快樂的游戲小學作文 1

哈！哈！哈！從301教室傳來一陣歡呼聲，我們是在干什么呢？哦！原來是在玩你來比劃我來猜呀！

我們隊第一輪出場的有：林潤梓，林慧雨，林慧雨來比，林潤梓來猜。我的小心臟都快跳出來了，可是，林潤梓他們肆無忌憚地說：一點也不緊張。我心想：你們兩個是在逗我嗎？

游戲開始了，林慧雨首先指了指黑板，問潤梓：這個怎么樣？潤梓笑著說：很白！不對！不對！是很大？慧雨點了點頭。

慧雨又指了指地上說：看地上有只老鼠，你會怎樣？大驚失色？不對！大驚小怪！林潤梓終于答對了！

耶！我們組初戰告捷，不過我們是第一組的，別的組還沒開始呢！

第二局，開始了，黃睿抽到了狗急跳墻。只聽黃睿叫了幾聲：汪！汪！汪！朱斯瀚飛快地答出：狗急跳墻！朱斯瀚腦子也轉得太快了吧，秒猜啊！

第三局，三分鐘內要猜出五個詞語。出場的是我們高個子黃睿，跑步高手劉翔。黃睿說：嗯，葉欣怡剛給你吃的那個東西是什么？劉翔飛快地說：巧克力！我心想：劉翔，葉欣怡剛給你吃的不是紅豆嗎？什么時候變成巧克力的`？黃睿說：狼怎樣吃羊的？劉翔想都沒想就說狼吞虎咽。

快樂的時光總是那么短暫，不一會兒就下課了。

快樂的游戲小學作文 2

湘湖是以風景秀麗被譽為杭州西湖的姐妹湖。今年的春游，我們茅校就來到了這國家級文物保護單位湘湖！

在這里我們四年級玩得最開心的就是游戲了。第一個我們玩的`游戲是踩報紙，有些愛開玩笑愛調皮的同學一個勁地說：“踩爆紙，踩爆紙··· ···”我一開始還以為是一群人數五秒再去搶報紙。可是盛老師說的規則讓我大吃一驚，原來是7位同學踩在一張報紙上，不碰到地，停留五秒就獲勝。開始了，我們組徐子燁說：“我們少了夏子軒人少每人放一只腳上去再把另一只腳勾起來就可以贏。”我們立刻行動起來報紙上瞬間踩滿了橫七豎八的腳，開始計時了123······眼見就要成功了，可意外發生了，不知誰腳一滑給倒了，接下來連連失敗，慘不忍睹！第二場盛老師讓我到第二隊參與活動。開始了，小個子的王增偉站中間，其余同學各用一只腳踩在報紙上，另一只腳勾起來。開始計時了，1··· ···6呀，這真是激動人心的一刻，我們成功了！成功了！還多了1秒，太棒了！第二個游戲是編花籃。同學們五個一組，把腳一個接一個纏繞在一起，一不留心，花籃就編散了。

這兩個游戲讓我們體會到了團結互助，互相信任是多么重要。團結合作使我們快樂，讓這次春游更有意義。

快樂的游戲小學作文 3

游戲伴隨我們成長，它給我們帶來了很多樂趣，讓我們快樂、幸福地生活，還將我們的童年裝飾地五彩繽紛。打開我記憶的百寶箱，有一件事情久久銘記在我的心中，現在我就給大家講講吧！

記得那是一個月光如水的夜晚。我和小伙伴一起玩投沙包的游戲。我們分成兩隊進行比賽，玩得不亦樂乎。不知不覺中，游戲進入了白熱化階段。只見我們個個玩得大汗淋漓，卻仍是不分勝負。我們組的啦啦隊給正在比賽的隊員加油，我雖然已經筋疲力盡，但一聽到啦啦隊的`加油聲，不知又從哪里來了勁。我在心底里暗暗想：我一定要把另一隊打敗！于是，我更加賣力地進行比賽。不一會兒，我們漸漸占了上風。星星眨著眼睛，仿佛在微笑著給我們鼓勁，風把樹葉吹得嘩嘩響，仿佛在為我們喝彩。

勝利就在眼前了！我拼盡全力把沙包擲向另一隊，只聽“啪”的一聲，我擊中了一個“敵人”！我們的隊立刻響起一片喝彩聲，因為我們隊獲勝了！我們擊掌表示祝賀，剛才的疲憊和緊張的氣氛被快樂和喜悅沖得煙消云散。我們那一張張稚嫩的小臉樂得仿佛像一朵朵怒放的鮮花。

這個月光如水的夜晚，那有趣、快樂的游戲，為我五彩斑斕的童年留下了精彩的瞬間，為我金色的童年增添了一抹歡樂的光彩。

快樂的游戲小學作文 4

“Yes!”班里傳出陣陣歡呼聲，有些同學還在班里鬼叫，如果這時有人經過我們班一定會覺得我們都發狂了，其實是應為我校的丑小鴨游戲節開幕了!所以全班都歡呼雀躍。

游戲節的地一天操場上人山人海，大家的歡呼聲，打鬧聲，怪叫聲連成一片。操場上游戲非常多，期中一個叫“袋鼠跳”的小游戲非常火爆，一個隊伍就排了30米呢!瞧，同學們一個個雙手反背，雙腳合并。向前跳躍，有的人能跳到終點，有的只能倒在路邊。引得邊上的'人哈哈大笑。

看!那邊的“小貓釣魚”也引來了許多的小朋友，只見他們一個個拿著魚竿，一直到結束都沒有釣上魚，有的同學一鉤就鉤上了一條“大白鯊”。周邊的人都吶喊聲不斷。操場上還有許多游戲，如好玩的“守護歡樂島”，讓我們哈哈大笑的“青蛙跳崖”，還有叫人玩了還想玩的“我低，我低，我低低低”------

快樂的時光總是過得飛快，不一會兒游戲節在同學們的歡聲笑語中結束了。這次游戲節不僅僅給我們帶來了快樂，還讓我們的天分和能力得到了充分發揮。

快樂的游戲小學作文 5

童年是一首耐人尋味的詩，一曲悅耳動聽的歌，一支洶涌澎湃的舞蹈……

上周老師帶上我們去紫蓋山廣場玩，我們先圍了圈都坐在草坪上，然后玩丟手絹。游戲開始了，先是何一棟來丟手絹。我們唱“丟，丟，丟手絹……”當唱到“丟”的時候，何一棟故意彎下腰假裝把手絹放在潘寅昌的后面，潘寅昌反應真快，向后把頭一看后面空空如也，我們哈哈大笑。就在我不注意的時候，何一棟就把手絹放在我后面，還好我旁邊的.人拍了我一下說：“手絹在后面。”我才飛快撿起手絹去抓何一棟。何一棟回頭一看，加快了速度，跑向我的坐位，眼看何一柯就要到終點了，突然他被草坪絆倒了。同學們都在說：“何一棟站起來。”“快點！”我像看到了希望，加緊腳步往前沖，眼看我就要抓到他人，沒想何一棟像閃電一樣在地上一滾就坐到了我的坐位，同學們都被他那滑稽的樣子逗得開懷大笑。而我就只好拿著手絹到前面表演節目。接著該我丟了？……

時間很快就過去了，我們戀戀不舍的回到了教室。這快樂的一刻又將成為我童年最珍貴的一頁。

快樂的游戲小學作文 6

一個陽光明媚的下午，我們全班在舞蹈室舉行一場快樂的游戲，那就是--雙人背夾氣球接力。

首先，老師給我們耐心的講解的游戲規則。然后，游戲就開始 ，老師先讓我們每組試著運送了三個氣球，在嘗試運球的過程中，我們總結了很多技巧。游戲真的開始了，負責吹起氣球的人開始吹氣球，我是第一棒，急的手忙腳亂，但是最后我和常昊還是把氣球成功的運到目的地，接下來下一組開始運氣球，大家都是某足了勁，爭當第一。

其中印象最深的還是王圣潔他們那一組，他們運球的時候，掌握不住氣球，氣球是不是的'掉下來，弄得他們那一組直接在地上和氣球一起滾了起來，惹得大家哄堂大笑，還有一組他們移動的速度極快，就像氣球和他們人黏在一起了一樣，他們是張鑫宇和郭浩宇，每一次他們兩個運球的時候都是健步如飛，讓我們大家都看得情不自禁的為他們加油助威。最后他們兩個是名副其實的第一名。

游戲結束了，大家還意猶未盡，走出游戲場還在孜孜不斷的談論這游戲中的精彩，通過這個游戲我也明白了，做什么事情都要細心，掌握好技巧，做好準備，這樣才能做好每一件事。

快樂的游戲小學作文 7

“二十五，二十六，二十七……”眼看就要數到三十了，可我還沒找到藏身之處。這時，我急中生智，藏進了門后面。

一天中午，我和齊齊、小紅，還有很多小朋友在玩捉迷藏的游戲。“三十！”齊齊數完了，開始找了。沒想到她馬上朝門這邊走來，我的心都跳到了嗓子眼了，害怕極了。心想：這下完了。我屏住呼吸，就像即將被逮住的獵物，安靜地等待獵人來抓。出乎意料的是，她竟然走開了。這時，我又驚又喜，輕輕地呼出一口氣。

齊齊剛走開，她就找到一個小朋友。我想：找不到我吧。哈哈！我一邊偷樂一邊觀察她們的情況。結果，敵方隊兩個人來了，我驚出一身冷汗，想：這下可真完了。沒想到他們急匆匆的.，又走開了，根本沒注意到我。哈哈，真是老天保佑啊！

果然最危險的地方，就是最安全的地方。想不到就在門后面他們都找不到。時間一點點地過去了，勝負就在這一瞬間了。齊齊她們拼命地找。我在門縫里看著她們的一舉一動。不一會兒，小紅又進屋子了，我更加緊張了。就在這時，時間到。“耶！”我從門后面跳出來，歡呼著：“我們勝利了！”

在大家的笑聲中，我感到這真是一次快樂的游戲啊！

快樂的游戲小學作文 8

快樂的游戲

我最喜歡玩捉迷藏了，因為這個游戲能讓我們動腦筋，也能給我們帶了快樂。首先猜拳來決定誰來抓，猜輸的人來抓我們。抓的人先要閉上眼睛數100秒，數完后去抓藏著的人，誰第一個被抓到，下一盤就誰抓。

游戲開始了，大家開始猜拳了，“石頭剪刀布”小明輸了。他閉上眼睛，數100秒。這時，我們在一旁偷偷的在說要藏在哪？我們商量完之后，就分別走到一個自己滿意的地方。我藏在床底下，小軍藏在我旁邊的柜子后面，小剛藏在雨傘下。100秒到了，小明打開眼睛一看，“咦，大家都不見了。”于是小明就仔仔細細地找我們。我心里想：千萬不要第一個抓到我呀。很快，我就看見小明走過來找我們。當時我心里很慌張，心一直亂跳。當我看見小明沒看見我，又往小剛那邊走去時，我的心才平靜下來。經過小明認認真真地找我們，終于把我們找了出來。大家都說小明棒，大家都玩得很開心。

我們覺得抓迷藏這個游戲很好玩，還約好下次再來這里玩——捉迷藏。

美受到了秋天獨特的.韻味，感受到了豐收的喜悅。我喜愛秋天，喜愛秋天的田野。

快樂的游戲小學作文 9

今天，我們在學校玩了一個有趣的游戲——“搶凳子”。

老師先向我們介紹了游戲的規則，會先選出一些人和凳子，凳子的個數少于人數，當裁判說“開始”時，同學們就圍著凳子轉圈，裁判說“停”，所有的人都風馳電掣地去搶凳子。沒有搶到凳子的同學就會被淘汰。

第一輪游戲開始了，其中沒有我，但有我最好的朋友張馨怡，而她也給我留下了深刻印象，因為她得了第一名。在她玩游戲的時候，只見她眼睛一眨不眨的直直地盯著凳子。忽然聽見裁判的一聲“停”，她像火箭一樣噌的.一下，跑到凳子邊搶凳子，那速度可真是快呀！

到我了我的心臟一直怦怦地跳個不停，心想可一定要得第一名。可沒想到在第一輪，一個沒留神，我的速度慢了，直接就被淘汰了，我傷心極了。要是再讓我玩一局的話，我一定會得第一名的，心里真是不甘心。

可這樣的游戲讓我明白了，一定要速度快，要注意其中，我希望可以再玩一次。

孔孔老師評語：敘述詳細具體，動作、心理活動細節描寫生動逼真，游戲的場景躍然紙上。

快樂的游戲小學作文 10

上課鈴響了，楊老師笑容滿面的走上講臺說：“今天我們來做一個有趣的游戲――畫鼻子。”霎時，教室熱鬧了起來，楊老師揮了揮手讓大家安靜下來，然后給大家講了游戲的要求和規則。

游戲開始了，首先，老師在黑板上畫了一個胖娃娃的臉，可奇怪的是胖娃娃沒有鼻子。然后，老師叫我上來給黑板上的胖娃娃畫鼻子。老師讓我找一名安全員，給我戴上了眼罩，接著讓安全員扶著我在原地轉了三圈，轉的'我暈頭轉向，我摸索著慢慢向黑板抹去，我摸到黑板正要畫鼻子，這時同學們喊起來了“向下，向下。”還有的同學喊道“不對，不對一直向左。”我心想：到底是向上、向下、向左、還是向右呢？我頓時沒了主意，怎么辦呢？我根據自己的印象在黑板上畫了一個鼻子。霎時我聽到了同學們哄堂大笑，我趕緊拉下眼罩一看畫到了旁邊。在看同學們笑的，有的捂著肚子蹲在了地上，有的眼淚都笑出來了，有的笑趴在桌子上，我自己也忍不住笑了起來，我又連續畫了兩次，第三次終于給胖娃娃畫上了鼻子。

下課鈴響了，同學們還沉浸在剛才的游戲中，這真是一堂有趣的作文課呀！

快樂的游戲小學作文 11

我最喜歡玩的游戲就是警察抓小偷。

這次我玩的有一點不一樣，這次我和妹妹要弄個劇情，可我們不同，我們決定石頭剪刀布，我勝利了，然后我們一人一個衣架當槍用最后分配角色。我不慎被選當小偷。

我照著劇情的順序先去偷一個東西。我偷偷的跑到放掃把的地方，拿著掃把就跑。我一跑飛奔跑向后山小菜園，把掃把放在了一個隱蔽的地方，自己找好位置也躲了起來。妹妹有可能已經發現，我偷了掃把。正在找我呢！我往外望去沒看見她，我繼續觀察局勢，向下看，原來她還在草垛后面東翻西翻。看著她越來越逼近我所在的位置，我緊張的想：不行，我要快跑。趁他還在草垛后面找時，我悄悄地從所在的.位置溜了出來。但在我要拐彎時，妹妹走過來了，我迅速停下腳步，躲在草垛后，我緊張極了，身體縮成一團，心似乎都提到了嗓子眼，手心里也時不時的冒出了冷汗。心想：被她發現就完了。她走出來的一刻，我躲進草垛后，看了看她的走向，然后迅速跑到安全區，結果妹妹失敗了。

通過這個游戲，我明白一個道理：要學會隨機應變。

快樂的游戲小學作文 12

今天，學習了一天的我們終于到了放松一下的時刻。像往常一樣老師帶我們玩游戲。我們完了猜詞和幽默電文這兩個游戲。我最喜歡的是幽默電文。

幽默電文這個游戲的玩法是：每一名同學都拿出四張紙，第一張紙上寫自己的姓名，第二張紙上寫時間，第三張紙上寫地點，第四張紙上寫事情，我們都在紙上寫好了，老師找四個人到講臺上讀。其他同學聽，每四張紙條讀完，都會有一陣歡笑聲，當讀到我的名字的時候，我的'心里砰砰直跳，就怕誰寫的一些話落到我的頭上，不想“災難”偏偏落到我的頭上。不知哪個想害我的人，說我在皇宮里變成了楊貴妃，大家哄堂大笑。有的同學捂著肚子笑，有的同學裂開嘴笑，有的同學扒到桌子上抱著腦袋笑，有的同學笑的前俯后仰，真是一大壯觀景象。我也笑了，我心想：我一個堂堂七尺男兒怎能便成貴妃？真是驢唇不對馬嘴。還有一個電文，說我們班的張衍承，在特務處里吃王典燉王乙森，我們班又是一陣哄堂大笑，我們在家都吃土豆燉豆角，今兒我算是被饞的夠嗆，還是第一吃人，不過這樣也挺好的。

幽默電文這個游戲，在我們的歡笑聲中結束了。

快樂的游戲小學作文 13

今天，老師和我們玩了一個游戲叫搶凳子。老師先給我們介紹了一下游戲規則，然后每組選了4個人，前面放了三張凳子，只要有一個人沒搶到，那個人就淘汰，并且還要拿掉一張凳子。老師還選了兩名裁判，是徐天宇和史嘉秋。

游戲正式開始。只見四組同學看起來都挺緊張的，他們首先圍著凳子轉，直到裁判喊停的時候，他們才開始搶。我看了一下，有的同學身體就一直貼在凳子上，有的'同學彎著腰，好像時刻都準備坐似的。

我印象最深的是胡俊燁。她的身體像巨大的蝦，她轉的時候眼睛總是緊緊地盯著凳子，一眨都不眨。就剩下吳圻和她的時候，她看起來非常害怕，最后裁判喊停，她和吳圻幾乎同時坐上了凳子，可吳圻不擠，而是主動讓給了她，而且到黑板上去寫自己的名字。

輪到我了，我心里又緊張又害怕。我首先跟在前面同學后面轉，只聽裁判一喊停，我立刻坐到了一張凳子上，可我沒過多久，就和唐月同時坐到了凳子上，我沒擠得過她，就被淘汰了。

這真是一個難忘的游戲！

快樂的游戲小學作文 14

叮鈴鈴，下課了，同學們像一群出籠的小鳥爭先恐后地擠出來，我根本不用走，只要站在人群中，就、陳政陽、趙寧、張琦不約而同地跑向人山人海的操場。人們玩的游戲各種各樣，有跳皮筋、捉迷藏、你追我趕……在眾多游戲中，我們要玩老鷹抓小雞。

游戲規則是一個人當老鷹，一個人當雞媽媽，剩下的人都是小雞。張琦當老鷹，賈美婷當媽媽。游戲開始了。老鷹來了個聲東擊西。她先跑一步，看到雞媽媽向右跑了，她急忙向右跑了一步，僅一步之遙，就能抓到小雞了。還像上了電梯一樣，一下就出來了。

我、賈美婷好，雞媽媽早有準備，用身子擋住小雞說:”快到我背后。”小雞們慌慌張張地來到媽媽背后。真是有驚無險呀!

可老鷹卻擺出一副一不做，二不休的'樣子，好像非要抓到一只小雞不可。雞媽媽才不會讓她得逞呢。老鷹來到最后一只小雞身旁。雞媽媽發現了，馬上往后跑，可是已經遲了，老鷹想抓住那只小雞簡直是易如反掌，雞媽媽的心都快跳出來了，可是沒辦法，只好聽天由命。讓老鷹抓走了那只小雞，正當老鷹要對另一只小雞下手時，上課鈴響了，真是救命草呀！

春風輕輕地吹著我，陽光暖暖地照著我，快樂的游戲后，我更能專心致志地聽課

快樂的游戲小學作文 15

“丟、丟、丟手絹。輕輕的放在小朋友的后面大家不要告訴他……”多么熟悉的音律呀！今天，快樂作文帶我們又做了一次這樣的`游戲。

第一個出場的是李慶他把手絹丟到了張宏昊的后面，張宏昊像老鷹捉小雞一樣在后面追，李慶像受驚的兔子，拼命的跑。只見張宏昊窮追不舍，當李慶要贏了的時候，張宏昊一個猛撲抓住了李慶，我們喊著讓李慶表演一個節目，哪知道他也像一個害羞的姑娘一樣。逗得大家哈哈大笑。

第二次，老師讓王馨婷來丟。她像沒事人似的唱：“小白兔白又白……”逗的大家又是一陣大笑。正在我們不亦樂乎之時，她把手絹丟到了馬駿的身后。這時，我們識破了她的計劃，都為馬駿著急。可是馬駿好像沒看見一樣，等王馨婷靠近的時候一手捉住了王馨婷，我說：“這叫以其人之道還治其人之身……”

“停！停！停！游戲結束，寫作文開始！”

哈！哈！哈！我們戀戀不舍告別了游戲，開始興致勃勃勃勃的寫作了。

“丟、丟、丟手絹……”

這個丟手絹的游戲留給我們多少快樂呀！

快樂的游戲小學作文 16

暑假里，我住在姥姥家。每天最期待的是跟小朋友們相約在月光下玩耍。

每天早早吃過晚飯，大概七點多鐘，小區里大大小小的孩子們就不約而同的聚集在健身器材那里。夜幕降臨，月亮格外明亮，好像是一盞燈在為我們照明。

我們最常玩的是捉人游戲，首先通過石頭剪刀布的輸贏來分配游戲角色，兩個人負責去捉，其他人躲避，在躲避的同時還要讓自己摸到目標物，才算勝利。

我喜歡當被捉的那一方，小區里可以藏身的`地方有很多，比如說：廁所、社區醫院、樓道里的地下室、小賣部......小賣部和社區醫院是連在一起的，它的前面是一片樹林，地形復雜，即使被發現，也很難被捉住，樹林后面是我們的xxx，可以讓我們穿梭在南大門和北大門之間的所有樓，樓道里的地下室是一個很容易被捉住的死角，因為只有一個門，除非你速度夠快才可能逃脫。我最不喜歡躲的地方是平臺，因為上下樓梯，耗費體力，又沒有可以隱蔽的地方，容易被發現。

每次我負責捉人的時候，都很想快點捉到一個人，而被捉的時候，又不想被捉住，還想摸到目標物，獲得勝利。

整個暑假里，幾乎每天都是在月光下和朋友們一起這樣快樂的玩耍，月亮也好像一直在看著我們，與我們分享快樂。

快樂的游戲小學作文 17

夏日的一個下午，天氣晴朗，萬里無云。小鳥在枝頭吱吱喳喳地叫著，青蛙也在池塘里喊著：“太熱了!太熱了!”我在鄉下的老家和小紅、小明在樹林里玩“摸瞎子”。

首先，我和小紅讓小明蒙上眼睛聽我們的腳步聲捉我們，小明剛聽我說完就火急火燎地點頭表示知道了。然后我就和小紅一起把腳步放重，讓小明捉我們。第一局我使了一個計謀，叫“虛晃一槍”。我先在小明身前使勁跺了幾腳，然后又輕輕地跑到他的身后。結果我的計謀成功了，讓小明撲了個空，我和小紅在后面哈哈大笑。緊接著第二局開始了，我自以為是地用了剛才的'計謀，結果被抓了個正著。小紅卻很機靈，小明一個箭步向小紅沖來，小紅巧妙地一閃，小明摔了一個“嘴啃泥”。小紅笑得像一朵花一樣了。

在不知不覺中，太陽已經落山了。快樂的游戲也結束了。在回家的路上，小明對我說：“抓你太容易了。”這時候我想到了諸葛亮說的話，“不傲才以驕人，不以寵而作威。”不管做任何事都不能驕傲自滿，否則就會以失敗而告終。

快樂的游戲小學作文 18

“這節課，咱們來玩一個傳話游戲吧。”老師笑著對耷拉著腦袋的我們說道。“游戲”聽到這個詞，一些心不在焉的同學頓時變得神采飛揚。

游戲開始，老師叫每一組第一個到她那里去，然后悄悄地告訴他們一句話，接著他們回來，一次傳遞告訴我們。傳到我，我按照他們說的，自信滿滿地寫上：一日晴，一日陰，今天是晴還是陰？老師拿到我們的結果后，感慨到：“你們都錯了，正確答案應該是：一日陰一日晴，今天是陰還是晴？”我心想：我差一點就對了，太不甘心了！再來一局，我肯定能贏。

第二次老師讓我們隨便寫什么，等會兒把不同的`語句拼起來，讀一下。我眼珠轉了轉，寫的一句爆笑的語句：遠古黑龍吃了人類。過了一會兒，我們都寫好了，老師翻了翻我們所寫的話，說了一句“豬八戒在地獄吃西瓜。”我們都笑開了花，喝水的同學都忍不住噴出來了。“遠古黑龍在城市里喝水。”老師翻來接著又說了一句，“世界末日來了。”有個同學笑著沒忍住，直接在地上開始打滾；我們也笑得前仰后合，捂著肚子。

“哈哈哈”這游戲真好玩！雖然游戲結束了，但教室里還有著我們的笑聲。

快樂的游戲小學作文 19

我喜歡的游戲有很多，但我最喜歡“老鷹捉小雞”這個游戲。尤其是星期六那天的游戲，我們用石頭剪刀布的方法選出哥哥當老鷹，姐姐當母雞，剩下的全部都當小雞。準備好后，快樂的游戲開始了。

我們排著隊站在姐姐后面，姐姐伸開雙臂保護著我們，并對我們一群“小雞”說：“你們一定要抓緊自己前面那個人的衣服，不要掉隊，掉隊很容易被捉走的。”可出乎我們意料的是“老鷹”的實力很強，他一下撲過來，把一只“小雞”捉走了。他得意洋洋地說：“十分鐘之內我要把你們全捉住。不信？但我的'實力吧！”我心想：這只“老鷹”可真厲害呀！我可要小心著點兒了。這時老鷹向我撲了過來，我身子一斜，老鷹差一點兒就捉到我了，真險啊！

游戲繼續進行著，“老鷹”轉來轉去，我們也轉來轉去，“母雞”瞪大雙眼，時刻防備著他，只聽“啊”的一聲，一只“小雞”有被捉走了，頓時大家都驚呆了，這樣也能捉到“小雞”嗎？這只“老鷹”也太強大了吧！

慢慢的，我們幾個都被捉走了，只有一只“小雞”沒被捉，“老鷹”也累得是氣喘吁吁了。

我喜歡“老鷹捉小雞”這個游戲，希望天天都能玩。

快樂的游戲小學作文 20

每個人都有童年生活，而童年生活卻是一生中最快樂，也是最難忘的時光，童年的時候我們玩過許

許多多的游戲……

我們經常玩的游戲有捉迷藏，二步成三，斗勇，但我還是喜歡玩捉迷藏，那天我和小紅約定一起去玩……

到了星期天的下午，我和小紅去草叢玩捉迷藏游戲，我對小紅說：小紅，我們來玩捉迷藏。小紅說：好吧！我又對她說：那這樣吧，你先來找我3次，我再找你3次。就這樣，我們開始了，第一次我藏在花叢里，不小心摔了一跤，被小紅找到了。第二次我藏在大樹旁，頭發不小心被小紅看見了，這一次又被找到了。我非常生氣，為什么每次都被小紅找到，這一次我藏在了一個安靜的草叢里。小紅找不到我了，我從她的后面走出來，拍了她一下，她被我嚇到了，我哈哈大笑。我和小紅接著玩到了太陽下山。我們互相告別，一起約定下次還會再來玩。

捉迷藏可以鍛煉人的耳朵，使耳朵更加靈敏，也可以鍛煉身體，使身體更加健康，而且還能得到心靈上的'滿足，從而使自己的到無限的快樂與滿足。這就是一個使我們快樂的游戲——捉迷藏。

快樂的游戲小學作文 21

快樂是一縷清風，為你拂去心中的愁云;快樂是一把吉他，盡情為你彈奏生活的愉悅;快樂是一盞燈，為你照亮前途。我也有一件令我快樂的事情。

那是一個冬天的下午，天上還下著鵝毛大雪。我和幾個小伙伴便玩起了“三國”游戲，武器嘛當然是雪球了，而我選了關羽這個人物。

我和“張飛”正在“守城”時，忽然有“探馬”來報，“徐晃”正帶兵來攻打我方城池。我心中忽生一計，便說：“張飛，你去攻下他們的老巢。”“ok!”“張飛”領命而去。

不久，“徐晃”兵臨城下，一看沒人守城，便得意地說：“哈哈，你以為我沒看過空城計呀?”他便領兵入城，但卻沒看到一個兵，這時他才知中計。便急忙出城。可是已經晚了，一瞬間，萬球齊發，“干掉”了他們很多人。

我一看時機已到，便拿了五個雪球沖了出去，“徐晃”一看我出來了，也沖出與我交戰，戰不三合，他被我一球擊中臉部，領敗兵逃之夭夭。

等他回到自家城門前，大喊開門。誰知，回應他的是“徐晃，我張飛已占據此城了!”“徐晃”連忙逃走，卻撞見我的一個“軍隊”被活捉了。

“勝利嘍!”我高興地喊著，這真是一個令人難以忘記的`快樂呀!

快樂的游戲小學作文 22

從小到大，我玩過各種各樣的游戲。其中，我最愛玩的游戲——照鏡子。星期六上午，我、小秋、小蘭和小銘在小秋家門口的空地上玩起了照鏡子的.游戲。

我們先石頭、剪刀、布，小銘輸了，由他當鏡子；接著，我們三個輪流做鬼臉，他也跟做我們一樣的鬼臉。我們分別又做了兔子、小狗的動作，他都做好了。看見小銘反應這么棒，我想：一定要想一個特別的動作才行，要不我們三人就輸了。于是，我快速地做了一個“熊二貪吃的動作”，小銘沒有及時反應過來輸了。我們開心地跳起來了。然后，第二次輪到小蘭當鏡子，開始她反應很好，突然，小秋的一個“青蛙跳”，讓她反應不過來，又輸了。我們玩呀玩呀，終于輪到我做鏡子了，我想：要認真看，不能輸。他們做了一個又一個，我都順利完成了，我心里慢慢地驕傲起來：太簡單了。正這樣想著，突然，小銘的一個“孫悟空摘桃”動作，讓我呆住了。我輸了。看來老師說的沒錯“驕傲就會失敗”。

我們玩的這個游戲真是太好玩了，我們玩也玩不厭。

快樂的游戲小學作文 23

昊昊老師站在講臺低聲說：＂我把門打開蔡老師會站在門口，你們信不信？＂同學們異口同聲地說：＂不信。＂，昊昊老師彎下腰擰開門：＂蔡老師像空氣一樣飛走了！＂有的同學說：＂失望！＂，有的同學說：＂昊昊老師是騙子！＂，還有的同學說：＂不高興

昊昊老師宣布游戲開始，游戲的規則是：把銅幣放在一個同學的頭上，不能用手傳到另一個同學的頭上。第一個上場是小胖和小瘦，傳了好一會，終于還是掉了，沒成功。第二個是小麗和小芳，小麗把頭抬著像一只驕傲的大公雞，她們慢慢靠近，銅幣傳到了小芳的.頭上，她們成功了！場下一片雷鳴般的掌聲響起來了！

第二個游戲是＂藏銅幣＂，昊昊老師親自出馬，先小胖倒數20秒，然后是昊昊老師進來了，小胖說：＂在口袋里！＂昊昊老師甩了甩袖子說：＂沒有＂。再跳了舞，然后小胖了一圈低聲說：＂在襪子里。＂昊昊老師脫下一只鞋，給我們看有沒有，我們看了看都說：＂沒有。＂再脫另一只下鞋子和襪子，用兩個手指夾住銅幣說：＂恭喜你，你找到了，送給你。＂

快樂游戲作文(精選15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的快樂游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂游戲作文1

一個春意盎然的下午，張老師帶著我們來到了嶄新的操場——做游戲!

到了操場，張老師大聲宣布道：“今天的游戲是接力爬!”張老師一說完，全班就沸騰起來。男生們個個生龍活虎，張牙舞爪，還喊著：“男生必勝!”而女生們則在一旁摩拳擦掌，躍躍欲試。

游戲開始了，大家都爬得像風一樣快，尤其是楊傲。張老師一聲令下，楊傲仿佛一只下山猛虎，朝著獵物飛奔而去。當楊傲勝利而歸時，我們全班男生都向他喝彩。

終于輪到我了，我的對手是涂夢涵，不過她爬得很慢，沒什么可擔心的。比賽開始了，我就像弓上箭一樣射了出去，不一會兒，就把對手涂夢涵甩得老遠。快到終點時，我回頭一看，呵呵，涂夢涵還剛回頭呢!于是，我就放慢了腳步，散步一般的慢慢爬向終點。等我贏得這場比賽時，耳邊傳來了熱烈的掌聲。啊!這種感覺真好!

快樂的時光總是那么短暫，張老師帶著我們回到了教室，結束了一天最快樂、難忘的時光。

快樂游戲作文2

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課啦，同學們像箭一樣爭先恐后地沖出教室，我和一大群人興致勃勃地玩起了最古老也是最有趣的游戲——老鷹捉小雞。

魯凌月自告奮勇當老鷹，其余的人則“黑白配”，我很幸運，當了一回老母雞。

游戲開始了，“老鷹”向“小雞”猛撲過來，“小雞”們左躲右閃，終于躲過了“老鷹”的第一次進攻。

第二輪進攻開始了，“小雞”們以為“老鷹”軟弱無能，就調皮起來：一會兒朝“老鷹”做鬼臉，一會兒樂得手舞足蹈，甚至還編了一些口號，什么“老鷹老鷹，天下無敵”，“臭老鷹”等等。就在它們鬧得正歡的時候，兇狠的“老鷹”趁此機會猛撲了過去，只聽“哇”地一聲，起碼有六七只“小雞”被活活抓住了。還有幾只嬌氣的“小雞”躺在地上裝“死”。

這時，上課鈴響了，我們不得不回教室。進門之前，我們相互約定：“下課再玩噢!”

快樂游戲作文3

有一天，老師給我們玩一個對著干。

老師先給我們講游戲規則，我說“站”你們就“坐”，我說抬腿你們就牽手，我說笑，你們就哭，講完后就開始玩了。

老師說站，結果有些人站了，就自動地站在上面，像機器人一樣，老師說坐，結果全部都站了起來了，老師說笑，他們就跟哭的一樣，連上面的同學都笑起來了……

好第一個游戲結束了，現在就弄第二輪的游戲就開始了。

老師說這次就很難了，你們可要小心啊！老師說左手摸右耳，結果只有56個都對了，還有其他人全部都走到了上面，老師又說右手摸左眼，好了！結果就2個人的到了冠軍。

原來玩游戲也要一步一步地慢慢地來，而且，老師也我寫了一篇，他的題目叫我游戲我快樂。

而且今天老師給我們玩那個也太好玩了，我們回家的時候，跟我們的爸爸媽媽一起玩吧。

快樂游戲作文4

夜幕降臨，路上的燈亮了，大街小巷都人來人往的，可是今天晚上怎么連個人影都沒有看見？

小美在家里無聊極了，一直望著天空。這時，一個彎彎的東西來到了她家。原來是月亮姐姐請小美去天空玩耍，月亮姐姐對小美說：“小美，你要不要到天空去玩呢？”小美回答到：“我要，我要去。”月亮姐姐說：“那么你坐到我的背上來吧。”小妹高興地坐了上去。

小美來到天空，手里變出了一根魔法棒，原來那根魔法棒的名字叫星星，只要一動，天空就會出現眨著眼睛的星星。小美把魔法棒一揮，出現了五顆星星，又一揮，又出現了五顆，小美就這樣揮動魔法棒，整個天空就撒滿了星星。

小美叫星星跳舞，星星就跳舞。小美叫星星唱歌，星星就唱歌。小美轉了一圈，整個天空的星星就跟著轉了一圈。多好玩呀！

時間過得好快，轉眼就要天亮了。月亮姐姐和星星就要離開了，月亮姐姐把小美送回了家，依依不舍地走了。小美相信她們還會相見的。

快樂游戲作文5

今天，我和舒盼、石雅萍、丁小洹、易君輝一起完了抽簽游戲。簽上寫著姓名、地點、做什么。每人抽一張，然后連起來把誰在什么地方干什么大聲說出來。

我先抽，竟然抽到了石雅萍，舒盼抽到了鍋子，易君輝抽到了洗澡，于是丁小洹大聲說出來：“石雅萍在鍋子里洗澡。”石雅萍氣得直跳，而我們卻捂著肚子直笑。

下一個是舒盼抽，她抽到了易君輝，我抽到了大海，石雅萍抽到了走路，丁小洹又大聲念道：“易君輝在大海里走路。”大家聽了，哈哈大笑起來。

之后，丁小洹、舒盼、石雅萍抽。抽完，易君輝大聲念起來：“舒佳怡在床上大便。”大家聽了笑得肚子都痛了。而我卻氣得眼珠子都要掉下來了。

最后抽到的是“丁小洹在教室里游泳。”丁小洹氣的要帶我們了，我們快樂地跑開了。

歡樂的笑聲在教室里回蕩。

快樂游戲作文6

今天媽媽陪我去超市買了一個游戲棋——大富豪，我回到家就迫不及待的打開了盒子讓媽媽陪我玩，我給媽媽講了這個棋的規則媽媽也很快的學會了，于是我們便開始了一場“富豪”和“富豪”的“對戰”。

首先是擲篩子看誰的篩子數大誰先走，擲完后我的大，我先走，我一路買地盤可是還是沒有媽媽買的地盤多，氣死我了，我買的都是小地盤，收的錢都很少，媽媽買的地盤收的錢都很多，我嫉妒死了，但是我堅信我一定會成為最后的玩家，我一到自己的地盤上就蓋房子，最后我的地盤上都是旅館，媽媽老是走走到上面，錢快沒了，而我在那里數錢，最后媽媽投降了，我是真正的大富豪。

從這個游戲棋里我知道了只要敢去拼就一定會贏！

快樂游戲作文7

12月19日，一年一度的“玩出名堂”游戲節開始了。這次游戲節共有三天，第一天是男生游戲，第二天是女生游戲，第三天是團體游戲。每個班都設計出了新穎的游戲，我們班的游戲是“毽步如飛”。

游戲節的游戲有很多，其中最吸引我的是“動物大戰”和“運球過河”。“動物大戰”的規則是站在三米左右遠的地方用憤怒的小鳥扔動物，總共有四次機會。第一次我用力過度，憤怒的小鳥真得憤怒了，飛出了很遠。第二次又用力太輕。第三次我屏住呼吸，看準目標一投，終于投中了一只動物。這個游戲告訴我們要冷靜應對。

“運球過河”的規則是用手搭牢隊友的胳膊，兩人中間放一個球，比誰走得快。開始的時候，我們遙遙領先，他們緊追不舍，眼看就要追上了，但是我們加快速度，最后獲得了這一組的冠軍。這個游戲要求雙方一定要相互配合。

這次游戲節圓滿地結束了，我們不僅玩得非常開心，而且還得到了不少收獲，我期待下一次的游戲節。

快樂游戲作文8

今天是個陰天，沒有毒辣的太陽，最適合玩的游戲莫過于捉蜻蜓，對于我來說。

我拿起網子開始找蜻蜓，這時一只藍顏色的蜻蜓映入我的眼簾，我拿起網子對著蜻蜓呼地一下網下去，還沒網到蜻蜓就已經飛走了，我拿著網子沖上去亂揮一陣，還是沒網到，我又看見一只蜻蜓落在地上，我拿著網悄悄的對準慢慢的網下去，還沒靠近蜻蜓就已經飛走了，我有些沮喪，這時一只蜻蜓從我腦袋上飛過，我使勁把網子一揮，蜻蜓就被我網住了。

這時我看到石橋那邊有許多蜻蜓，飛的也不高還喜歡聚在一起，多好的機會呀！我滿歡心喜得跑過去，我跟據剛才網住蜻蜓的經驗總結出，網蜻蜓要快，力氣要大，蜻蜓肯定飛得快，所以還要準，我看到有幾只蜻蜓停在一朵向日葵上，我走過去一網全被我網著了，我仔細一數竟有七只蜻蜓，我的心里樂開了花。

捉蜻蜓不僅有趣還能鍛煉你的反應能力，真是一舉兩得。

快樂游戲作文9

“哈哈哈，搶到了！”你知道我們在玩什么游戲嗎？“告訴你吧！我們在玩搶禮物的游戲。”

老師開始說規則了，老師選兩名同學上臺搶禮物，當老師喊“預備”時，同學雙手交叉放在肩膀上，當老師說“1…2…3…”開始，同學們迅速伸出右手搶禮物。誰搶到禮物，禮物就歸誰，如果伸錯手搶到了，禮物歸對方。

游戲開始了，最有趣的要算第一輪了，第一輪老師叫了郭同學和胡同學，郭同學和胡同學興高采烈，笑呵呵地上臺，郭同學和胡同學信心十足地死死盯住老師的禮物，老師開始說:“1…2…3…預備，搶。”郭同學毫不猶豫地搶禮物，可是胡同學一絲不動，直到郭同學搶到禮物，胡同學才反應過來要搶禮物，可是已經太晚了，引得下面的同學哈哈大笑。郭同學把禮物打開，原來是一支鋼筆，郭同學下臺直蹦亂跳。

這個游戲讓我懂得了一個道理，輸贏不重要，只要在游戲過程中找到快樂就行了。

快樂游戲作文10

今天的美術課上，我們玩了快樂的粘土游戲。有的同學做了漂亮的圣誕樹，有的同學做了可愛的小鹿，還有的同學做了五顏六色的花朵，每個人做得都各有特色。

我做的是一個拿著禮盒的圣誕老人。首先用一團肉色的粘土揉出圣誕老人的笑臉，然后選了一塊鮮紅的粘土捏出他尖尖的小帽子，這個小帽子又細又長，捏起來還真費了不少勁。接著就是圣誕老人圓滾滾的身體，我選棕色很快就做好了。最后要做漂亮的禮盒，這可難住我了，禮盒上的絲帶太細了，我用小刀挑了好幾次才做得精致了些。

這個禮盒可不是一個普通的禮盒哦！它里面有各式各樣的禮物，圣誕老人知道世界上所有孩子的心愿。只要圣誕老人說出孩子的名字，禮盒會自動搜索這個孩子想要的禮物。搜索完畢后會自動彈出那份禮物。是不是很奇妙啊？

我要把這個可愛的圣誕老人送給我親愛的媽媽，她最近工作很辛苦，還要每天照顧我，所以我想送給她一份禮物作為驚喜。

快樂游戲作文11

上星期，我們終于迎來了期待已久的一年一度的游戲節，各類游戲都是我們向往的。

在游戲節中，我玩了“戰地送水”、“穿針引線識字母”、“小貓釣魚”、“不倒森林”……

其中，“戰地送水”最有趣，從起點到戰地之間有10多米距離，在這段間距中，“敵人”會隨時向“玩家”發出“炸彈”，游戲要求“玩家”在送水過程中，拿著水瓶并想辦法靈巧地躲過“炸彈”并到達目的地，假使途中被“炸彈”砸到，就立馬被淘汰。第一個到達戰地的“玩家”獲勝，哈哈，我在這個游戲中得了第一名。

為期一星期的游戲節在快樂中“匆忙”結束了，我們意猶未盡，多么期待游戲節能維持一個月呀，我們期盼著下一個游戲節快速到來！

快樂游戲作文12

今天，我和曹睿還有戰春陽.郭依龍一起玩。

我們玩了許多游戲但都沒有趣兒，我們決定玩一個刺激的游戲。我們把一些小雪團堆成了一塊很大很大的雪團，然后把大雪團分成四份，每人拿其中的一份，準備開始雪球大戰，游戲規則如下：

1.每人只能使用分到的雪球，不得制造雪球。

2.被打中的'人到一旁等到下一輪再上場。

3.如果打中別的人要賠禮道歉。

游戲開始了，一轉眼的工夫，我和戰春陽就占了下風。這時，我們想了一個好辦法，就是等敵人的子彈打光了，我們再沖。這是唯一的辦法。

敵人的子彈馬上就打光了，我們立即沖上去，消滅了敵人。

快樂游戲作文13

今天下午，我們上活動課，我們先跑了幾圈，累得我們滿頭大汗，我們休息了一會，開始玩一個游戲，游戲的名字叫請你猜猜我是誰。我們先選出了誰當，老師說我們班最小的人是于靜怡，我們就讓于靜怡抓吧！老師又說：“規則是誰抓住了還要說出是誰，然后再抓。”我們一一同意，于是讓于靜怡抓，于靜怡圍上紅領巾，開始抓，于靜怡走到我面前，幸虧我趴下了，要不然于靜怡抓的就是我，但她沒有抓到我，反而抓住了我最好的朋友岳志遠，岳志遠在抓的時候很好玩，他說：“抓住一個，這個頭有點小，應該是李文澤。”果然猜對了，岳志遠真是猜人大王，但是最不幸的是，岳志遠連續抓了兩次，最后一次還猜錯了好多人，當他下來時，我聽見他這樣說：“我終于下來了！”

怎么樣好玩吧？如果你想再玩的話那你就趕緊找幾個小伙伴，開始玩這個有趣的請你猜猜我是誰這個游戲吧！

快樂游戲作文14

今天，我和爸爸一起參加江東區第三屆“繽紛游戲、快樂童年”游戲節。

我們先領了活動劵，便迫不及待地趕往各個游戲地點。第一個游戲是打地鼠，拿錘子敲亮燈的那個老鼠，我輕松地得了一個五角星。接著開始的是桌球大戰，我和一個哥哥拿著兩個像羊肉串一樣的棒子，組成紅隊，進行密切配合。藍隊的非常著急，我們冷靜應對，球進了對方的球門，我們勝利啦！下一個游戲是“扮時鐘”，老師說了一個時間，我立即把兩手放在準確的時間上，爸爸趕緊在一旁給我拍照，并豎起了大拇指。然后，我又參加了激情賽車手、趣味翻牌、建筑達人等節目，都獲得了好成績。最后一項是射箭，我費了九牛二虎之力，最后一箭嗖的一下，終于射中箭靶了，可惜箭沒粘住。

活動結束后，到了換獎品的時刻了，我換了扇子、本子、笛子筆和卷筆刀四樣獎品。參加游戲節真開心，但愿這樣的活動在暑假里能夠多一些！

快樂游戲作文15

今天，我來到班級，老師讓我們玩你做我猜的游戲。這時，同學們都興奮不己。

游戲規則很簡單，每組先派一個人上去，再讓他們每人抽一張紙條，接著把他們抽到的紙條用一個動作或者用語言把那個東西表達出來。老師講完規則然后叫我們每組取一個隊名，他們隊取勝利隊因為他們想要自己勝利。我們組取幸運隊，因為我們也想要自己幸運點，能勝利。

比賽開始了，兩個人上去了，他們先每人抽一張單子，讓他們開始表演，我們在下面目不轉睛看著他們。勝利隊先開始表演他說：“生活在南極的動物。”我正在冥思苦想的時候，忽然，我們這組的同學大聲說了一聲企鵝。我想：“他的腦筋轉得真快啊。”這樣我們組就得了一百分。到我們組了，我們組她說地是能幫大樹治病的一種動物是什么？這時，勝利隊脫口而出說：“啄木鳥。”結果他們隊得了一百分……

這個游戲不僅好玩，而且添加了我的知識。