小學六年級日記

小學六年級日記1

“一支竹籬呀……”我非常喜歡這首《眾人劃槳開大船》的歌，當張老師一給我們介紹這首歌，這首歌就給我留下了深刻的印象，有事沒事我就唱這首歌，放松一下我的心情。

這首歌告訴我團結就是力量。“一根筷子呀，輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團，一個巴掌呀，拍也拍不響，萬人鼓掌喲，聲呀聲震天”這段話還告訴我，一個人的力量很薄弱，就算他再厲害也是非常脆弱的，只有大家的力量合在一起才是最強大的.，什么困難都不怕。“團強就是力量”我覺這句話說得很好，正好表達出這首歌的意義。

我只要聽了這首歌曲，不管是不是自己唱的，我都覺得心中像有一股暖流流進心間，我就充滿了力量，忘記了我所有的煩惱。

我有時候做一些事情時也會唱這首歌，這首歌帶給人一種勇往直前的力量，讓我充滿了斗志。如果可以給它打分，我一定要給這首歌打滿分。

小學六年級日記2

三月是感恩月，而在這一月中，又有一天是植樹節。星期天，江南晚報社組織小記者們來到了前州植樹。

剛剛下過雨，空氣還很潮濕，坑坑洼洼的路面直打滑，大家穿著雨靴在泥濘的小路上艱難地行走著。我與幾個同伴組隊，拿了一把鐵鍬，在小坡上找了一棵小樹苗。我們扶起那棵小樹苗，從周圍開始挖土。我舉起鐵鍬，使勁地往一塊硬梆梆的泥土上砸、敲打，等到泥土變得松軟了，我費了九牛二虎之力把泥土鏟進事先挖好的洞中。按照這個方法沒做幾次，我就滿頭大汗，氣喘吁吁了。同學建議：“要不要先把大坑周圍松軟的土挖過來呢？”

我趕快把濕潤的泥土挖起來，堆成小土堆，再輕松地把小土堆對準樹坑，用力推了一下，泥土就乖乖填滿了樹坑。我高興極了，再準備依樣畫葫蘆時，同學拉了拉我的衣角，我奇怪地轉過身去，同學說：“你看，這些泥土分布的不是很均勻，而且泥土與泥土之間留了許多空隙，這樣風吹雨打，小樹苗會被拔地而起，不能長成參天大樹了！”對啊！我拿起鐵鍬重新把泥土填好，拍平，哈哈！順利完工了！春天的天氣像孩子的臉，說變就變，不一會兒，天空便下起了大雨，給小樹苗灌溉了成長所需的水分。我坐在車里，看著窗外，遐想著這些小樹苗長大后的`樣子，心里喜滋滋的。

今天真是有意義的一天，我為綠化家鄉出了一份力。

小學六年級日記3

今天是一年一度的中秋節。

奶奶和媽媽早早就準備了過節的東西。爸爸和我，還有姐姐中午冒著大雨去新一佳買燒烤的.材料。晚上，媽媽親自下廚為我們一家人準備了豐富的晚餐。我們全家圍在一起津津有味地吃起了團圓飯。

到了晚上7時半左右，爺爺對全家說是時候賞月啦，大家高高興興地拿東西上陽臺準備賞月。我們一邊燒烤，一邊聽著月餅、欣賞五彩繽紛的煙花，真是開心極了。由于今天下雨，我以為今晚看不到月亮了。到了9時左右，月亮終于朦朦朧朧、隱隱約約地出來了。雖然不是很亮，但是很圓。

今天，我們度過了一個快樂的中秋節。

小學六年級日記4

大家好！我是大自然中的一員。我是一株既不顯眼又不，高貴的蒲公英，我住在一個小木屋旁邊，里面住著一個和藹可親的老奶奶。她每天為我施肥澆水，在奶奶的.照料下，我開始生長起來了，

白里透紅的莖襯托著我，青綠色的身體。在風姑娘的演奏下，我隨風起舞，一會兒跳“華爾茲”，一會兒跳“圓夢曲”。我在風蹈……

忽然，一天我醒來撫養出來了一個小寶寶。我細心的照料著它，為它請來蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹來陪它玩耍。蜜蜂妹妹幫我采蜜，蝴蝶姐姐翩翩舞。

小學六年級日記5

一大早，我就被外面噼里啪啦的一陣響吵醒了，爬到窗戶邊往外一看，一群穿著喜氣洋洋新衣服的孩子，在外面放著各式小鞭炮和煙花呢，我一拍腦門，想起來了，今天就是除夕了！

來到客廳，看到叔叔，阿姨，哥哥都來了，正在開心的談論著各種趣事，我拉了拉哥哥，想去放煙花，第一個放的是“花籃”，我怕會炸到手，不敢去點，哥哥為了照顧我，于是拿了一根煙，去點“花籃”，隨后快速的遠離煙花，緊接著“花籃”“茲”的噴起了火花，接著“砰”的一聲飛上了天空，并在空中炸成了許多五顏六色的火花，有紅、黃、綠等六種顏色，非常美麗。隨后我們放了許多鞭炮和煙花，有“花蝴蝶”“沖天炮”等等，還有許多去年我沒有見過的煙花。

晚上，我們一家人高興的坐在一起吃團圓飯，豐盛的菜肴，讓我吃得飽飽的，春節聯歡晚會節目開始了，我們一家人都圍坐在沙發上，觀看著一年才一次的春節聯歡晚會。那優美的舞姿、動聽的'歌聲、幽默的小品相聲，都給我們留下了深刻的印象，逗得我們哈哈大笑。

這時候遠在外地的舅舅打來了電話，和家里人道新年好，舅舅過年的時候還在忙著工作，今年回不來，我覺得能和家里人一起過年，是多么幸福的事呀，我希望明年舅舅能和我們一起過年！

小學六年級日記6

人就是有那麼一股氣，能讓天地嚎叫，能讓鬼神泣淚，能讓天地之間所有生靈之贊，那就是骨氣。

人什么都可以沒有，但不能沒有骨氣，男人膝下有黃金，不屈服于人，不拋棄，不放棄，面對敵人的威逼利誘，不屈于敵人，戰勝困難和挫折。

人生難免寸傷心，只由心底來相問，骨氣大過一切甚至是生命，沒有了骨氣，，活著還有甚么用，如果沒有了骨氣，與其齷齪的活著，不如轟轟烈烈的死，有些人守住骨氣，斷臂斷足甚至是斷首。

只有一生挽住的嘆息，沒有一句惋惜的話語。回憶起八路軍打鬼子的時候，八路軍被鬼子層層包圍住了，日本，讓八路軍投降，但堅強勇敢的說了一句：“讓我們投降下輩子吧！”這種不怕死的.精神，難道不是一種骨氣嗎？

骨氣是海，骨氣是江，骨氣是黑暗中的一束光，骨氣是天，骨氣是地，骨氣是天地之間的一根支柱，骨氣是老虎口中的一顆牙齒，是堅定不摧的信念。

讓我們共同堅守骨氣，打造美好的明天吧！

小學六年級日記7

已是新年的第六天，才來總結，似乎有點兒晚。

已進入不惑之年，才敢說自己在成長，似乎混沌得太久。

匆匆逝去的20xx，留下許多念想，深深地被刻進歲月的年輪里：

校本課程的豐富多彩是激發孩子學習語文的興趣之門。微日記寫作，名言推薦，主題實踐探究，知識分享，師生共讀，童詩欣賞與寫作，相聲選修。它們給了孩子展示的舞臺，它們讓孩子在實踐中去經歷探索，它們拓寬了孩子語文學習的渠道，孩子們在活動中提升語文素養，鍛煉能力。在師生的長期堅守之中，成就孩子，開心老師，完善自己，行走在幸福的學習道路上。

讀經典，讀童書，貼近孩子的心靈。《親愛的漢修先生》《魯賓遜漂流記》《藍色海豚島》《草房子》《天使雕像》《愛上讀書的妖怪》《黑珍珠》《特別的女生撒哈拉》，每讀一次，都有新的收獲與發現，都能與孩子找到共鳴。

第一次創造性地舉行特色國學月展示活動(凝聚大家的智慧，匯集質量組的力量)，為數學月、英語月開啟了好頭；第一次公開發表文章，收到鳳凰不菲的稿費；第一次被評為市級“師德標兵”，距離德藝雙馨的教師近了一步；第一次承擔“國培計劃”的講師，為學員講座三小時，被評為最喜愛的`課程；第一次參加教師培訓工作的學習，結識了一大批高校的朋友；第一次開始從專業的角度宏觀上去思考教材，發現語文教材承擔著打通語文與其他學科的重任，如《錢學森》借助課文帶領學生走進火箭、導彈的研究領域，《徐悲鴻勵志學畫》帶學生走進繪畫領域，《虎門銷煙》帶學生走進歷史領域。既然如此，我們怎么可以就教材而教教材呢？不同體裁的文章放在不同的年級，應該實現怎樣的教學目標呢？

活到老學到老，還有三分沒學到。新的征途，新的重任，新的希望，會有新的收獲嗎？

小學六年級日記8

上學是什么味道的？這個問題許多人都在討論，我覺得上學就“酸、甜、苦、辣”這四道美味佳肴。讓我講解這四道美味佳肴。

“酸”上學就像吃了酸溜土豆一樣酸。記得有一次上課，我的'同桌一直跟我說話，可是，就在我要扭頭警告他：“不要再說話了。”正好被老師發現了，老師把我點起來，喋喋不休地教導我。看見同學們在小聲笑，使我心里酸酸的。“甜”上學就像吃了拔絲紅薯一樣甜。有一次考試，我超常發揮，考了一個全班第一。許多同學用羨慕地眼神看著我，我還被老師和爸爸媽媽表揚。我心里美滋滋的。“苦”上學就像吃了涼拌苦瓜一樣苦。馬上就到期末考試了。全班都沉浸在在緊張的復習上，下學還要面對堆積如山的作業。甚至還要面臨突如其來的期末考試。這是我就像吃了涼拌苦瓜一樣苦。“辣”上學就像吃了麻辣香鍋一樣辣。上課時，我總忍不住發呆，這時老師點我讀課文，“陳洪盈，讀課文。”我沒聽見，老師發火了，突然我反應過來了。全班都看著我。心里火辣辣的。學校生活就是這樣，有了酸甜苦辣這四道菜，才組成了我多姿多彩的學習生涯。

小學六年級日記9

我的暑假生活可謂多姿多彩，暑假作業、語言班、機器人班、鋼琴課……不過我最喜歡的是我那為期八天的軍事夏令營。

那是一個天空飄著小雨的早晨，爸爸媽媽和弟弟把我送到了軍事訓練營基地，找教官報道完，我就迫不急待地送走了爸爸媽媽和弟弟。心里想著這下可算自由了，馬上就可以開始我喜歡的軍事夏令營，我興奮的從床上跳到地板上又從地板上跳到床上。

開營儀式一結束，我就在想會開始什么好玩的項目呢？卻是教官開始分小組，站軍姿、練正步、打軍拳……接下來每天都是嚴格的'訓練及需要遵守的各項紀律。每天早上6點我們就起床，15分鐘整理內務洗涮完畢開始晨練，吃飯前要背誦憫農及感恩，自己洗自己的衣服。在驕陽下訓練時教官一點也不講情面，這樣一天下來感覺骨頭都要散架了，晚上一挨床就進入了夢鄉。就算這樣我們中間也沒有一個人放棄，很快我們就適應了軍隊般的生活，認識了來全國各地的新朋友，給刻苦的訓練增添了很多新的樂趣。

時間一天一天過去，眼看我的軍事夏令營就要結束了，我還真有點舍不得這美好的事光，雖然沒有電視、沒有手機，但是我們學會了自己的事情自己做，學會了相互幫助，團結一心。

小學六年級日記10

發豆芽

今天家里來了客人，客人帶來了一袋黃豆。晚上，我別出心裁的想發一次豆芽。老爸說他從小就發過豆芽，并且答應助我一臂之力。

說干就干，我來到廚房，抄起一個不銹鋼盆，里面倒入兩把黃豆。接著，又燒了一些溫水，倒入盆中（漫過豆芽就可以了）。然后我又找到一塊毛巾，用水洗干凈，再在溫水里泡一下，蓋在黃豆上，就OK了。嘿嘿，收工。

跳長繩

今天我們老師要選遠動員，我被老師選上了，我興奮不已，但是要淘汰一些人，我非常失望，我非常難過，我會不會被淘汰，非常擔心，終于到了下午，我懷著高興的心情來到了學校，一到教室，教室里熱熱鬧鬧，look!我們班的孫猴子站在桌子上，擺個造型呢，真是讓人好笑，“叮鈴鈴叮鈴鈴，”上課了，我們跳長繩的要下去了真是緊張，準備，跳，耶，成功了，再來一次，耶，又成功了!今天真開心呀!

倒霉的感冒來襲！

哎哎哎啊!最近感冒了，對我來說真的是太不幸了。

昨天還剛剛好的，還能勉強用板藍梗壓住，而今天就是一夜之間，感冒變得非常嚴重。我不得不沒些感冒藥來壓制他，否則我坑定會痛不欲生的。

為了堅持每天寫日記，我今天爬起床，艱難地形而下了兩篇日記：《校花(戀愛)》and《DAF成立》

不行了，我不能夠接著寫下去了，現在是22點正。

寫下這篇日記，就為了記下我這次重感冒吧。

給閨蜜打飯

今天，我幫閨蜜打飯，因為她的腳扭傷了，腳十分痛，走路不方便。

中午的時候，我拿著閨蜜的飯盒一路跑到食堂，急忙拿出飯盒，一手那我的飯盒，一手挎著我閨蜜的飯盒。打到了飯，就小跑回教室，把飯給了閨蜜說：你的飯盒太重了，把我的手都壓斷了。閨蜜笑著說：快吃吧。我們一邊吃一邊說話，吃得非常開心。

我希望閨蜜快點好起來，就可以跟我們一起玩了。

秋雨微涼

早晨，我被下雨的聲音吵醒了，我懶懶地躺在床上聽雨。小雨點敲著它的小鼓，滴落在雨棚上，發出“滴答，滴答”的聲音。淅淅瀝瀝的雨聲，真好聽啊！不一會兒，雨下大了。那群頑皮的小雨滴變成浩浩蕩蕩的戰士，仿佛是千軍萬馬直沖下來。“噼噼啪啪”，它們把整座城市包圍了！我想目睹這壯觀的景象，連忙爬起來跑到陽臺上。哇！雨下得好大呀！就像斷了線的白銀珠子不斷地往下掉~

月考到了

今天，最后一節課，經過痛快的玩耍后，我們回到教室。

我們聽說星期五要月考，我盡力的安慰自己，沒事，不就是月考嘛！我定能考得很好的，不就是考一二單元嘛，沒事的，不過要是考壞了怎么辦，好好復習吧。……我想了一會，在一邊默不作聲的看著講臺。

老師來了，把我們的作業講了后，就開始念考號。考室，座位號。把座位號貼了……做好一切準備工作。

啊！準備明天月考吧！

包餃子

今天下午，媽媽說：“今天下午我們吃餃子吧!”我和弟弟都雙手贊成，因為媽媽做的餃子是世界第一美味。媽媽教我們包餃子，她說：“你們先把餡兒放在餃子皮上，別忘了在餃子皮上沾點水。”我按照媽媽的做法成功的包好了一個餃子，我開心極了，而弟弟卻把餃子皮弄破了，我們開心的笑了。餃子煮好了，我們津津有味的吃著。今天可真是幸運的一天啊!

美術課編籃子

今天，我期盼已久的美術課終于到了，我們這節課要做一個籃子，我早已買好了材料。

我向同學那里學來編織方法，整節美術課都在編，越編越熟，過了一會，我能編得非常快了，周圍的同學還向我請教，在他們不會編的地方我可以很快編完。

過了許久，下課了，我也編了很多，從五厘米編到30厘米左右，我想先編很長，再釘起來做一個小籃子。

疲勞的一天

今天是星期二，我將它命名為最疲勞的一天。為什么呢？疲勞在于早上語文考試，下午數學考試，晚上又要去上英語補習班，所以，今天是我最疲勞的一天。星期六當然也要上學，早上英語，下午奧數，但是它起碼晚上可以娛樂，哪里像星期二一樣整天都處于學習當中，連點休息的時間都一無所有。雖然我們是學生，不能說累，但是……唉我現在都精疲力竭了。

雖然累，但是我也要堅持完今天！

不小心把腳玩壞了

今天，我和我的朋友一起玩時，開始跑時我的背后被誰推了一把。

我從四級臺階上跳了下去，我跳在了地上，右腳有些疼，我又用雙手撐在地上，腳十分疼，仿佛失去了知覺，骨折了。我用手撐了一會，腳好了一點的時候便一步一步地爬走了幾步，右腳感覺在空中飄一樣，下不了地，*在墻上，一邊走一邊看著腳，一搖一搖的走回了教室。

我坐在位置上，一邊捏著腳腕，一邊看著書，十分傷心。

回來了

今天，是我國慶第一次寫日記，因為前面我都在老家，所以沒法寫日記。昨天我就回來了，但很晚了，寫不了日記。

今天，我和大家說一下我老家。我老家在安徽蕪湖。我一到老家，就碰到了我的姐姐(比我大20天)，我們玩了狗尾巴草，各找一根草，互相拽，誰的斷了誰就輸了。我們還看了《愛情公寓》1、2、3、4，因為我奶奶家的電視可以免費看《愛情公寓》。

雖然玩得很開心，但總是要離開的。拜拜!

平常的一天

早上，我10點起床，肚子咕嚕咕嚕的叫著，讓我感到十分饑餓。突然，我聞到魚肉香絲的味道，心里想一定是媽媽在給我做。我走到廚房門口，看到媽媽在給我做魚肉香絲，心里高興壞了。說‘’媽媽，你做的真香。媽媽說;小饞貓，你醒啦。‘’媽媽，我好餓‘’我說。媽媽給我盛了一碗米，說讓我吃著，我吃著美味可口的'美食。高興極了

就這樣平常的一天結束了!

我的生活差點激情

今天在家里，我不得不喜歡上學時。

上學的時候能學到知識，和同學們一起開心的玩耍，一起開玩笑，我太懷念了。不過我唯一不懷念的是這鬼天氣，又冷又下雨，讓人不想起床，沒精神。

而這時，媽媽就喊我背這背那，我又背的慢，所以并不喜歡，背去水母館從今天拉到明天，哎，我不想要這生活。

不得不說我有時在學校想放假，在放假的時候想學校。學校已經成了我生活中的一部分。

為外公慶生

今天是何年何月，我不清楚，但我明白今天是外公的生日。心里十分歡快，無比喜悅。

我親自為外公做了一個蛋糕，我十分小心的刻畫每一處，每一處都想完美與無微不至，我想把最好的給外公，如果外公喜歡月亮，我想我會摘下，我愿意為一位疼愛我的老人摘星星啊!當然我知道外公不會這般。外公見到我的蛋糕，眼角的皺紋，似乎被笑容撫平了，慈愛的他笑起來更美。

上課時的小動作

今天，我與我左下角的人大動干戈，可惜我有弱，我干不過他，所以我請求我閨蜜。

上課時，我閨蜜說：“報仇--”我開心地說：“ok”我回過頭，叫我同桌把他的腦子移開，對閨蜜做了個ok的手勢。閨蜜對準我的敵人，把敵人的口算卡拿了出來，向在看課外書的敵人丟了過去，“呀”敵人回過頭，瞅了我一眼！閨蜜又回過頭，又在那看課外書。

我對閨蜜笑了笑，說：“明天也要丟他！”

小學六年級日記11

今天回家之后，我寫完了作業，便邁著慢悠悠的步伐，懷著忐忑不安的心情，來到了正在做飯的'媽媽面前。媽媽看著一反常態的我，疑惑的說：”坤坤，你怎么了，餓啦？“”不是。媽媽…我…你…媽媽，我愛你！“不知哪來的勇氣，我竟然一下子把話說了出來。媽媽聽了，愣住了，可不一會兒就有去做飯了，她一定不我嚇到了。我想：媽媽的言行和動作雖然沒有我想的那樣，但是媽媽此時心中一定想比中了一千萬還要開心。因為我對她表達了愛。”媽媽，我愛你“這句話，應該是世界上最美麗、最動聽、最感人的語言吧！

記得5歲時，媽媽在收衣服，我在玩的時候不知怎么回事，竟然把頭撞在了墻上，當場血流不止，我疼的不能再疼了，哇哇大哭。媽媽此時聽見了，便不管三七二十一，立馬放下手機的衣服，來到我們的面前，看還挺嚴重，就把我抱到了醫務室。醫生說：”沒事，但要縫幾針。”說著，便開始了，剛縫的時候還很好，可后來大哭了起來，意外中，我發現媽媽在偷偷抹眼淚…

母愛是大傘，永遠保護著我；母愛是水，點點滴滴匯成一條長河。母愛溫馨如茶，母愛香甜如果。千言萬語匯成一句話“我愛你，媽媽！”

小學六年級日記12

期盼已久的寒假終于來到了，它像一本書，翻開了第一頁，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。

這個寒假有許多東西要我忙的，這個寒假我們的外婆回去了，沒有人為我們做飯。媽媽說：“這個寒假自己動手。”我們都很興奮，心想哈哈多好啊！

第一天我們高高興興的去買菜，在那里好多人，地方也很臟。我們在菜市場到處逛都不知道買什么菜才好，自己也不知道那些菜叫什么名字。對這件事我一竅不通。我就胡亂買了些菜回去。

回到家打電話給媽媽，叫媽媽教我們怎么做。我們一一的把菜洗好，開始煮飯。我們開始做雞蛋，我直接把雞蛋放進去，不一會我聞到了一股焦味。啊！我忘記放油了，浪費了。我重新開始做炒出來了，但是沒有媽媽炒的好。我把剩下的菜一一炒好，沒有出差錯了。

等到把所有的菜炒好我去看飯好了沒，暈——沒有插插頭。唉！真是粗心。我們把所有的東西搞好了我們開始吃飯了我們忙了一天終于可以休息了。

做的菜比不上媽媽的'菜，但是還算可以的。還好在外婆在這是學了些。要不真的不知道會炒成怎么樣。現在覺的做飯并不是那么容易的。我以后要好好學習做菜了。

現在我體會到了外婆的辛苦，我以后要多多學習才行。

小學六年級寒假趣事日記350字4

在寒假里我們會發生許許多多的事情，開心的、快樂的、難過的、悲傷的、有趣的……在這個寒假里我就發生了一件有趣的事情。今年是我本命年，按理說應該我，但是我們家就是，誰，誰多干活。我這個人吧，干活也行，但是要看是什么活。結果給我分配了個掃棚的活。于是我全副武裝，身穿一件破棉衣，腳上套著鞋套，頭上戴著個大帽子，嘴上戴著口罩，還把媽媽的大墨鏡戴上了。總算把裝備換上了，我左手拿著干抹布，右手拿著掃帚像是要到戰場上去沖鋒。過了約十分鐘，我的首個“戰役”就差大屋就床那邊沒掃了，可是太高了還不能板凳子。我想了半天就站到床頭上面去掃棚，我掃著掃著還覺得很安全不會掉下去的，傻乎乎的我完全想錯了，我不僅會掉下去，而且會很慘。接下來的事就悄悄的發生了。我掃完了上面剛準備下去的時候，我卻一不小心的摔了下去，四腳朝天。媽媽和爸爸跑過來看，就開始笑。我也不知道為什么。后來媽媽告訴我，摔下來的時候像只雙面龜，看出反正面了，就因為這么小的一件事就笑了我一個星期。

在寒假里的趣事不止這些，但是這依然是我寒假中精彩的一筆，這是勞動中得到的樂趣。

小學六年級日記13

今天，我一下課就開始編織，我和閨蜜一起編。

我已經編得很熟了，已經編了一米五左右，比我還高。我十分開心，這樣編下去，我可以從四樓編到一樓，這樣多好玩呀！

可幻想終究是幻想呀！，一邊編織一邊想改怎么釘起來，可是怎么也打不到源頭，瞅了一眼就正好找到了源頭一樣，思潮起伏。

上課鈴一響，我趕忙把編織的東西一下子扔進課桌，開始上課。

小學六年級日記14

伴隨著夏日的來臨，快樂暑假的帷幕拉開了!

夏日清晨

夏日的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽臺，吸一口新鮮的空氣，會令人感到心曠神怡。會讓你那朦朧惺忪的睡眼感到十分明亮，一片綠色，充滿生機。旺夏，一股暖風會迎面撲來，陽光下，一張張紅撲撲的臉蛋，盡情的玩耍，那花兒一般純潔的笑臉會讓每一個人都感到快樂!那“綠色的世界”埋在一片蔭涼下，煥發不出自己獨有的光彩。等到太陽初起的.時候，拿出一本書，一盤磁帶，盡情閱讀，盡情播放!耳邊的音樂充盈了喧鬧的汽車聲。做什么事都會覺得舒心愜意。當汽車怪叫聲和孩子的嬉笑聲越來越大時，一天的多彩生活便開始了……

夏日雨季

這幾天，下的雨連綿不斷。溫柔的雨就好了，可老天爺總是不順人們的心意，下起了大暴雨。下起暴雨時，大地上全亂套了。螞蟻急著直往高處搬家，鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫著，連忙飛到人家的屋檐下避雨。人們的自行車、電動車和汽車都在雨中艱難的向前移動著，馬路上立刻變得擁堵起來。透過玻璃窗，朦朦朧朧的可以看得對面的屋頂上濺起一朵朵水花。大樹、小樹都在暴風雨中發狂似的手舞足蹈。雨還是不停的下，雷聲也一次比一次的猛烈，避雨的人都捂住耳朵，一聲突然地炸響把我驚得目瞪口呆，急忙躲到奶奶身后。奶奶笑著說：“傻孩子，不要害怕，打雷是自然現象。”大約一個多小時后，風停了，雨住了，烏云也都散開了，天空又變的瓦藍瓦藍的，依舊和以前一樣可愛，一樣遼闊。太陽出來了，打開窗戶，外面的空氣格外的清新。道路被雨水沖得干干靜靜，樹木因吸收了雨水顯得更加青翠欲滴了，農作物因有了雨水的灌溉而變得更加令人垂涎三尺呢!剛剛躲雨的人們又陷入了緊張忙碌的工作之中了。那些天真無邪的孩子們，他們光著腳丫，到深一點的水洼里去玩耍，真是樂不可支!直到玩到全身都濕透了，玩的盡興，玩到力倦神疲的時候才肯和大人回家。第二天，他們準不敢再出來玩水了。因為小家伙們已經感冒了呢。不過……感冒好了以后，又會看見這些活潑可愛的小娃娃們的快樂身影了。雨過天晴，總會有一道艷麗的彩虹悄悄的爬上天空，仿佛是兩座高樓之間架起的一座彩虹橋。他與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩。，也為學生們的暑假增添了幾分生機。就連樹兒也樂得動了起來，欣賞這場美好的爭斗。埋在陰涼下的“綠的世界”也展現出了自己的獨特個性。

小學六年級日記15

XX年3月5日星期天晴天今天，天氣不錯，又加上春風吹拂，萬物復生，到處都是生機勃勃的景象。在這陽春三月，我決定出去看看春天的美麗景象。

當我來到通程廣場時，看見了許多的大人領著自己的孩子來放風箏，你只要抬頭一望，只見漫天飛舞的五彩風箏讓你眼花繚亂、應接不暇。如若你能夠計算出這么多的'風箏的具體數額，那實在是令陳某佩服的五體投地。

不光是這些小孩子們玩得盡興，就連十幾歲的大人，年過六旬的老人也牽著風箏到處奔跑，咧開嘴大笑起來。他們好像忘掉了自己的年齡，忘掉了煩惱，與天真無邪的孩子們一同玩樂。又好像自己已經返老還童，來到了童年，我想：在他們的記憶腦海中自己的童年是快樂、幸福、美好的。

在廣場上隨處都可以聽到一陣陣爽朗地歡笑聲，他們不僅僅是一只普通的風箏，應該是一種理想，人們放飛理想，而那斷了線了的風箏寄托著人們的理想帶著希望朝著更遠的目標前進。

五顏六色的風箏隨風飄動，在瓦藍瓦藍的天空映襯下是那么鮮艷，那么美麗。你說，那斷了線的風箏究竟飛到了哪兒去了？

小學六年級日記

小學六年級日記1

今天是個寒冷的日子。一定是冬弟弟和風妹妹趁天爺爺不注意出來惡作劇。

你瞧，做操時，同學們凍得瑟瑟發抖，牙齒在不停地打著架，臉都快被衣服遮得看不見了。他們有的在摩擦手掌，來溫暖雙手；有的像烏龜一樣，把頭和手縮進衣服里；還有的向手心吹氣看來，同學樣確實冷得不得了啊！

剛做完操，我去洗了手，一碰到那水龍頭，我立刻像觸了電似的，頓時一種刺骨的寒流，流經我全身。我一摸臉，那簡直像凍了一千萬年的`冰，我嘴皮子在不由自主地打著哆嗦，我簡直不敢想像等會的水有多冰。我瞇著眼睛，小心翼翼地轉到了水龍頭。那一瞬間，我感覺比水龍頭流出來的已經不是水，而是液氮——零下196℃的液氮！我的手幾乎已經凍得沒知覺了

今天好冷！

小學六年級日記2

悄然間，窗外又淅瀝瀝地下起了雨，摻雜著泥土的味道，撞上我的鼻梢。心情似乎也被這雨淋濕了、淋透了。

桌上的電腦，泛著熒光，“六一兒童節快樂”這幾個字布滿熒屏，無時無刻不在刺傷我的.眼。今天，是一生中最后的一個兒童節了吧。忽然間，感到絲絲憂傷，伴隨著這六月的雨，彌漫在心頭。

如同行尸一般僵硬地走到窗邊，突然冒出一個奇怪的念頭：為什么，要傷心呢?

是啊，為什么呢?眼前逐漸清晰，大自然與生俱來的清新撲面而來，并非那嬌作的香水味，也不是那濃密的尾氣味兒，而是無法言喻的、典雅的味道，似荷花的清純，又似玫瑰的嫵媚，令我陶醉其中。

“咚咚咚……”一陣敲門聲驚醒了我，我立即跑去開了門。“節日快樂!”一幫同學在門口叫道。我的心猛地抽搐了一下，看著朝夕相處六年的同學，心底暖流涌過，卻大笑著，說：“你們啊，真是沒創意呢!”于是，歡笑聲撒滿了整個樓層。

原來，我傷心是因為這個呢!

小學六年級日記3

天，蔚藍的，地，荒涼的。白云牽著我的心，去聆聽大自然的.美。樹影，沉默的在黑夜里，而我迷在大自然里，散散步，玩耍。看見美麗的樹葉，我便會輕輕地拉下帽子，蹲下來，撿起這比無價之寶的楓葉，良久，我覺得這樹葉透著光芒，說不出是什么顏色，覺得一片湛藍。一陣清風，把地上所有的楓葉吹得零零亂亂。

瞬間，抬起頭，天空很美，此時真的很想逃出生命里，云彩，真的很美，風把我的頭發吹得散亂，看著天，想起朋友和家人的叮囑，一朵，兩朵，三朵……云彩真的令我迷離。幸福，應該是家人的愛護和關心，是朋友友好的眼神和一個燦爛的微笑，是老師一個關切的眼神………站在樹底下，鴿子分分合合，這是心留在最深處，看著鴿子飛著，覺得這也是個很愜意的事兒。風，輕輕地，吹拂著我本來就很散亂的頭發，我靠在樹溫暖的身旁，慢慢睡著。

小學六年級日記4

回首往事，心中真是感慨無限。

還記得一年級時，我們還是懵懂的小屁孩，熟悉著身邊的新同學、新環境、新老師。……；而現在，我們卻已經六年級了，即將告別這所陪伴我們六年的學校、陪伴了六年的老師、陪伴了六年的你們……

馬上，還有5、6周，我們就要被三張試卷，一聲畢業鈴給打撒了。

希望，再次相見之時，我們不要形同陌路，而是微笑著打招呼。希望，再次相見之時，我們彼此，都會更好。

提前說聲再見啦，我親愛的`同學們；再見啦，我親愛的老師；再見啦，我親愛的學校……我的心中，總會有一片空地，是你們的。

小學六年級日記5

人生最美好的東西是什么？今天，我帶著這個問題去街上尋找答案。

我走到了街口，一位盲人爺爺想過馬路，卻絲毫找不著方向。就在這時，一個帶著紅領巾的小男孩跑過來說：“大爺，讓我來攙扶您過馬路吧！”說完，他就慢慢地攙扶著老爺爺，一步一步地移動著，終于過了馬路。老爺爺感激地說：“謝謝你！”小男孩說：“不用謝，老爺爺，這是我們少先隊員應該做的事。”說完，他便跟老爺爺說了“再見”，跑遠了。

啊，今天通過我在街上的.留心觀察，明白了人生最美好的東西是助人為樂。真是應了孟子的那句話“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”呀！