第一篇：學生學習情況調查表問卷調查

高二(19)班 姓名：

學生情況調查表

親愛的同學們，從現在起你們是高二（19）班的重要成員，為了我們在這個集體健康成長和快樂學習，請大家認真如實完成以下問題。這里是你的新起點，期待你給自己最滿意的表現！

1．對于過去高中的一年生活，你感覺是？

A、心情愉快 B、比較愉快 C、不太愉快 D、說不清

2.過去的一年你對自己的學習擔心過嗎？

A、一點都不擔心 B、不擔心 C、有些擔心 D、擔心

3、高中的自己和初中相比怎么樣？

A、進步很大 B、進步一點 C、退步很大 D、退步不多

4、你認為自己的學習刻苦程度怎么樣？

A、很刻苦 B、較刻苦 C、一般 D、不刻苦

5．在你的心中有沒有擁有過小小的理想：

A、一直都有 B、不知道什么東西，毫無 C、偶爾有 D、受到鼓舞激發時會有

6、如果你的學習成績不理想，你認為主要原因可能是

A、基礎知識差 B、學習方法不當 C、教材內容難 D、聽不懂老師講課

7、面對作業中碰到的困難，你通常會

A、向老師、家長或同學請教 B、通過自己的努力尋找解題的方法 C、抄別人的作業，會了就行 D、學會放棄

8、你對班級、學校開展的各項活動

A、積極參加 B、漠不關心 C、憑興趣而定 D、因情緒而定

9、當你的考試成績不理想的時候，你的做法是

A、及時找出自己在學習中存在的問題，改進學習方法，盡快提高成績 B、考試成績不理想是因為粗心大意等原因造成的，相信自己有能力學好 C、怎么還沒有考好，對自己能力產生了懷疑，失去了自信 D、反正是考不好，可我努力了就隨它去吧，車到山前必有路

10、當課堂回答問題出現錯誤的時候，你的態度是

A、很正常誰都會出錯，相信能得到師生的理解 B、擔心給老師留下不好的印象，失去老師的關注 C、擔心同學們嘲笑我，失去學生的尊重 D、面子丟大了，自己都不能原諒自己21

11、你對課堂上老師提出問題的態度是

A、積極思考，積極主動回答問題并敢于表達自己的見解 B、積極思考，認真關注同學的回答并及時進行補充 C、只要不問到我，就不理不睬

D、無法回答老師提出的問題，只好被動等待、傾聽

12、你做作業的習慣是

A、做題之前先看書本上當天所學的相關內容，然后寫作業 B、能夠獨立完成作業，并及時反思，找出自己的問題

C、趕緊做完作業，給自己留出盡量多的自由支配時間去思考問題 D、只是做容易的作業，難做的作業留下來，等老師解釋以節省時間

13、你每次的考試成績與你的努力程度的關系

A、成正比 B、相關，但不太明顯 C、不成正比 D、無關

14、你喜歡的科目是？

A、語文 B、數學 C、英語 D、理化生

15、高一一年你學得最好的是

A、語文 B、數學 C、英語 D、物理 E、化學 F、生物

16、接下來需要花大力氣努力的科目是

A、語文 B、數學 C、英語 D、物理 E、化學 F、生物

17、如果父母經常詢問你在學校的學習生活情況，你會覺得

A、很煩，不大愿意和他們說 B、偶爾問問還會說，經常問就覺得煩 C、要看當時的心情 D、每次都愿意和父母交流

18、父母對你學習方面的要求，你認為：

A、過高，很難達到 B、稍高，只要努力就能達到

C、不提成績、名次的具體要求，盡力就行 D、沒有要求，從不關心你的學習

19．你對自己父母的評價是

A、非常好，我很滿意 B、一般，還能接受

C、我希望他們有所改進 D、我對他們不抱希望

20、當你學習成績不好時，你的父母（或老師）

A、幫你分析原因 B、責罵你或變相體罰 C、考試成績下來才問 D、從來不過問

21、進入高中后你最大的興趣愛好是什么？你最愿意和同學分享什么？

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22、如果老師讓你為班級服務，共建和諧健康美好的集體，你愿意做什么，擔任什么職務？

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23、有目標才有動力，新的學期你給自己的目標是什么樣的？不要害怕，敢于說出才會更加有動力！

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24、新的學期你可能換了老師，你想跟班主任或其他老師說點什么？也可以提些具體的建議。

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問卷調查完畢

謝謝同學們對這次問卷調查的支持！希望我們一起度過青春最美好的時光！

年 月

第二篇：學生學習情況調查表問卷調查

附件調查問卷：

學生學習情況調查表

本次問卷調查并非知識性測驗、答案無所謂對還是錯，只要求同學們根據自己的實際情況選答，不必進行討論。我們會對同學個人情況實行嚴格保密。請完成以下問題：

1．每天來學校學習給你的感覺是

A、心情愉快 16 B、比較愉快35 C、不太愉快 28 D、說不清21

2.你擔心自己在學校的表現嗎？

A、一點都不擔心 8 B、不擔心 19 C、有些擔心 43 D、擔心 30

3、在學校里，你最擔心的事情是

A、成績差，老師和家長批評 43 B、遇到同學的欺負，被人小看 10 C、老師不關心，同學不喜歡 31 D、遭到同學的孤立，沒有朋友16

4．你認為自己的學習動機是什么？

A、為了家長的要求 52 B、為了自己能有一個美好的前途 12 C、為了自尊和歸屬感的需要 22 D、為了將來自我實現的需要14

5、你最大成長的困惑是什么？

A、對自己將來面臨的人生路而迷茫 14 B、對自己外貌和形象是否被別人接受26

C、對自己在學校受到的教育與社會現實落差很大而迷惑 29 D、對自己將來的家庭建設而迷惑31

6．你對學習所持的態度是

A、非常努力 12 B、基本還算努力，但不是很主動 34 C、我很聰明，不用刻苦學 48 D、學習無用，將來靠父母安排6

7、如果你的學習成績不理想，你認為主要原因可能是

A、基礎知識差 33 B、學習方法不當 28 C、教材內容難 15 D、聽不懂老師講課 24

8、面對作業中碰到的困難，你通常會

A、向老師、家長或同學請教 31 B、通過自己的努力尋找解題的方法12 C、抄別人的作業，會了就行 45 D、學會放棄11

9、你對班級、學校開展的各項活動

A、積極參加 43 B、漠不關心 11 C、憑興趣而定 34 D、因情緒而定12

10、你認為哪些因素對你今后的發展會非常重要

A、學習成績 27 B、個人能力 24 C、家庭背景 18 D、學校教育 31

11、你認為做人最重要的品德是什么 A、奉獻 29 B、堅強 24 C、誠信 26 D、努力 21

12、你認為除了學習還要發展其他方面

A、需要 57 B、一般24 C、不需要 7 D、說不清12

13．你認為自己是否受到周圍人的歡迎和認可？

A、是 17 B、不是 15 C、一般 30 D、說不清38

14．你有非常要好的知心朋友嗎？

A、有32 B、沒有 28 C、算是說不清 25 D、不知道15

15、您的壓力主要來自何處？

A、學習考試 46 B、老師 19 C、同學交往 13 D、家庭環境 22

16、您平時主要以哪些方式溝通、傾訴緩解壓力？

A、與家長溝通、傾訴 36 B、與朋友溝通、傾訴34 C、與任課老師溝通、傾訴 18 D、與班主任老師溝通、傾訴 12

17、您平時主要以哪些方式自我緩解壓力？

A、看電視 24 B、看書 13 C、同學一起玩 39 D、上網14

18、當你的考試成績不理想的時候，你的做法是

A、及時找出自己在學習中存在的問題，改進學習方法，盡快提高成績24 B、考試成績不理想是因為粗心大意等原因造成的，相信自己有能力學好21 C、怎么還沒有考好，對自己能力產生了懷疑，失去了自信37 D、反正是考不好，可我努力了就隨它去吧，車到山前必有路18

19、當課堂回答問題出現錯誤的時候，你的態度是

A、很正常誰都會出錯，相信能得到師生的理解 22 B、擔心給老師留下不好的印象，失去老師的關注38

C、擔心同學們嘲笑我，失去學生的尊重 29 D、面子丟大了，自己都不能原諒自己21

20、你對課堂上老師提出問題的態度是

A、積極思考，積極主動回答問題并敢于表達自己的見解 17 B、積極思考，認真關注同學的回答并及時進行補充15 C、只要不問到我，就不理不睬33 D、無法回答老師提出的問題，只好被動等待、傾聽35

21、你做作業的習慣是

A、做題之前先看書本上當天所學的相關內容，然后寫作業18 B、能夠獨立完成作業，并及時反思，找出自己的問題11 C、趕緊做完作業，給自己留出盡量多的自由支配時間去思考問題36 D、只是做容易的作業，難做的作業留下來，等老師解釋以節省時間34

22、你如果有厭學的情緒，原因主要來自于 A、課外資料多，課外作業多 45 B、找工作靠后門，讀書無用22 C、老師責任心差，缺乏學習熱情 31 D、父母離異，缺乏學習動力2

23、你每次的考試成績與你的努力程度的關系

A、成正比 32 B、相關，但不太明顯 41 C、不成正比 12 D、無關15

24、在目前給你上課的教師中，你喜歡的教師有幾位？

A、0個 2 B、1個 33 C、2個 51 D、3個或3個以上 14

25、在班主任身上，最反感的缺點是

A、看不到我的優點，總是盯著我的缺點嘮叨批評 42 B、對學生不公平，只喜歡學習好的學生 38 C、班主任不能以身作則，自己素質不高，還來教育我們 13 D、向家長告狀，方法簡單粗暴，缺少教育方式 17

26、老師當眾批評你，而你認為是被冤枉的，你會選擇

A、不服氣，必須當場辨別清楚，哪怕爭吵 17 B、表現出怨氣，但事后再和老師講明情況33 C、給老師個面子，事后再和老師講明情況 28 D、批評都批評了，算了，讓老師自責吧22

27、當你有過失時，教師對你通常采用的教育方式是

A、講道理 32 B、埋怨、責怪 36 C、冷眼怒罵18 D、不問不管14

28、你覺得什么樣的老師是“好老師”呢？

A、能鎮住班上淘氣同學的老師 12 B、能對同學一視同仁的老師 48 C、課講得好的老師 24 D、年輕漂亮，又喜歡同學的老師16

29、有以下不良問題的老師，是你最討厭的

A、工作不負責，沒有時間觀念的 20 B、因其他原因出現的思想情緒不好，常拿學生出氣的 56 C、諷刺學生家長，自不量力的 8 D、對學生言而無信，自吹自擂的 16

30、有以下教學問題的老師，是你最討厭的

A、課堂上抓不住重點、難點的 22 B、教學方法陳舊，缺乏藝術性的 19 C、靠加重學生學習負擔提高學習成績的 38 D、只一味地照本宣科，課堂效率低的 21

31、你最喜歡的老師是

A、具有幽默感 23 B、具有人格魅力 19 C、精通所教學科 8 D、尊重學生個體差異 51

32、如果父母經常詢問你在學校的學習生活情況，你會覺得

A、很煩，不大愿意和他們說 18 B、偶爾問問還會說，經常問就覺得煩 42 C、要看當時的心情 29 D、每次都愿意和父母交流11

33、父母對你學習方面的要求，你認為：

A、過高，很難達到 51 B、稍高，只要努力就能達到 21 C、不提成績、名次的具體要求，盡力就行 18 D、沒有要求，從不關心你的學習10

34．你期待何種形式的師生關系？

A、朋友關系 46 B、父子（母子）關系 33 C、傳統的師生關系11D、其他10

35．你評價一個好老師的最重要標準是

A、教學能力非常突出 13 B、對學生要求非常嚴 18 C、與學生很好的交流 56 D、關注學生的身心健康 23

36、在別人對你的評價中，你最看重的是

A、父母和家人 34 B、學校老師 42 C、學校同學 15 D、自己好朋友 8

37．你對自己父母的評價是

A、非常好，我很滿意 24 B、一般，還能接受 48 C、我希望他們有所改進 15 D、我對他們不抱希望

38、當你學習成績不好時，你的父母（或老師）

A、幫你分析原因 18 B、責罵你或變相體罰 36 C、考試成績下來才問 22 D、從來不過問 24

39、你的意見經常被老師不加考慮的反對嗎？

A、經常 25 B、偶爾 36 C、沒有 13 D、說不清 26

40、寫下你想對老師說的一段話

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問卷調查完畢

謝謝同學們對這次問卷調查的支持！

年 月

第三篇：學生學習狀況調查表

合肥市職業教育中心學生學習狀況調查表

（注：每項選填一項）

班級----------------------性別-----------------------年--------月--------日

一、你目前對自己的學習情感的總體評價是（）

A、很想學習B、想學習C、一般D、不想學習E、很不想學習

二、你目前最喜歡學習的課是（）

三、你目前最不喜歡學習的課是（）

四、你最喜歡某一課程的原因是（）

A、這門課程實用B、對這門課程有興趣C、喜歡教這門課的老師

D、這門課程容易學E、這門課程能動手操作

五、你最不喜歡某一課程的原因是（）

A、這門課程沒什么用B、對這門課程沒有興趣C、不喜歡教這門課的老師D、這門課程很難學E、這門課缺少實際操作

六、你最喜歡的學習方式是（）

A、自學B、聽老師詳細講解C、聽老師講和自己看書相結合D、邊學邊做習題E、邊學邊親手操作

七、你認為最有效的教學方式是（）

A、一次課全由老師講

B、一次課大半時間由老師講，小半時間自己做習題

C、一次課老師少講點和學生多做多問相結合D、老師用直觀形象的方式講，學生再親自動手操作

E、先接觸實際，然后帶著問題去學習

八、你認為職業學校的學生在學習專業課時，主要目的是（）

A、記住專業知識B、理解專業知識C、考試通過D、拿到技能證書 E、能用所學專業知識分析和解決實際問題

九、你期望到職業學校學習后的出路是（）

A、取得職校畢業證書B、取得職業資格證書C、學到專業技能

D、能就業E、能對口上大學

十、你從職校畢業后進入社會，自認為生存途徑主要是靠（）

A、自己B、家長C、朋友D、學校E、說不清

第四篇：學生自主學習能力調查表

學生自主學習能力調查表

為了深入落實辦學規范，更好地為學生的全面發展服務，需要了解同學們對自己學習狀態的認知，希望同學們結合自身實際情況認真據實填寫調查表。

1、你有制定學習計劃的習慣嗎？()

A 沒有 B 沒有

2、你課外有自覺讀書的習慣嗎？（）

A 有 B 沒有

3、你有提前預習第二天要講的各門學科的內容的習慣嗎？（）

A 有 B 沒有

4、課后有自覺完成作業的習慣嗎？（）

A 有 B 沒有

5、你的課堂學習方法是（）

A.帶著疑難有針對性聽講或討論 B.跟著老師的引導走 C.沒有聽講，沒有思考問題

6、你有自覺使用工具書的習慣嗎？（）

A 有 B 沒有

7、你認為自己的學習處于哪一種狀態？()A.自我約束不強，需要老師的嚴格監督

B.有目標，但毅力不足，時而放松對自己的要求

C.自立、自為、自律

8、你課后有自覺鞏固當天所學知識的習慣嗎？

A 有 B 沒有

9、你時常有自主思考解決遇到難題的習慣嗎？

A 有 B 沒有

10、遇到問題，你有主動向老師質疑問難的習慣嗎？

A 有 B 沒有

11、在傳統教學方式下，自己會不會想問題？（）

A 會 B不會

12、“基礎型課程”、“拓展型課程”、“自主型課程”，你更傾向于哪一種？（）

Ａ 第一種 Ｂ 第二種 Ｃ 第三種

13、接受式學習（教師講，學生聽）、體驗式學習（從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能的過程）和自主式學習（自立、自為），你更傾向于哪一種？（）

Ａ 第一種 Ｂ 第二種 Ｃ 第三種

14、你的學習目標是()

Ａ 升學 Ｂ報答父母 C 將來從事某種職業

15、在小組互助合作學習過程中，你的收獲大嗎？()

A.沒有收獲 B.收獲較大 C.收獲很大

16、你的聽課方法是？()

A.只聽不記 B.一邊聽，一邊把老師要求記的記下來

C.邊聽邊想邊記，有疑問的地方在課內或課外與老師、同學討論

17.你認為下列哪種講課方式最好？

A.注重闡述和分析能力的培養，適當拓寬知識面,發揮學生的主動性

B.講清基本的思路，推導不必太詳盡

C.按教材講解重點即可，不必組織學生參與

18.你遇到疑難問題的主要解決方式是什么？

A.及時查閱資料或尋求同學老師的幫助 B.偶爾鉆研一下

C.置之不理

19.你什么時間進行復習？

A.定期的有計劃的復習B.平時不復習，考試前復習

C.從來不復習

20.你如何對待錯題？

A.做錯了以后，等待老師講解 B.出錯后，主動翻書查找原因

C.先整理到錯題集上，結合獨立思考或老師分析查找失誤，定期回顧

第五篇：學生在家學習生活情況問卷調查

新軍屯鎮中學學生在家學習和生活情況問卷調查

尊敬的家長:

您好!為了了解您孩子在家學習生活的具體情況,為了您孩子的健康成長,我們特制作了該問卷,請您將孩子（）在家的學習和生活情況如實反映給我們，以便我們更好的對其進行指導和輔導。謝謝合作！

(答卷說明：請家長根據問卷內容及子女情況真實填寫。＜單選＞)

1、尊敬父母，聽從父母長輩的話，不跟家長翻臉、頂嘴。（）

A、完全能做到B、基本能做到C、不聽話，經常翻臉、頂嘴

2、平時幫助父母長輩做家務。（）

A、主動B、父母長輩要求做，愿意做C、不愿意做

3、關于看電視時間，您的孩子是怎樣安排時間的。（）

Ａ、看電視時間很多，連吃飯時都要看，晚上也要看到很晚。

Ｂ、能合理安排時間，作息有規律。Ｃ、看電視時間較少。

Ｄ、周六、周日看一些

4、早上能不睡懶覺，不磨蹭，速度快。（）

A、完全能做到B、基本能做到C、需要父母多次催促。

5、每天上學和放學，能主動和長輩打招呼。（）

A、完全能做到B、基本能做到C、難得或從不

6、能與父母進行溝通、交流，談話時注意認真傾聽（）

A、經常B、有時C、偶爾D、從不

7、雙休日和節假日在家情況。（）

A、經常約同學出去玩，不跟父母打招呼B、經常有同學來玩

C、到同學家吃飯、留宿D、經常與同學通電話E、在家做作業、做些家務F、在家與別的孩子玩，跟父母說沒有家庭作業G、在家搞些有益的娛樂活動等H參加帶有賭博性的打撲克牌、玩游戲機

8、在生活方面。（）

A、經常討零花錢 B、要求父母買新衣服C、不講究吃穿 D、常拿大人的錢

9、做家庭作業自覺情況。（）

A、自覺，回家后首先做作業，做完作業再玩。B、需要家長監督陪同才做作業。

C、做家庭作業時邊玩邊做作業或邊看電視邊做作業。

10、做家庭作業時間。（）

Ａ、多。Ｂ、少。Ｃ、沒看見孩子做家庭作業。