第一篇：春蕾：小學語文六年級下冊調(diào)研測試卷

光明新區(qū)小學語文六年級下冊調(diào)研測試卷

出卷單位：春蕾學校

出卷教師：雷正甫

鄒世穎

小學語文六年級下冊調(diào)研測試卷

基礎知識

一、聽短文《美麗的吻》，完成練習。（5分）（1）、在殘疾人運動會上，九個孩子在百米速跑，突然一個男孩

。其他八個

，其中有一個女孩

，然后，九個孩子。

（2）這件事告訴我們

二、語言基礎。（29分）

1.讀拼音寫詞語，注意把字端正、勻稱地寫在括號里。（8分）

ɡ?u

sī

zào xínɡ

jùn ɡōnɡ

（）獨特，（）優(yōu)美的新教學樓終于（）了，校友們 xìnɡ

zhì

b?

b?

l?nɡ

zh?nɡ

diǎn

lǐ

（）地從四面八方趕來參加（）的落成（）。

2.“真情”這個詞語，讀音正確的一組是（）（1分）

A.(zhēn qínɡ)

B.(zhēnɡ qínɡ)

C.(zhēn qín)

D.(zēn qínɡ)3.下列四組字母中，字母順序排列錯誤的一組是（）（1分）A.S T U V W X

B.A B C D E F

C.J K L N M

D.O P Q R S T

4、這幾個詞我們都見過，把相關的字義序號填在括號里。（1分）⑴ 東張西望（）“張”①開，展開

②看，望

③陳設，鋪排

④姓

⑵ 揚長避短（）“揚”①舉起，升起 ②飄動，飄蕩

③發(fā)揚

④傳播

5.下面四組詞語中，都正確的是（）（1分）

A.崎嶇

哺育

誘或

安然無恙

B.飄拂

糟糕

譽寫

一如即往

C.銷毀

眺望

脅助

再接再厲

D.告誡

爆炸

謹慎

玲瓏剔透 6.人們往往賦予一些花木以某種象征意義，下列說法不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.竹子——有節(jié)、謙虛

B.牡丹——默默奉獻

C.松樹——生命力強

D.荷花——潔身自好 7.與“船——運輸”關系類似的一組是（）（1分）

A.老師——學生

B.杯子——茶水

C.樓房——居住

D.筆——文具 8.選詞填空，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．艱險

B.艱辛

C.艱巨

D.艱苦 他們歷盡（），終于登上了圣母峰。9.“這孩子平時愛說愛笑，挺大方的。”這句話中，“大方”的反義詞是（）（1分）

A．大度

B.抵賴

C.俗氣

D.小氣

10．意思是“雜亂而且沒有道理的話”的詞語是（）（1分）A.三言兩語

B.花言巧語

C.胡言亂語

D.豪言壯語 11．六年語文學習，你已熟記了不少古詩詞。請把下面詩詞補充完整。（4分）

（1）黃四娘家花滿蹊，____________________。

（2）________________________，而日中時遠也。（3）________________________，總把新桃換舊符。

（4）王師北定中原日，________________________。

12．語文課本中許多精彩段落，你一定記得。試一試，你能行!（8分）

（1）中國古時候，有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，（），（）。”（選自《為人民服務》）

（2）燕子去了，（）；楊柳枯了，（）；桃花謝了，（）。（選自《匆匆》）

（3）弈秋，通國之善弈者也。（），其一人專心致志，（）；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，（）。（選自《學弈》）

三、按要求寫句子。（5分）

1、彩虹出現(xiàn)在天邊。

改成比喻句：_________________________________________

改成擬人句：_________________________________________

2、小明對小華說：“今天下午我要到你家去。”（改為轉(zhuǎn)述句）

________________________________________________

3、學好語文一定要加強課外閱讀。（改成雙重否定句）

_____________________________________________________

4、蒙古族人是能歌善舞的少數(shù)民族。（修改病句）

________________________________________________________

四、亂句重組。（6分）

（）一個人握住一個雞蛋使勁捏。（）薄薄的雞蛋怎么這么堅固呢？

（）終于發(fā)現(xiàn)薄薄的蛋殼之所以能承受這么大的壓力，（）可是無論怎么用力，也不能把雞蛋捏碎。

（）是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到雞蛋的各個部分。（）科學家懷著極大地興趣研究了這個問題。

五、口語交際與綜合實踐。（4分）這學期你選編了自己的作文選。請你向同學們介紹一下你選編的作文選的名字和特色。

———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 閱讀與理解

六、閱讀課文片段，完成后面的練習。（7分）

閱讀

（一）這點美麗的淡藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅定、剛毅、頑強，有遠大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負擔。但她什么也不管，只是默默地工作。她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成科學教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學的一個新的計量單位“居里”，變成一條條科學定律，她變成了科學史上一塊永遠的里程碑。

①用自己的話說說對下面詞語的理解。（3分）

“不屈的信念”：_________________________________________________；

“這項偉大自然發(fā)現(xiàn)”：___________________________________________；

“人生意義的發(fā)現(xiàn)”：_____________________________________________ ②你從第三句話中感受到了什么？（2分）

③請用上你積累的四字詞語簡要、概括地說說：居里夫人是個怎樣的人？（2分）

七、仔細閱讀，回答問題。（14分）

閱讀

（二）讓生命的源泉長流不息

“小小水滴，多可愛，一滴一滴，滴在石頭上，滴出一個小洞洞，滴到太陽下，山坡??”歡快的歌聲隨著老師在電子琴上彈出的一串串動聽的音符，在寧靜的校園回蕩。我們班“讓生命的源泉長流不息”主題隊會在這歡快飛翔的音符中開始了。

“叮咚，叮咚??”錄音機放出了用古箏演奏的行云流水般又迭蕩起伏的音樂。幾個女同學在教室中間踏著古箏的節(jié)奏翩翩起舞。透過古箏的聲音和優(yōu)美的舞蹈，我仿佛看見了潔白的雪花紛紛揚揚，把大地妝扮成粉妝玉砌的世界；仿佛看見了高聳的冰山在暖暖的陽光下，化著一縷縷清泉，融入祖國大地遷回曲折，匯成江河，融入大海；仿佛看見了水平如鏡的西湖，碧波蕩漾的漓江，飛流直下的瀑布??這些美難道不是水給我們帶來的嗎？ “剛才是主題班會的第一部分——美麗的水”，主持人的話打斷了我的遐想，“接下來要展示的是第二部分——生命的水”。

人稱“博士后”的張×走上講臺。“水是人體的重要組成部分。人體的75%是水，血漿中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，連牙齒中都有10%的水。可以說，水在人體中無處不在；水是生命的源泉。”語音剛落，教室里響起了熱烈持久的掌聲。這掌聲一半是給張×的，另一半則是給生命的源泉——水的。

講臺上的電視屏幕上出現(xiàn)了主題班會的第三部分——“呻吟的水”。畫面上只見工廠的工業(yè)廢水，黃土高原的泥沙，城市的廢棄污水油液、居民的垃圾浩浩蕩蕩地向江水涌去。畫外音是水的呻吟：“我們從綠變黑，從甜變澀，從清變濁，從美麗變成丑陋。我們對人類忠心耿耿，人類為什么卻如此對待我們呢??” 主題班會結束前，班主任老師沉重地說：“同學們，珍惜水吧！珍惜水就是珍惜我們自己。同學們，為了大地的豐收，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。保護和珍惜水資源，讓生命的源泉長流不息！”

1、短文是按照怎樣的順序?qū)懙模页鲫P鍵詞語寫下來。(2分)（）——（）——（）——（）

2、劃句子。（2分）

⑴用“～～～～～”劃出作者聯(lián)想的句子。⑵用“————” 劃出中心句。

3、填空。（5分）（1）“剛才是主題班會的第一部分——美麗的水”中，破折號的作用是（）。（2）“我們從綠變黑，從甜變澀，從清變濁，從美麗變成丑陋。”用了（）修辭手法。（3）“人體的75%是水，血漿中90%是水，眼睛的99%是水，骨骼也有20%的水，連牙齒中都有10%的水。”用了（）說明方法。（4）“這些美難道不是水給我們帶來的嗎？”是一個（）問。

（5）文中水受到的污染主要來自于（）。

4、文章寫了一件什么事情？表達了怎樣的思想感情？（3分0

5、現(xiàn)在，我們生活的環(huán)境受到了極大的破壞，你有什么措施來保護我們的環(huán)境？（至少四條）(2分)

八、作文實踐。（30分）

下面是一些同學的心里話，看后你肯定會想到與這些心里話有關的人或事，請你選擇其中的一句，把你想到的人或事寫成一篇作文。題目自擬，請注意情真意切，內(nèi)容具體，語句通順、連貫，不寫錯別字。

☆ 沙灘是一粒一粒積成的，學問是一點一點積累的。

☆ 與其嫉妒別人，不如用實際行動超越別人。

☆ 擁有父母的關心，是世界上最最幸福的事情。

☆ 困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強

附：聽力材料《美麗的吻》

一次殘疾兒童運動會上，百米跑的9名參賽者全部都是身體或智力方面有缺陷的孩子。他們整齊地排在百米速跑的起跑線上。

接著槍聲一響，所有的人都跑了起來。確切地講他們并不是在速跑，可是他們都滿心歡喜地要跑完全程并爭取勝利。突然，一個男孩子在跑道上跌倒了，他堅強地爬起來，再次跌倒，他又堅強地爬起來??連續(xù)好幾次，男孩終于哭了。其他8個孩子聽到男孩的哭聲，放慢速度停下來。然后轉(zhuǎn)身回跑，無一例外。

這時，一個患有腰疾的弱智女孩彎下腰，在那個男孩的臉上輕輕吻了一下說：“這會讓你好些的。”

然后，9個孩子手挽著手走向終點。

體育館的所有觀眾都站起來，掌聲和歡呼聲一浪高過一浪，持續(xù)了將近十分鐘。

我們不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，最可怕的是人們的道德流失、心靈沙化和精神污染。

附：出題依據(jù)及意圖：

本試題的出題依據(jù)是新課標精神，主要考查學生的聽、說、讀、寫的能力，體現(xiàn)大綱的“加強綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學生的語文素養(yǎng)”的精神。

一、注重工具性和人文性的統(tǒng)一。語文是一門綜合性很強的學科，語文學習的資源可以說無時不有、無處不在。例如在選擇閱讀內(nèi)容時，既考查學生的語文的基本功，也注重思想品德方面的教育。問題中充分體現(xiàn)出自己的情感、態(tài)度和價值觀，也是讓學生在答題過程中受到美好情感、品德的熏陶。

二、覆蓋面廣。內(nèi)容包括了十一冊和十二冊的內(nèi)容。有聽力、說話、綜合實踐，課內(nèi)課外知識

三、難度適中。考查內(nèi)容以課內(nèi)為主，課外延伸，既照顧了尖子生，有關注了學困生的發(fā)展。

第二篇：小學語文六年級下冊測試卷

［一］積累部分（35分）

一、看拼音寫詞語。（6分）

diǎn yǎ pái huái líng lì jiā jì

（）（）（）（）

qǐ méng dà gōng wú sī

（）（）

二、照樣子組詞。（5分）

例：艮 根（樹根）很（很美）恨（仇恨）

夋（）（）（）

令（）（）（）

寺（）（）（）

三、寫近義詞。（6分）

弘揚（）領悟（）寬容（）

匆匆（）晦暗（）困惑（）

四、成語對聯(lián)。（4分）

愚公移山 精衛(wèi)填海

狗仗人勢 畫餅充饑

望梅止渴 忠言逆耳

良藥苦口 狐假虎威

五、默寫古詩。（6分）

聞官軍收河南河北

六、填空。（8分）

1、三秋樹，二月花

2、父抱子，母懷兒

3、松下圍棋，柳邊垂釣，4、《匆匆》一文的作者是現(xiàn)代著名作家，在文章中，作者向人們提出的一個問題是

［二］閱讀部分（35分）

（一）從五十年代后期開始，我也走上了我的啟蒙老師們走過的路，成了一名教師。當我站在講壇上向年輕人宣講自己所崇奉的信念的時候，我會想起我的啟蒙老師們。我由此想到，老師們在平凡的教學崗位上付出的一切不會是徒勞的。既然我的老師們播下的種子在他們學生的身上開花結果了，為什么我們播下的種子不會在自己學生的身上開花結果呢？

1、聯(lián)系上下文解釋詞語。（4分）

啟蒙： 崇奉：

2、寫出反義詞。（4分）

平凡（）徒勞（）

3、聯(lián)系課文，“我所崇奉的信念”指的是什么？（4分）

（二）愛國詩人陸游

陸游是宋朝著名的愛國詩人。他從小就受到了父親的教育，立下了報國之志。

他30歲那年，參加了禮部舉行的考試，以優(yōu)異的成績獲得了第一名，但遭到了大*臣秦檜的打擊，被除掉了姓名。然而，這一打擊并沒有使陸游灰心。回家以后，他仍然刻苦地攻讀兵書，認真練武，準備為國建功立業(yè)。

陸游34歲時當上了一個縣官的屬員。后來，他憑著才能又擔任了一個較大的官職。可沒過多久，他又一次因為堅決主張北伐，受到了投降派的排擠，被罷免回鄉(xiāng)。

公元1170年，45歲的陸游投奔于積極抗金的王炎旗下，真正過上了軍營生活。在軍旅生活中，他（）盡全力為收復祖國北方的失地而努力。他多次親（）前線去視察，由于他親自感受到廣大人民渴望收復失地的強烈愿望，所以他在這幾年寫下了不少愛國詩篇。后來，因南宋皇帝屈（）投降，陸游的愿望又一次破滅了。

公元1210年，陸游已經(jīng)是85歲的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收復北方的大好河山。有一天，他的身體已十分虛弱了，躺在床上動也不能動，眼神失去了光彩，嘴里不停地喘著粗氣。可是，當他看到了鄉(xiāng)親們和他的兒子來到他眼前時，他忽然又振作起來，瞪大了眼睛，吃力地抬起頭，要兒子把紙和筆拿來。當他的兒子把紙和筆捧到他跟前時，他用力支撐著，寫下了《示兒》這首詩：死去元知萬事空，但悲不見九州同。。寫完之后，他慢慢閉上眼睛，與世長辭了。

陸游雖然逝世了，但他的愛國詩篇卻永遠為廣大人民所傳誦，直到今天還激（）著千萬人的斗志。

1、在文中（）內(nèi)填入一個恰當?shù)淖帧＃?分）

2、給帶點字選擇正確的解釋。（4分）

罷免回鄉(xiāng)：①停 ②免去 ③完了（）

與世長辭：①告別 ②請求離去 ③解雇（）

3、填補完整《示兒》這首詩。（4分）

4、概括第四自然段的段意。（3分）

5、問答：（8分）

⑴陸游是一個愛國詩人，文章是從哪兩個方面來敘述的？

⑵陸游為什么能在軍旅生活中寫下不少愛國詩篇？

［三］習作部分（30分）

題目：一件令人 的事

提示：

1、這件事令你怎樣呢？高興、難忘、感動、傷心、深思、遺憾……先把題目補充完整再寫。

2、注意把事情經(jīng)過寫清楚，有真情實感。

附加題：（10分）

1、寫出下列各組英文的中文意思。

TAXI USA CCTV

WTO QQ2、有些詞倒過來念，就變成了另外一個詞，意思也不同了。

例如：火柴——柴火。想一想再寫五個這樣的詞。

第三篇：六年級下冊語文測試卷

2010——2011學第二學期小學六年級語文下冊期末檢測試卷

一、基礎知識。（18分）

1．看拼音，寫漢字。（3分）

ch?nɡfájíyìkuàizhì

（）（）思廣（）（）（）人口

2.用橫線畫出下面句子中的錯別字，改正后寫在括號里。（4分）

（1）詹天佑不怕困難，也不怕朝笑，意然接受了任務。（）（）

（2）守信是一相財寶，不應該隨意慮擲。（）（）

3.把下面的詞補充完整。（3分）

翻天（）地應接不（）堪稱（）模

刻舟求（）安然無（）精兵（）政

4.選詞填空。（8分）

嚴肅嚴峻嚴重

（1）父親保持著他那慣有的（）的態(tài)度。

（2）漁夫皺起眉，他的臉變得（），憂慮。

因為??所以??即使??也??無論??都??

（3）這歌聲，（）聽慣了鳥叫的人，（）覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。

（4）這艘貨船，（）是逆風行駛，（）帆沒有張起來。

二、詩文素養(yǎng)。（22分）

1.判斷題。下面句子的說法對的打“∨”，錯的打“×”。（4分）

（1）“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”這句話意思是說天很黑，人走路容易碰壁。（）

（2）《十六年前的回憶》是一篇回憶錄，作者采用第一人稱的敘述方式，回憶了父親被害的全過程。（）

（3）《老人與海鷗》一文前半部分講述了老人對海鷗的愛，后半部分展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。（）

（4）1998年是居里夫人和她的丈夫發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳一百周年。（）

2.日積月累。（18分）

（1）落紅不是無情物。

（2），俯首甘為孺子牛。

（3）操千曲而后曉聲。

（4），一片冰心在玉壺。（5）《九月九日憶山東兄弟》一詩中傳誦千古的名句是：

（6）六年級課本中出現(xiàn)的人物中你最敬佩誰？為什么？談談你的見解。

三、閱讀理解。（30分）

（一）“她想給自己暖和一下。”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。

1．這段話選自我們學過的課文《》，作者是丹麥作家。這位作家被稱為“大王”（3分）

2．“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西”聯(lián)系課文內(nèi)容想想，這句話中她曾經(jīng)看到的美好的幻象有、、、。（2分）3．文中有兩個幸福，這兩個幸福意思一樣嗎？說說你的理解。（4分）

4．你還讀過這位作家的其他童話作品嗎？請再寫出兩個他的童話作品的名稱來。（1分）

（二）邁克在求學方面一直遭遇失敗與打擊，高中畢業(yè)時，校長對他的母親說：“邁克或許并不適合讀書，他的理解能力差得讓人無法接受，他甚至弄（n?nɡnanɡ）不懂兩位數(shù)以上的計算。” ．

母親很傷心，她把邁克領回了家，準備靠自己的力量把他培養(yǎng)成材。可是邁克對讀書不感興趣，為了安慰母親，他也試著努力學習，但是不行，他（）如何也記不住那些需要記憶的知識。一天，邁克路過一家正在裝修的超市時，發(fā)現(xiàn)有一個人正在超市前雕刻一件藝術品，邁克產(chǎn)生了興趣，他湊(c?uch?u)上前去，好奇而又用心地觀賞起來。．不久，母親發(fā)現(xiàn)邁克只要看到什么材料，包括木頭、石頭等，他一定會認真而仔細地按照自己的想法去打磨和塑造它，直到形狀讓他滿意為止。母親很著急，她不希望邁克玩弄這些東西而耽誤學習。邁克不得不聽從母親的吩咐繼續(xù)讀書，但同時又從不放棄自己的愛好，他一直在想做得更好。邁克最終還是讓母親徹底失望了，沒有一所大學肯錄取他，（）是本地并不出名的學院。母親對邁克說：“你走自己的路吧，沒有人再會對你負責，（）你已經(jīng)長大了。”

邁克知道他在母親眼中是一個徹底的失敗者，他很難過，決定遠走他鄉(xiāng)去尋找自己的事業(yè)。許多年以后，市政府為了紀念一位名人，決定在市政府門前的廣場上置放名人的雕像。眾多的雕塑師紛紛獻上自己的作品，以期望自己的大名能與名人聯(lián)系在一起，這將是難得的榮耀(yào yāo)．

和成功。

最終一位遠道而來的雕塑師獲得了市政府及專家的認可。在開幕式上。這位雕塑師說：“我想把雕像獻給我的母親，因為我讀書時沒有獲得她期望中的成功，我的失敗令她傷心失望。現(xiàn)在我要告訴她，（）我想對母親說，希望今天的我不至于讓她再次失望。”

這個人當然是邁克了。在人群中，邁克的母親喜極而泣(tìqì)。她知道邁克并不笨，當年．只是她沒有把他放對位置而已。

1．給帶點的字選擇正確的讀音，把不正確的用“”畫去。（2分）2．給文章加上合適的題目，寫在文前的橫線上。（1分）

3．“置”用音序查字法應查大寫字母（），用部首查字法應查部首（），再查（）畫。“置”在字典中意思為：（1）放，擺，擱；（2）設立，設備；（3）購買。“置”在“位置”中意思為（）。（只填序號）（2個知識點）4．在括號里填上合適的詞語。（3分）5．仔細閱讀短文，回答下面問題。(6分)

“求學”對于邁克來說是不合適的位置，這可以從三個方面看出，分別是：_______________、_________________、________________

“雕塑”對于邁克來說是合適的位置，這可以從三方面看出，分別是：_________________、_________________、___________________

6．聯(lián)系上下文，想想邁克還會說些什么，在畫橫線的空白處把語句補充完整。（2分）。7．這篇文章給我們帶來了怎樣的啟示？（4分）

四、習作（30分）

題目 ：（1）感謝你，（2），請聽我對你說

要求：把題目補充完整，挑選其中一個來完成習作。

要做到真情實感，語句通順，內(nèi)容具體。不寫錯別字。字數(shù)在400字左右。

第四篇：小學語文六年級下冊古詩詞測試卷2012

小學語文六年級下冊古詩詞測試卷

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一、古詩詞文學常識填空

1、唐代大詩人中，被后人尊稱為“詩仙”的是；“詩圣”是；“小李”是指；“小杜”是指。

2、、楊炯、盧照鄰、這四人稱為“初唐四杰”。

3、唐代詩人中的王孟二人是指和，他們是詩派的代表詩人。

4、“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。”唐代大詩人杜甫用這兩句詩概括地寫出了（）一生的豐功偉績。

5、人有，月有，此事古難全。

6、問君能有，恰似。

7、岑參是唐朝著名的邊塞詩人，其詩作《白雪歌送武判官歸京》中“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”一句運用了手法，實際是在寫。與岑參同屬唐代邊塞詩人的還有和等。

8、蘇軾愛與和尚交朋友，其中一位北宋名僧叫，《春江晚景》就是他的畫作，蘇軾專門為此作了一首詩哩。這首詩里還讓我了解了有一種肉味鮮美但肝臟內(nèi)有劇毒的魚叫，日本人特別愛吃。

二、填寫詩句

1.天蒼蒼，野茫茫。

2.兒童相見不相識。

3、，春來江水綠如藍。

4.誰言寸草心。

5.飛流直下三千尺。

6.，自在嬌鶯恰恰啼。

7.黑云翻墨未遮山。

8.，早有蜻蜓立上頭。

9.，村莊兒女各當家。

10.，萬條垂下綠絲絳。

11.，沙暖睡鴛鴦。

12.，西出陽關無故人。

13.，春風吹又生。

14.空山不見人。

15.葡萄美酒夜光杯。

16.，天下誰人不識君？

17.兩岸青山相對出。

18.，霜葉紅于二月花。

19.，要留清白在人間。

20.，每逢佳節(jié)倍思親。

21.本是同根生。

22.，潭面無風鏡未磨。

23.，只緣身在此山中。

24.夕陽無限好。

25.，唯見長江天際流。

26.九曲黃河萬里沙。

27.，斜風細雨不須歸。

28.，萬徑人蹤滅。

29.，一枝紅杏出墻來。

30.，任爾東西南北風。

31.，孤云獨去閑。

32.不要人夸好顏色。

33.，秋收萬顆子。

34.清明時節(jié)雨紛紛。

35.水光瀲滟晴方好。

36.，不破樓蘭終不還。

37.黃河遠上白云間。

38.，緣愁似個長。

39.洛陽親友如相問。

40.，野渡無人舟自橫。，41.南朝四百八十寺。

42.東邊日出西邊雨。

43.，西湖歌舞幾時休？

44.王師北定中原日。

三、根據(jù)詩境填詩句。（14分）

1.過年了，家家門上都要貼上紅紙黑字的吉慶春聯(lián)，爸爸媽媽今年打算買了紅紙自己寫，你會建議他們寫“。”

2.滿池荷葉青青，荷花妖嬈，你會不禁發(fā)出贊美：“。”

3.一場春雨，讓小草發(fā)了芽，你會怎樣形容春雨呢？“。”

4.當你吃著香噴噴的白米飯時，有沒有想過“。”

5.當你聽到一首特別棒的歌曲時，你忍不住會“。”

6.有的同學不愛學習，整天無所事事，你會勸他說：“。”

7、當你考試成績優(yōu)異時，老師會要求你不驕不躁，能夠。四.1、“松下問童子，言師采藥去”一詩的作者是（）

A：賈島B：白居易C：王安石D：蘇軾

2、“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”這首《漁歌子》的作者是（）

A：蘇軾B：白居易C：張志和D：李清照

3、下列哪個唐代著名詩人不是我們浙江人（）

A：孟郊B：杜甫C：賀知章D：駱賓王

4、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”一句中的“飛將”指誰（）

A：霍去病B：花榮C：衛(wèi)青D：李廣

5、李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》其中“廣陵”指的是現(xiàn)在哪個地方？（）A：南京B：揚州C：江陰 D：鎮(zhèn)江

6、“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天”一句中“河”和“岳”分別指（）A：黃河，華山B：黃河，泰山C：長江，嵩山D：長江，恒山

7、下列哪句詩的描寫與西湖無關。（）

A：欲把西湖比西子 B：小荷才露尖尖角C：接天蓮葉無窮碧D：望湖樓下水如天

8、“咬定青山不放松?任爾東西南北風。”鄭板橋這首詩贊美哪種植物？（）A：松樹B：竹子C：梅花D：銀杏

9、王冕的“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”贊美的是哪種花？（）A：梅花B：菊花C：海棠花D：蘭花

10、杜牧的《題烏江亭》和李清照的《夏日絕句》都為哪個人有感而發(fā)？

A：劉邦B：項羽C：岳飛D：文天祥

五、古詩賞析（15分）

聞官軍收河南河北

杜甫

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

1、杜甫，字，號別陵，后世稱為“”，他的詩被譽為“”。

2、經(jīng)歷了八年的，唐王朝由盛及衰，聽到王師得勝的消息，杜甫寫下了這首詩，此詩被稱為杜甫“”。

3、選擇正確讀音。

薊（jìqí）子（zǐzi）卷（juànjuǎn）縱（z?nɡzh?nɡ）

4、詩中能體現(xiàn)詩人激動心情的是哪幾個字？。（1分）

5、后四句是詩人的想象還是實寫的？。（1分）

第五篇：小學語文六年級下冊古詩詞測試卷

小學語文六年級下冊古詩詞測試卷

班級姓名

一、古詩詞文學常識填空（每格1分，共20分）

1、唐代大詩人中，被后人尊稱為“詩仙”的是；“詩圣”是；“小李”是指；“小杜”是指。

2、、、這四人稱為“初唐四杰”。

3、唐代詩人中的王孟二人是指和，他們是詩派的代表詩人。

4、“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。”唐代大詩人杜甫用這兩句詩概括地寫出了一生的豐功偉績。

5、人有，月有，此事古難全。

6、問君能有，恰似。

7、岑參是唐朝著名的邊塞詩人，其詩作《白雪歌送武判官歸京》中“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”一句運用了手法，實際是在寫。與岑參同屬唐代邊塞詩人的還有、和等。

8、蘇軾愛與和尚交朋友，其中一位北宋名僧叫，《春江晚景》就是他的畫作，蘇軾專門為此作了一首詩哩。這首詩里還讓我了解了有一種肉味鮮美但肝臟內(nèi)有劇毒的魚

叫，日本人特別愛吃。

二、填寫詩句（每個0.5分，共25分）

1.天蒼蒼，野茫茫。2.兒童相見不相識。

3、，春來江水綠如藍。4.誰言寸草心。

5.飛流直下三千尺。6.，自在嬌鶯恰恰啼。

7.黑云翻墨未遮山。8.，早有蜻蜓立上頭。9.，村莊兒女各當家。10.，萬條垂下綠絲絳。11.，沙暖睡鴛鴦。12.，西出陽關無故人。13.，春風吹又生。14.空山不見人。

15.葡萄美酒夜光杯。16.，天下誰人不識君？

17.兩岸青山相對出。18.，霜葉紅于二月花。19.，要留清白在人間。20.，每逢佳節(jié)倍思親。

21.本是同根生。22.，潭面無風鏡未磨。23.，只緣身在此山中。24.夕陽無限好。

25.，唯見長江天際流。26.九曲黃河萬里沙。27.，斜風細雨不須歸。28.，萬徑人蹤滅。29.，一枝紅杏出墻來。30.，天寒白屋貧。31.，任爾東西南北風。32.，孤云獨去閑。

33.不要人夸好顏色。34.，秋收萬顆子。

35.清明時節(jié)雨紛紛。36.春城無處不飛花。

37.移舟泊煙渚。38.水光瀲滟晴方好。39.，不破樓蘭終不還。40.黃河遠上白云間。41.，緣愁似個長。42.洛陽親友如相問。43.，野渡無人舟自橫。44.朱雀橋邊野草花。

45.南朝四百八十寺。46.東邊日出西邊雨。47.，輕羅小扇撲流螢。48.，西湖歌舞幾時休？

49.王師北定中原日。50.，中間多少行人淚。

三、連線題（16分）

1.詩句詩人特色稱號

將軍夜引弓李白浪漫主義詩人

飛流直下三千尺杜甫山水詩人

青春做伴好還鄉(xiāng)王維邊塞詩人

清泉石上流盧倫現(xiàn)實主義詩人

2.朝代時代文學代表作品

唐詞《如夢令》.李清照

宋小說《竇娥怨》.關漢卿

元詩《靜夜思》.李白

明、清曲《西游記》.吳承恩

3、野曠天底樹蠟炬成灰淚始干青山依舊在卻上心頭曾經(jīng)滄海難為水除卻巫山不是云月上柳梢頭聽取蛙聲一片 春蠶到死絲方盡江清月近人才下眉頭人約黃昏后 蘭陵美酒郁金香玉碗盛來琥珀光稻花香里說豐年幾度夕陽紅

四、根據(jù)詩境填詩句。（14分）

1.過年了，家家門上都要貼上紅紙黑字的吉慶春聯(lián)，爸爸媽媽今年打算買了紅紙自己寫，你會建議他們寫“。”

2.滿池荷葉青青，荷花妖嬈，你會不禁發(fā)出贊美：。

3.一場春雨，讓小草發(fā)了芽，你會怎樣形容春雨

呢？。

4.當你吃著香噴噴的白米飯時，有沒有想過

“，”呢？

5.當你聽到一首特別棒的歌曲時，你忍不住會說

“。”

6.有的同學不愛學習，整天無所事事，你會勸他說：

“。”

7、當你考試成績優(yōu)異時，老師會要求你不驕不躁，能

夠。

五、選擇題（每題1分，共10分）

1、“松下問童子，言師采藥去”一詩的作者是（）

A：賈島B：白居易C：王安石D：蘇軾

2、“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”這首《漁歌子》的作者是（）

A：蘇軾B：白居易C：張志和D：李清照

3、下列哪個唐代著名詩人不是我們浙江人（）

A：孟郊B：杜甫C：賀知章D ：駱賓王

4、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”一句中的“飛將”指誰（）

A：霍去病B：花榮C：衛(wèi)青D：李廣

5、李白的《送孟浩然之廣陵》其中“廣陵”指的是現(xiàn)在哪個地方？（）

A：南京B：揚州C：江陰D：鎮(zhèn)江

6、“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天”一句中“河”和“岳”分別指（）

A：黃河，華山B：黃河，泰山C：長江，嵩山D：長江，恒山

7、下列哪句詩的描寫與西湖無關。（）A：欲把西湖比西子

B：小荷才露尖尖角C：接天蓮葉無窮碧D：望湖樓下水如天

8、“咬定青山不放松?任爾東西南北風。”鄭板橋這首詩贊美哪種植物？（）

A：松樹B：竹子C：梅花D：銀杏

9、王冕的“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”贊美的是哪種花？（）

A：梅花B：菊花C：海棠花D：蘭花

10、杜牧的《題烏江亭》和李清照的《夏日絕句》都為哪個人有感而發(fā)？

A：劉邦B：項羽C：岳飛D：文天祥

六、古詩賞析（15分）

聞官軍收河南河北

杜甫

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

1、杜甫，字，號別陵，后世稱為“”，他的詩被譽為“”。3％

2、經(jīng)歷了八年的，唐王朝由盛及衰，聽到王師得勝的消息，杜甫寫下了這首詩，此詩被稱為杜甫“”。2％

3、選擇正確讀音2％

薊（jìqí）子（zǐzi）卷（juànjuǎn）縱（zònɡzhònɡ）

4、詩中能體現(xiàn)詩人激動心情的是哪幾個字？（1分）

5、后四句是詩人的想象還是實寫的？（1分）

6、根據(jù)畫面默寫杜甫的詩篇。（6分）