這個星期五下午的第二節(jié)課，焦老師在班級發(fā)火了，挺嚴(yán)重的。平時幾個調(diào)皮的男孩子站在黑板前，一言不發(fā)。

這是怎么回事呢？原來，下午的第一節(jié)課是體育課，老師在教我們足球操，那幾個男孩在下面起哄，不做操或不認真做。焦老師知道后很生氣。她氣憤地說：“天天給我名單，都是批評的，其中還有班干部的名字。這就是你們選出來的好班干部，在班級里沒起到帶頭作用，還帶頭違反紀(jì)律。”是呀，作為班干部應(yīng)該要帶頭遵守紀(jì)律，聽老師的話，這樣才能給同學(xué)們做一個好的榜樣帶領(lǐng)班級向好的地方發(fā)展。

接著焦老師又說：“體育課，我留下了幾個人，讓你們寫作業(yè)，結(jié)果你們在教室里玩捉迷藏。我留你們下來，是讓你們寫作業(yè)的，不是玩的。你們看看六班，留下的人比我們班還多，但他們班很安靜，都在學(xué)習(xí)。當(dāng)初，我接手五班的時候，所有教過五班的老師都說，五班的孩子瘋，太活潑，管不住，教不好。但我還是想，只要我用心教，五班會慢慢好起來的，但我教了快一學(xué)期了，你們還是和原來一樣，沒什么變化?！边@時，有一位同學(xué)哭了，他說：“老師每天辛辛苦苦的為我們，我們還這樣。站在講臺上的同學(xué)們，你們不感覺到羞愧嗎？”聽了這些話，我有些觸動，想到形容老師的一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”是呀，老師天天辛辛苦苦教我們知識，只求我們好好學(xué)習(xí)，成為一個對社會有用的人。在我們的世界里，除了父母，老師是唯一一個和我們接觸最多的人，是不會害我們，不會騙我們的人呀！而我們還這么不聽老師話，惹老師生氣！我們真是不應(yīng)該?。?/p>

一節(jié)課很快下課了?；匚吨蠋熤v的話，我覺得我們應(yīng)該有所改變，做一個聽話，認真，好好學(xué)習(xí)的好孩子。老師就是我們成長路上的啟明星。

初三日記600字：成長的路上

站在六年級的尾巴上，驀然回首，但見成長路上，有陽光燦爛的溫暖，也有烏云密布的惆悵；有執(zhí)著追求的夢想，也有至今無法逾越的路障；有父母為你守護的一盞燈，有師長們?yōu)槟愦詈玫囊蛔鶚?，也有朋友陪你走過的一段路，還有路人向你投來的一個個鼓勵的微笑??

成長的路上，我戰(zhàn)勝自己，找到了自信。小時候，我就像是溫室里的花朵，什么事都依賴父母。那時候的我，膽小害羞，記得幼兒園中班時，老師讓我們做自我介紹，輪到我了，我其實早已想好怎么說，但是眾人面前去羞于開口，只能支支吾吾了兩句，趕緊逃回了座位上。放學(xué)后，我跟媽媽說了這件事，媽媽鼓勵我星期一再試一次。接下來的星期

六、星期天我便對著鏡子大聲地練習(xí)。終于到了星期一，我忐忑不安地走上了教室的中央，不敢看大家，只是盯著教室的后面，“大家好！”我大聲地說出第一句話，老師和同學(xué)們都微笑地看著我，這時我突然信心百倍，滔滔不絕地說完了自我介紹。那是我第一次在這么多人面前大聲說話！我成功了！上小學(xué)后，楊老師為了鼓勵我、給我信心，創(chuàng)造機會鍛煉我，現(xiàn)在眾人面前發(fā)言我越來越有自信啦。

成長的路上，我也有我執(zhí)著的追求。自六歲起，我就開始練習(xí)跆拳道，那時我心中就立下一個目標(biāo)，我一定要練到黑帶以上。漸漸地，和我一起練拳的小伙伴因為種種原因都放棄了，只有我不管學(xué)習(xí)有多忙，都堅持不懈地努力，現(xiàn)在，我是紅黑帶了，離我的目標(biāo)只有一步之遙。

成長的路上，我學(xué)會了堅強。四年級時的一個下午，我在27號樓前

重重地摔了一跤，右邊的身體嚴(yán)重擦傷，半邊臉血肉模糊，差一點就傷到了右眼，血順著臉往下流，我忍著痛、含著淚，一聲沒吭，就在這一刻，我 長大了，我學(xué)會了堅強。

我即將升入初中，成為一個少年，未來成長的路還非常漫長，有各種不可預(yù)知的困難等待著我，我一定要學(xué)會獨立思考、勇敢地迎上去，堅定地走好我成長道路上的每一步。