今天，我在閱讀國學書籍時一幅漫畫吸引了我的眼球。圖上呈現了一棵大樹成長的方向，它旁邊有一棵小樹被大樹緊緊地綁住了，不得不和大樹朝著同一個方向成長。這幅畫很自然的讓我聯想到家長不給孩子成長的空間，不讓孩子學會自我成長，所采取的控制、限制的教育方式的現象。

我目不轉睛地盯著這幅畫，越看越是忐忑不安，內心仿佛有個聲音不停地在問：這大樹是您嗎？是您嗎？媽媽！

不論在生活還是學習上，您總是不辭勞苦、不厭其煩地給我指引方向，盡管我知道您是愛我為我著想。可是媽媽，您可曾想過我是個有著自己獨立思考的人，我有自己的想法和選擇，您卻從未傾聽過我的聲音，了解過我的思想，您總是那樣權威的幫我決定著一切方向。特別是當我意見和您不一致或您單方面認為我錯的時候，您總是以響亮而具有穿透力的聲音來制止我，結果可想而知，每次我總在您那不可挑戰的權威下妥協，并悶悶不樂的朝著您指引的方向成長。有時我甚至不知道自己犯了什么錯，但只要你威武的大吼一聲，我便只能承認我錯了，然后按照您所規劃好的“正確”路線前行。爸爸比您寬容，您太急于求成，望子成龍了，您束搏了我的翅膀，不讓我展翅飛翔。爸爸十分沉穩，讓我瓜熟蒂落，水到渠成，他讓我有自由的環境空間，自己管理自己。我渴望多一點這樣的空間。媽媽您常對我說：“你真不識好歹，都不知道誰是為你好。”我覺得，如果您一直用您認為的“好的”方式對我，恐怕這樣一心一意的愛，也只能最終換來我對您的一心一意的抵觸和厭倦。反之，如果您用我所渴望的好的方式對我，那一定會事半功倍的。媽媽，我渴望您能給我成長的自由空間，我在心中默默的祈禱著這一天的到來！

小學五年級日記1

20xx年X月X日 晴天

新的學期來了。新學期我們又高了一年級，也長大了許多。新學期我們應該做好準備。許多同學都會在暑假落下許多壞習慣比如：賴床，多玩電腦，沒心學習，讀書脫音……所以我們要嚴格要求自己，把暑假的壞習慣改掉，這下面是我的.新學期計劃。

早上：6。30起床，用20分鐘把該做的事做好。

中午：吃完飯寫作業，寫完作業，讀會書。

晚上：吃完飯寫作業，練字，聽寫，預習下一課。

語文用不同的筆做筆記，預習把好詞好句。詞語盤點有的詞語畫出來，把比喻句。擬人句。夸張句……畫出來。最后把課文默讀2遍。

數學→課本。基本知識練習(記號)。上課→專心聽。認真2。積極說。巧做筆記。(筆記本。課本。練習本。草稿本)一定要在老師來前準備好。復習→先溫習后做作業(記背公式。概念小結)

英語用學習機學好發音后讀背2遍，然后背單詞把單詞的大概意思理解好，再把課文大概意思理解好。每天要把“每天單詞”背熟找英語課代表背好來，爭取k未偽呈槎嫉肁。

小學五年級日記2

我有一個漂亮文靜的姐姐，她很有學問。

我的姐姐有雙水汪汪的大眼睛，頭發是順順的，滑滑的，有一個櫻桃小嘴，非常的美麗。她不僅美麗，而且非常的文靜。每一次，我在玩的時候，總是可以看見她在床邊看書，或者是在電腦前安靜地打電腦。

我姐姐的特點就是有學問了。

有一次，我在看一本《優秀小學生應答問題》時，想趁這個機會考一考姐姐的學問到底是怎么樣的，就問書中的一個問題。姐姐想了一下，然后用手算了下，又寫了點什么……然后說：答案應該是48吧。我就把書翻到了最后有參考答案的一頁，一看，喔，答案果然就是48啊。“你真是厲害啊，姐姐，你是怎么算的啊。”我不由自主地贊嘆道。接著，我又一連問了好幾個問題，姐姐在我問的十個問題里面就只錯了一個，我真是很佩服她啊。可是我的姐姐卻說：“這個其實沒什么的啦，你爸爸也會的`啊。”

于是，第二天我就去問了我的爸爸，但是昨天姐姐就想了一會的問題，我爸爸卻想了很久，最后說出來的很多問題還是錯誤的答案。等我告訴他答案時，他才恍然大悟。

由此我也知道姐姐說的小意思其實是她謙虛的表現。

我為自己有這么一個姐姐而感到無比的驕傲。

小學五年級日記3

我的夢想是成為一個汽車設計師，我要設計一種水、陸、空三用汽車。

如今馬路上經常堵車，如果你有了這輛車，就再也不怕堵車了。當你開著這輛車子遇到堵車時，它就會從頂棚中伸出一個螺旋槳來，帶著車子飛躍這塊“堵車墻”，這就是“空”用。

說完了“空”，來說說“水”吧!當你開著這輛車去郊外，路上遇到小河時，你可以按下方向盤上的藍色按鈕，車身立刻變成了船的外形，同時具備了船的功能，車子就會“蹬”過

小河。上岸后，你再按下紅色按鈕，船身馬上變回車的模樣，又可以在地上行駛了。

現在交通事故也很多，交通事故的發生不但會傷到司機本人。還會傷到別人，真是害人害己。所以，為了防止交通事故，我設計的這輛車有這樣一個功能：在開車的時候，當你的.車和行人或其他車距離很近的話，它就會發出報警聲。如真要撞上了，車的膨脹袋就會立刻膨脹起來，這樣即使相撞了也沒關系。，

雖然這只是個夢想，但是我今后要更加認真地學習科學文化知識，多了解有關汽車的知識，爭取長大以后早日實現這個夢想。

小學五年級日記4

今天是我們學校秋游的日子，也是我最喜歡的日子。

早上，秋高氣爽，空氣特別的清新，太陽公公好像知道我們要去秋游早早的露出了笑臉。

我們二年級去了西湖博物館。

我走進西湖博物館，首先看見了一些動物標本，有老鷹,有蛇，有野豬，有蝴蝶，有鴛鴦，還有梅花鹿，很多很多。它們皮毛一點也沒退色，眼睛還是那么炯炯有神，它們擺著各種各樣的.姿勢就像是活的。

我又去了寶山區那里有各色各樣的石頭 。我最喜歡是火山石， 火山石像一塊普通的鵝卵石，當太陽光照射在火山石上時，它就變成了一塊金光閃閃光彩奪目的寶石。

我們還去了西湖，西湖最有名的是三潭印月。

中午在老師的帶領下我們在大地媽媽的懷抱里享用了中飯。

下午，我們迎著暖暖的陽光哼著小調回家了。

小學五年級日記5

一天，明明背著書包放學回家，剛到小區門口，就看見一個小販子在大聲吆喝：“快來買，快來買!新抓的青蛙，便宜嘍!便宜嘍!快來買青蛙。”明明一聽，趕忙過去，只見一網蘿青蛙正在呱呱地叫個不停，仿佛在說：“我要出去!我要出去!誰來救救我!救救我!”明明想：老師說過，青蛙是保護莊稼的好朋友，我們不能抓它。他走過去對小販子說：“叔叔，青蛙是人類的好朋友，我們不能吃它，你放了它們吧!”小販子怒氣沖沖地說：“滾!小孩子知道什么，多管閑事，我要賣錢!”

明明一聽到錢這個字就想：我也可以用錢來換呀。于是他飛快地跑進家門，把儲蓄罐的'錢全部倒出來了，他又拿著錢跑去換了青蛙。

明明拎著一網蘿青蛙來到田邊，一邊解開袋口一邊說：“小青蛙，小青蛙，快快跑吧!大自然才是你們的家，快去捉蟲子吃吧!”

小販子一看，頓時傻了眼。

田野里又響起了呱呱聲，那是青蛙們在歡笑呢!

小學五年級日記6

古人云：夫人之心靈，莫不有知，天下之物，莫不有理。這句話就揭示了象棋的奧妙。其技雖小，其理卻深。兵勇往直前，絕不后退;馬曲折盤旋，飄逸靈動;炮隔一打一，勇猛無比;車則縱橫棋盤，如若無物。象棋乃是凝結數代人心血而成，奧妙無窮，變化多端，讓人難以揣度。

記得那是我7歲的時候，第一次看到象棋便深深地喜歡上了它。自此以后，我便纏著父親，讓他教我。每個星期天我都會和爸爸大殺一盤。可我卻屢戰屢敗，屢敗屢戰。每次下棋的時候，我都會覺得自己置身于沙場之中，下錯了任何一步都會令自己的軍隊陷入萬劫不復之地。俗話說得好：人生如棋局。而棋局又何嘗不是另一種人生呢?任何一枚棋子沒有價值的.死亡都會給你的失敗埋下伏筆。人在生活中也應該學習棋子的品德。我們要學習兵的永不后悔和勇敢;要學馬的多變和靈敏;要學士相的忠誠;要學車的絕對力量;要學……

象棋給我的啟示真是太多太多了。現在，我做每一件事都會三思而后行，這就是象棋給我的啟示。做每一件事若失之毫厘，則會差之千里;決勝負于須臾之際，轉生死于呼吸之間，這就是象棋。

象棋，我愛你!

小學五年級日記7

今天好不容易不上網課我就提出了包餃子的主意，所以我和媽媽還有姐姐包餃子，首先準備餃子的餡，餃子的餡加了，胡蘿卜、魷魚、香菇、包菜，這些材料切成丁，放到鍋里煮熟，放到盤子里，接下來把買好的餃子皮放到餐桌上就可以包餃子啦!

拿一個餃子皮，和筷子，餃子皮拿在手上，用筷子把餃子餡夾上，放到餃子皮里，把餃子餡緊緊的包起來，就可以啦!

我覺得包的餃子很丑，餃子餡加的很少，我心里想：“還是媽媽和姐姐包的好，沒關系，一直包就包的好看了，還有餡多，餃子的餡包多餃子皮會爛掉的。”

包餃子的餃子皮還有很多，所以媽媽把剩下的'餃子皮用來做面皮湯了，餃子煮好了，嘗了一口，哇!好好吃啊。

沒想到自己包的餃子那么好吃，接下來做面皮湯了，首先把餃子皮切成一半，然后餃子皮下鍋了，里面放水，再煎個荷包蛋，煮熟就可以吃啦!哇塞!面皮湯也十分的好吃，嘿嘿嘿!拍張照發到QQ里。

美好的一天又又結束了，包餃子真開心，和做面皮湯，哈哈哈真的太好吃啦!

小學五年級日記8

20xx年10月10日 星期三 晴

【乘法簡便運算】

昨天，劉老師給我們復習了簡便運算。

劉老師出題了，我們就把題抄在本子上，并且用簡便方法算出答案。劉老師還輪流叫一個小組的6個同學上黑板做題，我們寫完了就和黑板上的'同學的答案對照，看看誰的錯誰的對，對的我們一般不講評，如果有同學做錯了，我們就做小老師，指出這位同學錯在哪里，分析他做錯的原因。我們就這樣一直練到下課。許多同學都上黑板做題了，得到了鍛煉。

讓我來教你們簡便運算吧。

例如：25×12×4我們可以使用乘法交換律，把12和4的位置換一下。25×4剛剛好是100，再用100×12就等于1200。這樣算起來不是很快嗎？再例如：3×125×8我們也可以使用乘法結合律。先算125×8，125×8剛剛好是1000，1000×3不就是3000了嗎？再例如：25×（4+8）我們可以使用乘法分配律，用25×4就是100，再用25×8就是200，最后用100+200就等于300。

這些方法是否很快可以算出答案了，我教你的你都學會了嗎？

小學五年級日記9

中華美食聞名天下，民以食為天，今天我就嘗試做了一次招牌燙面。

準備的食材有：干面，調料，土豆，生菜……一切準備就緒，我點起火，點火的聲音霹靂啪啦，好似在放鞭炮，我費力地把沉重的鐵鍋放在那紅中帶藍的火焰上，再往鍋中倒入金黃色的油。油剛下鍋就一陣噼里啪啦，幾粒滾燙的油應聲濺起，“啊！”我一把拿起鍋蓋，擋住臉，小心翼翼地將火調到最小，再將切好的土豆片倒進鍋中，那土豆片像一張張笑臉，極是可愛！緊接著，我倒入水和調料，翻炒翻炒，再蓋上鍋蓋，靜靜地等在一旁。過了一會兒，我掀開鍋蓋，一陣霧氣升騰，鍋中已經咕嘟咕嘟地開始冒泡了，像一顆顆肥皂泡，時而變大，時而變小。我又往鍋里放入面條，放上蔬菜，翻一翻，攪一攪，再次蓋上鍋蓋，接下來的'時間，就是等面熟。我肚子里的饞蟲早就餓壞了，發生了“咕咕”的聲音，我迫不及待地拿出碗準備著。一分鐘、兩分鐘、兩分半……終于，面熟了，出鍋了嘍！“滋溜”一聲一口面條下肚，實在是太好吃了！我意猶未盡地砸吧著嘴巴。

今天的勞動真開心！干了活又享了口福呢！

小學五年級日記10

今天是圣誕節，圣誕節是基督教世界的節日。

在歐美許多國家里，人們非常重視這個節日，把它和新年連在一起，而慶祝活動的熱鬧與隆重大大超過了新年，成為一個全民的'節日。12月24日平安夜、12月25日的圣誕節的主要紀念活動都與耶穌降生的傳說有關。

圣誕節前夕，也就是平安夜，當晚，全家人會團聚在客廳中，圍繞在圣誕樹旁唱圣誕歌曲，互相交換禮物，彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂，表達內心的祝福和愛。

在平安夜里，孩子總會把一雙雙色彩繽紛的襪子掛在床頭，然后在襪子旁邊放杯熱牛奶讓圣誕老人喝，以讓勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。

今天我也收到了圣誕老人的禮物，我的心情非常高興。我喜歡圣誕節，更喜歡圣誕老人。

小學五年級日記11

這天，我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數據：“一張厚度為0.01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢？”

這個數據無論怎樣聽都覺得太“荒唐”了一點。畢竟是一張薄薄的紙，透過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎？但很多意想不到的事情都有可能發生，所以只有透過計算，這一切的謎底才能揭曉。

隨即，我便把0.01厘米連續乘以2，一共30次，得到10737418.24厘米。之后，我又把珠穆朗瑪峰的.高度8848.13米轉化為884813厘米，透過比較，很明顯能夠看出對折30次之后的紙張的厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度，而且還是后者的10多倍。

其實，像這樣的驚人的數據在平常的生活中處處存數學在，只要你有一雙善于發現的眼睛。

小學五年級日記12

終于放寒假了，過新年的時候又有壓歲錢拿咯，真是太棒了！雖然，寒假作業多，但是終于可以放下沉重的“包袱”了，可以有二十幾天的休息也是好的總比兩三天的假要好多了，作業是對好的同學來說是簡單的，而對差的同學是怎樣也做不完的，比如說我們班考核分最少的同學，起碼要寫5000的作文就算每天狂打也要個十天，其余時間被家長逼著上補習班，其他作業也要用掉他的'十來天，這樣一來他的假期根本沒有了。唉，真倒霉。

我也一樣，很倒霉。被家長逼著上補習班。沒有自由，就像一只被關在籠子里的小鳥，想飛卻飛不出去。很煩的，沒辦法，面對像老虎一樣的媽媽，我這幼小的小兔子這能聽這只母老母的。

寒假我一定好好過，成績好了過年也就開開心心了，別人問你的考試成績時也不用臉紅了，因為你的成績很好嘛，他們當然不會來笑話你了。這里我舉一個笑話哦！有一個人問另外一個人的考試成績，那個人說100分，問的人大吃一驚說：“那么厲害！”，那個人說：“一共考了一百分。”問的那個人當即暈了過去。

小學五年級日記13

方欣雨在這個寒冷的季節，我讀了一本書，它仿佛是一杯熱茶，溫暖了我的心。這本書叫《從外星球來的孩子》。

笑貓的孩子二丫、三寶都找到了自己未來前程的歸宿，只有老大胖頭整日無所事事。于是，胖頭來到了寵物特技學校，希望在這里能找到自信與心中的光亮。胖頭利用認真與專注的優點，學會了彈鋼琴。這時，胖頭認識了一個奇怪的孩子——寶寶。他與眾不同、行為怪誕。在笑貓和胖頭眼里，他是一個“來自外星球的孩子”。他生活在自己的世界里，只有笑貓的笑才能吸引他。后來，笑貓發現寶寶其實是一個患有自閉癥的孩子，不過他有不可思議的音樂天賦和繪畫才能。胖頭便用自己彈出的鋼琴聲幫寶寶走出了自閉的世界。

看完這個故事，我的眼睛早已濕潤了。世間的'愛是多么重要啊！胖頭用自己的愛幫一個患有自閉癥的孩子恢復健康。一只貓都能幫助別人，我們為何不能呢？如果人人都獻上一點愛，我們的世界會變得更加美好，幫助比自己弱小的人，對我們來說只是舉手之勞。讓我們行動起來，為社會獻上一點愛吧！

小學五年級日記14

在人的生活中，時時刻刻都少不了數學，數學也可以給人帶來樂趣或者別的作用在生活中買東西需要到數學，如果不用數學就沒有辦法付錢。

昨天，我買了一雙鞋，買鞋的時候就用了數學。鞋價的情況是這樣：這雙鞋的原價是：290元。現在稿活動，售價203元，打7折。為了搞明白打折后的價格是否正確，就需要用到數學中的乘法，用290x0。7=？這個算式來解決問題，于是我仔細一算，果然等于203元，我頓時感受到了數學的神奇和用處。數學還有許多用處，比如說：做衣服、購買蔬菜、量某件物品的體積，都離不開數學。

有一次，我們學習了怎樣算長方體的.體積，于是我回到家，便拿起尺子來量詞典的長、寬、高，來計算它的體積，我先測量它的長，一量是13。5厘米，再量它的寬是5厘米，最后量它的高是19厘米。我量出它的長、寬、高了，開始計算它的體積了。長方體的體積公式是長乘寬乘高，于是我列出了算式：13。5x5x19=1282。5厘米，“原來詞典的體積是這么大啊！”我說到生活處處少不了數學，千什么事情都要用到數學，數學十分神奇，十分有魔力，我喜歡數學，我要好好地學習數學。

小學五年級日記15

端午節到了，各地方的風俗不同，有在門前掛艾草的；南方是賽龍舟；我們這里的風俗是包粽子。

今天我們要包粽子。

我和媽媽來到了信譽樓買了米和粽子葉，當然。還有棗。回到家之后我們把米和粽子葉分別泡在兩個盆子里，大概泡上十幾分鐘，就可以開始包粽子了。

媽媽告訴我先把粽葉弄成三角形，再放上一顆棗，然后放上米，最后再放上幾顆棗用粽子葉，把它們包住系上繩子一個粽子就完成了，我也學著媽媽包了一個，雖然沒有媽媽包的好看，但是我也挺滿意的。就這樣，我們把粽子包完了。開始在鍋里蒸粽子，大約一個小時后就蒸熟了，在等粽子熟的過時候，我總是急不可耐地揭開蓋子看看，等待的'時間總是特別漫長，不一會兒，從鍋里飄出的淡淡香味饞得我直流口水。

粽子終于蒸熟了，我迫不及待地嘗了一口，味道香甜軟膩。真好吃啊。我們大家都吃著香噴噴的粽子談論起了屈原。

今天我真高興啊，我了解了南北方端午節的風俗，也學會了包粽子。