第一篇：天津師范大學文件

天 津 師 范 大 學 文 件 師大政發?2014?4號

天津師范大學關于印發本科生學業預警

實施辦法通知

各學院，機關各部、處（室），各業務服務單位：

《天津師范大學本科生學業預警實施辦法》已于2014年1月16日經第158次校長辦公會審議通過，現印發給你們，請遵照執行。

天津師范大學 2014年1月17日

（此件主動公開）

2名單報送教務處、學生處、學生學業指導中心備案，學生學業指導中心負責匯總各學院情況，形成全校本學期學業預警名單。

（三）各學院學生工作辦公室根據本學院學業預警名單向需要預警的學生下達《學業預警通知書》，同時向橙色預警學生家長寄發《學業預警通知書》并留存郵寄證明，提醒家長及時配合學校督促學生努力完成學業；對于給予紅色學業預警學生，除向家長寄發《學業預警通知書》外，應通過電話等途徑與家長溝通情況，在條件允許的情況下可邀請家長來校就學生的學業情況進行面談。談話記錄需及時整理，記錄確切的談話時間、地點、內容及相關人員。

（四）各班班主任針對預警學生學業中存在的問題和困難，開展學業預警學生約談工作，填寫《學業預警談話記錄表》，幫助學生制定學習計劃，并配合輔導員開展心理疏導，做好學生的思想教育工作。

（五）學院應為預警學生建立預警管理檔案，定期對學業預警學生的學習情況進行檢查，督促學生提高學習質量。

（六）學生學業指導中心負責配合各學院做好橙色預警學生和紅色預警學生的學業指導工作，共同幫助學生完成學業。

第六條 學業預警幫扶措施

（一）各學院應了解和掌握被預警學生的總體學習情況，根據學業預警的工作安排，建立學生學業預警檔案，采取溝通、約談等方式，有針對性的開展學生思想教育、心理輔導及學業幫扶工作，幫助學生樹立學習信心，增強學習主動性，逐步消除學習中存在的困難。

（二）學院設立學生幫學崗位，聘請學有余力的高年級本科生或研究生擔任幫學工作，針對學習困難的學生制定詳細、可行的幫學計劃和措施，對其開展一對一的幫學工作。

（三）凡修業有困難的學生，經本人申請，學生學業指導中心可為其提供專業指導教師，有針對性地指導其修業。

（四）教務處、學生處、學生學業指導中心聯合學生所在學院不定期開展有針對性的個別約談或召開學生座談會，了解學業困難學生的實際需求，并及時聯合學生所在學院為學生提供修業幫助，提高學習成績。

第七條 本辦法由教務處負責解釋。第八條 本辦法自發布之日起實施。

天津師范大學辦公室 2014年1月18日印發

第二篇：天津師范大學化妝舞會

天津師范大學服飾文化研究社與學生與生態環境保護協會

策劃書

——今夜，我與青春狂歡

一、活動背景：

在新的一年來臨之際，為了使同學們更好的享受大學生活，我校決定舉辦一次新鮮而別致的大型集體活動，以化妝舞會這一高雅且不失樂趣的活動形式，為我們提供一個認識彼此的完美機會，進而使我們的大學生活更加豐富多彩。

二、活動目的：

為了使同學們愉快地度過圣誕和新年，增進同學之間的友誼，促進彼此的交流，豐富大家的業余生活，我校兩大社團特舉辦此次活動。

三、活動主題：

今夜狂歡，舞動青春

四、活動地點：

待定

五、活動時間：

12月23日18:00~21:00（6:00進場，6：30正式開始）

六、活動對象：

天津師范大學全體學生

七、主辦單位：

天津師范大學美術與設計學院服飾文化研究社

天津師范大學學生與生態環境保護協會

八、活動內容：

（一）前期準備

1、策劃編輯部寫出策劃方案

2、外聯部負責申請贊助費用和場地、音響等設備

3、組織部負責活動前后的會場工作人員安排和道具的擺放

4、宣傳部負責在報紙、網站、等媒體上的活動宣傳工作，并制作出切合主題的海報，具有特色的單身請柬，祝福板，編號箱。

5、化妝部負責工作人員的化妝與服裝，為前來參加舞會的人員提供化妝與服裝上的幫助，并做好接待工作

6、財務部負責在活動前采集舞會所需的物品

7、選出一男一女兩名主持人

8、選出三男三女作為開場舞領舞人員，進行特殊培訓

9、選出幾名對舞蹈熟悉的人員在活動中對舞蹈進行指點

10、選出一名工作人員以圣誕老人的角色擔任派發禮物的工作

（二）活動流程

1、會場布置

工作人員要提前進場布置會場，提前彩排

2、人員進場

參與人員有舞伴者直接入場，無舞伴的女生將寫有自己扮演角色和聯系方式等個人信息的單身請柬投入紙箱中，無舞伴的男生可在紙箱中抽取自己的舞

會女伴，自行尋找，也可向主持人尋求幫助。每人在簽到時獲得一個編號，牢記自己的編號。前10名到達舞會者可免費獲得精美化妝面具一個。每人

必須準備一份小禮物。入場后每人在祝福板上寫下祝福，簽下自己的名字。

3、主持人開場，社長致辭宣布舞會開始

4、舞會開始

1）開場舞（5分鐘）

由三對領舞人員開場，跳華爾茲

2）集體舞（15~20分鐘）

華爾茲—倫巴—恰?。ㄓ深I舞帶頭）

3）才藝表演（15~20分鐘）

①舒緩情歌一曲（5分鐘）

②樂器演奏（5分鐘）

③從參與者中選出一人或一對上臺表演，以自愿原則為先，表演者每人獲

得小禮物一份（5分鐘）

④動感歌曲一首，參與人員隨意熱舞，歌曲唱完播放D曲（10分鐘）

4）游戲時間

①默契考驗（5~10分鐘）

一次兩人，一人根據提示做動作，一個根據動作猜答案。在1分鐘內

猜對最多者為勝，獲勝組每人獲得小禮物一份。共抽選五對搭檔。

②我喂你吃（5~10分鐘）

另選三組搭檔參加，男生蒙上眼坐在桌前，女生坐在男生后面，用手

拿起桌上的蛋糕喂男生吃，最快把蛋糕吃完的一組獲勝，獲勝組每人

獲得小禮物一份。游戲進行兩輪。

③二人三腳踩氣球（5~10分鐘）

每輪選5組搭檔，每人均在自由腳上綁上一個氣球，用自由腳去踩別

人腳上的氣球，哪組腳上的氣球保留的時間長則勝出，獲勝組每人獲

得小禮物一份。游戲進行兩輪。

5）斗舞（10分鐘）

將參與者隨意分成左右兩組，隨意播放舞曲，兩組人進行pk,。最后在每組中選取一名最佳舞者獲得小禮物一份。

6）評選時間（5分鐘）

評選出三個獎項：

Dangcing King(舞王)，Dancing Queen(舞后)，Perfect Partners(最佳搭檔)

每人頒發一份精美禮品，并每人抽取一名幸運兒，送出小禮物一份。（評

選方式由主持人及負責人根據每個人的表現如實評選）

7）禮物互送（5分鐘）

舞伴之間互相交換禮物，圣誕老人向臺下的人們扔棒棒糖

8）兔子舞（10~20分鐘）

九、活動結束：

主持人宣布活動結束，工作人員清理會場。

十、活動結束后期工作

1、活動結束后安排全體男生和若干女生留下來進行會場清理（如拾到遺失物品可以及時歸還）

2、講活動照片或視頻上傳到群空間或者是人人網上，加大社團的影響力

3、由策劃編輯部寫好活動總結，留下檔案

4、成果展示，可通過海報展示或刊登校刊來展示晚會

十一、經費預算

場地費200元化妝面具成本50元禮品200元裝飾和游戲用品100元酒水飲

料200元食品（水果、糖等）100元備用100元總計：950元

十二、注意事項

1、避免冷場，以自愿原則為先，其次為抽取編號

2、準備急救箱

3、活動開始前由主持人、社長、部長動員全體人員積極參加配合4、如果在晚會進行中發生了設備失靈事故，應該及時采取相對的措施，請有關人員

來解決，同時采取備用的設備，主持人轉移在場人員注意，避免騷動。

5、晚會結束的時間可能比較晚，為避免安全事故的發生，男生發揚紳士風度，送女

生回宿舍樓。

策劃人：付熙燁

2010年11月23日

第三篇：新疆師范大學文件

新疆師范大學文件 新師學字[2011]19號

新疆師范大學學生“先進集體、先進個人”

評 選 辦 法

（經2011年11月24日校長辦公會第14次會議審議通過）

為貫徹黨和國家的教育方針，培養全面發展的高素質合格人才，樹立典型、表彰先進，激勵學生，促進校風和學風建設，結合我校實際情況，特制定本辦法。

一、指導思想和目標：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，貫徹落實中央新疆工作座談會精神，以“科學發展”和“和諧校園”為主題，以培養全面發展的中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人為目標，引導大學生弘揚 “感恩、自信、堅韌、擔當、拼搏、奉獻”的新疆青年時代精神，充分發揮激勵育人的作用，在學生中樹立創新、創效、創先的意識，增強大學生自我管理、自我服務、自我教育、自我約束的意識，努力營造我校良好的學風和校風。

二、評選及獎勵原則：

1.凡屬我校計劃內普招本、專科學生、研究生，在德、智、體方面表現突出，并取得突出成績的，可依據本辦法參加評選。

2.學校對先進集體和個人的獎勵堅持精神鼓勵和物質獎勵相結合，突出精神鼓勵的原則，學生所獲表彰記入學生檔案。其中，給予榮獲“標兵班集體”、“紅旗團支部”的集體各獎勵1000元；榮獲“新師十佳學子”的學生獎勵3000元/人；榮獲 “青年五四獎章”的學生獎勵1500元/人。

3.評選工作要堅持公平、公正、公開，堅持樹立一個典型帶動一批人，樹立一批典型帶動一群人的評選原則。

4.堅持學院層面的評選表彰與學校層面評選表彰相結合的原則。按照學院評選、民主推薦的程序，學院評選的先進集體、先進個人方可參與學校層面的評選活動。學院層面的評選項目和內容可參考學校評選的相關內容。

三、評選獎項：

1.本辦法中的各獎項設置均為校級表彰獎勵。

2.新疆師范大學學生“先進集體”下設：“標兵班集體、紅旗團支部、先進學生會、十佳社團”四個獎項；

3.新疆師范大學學生“先進個人”下設：“新師十佳學子、青年五四獎章、優秀學生標兵、優秀學生干部、文體藝術先進個人、社會工作先進個人、科技創新先進個人”七個獎項。

四、新疆師范大學學生“先進集體”的評選條件：

（一）參評的基本條件：

１.能夠以現代文化為引領，努力踐行社會主義核心價值體系，積極維護民族團結和祖國統一，反對民族分裂主義，自覺抵御“三股勢力”的滲透和宗教影響，在政治思想上同黨中央保持高度一致，在大是大非問題上始終做到立場堅定、旗幟鮮明。

2.組織健全，班子穩定、團結、有朝氣，群眾基礎扎實，具有強大的凝聚力和感召力，能團結和帶動同學積極開展各項有益活動，學生綜合素質大幅度提高，能認真、及時并出色地完成學校安排的各項任務。

3.積極響應學校號召，能充分發揮自我管理、自我服務、自我教育、自我約束的作用，遵守各項規章制度，學生在學年內無違紀、違法現象，在和諧校園建設中能夠發揮重要作用。

（二）“標兵班集體”評選的具體條件： １.符合評選的基本條件。

２.班主任管理有方，深入學生群體，聯系密切，班級管理規范，定期召開主題班會，班風良好，；班委會和團支部工作密切配合，班干部團結實干，以身作則，表率作用強，班級同學有較強的集體觀念，同學之間團結友愛。

３.班級學生講文明,講禮貌，講民族團結，尊敬師長，具有良好的道德風尚。在校園及公共場所內能自覺遵守社會公德，維護社會公共秩序，在和諧校園建設中發揮重要作用。

４.在學風建設方面有目標、有措施，同學思想活躍，有積極上進的良好風氣。學習目的明確，態度端正，有濃厚的學習氛圍；課堂秩序好，無遲到、早退和曠課現象；班級互幫互學開展得好，對后進生有切實可行的幫學措施；班級學年考試成績較高，學術競賽活動獲獎率高。

５.在開展第二課堂方面，班級科技、學術、創新風氣濃厚，群眾性活動豐富多彩，同學參與意識強烈，學生綜合素質大幅度提高。積極參加并配合學校、院、系舉辦的各種活動，認真完成院、系布置的各項工作任務，在誠信教育、心理健康教育、社會實踐、志愿者服務、學生干部隊伍建設等校園文化建設方面有突出成績，多次榮獲學校的表彰和獎勵。

６.寢室衛生保持整潔，就餐和就寢秩序良好，早操出勤率高，質量好，教室、宿舍、衛生區清潔，在評比中名列前茅。

（三）“紅旗團支部”評選的具體條件： １.符合評選的基本條件。

2.團支部和班委會工作密切配合，能充分發揮團支部的戰斗堡壘作用；班子穩定、團結、有朝氣，具有很強的凝聚力和感召力；密切聯系團員青年，深入了解青年學生的思想狀況，在思想政治工作方面細致到位，成效顯著。

３.支部工作制度健全，組織生活規范，堅持“三會兩制一課

一冊”制度，在工作理念、工作模式、工作方法上大膽創新，能夠出色地完成上級組織交給的各項任務，工作成績突出。

４.有組織、有計劃的開展思想政治教育學習，團日活動形式新穎，內容豐富，有特色，學生參與廣泛，活動的針對性、教育性強，團員青年文明程度、道德素質較高。

５.積極向黨組織推薦優秀團員做黨的發展對象，學生遞交入黨申請書人數、團支部推優入黨、入黨積極分子培養等方面的工作質量高。

６.積極組織青年團員參加學校的各種活動及各項比賽，比賽中表現突出、成績顯著；在誠信教育、心理健康教育、社會實踐、志愿者服務、學生干部隊伍建設等方面有突出成績，多次榮獲學校的表彰和獎勵。

（四）“先進學生會”評選的具體條件： 1.符合評選的基本條件。

2.政治立場堅定，遵紀守法，能夠按照學校黨委、團委、學生聯合會、學院黨總支、分團委的工作部署，充分發揮學生干部“三個自我”作用，做好各項工作。

3.學生會組織換屆及時，組織機構、規章制度健全。4.能夠理順校院兩級學生會組織歸屬關系，貫徹落實相關工作。

5.積極組織動員學院學生參與校園文化建設，配合、支持學校開展各項文體活動。

6.努力促進學校學風、校風建設，效果明顯，成績突出。

（五）“十佳社團”評選的具體條件： 1.符合評選的基本條件。

2.政治立場堅定，遵紀守法，積極配合校團委、社團聯合會等部門的工作，在校園文化、校風、學風建設中做出突出貢獻的。

3.社團組織換屆及時，規章制度完善，組織機構健全，各部門責權明確，社團學生干部工作高效務實，管理到位，能嚴格遵

守校社團聯合會的考評工作。

4.指導單位、指導老師對所指導社團的管理、指導、人力、物力、財力等方面投入到位，效果明顯。

5.特色活動開展有新意，吸引力強，教育和實踐意義突出，活動宣傳到位，能吸引各族學生廣泛參與，組織紀律性強，活動效果明顯等。

五、新疆師范大學學生“先進個人”的評選條件：

（一）參評的基本條件：

１.思想積極要求進步，關心國家大事，自覺用社會主義核心價值體系理論思想武裝頭腦；熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，積極擁護和執行黨的路線、方針、政策，自覺維護民族團結，維護祖國統一，反對民族分裂主義。

２.模范遵守國法和校規校紀，道德品質優良，講文明，有禮貌，待人熱情大方，舉止文雅，儀表端莊；尊敬師長，團結同學，生活節儉，熱心幫助同學解決實際問題。

３.熱愛集體，自覺維護集體利益和榮譽，積極參加社會實踐活動及社會公益活動，注重協作，有強烈的服務意識和奉獻精神；積極組織和參加校、院、班級的各類活動，在師生中有一致的好評，在廣大學生中具有較高威信。

４.熱愛所學專業，學習目的明確，自學能力和拼搏精神強，學無不合格科目。

５.堅持鍛煉身體，認真參加早操和體育課，體育成績達到國家規定標準。

（二）“新師十佳學子”評選的具體條件：

“新師十佳學子”是新疆師范大學授予青年學生的最高榮譽，頒發給德才兼備、貢獻突出，并在校級以上各項實踐活動中取得優異成績的優秀本、?？粕?、研究生。

被推選人應具備先進個人參評的基本條件。同時，學年學習習近平均成績不低于80分，并符合下列條件中的兩項以上（含兩項），方可參加評選：

1.本科生在省級以上學術期刊上發表論文或文學藝術作品的(不少于2000字)，研究生在核心期刊上發表學術論文（不少于3500字）；

2.專項科技發明、創造已獲國家專利權；

3.以個人或團隊形式代表學校參加國家級各類學術、科技創新、專業技能類比賽，獲三等以上（含）獎勵；

4.學習成績優異，曾獲得校級或國家級獎學金；

5.在各類社會實踐活動及志愿者服務工作中，表現突出，獲自治區級獎勵；

6.在社會工作中有開拓創新精神，受到兩次以上（含兩次）校級獎勵，或受到自治區級以上（含）獎勵；

7.其他突出成績。

（三）“青年五四獎章”評選的具體條件：

“青年五四獎章”是由新疆師范大學授予共青團員的最高榮譽，頒發給政治進步、品德高尚，并在校內外各項實踐活動中取得突出成績的優秀共青團員。

被推選人應具備先進個人參評的基本條件。同時，學年學習習近平均成績不低于80分，并符合下列條件中的兩項以上（含兩項），方可參加評選：

1.以個人或團隊形式代表學校參加自治區或國家級大學生文化、藝術類賽事，并獲得三等獎以上（含）獎勵；

2.以個人或團隊形式代表學校參加自治區或國家級各類體育競技類賽事，并獲得三等獎以上（含）獎勵；

3.在道德品質和精神文明建設方面，事跡突出，并取得一定社會效應；

4.學習成績優異，曾獲得校級或國家級獎學金；

5.在各類社會實踐活動及志愿者服務工作中，表現突出，獲自治區級獎勵；

6.在社會工作中有開拓創新精神，受到兩次以上（含兩次）校級獎勵，或受到自治區級以上（含）獎勵；

7.其他突出成績。

（四）“優秀學生標兵”評選的具體條件：

1.符合評選的基本條件，學習成績平均分達到80分以上；

2.在德、智、體全面發展方面能夠起到示范帶頭作用，學風嚴謹，態度端正，勤于思考，善于鉆研，勇于創新，積極參加集體活動和社會實踐活動，有良好的衛生習慣及健康的心理素質；

3.在科技創新、社會工作或文體藝術等活動中有突出表現，并取得一定成績；

4.國家級HSK或MSK、外語、計算機等技能考試，成績排名同年級前列。

（五）“優秀學生干部”評選的具體條件：

1.符合評選的基本條件，學年學習成績平均分75分以上； 2.熱愛學生工作，有強烈的事業心和責任感，在思想建設、組織建設、作風建設等方面能夠起到模范帶頭作用。

3.在各級各類學生組織中擔任骨干，表現優異并得到廣大同學認可，在學生中有較高威信；

4.積極組織并參加各類校園文化活動，工作認真踏實，有較強的組織、協調、社會活動能力，識大體、顧大局。

（六）“科技創新先進個人”評選的具體條件： 1.符合評選的基本條件；

2.積極參加各類大學生科技創新活動，在全國、自治區、校級各類科技創新類賽事中獲獎，或在校級課外學術科技作品項目申報中立項。

3.發明創造、設計等成果得到實際應用或取得專利。4.在學校認定的國內外正式學術期刊、報刊上發表學術論文、譯著、調查報告、讀書心得和其它作品等；

（七）“社會工作先進個人”評選的具體條件： 1.符合評選的基本條件；

2.積極參加社會實踐活動，熱心公益事業，盡自己所能無，償的為家鄉服務、為社會服務，并有突出表現；

3.在社團工作、志愿服務等工作中有表現優異，并取得良好的社會效應。

（八）“文體藝術先進個人”評選的具體條件： １.符合評選的基本條件；

2.積極參加校園文化建設，能配合支持學校開展各項文化、體育、文藝活動，并在活動中有突出表現。

六、評選辦法。

（一）標兵班級體、紅旗團支部：由各班級進行民主推薦，分團委嚴格按照評選條件醞釀提名，獲提名的單位需填寫學生“先進集體”登記表，并報送詳細事跡材料（包括機構構成、特色活動、模范表率、獎勵、獎項等），由校團委審核后，組織提名單位參加評審答辯會。評審委員會依據當年表彰計劃，提出公示名單并進行為期七天的公示。

（二）先進學生會：由校學生聯合會進行民主推薦，秘書處嚴格按照評選條件醞釀提名，提名的學生會需填寫學生“先進集體”登記表，并報送詳細事跡材料（包括組織機構、活動事跡、獎勵、獎項等），經校團委審核后，組織提名單位參加評審答辯會。評審委員會依據當年表彰計劃，提出公示名單并進行為期七天的公示。

（三）十佳社團：由校社團聯合會進行民主推薦，秘書處嚴格按照評選條件醞釀提名，提名的社團需填寫學生“先進集體”登記表，并報送詳細事跡材料（包括組織機構、活動事跡、獎勵、獎項等），經校團委審核后，組織提名單位參加評審答辯會。評審委員會依據當年表彰計劃，提出公示名單并進行為期七天的公示。

（四）新師十佳學子、青年五四獎章：由各班團支部召開支

部會議進行民主推薦，分團委嚴格按照評選條件醞釀提名，提名的個人需填寫學生“先進個人”登記表，并報送詳細事跡材料（包括個人簡歷、事跡材料、成績報告、模范表率、獎勵、獎項等），由校團委審核后，組織提名單位參加評審答辯會。評審委員會依據當年表彰計劃，提出公示名單并進行為期七天的公示。

（五）評審答辯會由自述、PPT展示、評委提問、觀眾提問等環節組成，評審委員會的工作由團委牽頭，成員由組織部、宣傳部、學生處、就業指導中心、保衛處、后勤服務中心、各學院的相關領導組成。

（六）優秀學生標兵、優秀學生干部、文體藝術先進個人、社會工作先進個人、科技創新先進個人：由班團支部、相關學生組織進行民主推薦，分團委及相關學生組織的指導單位嚴格按照評選條件醞釀提名，提名個人需填寫學生“先進個人”登記表，并附詳細事跡材料、學成績報告單、各種獎勵證書復印件，由學院及相關單位統一上報校團委，后經評審委員會評審并進行為期七天的公示。

七、各獎項的具體指標分配、評審答辯會和表彰大會的時間均以學校當年下發的文件為準，解釋權屬校團委。

二O一一年十一月三十日

主題詞：先進集體 先進個人 評選辦法 抄送：團委

新疆師范大學校長辦公室 2011年12月5日印發

共印：漢文三O份

第四篇：湖南師范大學文件

湖 南 師 范 大 學 文 件 校行發學生字[2012]15號

關于表彰2012年暑期社會實踐活動先進集體和個人的 決 定

各二級單位：

今年暑期，我校廣大師生圍繞“青春九十年，報國永爭先”這一主題，深入貫徹落實科學發展觀，開展了志愿者暑期“三下鄉”、社會調查以及暑期就業見習、實習等社會實踐活動，充分展現了我校學子奮發向上的良好精神風貌，取得了豐碩的成果。

為鞏固社會實踐的成果，表彰在活動中涌現出來的優秀集體和個人。學校決定對在2012年學生暑期社會實踐活動中成績突出的先進集體、個人進行表彰，希望受表彰的單位和個人再接再厲，在今后的工作中更好地發揮示范帶動作用，使我校大學生暑期社會實踐活動廣泛、深入地開展下去。

附件： 1、2012年湖南師范大學學生暑期社會實踐活動先進單位 2、2012年湖南師范大學學生暑期社會實踐活動十佳實踐團隊 3、2012年湖南師范大學學生暑期社會實踐活動優秀實踐團隊 4、2012年湖南師范大學學生暑期社會實踐活動優秀指導教師 5、2012年湖南師范大學學生暑期社會實踐活動十佳標兵 6、2012年湖南師范大學學生暑期社會實踐活動優秀個人 7、2012年湖南師范大學學生暑期社會實踐活動優秀調研報告

二〇一二年十二月十日

附件1：

2012年湖南師范大學學生暑期社會實踐活動

先 進 單 位

（7個）

資源與環境科學學院 外國語學院 公共管理學院 體育學院

工學院

文學院

物理與信息科學學院

附件2：

2012年湖南師范大學學生暑期社會實踐活動

十佳實踐團隊

公共管理學院陽光愛心創業協會赴耒陽亮源鄉完小暑期社會實踐團

商學院團委赴衡陽市衡南縣暑期社會實踐團

天馬園區團支部赴湘西自治州暑期社會實踐團

工學院2010級黨支部赴懷化苗族侗族暑期社會實踐團

校學社聯赴懷化市沅陵縣暑期社會實踐團

歷史文化學院團委赴云南省保山市騰沖縣暑期社會實踐團

外國語學院團委赴常德市桃源縣暑期社會實踐團

樹達學院團委赴平江暑期社會實踐團

數學與計算機科學學院團委赴張家界桑植縣芭茅溪暑期社會實踐團

美術學院團委赴甘肅省宕昌縣暑期社會實踐團

附件3：

2012年湖南師范大學學生暑期社會實踐活動

優秀實踐團隊

（32支）

教育科學學院赴云南暑期社會實踐團 教育科學學院赴邵陽市新寧縣暑期社會實踐團 文學院赴湖南省長沙市寧鄉縣暑期社會實踐團 文學院學社聯赴邵陽市暑期社會實踐團 公共管理學院赴張家界慈利縣暑期社會實踐團 公共管理學院赴瀏陽中州暑期社會實踐團 外國語學院赴湘西龍山暑期社會實踐團

新聞與傳播學院2010級赴江西撫州市臨川區暑假社會實踐團 新聞與傳播學院學社聯赴衡陽暑期社會實踐團 商學院青年志愿者協會赴安化縣暑期社會實踐團 商學院營銷策劃協會赴懷化市麻陽縣暑期社會實踐團 數學與計算機科學學院赴張家界桑植縣暑期社會實踐團 數學與計算機科學學院赴花垣縣躍馬卡村小學暑期社會實踐團 數學與計算機科學學院學社聯赴長沙市望城區暑期社會實踐團 物理與信息科學學院赴桑植暑期社會實踐團

物理與信息科學學院陽光教育協會赴貴州暑期社會實踐團 物理與信息科學學院園丁筑夢社一隊赴郴州暑期社會實踐團 化學化工學院赴益陽市龍光鎮龍光橋學校暑期社會實踐團

化學化工學院赴益陽桃江縣暑期社會實踐團 化學化工學院團委赴海南暑期社會實踐團 化學化工學院赴邵陽新邵縣暑期社會實踐團

資源與環境科學學院2010級黨支部赴郴州市汝城縣暑期社會實踐團 資源與環境科學學院赴寧鄉縣大溈山暑期社會實踐團 資源與環境科學學院學社聯赴南田坪暑期社會實踐團

生命科學學院2010級生物基地一班團支部赴郴州市暑期社會實踐團 生命科學學院2010級生科三班團支部赴益陽市安化縣暑期社會實踐團 生命科學學院團委赴岳陽市暑期社會實踐團 工學院團委赴邵陽市新邵縣暑期社會實踐團 工學院2010級赴平江縣暑期社會實踐團

工學院綠絲帶協會赴湘西吉首市矮寨鎮暑期社會實踐團 體育學院2010級運動人體科學系赴瀘溪縣暑期社會實踐團 人民武裝學院赴湘陰暑期社會實踐團

附件4：

2012年湖南師范大學學生暑期社會實踐活動

優秀指導教師

（13名）

周 萍 李兆前 李君華 熊卓然 孫紅英 陳 芳 王祥云

蔣振華陳 淼謝勝文鐘世華李 麗曾 君（文學院）（旅游學院）（化學化工學院）（體育學院）（樹達學院）

（教育科學學院）（外國語學院）（新聞與傳播學院）（商學院）（數學與計算機科學學院）

（工學院）（音樂學院）（人民武裝學院）

附件5：

2012年湖南師范大學學生暑期社會實踐活動

陳詩卉（教育科學學院）周 波（公共管理學院）龍 姿（化學化工學院）陳 煌（生命科學學院）韓 笑（美術學院）

十佳標兵

鐘 丹牛家睿萬露文段長遠尹劍蓉（文學院）

（法學院）（資源與環境科學學院）

（體育學院）（醫學院）

附件6：

2012年湖南師范大學學生暑期社會實踐活動

優秀個人

(278人）

教育科學學院：李雪蓉、馮改萍、吳 悠、鄭麗璇、楊勇、羅曉峰、曹婷、龍蓁蓁、謝偉、韓曉娟、唐雪馨、王依晴、王卓、劉晗、張嘉琳、馮改萍。文學院：蔡東秀、蒯浪、田楚熙、柳雄元、周煒煒、羅佳藝、吳文秀、田婭、紀楸珩、羅佩、翟敏、丁睿、楊培琳、覃皓珺、馮雅婷、羅韻歧、高曉峰、胡邊竹、黃夢婷、李恒芳。

歷史文化學院：鄒凌鳳、吳曉君、肖湘琪、龔茜、孫玉潔、孟雪、高澤華、譚曄曦、譚鳳連

公共管理學院：呂雅潔、彭紅桂、曾志、田時濤、繳旋、楊佳佳、潘琳玥、梁阿妹、魏如霞、馬賢文、唐曉霞、凌晶晶、胡蝶、陳澤雄、韋芬、毛林。法學院：陳鳳、田豐、潘彩虹、李鳳吉、胡欣會、何玲、朱江、周麗、李芳。

外國語學院：倪秀紅、楊妙、蓋文娟、姜芳、劉峰、申程程、楊蓬蓬、楊陽、周村、張文雯、張辛迪、趙琴飛、楊娟、王天文、王雙妍、趙曉爽。新聞與傳播學院：郭芳怡、李珂欣、孫彥姝、雷蕾、劉信、張肖、張慈萱、張楠、張俊輝、孟菲、羅京、殷宇杰、郝則冉、朱佳艷、朱濤、涂銘、張

靖、鄧寬、蔣筱娜、鄒宇成。

商學院：鄧偏偏、諶名、高銀彬、傅強、吳泳霖、杜奇玉、劉博懷、蔣蘇華、馬文婕、胡志美、金陽嵐、楊超、劉高翔、劉飄、溫瑤、謝彤、劉明軒。

旅游學院：王姿、唐雯、王群志、游俊健、鄭杰、肖娟。

數學與計算機科學學院：吳婉嘉、廉婧、高佳敏、夏瓊娜、方龍飛、張敏、李莎、張宇。

物理與信息科學學院：李爽、龔蓉、陳穎、陳迪峰、尹玲娟、蔡曉宇、林琴、劉菁菁、陳華、侯慧萍、傅仲輝、湯亞、黃小立、劉錢、王秋云、施晴、李舸、譚君怡、喜蕊、鄒明銘、殷亮、李振、劉博文。

化學化工學院：劉川香、孫艷、羅田慧子、徐光前、張思、徐濤、袁蕭、吳玫、陳文韜、劉姣、陳曉寒、惠雨晴、陳妍、韓鵬、馬歡、黃雅方、馮穎、呂朝露、楊敏、張思、徐光前。

資源與環境科學學院：康璟瑤、周文、王琴、李英杰、肖卉、鄧杉文奇、嚴妍、唐藝格、錢芳芳、吳佳敏。

生命科學學院：李燦、胡美秀、陳杰、趙思源、王永盛、李文潔、龍潮、蔣菲、王明月、戴瑤、陳超琪、禹蓉潔、劉文、陳曉鳳、楊舟。工學院：吉勇祥、秦光遠、奉光明、陳啟明、李懷玉、吳永仁、何凱琳、高博、段自祥、岑思瑞、賀欣興、胡瑞、黃策、惠嬋嬋、李超、劉秋香、羅東、劉威、孫健、譚娉、文浩鵬、張術、周彩虹、彭廣淑、宋冬云、李源昊、錢煜、張麗、陳文。

體育學院：汪皖湘、姜宜利、肖敏、翟東旭、羅太石、熊瑋、何慶程、譚午興、肖繼輝、何瑤瑤。

美術學院：舒滋椰、王新娟、殷穎、宋肖瑜。音樂學院：陳歡、黃思遠、張佳玥。醫學院：張東鑫、陳令佳、李瑋玲。

樹達學院：陶婷、譚蜀湘、姜賽賽、楊易之、文誠、印宇平、陳聰、李藝藍、王科、鄧楊華、楊珠玲、鄒慧蓉、雷舒婷、肖振卓、鄒震宇、張瓊、宋肖瑜。

人武學院：李丹、龔玲、黃州蘭、李曉君。研究生團隊：向彪、馬星宇。

附件7：

2012年湖南師范大學學生暑期社會實踐活動

優秀調研報告

（25篇）

1.《關于西南地區少數民族兒童學前教育狀況的研究—以云南省紅河哈尼族彝族自治州石屏縣為例》

—— 教育科學學院赴云南紅河暑期社會實踐團

2.《湖南省沅江市農家樂發展情況調研—以胭脂湖生態旅游區為例》

——文學院赴沅江市暑期社會實踐團

3.《未成年人犯罪心理剖析與教育策略研究—以湖南地區為例》

——新聞與傳播學院學社聯暑期實踐實踐團

4.《基于郴州汝城溫泉產業發展模式的調研報告》

——資源與環境科學學院10、11級黨支部赴郴州市汝城縣暑期社會實踐團 5.《關于岳陽地區江豚生存現狀及民眾保護江豚意識調研》

——生命科學學院團委赴岳陽暑期社會實踐團

6.《非物質文化遺產的保護和利用—以重慶市酉陽縣為例》

——歷史文化學院赴重慶市酉陽縣暑期社會實踐團

7.《關于發展桃江農家樂對于桃江經濟的發展——基于對桃江縣發展農家樂的研究》

——商學院創業協會赴桃江縣暑期社會實踐團

8.《打造藝術瓷都—湖南醴陵陶瓷工業旅游價值與發展主題調研》

——旅游學院赴湖南省醴陵市暑期社會實踐團

9.《關于中部落后地區鄉鎮政府公共服務能力現狀的調查——以芭茅溪

為例》

——數學與計算機科學學院赴芭茅溪暑期社會實踐團

10.《關于山區留守兒童發展權保障情況的探究——以湘西柳薄、新化塘井村，永順東坪村、益陽安化龍堂鄉巖門村為例》

——物理與信息科學學院陽光教育協會2012年暑期社會實踐團

11.《中國傳統孝文化的現代價值和農村孝文化教育普及程度在湖南郴州的調查研究》

——化學化工學院學生會赴郴州暑期社會實踐團

12.《農村根文化現象研究——以長沙市瀏陽市溪江鄉為例》

——樹達學院赴瀏陽市溪江鄉暑期社會實踐團

13.《鄉鎮地區小學生的教育與理想》

——宿管會赴湖南省湘潭縣暑期社會實踐團

14.《城市文化資源保護與利用—以山東淮坊為例》

——歷史文化學院10-11級黨支部赴山東淮坊暑期社會實踐團

15.《農村居家養老服務人員隊伍建設探索研究》

——公共管理學院陽光愛心耒陽實踐團

16.《農村弱勢群體公共信息需求與障礙調查》

——公共管理學院赴張家界慈利縣暑期社會實踐團

17.《鄉村基層文化設施和活動現狀的調查報告》

——外國語學院赴常德市暑期社會實踐團

18.《關于瀏陽市小河鄉客家文化保護問題的調研報告》

——數學與計算機科學學院赴湖南省瀏陽市暑期社會實踐團

19.《關于西南山區老年人醫療衛生狀況的調研報告》

——物信院陽光教育協會赴四川省暑期社會實踐團

20.《關于寧鄉溈山鄉農村土地利用及居民收的調查報告》

——資源與環境科學學院赴寧鄉暑期社會實踐團

21.《關于農村家庭教育對小學生性格形成的影響—以湖南省湘西瀘溪縣梁家潭鄉為例》

——體育學院團委赴瀘溪縣社會實踐團

22.《土家村落文化與地方社會認同》

——音樂學院赴湘西龍山縣靛房鎮暑期社會實踐團

23.《益陽市安化縣農村留守兒童意外傷害的調查及研究報告》

——醫學院預防醫學系 朱之凱

24.《關于古村落的保護與利用調查研究-以桂陽縣陽山古村為調研對象》

——樹達學院飛仙隊赴桂陽縣陽山古村暑期社會實踐團

25.《關于岳陽市湘陰縣東塘鄉新農村建設調查報告》

——人民武裝學院赴湘陰暑期社會實踐團

第五篇：四川師范大學文件

四川師范大學文件

校辦發〔2012號

四川師范大學關于2012年中秋節、國慶節

放假安排和教學調整的通知

校內各單位：

按照國務院辦公廳的放假安排，學校今年中秋節、國慶節放假時間為9月30日至10月7日，共8天，10月8日上班。9月29日（周六）補上10月4日（周四）的課程。

放假期間，各單位要妥善安排好值班和安全、保衛等工作，如遇重大突發事件，要按規定及時報告并妥善處置，確保全校師生員工平安祥和地度過節日。

特此通知。

二〇一二年九月三日

主題詞：中秋節 國慶節 放假抄送：中共四川師范大學黨委辦公室四川師范大學學校辦公室2012年9月3日印發