第一篇：三思三講演講材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！今天很榮幸站在這里來說一說自己對(duì)思過去、思現(xiàn)在、思未來、講政治、講大局、講責(zé)任的理解。

談起教育事業(yè)的過去，讓我不禁想起老一輩的教育家。陶行知先生生活的年代，是祖國(guó)的危難之際，多事之秋。陶行知更深地認(rèn)識(shí)到祖國(guó)傳統(tǒng)教育的一些弊病，并立志去改造。陶行知提出“教學(xué)做合一”，要求“教”與“學(xué)”同“做”結(jié)合起來，同實(shí)際的生活活動(dòng)結(jié)合起來，這對(duì)教師就有了新的要求。要求教師尊重學(xué)生，注意教學(xué)之外的生活，指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際的活動(dòng)中學(xué)好本領(lǐng)，培養(yǎng)他們的生活能力。從這個(gè)意義上講，對(duì)當(dāng)時(shí)的教學(xué)方法的改革有積極作用，對(duì)我們現(xiàn)在的教學(xué)方式也有啟發(fā)之處。葉圣陶生活在一個(gè)不穩(wěn)定的時(shí)代：他出生之年正值甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，之后國(guó)家經(jīng)歷了百日維新，但很快又被列強(qiáng)割據(jù)。他早年的生活對(duì)他有很重要的影響，使他變得愛國(guó)，并致力投身于新聞及教育的工作上，藉以改善國(guó)家將來的命運(yùn)。提出了中國(guó)教育改革是綜合系統(tǒng)的改革：“教育和社會(huì)本當(dāng)互相適應(yīng)，脫離了社會(huì)，教育便失去根據(jù)。”中國(guó)教育改革是本質(zhì)精神的改革的觀點(diǎn)。蔡元培為我們提出了思想自由兼容并包的教育理念。等等老一輩教育家無(wú)不在我國(guó)教育事業(yè)上艱辛探索。

然而在今天我們的身邊也涌現(xiàn)出一大批為教育事業(yè)不斷奮斗的楷模。今年5月8號(hào)黑龍江市，在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，至今還昏迷未醒。她今年剛滿29歲，這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了所有人，她目前的病情更牽動(dòng)人心，張麗莉老師的事跡在社會(huì)上引起強(qiáng)烈關(guān)注，她被大家稱為“最美女教師”。她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當(dāng)之無(wú)愧的最美教師。張麗莉的英雄壯舉經(jīng)媒體報(bào)道后，在全社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。

“最美女教師”張麗莉事跡在感動(dòng)中國(guó)的同時(shí)，也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng)，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱。

曾經(jīng)在一篇文章中看到過這樣一段話：一個(gè)孩子的失敗，對(duì)一個(gè)教師來說，只是幾十分之一的失敗，但對(duì)于一個(gè)家庭來說，就是百分之百的失敗。這段話使我深深地體會(huì)到教師的責(zé)任之重大。談到責(zé)任，這確實(shí)是一個(gè)凝結(jié)著厚重的字眼。人，只有承擔(dān)起自己的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自我在社會(huì)中的價(jià)值，才能展現(xiàn)人生的意義。責(zé)任是一種承諾，承載著一個(gè)矢志不渝的使命。

實(shí)踐證明，一個(gè)有責(zé)任意識(shí)的教師，在人生道路上也比較容易有所作為。從古代的孔子、孟子，到近代的徐特立、陶行知，到現(xiàn)代的魏書生、王西文等千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀教師，人們都能感受到一種品格，一種境界，這就是一名教師的責(zé)任。

教師是一種社會(huì)職業(yè)，它可以是一些人所熱愛的事業(yè)，也可以是謀生的手段。可以是高尚的，也可以是平凡的。讓我們用我們的真心、真情、真愛去實(shí)踐我們所肩負(fù)的責(zé)任。堅(jiān)決破除夸夸其談、推諉扯皮、坐而論道、怨天尤人的陋習(xí)，扛起振興開平教育的責(zé)任大旗。“敬業(yè)才能成就事業(yè)，盡責(zé)才能贏得尊嚴(yán)。”作為新時(shí)期的人民教師，面對(duì)目前復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境，讓我們?cè)陂_展解放思想大討論的活動(dòng)中，聽從責(zé)任的召喚，盡職盡責(zé)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一名責(zé)任心強(qiáng)的教師吧！

“三思三講”演講稿

洪屯聯(lián)合校 牛盼博

第二篇：三思三講

“三思三講”演講稿

我出生在洪官屯鄉(xiāng)，作為一名洪官屯鄉(xiāng)人，又是洪官屯鄉(xiāng)政府的一名工作人員。我始終把洪官屯鄉(xiāng)的工作，當(dāng)成自己的事業(yè)，短短一年的工作歷程讓我感慨良多：有汗水，有淚水，有努力，但，更多的是成長(zhǎng)。

勤于學(xué)習(xí)，解放思想，在學(xué)習(xí)上作表率。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作瑣碎而繁雜，新情況、新問題、新任務(wù)不斷出現(xiàn)，需要我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)、解放思想，才能適應(yīng)新形式、新工作的需要。因此，結(jié)合這次“三思三講”大討論活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)工作，把理論與工作中遇到的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題緊密聯(lián)系起來，提高應(yīng)用理論指導(dǎo)解決實(shí)際問題的能力。腳踏實(shí)地，努力工作耐得住寂寞，安心工作，始終保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，高質(zhì)量、高水平地完成好安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。努力做到“二勤”，一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花力氣，把工作做實(shí)做細(xì)；二是腦勤，勤學(xué)善思，注重研究剖析矛盾解決工作中的難點(diǎn)問題；積極追求健康向上的生活方式和生活品味，保持艱苦樸素，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。做一名，忠于職守、廉潔自律、勤政廉潔的機(jī)關(guān)工作人員。

勇于創(chuàng)新，探索成功之道，“海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰”。面對(duì)工作中的種種難題，始終保持蓬勃向上的朝氣，敢闖敢試的銳氣，開拓進(jìn)取的勇氣，放開手腳，大膽實(shí)踐，以創(chuàng)造性的精神來開展工作。“上面千條線，下面一根針”，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的形象描述。要想在短時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成工作，惟有在工作中充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，不斷創(chuàng)新，勇于采用新方法、新形式，并在實(shí)踐中加以總結(jié)完善，才能不斷提高工作效能，保質(zhì)保量地完成工作。同志們、朋友們，我不是詩(shī)人，不會(huì)用最美的語(yǔ)言來謳歌我們的事業(yè)；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌聲來贊美我們的洪官屯鄉(xiāng)；我只是一個(gè)平凡的人，但我會(huì)以最強(qiáng)的黨性、最正的品行、最好的表率、最美的形象，為洪官屯鄉(xiāng)的事業(yè)增光添彩，為洪官屯鄉(xiāng)群眾做好服務(wù)。腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到；眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)。

我相信，在這充滿純、美、和的沃土上，綻放著我們超越自我的心愿。在這充滿詩(shī)意和靈性的家鄉(xiāng)大地上，譜寫下我們無(wú)悔的青春。

第三篇：三思三講演講稿

我與教育共發(fā)展

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

今天我演講的題目是《我與教育共發(fā)展》。

在這千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的今天，縣委再一次發(fā)出了“三思三講”的號(hào)召，思過去，思現(xiàn)在，思未來，講政治，講大局，講責(zé)任，它猶如嘹亮的號(hào)角，給人勇氣，催人奮進(jìn)。

回望歷史，縱觀古今，我們中華民族有著許多思想保守的教訓(xùn)，也有著無(wú)數(shù)解放思想的創(chuàng)舉。曾經(jīng)在“閉關(guān)鎖國(guó)”封建思想禁錮下，泱泱大國(guó)，秀麗山河，成為任人宰割的羔羊。同時(shí)，從商鞅變法到科舉納賢，從絲綢之路到鄭和下西洋，從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到“五四”運(yùn)動(dòng)，每一個(gè)創(chuàng)造輝煌的時(shí)代，無(wú)不閃爍著“思想解放”的光芒。

然而，在如火如荼開展“更新觀念，解放思想”大討論的今天，有些人一提到解放思想，就覺得是老生常談，認(rèn)為自己的思想沒有不解放的。他們：一方面渴望發(fā)展得更好更快，一方面卻又不敢大膽嘗試；

有這樣一則報(bào)道：一名記者到西部采訪，問一個(gè)放羊娃：“你上學(xué)了嗎？”“沒有上學(xué)。”“那你長(zhǎng)大后準(zhǔn)備干啥？”“放羊唄！”“放羊干啥？”“娶媳婦唄！”“娶媳婦干啥？”“生娃唄！”“生娃干啥？”“放羊唄！”。

其實(shí)在我們身邊，依然仍存在者這種掙錢蓋屋，蓋屋娶媳婦，娶了媳婦生兒子的觀念，思想仍然停留在類似“放羊”和“蓋屋”的境界上，思路不開闊，思想不解放，維持現(xiàn)狀，固步自封，渾渾噩噩。實(shí)現(xiàn)教育新跨越只能淪為美麗的空談。那么，在全縣轟轟烈烈掀起“解放思想,三思三講”熱潮的今天，我們教師該做些什么？我們認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面做起：

1、必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，學(xué)生只有具備完善的人格，勇于面對(duì)壓力，才能成為適應(yīng)社會(huì)需求的合格人才。這就要求我們教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。

2、教師必須做到博學(xué)多才。

教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”。教

師要不斷地吸取新信息、新知識(shí)、新理論，不斷充實(shí)自己。這樣學(xué)生才能從教師處學(xué)到“源頭活水”的知識(shí)。

中國(guó)有位古人說：?jiǎn)柷牡们迦缭S，為有源頭活水來。職業(yè)教育要發(fā)展，源頭在哪里？源頭就在我們的思想觀念。思想解放一小步，教育邁進(jìn)一大步。

3、教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。

教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的。

4、要勤于學(xué)習(xí)。

應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”，首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到 老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

5、要善于思考。

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。

6、要勇于實(shí)踐。

牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念。我們時(shí)刻要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，目的就是要促進(jìn)發(fā)展，一是做好“誠(chéng)信”服務(wù)，做到有諾必踐，絕不信口雌黃。二是積極主動(dòng)為學(xué)生排憂解難，努力減少學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)。

7、要敢于轉(zhuǎn)變觀念，提升服務(wù)學(xué)生意識(shí)。

我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中，會(huì)接觸到各種各樣的學(xué)生，面臨著各種考驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。

我們知道，教師的成長(zhǎng)發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的過程，發(fā)自教師內(nèi)心求真、求善、求美的內(nèi)因，才是自我完善的真正動(dòng)力。讓我們用愛心幫助學(xué)生撐起一片理想的天空，讓他們的人生充滿奮進(jìn)的動(dòng)力；讓我們教會(huì)我們的學(xué)生用自己的頭腦和雙手大膽探索，不斷地去尋求和發(fā)現(xiàn)真理，讓祖國(guó)的未來在他們的手中建設(shè)得更加美好！讓我們攜起手來，給思想插上解放的翅膀，讓我們的職業(yè)教育騰飛吧！我的演講完了，謝謝大家！

第四篇：三思三講調(diào)研報(bào)告范文

“三思三講”調(diào)研報(bào)告

思想是一種認(rèn)識(shí)，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過語(yǔ)言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。要解放思想，首先就要有思想。只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想，不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí)，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。

作為一名經(jīng)濟(jì)工作的干部，我覺得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放思想、清醒頭腦，使我們的思想永具革命性！要解放思想，我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯(cuò)誤，怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時(shí)會(huì)有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。

二是拒絕解放。主要是有與己無(wú)關(guān)的思想，認(rèn)為解放思想是領(lǐng)導(dǎo)層的事情，對(duì)自己來說認(rèn)為沒有解放思想的必要，按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了，拒絕解放。

三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應(yīng)該怎么辦，主要是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。

近段時(shí)間，我通過參加“三思三講”活動(dòng)的學(xué)習(xí)，對(duì)這次提繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)的重要性和必要性有了更深的認(rèn)識(shí)，思想得到了進(jìn)一步的解放。開展“三思三講”活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想的具體行動(dòng)。黨的十七大提出新世紀(jì)我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的任務(wù)做出重大部署，而且在理論和實(shí)踐上都有許多新的突破。要理解好、貫徹好十七大精神，最重要的一點(diǎn)，就是要自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，堅(jiān)持解放思想，緊密聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)好黨的十七大提出的各項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，我認(rèn)為要解放思想，必須做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、提高服務(wù)意識(shí)、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

1、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，自覺做到堅(jiān)持不懈、持之以恒、學(xué)以致用。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)再認(rèn)識(shí)，也才有可能不斷地實(shí)現(xiàn)思想的再解放。通過學(xué)習(xí)，不斷增長(zhǎng)才干，提高工作能力，適應(yīng)新的工作崗位，新的工作任務(wù)；通過學(xué)習(xí)，開闊視野，促進(jìn)工作取得新成效；

2、要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，結(jié)合到我們的工作，主要是指強(qiáng)化服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)科室和基層的意識(shí) 要做到：（1）做好領(lǐng)導(dǎo)參謀、積極協(xié)助業(yè)務(wù)科室解決在工作中遇到的問題和困難；（2）講求行之有效的工作方法，加強(qiáng)對(duì)外單位、部門有關(guān)單位的工作聯(lián)系協(xié)調(diào)，推進(jìn)單位工作正常開展；（3）多聽聽同事的意見，多與科室溝通，多與有關(guān)部門溝通，以實(shí)事求是態(tài)度做好工作。

3、要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。解放思想是推動(dòng)探索和創(chuàng)新的最強(qiáng)大動(dòng)力，解放思想的根本目的在于創(chuàng)新。時(shí)代在不斷前進(jìn)，我們?cè)趯?shí)際工作中會(huì)不斷碰到新情況、新問題、新困難。只有思想解放了，我們才能敢于放開手腳，敢于大膽地試，大膽地闖，才能敢于探索，敢于創(chuàng)新。實(shí)踐沒有止境，創(chuàng)新也沒有止境。作為辦公室工作人員，要適應(yīng)新形勢(shì)，勝任新任務(wù)，就要努力結(jié)合新的時(shí)代特點(diǎn)和社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品格。要以新的思想、新的觀念、新的思考、新的作風(fēng)和解決問題新的方式方法去開展各項(xiàng)工作。

4、要樹立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。做到：（1）要尊重客觀規(guī)律。要牢固樹立正確的人生觀和科學(xué)的發(fā)展觀，強(qiáng)化宗旨觀念和公仆意識(shí)，解決好為誰(shuí)服務(wù)的問題。尊重客觀規(guī)律，還要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，不堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，就不可能正確的落實(shí)工作任務(wù)。只有落實(shí)正確的發(fā)展觀，才能按照客觀規(guī)律辦事。（2）要立足本部門工作實(shí)際。探索發(fā)展規(guī)律，必須以客觀實(shí)際為依據(jù)。就是堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，不脫離實(shí)際，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，一步一步地把我們的工作推向前進(jìn)。（3）要講究工作方法。一是要堅(jiān)持調(diào)查研究，掌握真實(shí)情況，使工作的方法更加科學(xué)，更加符合實(shí)際二是要著力解決實(shí)踐中面臨的各種問題和困難，找到解決實(shí)際問題的有效方法，取得解決問題、推進(jìn)工作的實(shí)際成效；三是要通過研究分析，掌握工作的內(nèi)在規(guī)律和和特點(diǎn)，高效率地推進(jìn)和完成工作。

第五篇：“三思三講”民主生活會(huì)發(fā)言材料

“三思三講”民主生活會(huì)發(fā)言材料

根據(jù)**鎮(zhèn)關(guān)于開展“三思三講”解放思想大討論活動(dòng)會(huì)議精神。對(duì)照“八查八看”要求,聯(lián)系自身工作和實(shí)際,對(duì)自身存在的問題和不足進(jìn)行深刻剖析,并通過深入學(xué)習(xí)“三思三講”理念,明確努力方向。

一、對(duì)照“八查八看”要求,自身存在的問題和不足

一是思想解放的力度還不夠大。計(jì)劃生育工作直接面對(duì)農(nóng)村和群眾,在實(shí)際工作中,老是感覺缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

二是服務(wù)意識(shí)還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。雖然也做了大量的工作,但是工作還是沒有做細(xì)做透,存在有忽視群眾的主體地位、忽視群眾的根本利益、缺乏真感情的現(xiàn)象。

三是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。有時(shí)工作比較忙,工作熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動(dòng),不求有功,但求無(wú)過,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總是有意思無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng),忙于工作,不愿擠出時(shí)間學(xué),即使有了時(shí)間也坐不下來、深不進(jìn)去。

五是工作爭(zhēng)先進(jìn)優(yōu)的意識(shí)不強(qiáng)。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點(diǎn);還不善于創(chuàng)新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開展工作,爭(zhēng)先進(jìn)優(yōu)。

六是存在有老好人思想。在工作中,見到了不對(duì)的事,自己也不想多說。心里想著,都是同事關(guān)系,不想搞得關(guān)系很僵,無(wú)形中降低了思想的原則性,存在著或輕或重的老好人思想。

以上存在問題的原因,主要是自己以工作繁忙為借口,放松了對(duì)學(xué)習(xí)的要求,客觀上還是思想因素作怪,宗旨意識(shí)淡薄,為群眾服務(wù)的思想有些松懈。

二、深入學(xué)習(xí)“三思三講”理念,明確努力方向

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。對(duì)照“三思三講”要求嚴(yán)格約束自己,認(rèn)真整改;注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,解決工作實(shí)際問題,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和政治敏銳性。

二是轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好分管的工作,多深入群眾,多和群眾聯(lián)系,把工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)定格在廣大人民群眾的滿意和答應(yīng)上。

三是嚴(yán)格要求,自我加壓。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,做好計(jì)生工作。

四是增強(qiáng)宗旨意識(shí)。個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益。在工作作風(fēng)上,深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,作農(nóng)民群眾的貼心人、曖心人。

五是增強(qiáng)大局觀念。樹立黨委工作一盤棋的觀念,在工作中自覺地服從、服務(wù)于樂平經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局,自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來,認(rèn)真做好本職工作。

六是開拓進(jìn)取,創(chuàng)新思維,提高工作質(zhì)量和效率。樹立精益求精的責(zé)任感,樹立埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神,樹立謙虛謹(jǐn)慎的意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)先進(jìn)性。

對(duì)于以上問題, 結(jié)合“三思三講”解放思想大討論活動(dòng)會(huì)議精神,我自己一定要正確認(rèn)識(shí),嚴(yán)肅對(duì)待,并積極采取有效措施,認(rèn)真改正。同時(shí),歡迎領(lǐng)導(dǎo)、同志們對(duì)我提出批評(píng),幫助我克服不足,糾正錯(cuò)誤,提高工作水平,我一定會(huì)虛心接受,并對(duì)同志們的幫助和支持表示真誠(chéng)的感謝。