第一篇：學生學習情況調查表

學生學習情況調查表

(請你按自己實際情況真實填寫)

學生姓名：家長姓名(一般是父親)：聯系電話:

1． 你在本班的學習成績如何？

□上等□中等□下等

2． 你的學習狀態怎樣?

□主動學習（我要學）□被動學習（要我學）

3． 喜愛的學科

□語文□數學□英語□都喜歡□都不喜歡

4． 成績不好的原因？

□對該課程不感興趣□不喜歡授課老師□授課進度太快□自己基礎比較差

5． 你上課是否認真聽講？

□認真□不認真□有時認真

6.你作業是否能依時并且獨立認真完成?

□是□不是□有時是

7． 你每天在家的學習時間有多少（除做布置的作業外）？

□1小時以上□半小時到1小時□半小時□沒有

8． 你父母對你的學習情況是否了解呢？

□不了解□基本了解□完全了解

9你認為以下哪種學習方式能提高你的學習成績？(可以多選)

□老師沒講之前先預習□上課時注意聽講□課后認真整理筆記

□反復研究學習內容□將學過的內容融會貫通□認真做好課后練習

□老師評講練習時認真聽懂并改正做錯的題.子女學習情況調查表

(請你按自己實際情況真實填寫)

家長(簽名)：學生姓名：手機(家電話)：

1您的孩子現在學習成績怎樣？

□好□中上□中下□差□極差

2您希望老師常常向你反映孩子成績嗎?

□希望□一般希望□不希望

3您會來學校找老師了解孩子的學習情況嗎?

□很常來□一個學期至少來一次□很少來□不來

4您有常常教育和管理孩子的學習嗎?

□有□有空時有□很少□沒有

5孩子考試成績不理想您認為是由什么造成的？

□心理因素（怕考試）□學習不努力□智力□馬虎

6您對孩子的輔導情況怎樣?

□不會輔導□沒時間□部分內容能輔導□偶爾輔導

7您對教育投入持什么樣的態度？

□教育不講代價□根據經濟狀況定

□根據孩子需要定□只要能提高孩子的學習成績，不吃不喝也支持

第二篇：學生學習情況調查表問卷調查

高二(19)班 姓名：

學生情況調查表

親愛的同學們，從現在起你們是高二（19）班的重要成員，為了我們在這個集體健康成長和快樂學習，請大家認真如實完成以下問題。這里是你的新起點，期待你給自己最滿意的表現！

1．對于過去高中的一年生活，你感覺是？

A、心情愉快 B、比較愉快 C、不太愉快 D、說不清

2.過去的一年你對自己的學習擔心過嗎？

A、一點都不擔心 B、不擔心 C、有些擔心 D、擔心

3、高中的自己和初中相比怎么樣？

A、進步很大 B、進步一點 C、退步很大 D、退步不多

4、你認為自己的學習刻苦程度怎么樣？

A、很刻苦 B、較刻苦 C、一般 D、不刻苦

5．在你的心中有沒有擁有過小小的理想：

A、一直都有 B、不知道什么東西，毫無 C、偶爾有 D、受到鼓舞激發時會有

6、如果你的學習成績不理想，你認為主要原因可能是

A、基礎知識差 B、學習方法不當 C、教材內容難 D、聽不懂老師講課

7、面對作業中碰到的困難，你通常會

A、向老師、家長或同學請教 B、通過自己的努力尋找解題的方法 C、抄別人的作業，會了就行 D、學會放棄

8、你對班級、學校開展的各項活動

A、積極參加 B、漠不關心 C、憑興趣而定 D、因情緒而定

9、當你的考試成績不理想的時候，你的做法是

A、及時找出自己在學習中存在的問題，改進學習方法，盡快提高成績 B、考試成績不理想是因為粗心大意等原因造成的，相信自己有能力學好 C、怎么還沒有考好，對自己能力產生了懷疑，失去了自信 D、反正是考不好，可我努力了就隨它去吧，車到山前必有路

10、當課堂回答問題出現錯誤的時候，你的態度是

A、很正常誰都會出錯，相信能得到師生的理解 B、擔心給老師留下不好的印象，失去老師的關注 C、擔心同學們嘲笑我，失去學生的尊重 D、面子丟大了，自己都不能原諒自己21

11、你對課堂上老師提出問題的態度是

A、積極思考，積極主動回答問題并敢于表達自己的見解 B、積極思考，認真關注同學的回答并及時進行補充 C、只要不問到我，就不理不睬

D、無法回答老師提出的問題，只好被動等待、傾聽

12、你做作業的習慣是

A、做題之前先看書本上當天所學的相關內容，然后寫作業 B、能夠獨立完成作業，并及時反思，找出自己的問題

C、趕緊做完作業，給自己留出盡量多的自由支配時間去思考問題 D、只是做容易的作業，難做的作業留下來，等老師解釋以節省時間

13、你每次的考試成績與你的努力程度的關系

A、成正比 B、相關，但不太明顯 C、不成正比 D、無關

14、你喜歡的科目是？

A、語文 B、數學 C、英語 D、理化生

15、高一一年你學得最好的是

A、語文 B、數學 C、英語 D、物理 E、化學 F、生物

16、接下來需要花大力氣努力的科目是

A、語文 B、數學 C、英語 D、物理 E、化學 F、生物

17、如果父母經常詢問你在學校的學習生活情況，你會覺得

A、很煩，不大愿意和他們說 B、偶爾問問還會說，經常問就覺得煩 C、要看當時的心情 D、每次都愿意和父母交流

18、父母對你學習方面的要求，你認為：

A、過高，很難達到 B、稍高，只要努力就能達到

C、不提成績、名次的具體要求，盡力就行 D、沒有要求，從不關心你的學習

19．你對自己父母的評價是

A、非常好，我很滿意 B、一般，還能接受

C、我希望他們有所改進 D、我對他們不抱希望

20、當你學習成績不好時，你的父母（或老師）

A、幫你分析原因 B、責罵你或變相體罰 C、考試成績下來才問 D、從來不過問

21、進入高中后你最大的興趣愛好是什么？你最愿意和同學分享什么？

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22、如果老師讓你為班級服務，共建和諧健康美好的集體，你愿意做什么，擔任什么職務？

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23、有目標才有動力，新的學期你給自己的目標是什么樣的？不要害怕，敢于說出才會更加有動力！

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24、新的學期你可能換了老師，你想跟班主任或其他老師說點什么？也可以提些具體的建議。

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問卷調查完畢

謝謝同學們對這次問卷調查的支持！希望我們一起度過青春最美好的時光！

年 月

第三篇：學生學習情況調查表問卷調查

附件調查問卷：

學生學習情況調查表

本次問卷調查并非知識性測驗、答案無所謂對還是錯，只要求同學們根據自己的實際情況選答，不必進行討論。我們會對同學個人情況實行嚴格保密。請完成以下問題：

1．每天來學校學習給你的感覺是

A、心情愉快 16 B、比較愉快35 C、不太愉快 28 D、說不清21

2.你擔心自己在學校的表現嗎？

A、一點都不擔心 8 B、不擔心 19 C、有些擔心 43 D、擔心 30

3、在學校里，你最擔心的事情是

A、成績差，老師和家長批評 43 B、遇到同學的欺負，被人小看 10 C、老師不關心，同學不喜歡 31 D、遭到同學的孤立，沒有朋友16

4．你認為自己的學習動機是什么？

A、為了家長的要求 52 B、為了自己能有一個美好的前途 12 C、為了自尊和歸屬感的需要 22 D、為了將來自我實現的需要14

5、你最大成長的困惑是什么？

A、對自己將來面臨的人生路而迷茫 14 B、對自己外貌和形象是否被別人接受26

C、對自己在學校受到的教育與社會現實落差很大而迷惑 29 D、對自己將來的家庭建設而迷惑31

6．你對學習所持的態度是

A、非常努力 12 B、基本還算努力，但不是很主動 34 C、我很聰明，不用刻苦學 48 D、學習無用，將來靠父母安排6

7、如果你的學習成績不理想，你認為主要原因可能是

A、基礎知識差 33 B、學習方法不當 28 C、教材內容難 15 D、聽不懂老師講課 24

8、面對作業中碰到的困難，你通常會

A、向老師、家長或同學請教 31 B、通過自己的努力尋找解題的方法12 C、抄別人的作業，會了就行 45 D、學會放棄11

9、你對班級、學校開展的各項活動

A、積極參加 43 B、漠不關心 11 C、憑興趣而定 34 D、因情緒而定12

10、你認為哪些因素對你今后的發展會非常重要

A、學習成績 27 B、個人能力 24 C、家庭背景 18 D、學校教育 31

11、你認為做人最重要的品德是什么 A、奉獻 29 B、堅強 24 C、誠信 26 D、努力 21

12、你認為除了學習還要發展其他方面

A、需要 57 B、一般24 C、不需要 7 D、說不清12

13．你認為自己是否受到周圍人的歡迎和認可？

A、是 17 B、不是 15 C、一般 30 D、說不清38

14．你有非常要好的知心朋友嗎？

A、有32 B、沒有 28 C、算是說不清 25 D、不知道15

15、您的壓力主要來自何處？

A、學習考試 46 B、老師 19 C、同學交往 13 D、家庭環境 22

16、您平時主要以哪些方式溝通、傾訴緩解壓力？

A、與家長溝通、傾訴 36 B、與朋友溝通、傾訴34 C、與任課老師溝通、傾訴 18 D、與班主任老師溝通、傾訴 12

17、您平時主要以哪些方式自我緩解壓力？

A、看電視 24 B、看書 13 C、同學一起玩 39 D、上網14

18、當你的考試成績不理想的時候，你的做法是

A、及時找出自己在學習中存在的問題，改進學習方法，盡快提高成績24 B、考試成績不理想是因為粗心大意等原因造成的，相信自己有能力學好21 C、怎么還沒有考好，對自己能力產生了懷疑，失去了自信37 D、反正是考不好，可我努力了就隨它去吧，車到山前必有路18

19、當課堂回答問題出現錯誤的時候，你的態度是

A、很正常誰都會出錯，相信能得到師生的理解 22 B、擔心給老師留下不好的印象，失去老師的關注38

C、擔心同學們嘲笑我，失去學生的尊重 29 D、面子丟大了，自己都不能原諒自己21

20、你對課堂上老師提出問題的態度是

A、積極思考，積極主動回答問題并敢于表達自己的見解 17 B、積極思考，認真關注同學的回答并及時進行補充15 C、只要不問到我，就不理不睬33 D、無法回答老師提出的問題，只好被動等待、傾聽35

21、你做作業的習慣是

A、做題之前先看書本上當天所學的相關內容，然后寫作業18 B、能夠獨立完成作業，并及時反思，找出自己的問題11 C、趕緊做完作業，給自己留出盡量多的自由支配時間去思考問題36 D、只是做容易的作業，難做的作業留下來，等老師解釋以節省時間34

22、你如果有厭學的情緒，原因主要來自于 A、課外資料多，課外作業多 45 B、找工作靠后門，讀書無用22 C、老師責任心差，缺乏學習熱情 31 D、父母離異，缺乏學習動力2

23、你每次的考試成績與你的努力程度的關系

A、成正比 32 B、相關，但不太明顯 41 C、不成正比 12 D、無關15

24、在目前給你上課的教師中，你喜歡的教師有幾位？

A、0個 2 B、1個 33 C、2個 51 D、3個或3個以上 14

25、在班主任身上，最反感的缺點是

A、看不到我的優點，總是盯著我的缺點嘮叨批評 42 B、對學生不公平，只喜歡學習好的學生 38 C、班主任不能以身作則，自己素質不高，還來教育我們 13 D、向家長告狀，方法簡單粗暴，缺少教育方式 17

26、老師當眾批評你，而你認為是被冤枉的，你會選擇

A、不服氣，必須當場辨別清楚，哪怕爭吵 17 B、表現出怨氣，但事后再和老師講明情況33 C、給老師個面子，事后再和老師講明情況 28 D、批評都批評了，算了，讓老師自責吧22

27、當你有過失時，教師對你通常采用的教育方式是

A、講道理 32 B、埋怨、責怪 36 C、冷眼怒罵18 D、不問不管14

28、你覺得什么樣的老師是“好老師”呢？

A、能鎮住班上淘氣同學的老師 12 B、能對同學一視同仁的老師 48 C、課講得好的老師 24 D、年輕漂亮，又喜歡同學的老師16

29、有以下不良問題的老師，是你最討厭的

A、工作不負責，沒有時間觀念的 20 B、因其他原因出現的思想情緒不好，常拿學生出氣的 56 C、諷刺學生家長，自不量力的 8 D、對學生言而無信，自吹自擂的 16

30、有以下教學問題的老師，是你最討厭的

A、課堂上抓不住重點、難點的 22 B、教學方法陳舊，缺乏藝術性的 19 C、靠加重學生學習負擔提高學習成績的 38 D、只一味地照本宣科，課堂效率低的 21

31、你最喜歡的老師是

A、具有幽默感 23 B、具有人格魅力 19 C、精通所教學科 8 D、尊重學生個體差異 51

32、如果父母經常詢問你在學校的學習生活情況，你會覺得

A、很煩，不大愿意和他們說 18 B、偶爾問問還會說，經常問就覺得煩 42 C、要看當時的心情 29 D、每次都愿意和父母交流11

33、父母對你學習方面的要求，你認為：

A、過高，很難達到 51 B、稍高，只要努力就能達到 21 C、不提成績、名次的具體要求，盡力就行 18 D、沒有要求，從不關心你的學習10

34．你期待何種形式的師生關系？

A、朋友關系 46 B、父子（母子）關系 33 C、傳統的師生關系11D、其他10

35．你評價一個好老師的最重要標準是

A、教學能力非常突出 13 B、對學生要求非常嚴 18 C、與學生很好的交流 56 D、關注學生的身心健康 23

36、在別人對你的評價中，你最看重的是

A、父母和家人 34 B、學校老師 42 C、學校同學 15 D、自己好朋友 8

37．你對自己父母的評價是

A、非常好，我很滿意 24 B、一般，還能接受 48 C、我希望他們有所改進 15 D、我對他們不抱希望

38、當你學習成績不好時，你的父母（或老師）

A、幫你分析原因 18 B、責罵你或變相體罰 36 C、考試成績下來才問 22 D、從來不過問 24

39、你的意見經常被老師不加考慮的反對嗎？

A、經常 25 B、偶爾 36 C、沒有 13 D、說不清 26

40、寫下你想對老師說的一段話

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問卷調查完畢

謝謝同學們對這次問卷調查的支持！

年 月

第四篇：學生學習狀況調查表

合肥市職業教育中心學生學習狀況調查表

（注：每項選填一項）

班級----------------------性別-----------------------年--------月--------日

一、你目前對自己的學習情感的總體評價是（）

A、很想學習B、想學習C、一般D、不想學習E、很不想學習

二、你目前最喜歡學習的課是（）

三、你目前最不喜歡學習的課是（）

四、你最喜歡某一課程的原因是（）

A、這門課程實用B、對這門課程有興趣C、喜歡教這門課的老師

D、這門課程容易學E、這門課程能動手操作

五、你最不喜歡某一課程的原因是（）

A、這門課程沒什么用B、對這門課程沒有興趣C、不喜歡教這門課的老師D、這門課程很難學E、這門課缺少實際操作

六、你最喜歡的學習方式是（）

A、自學B、聽老師詳細講解C、聽老師講和自己看書相結合D、邊學邊做習題E、邊學邊親手操作

七、你認為最有效的教學方式是（）

A、一次課全由老師講

B、一次課大半時間由老師講，小半時間自己做習題

C、一次課老師少講點和學生多做多問相結合D、老師用直觀形象的方式講，學生再親自動手操作

E、先接觸實際，然后帶著問題去學習

八、你認為職業學校的學生在學習專業課時，主要目的是（）

A、記住專業知識B、理解專業知識C、考試通過D、拿到技能證書 E、能用所學專業知識分析和解決實際問題

九、你期望到職業學校學習后的出路是（）

A、取得職校畢業證書B、取得職業資格證書C、學到專業技能

D、能就業E、能對口上大學

十、你從職校畢業后進入社會，自認為生存途徑主要是靠（）

A、自己B、家長C、朋友D、學校E、說不清

第五篇：中等職業學校學生學習情況調查表

中等職業學校學生學習情況調查表

專業同學你好：

本調查采取不記名方式，只作研究用，不作為評判本人在校表現的依據。請您仔細閱讀并完成下列調查項目，每題只選一個答案。謝謝！

1、你認為在校期間，學習重要嗎？

□ 非常重要□比較重要□一般□不重要

2、你的課余時間，用于學習的占多少？

□大部分□少部分□幾乎沒有

3、你的學習目的和動機是什么？

□ 為了提高自身的能力與水平□ 為了就業□為了有張文憑 □ 為了不讓父母的辛苦錢白費□ 沒動機、沒想法

4、你對學習的興趣取決于什么？

□老師的教學水平□對教師的喜歡程□課業量的大小□自己的興趣

5、你能體驗到學習的樂趣嗎？

□ 能□偶爾能□從來沒有

6、你不喜歡學習的原因是什么

□基礎太差、跟不上□教學內容與形式太枯燥

□覺得學不學用處不大□受環境影響、自制力較差

7、你學習的效率高嗎？

□高□不高□很低

8、你認為自己的學習方法好嗎

□好□ 不好□ 不知道

9、你認為一個人的學習能力對自己今后的發展重要嗎？□重要□ 不重要

10、你的學習意志力強嗎？□強□不強□談不上

11、你的學習成績在班里處于什么水平□好□一般□較差

12、你對你現在的學習成績滿意嗎？□滿意 □不太滿意 □很不滿意

13、你認為自己的學習成績不理想的原因是什么？

□老師講課不好□自己不努力□其他原因

14、你覺得自己學習努力嗎？□努力□一般□不夠努力

15、你的班級及校園中，學習氣氛好嗎？□好□一般□不好

16、你的學習習慣是：

□有計劃的自主學習□充分利用課堂時間□別人干啥我干啥 □認真完成教師布置的一切學習任務□完全是應付

17、你有自己的學習目標和計劃嗎？

□ 有，一直堅持□ 有過，但堅持不了多長時間□從沒有過

18、你在上課時能做到專心聽講嗎？

□能□多數時間能□偶爾能□經常不能

19、你認為自己的智商如何？□比一般人高□一般□比一般人低

20、你喜歡積極思考嗎？□喜歡□不喜歡

21、學習中遇到困難你經常怎么處理？

□請教老師□ 問同學□自己想辦法解決□放棄

22、你總是注意學習別人的長處嗎？

□總是注意 □有時候注意□ 總是不注意

23、你覺得影響你學習的主要因素有哪些？

□基礎差，聽不懂□受外界環境干擾□主觀上不想學

24、受到挫折時，你能很好的調整自己的心態嗎？□能□不能

25、現在你學的課程你能學會學懂嗎？

□ 能□一部分能□不能□根本不懂

26、當遇到不喜歡的科目或學習內容時：

□努力使自己投入并喜歡 □盡力完成任務□不求甚解□完全放棄

27、你認為基礎課的學習重要嗎：

□ 非常重要□重要□不太重要□沒用

28、你的記憶力怎樣？□強□一般□差

29、你有記憶的習慣嗎？□有 □老師讓記就記 □根本不記

30、你的理解能力怎樣□強□一般□差

31、你的閱讀分析能力怎樣？□ 好□一般□不好

32、你的表達能力怎樣？□清楚、有條理□清楚但條理性差□ 不清楚

33、你經常利用課余時間復習功課嗎？□ 經常□偶爾□幾乎不

34、你能做到每天總結學習的內容嗎？□能□不能□沒想過

35、考試前你能做到自主、有計劃的復習嗎？

□能□不能□根本不復習

36、考每課前你能做到胸有成竹嗎？□ 能□不能

37、你認為考試成績重要嗎？□重要□不重要□及格就行

38、你怎樣對待考試作弊？

□ 相信自己的實力、從不作弊□ 別人抄如果我不抄就感到心里不平衡 □有僥幸心理□作弊后感到很內疚□根本不學只等作弊

39、學了知識你就想實踐嗎？

□想實踐□對有些內容想實踐□當時不想實踐，以后再說

40、你的好奇心、求知欲強嗎？□強□不強□沒有

41、你經常涉獵課外的知識嗎？□經常□有時候□從不

42、你對自己的專業持什么態度？□非常喜歡 □有一點點興趣□不喜歡

43、你對本專業將來的就業前景了解嗎？□了解□不太了解□不了解

44、你對專業課的學習有所偏重嗎？□有□沒有

45、上專業課時，你覺得理論重要還是技能重要？

□理論重要□技能重要□理論技能都重要

46、你喜歡理論課還是實踐課？□理論課□實踐課□都喜歡

47、你是否有這種感覺：老師上課時講的知識你基本上都明白，但過幾天很快就忘了？□是□不是

48、你經常在課上向老師提問題嗎？□經常□偶爾□從不

49、你經常與同學討論課上沒弄懂的知識嗎？□經常□偶爾□從不

50、同學與任課老師關系的好壞是否影響同學對這門課的興趣？ □影響□不影響□不清楚

51、一節課內你能集中精力學習的時間有多長？

□30分鐘以上□15-30分鐘 □15分鐘以下

52、你是否經常一上課就沒精神，一下課就有精神？□是□不是

53、你認為上課沒有精神或愛走思的原因是什么？

□不喜歡該科目 □老師講得不好□聽不懂

54、你是否感覺到上堂課如果聽懂了，下堂課就愿意接著聽？

□是□不是□不一定

55、老師講完一段知識后，你是否喜歡讓老師給你留一段時間看書？ □是□不是

56、你認為上課如果自己有沒聽懂的地方，卻不問老師，原因是什么？ □不好意思問□老師態度不好□不知道怎么問□懂不懂無所謂

57、你對自己的前途有所設想嗎？

□有□偶爾想□沒想過

58、你在為將來的工作有計劃地做積極準備嗎？ □有□沒有

59、你有責任意識嗎？□有□沒有□不懂

60、你還記得上中專前的理想嗎？□記得□剛入學時記得□早就忘了