第一篇：專業(yè)設計工作室訪談報告

專業(yè)設計工作室訪談報告

背景：

2011年5月25日，我們跟隨朱華老師訪問了珠海市“藝恒裝飾公司”。在這個不大的工作室，擠下了近50個同學們。大家圍成一圈席地而坐，只聊專業(yè)和市場。這是一個很難得的機會，在交流的短短一個小時里，我們也受益匪淺。在面臨著即將畢業(yè)，邁入社會的我們來說，這樣一次訪談就像一次心理治療，按捺住我們忐忑不安的心情，為我們清晰思路，指明方向。

這次訪問中，我們了解到很多真實的室內(nèi)設計公司的有關信息。

比如：一般室內(nèi)設計公司的運作流程是怎樣？我們在訪談過程中了解到一般一家有資質的室內(nèi)設計公司，分為這樣幾個部門：市場部、設計部、財務、行政部、工程部、客服部。市場部，跑市場，去小區(qū)蹲守，拉客戶，打電話名單，通過各種手段拉客戶。設計部則是個一條龍服務的部門，設計師從開始接觸到客戶一般是要服務到工程完工的。行政部則管理店面及員工的獎懲，維持日常的工作秩序。前臺就屬于行政部，有客戶上門，前臺負責接引，把客戶接引給設計部主管，設計部主管再根據(jù)設計師的單量情況和客戶的情況把客戶介紹給設計師。施工由工程部來干，工程部包括工隊和監(jiān)理，工隊負責施工，監(jiān)理則管質量。財務則是管理財務。客服就是管后期服務的受理投訴。

再比如：一套室內(nèi)設計方案完成的過程是怎樣？答：首先接到業(yè)務后最開始的工作是量房，付出車費和時間,開始與客戶的第一次接觸。然后出初步設計方案和出初步預算方案，再與客戶交流方案,取舍客戶的意見，表達自己的設計目的和優(yōu)勢，對如何合理配置材料等細節(jié)問題進行洽談。接著會不斷修改設計方案，直到客戶滿意為止后，確定設計方案和預算，出全套圖紙。然后客戶和設計公司將對新方案簽訂合同，開始動工。合同簽訂后，設計師要陪客戶采集主要材料，如墻磚、地磚等。有時設計師還需要監(jiān)工，了解工程進度，對工程質量進行把關檢驗，以保證施工效果和圖紙一致的同時，保質保量。設計方案也許還會根據(jù)現(xiàn)場的情況局部改動，設計師就需要跟蹤服務。最后竣工后需要房主的驗收，出具保修單，并提供售后服務和客戶回訪。

經(jīng)過這次訪談，我還對如何成為一個專業(yè)的室內(nèi)設計師有了更深刻的認識。對此我做了以下總結：

1、一個專業(yè)室內(nèi)設計師需要有全面的綜合素質：室內(nèi)設計師除了專業(yè)知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動人的空間。

2、有敏銳的洞察力：對時尚敏銳的觀察能力和預見性是設計師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個高度上講，設計師擔負著引導時尚的責任。

3、細致入微的追求：室內(nèi)設計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細節(jié)，對細節(jié)的處理，關系到整個室內(nèi)空間設計的成敗，越是簡約的設計，細節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色的互換。

4、有很強的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段：設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想，的認識因素和個性特征，是有別于其他設計方案的根本。著重體現(xiàn)設計中在滿足功能前提下，獨特個性的植入。所以不要形成固定的風格，但可以形成固定的思路。

7、對陳設品的認識修養(yǎng)與運用能力：對陳設品的認識和運用能力，是創(chuàng)造現(xiàn)代文化特征和品位的居住和生活環(huán)境的根本，陳設是空間環(huán)境中的一個重要部分，在優(yōu)秀陳設設計中，裝飾的形式美具有深厚的文化品質和美學價值，是人對某種文化境界的體味和追求。

8、好的人際交往與社交能力：設計是服務性行業(yè)，是服務于大眾的，不是做藝術品，很多事由業(yè)主說了算！與業(yè)主的溝通、磨合是達成一個方案的關鍵。只有理解了，設計才有方向——正如能夠成功的藝術家都是其風格迎合了一定人群的讓業(yè)主能夠很容易的理解和溝通。

5、要有準確把握材料信息和應用材料能力：市場的發(fā)展、科技的進步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現(xiàn)。及時把握材料的特性、探索其實際用圖可以拓寬設計的思路，緊跟時代，在市場中占居先機。

6、重視概念設計，風格定位：概念設計是對項目的設計思路，它是一個綜合結果。它是一個總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設計者對設計項目獨特需求。

9、重視對市場的調(diào)查：在市場調(diào)查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發(fā)生的動作、行為進行一些假設，同時考慮現(xiàn)代技術的應用對動作、行為的影響。因為這種假設和分析會引出我們將要面對的設計的一些問題。比如：流線設計的問題、空間設置的問題、陳設的問題、設備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。

10、形成自己的風格：作為一個設計師，創(chuàng)新是非常重要的，在設計中要提高警惕，不要丟掉個性，要憑獨創(chuàng)打開局面。設計畢竟是一個造型藝術，設計的發(fā)展有一個畫圖的過程，對個性化的要求是設計師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合室內(nèi)設計規(guī)律的風格。

結語：

作為即將實習的應屆生，我要學習的方面還有很多，在剛踏上社會的過程中我們也會面臨許多失敗和門檻，我們要抱著學習和磨礪的態(tài)度去融入這個行業(yè)，強大自己的能力和意志。我期待挑戰(zhàn)和挫折，它們會讓我更加熟悉了解我熱愛的工作，讓我逐漸成熟，成功。

第二篇：物流專業(yè)訪談報告

專業(yè)訪談報告

本次訪談的目的是加強對本專業(yè)的了解，有針對性地提高能力，對未來職業(yè)做出更好的規(guī)劃與安排。本次采訪對象為某某有限公司的物流經(jīng)理張先生，有5年以上的物流相關領域的工作經(jīng)驗，熟悉物流管理、供應鏈管理的相關流程及知識。經(jīng)過溝通決定于2015年1月3日晚8點通過網(wǎng)上采訪方式解答問題。

首先從最初的求職經(jīng)歷說起，張先生說大四學校推薦實習單位，包吃包住，轉正后一個月1500元，而他拿到畢業(yè)證后卻義無反顧地辭職南下廣州闖蕩。一開始是做基層，擔任倉管員一職，整天就是進出庫盤點檢查什么的，有的時候忙的話還要加班加點地搬貨。那時南下闖蕩已經(jīng)做好吃苦的準備，對于薪資沒有太高的要求，只希望勉強夠生活就可以了，目標是進入一家物流企業(yè)，熟悉掌握業(yè)務流程，學習了解財務管理，積累經(jīng)驗，提升自己的能力，增加資本而進入大型企業(yè)的物流部。理想是美好的，現(xiàn)實是骨感的。張先生回憶起那段時間，笑言只剩下沒有希望的感覺，重復簡單枯燥的工作，沒什么能學到的。掙扎了一年多，試過很多基層不同職位，如銷售專員等，一步步往上爬。張先生說工作中需要對excel的熟練掌握，其次PPT、word軟件的熟練也是必須的，而他在大學時，光顧著玩電腦游戲，對這種辦公軟件的運用比較少，只有從頭學習，看教程買書學，畢竟做物料需求計劃分析、物流規(guī)劃報告等都需要這種辦公軟件展現(xiàn)出來。張先生說那段時間是最艱苦的的，因為是從頭開始，什么都不熟悉，只能自己摸索，想要找一些前輩帶領也總被拒絕，大家都很忙，沒有人愿意抽空來指點一個與自己關系不大的人，中間曾經(jīng)一度想放棄回家去，但想到自己當初南下闖蕩的決心后又重振信心，虛心向前輩請教，次數(shù)多了，漸漸地，前輩也會給予回應，指點一二，寫的計劃經(jīng)過反復的修改也能得到通過，總而言之，雖然堅持不一定勝利，但不堅持絕對沒有進步。

接著我向張先生詢問了大學所學的專業(yè)知識對他現(xiàn)在所從事的工作有多大的幫助。張先生沉默了一會，回答我。張先生提到當初大學畢業(yè)南下闖蕩才知道專業(yè)知識只是一個理論基礎，是物流作業(yè)中的一個基本的組成成分。當你面對實際器材的的時候，學會動手操作才是王道。大學本科的學習沒有專科學習的實踐多，更多側重書本知識方面，所以在技能上落后于專科生，張先生建議我假期可以找小型的物流企業(yè)兼職實習一下，大型物流企業(yè)招的一般為長期工，提供實習的可能性不大。當然，這并不意味著專業(yè)知識就不用好好學習，專業(yè)知識就好比那個領域的常識，一個連常識都無法掌握的人怎么可能期望他去成就大的事業(yè)。張先生說大學是從學校過渡到社會的橋梁，大學不同于高中初中那種百分之九十甚至百分之百關注考試教育的形式，它給了學生更廣闊的舞臺去展現(xiàn)自我，所以應該多參加些集體活動，加強團隊合作能力，溝通交流能力，培養(yǎng)高度的責任感，懷有積極向上的態(tài)度。在今后的工作中，人際關系是很重要的一個方面，所以以上能力的培養(yǎng)是很必要的。關于技能方面，就像上面提到的那樣，作為物流專業(yè)的大學生，要優(yōu)先學好excel，張先生說不論是物流企業(yè)還是企業(yè)物流，每天都離不開excel 技能，軟實力要經(jīng)過很長時間才能被認同，而這種硬實力會讓你在短期內(nèi)脫穎而出，如果在熟練操作excel的基礎上，在學會點編程的技能，哪怕只是兩三招，也有機會在生活中創(chuàng)造亮點。其次是PPT的制作與呈現(xiàn)技能，還有很多實用技能，但切記要學專，哪怕比周圍的人深入一點也能在周圍人中有一個較好的印象。張先生說當初跑過校招，網(wǎng)上投過簡歷，也買過招聘報紙上門面試，發(fā)現(xiàn)物流這個新興產(chǎn)業(yè)門檻較低，專科生也能勝任工作。當今的物流業(yè)面臨理念殘缺困境，物理等于運輸?shù)扔诳爝f等于送貨的想法比比皆是，有一張辦公桌、一部電話、一輛車子就可以稱為物流公司了，我國的物流業(yè)發(fā)展還處于起步階段，與發(fā)達國家，比如美國日本等有很大差距。但對于個人而言發(fā)展前景還是可以的，當然這要視你所在的單位而定。張先生提及他所在的單位是民營企業(yè)，雖說規(guī)模不是很大，但公司的管理層比較科學合理。公司會請大學講師或相關專業(yè)人員對員工進行培訓，如對物流部的新員工不僅有最新理論知識的講解，還有實際操作課程的設立，實行員工輪崗制，讓員工對公司的運營和政策有一定的了解，并向員工發(fā)放問卷調(diào)查來改進工作，建立人才儲備庫，提拔優(yōu)秀人才。

作為一個物流專業(yè)的大一新生，對于自己未來職業(yè)規(guī)劃比較迷茫，專業(yè)老師也提到女生將來從事物流專業(yè)的幾率較小，我向張先生說明了這種情況，張先生對我做出了如下的建議。張先生說物流是個同人和物打交道的行業(yè)，避免不了搬貨等體力活，更避免不了與形形色色的不同素質的人的溝通，承受著物和人的雙重壓力。但是任何行業(yè)都有光鮮的一面，也有不為人知的心酸。對于想從事物流的女孩子，面臨的選擇無非是兩個方向，一個是企業(yè)物流，一個是物流企業(yè)。總體上，大型的企業(yè)物流工作環(huán)境比較好，不會太偏僻，福利待遇還可以，內(nèi)部培訓完善，各項流程制度比較健全，出來跳槽，起點比物流企業(yè)要高些。相比較而言，物流企業(yè)工作強度強，工資待遇辦公環(huán)境等不太如意，穩(wěn)定性要差一些。與此同時，大型企業(yè)物流的要求也比較高，大部分要求是本科學歷、一年以上的相關經(jīng)歷、英語四級以上、熟練excel,尤其是函數(shù)和基本操作，會點宏觀編程等。對于女生而言，學好英語總歸是好的，外企也是不錯的選擇，如果學有余力還可以學一門第二語言，對今后的求職還是很有優(yōu)勢的。當然，還是建議我優(yōu)先考慮一下報考公務員和事業(yè)單位，畢竟穩(wěn)定性和待遇會好很多。最后，張先生希望我能好好珍惜大學四年的時光，不要浪費了這寶貴的青春，切實地學專某項技能，為未來的職業(yè)生涯做好規(guī)劃。

此次采訪圓滿結束，張先生的耐心解答讓我對物流管理專業(yè)有了更深的了解。當初報這個專業(yè)父母是不贊成的，認為女生從事物流太苦，沒有教師來的輕松穩(wěn)定。但我還是義無反顧，既然選擇就要風雨兼程，網(wǎng)上的吐槽、骨感的現(xiàn)實并沒有把我嚇退。每個行業(yè)都有其不為人知的心酸，成功之前必定有超乎尋常的艱苦，不然又怎會有超乎常人的收獲。在大學學習中，要熟練掌握專業(yè)知識，為以后的工作打下理論基礎，也許有人會說理論的沒用，但我認為將理論運用到實踐中是必要的，看個人悟性，不能因為自己不會用就否定它的價值。除了專業(yè)學習外，多多參與學校活動鍛煉社交能力，將更有利于今后的學習與工作。最后，希望自己記住人處逆境是暫時的，千萬不要喪失希望，要堅信一定能度過低谷，看到隱藏在山巒后的太陽。對張先生的訪談使我收獲頗多，相信加深了解的我今后前進的步伐將更明確更扎實。

第三篇：機械專業(yè)職業(yè)生涯訪談報告

職業(yè)生涯人物訪談

姓名：王橙 性別：男

省市：浙江省杭州市 學校：湖州師范求真學院 院系：求真信息與工程系 專業(yè)：機械設計制造及其自動化 班級：102836 學號：10283640 指導教師：

聯(lián)系電話： 手機：*** 電子郵件：331446609@qq.com

2012年11月16日

一、訪談細節(jié)

訪談時間：2012年10月4號 訪談方式:面對面談話 訪談人：王橙

受訪者：陳金軍（浙江和誠濱奧汽車有限公司主管）

二、訪談內(nèi)容

問題1：因為高校擴招的原因，目前大學生的綜合素質普遍有所下降，您認為我們這個專業(yè)的學生應該從哪些方面進行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質？

答：在學校，現(xiàn)在的網(wǎng)絡這么發(fā)達，你可以多上網(wǎng)，在網(wǎng)絡上多接觸一些最新的信息，多學習涉及廣告的知識內(nèi)容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學習，哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。

問題2：做為一個公司的管理者，認為管理者應該具備的主要素質是什么？

答：首先，管理者的綜合素質要高，綜合素質包括：管理能力、文化素養(yǎng)、品德修養(yǎng)、個性等等。要求部下的時候，自己要首先能夠做到，起好帶頭表率作用。其次，要善于使用有能力、有才華的人。如果企業(yè)成功，是雇員發(fā)揮了最好的作用，作為管理者要營造好發(fā)揮大家潛力的環(huán)境。最后，管理者要形成自己的獨特管理風格，要在符合公司情況下，形成務實的工作作風，讓雇員做自己愿意做的事，使雇員發(fā)揮最大的光和熱。

問題3：學校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫助？

答：總的來說都是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術的發(fā)展，所有如果你向在這個行業(yè)有好的發(fā)展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動手，這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。

問題4：我們在實習之前我們需要在哪些方面有所準備？

答：首先梳理自己已有的專業(yè)知識能力，客觀地評價自己的優(yōu)勢和劣勢，盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位，有針對性地進行一些關注和調(diào)研，做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節(jié)方面也做到位，也可以向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經(jīng)驗，以利于較快地適應角色和心態(tài)的轉變。

問題5：您通過什么渠道提升自己。至今為止，您參加過哪些培訓和繼續(xù)教育？

答：我認為大學只是一個過渡階段，把自己的大學生活擬化成一塊堅實的踏板能夠讓你在以后的生活中飛的更高，這就是最美好的了。公司每個月都會提供一些管理學培訓視頻，一年中還有一兩次去生產(chǎn)線接受一周以上的最新技術知識的培訓。

問題6：: 您認為如何才能做好一份工作？應該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類的？

答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進入工作之內(nèi)，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習得的。當然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業(yè)的相關動態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。

問題7：對于大學生找工作難您有什么看法？

答：擺正自己的位置，理性的、客觀的分析自己，其實找份工作不難。難在你想找個理想的工作，現(xiàn)在有些年輕人好高騖遠，每到一個地方呆不了倆月就走，挑三揀四，總以為自己是龍，這個湖太小，不夠施展，也不想想自己實實在在的會什么。個人觀點僅供參考。

問題8：在職場這么久您有什么箴言要送給我么？

答：做事要有耐心，介浮躁，要有毅力能堅持；還要注意養(yǎng)成踏實，勤快，謙遜等品格，對事情有熱情和信心，這些是非常重要。

三、訪談感言

這次訪談讓我感到自己是那么的無知，對社會上的很多狀況不甚了解，甚至對自己的優(yōu)勢和劣勢也不知道，空有一腦袋的幻想。

從現(xiàn)在開始，我要靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更強大，使自己在職場中少一些困難，時刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動力，牢記面臨的種種困難。在把專業(yè)知識學好的前提下，在當今社會英語也很重要的事實前提下，我認為學校就是學習的環(huán)境，即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答。

通過這次面對面的訪談，我得到了在學校課堂和就業(yè)網(wǎng)站上得不到的信息。我們不僅需要優(yōu)異的成績，較強的工作能力，還要注意為人處事的一些細節(jié)，這是采訪中我最大的獲益。對于工作態(tài)度、職業(yè)規(guī)劃，我有了更為直觀的了解。這對我今后的職業(yè)規(guī)劃有指導作用。就收獲而言，這次訪談是有效的，是成功的。但是采訪前，由于準備工作不充分，把一些問題遺漏了，獲得的信息不全，以后若還有這樣的機會，我會在這方面改進的。

第四篇：漢語言文學師范專業(yè)訪談報告

（一）、訪談介紹：

訪談時間：2011年11月6日

訪談方式：電話采訪

訪談人：黃旭初

被訪談人：駱聯(lián)芳

從事職業(yè)：小學語文老師

被訪談者簡介：駱老師是義烏市廿三里小學的一名語文老師，是我小學的班主任，有一定的教書經(jīng)驗。我可以從她身上學到從事小學語文教育的所需的技能和經(jīng)驗。更重要的是她曾是我的啟蒙老師。

（二）、訪談內(nèi)容：

問：駱老師，最近可好？這次打你電話，我想有幾個問題采訪一下你。請問從事教師職業(yè)需要具備哪些技能和知識？

答: 好，在我看來作為一名合格的老師，首先要充實自己的知識和提高自身的素養(yǎng)。努力在大學里學好文化，通過英語等級考試、計算機考試以及普通話測試。積極參加各種關于師范類專業(yè)的活動，例如：說課大賽、技能展示大賽等，為步入教師崗業(yè)做好充分準備。

問：那你覺得這個工作如何？

答：做一名老師是多么幸福，平凡而不平庸的職業(yè)。作為接力棒的你們應該努力做好自己，為教師這個職業(yè)作出自己的貢獻。有時老師會身兼數(shù)職，既要做好老師的部分，還要關心學生，做好班級的主心骨，帶領學生在學習體驗生活的樂趣。

問：對于學生問題你是怎么處理的？

答：教育學生的前提是了解學生，了解學生就要了解學生的歷史、家庭背景和現(xiàn)狀。同時，要了解學生就要與學生多接觸，多聽聽學生的心聲，只有做學生的知心朋友，才能知道學生的真正想法。其次，老師要對學生尊重和信任。當老師對學生表達一定的尊重和信任時，學生就會感覺到老師對自己還是很有信心的，無形中促進了學生的積極向上的信心。而如果教師認為學生沒法教了，進而放棄學生，學生接收到這樣的信息，他們對自身的評價也會傾向于消極，失去進步的信心和勇氣。

問：你是怎樣做課程安排？

答：作為一名合格的老師，首先要安排好自己的上課內(nèi)容。每天做好下次的備課對上課的效率至關重要。把符合教學內(nèi)容的知識用最有效的方法傳授給學生，并引導學生去發(fā)現(xiàn)問題，進而思考問題，解決問題。在安排上課內(nèi)容時,應該嚴格的按照大綱和考慮學生的現(xiàn)有知識能力水平.內(nèi)容應該適宜，做到可以激

發(fā)學生學習的興趣，樂于學習。在上課內(nèi)容的組織和編排上，還是要考慮到知識的趣味和乏味性在里面，甚至還要順應時事的發(fā)展。教師在上課時，也要充分考慮到時代的因素，對課堂和知識做出適當?shù)母淖儭?/p>

問：那你是怎樣處理好生和差生問題的呢？

答：要學會鼓勵學生。當學習的成果得到肯定時,人會興趣更濃、干勁更足,從而越干越好。相反，因為受到責罵或貶低時，則會使人心沮喪，興趣索然。教師對于學生在學習中取得的進步和成績要給予肯定和及時表揚，使學生產(chǎn)生榮譽感。對于落后的學生，教師更要細心挖掘其優(yōu)點，發(fā)揮其長處，經(jīng)常給以鼓勵；而對于差生取得的點滴進步，都要及時給予贊揚。這樣學生菜不會產(chǎn)生厭學及棄學的心理。

問：漢語言師范的工資標準如何？

答：待遇不錯。通過這幾年教育政策的改革，老師的工資標準和獎金也有所提高。對于教師的假期問題也十分寬松。

問：怎樣處理和學生之間的矛盾？

答：控制學生的情緒，了解學生的想法。我們可以時常看見學生與老師有不同意見而發(fā)生沖突的。所以，作為一名老師，應該學會傾聽學生的意見，不要一有分歧就劍拔弩張。做一個有道德素養(yǎng)的老師是作為老師的道德底線和標準。現(xiàn)在青春期學生面臨著許多心理問題，諸如：學習壓力、人際關系、青春期煩惱、早戀等。所以在如何管教好學生時，也要考慮到這些學生的心理方面。

問：對于大學實習你有什么看法？

答：實習是步入教師職業(yè)很關鍵的一步。每個從事教育事業(yè)的學生都應該珍惜實習的機會。借此機會深入學生當中，了解學生的興趣和學習態(tài)度，并且做好與實習老師的交流與溝通，熟悉教育改革的內(nèi)容。

問：最后一個問題，請問您覺得做老師最關鍵的是什么？

答：是責任。

我：駱老師，謝謝您對我這次訪談的參與和配合，謝謝！

（三）、實踐總結或體會：

通過這次生涯訪談，知道師范是一項承載很大責任與使命的工作。要求就業(yè)者掌握相關的文化知識，又要學會與學生相互交流溝通的的能力。對于教育更新信息要及時關注。專業(yè)知識和技能要求不斷進取，通過自學或培訓豐富充實自我。相關的資格證書是必要的。另外，在個人品質上，要做到循循善誘、耐心和藹，關心學生的學習進步。

最重要的是做好對學生問題的管理。作為老師，不是把知識“填鴨式”地輸送給學生，只會教孩子死讀書，要學會讓孩子真正對學習提起興趣，進行思考，而不是一味埋頭于書海，只會紙上談兵，不深入實

踐，學會觀察。指導學生如何搞好學習，并把知識轉化為能力。在知識的海洋中，教師如燈塔如舵手，引導學生如何對學習提起興趣，只有這樣，學生畢業(yè)后才能適應激烈競爭的時代。

讀書學習是一種美好的精神享受。身為教師，在傳授知識的同時，要把這種學習帶來的快樂和享受傳遞給學生.特別是學習成績不佳的學生，往往把學習當成一種很無奈、很勞累、很痛苦的事情,所以對于學習不好的學生我們作為一名教師就更應該去幫助他們。不要過度指責和批評學習成績差的學生，要了解學生之所以學習差的原因。也許是因為資質問題，學生已經(jīng)十分努力，那就不要過于指責孩子了。要做一個對學生有感染力的學生，才能帶領學生走進學習的殿堂。用輕松活潑的教學方式教學生們用輕松活潑的教學方式教學生們，讓學生接受你，然后你再教學的過程中，漸漸注入做人的道理和學習的重要性元素。相信沒有一個學生能不喜歡一個既好玩又平易近人的老師。這樣的老師應才能感染到學生們。

另外，要精通教材，對書本知識進行深加工，改變傳統(tǒng)的教學方法，借助形象有趣的教具，傾注于感情，聲情并茂、靈活多樣地進行授課，使教書成為有趣的事情。然后把這種樂趣傳遞給學生，使學生產(chǎn)生好奇心，激發(fā)學生的學習興趣，在學知識的同時，體驗到學習的樂趣，學生就會越學越想學，越學越愛學。

教師要及時為學生確定方向，設定目標。目標越具體越清晰，實施越容易，也越容易見成績，變被動學習為主動學習是學生的學習能力提高的轉折。

在這次訪談的過程中，我體會到了作為老師的不容易與艱辛，真可謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。教師這一份職業(yè)值得尊敬。

第五篇：國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)-訪談報告

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)-訪談報告

現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名大二的學生，很快就要進入大三的行列了，馬上面臨的就是實習和就業(yè)的問題。所以與專業(yè)相關的知識技能，就業(yè)方面的養(yǎng)我們也得盡早做準備了。

每學期的假期我們都有假期的社會調(diào)研報告。著重培養(yǎng)我們的社會實踐能力。在調(diào)研的過程中，我了解了很多，也學到了很多。比如說了解了農(nóng)村社會經(jīng)濟發(fā)展的狀況，空巢老人生活的具體情況等。

這學期我們老師布置的調(diào)查內(nèi)容是訪談報告及總結，主要針對你以后想從事什么工作，然后訪談一個能給你以后找工作有所啟迪的從事你理想工作的人物。我們從事的是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。以后的 就業(yè)的方向也是進入外企或國企從事外貿(mào)方面的工作，或者再考與我們專業(yè)有關的證書進入特定的行業(yè)等。我理想的工作還是從事與專業(yè)相關的職業(yè)。進入公司從事銷售方面的工作。這也是我從小很向往的職業(yè)。

在這個寒假期間，通過 我舅舅的關系，我認識了我舅舅的上司，一個小公司銷售部門的經(jīng)理。我與他進行了近半個小時的交流，說是采訪，不如說是請教。從他那里，我學到了很多。主要是關于畢業(yè)后如何就業(yè)的問題，以及在職場中要注意的問題。

作為一個大學生，總要面臨就業(yè)的問題，從與他的交流中，我了解到我們在校期間，應盡可能多的拿到一些與專業(yè)方面有關的證書。這樣對我們以后的就業(yè)大有好處，與其他的競爭對手相比，更有一定的優(yōu)勢。這也是大學老師經(jīng)常給我們灌輸?shù)乃枷搿ＷC書多了，競爭力也就大了。

還有就是在大學畢業(yè)之前，必須先明確自己理想的職業(yè)，而且在這方面你也取得了一定的成績，最重要的是你對它有著濃厚的興趣。下一步就是鎖定你理想工作的公司。在投遞簡歷之前，先對這個公司進行先一步的了解。了解它的外部環(huán)境，各項業(yè)務，招聘制度等。這樣在面試時心里也比較有底。與他的對話中，也了解到做簡歷也是一件比較講究的事情。把簡歷做好，是面試成功很關鍵的一步。因為只有簡歷被面試官通過了，你才能進行下一步的面試。面試的環(huán)節(jié)是最重要的，在面試過程中，也應重視很多方面問題。首先是在整個面試過程中，始終要保持自信，回答問題上也要從容應對。要讓面試官有非用你不可的理由。

如果你進入了你理想的 企業(yè)并從事了你理想的工作。埋頭苦干絕不是你出頭的方式。首先要與你的老板和同事處理好關系，處事要圓滑，學會觀察老板的神色等。當然了，最重要的還是注重自己各方面能力的提升，俗話說“金子在哪都發(fā)光”，但也必須警惕，“酒香也怕巷子深”。

我學習的是有關經(jīng)貿(mào)方面的專業(yè)，與王經(jīng)理從事的工作很相似，很羨慕他的工作和現(xiàn)在的 職位。與他短短的交流，自己獲益匪淺，現(xiàn)在我也更有目標與動力向我理想的職業(yè)奮斗。

通過這次對王經(jīng)理的訪談，我學到了很多，在大學校園還有兩年半的時間，我更加明確了我的奮斗目標，在各方面提升自己。，為自己以后的就業(yè)打好基礎。下面是我主要向王經(jīng)理詢問的幾個問題：

問1：王經(jīng)理，從事外貿(mào)方面的銷售工作，需要哪些方面的能力呢？

答：從事外貿(mào)方面的工作，最基本的還是把你的英語必須達到一定的水平，因為在日常工作中大多數(shù)都要用到英語。還有證書也是必不可少的，這樣的話，在你面試時更有一些優(yōu)勢。還有最重要的是你的職業(yè)能力，你必須具備必要的經(jīng)營管理能力，從事外貿(mào)銷售的工作，養(yǎng)成開朗活潑的性格對你的工作也有一定的好處。還有要不怕碰壁，處事要圓滑，要多與客戶進行交流，了解他們真正的需求，這樣也會給你的工作帶來好處。處理好老板與員工的關系也是很必要的。

問2：王經(jīng)理，在面試時應該注意哪些問題呢？

答：在面試之前呢，首先要對你進行面試的公司進行大體的了解，了解它的發(fā)展歷史、主要業(yè)務、招聘制度和你想要競爭的職位進行了解與深知，只有這樣，在面試時你心里才有底，不要當面試官問到你有關公司的問題時你什么都不知道。

在面試過程中，要以積極從容的心態(tài)對待面試整個過程，要始終保持自信，設想你是面試官你需要面試者應該具備哪些素質，需要面試者交怎樣的答卷。你要讓面試官覺得你就是他需要的人才。

問3：進入公司短短幾年的時間，你是怎樣晉升到目前的職位呢？

答：這個問題吧，最重要的還是自己的努力拼搏，自己的努力那是不可缺少的。但還需要外部的因素。首先自己要善于創(chuàng)造機會，在企業(yè)里創(chuàng)造自己晉升的機會。比如說構建一個項目，策劃一個活動這就是你的機會，你要讓老板對你的構建方案感興趣，讓他一下子注意你，知道你是一個很有能力的人，當然自己的能力是最基本的，那就得自己好好培養(yǎng)了。還有就是要處理好與同事之間的關系，多與他們進行交流，大家在一起相互友好合作，相互幫助。

問4：你滿意你現(xiàn)在的工作嗎？

答：很滿意。薪水很不錯，工作也比較輕松，工作時間也比較合適，有很多時間自己可以支配。但最重要的是自己對這個行業(yè)有著濃厚的興趣與熱情，這樣工作起來，自己也不會覺得很乏味。所以自己找工作時，一定要找自己感興趣的。這樣工作起來也比較有熱情。

問5：在畢業(yè)之前，我應該為我理想的職業(yè)做哪些準備工作呢？

答：我個人覺得嘛，最基本的還是學好專業(yè)方面的知識。還有就是學好英語，從事我們這個行業(yè)，對英語的要求是比較高的；在大學的空余期間，盡可能多的考一些證書，特別是與專業(yè)有關的證書，這對你以后的工作是大有益處的。還有就是進行一些相關的社會實踐，先了解一下社會的就業(yè)趨勢，了解一下你以后從事相關工作的具體情況。