第一篇：初三思品關注弱勢群體教案

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第七課 關注弱勢群體

社會生活中的弱勢群體

【設計思路】

本節(jié)課首先由歌曲<越來越好>導入，使學生充分感受到在中國共產(chǎn)黨的領導和各族人民的共同努力下，我們的生活水平不斷提高，避免學生在關注弱勢群體時片面看待問題，接著請同學們結(jié)合現(xiàn)實生活，舉例說明他認為的弱勢群體分別是什么樣的人群，為什么這樣認為?設置這一環(huán)節(jié)的目的是充分利用學生對社會的了解，滿足他們發(fā)表自己對三農(nóng)問題、下崗問題、失學問題、貧富差距等各種社會問題的認識和思考，引導他們正確看待社會問題，然后通過學生所列舉的一個個鮮活的事例，引發(fā)他們的思考:這些人具有哪些共同的特征，從而由特征歸納出弱勢群體的含義。接著教師介紹弱勢群體的提出以及我國政府現(xiàn)在對弱勢群體的關注情況，由一些弱勢群體的數(shù)字，說明我國弱勢群體的關注任重道遠。最后通過教材中的一段話，使學生再次感受到自己的幸福，從而熱愛我們國家，關注弱勢群體。【教學設計】 【教學目標】

知識目標：認識弱勢群體這個概念及社會中存在著的弱勢群體。

能力目標：培養(yǎng)學生正確看待社會問題的能力，提高他們分析問題歸納問題的能力，并增強其自主探究的學習能力。

情感、態(tài)度、價值觀目標：通過學生對弱勢群體真實生活處境的了解，使他們學會尊重人、理解人、關愛人、信任人;通過體驗殘疾人的困難，培養(yǎng)他們尊重。田園課件站：http://www.tmdps.cn 包含各種教學資源，完全免費，不用注冊，任意下載，是您教學的好幫手！田園課件站：http://www.tmdps.cn 包含各種教學資源，完全免費，不用注冊，任意下載，是您教學的好幫手！

關愛殘疾人、樂于幫助殘疾人的優(yōu)良品質(zhì)和平等意識。【教學重點、難點】

“弱勢群體”的含義以及社會中存在的弱勢群體。【教學方法】

以學生的探究活動和教師的點撥指導為主 【課前準備】

收集有關農(nóng)民工、城市下崗失業(yè)人員、殘疾人、失學兒童以及遭遇災禍的人群的社會處境和生活境遇，并體驗殘疾人的生活。【教學安排】 一課時。【教學過程】 『導入新課』

同學們，首先我們一起來欣賞一段歌曲：

電話小了，感覺越來越好；假期多了，收入高了，工作越來越好；商品精了，價格活了，心情越來越好；天更藍了，水更清了，環(huán)境越來越好。哎。。。越來越來。。。越來越好來

請問，這首歌曲的名字是什么?它告訴我們什么? 學生：宋祖英演唱的《越來越好》??

教師：它告訴我們，改革開放后，人民的生活有了很大變化，生活水平不斷提高。今年溫家寶總理在十屆全國人大五次會議上所作政府工作報告中指出: 2006年我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展取得重大成就。經(jīng)濟增長連續(xù)四年達到或略高田園課件站：http://www.tmdps.cn 包含各種教學資源，完全免費，不用注冊，任意下載，是您教學的好幫手！田園課件站：http://www.tmdps.cn 包含各種教學資源，完全免費，不用注冊，任意下載，是您教學的好幫手！

于10%，沒有出現(xiàn)明顯通貨膨脹。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入農(nóng)村居民人均純收入分別比上年實際增長10.4%和7.4%。但他又指出:我國經(jīng)濟社會發(fā)展中仍然存在不少矛盾和問題，其中不少低收入群眾生活比較困難。同學們，從總理的報告中，我們不難感受到黨和國家對人民生活疾苦的關注。雖然如此，社會上仍然存在生活上確有困難的弱勢群體。板書：

一、社會生活中的弱勢群體

哪些人是弱勢群體呢?你為什么認為他們是弱勢群體呢?現(xiàn)在請同學們具體地舉例加以說明。

學生：我認為進城當建筑工人的農(nóng)民工是弱勢群體。原來我家旁邊蓋家屬樓，我看到他們穿得破爛不堪，工作完后舍不得洗澡就休息了，可能是白天工作太累，噪聲太大；即使天氣炎熱，他們也得在腳手架上干活;即使冬天滴水成冰，他們還得早早起床，站在上面干活;他們整天吃的是窩窩頭和面條，菜里極少的肉還是大肥肉;他們幾十個人擠在一間簡易房里，睡在用木版拼起來的通鋪上，夏天蚊叮蟲咬，有時為了涼快，就拖張席子睡到露天野地;他們的生活非常單調(diào)，除了工作，沒有什么娛樂活動，晚上成群結(jié)隊上街轉(zhuǎn)悠，周圍的人還會用異樣的眼光看他們;聽大人說他們干的活很重，但工資卻很少，還時常被包工頭拖欠著，有的甚至到春節(jié)還拿不到工資。

學生：我認為那些進城做小本買賣的人是弱勢群體。因為他們走街串巷，可能會影響市容，有些城管看見他們，不由分說上去就搶他們的東西給拉走，或者收他們的秤;或者把他們的推車給拉走，我曾看到過一個賣西瓜的，可能城管讓他走，可他還沒來得及走，城管就搬起他的西瓜亂砸一通，使這個人悲痛欲絕。周圍的人都覺得城管的做法太過分了，我也非常同情那賣瓜人，自覺地把我的田園課件站：http://www.tmdps.cn 包含各種教學資源，完全免費，不用注冊，任意下載，是您教學的好幫手！田園課件站：http://www.tmdps.cn 包含各種教學資源，完全免費，不用注冊，任意下載，是您教學的好幫手！

零花錢送給了他。

老師：這位同學說的情況在我們的現(xiàn)實生活中確實存在，這說明我們的城管人員沒有文明執(zhí)法，沒有依法辦事，侵犯了他們的權益，這已引起了人們的充分重視，相信不久的將來這個問題就會得以解決的。

學生：我認為殘疾人是弱勢群體。今年5月21日是第十七個全國助殘日，我們體驗了一下盲人和腿腳殘疾人的生活，感覺真的極不方便。他們不能像正常人一樣行動自由，有的是雙目失明，有的是兩耳失聰，有的是不能與人交流。他們一方面要忍受身體缺陷所造成的痛苦，另一方面，他們又要在學習和找工作的過程中承受別人的歧視，還有的在婚姻方面不盡如人意。我家鄰居的孩子是個盲人，原來他沒有工作，整天呆在院子里，靠他爸爸養(yǎng)活，一直到三十多歲才找到對象，現(xiàn)在他自己開了家按摩店，每天他妻子帶著他上下班，聽說他的按摩店受社會關照，什么費用都不用交，這樣日子才好過些。

老師：殘疾人是較為特殊的一個群體，我們作為健全人，應該幫助他們盡可能地融入到整個社會大家庭中來。

學生：我認為遭遇災禍的人是弱勢群體。有些事情過去了很長時間，但仍然難以忘記。如2006年8月10日，超強臺風桑美在浙江蒼南縣登陸，給當?shù)氐娜藗冊斐闪司薮蟮膿p失。截至11日16時，共造成浙江、福建兩省388。1萬人受災，因災死亡104人，失蹤190人，緊急轉(zhuǎn)移安置171.1萬人；倒塌房屋5.9萬間，損壞房屋28.1萬間；因災直接經(jīng)濟損失111億元。今年6月3日云南普洱發(fā)生6.4級地震，截至4日16時統(tǒng)計，云南普洱地震已造成53.6萬人受災，因災死亡3人，313人受傷，直接經(jīng)濟損失25億元。他們在災后重建家園單靠自己的力量，是非常困難的，好多年不一定能恢復到災前的生活水準。，因田園課件站：http://www.tmdps.cn 包含各種教學資源，完全免費，不用注冊，任意下載，是您教學的好幫手！田園課件站：http://www.tmdps.cn 包含各種教學資源，完全免費，不用注冊，任意下載，是您教學的好幫手！

此需要國家和社會給予幫助。

學生：我認為城市中的下崗失業(yè)人員是弱勢群體。因為他們下崗后沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟來源，還有的連醫(yī)保也沒有，生活非常困難，他們沒錢買商品房，住在陰暗潮濕的簡易房中或極其擁擠的樓房里，只能買最廉價的菜等，他們需要社會給予幫助。……

師:同學們剛才舉了很多的例子來說明他們是弱勢群體。那么他們都具有哪些共同點呢?請思考后回答。

學生1：他們的生活都很困難 學生2：他們很容易受人歧視

學生3：他們自己的力量很微薄，要想改變目前的社會處境和社會地位，單靠自己的力量是難以實現(xiàn)的

學生4：他們都需要國家和社會給予幫助和支持，他們的問題需要國家給予重視。……

教師從學生的回答中分析歸納出: 板書：1.弱勢群體的三個特征

(1)個人或家庭生活達不到社會認可的最基本標準的有困難的群體(2)依靠自己的力量無法改變目前的弱勢地位

(3)需要國家和社會力量給予幫助和支持來改變生存狀況

可見弱勢群體是指依靠自身力量或能力無法保持個人及其家庭成員最基本的生活水準，需要國家和社會給予支持和幫助的社會群體，他們也叫社會脆弱群體田園課件站：http://www.tmdps.cn 包含各種教學資源，完全免費，不用注冊，任意下載，是您教學的好幫手！田園課件站：http://www.tmdps.cn 包含各種教學資源，完全免費，不用注冊，任意下載，是您教學的好幫手！

社會弱者群體。

板書：2.弱勢群體的含義

弱勢群體，也叫社會脆弱群體社會弱者群體，是指依靠自身的力量或能力無法保持個人及其家庭成員最基本的生活水準，需要國家和社會給予支持和幫助的社會群體。

那么，弱勢群體都包括哪些人群呢? 板書：3.弱勢群體包括的內(nèi)容

弱勢群體包括農(nóng)村貧困人口、城市下崗失業(yè)人員、疾人以及遭遇災禍的人群等。

弱勢群體這個概念是2002年朱鎔基總理在九屆全國人大五次會議上所作的政府工作報告中，首次提出的。以后每年兩會都特別關注，在2005年的“兩會”上，代表委員們的提案建議中涉及弱勢群體的就有不少，諸如建立和落實欠薪審查和長效機制，妥善解決好農(nóng)民工工資拖欠問題；離退休人員的醫(yī)保問題；切實解決好失地農(nóng)民生活保障問題；基層群眾看病難等，《政府工作報告》中明確地把要辦的“實事”指向一個個具體的人群——老齡、農(nóng)民、下崗失業(yè)人員、低收入家庭、殘疾人等。政府以及代表委員們關注弱勢群體，并積極為改善弱勢群體的生存狀態(tài)鼓與呼，這是一個令人矚目的新變化。這將有利于社會主義和諧社會的建立。

同學們，在我國的廣大內(nèi)陸的深山區(qū)荒漠區(qū)邊疆地區(qū)以及一部分農(nóng)村和城鎮(zhèn)，貧困現(xiàn)象仍比較突出，到2003年底，我國農(nóng)村仍有近3000萬人沒有解決溫飽;我國有8296多萬殘疾人；截至2002年我國失業(yè)人數(shù)在800萬左右；目前，我國的農(nóng)民工總數(shù)大約為2億人，如果不算在本地鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè)的農(nóng)村勞動力，田園課件站：http://www.tmdps.cn 包含各種教學資源，完全免費，不用注冊，任意下載，是您教學的好幫手！田園課件站：http://www.tmdps.cn 包含各種教學資源，完全免費，不用注冊，任意下載，是您教學的好幫手！

外出農(nóng)民工數(shù)量為1.2億人左右;并且中國每年受災人口超過兩億人次。這些充分說明我國弱勢群體還是一個不小的數(shù)字，他們特別需要社會給予關注。現(xiàn)在讓我們一起來朗讀第48頁最后一段文字，讀完后，請談出自己的感受。

學生1：我覺得自己非常幸福 學生2：我感到自己太幸運了

學生3：我今后一定要珍惜我的幸福生活，快快樂樂地成長。

學生4：以前我抱怨這抱怨那，沒有滿足的時候，現(xiàn)在跟別人一比，才知道自己生活在蜜罐中。

我再不向父母提過分的要求了。……

課堂小結(jié)：同學們，現(xiàn)階段，弱勢群體問題已成為我國社會生活中日益凸顯的嚴重社會問題，它已引起了黨和國家以及有責任感的人的高度關注。相信，隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展，他們將和全國人民一道共享改革成果，改變他們的弱勢地位。教學反思: 社會實踐活動課通過民主、開放的教學形式不僅使學生在體驗課程、體驗生活中自省、提高，而且讓學生充分顯示自己的才華，張揚自己的個性，從而讓他們感受到自我的價值。同時使教師感受到‘課堂模式要因課的內(nèi)容而變化’所帶來的收獲，挖掘了更多孩子的潛能，欣賞到了孩子更多的優(yōu)秀面。

新課程改革給教師帶來了“課程創(chuàng)生”的機會，給我們的課堂帶來了活力。

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第二篇：初三思品社會主義初級階段教案

第二課 立足國情 共擔責任

第一框 我國處于社會主義初級階段

一、教學目標：

知識與技能：了解我國現(xiàn)代化建設取得的成就，掌握我國目前仍處于社會主義初級階段的原因，理解社會主義初級階段的基本特點。

過程和方法：通過合作學習和探究學習，搜集我國現(xiàn)階段的基本國情的各種資料。

情感態(tài)度和價值觀：從思想上接受我國將長期處于社會主義初級階段，認識到任重而道遠。

二、教學重點：我國經(jīng)濟建設的偉大成就和我國的基本國情；教學難點：我國仍屬于發(fā)展中國家。

三、學情分析：在城市里長大的孩子，基本無法感受中西部農(nóng)村的貧困，學生對貧困程度的高低沒有真正的體會，對我國正處于并將長期處于社會主義初級階段覺得不能理解。

四、教材分析：本框圍繞說清“我國現(xiàn)階段的基本國情”而展開。本框一開始闡述了改革開放以來我國的社會主義現(xiàn)代化建設取得了舉世矚目的成就，國家面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。學生為之興奮、自豪。隨后說明我國的經(jīng)濟發(fā)展水平總體上仍處于世界后列，與發(fā)達國家相比還存在著相當大的差距，我國仍屬于發(fā)展中國家。學生會產(chǎn)生疑問，有了疑惑。在此基礎上，學生要去解惑，為什么我國經(jīng)濟重量居世界前列，各方面都取得了偉大的成就，但仍屬于發(fā)展中國家。從而引導學生正確認識我國現(xiàn)階段的基本國情。教材內(nèi)容安排合理，逐步深入。

五、教學過程： 教學導入：

引言：播放歌曲《春天的故事》

改革開放以來，我國現(xiàn)代化建設取得舉世矚目的成績，綜合國力增強，國家地位提高，我們與祖國一起成長。

經(jīng)濟建設取得的成績：經(jīng)濟持續(xù)快速增長。建立了獨立和比較完整的國民經(jīng)濟體系。（完成p21的操作平臺）人民生活水平日益提高（完成p22的操作平臺）

歸納：

1、我國經(jīng)濟建設取得了舉世矚目的成就（板）

2、我國的社會主義社會仍然處在初級階段（板）原因：

（1）人口多、底子薄、人均資源相對不足。（板）（完成p24的操作平臺）人口多：中國有13億人口,是世界上人口最多的國家.由于人口基數(shù)大，年人均國內(nèi)生產(chǎn)總值在世界各國排列在100位之后。

底子薄：我國是從半殖民地半封建國家發(fā)展而來,經(jīng)濟基礎比較差,科學技術比較落后。

人均資源相對不足：我國有許多資源占世界前列,但由于人口多達13億,因此人均資源比世界平均水平還低。

（2）生產(chǎn)力不發(fā)達。（板）

我國生產(chǎn)力不發(fā)達，這種狀況首先是由舊中國的貧窮落后狀況決定的。建國前夕，我國現(xiàn)代化工業(yè)經(jīng)濟只占整個國民經(jīng)濟的90%，基本是靠手工勞動，這是和古代遠沒有多大區(qū)別的。因此我國在進入社會主義的時候，生產(chǎn)力水平遠遠落后于發(fā)達資本主義國家。

據(jù)有關方面測算，我國科技進步對經(jīng)濟增長的貢獻綠不足30%，明顯低于發(fā)達國家60%－70%的水平。

（3）城鄉(xiāng)、地區(qū)發(fā)展不平衡。（板）（完成p25的操作平臺）城鄉(xiāng)差距：我們的城鄉(xiāng)差異有多大？ 2011年9月，《中國經(jīng)濟周刊》刊登的中國社會科學院城市發(fā)展與環(huán)境研究所發(fā)布的《中國城市發(fā)展報告No.4聚焦民生》顯示，我國城鄉(xiāng)收入差距比為3.23：1，成為世界上城鄉(xiāng)收入差距最大的國家之一。而且這僅是城鄉(xiāng)間的“名義差別”，如果再把城市居民所享有的、對農(nóng)村居民來說可望而不可及的各種實物補貼，如公費醫(yī)療、國家對中小學財政補貼、養(yǎng)老金保障、失業(yè)保險、最低生活救濟等計算在內(nèi)，城鄉(xiāng)的“實際差別”將更大

地區(qū)差距：舉例：我國東部與西部的差距——學生出示查找的資料

中國西部地區(qū)是指新疆,青海,寧夏,甘肅,陜西,四川,重慶,貴州,云南,西藏,廣西和內(nèi)蒙古等十二個省(區(qū)),面積約為597.6萬多平方公里,占全國總面積的62%以上.西部地區(qū)地域廣闊,經(jīng)緯跨度大,地形,地貌類型復雜多樣.區(qū)內(nèi)氣候條件差異顯著,西北干旱少雨,西南溫濕多雨,青藏高原寒冷.自然條件的惡劣與多變,地形地貌的復雜與多樣,導致我國西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境脆弱,土地荒漠化嚴重。改革開放至今，沿海地區(qū)發(fā)生了巨大變化，西部地區(qū)也在加速發(fā)展。然而，由于西部的特殊條件，東西部的差距仍在擴大。

2007年，西部地區(qū)經(jīng)濟增長速度首次超過東部地區(qū)。至今，中西部和東北地區(qū)經(jīng)濟增速已經(jīng)連續(xù)5年全面超過東部地區(qū)，標志著長期以來我國區(qū)域發(fā)展差距擴大的趨勢得到初步遏制。新的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略版圖正在形成，欠發(fā)達地區(qū)自我發(fā)展能力顯著增強，但區(qū)域發(fā)展差距依然較大。國家發(fā)改委副主任杜鷹表示，雖然自2008年以來中西部和東北地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展速度全面超過東部地區(qū)，人均地區(qū)生產(chǎn)總值相對差距有所縮小，但區(qū)域發(fā)展絕對差距仍在持續(xù)拉大，區(qū)域發(fā)展差距依然較大。中西部地區(qū)基礎設施落后、生態(tài)環(huán)境脆弱的瓶頸制約仍然存在，貧困面廣量大程度深，基本公共服務能力薄弱、水平較低，與東部地區(qū)相比還有相當大的差距。中西部地區(qū)工業(yè)結(jié)構(gòu)處于產(chǎn)業(yè)鏈的低端，面臨著既要加快發(fā)展又要科學發(fā)展的雙重挑戰(zhàn)。促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的體制機制還不完善，區(qū)域間無序競爭和低水平重復建設依然存在，資源開發(fā)與利用、生態(tài)環(huán)境保護與補償、生產(chǎn)要素流動與交易等方面的利益關系調(diào)整還缺乏科學的制度規(guī)范。

黨的十八大提出要繼續(xù)實施區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，充分發(fā)揮各地區(qū)比較優(yōu)勢。（組織學生討論）

想一想：

A 造成這種現(xiàn)狀的原因是什么？（地理環(huán)境問題

自然資源問題

人力資源問題）

B 為了縮小地區(qū)差距，國家推行什么戰(zhàn)略方針？（西部大開發(fā)）C上海對口支援的地區(qū)是哪些？

D為加快西部地區(qū)發(fā)展，我們青少年可以做些什么？ E 請你為做好上海對口支援工作提一條合理化建議。

3、正確認識我國的國情

舉例：請聯(lián)系學過的歷史、地理知識談談自己對我國的歷史國情、自然國情和現(xiàn)實國情與基本國情的理解。

歸納：我國的基本國情是處于社會主義初級階段

國情的內(nèi)容：歷史國情：自然國情：現(xiàn)實國情。（組織學生討論）

想一想：

歷史國情、自然國情、現(xiàn)實國情與基本國情有沒有關系？若有，它們之間是什么關系？

基本國情和我國基本國情的比較(為什么要了解和把握我國的基本國情？

a、對每個公民來說，要對國家盡責，一定要正確認識自己國家的國情，特別是要正確認識自己國家的基本國情。

b、正確把握我國的基本國情，是我們順利進行社會主義現(xiàn)代化建設的重要保證

想一想：

我國哪些政策是依據(jù)國情制定的？如：西部地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展落后，我國制定了西部大開發(fā)戰(zhàn)略。我國科學教育相對落后，我國制定了科教興國戰(zhàn)略。

社會主義初級階段的含義與性質(zhì)（板）

含義：第一、我國已經(jīng)進入社會主義社會。...因此說中國已進入社會主義社會。第二,我國的社會主義社會正處于并將長期處于初級階段。（板）

起點：生產(chǎn)資料私有制社會主義改造基本完成。1949年10月1日，新中國剛誕生時，生產(chǎn)資料歸私有制，然后進行社會主義改造，到1956年基本完成，社會主義制度在中國正色確立，從此我國進入了社會主義初級階段。

終點：社會主義現(xiàn)代化基本實現(xiàn)。社會主義初級階段的終點是到本世紀中葉 4 建國一百年時，也就是2050年左右。這個歷史階段需要約近百年的時間，需要幾代人，甚至幾十代人堅持不懈地努力奮斗。

教師小結(jié)：

社會主義初級階段的特點（板）

a、是我國經(jīng)濟發(fā)展不可逾越的歷史階段；

b、是逐步擺脫不發(fā)達狀態(tài)，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的歷史階段； c、是廣大人民牢固樹立建設中國特色社會主義共同理想、自強不息、銳意進取、艱苦奮斗、勤儉建國，在建設物質(zhì)文明的同時努力建設社會主義政治文明和精神文明，構(gòu)建和諧社會的歷史階段；

d、是逐步縮小同世界先進水平的差距，在社會主義基礎上實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史階段。

六、教學設計

在教學中注重把握教育教學的針對性，以改變學習方式為突破口，讓學生動起來，培養(yǎng)學生的參與意識。通過小組合作收集資料，討論問題，合作交流，注重培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力。通過了解改革開放以來我國的社會主義現(xiàn)代化建設取得舉世矚目的成就和我國的經(jīng)濟發(fā)展水平總體上仍處于世界后列，與發(fā)達國家相比還存在著相當大的差距，我國仍屬于發(fā)展中國家兩方面的資料、現(xiàn)象，探索原因，層層遞進，逐步深入。通過小組提問和討論，交流分享，讓學生更好的掌握和理解知識，還可以增強學生的自主性學習，培養(yǎng)學生的探究能力。

第三篇：初三思品模擬題

東營市實驗中學第一次模擬考試思品試題

一、選擇題(下列各題的4個選項中，只有1項符合題意。每小題4分，共32分)

1、2013年11月9日至12日，中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議在北京舉行會議。審議通過了《中共中央關于若干重大問題的決定》，會議還推出設立國家安全委員會和全面深化改革領導小組。

A、深化改革B、全面深化改革C、深化農(nóng)村改革D、全面深化農(nóng)村改革2、2014年1月10日，中共中央、國務院在北京人民大會堂舉行2013國家科學技術獎勵大會。著名物理化學家，中國高能化學激光奠基人、分子反應動力學奠基人之一，中國科學院院士，著名物理學家，“兩彈一星”功勛科學家院士，共同榮獲2013國家最高科學技術獎。

A、謝家麟?yún)橇肩OB、張存浩程開甲C、袁隆平吳文俊D、王振義師昌緒

3、為了籌集8元錢的上網(wǎng)費用，沉迷于網(wǎng)絡的15歲男孩劉某鋌而走險，尾隨搶劫了一名成年女性。2013年5月，蘇州市吳中區(qū)人民法院以搶劫罪依法判處劉某有期徒刑一年零三個月。這一案例給我們的警示是（）①預防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起②青少年要自覺抵制不良誘惑，提高明辨是非能力③上網(wǎng)會導致犯罪，青少年應遠離網(wǎng)絡④我們應增強法律意識，自覺遵紀守法

A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④4、2013年，我市堅持教育優(yōu)先發(fā)展，深入實施中小學辦學條件標準化工程，新建改造學校、幼兒園116所，高中段學校布局調(diào)整和小班化教育試點啟動實施。這體現(xiàn)了（）

①我市重視教育發(fā)展，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位②關注民生問題，體現(xiàn)了以人為本的理念③我市積極推動科教興國戰(zhàn)略④只有加大財政收入，才能解決教育難題

A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③5、2014年3月5—17日，第十二屆全國人民代表大會在北京召開。會議審議通過了《政府工作報告》。這表明（）

①人民代表大會是我國的根本政治制度②全國人民代表依照憲法和法律行使權力，討論和決定國家的重大事務③我國實行人民代表大會制度，由人民代表大會統(tǒng)一行使國家權力④在我國，人民是國家的主人，能夠直接行使國家權力（）

A、①②B、③④C、①③D、②③

6、新華網(wǎng)發(fā)展論壇推出了“2014年你最希望解決哪些民生大事”的調(diào)查，網(wǎng)友投票結(jié)果排名前三位的是：降房價、穩(wěn)物價、增收入。政府解決這些問題的根本途徑是（）

A、進一步健全社會保障制度和分配制度B、堅持計劃生育政策

C、堅持以經(jīng)濟建設為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力D、堅持科教興國戰(zhàn)略7、2013年，我國進出口總值25、83萬億人民幣，扣除匯率因素同比增長7、6%，首次突破4萬億美元的關口。我國加快自貿(mào)區(qū)的建設以及擴大內(nèi)地演變地區(qū)的開放改革戰(zhàn)略，加快融入世界經(jīng)濟。中國積極參與國際經(jīng)濟發(fā)展與合作，這說明（）

①和平與發(fā)展是當今世界的主題②只要通力合作，就能戰(zhàn)勝發(fā)展中的一切困難③合作是一種力量，合作有助于事業(yè)成功④善于合作是時代的要求

A、①②④B、①③④C、①②③④D、②③④8、2013年9月23日，第四次全國對口支援新疆工作會議在北京召開，新一輪援疆工作拉開了帷幕。2014年春天，各行各業(yè)的“精英”奔赴新疆。這（）

A、說明少數(shù)民族離不開漢族B、表明民族區(qū)域自治是我國一項基本政治制度

C、有利于實現(xiàn)各民族的同步發(fā)展D、有利于各民族相互團結(jié)、共同發(fā)展、共同繁榮

二、情境分析（共20分）

9、【“板車女孩”黃鳳：爸在家就在】

2013年11月8日，中央電視臺主板的“眾里尋你—尋找最美孝心少年”評選揭曉。“板車女孩”黃鳳榜

上有名。6歲時黃鳳爸爸意外摔傷高位截癱，媽媽離開家。11歲時她推著400斤的鐵板車把爸爸帶到上海治病。連續(xù)10年，她獨自照顧爸爸從未放棄，給他喂飯、翻身、按摩、換尿片。面對生活的重擔，年幼的黃鳳依然保持著積極樂觀的心態(tài)，喜歡唱歌，特別是在做飯和喂飯的時候喜歡哼唱流行歌曲。曾憑借歌曲《隱形的翅膀》獲得學校十佳歌手的稱號。談起未來，黃鳳說她最大的心愿就是讓爸爸能夠慢慢好起來。“不管多難，我都要好好讀書，以后還要帶著爸爸讀高中，讀大學，有爸爸的地方就有家”。黃鳳說她以后想讀護理專業(yè)，希望能更好地護理病床上的爸爸，也為了報答每一個幫助她的人。“板車女孩”用她稚嫩的肩膀拉出了不屈的人生，拉給我們滿滿的感動。

“板車女孩”黃鳳帶給你哪些感動？（10分）

10、以下是九年級學生小剛與老家同學通信的三個片段，述說了幾件令他感到幸福的事情。

片段一爸爸媽媽從臨沂農(nóng)村老家來東營市打工好幾年了，八年級時我轉(zhuǎn)學到了這里，終于又可以天天得

到爸爸媽媽的關愛了，我好開心，感到很幸福。

片段二剛到新班級時，有同學笑話我的英語口語帶有家鄉(xiāng)味，我很難過。但我想，我又不是什么都差，我數(shù)學、體育都不錯。我的同桌小亮數(shù)學成績不理想，每次考試后心情都很郁悶。我深有同感，就主動安慰他，老師幫助他，老師夸我是個樂于助人的好學生。我真高興，感到很幸福。

片段三有一次，我代表班里的同學給教育局寫信，希望教育局能督促學校嚴格執(zhí)行“保證中小學生每天

一小時校園體育活動”的規(guī)定。我的舉動引起了教育局領導的忠實，他們還表揚了我，我挺自豪，感到很幸福。

（1）片段一中小剛的幸福感源于法律對未成年人的哪些特殊保護？（2分）

（2）結(jié)合片段二，分析小剛是如何正確認識自己的？（2分）小剛對待小亮的態(tài)度對我們正確處理人

際關系有何借鑒？（2分）

（3）片段三中小剛的舉動體現(xiàn)了公民在行使哪項權利？（2分）公民行使該項權利需要注意什么？（2分）

三、價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標準或行為選擇，請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。每小題6分，共24分）

11、小明看到有的同學拿iPhone5S手機，非常羨慕，他網(wǎng)購了一部“山寨盜版” iPhone5S手機。

判斷：理由：

12、2013年，懲治腐敗力度前所未有。堅持打老虎，多位省部級領導干部紛紛落馬；著力拍蒼蠅，嚴肅查辦了一批發(fā)生在老百姓身邊的違紀違法案件，極大地振奮了黨心民心。

判斷：理由：

13、2014年1月10齊魯晚報訊，治理霧霾成為山東省各市“兩會”焦點，這表明環(huán)境問題就是霧霾問題。判斷：理由：

14、楊明臉上長滿了“美麗痘”，他覺得自己自己和難看，無臉見人；同桌李飛開玩笑說他是“戰(zhàn)痘英雄”，楊明惱羞成怒將李飛推到在地。

判斷：理由：

四、生活實踐（共24分）

15、東營市創(chuàng)建“全國文明城市”已經(jīng)走過三個年頭，2014年是最為關鍵的收官之年。東營市某初級中學開展了系列活動。活動中，該校九年級（1）根據(jù)要求，在查閱報刊、上網(wǎng)搜集的基礎上制作了一專題網(wǎng)頁。假如你是該班同學，請你完成以下內(nèi)容。

創(chuàng)建文明城市，共建和諧家園

講文明，樹新風，做尊德守禮東營人

人人爭做志愿者，處處盡顯文明風

關愛未成年人成長，共鑄祖國美好未來

學習雷鋒，奉獻他人，提升自己

????

以上文明標語顯示了東營市創(chuàng)建全國聞名城市的精神實質(zhì)。東營市城鄉(xiāng)網(wǎng)訊“全國文明城市”是體現(xiàn)綜合實力的城市品牌，為實現(xiàn)創(chuàng)城夢想，全程在行動！東營市把創(chuàng)建文明城市作為美化家園、提升市民素質(zhì)的重要前提，廣泛開展群眾性創(chuàng)建活動，以期讓市民共建美好家園、共享文明成果。

【我分析】分析說明我市創(chuàng)建文明城市對加快推進黃河三角洲開發(fā)建設實現(xiàn)跨越式發(fā)展有什么重要意義？（8分）

文明城市路途并不遙遠

材料二：幾個月來，中心城每條街道，每個社區(qū)，處處有交警和志愿者文明引導員的身影，他們堅守在創(chuàng)城交通管理及城市環(huán)境維護工作的一線上，無論酷暑風雨，從不懈怠。東營市城鄉(xiāng)規(guī)劃局組織干部職工積極參與志愿者服務活動，為創(chuàng)城工作貢獻一份力量。

我們身邊也存在一些不文明的現(xiàn)象，它抹黑了我們的城市形象，像馬路上的垃圾，公交車上的搶座??文明城市建設依然任重道遠。

【我思考】通過你的觀察和了解，校園生活中還存在哪些不文明行為？（2分）針對這些現(xiàn)象怎么辦？（6分）

文明路上我們同行

文明之火，如星星燎原，點燃熊熊之火，傳遞著中華美德的巨大正能量。東營市創(chuàng)建全國文明城市在“德耀中華”的大潮中，變得更加意義非凡、責任重大。

【我行動】如果你是一名志愿者，請結(jié)合所學知識，談談你在文明城市創(chuàng)建活動中應作出哪些方面的努力？（8分）

分贓：

9、10（1）一個人10（2）（3）一個人11、12、13一個人14、15（1）一個人

15（2）（3）一個人

第四篇：初三思品段考

初三思品段考

一、單項選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。本題共15個小題，每小題3分，共45分）。1．中學生小麗在日記中寫到：“我一天天長大，漸漸懂得了慈愛的爸爸：在家里，爸爸是我的學習機；在社會里，爸爸是愛心的播種機。家里家外的操勞，寫上了他兩鬢的白發(fā)。爸爸，我愛你！”由此可以看出 ：（）A．爸爸的所有付出是為了得到明天的回報 B．社會責任是任何一個人都必須承擔的

C．關心孩子成長是爸爸對家庭的唯一責任 D．爸爸扮演多種角色，承擔著多種責任

2.明星吸毒，警察對他們依法進行逮捕。警察行使的這個責任主要來自：（）①道德原則②法律規(guī)定③傳統(tǒng)習俗④分配的任務 A．①②B.②③ C.②④ D.①④

3.有強烈的責任感是長大成人的標志。下列行為中有“責任感”的表現(xiàn)是：（）A． 小麗以作業(yè)多為借口，要求媽媽幫她洗襪子 B．小張睡過頭，為了不遲到，騎車闖紅燈 C．小李用課余時間為生病的同學補習功課

D．小王在打掃本班衛(wèi)生區(qū)時把垃圾掃到別班的衛(wèi)生區(qū)里

4.湖南一名１２歲的男孩騎車撞倒一位老人致其不治身亡。老人的子女不僅沒有追究這名男孩的責任，還交待這名男孩的母親，不要把這個消息告訴他，他以后的人生路還很長。此事表明這名老人的子女：（）

①缺乏維權意識②對他人負責，換位思考③對父親和自己都是不負責任的④能寬以待人

A．①② B.②④ C.②③ D.①③

5.從2015年11月1日起,山東省再次上調(diào)最低工資標準.與現(xiàn)行最低工資標準相比,最高檔漲達12.2%.這主要是為了（）①構(gòu)建和諧社會

②縮小社會貧富差距 ③實現(xiàn)同步富裕 ④實現(xiàn)同時富裕A．①② B．①④C．①③ D．③④

6.維護國家的尊嚴是公民肩負的重任。下列符合這一觀點的名言警句是 ：（）

A.鍥而不舍，金石可鏤B.天下興亡，匹夫有責 C.人無遠慮，必有近憂D.百尺竿頭，更進一步

7.某汽車集團生產(chǎn)的部分轎車因存在發(fā)動機質(zhì)量問題，被媒體曝光。對此，該企業(yè)高度重視，立即決定召回問題車輛，并對用戶深表歉意。這表明該企業(yè)（）①依靠媒體，保證質(zhì)量 ②尊重事實，誠實守信 ③迫于壓力，簡單應付 ④知錯就改，勇?lián)熑?/p>

A.①② B.①④ C.②④ D.①③

8.歌曲《我的要求不算高》唱出了普通民眾對美好生活的向往：“八十平米的小窩，孩子能順利上大學，畢業(yè)就有好工作，每天上下班很暢通，沒有早晚交通高峰，天天去戶外做運動，看蔚藍的天空，養(yǎng)老生病不差錢，有政府來買單……。”老百姓的這些夢想從一個側(cè)面反映了:（）①我國尚未解決人民的溫飽問題 ②我國當前社會的主要矛盾沒有改變 ③我國仍處在社會主義初級階段④初級階段不可能實現(xiàn)中國夢 A．①② B．②③ C．①③ D．③④

9.有報道稱，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。對“舌尖上的浪費”認識正確的是（）①不僅助長奢靡之風，也是對他人勞動的不尊重

②這表明我國人民生活水平不斷提高，符合現(xiàn)階段的基本國情

③這警示我們要大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，杜絕浪費行為

④這要求我們降低消費水平，盡量做到不消費、少消費

A． ①②B．①③C．③④ D．①③

10.針對一些政府機關“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，山東衛(wèi)視公共頻道新聞第一線推出“熱線1+1《探窗口》”欄目。記者們用鏡頭記錄所采訪單位實際情況，向公眾展示工作人員精神面貌、服務態(tài)度、辦事效率，并給予評分。這一行動（）

①影響行政機關的工作效率

②增強行政機關依法行政和為人民服務意識

③密切聯(lián)系群眾，維護群眾的切身利益④暗訪、負面曝光，損害了政府的公信力，嚴重影響到黨群、干群關系

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

11．電子商務改變了人們的生產(chǎn)生活方式,一些年輕人選擇經(jīng)營個體網(wǎng)店.盈利頗豐.下列關于個體網(wǎng)店地位和作用的表述正確的有（）①是我國國民經(jīng)濟的主體②是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分③能調(diào)動社會各方面的積極性,增加人民收入④對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性具有關鍵性作用A． ①②B．②③ C．②④ D．③④

12.我市市區(qū)公共自行車系統(tǒng)開始運行后，在享受公共自行車帶來的便利的同時，我們也痛心地看到一些不文明行為：拆解自行車零件、割破車胎、撞彎車 輪、破壞車墩等。如果遇到這樣的行為，你會（）

①事不關己，置之不理 ②及時勸告、制止這種破壞公共設施的行為 ③撥打 110 報警，協(xié)助警方指證破壞者 ④當場擒獲破壞者，強迫其交納罰款

A.①④ B.①③ C.②④ D.②③

13.十八屆五中全會提出了堅持共享發(fā)展，必須堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感，增強發(fā)展動力，增進人民團結(jié)，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進。這（）

①有利于實現(xiàn)全體人民的共同富裕

②有利于徹底解決現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾 ③體現(xiàn)了黨的宗旨是全心全意為人民服務

④體現(xiàn)了黨和政府堅持以人為本的科學發(fā)展觀

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

14.2015年12月20日11時40分,廣東深圳市光明新區(qū)鳳凰社區(qū)恒泰裕工業(yè)園發(fā)生山體滑坡,附近吸氣東輸管道發(fā)生爆炸,導致33棟建筑物被掩藏或不同程度受損,共有91人失聯(lián).災害發(fā)生后,國家主席習近平立即作出重要指示,要求廣東省、深圳市迅速組織力量開展搶險救援，第一時間搶救被困人員，盡最大努力減少人員傷亡注意科學施救，防止發(fā)生次生災害。習近平主席強調(diào)“第一時間救人”.這體現(xiàn)了（）①自然災害的危害是不可挽回的 ②中國共產(chǎn)黨始終代表中國最廣大人民的根本利益

③中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務的宗旨

④中國共產(chǎn)黨不關心人民的安全問題

A.①②

B.③④

C.②③

D.③④ 15.2015年10月26日至29日，中國共產(chǎn)黨第十八屆五中全會在北京召開，海外媒體紛紛關注這次會議，一些全球主流媒體發(fā)出了幾乎一致的聲音：本次會議不僅將為中國現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)劃藍圖，更將對世界經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。十八屆五中全會之所以如此令人矚目是因為（）

①中國經(jīng)濟迅速發(fā)展，國際地位不斷提高

②中國共產(chǎn)黨與世界各國政黨關系最好

③ 中國共產(chǎn)黨是現(xiàn)代化建設事業(yè)的領導核心

④中國是世界上人口最多的發(fā)展中國家

A.①②

B.①③

C.②④

D.② ③

二、非選擇題

16.老張：真開心，這次政府又要提高咱們工人的最低工資標準了，我們與事業(yè)單位的差距還會進一步縮小呢！王阿姨：以前我總擔心女兒的學習問題，現(xiàn)在政府規(guī)定我們農(nóng)民工子女也可以報考城里的高中了，我真開心。

（1）任選一件開心事，從社會公平的角度分析政府這樣做的合理性。（6分）

（2）公平需要合理的制度保障。據(jù)此，請結(jié)合對話，為我國如何更好地維護社會公平提兩條建議。（6分）

17． 中南大學材料科學與工程學院教授、博士生導師金展鵬，脖子以下高位癱瘓，被譽為“中國霍金”。1979年他得到改革開放后的首批出國留學機會，赴瑞典皇家學院做訪問研究。盡管國外科研機構(gòu)極力拘留，他仍堅持回國，組建了自己的工作室，取得了多項重大研究成果。16年前，他突發(fā)疾病致癱，但他以病軀堅守，培養(yǎng)了一大批學術精英，創(chuàng)造了中國科技界的奇跡。究竟是什么力量在支撐著這位高位截癱的老人克服巨大的生理病痛繼續(xù)奉獻？“因為我活著對國家還有用。”他這樣回答。

（1）“中國霍金”展示了哪些優(yōu)秀品格？（6分）

（2）為成為“對國家有用”的人，綜合九年級第一單元的知識，你準備承擔哪些責任？（7分）

18.落實“三嚴三實”保持黨的先進性

材料一：2015年8月13日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨巡視條例》；2015年7月1日，總書記在中央全面深化改革領導小組第十次會議上強調(diào)提出“三嚴三實”。要求要把“三嚴三實”貫穿改革全過程，既當改革的促進派，又當改革的實干家。

材料二：2016年2月13日下午，濰坊市教育局召開了“三嚴三實”教育實踐活動動員大會，并緊密結(jié)合教育工作實際，就教育實踐活動的重大意義、中央和省、市委的重點要求、目標任務和具體要求四個方面進行了動員部署。

（1）請你試著說明開展黨的“三嚴三實”教育實踐活動的目的是什么？（2方面即可）（6分）

（2）請你為教育系統(tǒng)群眾教育實踐活動設計幾種活動路徑。（6分）

（3）作為中學生，我們該如何響應黨的群眾路線教育實踐活動呢？請你發(fā)兩條微博予以說明。（兩方面即可）（6分）

19.實踐活動

2016年7月1日，是中國共產(chǎn)黨成立95周年紀念日，我們一中實驗學校開展了一系列的紀念活動。請你完成下列問題。

（1）如果讓你為慶祝建黨95周年做一期展板，你將設計哪些板塊？（3分）

（2）在中國共產(chǎn)黨走過的95年歷程中，為我們留下了許多寶貴的精神財富，請試舉幾例。這些精神的實質(zhì)是什么？（3分）

（3）假如我校在建黨95周年前夕舉行合唱比賽，請為他們推薦幾首歌頌中國共產(chǎn)黨的歌曲。（3分）

（4）請你推薦一名優(yōu)秀黨員并簡要介紹他的先進事跡。（3分）

（5）你是怎樣向祖國95周年獻禮的？（3分）

16.(1)老張的開心事:公平是社會穩(wěn)定 的“天平”。我國目前存在收入分配不公的現(xiàn)象。政府的做法能為人的發(fā)展提供平等的權利和機會，保障人們的生存和發(fā)展；有利于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟利益關系。緩和社會主要矛盾；有利于實現(xiàn)社會共同富裕，推動社會持續(xù)發(fā)展。

（2）王阿姨的開心事：公平是社會穩(wěn)定 的“天平”。我國目前存在社會不公的現(xiàn)象。政府的做法有利于保障公民平等享有受教育權，保障人們的生存和發(fā)展；有利于滿足人們的合理期望，緩解社會主要矛盾；有利于維護社會公平，推動社會持續(xù)發(fā)展。

（3）堅持和完善以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度；實施科教興國戰(zhàn)略，深化教育體制改革。

17．（1）熱愛祖國，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，勇?lián)熑危庵緢詮姡掠趧?chuàng)新，積極樂觀。

（2）①對自己負責，努力學習，完成學習任務，遵守學校紀律，認真履行受教育的義務。(2分)②做負責任的公民，信守承諾，勇?lián)^錯，自覺承擔責任，學會反思責任。③增強集體意識，主動為集體做貢獻④胸懷天下，熱心公益活動，主動承擔社會責任⑤自覺維護國家的尊嚴、榮譽和利益，主動為國分憂，勇?lián)厝巍⑴c國家共渡難關。

18.（1）①教育引導黨員干部牢固樹立為人民服務的宗旨②黨員干部切實改進工作作風，贏得人民群眾信任和擁護，密切黨群聯(lián)系③夯實黨的執(zhí)政基礎，鞏固黨的執(zhí)政地位④保持黨的先進性和純潔性⑤加快推進全面建成小康社會和實現(xiàn)偉大中國夢的進程

（2）多種舉措并舉，如：一是深入開展調(diào)研，進一步聽取意見和建議。二是制定實施方案，明確要求，細化落實活動具體方案。三是加強全程監(jiān)督，切實把監(jiān)督工作貫徹于活動全過程。四是建立聯(lián)系點制度，指導推動聯(lián)系點學校教育實踐活動扎實開展。（2方面即可）

（3）樹立遠大的理想；努力學習科學文化知識，掌本領；發(fā)揚艱苦奮斗精神，生活簡樸、勤儉節(jié)約、不盲目攀比；幫助同學，助人為樂。等

19.（1）開天辟地——中國共產(chǎn)黨的誕生

；星星之火——中國共產(chǎn)黨的發(fā)展；中流砥柱——領導中國革命；陽關大道——建設新中國

（2）長征精神、西柏坡精神、延安精神、….實質(zhì)：以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神

（3）沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國；唱支山歌給黨聽；黨啊！親愛的媽媽；永遠跟黨走（4）略

（5）刻苦學習，爭取取得優(yōu)異成績；歌唱熱愛中國共產(chǎn)黨和社會主義祖國的歌曲；寫一篇關于中國共產(chǎn)黨的文章;開展一次紅色旅游，緬懷先烈的足跡；看一本反映黨的偉大領導的書籍等。

初三思品選擇答案

1.D

2.C

3.C

4.B

5.A

6.B

7.C

8.B

9.D

10.C

11.B

12.D

13.C

14.C

15.B

第五篇：初三思品復習計劃

初三思品復習計劃

兵營中學

（1）對課程不夠重視，上課聽講效率低下，導致基礎薄弱。（2）對題意理解不清，審題不清，思維混亂，答題沒有條理。（3）知識點與材料不能很好的對接，答題時張冠李戴。（4）圖表題、漫畫題看不懂題意，答題沒有方向。（5）審題不清，容易受到題目的忽悠，從而導致丟分。1.第一輪復習——夯實基礎

在中考政治復習時，應以《考試大綱》為依據(jù)，將重點放在《考試大綱》對課本有關內(nèi)容的學習上，對考點全面復習，掌握政治學科的基礎知識，不厚此薄彼。只有抓好基礎知識的復習，方可保證基礎題不丟分，中檔題少丟分，較難題爭取多得分。

一、指導思想

以新課程標準為指導，以教材為本，以廣東省近三年的中考題為模式，以全面提高學生的綜合素質(zhì)為目的，系統(tǒng)深入地、扎實全面地做好政治科的備考工作，提高學生的創(chuàng)新能力以及實際運用能力。

2.第二輪復習——關注時政

中考試題大都以重大時政和社會熱點及最新材料為背景，從不同角度緊密聯(lián)系國際、國內(nèi)社會生活中的重大現(xiàn)實問題提出問題，目的在于考查學生理論聯(lián)系實際，分析、解決問題的能力。在復習時，我們要積極關注國家建設、科技、社會發(fā)展中與初中學生實際生活貼近、與考點內(nèi)容相關的社會熱點問題，并注意找出這些熱點問題與課本知識的結(jié)合點，針對熱點問題試著從多角度提出問題并組織答案。對每個熱點問題能結(jié)合自身實際談感想、啟示等，做到知識的活學活用。

第三輪復習——試題演練

可以當堂做幾套比較權威的中考模擬試題，在加強訓練學生考試時的心理素質(zhì)的同時可以幫助學生看到自己的不足，從而補缺補差。教師對學生考試時出現(xiàn)的典型錯誤和典型試題進行當堂評講訂正，對于中考試題的類型進行歸類，并講解每種題型的解題技巧。措施：有時間多找后進生交流溝通，從一個思品老師角度給予他們關愛和理解，使他們對 思品課產(chǎn)生內(nèi)心的認同感

2、備課組經(jīng)常進行交流，對發(fā)現(xiàn)的后進生的通病進行探討，并及時加以提醒

3、在發(fā)現(xiàn)后進生學習時的陋習時，幫助他們及時糾正；在理論知識點掌握不足時，及 時加以釋疑和鞏固

4、多多在復習課時對后進生進行提問，抓住每個后進生的注意力等