第一篇：高二年級組量化考評方案2017.2

清遠盛興中英文學(xué)校高二年級

班級管理量化考評方案

●考評目的

為更好地落實層級管理，強化各班的管理意識和責任意識，引導(dǎo)師生行為，加強師生的自我管理，增強執(zhí)行力，提高工作績效,推進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，高二年級組決定實施班級組量化考評制度，并制訂此方案以促進量化考評工作的不斷完善。

●考評對象及考評辦法

量化考評的對象為高二年級組的7個班級。每月月底綜合兩個分數(shù)進行排位，之后按照排位前三名進行表彰，后兩名進行整改。

凡發(fā)生重大違紀事件、重大安全責任事故的班級，評優(yōu)資格將被一票否決。（重大違紀事件、重大安全責任事故是指：打群架、聚眾賭博、毆打教師、離校出走造成重大影響、吸食毒品、聚眾鬧事、發(fā)生影響重大的糾紛、班內(nèi)存在弄虛作假現(xiàn)象等。）

●考評細則 班級學(xué)生管理方面

（一）德育常規(guī)

1.儀容儀表

（1）不按要求（里外和上下）穿校服或禮服（每周一和大小休日），每人次扣2分。（2）發(fā)型不合格，每人次扣2分。（特別是大小休返校日）（3）化妝或佩戴耳釘?shù)仁罪棧咳舜慰?分。2.出勤

（1）每天早晚以及每節(jié)課上課鈴響后，遲到每人次扣2分；早退每人次扣2分；缺勤每人次扣4分。

（2）每天第一節(jié)課前在黑板上寫清楚當日班級應(yīng)到、實到人數(shù)，請假名單，并及時更新，否則每次扣2分。

（3）大、小休返校日不按時返校的，按照學(xué)部通報考核（以下四種情況不扣分：①因故請假一個月以上者②因校車或外出活動等原因遲到者③已經(jīng)流失但暫未辦理退學(xué)手續(xù)者④患傳染病者）。

3.就餐紀律

（1）在餐廳就餐時違反相關(guān)紀律，如不排隊、浪費食物、隨處亂扔亂拋等，每人次扣2分。（2）未按時到餐廳領(lǐng)取課間餐，或領(lǐng)取過程中未按要求（中途追逐打鬧、邊走邊吃），或未及時送還餐桶，每班每次扣2分。

（3）在班級取用課間餐或夜宵時秩序混亂，每班每次扣4分。（要求專人派發(fā)）（4）非課間餐時間，吃課間餐或夜宵，每人次扣2分。

（5）課間餐、夜宵沒吃完應(yīng)按規(guī)定處理，未及時處理的，每班每次2分，直接扔進垃圾桶的每班每次扣4分。

4.清潔衛(wèi)生及班容班貌

（1）教室、走廊、廁所等區(qū)域地面有垃圾紙屑或明顯污漬，墻壁有腳印、球印，每項每次扣2分。

（2）課桌椅不整齊，每次扣2分。（主要是早中晚三個時間點）（3）早、中、晚下課后椅子未及時歸位，每人次扣2分。（4）講臺上、書柜里物品擺放不整齊，電腦柜內(nèi)有積塵和雜物（包括亂放課間餐或夜宵），每次扣2分。

(5)水杯要求整齊擺放在教室后面的書柜上（重點是早讀后），不整齊的每次扣2分；水杯未按要求擺放（重點是上課時），每個每次扣2分。

(6)三關(guān)一鎖不合格，每項每次扣2分。

(7)宣傳欄紙張張貼不整齊或宣傳欄內(nèi)容更新不及時，每次扣2分。

(8)衛(wèi)生工具擺放不整齊，每次扣2分。

(9)綠化帶衛(wèi)生打掃不合格（扎堆聊天、坐著），每班每次扣2分。

(10)打掃完綠化區(qū)衛(wèi)生回教室早讀時，未按要求排隊，每班每次扣2分；未按時（7:18前）回班，每班每次扣2分。

（11）學(xué)生未經(jīng)批準擅自在電備室使用電腦或未經(jīng)老師批準擅自使用班級電腦，每人扣2分。

（12）在校園內(nèi)玩紙牌，每人次扣2分。（13）在校服上亂涂亂畫，每人次扣2分。

（14）在課桌、墻壁或其它公物上亂涂亂畫，每人次扣2分。（13）校服外套未按要求套在椅背上，每人次扣2分。

（14）課桌上的書本擺放不整齊，或者堆放在地上的，每班每次扣2分。（15）桌面應(yīng)該清空而未清空的（班會、演講、練唱校歌、周測），每班每次扣2分。（16）早上、中午喊完班訓(xùn)后立即進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不得做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事（如外出教室上廁所、打水、交作業(yè)，站在空調(diào)旁吹空調(diào)，隨意走動等），否則每人次扣2分；班級整體秩序混亂，每次扣4分。

5.安全與文明

（1）課間追逐打鬧，大聲喧嘩，或在樓道推搡、奔跑、大聲喧嘩、起哄，每人次扣2分。情節(jié)嚴重的，加重扣分。（此項每次最多扣5分）

（2）在樓梯扶手上攀爬、滑動，每人次扣2分。

（3）高空拋物，每人次扣2分（情節(jié)嚴重者，按嚴重違紀進行處理）。

（4）竄班、竄年級、竄樓層、竄學(xué)部，或擅自到樓頂、空教室、綜合樓、幼兒園、集團大樓、教工宿舍等區(qū)域活動，每人次扣2分；

（5）課間到樓下或其它部門打電話，每人次扣2分。

（6）大小休放行時段，要求學(xué)生坐在自己座位等候，否則視為班級紀律渙散，每次扣4分。

（7）學(xué)生干部趕赴工作現(xiàn)場時，不按要求排隊（2人以上必須成隊），或值勤時未佩戴工作牌，每人次扣2分。

（8）違規(guī)踩踏草坪，攀摘花草、瓜果，每人次扣2分。（9）浪費糧食、水電等，每次扣2分。（尤其是直飲水作他用、違規(guī)使用空調(diào)）（10）損壞公物，視情節(jié)輕重，每人次扣2—8分（同時應(yīng)追究賠償責任）。（11）叫外賣或讓他人送外賣進校，每次扣2分。

（12）違反紀律卻不聽從老師或?qū)W生干部勸阻，態(tài)度惡劣者，每人次扣2分。（13）每天按照規(guī)定及時打開“溫馨提示”PPT，否則每次扣2分。

（14）學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生安全事故或嚴重違紀事件，按照學(xué)部通報考核。嚴重違紀主要包括：

①打架斗毆②帶手機、煙酒、管制刀具等違禁品入校③男女交往過密④擅自離校⑤頂撞老師情節(jié)嚴重的 ⑥賭博 ⑦考試作弊 ⑧偷盜或其他違法行為

（15）在大、小接送時出現(xiàn)違紀違規(guī)現(xiàn)象（如乘車遲到、返校不乘校車卻未通知接送老師等），按照學(xué)部通報考核。

6.兩操

（1）早操及晨練不認真，每人次扣2分，班級整體表現(xiàn)差每班每次扣4分。

（2）不認真做眼操，或缺席眼操，每人次扣2分；無故不及時做眼操或眼操期間秩序混亂，每班每次扣4 分。

（3）早操或室外課擅自在教學(xué)樓逗留每人次扣2分。7.德育特色及學(xué)生活動

（1）升旗儀式、學(xué)部大會、聯(lián)歡晚會等大型集會和活動，學(xué)生紀律不好、精神面貌不佳，每班每次4分。

（2）路隊、瘋狂英語、每日演講、啦啦隊、呼班訓(xùn)、練唱校歌等常規(guī)工作落實不到位，學(xué)生紀律不好、精神面貌不佳，每班每次扣2分。

（3）生日同慶會、青春期講座、盛興論壇、干部競選、年級大會等活動，學(xué)生紀律不好、精神面貌不佳，每次扣班級4分。

（4）校園警察、愛心天使遲到或工作不認真，按照學(xué)部通報考核。

（5）認真佩戴各種榮譽標志，如星級卡、干部值日牌、愛心卡、警徽等，否則按照學(xué)部通報考核。

（6）妥善保管各種榮譽標志及公共財物（如星級卡套、愛心卡、啦啦隊道具等），及時、足量發(fā)放及回收，否則酌情扣分（此項以學(xué)部統(tǒng)一抽查為準，每缺一人次扣1分，此項每次最多扣10分）。

（二）教學(xué)常規(guī)

1.早讀紀律

①進入教室后，立即（半分鐘內(nèi)）組織早讀，否則，每班每次扣2分； ②早讀時，不得做與早讀無關(guān)的事，否則每人次扣2分； ③早讀整體面貌不佳的，每班每次扣4分；

④對于早讀組織得力、聲音洪亮的班級，酌情給予加2分/次。2．課堂紀律

課堂包括早讀、正課、晚修、午練、培優(yōu)、輔弱、班會、每日演講等。發(fā)現(xiàn)課堂上有以下情形之一：第（1）（2）（3）項，每項扣2分；第（4）至（7）項，每人次扣2分；第（8）（9）項每次扣5分；

（1）地面衛(wèi)生差（2）桌椅擺放不整齊（3）學(xué)生上課講話

（4）上課睡覺的（5）坐姿不端（6）課堂上看與本學(xué)科無關(guān)的書籍（7）梳妝打扮、剪指甲、吃東西、儀容儀表不合格、扔紙團等與課堂無關(guān)的事（8）上課時隨意離開課室（9）課堂紀律差

3．早讀、正課、自習(xí)、午練、培優(yōu)輔弱等學(xué)習(xí)時間不得挪作他用(如出黑板報、搬運資料等)，否則每班每次扣5分；

4．正課、培優(yōu)輔弱等重要學(xué)習(xí)時間，學(xué)生不能主動（自身原因）或被動（老師或家長原因）離開教室，否則每次扣5分。（特殊情況，經(jīng)向上級匯報得到批準除外）

5．考試紀律

（1）不遵守考場紀律、擾亂考場秩序，每人次扣2分。（2）嚴格按規(guī)定位置就座，否則每人次扣5分。

（3）嚴肅認真對待考試，不交白卷，不損毀試卷，不在試卷上亂涂亂畫，不在答題時書寫有損師生形象和學(xué)校聲譽的內(nèi)容，否則每人次扣5分。

（4）考試作弊或協(xié)助他人作弊，每人次扣10分。（5）周測、月考填涂信息錯誤，每人次扣2分。（6）考試期間擅離考場，每人每次扣2分。（7）考試期間桌面未清空的，每次扣2分

（三）其他

每流失一名學(xué)生，按照學(xué)部通報考核（教職工子女、被勸退生除外）。

三、賞識與激勵

1.教學(xué)成績：以上學(xué)期期末考試或本學(xué)期第一次考試成績?yōu)橐罁?jù)，每一次考試與上一次成績占位對比，每進步一位加10分，每退步一位扣10分（藝術(shù)班除外，分文理科班級進行排位）；班級平均分占位能夠保持第一，該班級加10分。

2．學(xué)生參加競賽獲獎：獲得省一二三等獎，分別加25、20、15；獲得市一二三等獎，分別加15、12、10分。

3.年級組織的，以班級為單位參加的競賽活動，獲一二三等獎分別加5、3、2分

4.常規(guī)評比：如大掃除、黑板報，根據(jù)評比等級分別加5分、3分、2分,大掃除最后一名扣2分。

5.在階段性專項工作及中心工作中（如繳費、志愿者工作）表現(xiàn)突出的班級，根據(jù)排名進行加分：第一名加20分，第二名加15分，第三名加10分；排名雖居前三名但未達到既定要求的，不予加分。

6.好人好事：經(jīng)查證屬實并報請校長批準，根據(jù)具體情況酌情加1-10分（拾金不昧，價值5元以上10元以下加1分，10-50元加2分，51-100元加3分，101-200元加4分，201-500元加5分，500元以上加10分）。

7.教師在與家長交往時廉潔自律，主動上交家長所贈財物，每次加10分。8.學(xué)生每成功介紹一名新生入讀（以繳費為準），該班級加10分。

9.為校做出突出貢獻，①安全事故處理，②維護學(xué)校的聲譽等，每次加10分。

清遠盛興中英文學(xué)校高二年級組

2017年2月

補充：

1、“中學(xué)部年級量化考評每日通報”中的考核分數(shù)（包括加分和扣分），落實到年級對班級的量化考核時，分數(shù)加倍。（已經(jīng)加倍的監(jiān)控反饋扣分除外）

2、當天的“中學(xué)部年級量化考評每日通報”中，某一班級累計扣分達5分以上（含5分，加分可相抵），該班級當日下午開培訓(xùn)班。

3、班級量化考核每一大周做小結(jié)，排在年級最后一名的班級，在接下來的周二、周三兩個下午開培訓(xùn)班。（因不可抗拒因素無法開培訓(xùn)班，則擇日后期補上）

注：培訓(xùn)班時間統(tǒng)一為下午5:15—5:35 4

第二篇：過關(guān)情況量化考核考評方案

過關(guān)情況量化考核考評方案

1、聽寫全對得A+

2、B+

1、D-1

2、英語給小組長過關(guān)，小組長給專家委員過關(guān)，每天不及時過關(guān)、每次-3，主動找過關(guān)但不過者-1，當周補過者+1

3、連續(xù)一周聽寫英語或語文均為A+5

4、小組長或?qū)＜遗撟骷僬摺⒎脖话l(fā)現(xiàn)-5，統(tǒng)計不及時-2

5、語文及英語統(tǒng)計、小組長、專家每人準備一個過關(guān)本、將每天每人情況寫清楚、加扣分統(tǒng)計清楚、于周五中午12:30之前交給負責人。

6、英語由葉淑婷、焦雅潔兩人配合進行統(tǒng)計，語文由程亞楠、、董阿燦兩人配合進行統(tǒng)計、中午一點半以前交給胡和山或李佳進行總分統(tǒng)計。

第三篇：教師教學(xué)量化考評方案

教師教學(xué)量化考評方案

范集鎮(zhèn)大王小學(xué) 2012年9月3日

教師教學(xué)量化考評方案

為了加強對教學(xué)的管理,深化教學(xué)改革，調(diào)動教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,進一步提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標和教育規(guī)律及教學(xué)原則,利用所有可行性的評價方法對教師教學(xué)工作及其教學(xué)效果作出客觀、公正、科學(xué)的判斷，特制訂本方案。

一、考評的原則

1.堅持德、能、勤、績?nèi)婧饬康脑瓌t.2.堅持實事求是、公平合理的原則

3.堅持加強教師教學(xué)常規(guī)管理,全面落實崗位職責的原則.4.堅持以教師教學(xué)工作定量考核為主的原則.二、考評辦法及步驟:

1.采取本人與同行考核,領(lǐng)導(dǎo)與群眾考核,單項與全面考核,平時與集中考核相結(jié)合的辦法.2.采取百分制和等級制結(jié)合的記分法:考評內(nèi)容前七項總分為100分,在此基礎(chǔ)上結(jié)合教師的管理工作附加班主任工作和教研組管理工作經(jīng)及有突出貢獻的考評分數(shù)。總分85分以上才有條件參與評優(yōu)評先,總分排名末2位的考核不合格,并進行誡免談話。

3.教導(dǎo)處對教師教學(xué)工作每天檢查，并通過教學(xué)日志，課堂教學(xué)質(zhì)量考核表，座談會，教學(xué)調(diào)查等多種形式，收集教學(xué)反饋信息。

4.教導(dǎo)處組織聽課評課小組隨時下堂聽課，抽查教案和作業(yè)批改、下班輔導(dǎo)情況，并進行登記和評比。

5.期末進行個人總結(jié)，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校組織考評小組從德、能、勤、績四個方面對教師個人進行全面考評。將考評意見存入教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案。考評結(jié)論和等級作為教師獎勵、評先、評優(yōu)的重要根據(jù)。

6.擔任教研組組長，且考核為合格以上的加4-6分。

7.擔任班主任地工作，且考核合格以上的可加4-6分。

四、考評內(nèi)容：

1、計劃與總結(jié)（8分）

2、考勤（20分）

3、課堂教學(xué)（40分）

4、課外活動（6分）

5、輔導(dǎo)學(xué)生（6分）

6、教研活動（10分）

7、教研論文（10分）

五、考核評分細則

（一）計劃與總結(jié)

1、每個教師開學(xué)前都要按規(guī)定制定好承擔教學(xué)任務(wù)的工作計劃（含教學(xué)進度計劃）

2、每個教師學(xué)期結(jié)束前都要認真地寫好教學(xué)工作總結(jié)或?qū)ｎ}教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。

3、此項含計劃分4分和總結(jié)4分，缺交一次扣2分，其質(zhì)量分好、中、差 三等分，級差為0.5分，遲交扣0.5分。

（二）考勤

1、遲到早退四次算事假一天。

2、因病請假每缺課1節(jié)扣0.5分，因事請假每缺課1節(jié)扣1分

3、私自調(diào)課，按事假缺課對待。

4、曠課一節(jié)扣5分。情節(jié)嚴重者，報學(xué)校處理。

（三）課堂教學(xué)（40分）

1、按照課堂教學(xué)質(zhì)量考核表中六個要素的反饋信息為重要原始依據(jù)進行考核。

2、聽課評課小組、教研組意見、每學(xué)期教師受歡迎率調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果，作為教師業(yè)務(wù)考評的原始補充材料。

3、考評小組綜合評定計分。

（四）課外活動（6分）

1、帶代表隊或興趣活動小組（含組織舞蹈、合唱、器樂排練等），需有目的、有計劃、有要求，定內(nèi)容、定時間、定地點、定人員，按計劃開展活動，成績或效果明顯。按計劃缺一次活動課扣0.5分。

2、組織競賽，講座或報告會等，一次記2分，上限為6分。

（五）輔導(dǎo)學(xué)生（6分）

教導(dǎo)處檢查輔導(dǎo)記錄作為評優(yōu)評先的依據(jù)。

（六）教研活動（10分）

1、參加學(xué)校規(guī)定的教研活動和集體備課評課活動。此項分為6分，請假一次扣0.5，下限分為零分。

2、完成規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)且有評課意見，記滿分4分。

（七）教研成果

1、每學(xué)期能按時上交教學(xué)論文者計1分：

獲校級論文競賽一等獎計2分。

2、每地、市、片組獲二、三等獎?wù)哂?分；一等獎的計4分。

3、每學(xué)期獲省級一等獎或在省級專業(yè)刊物上發(fā)表論文者計8分。

4、獲國家級一等獎或在國家級刊物上發(fā)表論文者計10分。

5、主編或參編（撰寫）著作者，比照論文記分。

6、以各項按個人單項最高分計分，上限會為10分。

7、教研組長加分

評為優(yōu)秀教研組的組長加6分。

合格教研組的組長加4分。

8、班主任工作加分

班主任工作考評被評為優(yōu)秀班主任的加6分，班主任工作考評被評為合格班主任的加5分。

9、有突出貢獻的加分

對于有突出貢獻的老師加分，分值由學(xué)校研究決定，但最多只能加10分。

范集鎮(zhèn)大王小學(xué) 2012年9月3日

第四篇：新星中學(xué)教師量化考評方案

新星中學(xué)教師量化考評方案 為了科學(xué)地考核、評價教師工作,檢查教師履行職責、完成任務(wù)的情況,增強全體教師的主人翁責任感, 強化工作中的競爭意識，提高全體教師教書育人的積極性,加強并規(guī)范學(xué)校的常規(guī)管理,獎優(yōu)罰劣。結(jié)合我校實際情況,在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上,特制定本考評方案。

一、考評原則 1.考評要公開，公正, 公平。2.考評內(nèi)容應(yīng)是穩(wěn)定的,機會均等的,易操作的，切實可行的。3.考評結(jié)果全部按量化形式表示，采用百分制。4.每學(xué)期考評一次,學(xué)年末劃分等次。等次分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格。

二、考評機構(gòu) 為做好教師考評工作,學(xué)校成立考評領(lǐng)導(dǎo)小組。考評領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，成員由有關(guān)部門負責人組成。

三、考評分值 100分（其中出勤10分，師德師風(fēng)15分，教學(xué)常規(guī)20分，教學(xué)成績45分，教科研10分）

四、考評評價目的 評優(yōu)、評先、晉職等重要依據(jù)之一，績效工資發(fā)放依據(jù)之一。

五、考評細則 1.出勤（10分）教師出滿勤記10分，有以下情形者按規(guī)定扣分 ： 會議出勤 學(xué)校例會、臨時會議通知到人，無故不參加者，缺一次扣0.5分，會議請假扣0.2分，早退扣0.2分。上課出勤 上課出勤每天由各班班長填寫班級日志，值班領(lǐng)導(dǎo)不定時檢查，缺課一節(jié)扣0.5分；遲到、早退扣0.2分。曠工一次扣2分。教研組活動出勤 教研組活動或臨時教研活動不參加者，缺一次扣0.5分。其它 學(xué)校或上級部門組織安排的政治學(xué)習(xí)，集體活動若通知到人，而無故不參加者扣1分。2.師德師風(fēng)（15分）： 服從組織分配，忠于職守，工作積極主動，一絲不茍，完成任務(wù)好，遵守工作紀律，服從工作安排，顧全大局，有責任心，愉快接受臨時性工作，積極參加義務(wù)活動，得滿分。具體要求如下：（1）要認真學(xué)習(xí)，提高思想政治覺悟和法制觀念。具有較好的政治理論素養(yǎng)和較高的思想水平，遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度，全心全意為學(xué)生服務(wù)。（2）要關(guān)心集體，樹立全局觀念。服從領(lǐng)導(dǎo)，尊重同志，自覺維護其他教師在學(xué)生中的威信，維護學(xué)校榮譽，維護教師隊伍形象。（3）要保持高尚情操和人格，發(fā)揚奉獻精神和敬業(yè)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響。（4）要模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明，作風(fēng)正派，為人師表。（5）要嚴于自律，以身作則，弘揚正氣，抵制歪風(fēng)。積極參與學(xué)校的民主管理，為學(xué)校發(fā)展出力獻策。教師的師德師風(fēng)評議內(nèi)容包括：學(xué)生評價占20%、教師互評30%、領(lǐng)導(dǎo)班子評議50%。學(xué)期末結(jié)合學(xué)校平時扣分記錄和學(xué)校評議情況進行量化。有以下行為者酌情扣分：（1）違反工作紀律，（工作時間喝酒、玩游戲，干與教學(xué)無關(guān)的事情），發(fā)現(xiàn)一次扣0.5—1分。（2）強調(diào)個人原因，不服從學(xué)校分配，工作被動，推諉，應(yīng)付了事，每次扣0.5—1分。（3）其他違法、違紀行為酌情扣分，體罰、變相體罰學(xué)生，家長反映到學(xué)校及上級部門，視情節(jié)扣1-2分。并給與相應(yīng)處分。（4）不按時上交材料，每次扣1分。師德師風(fēng)的最終得分按最高分15分折算。3.教學(xué)常規(guī): 20分（1）計劃與總結(jié)（2分）：教師必須按要求寫好合格的工作計劃,缺交一次扣1分;學(xué)期初寫出課程計劃，內(nèi)容符合常規(guī)要求，措施切合實際，可行性強；學(xué)期末寫出教學(xué)工作總結(jié)，內(nèi)容實事求是，能全面總結(jié)自己的經(jīng)驗與不足。學(xué)期初沒有計劃或?qū)W期末沒有總結(jié)，均扣1分；不按時上交酌情扣分。（2）備課（5分）備課數(shù)量（2分）：按課標備好課，在平時檢查中，每缺一節(jié)扣0.2分；教師備課數(shù)量應(yīng)達到規(guī)定的要求。期末檢查中每少一次再扣量化分0.2分。備課質(zhì)量(3分)：每次檢查中按照學(xué)校要求評定出具體分數(shù)，然后折合成相應(yīng)得分。（3）上課（3分）有下列情形之一者每次扣0.5分：課堂紀律差；體育課不上足25分鐘就安排學(xué)生自由活動；衣冠不整齊進課堂；喝酒進課堂；上課期間吸煙；上課講粗話鄙話,侮辱謾罵學(xué)生；上課學(xué)生睡覺，教師不去提醒的。有下列情形之一的每次扣1分：不用普通話；上課接打手機的；坐著上課的；學(xué)生在班上相罵打架及其它類似現(xiàn)象，但教師沒有及時制止的。以上均以學(xué)生登記或行政查課為準。（4）作業(yè)批改（6分）：按照作業(yè)批改要求量化打分，然后折合成相應(yīng)得分。（5）聽課。（2分）每位教師每學(xué)期至少要聽課15節(jié)，要認真做好記錄，每少一次扣0.2分；發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，該項判零分。由學(xué)校、教導(dǎo)處統(tǒng)一安排的聽評課，相關(guān)人員無故不參加者每次扣0.5分，請假扣0.2分。（6）考試監(jiān)考批卷。（2分）期中、期末、月考時，能圓滿完成學(xué)校安排的有關(guān)考試工作的，得滿分；如出現(xiàn)失誤，則視情節(jié)酌情扣分；不參加者，一次數(shù)扣去1分，扣完為止。

4、教研量化辦法（10分）為進一步加強對教研工作的管理，使教研工作逐步實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，結(jié)合我校實際制定本考核細則。（1）各級優(yōu)質(zhì)課：縣級一等獎1分，二等獎0.5分；省級一等獎3分，二等獎2.5分，三等獎2分；國家級一等獎4分，二等獎3.5分，三等獎3分。（2）教師論文發(fā)表或獲獎情況賦分：專業(yè)性教育教學(xué)論文，縣級一等獎1分，二等獎0.5分；省級一等獎3分，二等獎2.5分，三等獎2分；國家級一等獎4分，二等獎3.5分，三等獎3分。（3）每位教師都要積極參與課題研究，力爭達到“人人有課題”的要求。課題被確立為校、縣、省、國家級并結(jié)題的分別加1、2、3、4、5分，（4）大力加強對課題研究過程的管理與督導(dǎo)。課題負責人協(xié)同課題組成員制定出課題實施方案、計劃，寫出階段性總結(jié)。課題研究結(jié)束，應(yīng)及時寫出結(jié)題報告。未按規(guī)定要求做、造成損失的視具體情況酌情扣1-5分。（5）學(xué)生參加各級各類知識競賽、“發(fā)明、制作”及征文活動等，輔導(dǎo)教師按照學(xué)生獲獎級別與等次進行加分：縣級0.5分；省級2分；國家級3分。（6）各教研組每學(xué)期初制定切實可行的教科研工作目標、計劃，學(xué)期末寫出書面總結(jié)的教研組長獎1分。（7）按照學(xué)校教研計劃，定期召開教科研工作會議。凡無故遲到（早退）或不參加者每次分別扣1分、2分。本辦法未盡事宜由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子商議另行規(guī)定。

六、量化考核成績的運用

1、教師量化考核成績每學(xué)期排名一次，作為評優(yōu)、評先、晉職等重要依據(jù)之一。

2、教師獎勵性績效工資分配。

第五篇：教師教學(xué)工作量化考評方案

貴池濱湖實驗學(xué)校中學(xué)部

教師教學(xué)工作量化考評方案

（征求意見稿）

一、為使我校中學(xué)部教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、制度化，促進教育教學(xué)成績的提高，特制定本方案。

二、學(xué)校成立教育教學(xué)工作量化考評評定領(lǐng)導(dǎo)小組，負責本方案的監(jiān)督與執(zhí)行。

組長：吳宏富

副組長：汪伍順、張玉珍

組員：楊萬松、胡習(xí)武、杜勝滿、耿毅松、方來源

三、對教師教學(xué)工作每學(xué)期量化考評一次，總分100分，分以下三項。

（一）教學(xué)工作量（20分）

計算課時方法：語、數(shù)、英、理、化按1：1.1計算課時（4舍5入計整數(shù)），其他各科均按1：1計算課時；班主任負責班會課，每周計算1課時；體育教師負責課間操和晨會工作的，每周計算1節(jié)課時，負責校隊訓(xùn)練者每周計算1節(jié)課時；學(xué)校行政管理人員中，副校長每周計算9節(jié)課時，中層干部每周計算6節(jié)課時。

每課時計1分，按周計算，全學(xué)期只計算一次，此項考評計滿20分為止，由教導(dǎo)處在每學(xué)期未組織考評小組成員按實際工作量核定。

（二）教學(xué)常規(guī)（50分）

1.教案：10分，每學(xué)期檢查2次，每次5分，按規(guī)定進度每缺一課時或該課時質(zhì)量不符合要求的扣0.5分，每次檢查最多扣5分；

2.課堂教學(xué)：10分，以公開課教學(xué)的課堂教學(xué)評估標準量化結(jié)果為依據(jù)。公開課的聽課與評課人數(shù)應(yīng)在該教研組的總?cè)藬?shù)的60%以上，其中語文組不少于8人，數(shù)學(xué)組不少于7人，英語組不少于7人，理化生組不少于5人，政史地組不少于8人，體育組不少于3人，（以上均含學(xué)校行政聽課人員），每學(xué)期取每位教師的一次公開課教學(xué)中所有聽課評課人考評分數(shù)的平均值，按10%計算本學(xué)期的課堂教學(xué)考評分數(shù)。沒有開設(shè)公開課的，此項考 1

評按0分計算。

2.作業(yè)批改：10分，每學(xué)期檢查2次，每次5分，按規(guī)定次數(shù)每缺一次或該作業(yè)批改質(zhì)量不符合要求的扣0.5分，每次檢查最多扣5分。沒有書面作業(yè)的學(xué)科按全校平均分計分。

3.教學(xué)計劃與總結(jié)：5分，其中教學(xué)計劃3分，此項考評在每學(xué)期的期中教學(xué)檢查中進行，逾期不交者按0分計算；工作總結(jié)2分，此項考評在每學(xué)期的期末教學(xué)檢查中進行，逾期不交者按0分計算。

5.聽課：5分，每學(xué)期每人聽課不得少于8節(jié)，每缺一節(jié)扣1分，扣完5分為止。此項考評依據(jù)教研組的評課記錄和教師的聽課筆記，由教導(dǎo)處在每學(xué)期未組織考評小組成員按實際工作核定。

6.教研工作：10分，完成每學(xué)期教導(dǎo)處規(guī)定的專項教研任務(wù)計5分，主持一次校外公開課、教研會、在市級及其以上刊物發(fā)表教研論文、市級及其以上論文評比中獲獎計5分，每參加一次校外公開課聽課、教研會、區(qū)級教研論文評選獲獎計2分。此項考評計滿10分為止，由教導(dǎo)處在每學(xué)期未組織考評小組成員按實際工作和書面材料核定。

（四）教學(xué)成績（30分）

語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史學(xué)科以每學(xué)期期末考試的平均成績和優(yōu)秀率依據(jù)，將考試的平均成績和優(yōu)秀率按代課人數(shù)排出名次（代平行班的按所代班級的總學(xué)生數(shù)計算排名），再將每人的兩個名次相加，重新排名得出個人名次，個人名次的前1/3得30分，中間1/3得20分，后1/3得10分；初三第二學(xué)期以中考成績?yōu)橐罁?jù)，計分方法同上。

地理、生物、音樂、體育、美術(shù)學(xué)科按每學(xué)期全校教師的平均得分計分。

跨年級、跨科目的按年級和科目分別計分，取平均分。

此項考評由教導(dǎo)處在每學(xué)期未組織考評小組成員按成績核定。

二○○八年十月二十七日