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唱響紅色經典,弘揚傳統美德

時間:2019-05-14 21:30:40下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《唱響紅色經典,弘揚傳統美德》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《唱響紅色經典,弘揚傳統美德》。

第一篇:唱響紅色經典,弘揚傳統美德

“唱響紅色經典,弘揚傳統美德”

宣威市祥隆汽貿有限公司慶祝中國共產黨成立95周年

為廣泛開展愛國主義宣傳教育,謳歌黨的光輝歷程,發揚黨的優良傳統,繼承和弘揚“長征精神”,銘記黨的歷史,結合開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育,為更好弘揚和踐行社會主義核心價值觀,唱響愛國主義主旋律,激發民族自尊心、自信和自豪感,宣威市祥隆汽貿有限公司隆重舉辦中國共產黨成立九十五周年暨“唱響紅色經典,弘揚傳統美德”革命歌曲大家唱歌詠晚會活動。熱烈慶祝中國共產黨成立95周年暨紅軍長征勝利80周年。大家回顧了中國共產黨的光輝歷史,重溫入黨誓詞。在回顧歷史,重溫入黨誓詞后,進入了慶祝活動環節。

紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角!此次“唱響紅色經典,弘揚傳統美德”活動受到宣威市祥隆汽貿有限公司全體員工的大力支持,慶祝活動在民兵應急分隊的大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》中拉開帷幕。他(她)們用歌聲表達對黨的無比熱愛,謳歌黨的豐功偉績和我國改革開放30多年來的偉大成就,我們將唱響紅歌來抒發心中濃濃的愛國之情。用實際行動演繹一種激昂向上的精神內涵,帶給新時期人們久違的情感激蕩。唱響紅色經典,是我們對黨的光輝歷程的無限傳承;弘揚傳統美德,是對美好生活的無限向往。一直以來,宣威市祥隆汽貿有限公司積極開展國防教育、愛國主義教育和政治教育,引導廣大民兵預備役人員深刻理解我國民兵是中國共產領導的不脫離生產的群眾武裝組織,是中華人民共和國武裝力量的組成部份,是中國人民解放軍的助手和后備力量。20世紀20年代以來,民兵隨著工農運動的興起而誕生,隨著黨獨立領導武裝斗爭而成長,在中國革命和建設中不斷民兵應急分隊是后備力量建設的重點,是應對突發事件的一支拳頭力量。按照“政治可靠、隊伍精干、機動快速、作用明顯”的要求,采取有力措施,積極推進民兵應急分隊建設,為切實建設好這支應急分隊,確保在急難險重任務面前,能拉得出,用得上發展壯大。

民兵應急分隊是后備力量建設的重點,是應對突發事件的一支拳頭力量。宣威市祥隆汽貿有限公司民兵應急分隊嚴格按照“政治可靠、隊伍精干、機動快速、作用明顯”的要求,采取有力措施,積極推進民兵應急分隊建設,為切實建設好這支應急分隊,確保在急難險重任務面前,能拉得出,用得上。

第二篇:唱響紅色經典 弘揚革命精神匯總

甲:尊敬的各位老師!

乙:親愛的同學們!大家早上好!

甲:我是今天的主持人(),來自()年級()班。

乙:我是今天的主持人(),來自()年級()班。今天我們紅領巾廣播的內容有:《校園快訊》、《美文欣賞》、《童話泡泡堂》《健康快車》欄目,希望大家能夠喜歡。甲:首先讓我們一起進入《校園快訊》欄目。

近段時間一來,我校好人好事層出不窮,五年級五班長孫浩杰同學幫助小同學沖拖把,抬水,個別大同學能夠主動幫小同學擦玻璃,上周還有五年級一班的袁雪和五年級六班的羅磊分別撿到了三角錢、一元錢交到了少隊部,在這里我們希望所有的同學能以這些同學為榜樣,學習他們的助人為樂、拾金不昧好品質。

乙:下來讓我們一起進入《美文欣賞》欄目,請聽佳作《緬懷革命先烈繼承革命傳統》。

今天早上我們四年段全體師生八點三十分從學校出發,去烈士陵園祭掃烈士墓。

到了那里,印入眼簾的是一個大約十二米高的塑像,上面站著林大潘同志,他拿著金槍,顯得威風凜凜。中間還刻著朱德的親筆題詞:革命烈士;永垂不朽。八個金光閃閃的大字!

首先,同學們給革命烈士們獻花圈。大家都懷著難過的心情,靜靜地把花圈獻給了他們。然后是全體師生默哀一分鐘。默哀時,我心想:那么多的革命烈士為了我們能夠過上幸福生活,獻出了自己寶貴的生命,我們應該好好珍惜,要知道,我們擁有今天是多么的來之不易!

后來,一位年邁的老人含情脈脈地給我們講起了林大潘的英勇獻身故事:“林大潘出生于大田縣武陵的桃溪村,林鴻圖長大以后回到了武陵,他發現林大潘很有才能,便把他推進了共產黨。過了幾年,國民黨聽說林大潘十分有才華,為共產黨做了許多好事,嫉妒極了,想方設法殺害林大潘。過了幾天,共產黨想突擊國民黨,就叫上林大潘等十幾名游擊隊員參加。第二天,國民黨把送來的幾把槍劫了,共產黨送的幾把槍反而沒有了,還被國民黨察覺了他們的動機。林大潘與游擊隊員們兵分兩路,一個到桃源的南邊,一個到西邊。林大潘和幾個游擊隊員到了永安西洋鄉內爐村黃村洋的時候,被國民黨殺害,國民黨用卑劣的手段把林大潘的頭給砍下了,掛在大田的南門上,人們看了悲痛欲絕,但又不敢輕舉妄動。”我聽了這個故事,眼淚直在眼眶里打轉,心想:唉,那些偉大的革命先烈們,他們為我們受了多少的苦哇。而我們有些同學卻不好好珍惜這美好的日子。我一定要好好學習,不辜負他們對祖國未來花朵的希望!

最后一項就是繞烈士們的墓碑走一圈。因為有風,烈士陵園有許多松柏,他們隨風搖曳,也深情地彎下腰來,為他們哀鳴!

通過這次活動,我感受到我們的祖先為了換來新中國的美好生活,拋頭顱,灑熱血,前赴后繼,出生入死。我們應該珍惜眼前的快樂日子,好好學習,為祖國為社會作貢獻 甲:下來讓我們一起進入《童話泡泡堂》欄目,請聽故事《神氣的小雨滴》。

“嘩啦嘩啦!”小雨滴輕輕地敲打著畫家的門,對畫家說:“我是一滴神氣的小雨滴,這個世界沒我可不行。聽說你能把任何東西都畫的很美,那么能把我也畫在你的畫布上嗎?讓我這個神氣的小雨滴被更多的世人了解。”

“不行,不行,你這么透明,又小小的摸樣,你讓我怎么畫出你的神氣來?”畫家搖搖頭,想要關上門。

小雨滴急忙說:“別看我小,力量可不小,不然你隨我走一走看一看,你就知道這個世界沒我不可行了。”

畫家勉為其難地說:“好吧!我就隨你去看看,可是神不神氣要我說的算。”

小雨滴歡喜地點點頭,他讓畫家坐在云層上,跟著它一起走。

小雨滴飄呀飄,飄到了農民家里。“嘩啦嘩啦”小雨滴敲開了農民家的大門,農民看見小雨滴歡喜地叫道:“嗬!小雨滴你終于來了,我們的地正等著你灌溉,快隨我去吧!”

小雨滴地點點頭,然后大聲地對畫家說:“我看我多神氣,多威風、農民非常需要我。”

畫家看著小雨滴,搖搖頭說:“這不算什么,就算沒有雨,農民也可以引渠灌溉,莊家照樣能長得茂盛。”

“哼!你說這不算什么。好吧!我在帶你去別的地方。”說完小雨滴也不幫農民灌溉田地了。快速地飄到了一座城市,城市里車水馬龍灰塵繚繞。

“嘩啦嘩啦”小雨滴敲開了一戶人家的門。這家人看見小雨滴笑著說:“快下點雨吧!這天悶熱的讓人沒辦法忍受。”

小雨滴仰著頭問畫家說:“你看看,我多受人歡迎,我能為城市里的人們消暑避熱,還能幫城市洗凈灰塵。”

畫家搖搖頭說:“這不算什么,人們有空調就算沒有你也能消暑避熱,還有你看城市里那些裝滿水的噴灑車,他們就能夠幫助城市洗凈灰塵。”

“嘩啦嘩啦”小雨滴有些氣憤地飄過高山。

帶著畫家飄了很多很多的路,來到了一片大沙漠。小雨滴看著沙漠慚愧地說:“在這堆沙子面前我可威風不起來,我的身體落到沙堆里一點都不會存積,馬上就被這些沙子包圍了,所以我們還是去別的地方找神氣吧!”

“不!”畫家指著困在沙漠里的人說:“小雨滴,你快點下雨吧!你看看困在沙漠里的人馬上就要渴死了,只有你能救他們。”

小雨滴皺了一下眉頭,說:“我……我……幫不上他們什么,因為沙漠太可怕了。”

畫家焦急地說:“你不是很神氣嗎?你不是想把你的神氣畫出來嗎?”

“唉!”小雨滴嘆了一口氣,“嘩啦嘩啦”它飄進了沙漠,盡力地灑著它的雨滴,被困的人激動地仰著頭,小雨滴打在他們的臉上,身上,他們歡呼著把手里能裝水的東西都拿出了接住小雨滴。畫家坐在云層上也沒閑著,他把小雨滴救人這一幕快速地畫在了畫板上,因為畫家覺得這時候的小雨滴才真正被人需要,也是最神氣的。

乙:健康對每一個人來說,都非常重要,那么早餐對于我們每一個人來說,有什么重要性呢?下面就由我來給大家介紹介紹吧。

吃好早餐是健康的第一步,早餐對人的健康十分重要。現代人雖然意識到其重要性,但是因為工作很忙,而且每天壓力很大,所以往往無暇顧及吃早餐。有的人只是拿上幾片面包當早餐,或隨便買些東西墊底兒,這樣同樣對身體不好。早餐的重要性,吃好早餐是健康的第一步。

醫學專家指出,不吃早餐容易誘發膽結石。如果在早上吃一頓營養豐富的早餐,不但能為身體補充水分,而且可以有效地啟動身體內的消化系統,保證充沛的精神和體力,供給充足的熱能和營養。因此,我們必須吃早餐,而且要吃對。早餐吃得好、吃得對,人就會像一個充滿動力的機器,不必擔心能源不夠而中途停止。而人如果有動力,一整天的精神就都能保持在最佳狀態。

甲:親愛的老師、同學們,今天的紅領巾廣播到此結束,感謝您的收聽!再見。

逸夫小學少隊部 2012.4.13

第十八期紅領巾廣播稿----主題:唱響紅色經典 弘揚革命精神

播音:

亮(五年級6班)睿(五年級2班)

第三篇:弘揚傳統美德

弘揚傳統美德引領幸福成長

當今社會,熙熙攘攘的人群、熱鬧擁擠的街道,這些都可以體現出我們物質生活水平的不斷提高。可難道我們只是獲得而沒有失去嗎?殊不知,在我們將空的飲料瓶隨手扔在地上時、在我們雙手環胸圍觀老人跌倒時,一些東西在逐漸地變淡,逐漸的從這個世界上消失。

我們整天都在喧嚷著要保護傳統文化,把中華民族的結晶發揚光大。然而試問一下,在現實生活中,我們真的做到了嗎?中華民族的文化博大精深,這些掛在嘴邊的傳統美德是幾千年歷史積淀下來的寶藏。聆聽歷史這條長河中洶涌澎湃的波濤聲,然而從什么時候開始這聲音逐漸被汽車的喇叭聲覆蓋。我們不能不承認我們在弘揚中華民族傳統美德,但這片領域上是語言的巨人,行動的矮子。我們不能只在乎物質資料的享受,我們的思想字典里最不該刪去的字就是傳統美德。

在人生的道路上遇見荊棘叢和風雨,我們不能就這樣轉身就走,躲避這些坎坷,要咬緊牙關沖過去,這才是自強不息。在別人跌倒后毫不猶豫的伸出手將她、他拉起,用自己的關心去撫慰疼痛的傷口,這才是樂于助人。在傷害別人后能不彎下腰企圖一言不發地走開,而是自覺上前盡自己最大的可能減輕為別人帶來的損失,這才是誠實守信。為什么我們要把傳統美德這一寶貴的財富閑置一旁,是因為怕減少經濟收益嗎?是人因充滿美德而變得更美麗。國家,因充滿美德而變得更和諧。世界,因充滿美德而變得更繽紛。

中華美德,人人皆知“孔融讓梨”等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德,更說明了中華民族是一個文化之都。但是中華美德在今天,仿佛早已被人們忘卻,人們對它不管不問。正所謂,此道今人棄如土。我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌、五千年的歷史,留下了璀璨的傳統文化。在這歷史的長河中,中華美德熠熠生輝。

從小到大,一直以來父母、老師、長輩總是教導我們要繼承“中華傳統美德”。那么,我們該如何繼承這些呢?泱泱中華美德,幾千年來綿延不息就如那川流不息的江河。而今,隨著社會的不斷進步,經濟的高速發展。“文明進步”成為了最重要的中華美德。中華美德的體現不在于它有多么壯觀、偉大、而事實上它在我們不經意的動作中已經產生。自古以來,中華美德經歷了千千萬萬次的磨煉,經過了漫漫歲月的洗禮,飽經風霜,才代代流傳下來。因此,中華美德對我們意義重大。

為什么我們要弘揚中華美德,引領幸福成長呢?我們要倡導弘揚中華美德,引領幸福成長。如今社會在進步,科技在發展,人民的生活也在改變。然而人與人之間的距離變得越來越遠,人的心與人的心之間被一堵厚厚的墻隔開。人們對待發生在自己身邊的事,懷有一顆“事不關己高高掛”的態度。人們內心的同情感如同一只被關在籠子里的金絲雀,被剝奪了想要飛出的欲望。因此,我倡導弘揚中華美德,只要有恒心,鐵杵磨成針。不要再猶豫,不要再徘徊,抓住社會發展的潮流,弘揚中華美德,讓我們幸福成長吧!

第四篇:弘揚傳統美德

傳統駐我心,美德入我魂

—— 傳承傳統文化,爭做美德少年演講稿

尊敬的各位領導、各位評委、老師: 大家好!

今天,我演講的題目是《傳統駐我心,美德入我魂》。很小的時候,爸爸媽媽就教育我做一個大寫的人。但是那時的我不怎么明白人字的意義,只知道是一撇一捺罷了。是啊,“人”字是一撇一捺相互支撐起來的,是頂天立地的。它寫起來容易,做起來卻難。現在,我常常在思考,我要做一個怎樣的人呢?我想:作為一名新時代的少年兒童,就應該是在家庭里,孝順長輩,關愛兄弟姐妹,主動幫助父母親分擔家務;在學校里,懂文明禮儀,團結友愛,勤奮學習,當好老師最滿意的小助手,做同學最好的朋友;在社會上,尊紀守法,愛護公物,保護環境,遵守公共秩序,做一個文明的小公民吧。

很久以前,當我看到地板上有廢紙時可能會熟視無睹現在,我會毫不猶豫撿起來,扔進垃圾桶;公交車上我會迅速找到自己的座位,不到終點絕不起來。現在我會主動給老人和一些特殊人群讓座,我想這就是變化,這就是作為美德少年應具備的品質。

以前,在學習上,我總是很自私,對班級榮譽不管不顧,現在我不僅對自己嚴格要求,而且認真履行做班長的義務,幫助老師管理班級,帶領同學們認真學習,積極維護班集體利益。記得去年,一次輪到我們組值日,我在走廊上拖地時發發現教室沒人掃,我想他們離校遠一點,今天就算我一人值日吧。于是我拖完走廊又掃教室、擦墻、倒垃圾,最后雖然有點累,但心里很高興,因為我一個人也能把衛生搞得那么干凈。而且那天我們班衛生得了滿分。以前,在家里洗衣服,整理房間都是媽媽的專利,現在不同了,我不僅會幫爸爸媽媽、外公外婆洗衣服,還會幫他們做一些其它的家務。因為我開始懂得感恩,開始懂得美德的意義。正是這些良好的美德,所以我經常得到人們的信任、夸獎和喜愛。

自上小學以來,我的成績在班上一直名列前茅,多次受到學校的表彰,老師的肯定和家長的稱贊,而我每當享受著這豐收的果實時,我常想這些成績緣于什么,難道不是老師辛勤耕耘、父母的諄諄教導,同學們的支持和幫助嗎?所以我認為做一個美德好少年,不僅要品學兼優,尊老愛幼,還要擁有一顆感恩的心。

同學們,其實,文明美德,離我們不遠,就在我們身邊,我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚傳統美德嗎?讓我們從小播下文明美德的美好種子,用自己的實際行動,感染身邊的每一個人,爭做一位名副其實的文明美德好少年!

我的演講完畢,謝謝大家!

第五篇:弘揚傳統美德

弘揚傳統美德,提高道德修養

景泰縣興泉小學三(1)班 主題:弘揚傳統美德,提高道德修養

目的:

(1)觀看錄象,了解目前青少年的思想道德狀況。

(2)請有關人員作報告,談談中華民族的傳統美德和道德方面的好人好事。

(3)請學生代表談當今社會上存在的不道德行為。

(4)同學們分組討論,并派代表談感想和看法。

(5)請老師總結,提出加強道德修養的希望和要求。

青少年不良行為有什么樣的危害性?你認為要怎樣改善? A、危害性: ①這些行為敗壞了社會風氣,損害了精神文明建設,不利于社會主義文化建設。②不利于青少年的健康成長。會損害身心健康,荒廢學業,會腐蝕心靈,造成青少年是非不分,甚至誘發違法犯罪 B、怎樣做:①一方面要加大執法力度,堅持依法治國;另一方面要在公民中加強思想道德建設,加強誠信教育。②努力學好各門功課,認真遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,增強道德和紀律觀念,舉止文明,禮貌待人,提高自身思想道德素質和科學文化素質。請你為活動擬定一個主題。①提高道德意識,培養文明行為。②創建文明班級,爭做文明學生。③講文明,樹新風。請你為學校開展道德教育設計系列活動。

(1)活動形式:主題班會、開展社會調查、舉辦圖片展覽、出黑板報、舉行法制講座、先進人物事跡報告會等

(2)活動步驟:①課前調查、收集資料。②展示校內不文明現象的圖片及相關資料。③請同學談談不文明行為的危害。④對克服不文明言行提出合理化建議。

(3)學校開展(或我們參加過的)道德實踐活動:(或你對學校開展道德教育有什么好的活動建議?)A、參加升國旗儀式、觀看愛國影片、參觀愛國主義教育基地。B、開展“手拉手互助”活動、學“學雷鋒”活動、尊老愛幼助殘扶貧的青年志愿者活動、C、參加各種形式的講文明、講衛生、講科學,樹新風活動等。

以主題班會為活動形式談談活動意義或活動體會: A、認識上:提高了自身的思想道德素質,增強了社會責任感,加強了理論和實踐的結合,有助于形成良好的道德風尚,弘揚和培育民族精神。B、能力上:培養了我們理論聯系實際能力,鍛煉我們收集處理信息的能力,提高了分析解決問題的能力。C、青少年增強法律意識,加強和改進自身的道德修養,認真學習遵守《小學生守則》和《日常行為規范》,使自己成為“四有”新人。

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