小學六年級優秀日記

小學六年級優秀日記 篇1

大家常說：“父愛如山，母愛如水。”我的爸爸就像一座山，為我遮風擋雨，我的媽媽就像一潭深深的水，全心全意地為我。

爸爸媽媽為了撫育我成長，心甘情愿地奉獻出自己的一切。現在，我已經是一個六年級的學生了，對你們的.一片愛女之心感受得更深了。你們為了讓我能吃得好，穿得暖操盡了心；你們為了我的學習操盡了心……

有一年，我在外婆家玩耍，不小心摔了一跤，痛得直冒汗。爸爸媽媽聽到消息后，趕忙中斷業務，從一個重要客戶那里趕來帶我去醫院，并為此耽誤了一筆大買賣。到了醫院，你們背著我照片、化驗，從二樓跑到六樓，又從六樓跑到二樓……爸爸也上

年紀了，我也長大了，我能感覺到爸爸的喘氣聲；感覺到爸爸沉重地腳步；感覺到爸爸的心情是多么的著急。當時，我真的很感動。

爸爸媽媽，我從生下來的幾斤長到現在的幾十斤，從一個什么也不知道的孩子，成為一個優秀的學生，這十多年來，你們為我付出了多少心血啊！可我怎么回報你們呢？我知道，只有用優異的成績和出色的表現來報答，這可能就是的報答方法了。

謝謝您，溫柔賢惠的媽媽！謝謝您，精明能干的爸爸！我愛你們！永遠愛你們！

小學六年級優秀日記 篇2

今天上課的時候，老師帶我們做了一個名叫“數數字”的游戲。我一聽游戲的名字，頓時眉開眼笑，不就是數數字嗎？別說我們六年級，就連一年級的小同學也會數呀！但是這個游戲的規則一下子給我來了“個下馬威”：如數到的數字中含有七或七的'倍數，就要把手舉起來。五個人一組，計時三分鐘。哪組數的數多，錯誤少，哪組就獲勝。天那！好難啊！光含有七的數或七的倍數就有7、14、17、21、27……數都數不清。而且還要幾個人相互配合，更是難上加難。

游戲開始了，我被分在第二組。唉！本來這個游戲就有很大的難度，我這個組還有兩個“淘氣包”！這下取勝沒有多大的希望了，還是先看第一組的比賽吧。只見第一組的隊員個個都握緊了拳頭，生怕說錯了數。我的心也隨著握緊的拳頭跳得越來越快，聚精會神地看著比賽。很快，三分鐘過去了，第一組的同學結束了比賽。他們數了94個數，出現了7個錯誤。我真擔心自己這組能不能超越他們。

三分鐘的時間過得異常的快，我們結束了比賽。我們以143個和錯誤5個的成績大勝第一組！我激動地差點熱淚盈眶，臉上不禁露出喜悅的微笑。

通過這個游戲，我的計算能力不僅提高了，反應也更快了，還學會了相互配合。真是收獲頗豐啊！

小學六年級優秀日記 篇3

“哎!今晚作業好多!”一回家，我就向爸爸媽媽“訴苦”。

上六年級才剛剛幾天，感覺作業明顯增多了，而且今晚放學也比較遲。完了!作業要寫到半夜了。我匆匆扒完晚飯，喝了口水，開始“奮筆疾書”，一絲一毫也不敢怠慢。

一開始還算順利，但不一會兒，難題出現了：“兄弟四人合修一條路，結果老大修了另外三人總數的'一半，老二修了另外三人總數的1/3，老三……”咦!這怎么解?我抓耳撓腮，想不出一點兒頭緒。爸爸看我這副狼狽樣，便坐下來和我一起分析這道題。哈!經過爸爸的點撥，問題迎刃而解，原來這么簡單!

做完數學作業，已經九時十五分了，我慌忙做起語文作業。“沙沙沙……沙沙沙……”一個小時之后，呼!終于又“解決”了一樣。

最后，剩下英語作業，雖然不太難，但時間不等人啦!老爸坐在一旁干著急呢。我只好又一鼓作氣完成了英語作業。

哦，手好酸!六年級真緊張呀!這么多功課，總算被我“搞定”了。

小學六年級優秀日記 篇4

昨天晚上，我和爸爸去小區里報毛筆書法班。到了教室，我左看右看，上看下看，覺得很有趣。在教室林老師與陳老師教我寫了兩筆，一筆是長橫，一筆是短橫，我學得好開心啊!等到放學了，爸爸問我說：“練毛筆字好玩不?”我說：“很好玩，我很想學。”爸爸說：“只要你有興趣就好，那咱們明天再來。”

今天下午2:00，我在家收拾好東西就出發去學毛筆字了。我到教室時只有我一個學生在里面，也就是說我是第一個來的。然后老師要我寫昨天學的長橫和短橫，再教新筆畫。我寫好后給老師看，他說：”不錯。“，就教我另外四個筆畫，長撇、短撇、長豎和懸針豎，我寫好后，正好爸爸來了，老師就給我布置了今天回家的練習作業。今天下午練了一個半小時，感覺手腕有些酸疼，體會到了練習毛筆寫字確實有一些辛苦，但我覺得我有信心一直堅持下去，因為我想要寫一手很好的`毛筆字。

小學六年級優秀日記 篇5

我奶奶家時常有一條流浪狗在徘徊，*的毛，耷拉著兩只長長的耳朵，眼神沒有光澤。可它卻始終在等待著……

可奇怪的是，它看到有過往的行人就會跟上前圍著他一邊轉悠，一邊在他的身邊用鼻子聞聞，想要尋找什么似的，但每次都失望地跑回來，等待下一個人的到來。它餓了，渴了，就會去那垃圾堆旁去找剩飯剩菜，它就是這樣過了一天又一天，它的精神越來越憔悴，身體也越來越瘦弱……

上星期我來到奶奶家，那一條狗仍然站立在邊上，這時哥哥跟我說了。“這條狗，是他主人丟棄在這里的，多么忠實的一條狗啊，還在這里默默的等它的主人；可它不知道，它的主人永遠不會來了！”

我想：狗是很忠誠的動物，農村的'房子一般都是單門獨戶，如果他們養了一條狗，就連小偷也會忘而卻步，能使壞人聞風喪膽，一年四季不管嚴寒酷暑，月圓月缺，總是不離不棄，一直陪伴于主人左右和看家護院。狗還會用各種各樣的本領來討主人的歡心。它一直在你的身邊默默的陪伴著你，保護著你，如果你丟棄了它們，忘卻了它們，但是，它始終會記得自己主人的面容……

小學六年級優秀日記 篇6

耳聽為虛，眼見為實，常聽大人們說京杭大運河很寬闊、漂亮。今天我就和假日小隊在志愿者家長的帶領下一起坐輪船，去京杭大運河拱宸橋游玩，見識了大運河的雄偉、寬廣。

一路上船兒輕快的滑行，柔長的柳枝輕拂河水，不遠處一條排著隊像長龍一樣的貨船慢慢地駛過來，河面上的水波一圈圈地蕩漾開去，在陽光照射下閃閃發光，。輪船碰撞河水還時不時泛起朵朵浪花，河里許多小魚歡快的跳著優美的舞蹈，好像在對我們說：“小朋友，歡迎你們來玩。”偶爾有一兩只調皮的小麻雀打鬧著掠過水面，漾起了小漣漪。不一會，我們來到岸上，走在寬闊的拱宸橋上，看到大運河兩岸，還建造了公園，很多居民在公園里散步、溜狗，外地游客站在橋上眺望美麗的景色。運河邊的景致實在是美麗。

帶隊李阿姨問我們：“你們知道大運河現在為什么這么干凈嗎?讓我來告訴你們。上世紀60年代的時候，運河的水很干凈的，還可以在里面游泳。后來運河兩岸開了很多工廠，不停的往運河里排放各種各樣的污水，很多人還往運河里扔垃圾，沒幾年整條河都臭了，為了讓河水變清，杭州采取了截污治水，關停廠房……，才換來現在美麗的大運河。”

為了讓大運河的水一直保留清澈，大運河現在申遺成功后，被國家保護起來，人們的`環保意識也越來越強，運河里的水被保護的清澈見底，它再也不用擔心自己變臟、變臭。

大運河是中國人的驕傲，是一顆閃亮的明珠。

小學六年級優秀日記

小學六年級優秀日記 篇1

前幾天，我們的科學老師蔣老師在班級里找了幾個同學，來幫蔣老師打掃機房，我就是其中一人。

我先拿了一個抺布，用清水打濕后就擦起了窗臺。機房里的`窗臺非常臟，同學們都可以用鉛筆在上面寫字了！突然，我看見一只飛蝶，我嚇得馬止后退三步，嘴里說不出話來。那飛蝶看見了我這副模樣就立刻飛走了。這時我心中忐忑不安的心情終于安定下來，繼續擦起了窗臺。我轉身來準備洗抺布，看見大家都做自己要做的事。有的擦黑板；有的擦桌子；還有的在擦椅子，沒有一個人是閑著的。我除了擦窗臺、還有拖地、擦桌子等。過了一會兒，我們終于打掃完了。蔣老師還給我們每人發了一張大拇指卡。我接過大拇指卡，敬了人隊禮，說：“謝謝你蔣老師。”

這時候我特別興奮，因為我做了一件有意義的事。

小學六年級優秀日記 篇2

十月，入秋了。難得的出了太陽，灑在我身上，雖然穿著短袖，身上卻暖暖的，心也繼而暖了起來。站在恐龍博物館門前，我眼睛都亮了，攥著門票，興沖沖地走了進去。

“看！恐龍會動耶！”我指著一只體型”苗條“，脖子也細長的恐龍興奮地叫了起來，這只叫不出名兒的恐龍全身呈草綠色，眼睛睜得大大的，脖子正在上下擺動。我眼前不禁浮現出億萬年前，恐龍這種龐大的生物在地球上繁衍生息的景象。

不遠處，有一顆恐龍蛋，一只小恐龍正從里面睜開眼睛，努力地想要從蛋里爬出來。生動的樣子讓人覺得它似乎下一秒就會伸展身體，破殼而出。再往里走，恐龍的種類就更多了，各種各樣的恐龍在一起，組成了一幅幅生動有趣的情景：面前，兩只不同種類的恐龍糾纏在一起，一方被咬住脖子，動彈不得。一只胖乎乎的恐龍站在附近，左右轉動著腦袋，樣子略顯笨拙，好像在尋覓食物……

走進大廳，面前是兩”座““巨大‘的恐龍骨架，當它們如此真實地擺在我面前時，我真想走上前去摸一摸，就像我來到了它們的時代，它們的.世界。他們曾經在這片土地上生活了十分漫長的一段時間呢！展廳里還有各種各樣的化石：植物化石，恐龍蛋化石，糞便化石……看著面前一片片紋路清晰的”葉子“，一顆顆緊挨著的龍蛋，我不禁有些惋惜，他們還保存著原來的樣子呢，這些化石的確十分珍貴，但是，能隨風搖擺的葉子，能孕育生命的蛋，才更美麗，不是么？

奇妙的恐龍博物館之旅，我喜歡上了這一個個龐然大物，它讓我了解了它，明白了生命的美麗，自然的奇妙。

小學六年級優秀日記 篇3

哦，過年啦!我又長了一歲但我也長大了!童年的美好已變成回憶，好像一切都是眨眼間的事情一般。從到20xx，從一個小不點的孩子長大成一個成熟的女孩。這些就像發生在昨天一般。長大了，也該給自己一個努力的方向了。

我呢優點不少但缺點也不少，正所謂人沒有十全十美的嘛。呵呵我以后就要改正缺點了哦。我呢是一個在課堂中少言少語的，課后就是一瘋子形的。以后我一定要在課堂中發揮自己的優勢，讓同學們對我刮目相看，呵呵光說不行，你們可要監督我哦!

一切又都有了一個新的開始，在新的起跑線上，我要與我的對手競爭，或許比起實力我不如他。但只要是努力永不言敗，我就是勝利者。有時候我想象小鳥一樣在天空中飛翔，什么都不用管。可那樣的生活并沒有意義呀!人來到這個世界上，是帶著上帝給他的任務來的。他不知道擁有著任務的戰士們會不會完成，所以他才會設一個勝敗吧!上帝不會把天生的潛力平均分給每一個人，所以我們只有對自已說一聲加油。讓自己做一匹馬向前奔馳，不回頭不后退，而驕傲的人他無論愿與不愿都是騾子，留在原點。

知道我們的.任務是什么嗎?就是營造一個知識的海洋，讓大地人間充滿著濃濃的書香。上帝是眷戀我們的，讓恩師們來指點我們，讓我們更加努力認真的去學。人間沒有什么沒有勝負，唯獨學習沒有勝負。放棄你的不是學習而是時間。所以現在要認真努力的完成我們的使命，“學”。

小學六年級優秀日記 篇4

今天我回到奶奶家，在奶奶家和小狗完了一天。到了下午五點的時候媽媽回來了，媽媽一走進門我就發現了她手中的東西，媽媽神秘說：“過來看看這是什么？”我接過來一看，哇！是一個新的風箏，我一蹦三尺高說：“太好嘍！我有新的風箏啦！”媽媽說：“這是你二姨媽送給你的。”真的好漂亮啊！出去玩肯定羨慕死他們的（我正在幻想中）。

這個風箏大約寬一米，高九十厘米，上面畫的是一只眼睛猴，我急速的`跑到一片開闊地上，開始放風箏咯！（我今年第一次放風箏也許會不太順利）我信心十足，使勁向一個方向跑去，只覺得腳一空啪一下我甩了個嘴啃泥，我的衣服、褲子已是污泥滿身。我堅持不懈，在摔第三個跟頭之后我終于把風箏，引領上了高高的藍天，

真應了那句古話“功夫不負有心人”。我望著正在高高飛翔的風箏，我心中有種說不出的喜悅，我想我要向風箏一般，高高在天，永不放棄！

小學六年級優秀日記 篇5

告別了快樂難忘的20xx年，匆忙間便步入了滿懷期待的20xx年!

元旦了，我和家人沒有什么異樣的感覺。做家務的做家務，做作業的做作業，一如既往，秩序井然。當窗外的爆竹聲響起時我們才意識到： 哦!現在已經進入新的一年了!我特意看了看那高懸在天空的太陽，盡管它在新的日子升起來了，但它——依然是它。

當新的一年真的如期而至時，我的心情仍然是那樣的平靜，真的有了年年如此的`感覺。

雖年年如此，然年年不同。新的一年畢竟來了，多少感慨在這一刻涌動啊：回想這一年——累，有所值!忙，有所獲!曾經，自己失去了許多不該失去的東西;曾經，自己經受了種種痛苦和磨難。但，無論人生如何變幻，難以移動的是我那顆孜孜追求的進取之心。因為畢竟有過摔倒，才知道跋涉的艱辛;有過磨難，才知道幸福的珍貴;有過痛苦，才知道甘甜的滋味;有過失去，才知道得來的不易。

在新的一年里，讓我們把平淡的日子梳理成詩意的風景，伴著微笑一路前行吧!只要心中充滿希望，只要求索的步履不停，我堅信前進的路會越來越通暢，越來越明亮，越來越寬廣!

在新的一年里：祝愿親人健康!祝愿博友幸福!祝自己快樂!祝愿好人一生平安!

小學六年級優秀日記 篇6

院子里的不少伙伴都買了滑板，看著他們滑滑板的神氣勁兒，我不禁眼饞了。在我的再三請求也，父母終于同意給我買一架滑板了。 由于第一次滑，我對于滑滑板的竅門一點都不知道，還好有伙伴們的幫助。他們建議，讓我找根竹竿幫忙。 于是我便找來了一根竹竿，撐著它好不容易才踩在滑板上，搖搖晃晃地學著其他人的樣子用后腿使勁兒晃。滑板終于動了，我十分高興，便又用力晃了一下。可是這次因為用力過猛，滑板突然猛烈的搖了一下，我便因為支撐不住差點摔下來！ 這時伙伴們都過來沖著喊加油：“千萬別下來，要繼續努力啊！”我聽后勇氣大增，后腿使勁地晃個不停。滑板終于走起來了，而且速度也不慢。正當我高興得要命時，這才發現滑板載著我就要拐彎了。 “快拐彎啊！” “不會就下來啊！” 可是既不會拐彎又不會下來的我怎么辦呢？這時只聽到“嗖！”的一聲，我只好兩眼一閉鼓足了勇氣一下子跳了下來，而我的.滑板卻因為慣性而滑到了溝里。 有了這一次的教訓，我之后便開始努力地學習拐彎和下滑板，后來下滑板是學會了，可是怎么拐彎又成了一個難題。 正在我疑惑的時候，鄰居告訴我說，要想學會拐彎，首先要滑熟了才行，只要是滑熟了，自然就會拐彎了。我聽后點了點頭，便學著伙伴們滑滑板的樣子努力地學習，上上下下也不知重復了多少次，也不知摔了多少次跤，終于學會了拐彎了。 其實學滑滑板只是我人生中的一個小小的插曲，但是是我相鄰每一個插曲都會增加我的毅力，我會帶著這些毅力去戰勝一切困難的！

小學六年級優秀日記 篇7

今天上課的時候，老師帶我們做了一個名叫“數數字”的游戲。我一聽游戲的名字，頓時眉開眼笑，不就是數數字嗎？別說我們六年級，就連一年級的小同學也會數呀！但是這個游戲的規則一下子給我來了“個下馬威”：如數到的數字中含有七或七的`倍數，就要把手舉起來。五個人一組，計時三分鐘。哪組數的數多，錯誤少，哪組就獲勝。天那！好難啊！光含有七的數或七的倍數就有7、14、17、21、27……數都數不清。而且還要幾個人相互配合，更是難上加難。

游戲開始了，我被分在第二組。唉！本來這個游戲就有很大的難度，我這個組還有兩個“淘氣包”！這下取勝沒有多大的希望了，還是先看第一組的比賽吧。只見第一組的隊員個個都握緊了拳頭，生怕說錯了數。我的心也隨著握緊的拳頭跳得越來越快，聚精會神地看著比賽。很快，三分鐘過去了，第一組的同學結束了比賽。他們數了94個數，出現了7個錯誤。我真擔心自己這組能不能超越他們。

三分鐘的時間過得異常的快，我們結束了比賽。我們以143個和錯誤5個的成績大勝第一組！我激動地差點熱淚盈眶，臉上不禁露出喜悅的微笑。

通過這個游戲，我的計算能力不僅提高了，反應也更快了，還學會了相互配合。真是收獲頗豐啊！

小學六年級優秀日記 篇8

本文是小學生作文頻道為您準備的《優秀小學六年級暑假日記600字：由壁虎引出的發現》請大家參考!

在一個春光明媚的早晨，奶奶正在清理衣柜。突然，一只長15厘米左右的壁虎映入眼簾。我和奶奶都大吃一驚，連壁虎也嚇得一動也不動，仿佛在說：“這是什么情況？這是誰？我不認識。”我仔細觀察，這只壁虎全身淡黑色，它的尾巴一節一節的.，又細又長。忽然，壁虎從驚嚇中反應過來，掉頭就走，抓著墻快速地逃走了。

看著壁虎迅速矯健的身影，我不禁升起一個疑問：為什么壁虎在墻上不會掉下來？難道它也像動畫片中的“蜘蛛俠”一樣嗎？還是它會輕功？帶著這個問題，我懷著濃厚的好奇心一探究竟。原來，壁虎的腳上有一種毛，這種毛有兩種不同的發育狀態：毛囊細胞和毛囊已退化的剛毛。它能使壁虎腳上的毛具有黏性，能黏住東西，而使得壁虎在墻上行走自如。

如果科學家能設計像壁虎腳那樣的技術，那該多好哇！這樣，地震時人們就可以直接爬墻而出，不會再有生命因災害而死。消防隊員在火災時也能快速地爬墻而上，救出被火而困的人們。

假如我是個科學家，我一定要努力發明創造，造福人類，讓生活更加美好！為祖國做出貢獻！

小學六年級優秀日記 篇9

昨天晚上，我和爸爸去小區里報毛筆書法班。到了教室，我左看右看，上看下看，覺得很有趣。在教室林老師與陳老師教我寫了兩筆，一筆是長橫，一筆是短橫，我學得好開心啊!等到放學了，爸爸問我說：“練毛筆字好玩不?”我說：“很好玩，我很想學。”爸爸說：“只要你有興趣就好，那咱們明天再來。”

今天下午2:00，我在家收拾好東西就出發去學毛筆字了。我到教室時只有我一個學生在里面，也就是說我是第一個來的。然后老師要我寫昨天學的`長橫和短橫，再教新筆畫。我寫好后給老師看，他說：”不錯。“，就教我另外四個筆畫，長撇、短撇、長豎和懸針豎，我寫好后，正好爸爸來了，老師就給我布置了今天回家的練習作業。今天下午練了一個半小時，感覺手腕有些酸疼，體會到了練習毛筆寫字確實有一些辛苦，但我覺得我有信心一直堅持下去，因為我想要寫一手很好的毛筆字。