第一篇：招領啟示

招領啟示

3月20日，我管閉館時發現讀者遺失錢包一只，內有現金。票據和證件若干。望失主一周內攜帶證件來我管保衛處認領，逾期送交公安部門處理。

北京圖書館

2014-2-23

第二篇：招領啟事

《招領啟示》教學設計

知識目標：

一、明確招領啟示的概念及特點。二、掌握招領啟示的格式及寫法。情感目標：

傳承中華文明，發揚拾金不昧的精神。教學重點及難點：

掌握招領啟示的格式及寫法。教學方法：點撥法 練習法 課時安排：一課時 教學內容及步驟：

一、導入新課（故事導入）

師：有哪位同學能給大家講講《樂羊子妻》的故事？ 生：??

師（補充引導）：樂羊子在路上行走時，曾經撿到一塊別人丟失的金餅，拿回家把金子給了妻子。妻子說：“我聽說有志氣的人不喝‘盜泉’的水，廉潔方正的人不接受他人傲慢侮辱地施舍的食物，何況是撿拾別人的失物、謀求私利來玷污自己的品德呢！”羊子聽后十分慚愧，就把金子扔棄到野外，然后遠遠地出外拜師求學去了。下面大家對故事中的兩個人做一下評價。生：??

師：看來大家都對樂羊子妻大家贊賞，對樂羊子拋金野外的做法卻并不茍同，那應怎么做？ 生：??

師：我這兒還有一個事例：鹽城市第一中學高一（2）班學生吳涵，在從學校上完晚自修回家的路上，撿到了近萬元現金和存款額10萬余元的銀行卡，面對撿來的錢物，年少的吳涵想到的不是占為己有，吳涵和父母想方設法找到失主，并謝絕了8000元的酬金，還將區里獎勵的2000元“美德基金”轉贈給了學?；饡?，用于資助那些最需要幫助的人

師：看來同學們都對中華民族拾金不昧的傳統美德認識很深，那拾到財物后好事做到底，怎樣找到失主？對，要寫一個招領啟事，今天咱們就一起學習一下招領啟示的寫法。

二、學習新課： ㈠概念及特點

師：有誰能說一說什么是啟事? 生：啟事是指將自己的要求，向公眾說明事實或希望協辦的一種短文，屬于應用寫作研究的范疇。通常張貼在公共場所或者刊登在報紙、刊物上。機關、團體、企事業單位和個人都可以使用。師：誰能給招領啟事下一個定義？

生：招領啟事是指拾到東西后尋找失主前來認領的一種應用文書。㈡格式及寫法

師：請同學們觀察教材“招領啟事”案例，思考 這個招領啟事有幾部分組成？每一部分涉及哪些具體內容 明確: 招領啟事主要包括標題、正文、落款三部分內容： 1.標題。

在第一行中央寫上“招領啟事”、“失物招領”等字樣，字體可稍大于正文。2.正文。

一般來說，在招領啟事中只寫拾到東西的名稱，以及失主到何地、找何人認領。所拾東西的時間、地點、數量、特征等具體情況留待失主認領時核實，以防止他人冒領。3.落款。

寫清招領啟事發布者的單位名稱或個人姓名，并在其下方標明發布招領啟事的日期。

注意事項：招領啟事點明拾到東西的時間和名稱，但是具體數目不要寫實，以防止有人冒領。三、鞏固加深

下面招領啟事有什么不得當的地方，請加以修改。招領啟事

今天早上八點，我在操場西墻邊撿到女式皮夾一只，紅色牛皮材質，內有現金100元和銀行卡、飯卡各一張，望失主前來認領。向陽中學初二一班 王濤 2012年9月10日（提示：失物的介紹過于具體，“紅色牛皮材質”刪掉，“內有現金100元和銀行卡、飯卡各一張，”改為“內有現金等物品”。）

本人拾到女士錢包一個，內有人民幣若干，請失主速來認領。王萌 四月五日

（提示：這個招領啟事沒有標題，啟示發布者的聯系方式交代不清）

四、課堂演練

華聯超市拾到手提包一個，內有人民幣5000元及手機一部、信用卡兩張。請據此內容擬寫招領啟事一個。

五、課外實訓

請根據下面內容擬寫一份招領啟事：

機電部11級數控十三班學生王文，昨天在學校食堂撿到錢包一個，內有人民幣若干、卡片幾張、身份證等，望失主來班級認領。請代為擬寫該招領啟事。

第三篇：招領啟事

招領啟事

我公司員工［XXX］拾到［XXX］。請失主于［XXX時間］到［XXX地點］認領。

［單擊此處輸入公司名稱］

［單擊此處輸入日期］

第四篇：十三、招領啟事

（一）招領啟事的定義和作用

招領啟事是拾到別人失物后通知失主認領時使用的一種啟事。這種啟事一般是粘貼在拾到失物的地方，如果失物比較重要，還可同時在媒體上發表。

招領啟事的作用體現在兩個方面：一是尋找失主，以便物歸原主；二是有助于促進社會道德風尚，推進精神文明建設的發展。

招領啟事與尋物啟事

是相互對應的文體，都涉及到丟失物品的問題。但它與尋物啟事有很大的不同，主要表現在對失物特征的介紹方面，尋物啟事對失物特征的介紹比較全面細致，而招領啟事則不能詳細介紹失物特征，這是防止有人假冒失主認領。另外，尋物啟事一般都有致謝意愿，招領啟事顯然不能有這一項內容。

（二）招領啟事的寫作

1.標題

標題有三種寫法：一是寫為“招領”二字，二是寫為“失物招領”四字，三是寫為“招領啟事”。

2.正文

正文十分簡單，無非是某人在某時某處拾到什么失物，望失主前來認領。如果物品中內容較多，例如是一個錢包，內裝多種物品，可簡要列出其內容名稱，如“內裝證件一本，飯卡一張，人民幣若干”，以便失主核對是否本人所丟失。證件和飯卡的號碼、人民幣的數目，均不能詳寫，以防冒領。

3.認領地址或聯系方式

注明認領地址或聯系電話等。

最后標明發文日期。

【 例 文 一 】

招領啟事

我校中文系黃復生同學2003年5月17日中午12點左右在校內南操場拾到一個女式皮包，內裝政治經濟學課本、筆記本、人民幣等物。請失主到校保衛處辦公室認領。

××大學保衛處

2003年5月17日

【 例 文 二 】

失物招領

2002年12月10日在北京市北太平莊附近從出租車上掉下一個箱子，內裝專用電纜，為lucent出品。失主請打電話××××××××聯系，聯系人黃蕾。

第五篇：愛情招領啟事

給你的情人寫一封情書，讓愛情升華成最美的煙火！

清平樂(思云)

皓月當空，只影展顏難。魂牽夢中纏綿人，鏡中月，水中花。

春山淡淡常蹙，秋水盈盈時凝。經年守夜成墨，一生為你畫眉。

-------詞寄余韻

外面風很大，從窗的縫隙透了過來，暖氣片奄奄一息，室溫零度。

這樣的晚上，我一定呆在宿舍，不管教室多么春光宜人。電腦屏保是梁詠淇的“短發”，一遍一遍不厭其煩。桌上扔滿了書和作業，盯著筆尖，思緒紛飛。

女人是長發漂亮？亦或是短發漂亮？

有人在嗎？一個女人的聲音，甜而不膩。

我滿懷希望打開門，一個漂亮的女人裹著一件黑色的羽絨衣，長發自然，淡妝。

她在室外，我在室內，而兩眼的直線距離只是十五公分。我愣愣的盯著她，不自禁地說，還是長發漂亮！

回過神我滿臉通紅,而她卻笑了，溫暖無比。

你請進，你有事，你找誰？我有點語無倫次，側身讓步，僅開了一點門縫，讓她擠了進來。

謝謝，我有事，就算找你吧。她狡黠的目光，曖昧的笑容,言語毫無拘謹，仿佛漂亮女人就因該是這樣，而我這樣的男孩倒像是個異數。

她很隨便地靠在電腦桌旁，問我，你們誰是不是撿了只手表？

是的，就是我。于是我就想起了昨天下午在課桌下撿到的那只手表.當時老師正在津津有味地講著無聊的馬哲，無聊中我就發現了那塊表，然后就無聊的寫下了那份失物招領。

粗心的家伙或親愛的小姐：

本人撿到手表一只，不舍者前來認領，地點學舍1-303。

備注：此物本人只可確保存放三天。

沒想到還真有人前來認領，并且還是這樣的一位小姐，大概是剛重溫過聊齋，我有點胡思亂想。

那手表是我的。她略顯激動，那是一塊舊上海表，男式的，沒有表帶，是不是？此時她已靠我很近，一臉急切期待我的肯定。

我感覺到了一絲淡淡的香味。

我一直不能理解這樣的女人怎會有這樣的一塊表，但是一見她領回手表時的神情，我相信這表是她的寶貝。

謝謝你。說這三個字的時候，她一臉真誠，而我禁不住笑了。我知道這時候笑有那么一點不禮貌，可是她這樣的臉上出現這樣的神情真讓我受不了。當是我想，這女人是個天生的戲子。

送她到門外，她說，謝謝你沒把它扔了，改天有空請你吃飯。說這句話時，她的笑容充滿了誘惑。

我像個拘謹的孩子，一個勁的說不用，不用，她已走到轉角。

你叫什么？

秦韻。她一回頭，長發飄飄，居然朝我眨了一下眼。

琴韻悠揚醇厚，齒頰留香。不過她比我大。我想。

再見秦韻已是一個星期后的晚上，天很冷，可我心血來潮去了教室上自習。教室里很暖和，抄完了作業，看了會英語人就困乏。思維沒了方向和尺寸，然后一回頭就看見了秦韻。她兩眼迷離，正朝我看。我微微一笑，回過了頭，心跳聲卻突然變大，清晰可聞。老毛病又犯了，我怎就見不的漂亮女人呢？尤其是我喜歡的那種，成熟而又清純。我已經是個男人了，可心境卻似個十七八歲的毛孩子，滿是幻想卻有膽小如鼠?？赡苁沁z傳，誰讓我長相不足而又有那么點不自信呢。真是受不了了，我怎么就碰見她了，緣分？做夢。

快九點了吧，該回去了?？梢豢幢韰s剛七點半。這表哪怎就這么慢？從書包里拿了煙和火機就出了教室。