第一篇：三思品

《獻出我們的愛心》教學設計

教學流程

一、復習|

一、預設情境，激發情感

師：同學們，你們喜歡游戲嗎？這節課我們就來做幾個游戲。

【好奇、好玩是孩子們的天性。巧妙設計一些游戲，留下一些懸念，讓孩子們在快樂中進行學習，讓他們處于輕松、樂學的氛圍之中，有利于調動學習興趣，為進一步的學習做好了心理準備?！?/p>

二、創設游戲，體驗感悟

1.宣布游戲規則：整個游戲過程中要保持安靜、聽指揮，積極思考，認真感受。

游戲一：

師：第一個游戲是“蒙眼睛，走一走”，誰愿意上來表演？

(教師有意識地選3個學生蒙上眼睛，要求從講臺桌邊出發，繞教室走一圈，再回到原位)

師：每個同學都把眼睛蒙上，從自己書包里找出數學練習本。

師：請說一說自己的感受。

師：可見，眼睛看不到將會給我們的生活和學習帶來諸多不便。

游戲二：

師：感受了“盲人”學習生活后，我們再來扮演“聾啞人”吧。

(教師準備了一句話，指名一位學生上臺傳達給全班同學)

師：說說你在扮演“聾啞人”表達事情后的感受。

（學生說，略）

師：同桌兩位同學扮演“聾啞人”試著互相交流信息？做“聾啞人”如何？

（學生說，略）

游戲三：

師：下面，請同學們一起試用單臂佩戴紅領巾，并說說感受。

小結：是呀，殘疾人的學習生活可真不容易啊!剛才同學們都已經體驗了一個殘疾人的感受，同樣的一件事，可他們付出的卻是幾倍甚至幾十倍的力量。

師：那你們覺得什么是殘疾人?還有哪些人也屬于殘疾人呢?

學生交流后，說一說，師：這些人就非常需要(學生說“別人的幫助”)，需要我們獻出愛心。

（板書課題題：獻出我們的愛心）

【在課堂中，教師有意識地創設游戲情境，引導學生自主參與，給學生足夠的思維與活動空間，不斷地進行信息傳遞，學生的思維一直處于運動之中。在親身體驗“殘疾人”的游戲當中，一顆顆稚嫩的“愛心”不斷的得到提升，這樣便形成了一種無可比擬的、良好的教學效果，為整節課教學目標的達成作了很好的鋪墊?！?/p>

三、交流感受，體悟關愛

1.閱讀交流，感受關愛

師引導學生閱讀課本第10頁《特殊學生的平常事》，學生看書后交流。

師：讀了這個真實的故事，你最受感動的是什么?

（學生說，略）

師：我們應該向蔡生成同學學習什么?

（學生說，略）

師：蔡生成同學為什么會覺得很開心?

（學生說，略）

小結：是呀，蔡生成同學真是幸運，能生活在這樣一個好集體中，有這么多關心他愛護他的好老師和好同學。也正是同學和老師的愛心給予了他生活學習的信心和力量，才使他的生活充滿了樂趣!

2.聯系實際，體悟關愛

師：同學們，在你的身邊還有哪些熟悉的殘疾人?他們的生活怎么樣？

(小組交流，做好統計，填寫表格)

師：剛才同學們已經發現了我們的周圍還有很多的殘疾人，并做了統計。那么，請你說平時遇到那些“殘疾人”有困難，你是怎么做的?

（學生各抒己見)

師：當你給予他幫助的時候他怎么樣？你當時的感受是怎樣的？

師：從同學們幫助“殘疾人”的感受中，我們可以知道幫助別人也是一件快樂的事??！老師真是太感動了!我們班居然有那么多的熱心人!

【體驗、感受是本課教學的主旋律。在課堂中，讓學生自主合作學習，交流感受，這不但能更出色地完成任務，而且有利于同伴間的交流與溝通，更好地實現教學目標?！?/p>

四、關注社會，了解政策

師：我們的社會和國家對殘疾人是很關心的，為他們制定了很多優先政策。比如——幻燈出示：

(1)我國憲法中規定：“國家和社會幫助安排盲、聾、啞和其他有殘疾的公民的勞動、生活和教育。”

(2)1990年全國人民代表人會常務委員會通過《中華人民共和國殘疾人保障法》。

(3)全國現有殘疾人6000多萬，……成立了“兒童康復中心”。

(4)“全國助殘日”——《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規定：每年五月的第三個星期日，為全國助殘日。

【這里，通過了解社會和國家對殘疾人的關心所制定的優先政策，進一步激發了一顆顆關愛“殘疾人”的稚嫩童心?！?/p>

五、課外鏈接，讓愛升華

師：國家和社會這么關心殘疾人，那么，讓我們看看周圍的伙伴是怎樣獻出自己的愛心，幫助需要關心的人。

1.愛護幫助殘疾人(出示紅領巾“助殘”事例)。

2.聽聽發生在我們身邊的感人故事。

師：你們聽說過毛陳冰姐姐的故事嗎?今年20歲，是我們溫州平陽人，中國美術學院的一名大學生，她的故事已經傳遍了祖國的大江南北。（出示“千里走單騎”中國美院大學生毛陳冰姐姐的獻血事跡）

3.課堂小結：同學們，讓我們行動起來，關心和幫助身邊的殘疾人，讓我們獻出自己的愛心，在看到身邊的人遇到困難時，伸出我們的援助之手，相信世界一定會變得更美好!

(播放音樂《愛的奉獻》，師生齊唱，結束課堂)

【課外感人事跡的設計，展示給學生一面明亮的鏡子，讓他們用心體驗，最后以一首感人的歌曲——《愛的奉獻》，讓“愛”得到升華?！?/p>

4.出示課外作業：開展“我的愛心行動”。

幫助被調查采訪的殘疾人，并做好“愛心行動記錄”

《獻出我們的愛心——關愛殘疾人》教學設計 教學過程：(一)調動情感

1、欣賞歌曲《愛的奉獻》（課件一）

2、揭題

就像歌中唱的那樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！崩夏耆诵枰覀儷I出愛心，在我們的周圍，有很多生活上有困難或遭遇不幸的人，他們更需要我們的幫助。

今天，讓我們繼續來學習——

10、獻出我們的愛心。（板書課題）【設計意圖：開門見山，直入主題。】(二)培養情感

1、我們身邊的殘疾人

（1）學生交流調查記錄。

（2）課件出示殘疾人的生活圖片。（課件二）（3）學習“小資料”，了解我們身邊的殘疾人。

師：聽了這些，看了這些，你有什么感受？你最想說什么？（激發學生對殘疾人的同情心。）

2、我們來體驗。

(1)分組完成體驗活動。

A、蒙上眼睛找文具。

B、用嘴叼筆寫你的名字。

C、把耳朵捂嚴隨音樂節奏跳舞。

D、用一只手系衣扣。

(2)通過這些體驗活動你有什么感受？

師：從體驗活動中我們深深的感受到了殘疾人生活的艱難，那他們又是怎樣面對生活的。

3、殘疾人的故事。（課件三）

(1)聽完這兩則小故事，你有什么感受?他們給你什么啟發？

(2)你身邊的殘疾人是怎樣面對生活的？

師小結：不幸的遭遇為殘疾人的生活帶來諸多不便，但他們身殘志堅，以頑強的意志和樂觀的態度，創造了許多奇跡。

【設計意圖：通過多種途徑，層層深入，使學生了解殘疾人身殘志堅，激發學生對殘疾人的同情心和愛心，以及敬佩之情?！?三)激發情感

1、國家和社會的關愛（1）課件四

A、政府修建的盲道、殘疾人通道。

盲道和普通人行道有什么不一樣，這樣設計為了什么？

很多需要上臺階的地方設計了緩坡，這是為什么?

B、修建的聾啞學校。

聾啞學校的學習和我們有什么不同？

C、殘疾人福利廠

殘疾人可以參加哪些性質的勞動，他們的工作態度如何？

（2）你還知道國家和社會為殘疾人提供了哪些方便和優待？

2、我們應該怎樣做

分組討論、交流：

（1）你以一種怎樣的心態面對身邊的殘疾人？

（2）從生活上，你準備怎樣幫助他們？

（3）我們從殘疾人身上學到了什么？

師小結：關愛殘疾人，是全社會的共同責任，我們應該在力所能及的情況下，奉獻我們的愛心。

(四)拓展延伸

1、觀賞舞蹈《千手觀音》。（課件五）

師：看到這些，你最想說什么？ 師小結：《千手觀音》為什么能夠這般美麗，因為她是殘疾人用生命的感悟創造的完美?！肚钟^音》為什么這般美侖美奐，因為她是殘疾姑娘們精益求精的藝術珍品。

2、總結：

殘疾人雖然身有殘疾，但在人格上與正常人完全平等。我們不能歧視殘疾人，要以平等的心態，主動關心幫助殘疾人，使他們和健全人生活在同一片藍天下。

第十五條

符合城鄉最低生活保障和供養條件的殘疾人，由民政行政部門納入最低生活保障和供養范圍。對享受最低生活保障待遇后仍不能保障基本生活的殘疾人家庭，縣級以上人民政府應當采取措施保障其基本生活。對生活不能自理的殘疾人，縣級以上人民政府應當按照規定給予護理補貼。鼓勵和扶持社會力量舉辦殘疾人供養、托養機構。

第十六條

縣級以上人民政府應當按照規定，對生活確有困難的殘疾人參加社會保險給予補貼。農村殘疾人參加新型農村合作醫療的個人繳費部分，由縣級人民政府補助。符合城鄉大病醫療救助條件的殘疾人，按照規定享受城鄉大病醫療救助。

第十七條

殘疾人在醫療機構就醫掛號免交普通掛號費。鼓勵醫療機構對殘疾人就醫適當減免檢查、治療、住院等有關費用。

第十八條

殘疾人申請廉租房符合條件的，有關部門應當予以優先安排?？h級以上人民政府應當按照規定將農村貧困殘疾人危房改造納入計劃并給予補貼。對農村殘疾人免收房屋、宅基地權證工本費。因城鄉建設需要拆遷殘疾人房屋的，由拆遷人協助搬遷。實行產權調換安置的，應當按照方便殘疾人生活的原則，在安置地段、樓層、住宅無障礙改造等方面給予照顧。

第十九條

殘疾人免費參觀、進入博物館、紀念館、科技館、美術館、展覽館、體育場館、文化館（室）、公共圖書館等公共文化體育設施以及公園、動物園、風景名勝區等場所。但舉辦體育比賽、大型商業性活動時除外。前款規定場所內實行政府定價、政府指導價管理的纜車、游園車等交通工具，對殘疾人減半收取費用。

第二十條

盲人、一級肢體殘疾人免費乘坐市內公共汽車、地鐵、輕軌、渡船等公共交通工具。殘疾人搭乘汽車、火車、輪船、飛機，優先購票，并免費攜帶隨身必備的輔助器具。公共停車場所免收殘疾人車輛停放費。有關部門和行人應當為殘疾人車輛通行提供方便。

第二十一條

農村殘疾人、殘疾人家庭的未成年子女不承擔 “一事一議”籌資籌勞費用。

第二十二條

殘疾人夫妻互相投靠、未成年殘疾人投靠父母、殘疾人投靠子女需要遷移戶口的，公安機關應當優先辦理落戶手續，并免收相關費用。

第二十三條

對殘疾人家庭的有線數字電視收視維護費，按照規定給予優惠。殘疾人家庭安裝電話、自來水、煤（天然）氣等，只收取工料費。鼓勵網絡經營單位對殘疾人使用網絡給予優惠。

第二篇：初三思品模擬題

東營市實驗中學第一次模擬考試思品試題

一、選擇題(下列各題的4個選項中，只有1項符合題意。每小題4分，共32分)

1、2013年11月9日至12日，中國共產黨第十八屆中央委員會第三次全體會議在北京舉行會議。審議通過了《中共中央關于若干重大問題的決定》，會議還推出設立國家安全委員會和全面深化改革領導小組。

A、深化改革B、全面深化改革C、深化農村改革D、全面深化農村改革2、2014年1月10日，中共中央、國務院在北京人民大會堂舉行2013國家科學技術獎勵大會。著名物理化學家，中國高能化學激光奠基人、分子反應動力學奠基人之一，中國科學院院士，著名物理學家，“兩彈一星”功勛科學家院士，共同榮獲2013國家最高科學技術獎。

A、謝家麟吳良鏞B、張存浩程開甲C、袁隆平吳文俊D、王振義師昌緒

3、為了籌集8元錢的上網費用，沉迷于網絡的15歲男孩劉某鋌而走險，尾隨搶劫了一名成年女性。2013年5月，蘇州市吳中區人民法院以搶劫罪依法判處劉某有期徒刑一年零三個月。這一案例給我們的警示是（）①預防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起②青少年要自覺抵制不良誘惑，提高明辨是非能力③上網會導致犯罪，青少年應遠離網絡④我們應增強法律意識，自覺遵紀守法

A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④4、2013年，我市堅持教育優先發展，深入實施中小學辦學條件標準化工程，新建改造學校、幼兒園116所，高中段學校布局調整和小班化教育試點啟動實施。這體現了（）

①我市重視教育發展，把教育擺在優先發展的戰略地位②關注民生問題，體現了以人為本的理念③我市積極推動科教興國戰略④只有加大財政收入，才能解決教育難題

A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③5、2014年3月5—17日，第十二屆全國人民代表大會在北京召開。會議審議通過了《政府工作報告》。這表明（）

①人民代表大會是我國的根本政治制度②全國人民代表依照憲法和法律行使權力，討論和決定國家的重大事務③我國實行人民代表大會制度，由人民代表大會統一行使國家權力④在我國，人民是國家的主人，能夠直接行使國家權力（）

A、①②B、③④C、①③D、②③

6、新華網發展論壇推出了“2014年你最希望解決哪些民生大事”的調查，網友投票結果排名前三位的是：降房價、穩物價、增收入。政府解決這些問題的根本途徑是（）

A、進一步健全社會保障制度和分配制度B、堅持計劃生育政策

C、堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力D、堅持科教興國戰略7、2013年，我國進出口總值25、83萬億人民幣，扣除匯率因素同比增長7、6%，首次突破4萬億美元的關口。我國加快自貿區的建設以及擴大內地演變地區的開放改革戰略，加快融入世界經濟。中國積極參與國際經濟發展與合作，這說明（）

①和平與發展是當今世界的主題②只要通力合作，就能戰勝發展中的一切困難③合作是一種力量，合作有助于事業成功④善于合作是時代的要求

A、①②④B、①③④C、①②③④D、②③④8、2013年9月23日，第四次全國對口支援新疆工作會議在北京召開，新一輪援疆工作拉開了帷幕。2014年春天，各行各業的“精英”奔赴新疆。這（）

A、說明少數民族離不開漢族B、表明民族區域自治是我國一項基本政治制度

C、有利于實現各民族的同步發展D、有利于各民族相互團結、共同發展、共同繁榮

二、情境分析（共20分）

9、【“板車女孩”黃鳳：爸在家就在】

2013年11月8日，中央電視臺主板的“眾里尋你—尋找最美孝心少年”評選揭曉?！鞍遘嚺ⅰ秉S鳳榜

上有名。6歲時黃鳳爸爸意外摔傷高位截癱，媽媽離開家。11歲時她推著400斤的鐵板車把爸爸帶到上海治病。連續10年，她獨自照顧爸爸從未放棄，給他喂飯、翻身、按摩、換尿片。面對生活的重擔，年幼的黃鳳依然保持著積極樂觀的心態，喜歡唱歌，特別是在做飯和喂飯的時候喜歡哼唱流行歌曲。曾憑借歌曲《隱形的翅膀》獲得學校十佳歌手的稱號。談起未來，黃鳳說她最大的心愿就是讓爸爸能夠慢慢好起來。“不管多難，我都要好好讀書，以后還要帶著爸爸讀高中，讀大學，有爸爸的地方就有家”。黃鳳說她以后想讀護理專業，希望能更好地護理病床上的爸爸，也為了報答每一個幫助她的人?！鞍遘嚺ⅰ庇盟赡鄣募绨蚶隽瞬磺娜松?，拉給我們滿滿的感動。

“板車女孩”黃鳳帶給你哪些感動？（10分）

10、以下是九年級學生小剛與老家同學通信的三個片段，述說了幾件令他感到幸福的事情。

片段一爸爸媽媽從臨沂農村老家來東營市打工好幾年了，八年級時我轉學到了這里，終于又可以天天得

到爸爸媽媽的關愛了，我好開心，感到很幸福。

片段二剛到新班級時，有同學笑話我的英語口語帶有家鄉味，我很難過。但我想，我又不是什么都差，我數學、體育都不錯。我的同桌小亮數學成績不理想，每次考試后心情都很郁悶。我深有同感，就主動安慰他，老師幫助他，老師夸我是個樂于助人的好學生。我真高興，感到很幸福。

片段三有一次，我代表班里的同學給教育局寫信，希望教育局能督促學校嚴格執行“保證中小學生每天

一小時校園體育活動”的規定。我的舉動引起了教育局領導的忠實，他們還表揚了我，我挺自豪，感到很幸福。

（1）片段一中小剛的幸福感源于法律對未成年人的哪些特殊保護？（2分）

（2）結合片段二，分析小剛是如何正確認識自己的？（2分）小剛對待小亮的態度對我們正確處理人

際關系有何借鑒？（2分）

（3）片段三中小剛的舉動體現了公民在行使哪項權利？（2分）公民行使該項權利需要注意什么？（2分）

三、價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標準或行為選擇，請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。每小題6分，共24分）

11、小明看到有的同學拿iPhone5S手機，非常羨慕，他網購了一部“山寨盜版” iPhone5S手機。

判斷：理由：

12、2013年，懲治腐敗力度前所未有。堅持打老虎，多位省部級領導干部紛紛落馬；著力拍蒼蠅，嚴肅查辦了一批發生在老百姓身邊的違紀違法案件，極大地振奮了黨心民心。

判斷：理由：

13、2014年1月10齊魯晚報訊，治理霧霾成為山東省各市“兩會”焦點，這表明環境問題就是霧霾問題。判斷：理由：

14、楊明臉上長滿了“美麗痘”，他覺得自己自己和難看，無臉見人；同桌李飛開玩笑說他是“戰痘英雄”，楊明惱羞成怒將李飛推到在地。

判斷：理由：

四、生活實踐（共24分）

15、東營市創建“全國文明城市”已經走過三個年頭，2014年是最為關鍵的收官之年。東營市某初級中學開展了系列活動?；顒又?，該校九年級（1）根據要求，在查閱報刊、上網搜集的基礎上制作了一專題網頁。假如你是該班同學，請你完成以下內容。

創建文明城市，共建和諧家園

講文明，樹新風，做尊德守禮東營人

人人爭做志愿者，處處盡顯文明風

關愛未成年人成長，共鑄祖國美好未來

學習雷鋒，奉獻他人，提升自己

????

以上文明標語顯示了東營市創建全國聞名城市的精神實質。東營市城鄉網訊“全國文明城市”是體現綜合實力的城市品牌，為實現創城夢想，全程在行動！東營市把創建文明城市作為美化家園、提升市民素質的重要前提，廣泛開展群眾性創建活動，以期讓市民共建美好家園、共享文明成果。

【我分析】分析說明我市創建文明城市對加快推進黃河三角洲開發建設實現跨越式發展有什么重要意義？（8分）

文明城市路途并不遙遠

材料二：幾個月來，中心城每條街道，每個社區，處處有交警和志愿者文明引導員的身影，他們堅守在創城交通管理及城市環境維護工作的一線上，無論酷暑風雨，從不懈怠。東營市城鄉規劃局組織干部職工積極參與志愿者服務活動，為創城工作貢獻一份力量。

我們身邊也存在一些不文明的現象，它抹黑了我們的城市形象，像馬路上的垃圾，公交車上的搶座??文明城市建設依然任重道遠。

【我思考】通過你的觀察和了解，校園生活中還存在哪些不文明行為？（2分）針對這些現象怎么辦？（6分）

文明路上我們同行

文明之火，如星星燎原，點燃熊熊之火，傳遞著中華美德的巨大正能量。東營市創建全國文明城市在“德耀中華”的大潮中，變得更加意義非凡、責任重大。

【我行動】如果你是一名志愿者，請結合所學知識，談談你在文明城市創建活動中應作出哪些方面的努力？（8分）

分贓：

9、10（1）一個人10（2）（3）一個人11、12、13一個人14、15（1）一個人

15（2）（3）一個人

第三篇：初三思品段考

初三思品段考

一、單項選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。本題共15個小題，每小題3分，共45分）。1．中學生小麗在日記中寫到：“我一天天長大，漸漸懂得了慈愛的爸爸：在家里，爸爸是我的學習機；在社會里，爸爸是愛心的播種機。家里家外的操勞，寫上了他兩鬢的白發。爸爸，我愛你！”由此可以看出 ：（）A．爸爸的所有付出是為了得到明天的回報 B．社會責任是任何一個人都必須承擔的

C．關心孩子成長是爸爸對家庭的唯一責任 D．爸爸扮演多種角色，承擔著多種責任

2.明星吸毒，警察對他們依法進行逮捕。警察行使的這個責任主要來自：（）①道德原則②法律規定③傳統習俗④分配的任務 A．①②B.②③ C.②④ D.①④

3.有強烈的責任感是長大成人的標志。下列行為中有“責任感”的表現是：（）A． 小麗以作業多為借口，要求媽媽幫她洗襪子 B．小張睡過頭，為了不遲到，騎車闖紅燈 C．小李用課余時間為生病的同學補習功課

D．小王在打掃本班衛生區時把垃圾掃到別班的衛生區里

4.湖南一名１２歲的男孩騎車撞倒一位老人致其不治身亡。老人的子女不僅沒有追究這名男孩的責任，還交待這名男孩的母親，不要把這個消息告訴他，他以后的人生路還很長。此事表明這名老人的子女：（）

①缺乏維權意識②對他人負責，換位思考③對父親和自己都是不負責任的④能寬以待人

A．①② B.②④ C.②③ D.①③

5.從2015年11月1日起,山東省再次上調最低工資標準.與現行最低工資標準相比,最高檔漲達12.2%.這主要是為了（）①構建和諧社會

②縮小社會貧富差距 ③實現同步富裕 ④實現同時富裕A．①② B．①④C．①③ D．③④

6.維護國家的尊嚴是公民肩負的重任。下列符合這一觀點的名言警句是 ：（）

A.鍥而不舍，金石可鏤B.天下興亡，匹夫有責 C.人無遠慮，必有近憂D.百尺竿頭，更進一步

7.某汽車集團生產的部分轎車因存在發動機質量問題，被媒體曝光。對此，該企業高度重視，立即決定召回問題車輛，并對用戶深表歉意。這表明該企業（）①依靠媒體，保證質量 ②尊重事實，誠實守信 ③迫于壓力，簡單應付 ④知錯就改，勇擔責任

A.①② B.①④ C.②④ D.①③

8.歌曲《我的要求不算高》唱出了普通民眾對美好生活的向往：“八十平米的小窩，孩子能順利上大學，畢業就有好工作，每天上下班很暢通，沒有早晚交通高峰，天天去戶外做運動，看蔚藍的天空，養老生病不差錢，有政府來買單……?！崩习傩盏倪@些夢想從一個側面反映了:（）①我國尚未解決人民的溫飽問題 ②我國當前社會的主要矛盾沒有改變 ③我國仍處在社會主義初級階段④初級階段不可能實現中國夢 A．①② B．②③ C．①③ D．③④

9.有報道稱，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。對“舌尖上的浪費”認識正確的是（）①不僅助長奢靡之風，也是對他人勞動的不尊重

②這表明我國人民生活水平不斷提高，符合現階段的基本國情

③這警示我們要大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統，杜絕浪費行為

④這要求我們降低消費水平，盡量做到不消費、少消費

A． ①②B．①③C．③④ D．①③

10.針對一些政府機關“門難進、臉難看、事難辦”的現象，山東衛視公共頻道新聞第一線推出“熱線1+1《探窗口》”欄目。記者們用鏡頭記錄所采訪單位實際情況，向公眾展示工作人員精神面貌、服務態度、辦事效率，并給予評分。這一行動（）

①影響行政機關的工作效率

②增強行政機關依法行政和為人民服務意識

③密切聯系群眾，維護群眾的切身利益④暗訪、負面曝光，損害了政府的公信力，嚴重影響到黨群、干群關系

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

11．電子商務改變了人們的生產生活方式,一些年輕人選擇經營個體網店.盈利頗豐.下列關于個體網店地位和作用的表述正確的有（）①是我國國民經濟的主體②是社會主義市場經濟的重要組成部分③能調動社會各方面的積極性,增加人民收入④對于發揮社會主義制度的優越性具有關鍵性作用A． ①②B．②③ C．②④ D．③④

12.我市市區公共自行車系統開始運行后，在享受公共自行車帶來的便利的同時，我們也痛心地看到一些不文明行為：拆解自行車零件、割破車胎、撞彎車 輪、破壞車墩等。如果遇到這樣的行為，你會（）

①事不關己，置之不理 ②及時勸告、制止這種破壞公共設施的行為 ③撥打 110 報警，協助警方指證破壞者 ④當場擒獲破壞者，強迫其交納罰款

A.①④ B.①③ C.②④ D.②③

13.十八屆五中全會提出了堅持共享發展，必須堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全體人民在共建共享發展中有更多獲得感，增強發展動力，增進人民團結，朝著共同富裕方向穩步前進。這（）

①有利于實現全體人民的共同富裕

②有利于徹底解決現階段我國社會的主要矛盾 ③體現了黨的宗旨是全心全意為人民服務

④體現了黨和政府堅持以人為本的科學發展觀

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

14.2015年12月20日11時40分,廣東深圳市光明新區鳳凰社區恒泰裕工業園發生山體滑坡,附近吸氣東輸管道發生爆炸,導致33棟建筑物被掩藏或不同程度受損,共有91人失聯.災害發生后,國家主席習近平立即作出重要指示,要求廣東省、深圳市迅速組織力量開展搶險救援，第一時間搶救被困人員，盡最大努力減少人員傷亡注意科學施救，防止發生次生災害。習近平主席強調“第一時間救人”.這體現了（）①自然災害的危害是不可挽回的 ②中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益

③中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨

④中國共產黨不關心人民的安全問題

A.①②

B.③④

C.②③

D.③④ 15.2015年10月26日至29日，中國共產黨第十八屆五中全會在北京召開，海外媒體紛紛關注這次會議，一些全球主流媒體發出了幾乎一致的聲音：本次會議不僅將為中國現代化發展規劃藍圖，更將對世界經濟的發展產生重要影響。十八屆五中全會之所以如此令人矚目是因為（）

①中國經濟迅速發展，國際地位不斷提高

②中國共產黨與世界各國政黨關系最好

③ 中國共產黨是現代化建設事業的領導核心

④中國是世界上人口最多的發展中國家

A.①②

B.①③

C.②④

D.② ③

二、非選擇題

16.老張：真開心，這次政府又要提高咱們工人的最低工資標準了，我們與事業單位的差距還會進一步縮小呢！王阿姨：以前我總擔心女兒的學習問題，現在政府規定我們農民工子女也可以報考城里的高中了，我真開心。

（1）任選一件開心事，從社會公平的角度分析政府這樣做的合理性。（6分）

（2）公平需要合理的制度保障。據此，請結合對話，為我國如何更好地維護社會公平提兩條建議。（6分）

17． 中南大學材料科學與工程學院教授、博士生導師金展鵬，脖子以下高位癱瘓，被譽為“中國霍金”。1979年他得到改革開放后的首批出國留學機會，赴瑞典皇家學院做訪問研究。盡管國外科研機構極力拘留，他仍堅持回國，組建了自己的工作室，取得了多項重大研究成果。16年前，他突發疾病致癱，但他以病軀堅守，培養了一大批學術精英，創造了中國科技界的奇跡。究竟是什么力量在支撐著這位高位截癱的老人克服巨大的生理病痛繼續奉獻？“因為我活著對國家還有用?！彼@樣回答。

（1）“中國霍金”展示了哪些優秀品格？（6分）

（2）為成為“對國家有用”的人，綜合九年級第一單元的知識，你準備承擔哪些責任？（7分）

18.落實“三嚴三實”保持黨的先進性

材料一：2015年8月13日，中共中央印發了《中國共產黨巡視條例》；2015年7月1日，總書記在中央全面深化改革領導小組第十次會議上強調提出“三嚴三實”。要求要把“三嚴三實”貫穿改革全過程，既當改革的促進派，又當改革的實干家。

材料二：2016年2月13日下午，濰坊市教育局召開了“三嚴三實”教育實踐活動動員大會，并緊密結合教育工作實際，就教育實踐活動的重大意義、中央和省、市委的重點要求、目標任務和具體要求四個方面進行了動員部署。

（1）請你試著說明開展黨的“三嚴三實”教育實踐活動的目的是什么？（2方面即可）（6分）

（2）請你為教育系統群眾教育實踐活動設計幾種活動路徑。（6分）

（3）作為中學生，我們該如何響應黨的群眾路線教育實踐活動呢？請你發兩條微博予以說明。（兩方面即可）（6分）

19.實踐活動

2016年7月1日，是中國共產黨成立95周年紀念日，我們一中實驗學校開展了一系列的紀念活動。請你完成下列問題。

（1）如果讓你為慶祝建黨95周年做一期展板，你將設計哪些板塊？（3分）

（2）在中國共產黨走過的95年歷程中，為我們留下了許多寶貴的精神財富，請試舉幾例。這些精神的實質是什么？（3分）

（3）假如我校在建黨95周年前夕舉行合唱比賽，請為他們推薦幾首歌頌中國共產黨的歌曲。（3分）

（4）請你推薦一名優秀黨員并簡要介紹他的先進事跡。（3分）

（5）你是怎樣向祖國95周年獻禮的？（3分）

16.(1)老張的開心事:公平是社會穩定 的“天平”。我國目前存在收入分配不公的現象。政府的做法能為人的發展提供平等的權利和機會，保障人們的生存和發展；有利于協調人們之間的經濟利益關系。緩和社會主要矛盾；有利于實現社會共同富裕，推動社會持續發展。

（2）王阿姨的開心事：公平是社會穩定 的“天平”。我國目前存在社會不公的現象。政府的做法有利于保障公民平等享有受教育權，保障人們的生存和發展；有利于滿足人們的合理期望，緩解社會主要矛盾；有利于維護社會公平，推動社會持續發展。

（3）堅持和完善以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度；實施科教興國戰略，深化教育體制改革。

17．（1）熱愛祖國，愛崗敬業，樂于奉獻，勇擔責任，意志堅強，勇于創新，積極樂觀。

（2）①對自己負責，努力學習，完成學習任務，遵守學校紀律，認真履行受教育的義務。(2分)②做負責任的公民，信守承諾，勇擔過錯，自覺承擔責任，學會反思責任。③增強集體意識，主動為集體做貢獻④胸懷天下，熱心公益活動，主動承擔社會責任⑤自覺維護國家的尊嚴、榮譽和利益，主動為國分憂，勇擔重任、與國家共渡難關。

18.（1）①教育引導黨員干部牢固樹立為人民服務的宗旨②黨員干部切實改進工作作風，贏得人民群眾信任和擁護，密切黨群聯系③夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位④保持黨的先進性和純潔性⑤加快推進全面建成小康社會和實現偉大中國夢的進程

（2）多種舉措并舉，如：一是深入開展調研，進一步聽取意見和建議。二是制定實施方案，明確要求，細化落實活動具體方案。三是加強全程監督，切實把監督工作貫徹于活動全過程。四是建立聯系點制度，指導推動聯系點學校教育實踐活動扎實開展。（2方面即可）

（3）樹立遠大的理想；努力學習科學文化知識，掌本領；發揚艱苦奮斗精神，生活簡樸、勤儉節約、不盲目攀比；幫助同學，助人為樂。等

19.（1）開天辟地——中國共產黨的誕生

；星星之火——中國共產黨的發展；中流砥柱——領導中國革命；陽關大道——建設新中國

（2）長征精神、西柏坡精神、延安精神、….實質：以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神

（3）沒有共產黨就沒有新中國；唱支山歌給黨聽；黨啊！親愛的媽媽；永遠跟黨走（4）略

（5）刻苦學習，爭取取得優異成績；歌唱熱愛中國共產黨和社會主義祖國的歌曲；寫一篇關于中國共產黨的文章;開展一次紅色旅游，緬懷先烈的足跡；看一本反映黨的偉大領導的書籍等。

初三思品選擇答案

1.D

2.C

3.C

4.B

5.A

6.B

7.C

8.B

9.D

10.C

11.B

12.D

13.C

14.C

15.B

第四篇：初三思品復習計劃

初三思品復習計劃

兵營中學

（1）對課程不夠重視，上課聽講效率低下，導致基礎薄弱。（2）對題意理解不清，審題不清，思維混亂，答題沒有條理。（3）知識點與材料不能很好的對接，答題時張冠李戴。（4）圖表題、漫畫題看不懂題意，答題沒有方向。（5）審題不清，容易受到題目的忽悠，從而導致丟分。1.第一輪復習——夯實基礎

在中考政治復習時，應以《考試大綱》為依據，將重點放在《考試大綱》對課本有關內容的學習上，對考點全面復習，掌握政治學科的基礎知識，不厚此薄彼。只有抓好基礎知識的復習，方可保證基礎題不丟分，中檔題少丟分，較難題爭取多得分。

一、指導思想

以新課程標準為指導，以教材為本，以廣東省近三年的中考題為模式，以全面提高學生的綜合素質為目的，系統深入地、扎實全面地做好政治科的備考工作，提高學生的創新能力以及實際運用能力。

2.第二輪復習——關注時政

中考試題大都以重大時政和社會熱點及最新材料為背景，從不同角度緊密聯系國際、國內社會生活中的重大現實問題提出問題，目的在于考查學生理論聯系實際，分析、解決問題的能力。在復習時，我們要積極關注國家建設、科技、社會發展中與初中學生實際生活貼近、與考點內容相關的社會熱點問題，并注意找出這些熱點問題與課本知識的結合點，針對熱點問題試著從多角度提出問題并組織答案。對每個熱點問題能結合自身實際談感想、啟示等，做到知識的活學活用。

第三輪復習——試題演練

可以當堂做幾套比較權威的中考模擬試題，在加強訓練學生考試時的心理素質的同時可以幫助學生看到自己的不足，從而補缺補差。教師對學生考試時出現的典型錯誤和典型試題進行當堂評講訂正，對于中考試題的類型進行歸類，并講解每種題型的解題技巧。措施：有時間多找后進生交流溝通，從一個思品老師角度給予他們關愛和理解，使他們對 思品課產生內心的認同感

2、備課組經常進行交流，對發現的后進生的通病進行探討，并及時加以提醒

3、在發現后進生學習時的陋習時，幫助他們及時糾正；在理論知識點掌握不足時，及 時加以釋疑和鞏固

4、多多在復習課時對后進生進行提問，抓住每個后進生的注意力等

第五篇：初三思品模擬題答案

思品第一次模擬題答案

一、選擇題

BBCDDCBD

二、情景分析題

9、（1）她孝敬父母。10年如一日，照顧生病的父親，從不放棄。（2）她有強烈的責任感，敢于擔當。作為子女，作為學生承擔了自己應該承擔的責任（3）她懂得感恩、回報社會。她明確目標，立志報答幫助過她的人。

（4）她努力學習，珍惜受教育的權利，履行受教育的義務。不管多難都堅持讀書。（5）她面對困難，積極樂觀，不畏不懼。在苦難面前不忘記歌唱。（6）她具有堅強的意志……（7）她自立自強……等等

10、（1）家庭保護

（2）通過自我評價（反思）和他人對自己的評價來正確認識自己的學會換位思考，設身處地為他人著想；要相互支持，相互幫助，主動關心別人

（3）監督權（或批評建議權）。從身邊做起、從小事做起；依法通過多種渠道，采取不同形式行使；要實事求是，不能歪曲現實等

三、價值判斷題

11、錯誤。我國法律保護公民的智力成果權。山寨盜版手機侵犯了正版手機的智力成果權，購買盜版手機的行為助長了這種侵權行為。我們要支持正版、反對山寨盜版。青少年要克服盲目從眾的心理，不盲目攀比，要追求高雅的生活情趣。

12、正確。法律面前人人平等，法律對全體社會成員具有普遍的約束力。老虎、蒼蠅一起打，體現了依法治國的基本方略，有利于推進社會主義法治建設和黨的建設，體現了黨和政府懲治腐敗的決心，維護了社會公平正義。

13、錯誤。環境問題是人類不合理開發利用自然資源所造成的環境污染與破壞。霧霾表明了環境污染的嚴峻行使，但不能說環境問題就是霧霾問題。

14、錯誤。每個人都是獨一無二的，楊明應該悅納自己的生理變化，學會接受自己；同學交往中要學會尊重他人；發生矛盾時，要善于調控情緒，寬容和理解同學的無意中的過失。

四、生活實踐

【我分析】（1）有利于發展先進文化，加強精神文明建設，全面提升市民文明素質

（2）有利于弘揚和發展東營特色文化，提升城市文化品味

（3）有利于促進人與自然的和諧相處，提升環境友好水平，推動社會的可持續發展。

（4）有利于提升市民幸福指數，提高城市公共服務管理水平，促進和諧社會建設

（5）有利于落實以人為本的科學發展觀，促進經濟社會又好又快發展

【我思考】不文明的行為：亂扔雜物，隨地吐痰，損壞花草樹木，打架斗毆，圖書館、教室等場所大聲喧嘩等 做法：（1）加強思想道德教育，提高學生的思想道德素質

（2）加大檢查力度，依法規范學生行為，依法打擊損壞公物、破壞環境等違反校規校紀的行為。

（3）青少年要從我做起，從身邊消失做起，積極行動起來，與一切不文明行為作斗爭。

（4）在校園重要場所設立警示牌、宣傳標語，增強學生的文明意識等。

【我行動】（1）積極參加社會公益活動，服務社會、奉獻社會，提升自己的人生價值

（1）積極學習和宣傳社交禮儀知識，熱情大方，樂于助人

（2）講文明、有禮貌、平等待人，尊重和寬容他人，誠實守信，學會合作與分享

（3）模范遵守、維護社會公德和秩序，愛護、保護公共環境和設施

（4）從現在做起，從點滴小事做起，進行創建文明城市知識宣傳、維護交通秩序、糾正市民的不文明行為、積

極參加社區尾聲清潔活動、搞好便民服務等