第一篇：旅游專業職業生涯訪談

一、訪談目的就業難似乎成為高校畢業生最為關注的問題，寒窗十載，子自己和家庭付出的汗水不計其數，找一份理想的工作不但完成了家人的期望，而且實現了自己的價值。但在畢業后，卻感到茫然，不知自己何去何存。通過一個學期的職業生涯

規劃課學習，我或多或少地增進了對自己和就業的認識。但“紙上得來終覺淺”，近一個月經過幾次短短的職業生涯人物訪談是我受益匪淺。我針對自己的理想職

業選擇分別進行了對兩位不同職業認識的訪談，并做了記錄。

二、被訪人基本情況：

（一）姓名：張靜性別：女聯系方式：***畢業時間：2005.06畢業院校：吉林工商所

學專業：旅游管理現工作單位：長白山風景區所屬行業：酒店|旅游現任崗位職務：經理

（二）姓名：李良群性別：男聯系方式：***畢業時間：2005.06畢業院校：吉林工商所

學專業：旅游管理現工作單位：白天鵝賓館所屬行業：酒店|旅游現任崗位職務：客房部經理

三、訪談內容

（一）張靜

1.您是如何找到這份工作的？主要職責是什么？

是通過熟人介紹的，經過數月實習，通過自己的努力，從景區講解員一步一

步干到了主管。

2.對于這份工作，您最喜歡它的是什么?最不喜歡的又是什么？對生活有怎樣的影響？

最喜歡的是在這欣賞自然，和來自世界各地的游客交流，感覺生活其實真的很美，享受自然的美麗，感受人們的喜悅。

3.在這份工作中，您通常每天都做些什么？

當講解員時，是和游客們講解，那時真的很快樂，現在，在辦公室處理些文件，在景區內巡視，和游客也會交流，也時常會講解，過得也很充實。

4.這種職業需要什么樣的技能和其他能力？有什么樣的要求？

與人交流，就是交際能力，和專業的知識水平，沒有專業的知識是講不出什么的，也很難服眾，游客也不會喜歡，交流不僅是和游客，和領導、同事也是如此。要求就是要不斷的學習，充實自己，不斷地提升自己的專業水平，也要吃苦耐勞，認真負責。

5.目前這一行業同類崗位的薪酬水平如何？

起初我的工資是1800元每月，現在是3000元，當然五險一金都不在內。還有獎金，節日禮品什么的。而同行業的也和我的相差不多，還是比較可觀的。

6.您目前的職位是什么，是如何獲得這個職位的？

現在是部門經理，是通過自己的努力，和工作表現提升到這個職務的。

7.您通過什么渠道提升自己？至今為止，您參加過哪些培訓和繼續教育？

堅持。對于經驗來說，都是需要用時間來培養的。堅持一份工作，就會產生經驗，從而會有更大的發展。還需要踏實的性格，畢竟這種工作并不會短時間就能有一個很滿意的收入，所以需要踏實。迄今為止，我仍不斷的學習，通過網絡、書籍和到全國其他景區進行學習和考察來不斷豐富自己。

8.您對你現在的所在的行業有些什么看法？

要注重服務，也要注重環保，要可持續發展。

9您在從事這一工作之前，在哪些單位、干過哪些工作？

曾當過兼職導游，全職導游，還當過旅行社計調部經理。

10.我現在可以通過什么方式、提高哪些技能或素質，以便日后能進入這一行業呢？

首先是有與人溝通的能力，而且最好是這種能力特別強，因為當導游和講解員的時候，就是面對面的與游客交流，如果溝通不好的話，首先會影響你業績，其次甚至會引發矛盾，遭到投訴，工作不保。溝通能力是一方面，還要有想上一個問題中提到的堅持、踏實和耐心，這些即是所有工作順利進行的前提，也是我這份工作的成功因素。像我現在的工作，還需要善于發現問題，解決并將其總結，把每一次帶團發生的問題，歸納匯總，制成文字材料經典案例，在日后給所有的導游或講解員講課的時候教授給她們怎樣解決這些問題。提到給他們講課，我的工作還需要一些勇氣，不能怯場。當然也需要日積月累的經驗，如果不是我也是從基層的導游干到主管，也許會與游客們有距離。

11.就您知道的情況而言，我所學的專業可以進入哪些領域工作？

酒店、旅行社、交通局等一切服務型行業都可以，因為我們這個專業的素質比較高，專業水平更是一流。

12.您對目前的工作是否滿意？

很滿意，也很愜意，工資要是再高些就更好了。哈哈。。

13.您能給我一些學習或就業方面的建議嗎？

在學業上，把自己的專業知識學好，無論什么專業，只要它存在就有它的價值，所以不要渾渾噩噩的度過大學時光。在生活中，要吃苦耐勞，用于實踐，要知道實踐出真知。

14．您能幫我推薦采訪一下其他的業內人士嗎？

呵呵，我給你推薦我的一個大學同學吧，他是白天鵝賓館的客房經理。

（二）李良群

1.您是如何找到這份工作的？主要職責是什么？

是通過學校招聘的，經過數月實習，通過自己的努力，從客房服務員一步一步干到了主管。

2.對于這份工作，您最喜歡它的是什么?最不喜歡的又是什么？對生活有怎樣的影響？

也談不上喜不喜歡，總之認真工作就好。有時也會沮喪，大學畢業干這些不值得。

3.在這份工作中，您通常每天都做些什么？

當客房服務員時，就是打掃衛生，打掃屋子，干些累活臟活。不過到挺磨練意志。

4.這種職業需要什么樣的技能和其他能力？有什么樣的要求？

開始感覺技能沒什么，現學就會，但后來，不這樣認為了。最重要的是與人交流，就是交際能力，要吃苦耐勞，認真負責，細心。

5.目前這一行業同類崗位的薪酬水平如何？

起初我的工資是1500元每月，現在是3500元，當然五險一金都不在內。還有獎金，節日禮品什么的。而同行業的也和我的相差不多，還是比較可觀的。

6.您目前的職位是什么，是如何獲得這個職位的？

現在是部門經理，是通過自己的努力，和工作表現提升到這個職務的。

7.您通過什么渠道提升自己？至今為止，您參加過哪些培訓和繼續教育？

努力工作，與人為善，自己多學點東西，交際，要有相關的視野，到其他酒店學習交流，到總公司學習交流，接受一流的培訓。

8.您對你現在的所在的行業有些什么看法？

注重提升服務水平，提高員工素質及心理。

9您在從事這一工作之前，在哪些單位、干過哪些工作？

曾當過門童，當過促銷員，也非常感謝這些日子，讓我學會了交流、細心。

10.我現在可以通過什么方式、提高哪些技能或素質，以便日后能進入這一行業？

不斷學習，充分利用網絡資源，和同行業人交流切磋，提高個人素質，改變傳統觀念，其實，服務員也是很好的，只要努力，就會得到應有的。

11.就您知道的情況而言，我所學的專業可以進入哪些領域工作？

酒店、旅行社、等服務型行業都可以，因為我們這個專業的素質比較高。

12.您對目前的工作是否滿意？

還好吧，感覺還不錯，就是工作太忙，不能好好陪家人孩子。

13.您能給我一些學習或就業方面的建議嗎？

好好學習專業知識，不斷實踐，要認識市場，要懂得交際。對了，一定要學好英語哦！就業時，要踏踏實實的工作，沒必要投機取巧，但也不能實在的太傻，你懂得。

三、訪談總結

訪談總結：結束了對張靜姐姐和李良群學哥的訪談，我感觸良多，轉眼間自己的大學生活已經過去了兩年多了，在這段時間里我雖然對大學的生活學習做過規劃，但從未對自己的職業生涯做仔細規劃，總覺得這是以后考慮的是。但通過這次采訪，越來越現實的就業壓力擺在我面前。為了不辜負家人的期望，為了自己的前途，為了自己的理想，我必須體腔做好規劃，這樣才能更好的迎接未來。

明天的路究竟如何走，每個人都有自己的選擇，都會碰到不同的際遇和挫折，別人的經驗固然重要，但我們必須走出真正的自己。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。

這次職業生涯人物訪談給了我很大的感受，對我也有很大幫助。我也就此次訪談的感受進行以下幾點總結：

1、要重視和精通自己的專業知識，需要定位自己做什么合適，要有一個職業生涯的規劃。

2、要學好英語。

3、要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。

4、要擺正心態，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業的發展前景。

5、要積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會。

6、要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。

7、注意利用資源、注意人脈的積累。多聽聽成功的前輩和成功的朋友的意見。注意少聽家里長輩的意見，尤其是都已經退休的長輩，他們對社會的認識還停留在很久以前，而這個社會已經發生很大的變化呢。

機會是留給有準備的人，所以我們在大學這個小社會圈里就應該為我們進入大社會做好充分的準備。我們從現在起就要積極關注社會動態發展，學習好專業知識，積攢社會經驗，擴寬自己的人脈，為自己的未來道路鋪好路基。

第二篇：機械專業職業生涯訪談報告

職業生涯人物訪談

姓名：王橙 性別：男

省市：浙江省杭州市 學校：湖州師范求真學院 院系：求真信息與工程系 專業：機械設計制造及其自動化 班級：102836 學號：10283640 指導教師：

聯系電話： 手機：*** 電子郵件：331446609@qq.com

2012年11月16日

一、訪談細節

訪談時間：2012年10月4號 訪談方式:面對面談話 訪談人：王橙

受訪者：陳金軍（浙江和誠濱奧汽車有限公司主管）

二、訪談內容

問題1：因為高校擴招的原因，目前大學生的綜合素質普遍有所下降，您認為我們這個專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質？

答：在學校，現在的網絡這么發達，你可以多上網，在網絡上多接觸一些最新的信息，多學習涉及廣告的知識內容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學習，哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。

問題2：做為一個公司的管理者，認為管理者應該具備的主要素質是什么？

答：首先，管理者的綜合素質要高，綜合素質包括：管理能力、文化素養、品德修養、個性等等。要求部下的時候，自己要首先能夠做到，起好帶頭表率作用。其次，要善于使用有能力、有才華的人。如果企業成功，是雇員發揮了最好的作用，作為管理者要營造好發揮大家潛力的環境。最后，管理者要形成自己的獨特管理風格，要在符合公司情況下，形成務實的工作作風，讓雇員做自己愿意做的事，使雇員發揮最大的光和熱。

問題3：學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助？

答：總的來說都是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術的發展，所有如果你向在這個行業有好的發展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動手，這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。

問題4：我們在實習之前我們需要在哪些方面有所準備？

答：首先梳理自己已有的專業知識能力，客觀地評價自己的優勢和劣勢，盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位，有針對性地進行一些關注和調研，做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節方面也做到位，也可以向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗，以利于較快地適應角色和心態的轉變。

問題5：您通過什么渠道提升自己。至今為止，您參加過哪些培訓和繼續教育？

答：我認為大學只是一個過渡階段，把自己的大學生活擬化成一塊堅實的踏板能夠讓你在以后的生活中飛的更高，這就是最美好的了。公司每個月都會提供一些管理學培訓視頻，一年中還有一兩次去生產線接受一周以上的最新技術知識的培訓。

問題6：: 您認為如何才能做好一份工作？應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的？

答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許并不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業的相關動態，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。

問題7：對于大學生找工作難您有什么看法？

答：擺正自己的位置，理性的、客觀的分析自己，其實找份工作不難。難在你想找個理想的工作，現在有些年輕人好高騖遠，每到一個地方呆不了倆月就走，挑三揀四，總以為自己是龍，這個湖太小，不夠施展，也不想想自己實實在在的會什么。個人觀點僅供參考。

問題8：在職場這么久您有什么箴言要送給我么？

答：做事要有耐心，介浮躁，要有毅力能堅持；還要注意養成踏實，勤快，謙遜等品格，對事情有熱情和信心，這些是非常重要。

三、訪談感言

這次訪談讓我感到自己是那么的無知，對社會上的很多狀況不甚了解，甚至對自己的優勢和劣勢也不知道，空有一腦袋的幻想。

從現在開始，我要靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更強大，使自己在職場中少一些困難，時刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動力，牢記面臨的種種困難。在把專業知識學好的前提下，在當今社會英語也很重要的事實前提下，我認為學校就是學習的環境，即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答。

通過這次面對面的訪談，我得到了在學校課堂和就業網站上得不到的信息。我們不僅需要優異的成績，較強的工作能力，還要注意為人處事的一些細節，這是采訪中我最大的獲益。對于工作態度、職業規劃，我有了更為直觀的了解。這對我今后的職業規劃有指導作用。就收獲而言，這次訪談是有效的，是成功的。但是采訪前，由于準備工作不充分，把一些問題遺漏了，獲得的信息不全，以后若還有這樣的機會，我會在這方面改進的。

第三篇：職業生涯訪談

大學生職業生涯人物訪談報告

一、大學職業生涯人物訪談記錄 訪談時間： 2017年8月20日 訪談方式：QQ 訪談人：杜紹堂老師

被訪談人簡介：建工學院副院長 問題1：我們建筑工程技術以后的發展？

建筑發展前景較好，出去可先做施工員，測量員，預算員，質量員，材料員，資料員等，將來考取一級建造師或二級建造師后，可當項目經理等，上升空間較大。

問題2：我們工作需要具備些什么樣的教育和培訓背景？

掌握專業技能，能吃苦耐勞，踏實肯干，誠實守信。問題3：您認為學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助？

專業課，建筑工程識圖，建筑結構，建筑施工技術，工程造價，招投標與合同管理，建筑法規，BIM技術等。

問題4：關于大學畢業之后，就業或是專升本、當兵的選擇問題上，我有些迷茫，不知道您是否有好的建議？ 可先專升本，再考慮當兵和就業 問題5：我們畢業后，如何尋找工作？

通過招聘會，學校推薦，教師推薦，校友推薦，家里面介紹，自已找等找到適合的工作。問題6:您認為做好這份工作的人應具備哪些知識、技能和經驗？ 專業知識，勤奮，勤學好問。

問題7：您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好這份工作來講是重要的？

誠實守信，勤奮好學，有團隊合作精神 問題8：通過考過英語四六級考試是否重要？

重要

問題9：在大學期間社團部門對以后發展有所影響嗎？

社團活動可以鍛煉組織能力和與人打交道的能力，鍛煉團隊協作，對今后的工作幫助很大。

二、大學生職業生涯人物訪談總結

這次職業生涯人物訪談是我認建筑工程技術的第一步，它打開了我對會計職業認識的大門，是我未來對職業生涯擬定的一種探索。所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，對老師的采訪使我更深地接近建筑工程技術這一專業。對于如何規劃自己的職業生涯和未來的努力方向我有了以下認識：

（一）夯實基礎建筑知識

從建筑類工作需要過硬的專業知識為基礎，基礎知識是基石，沒有基石哪來的上層建筑?，F在我們正處在大學階段，這是我們學習這些專業知識的最佳時機，所以，我們要加強重視，不斷學習，精益求精，為之后的上崗打下堅實的基礎。尤其注重英語以前一直以為這個專業英語不重要，但是通過這次訪談我知道英語很重要，以后努力通過四六級英語考試。

（二）在實踐中增強自己的技能

日后工作之中所需的知識是基于學校知識又超于知識之上的，只有通過進入社會的再深造，才能充實、完善自身的知識體系。所謂實踐出真知，一切理論都是要歸于實踐、為實踐服務的。財務工作是一個實踐性很強的工作，只有通腳踏實地地積累實踐，才能熟練掌握建筑類的專業技巧。

（三）培養自己的良好品質

細節決定成敗，而良好的品質就是細節所勝。首先，要求自己要有進取、負責的態度，這對初入職場的大學生來說很重要。進取可以增強自己的實力，負責可以讓領導放心把工作交給你。其次，要友善對人，這樣才可以交到更多的朋友，拓寬自己的交際圈，經營維護好自己的人脈資源。建筑發展前景較好，出去可先做施工員，測量員，預算員，質量員，材料員，資料員等，將來考取一級建造師或二級建造師后，可當項目經理等，上升空間較大。我的未來藍圖逐漸清晰明確起來，相信終有一天夢想可以照進現實。

建筑工程技術1633班

杜胤皓

第四篇：職業生涯 訪談感悟

職業生涯 訪談感悟

學校為了讓我們及時了解社會就業現狀，從而及早規劃人生，積極為未來的事業做準備，為我們開設了職業發展與就業指導課程。然而，作為學生，我們生活在一個相對獨立且簡單的環境。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。

為了進一步了解社會，獲取關于未來工作行業的現實且專業的信息，我特別采訪了從事銷售行業的李先生。通過和他的談話，我改變了一些舊有錯誤觀點，對未來職業有了新的認識與思考，對自己的人生有了具體而嶄新的規劃。

通過此次職業生涯人物訪談，作為一種獲取職業信息的有效渠道，使我們了解了真實的社會就業現狀，以及一些特殊信息，如潛在入職標準，核心素質要求，晉升路徑以及工作者應具心態等。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的能力，有助于我及時制訂合理的學習計劃，為將來的競爭與就業墊好基石。我從此次對易莞姣學姐的訪談中得到以下體會：

(1)要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

(2)學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。這就是我們常說的情商的培養

(3)心態決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在公司創造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網”，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所

言：“其實那些從大學出來的畢業生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的?！边€有，我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態，應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況，并做好充分的準備，待畢業時，積極投身就業大潮之中。

(4)獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲取;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

(5)九十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領導的重用。我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發展軌跡。而且經過這樣有意識的培養，我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。

每個人都滿懷憧憬，希望在較短的時間就能找到適合自己、服務社會的理想工作。這就要求我們要了解社會現狀，尊重客觀規律，擇業前要對自身素質進行一次徹底的了解和評價，對自己的專業特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個人的理想志愿等做一次全面充分的分析，對自己將來的事業發展有一個確切的定位。同時，也要根據社會對人才的基本要求塑造自己。這樣，才能使自己在人才市場中有的放矢，在競爭中處于不敗之地

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附：

為了幫助學生進行職業探索和職業環境認識，有效進行職業生涯規劃，20xx年寒假，教育學院舉辦了職業生涯人物訪談活動。300多名大學生深入各地，對各行各業的優秀代表、成功人士進行了訪談。開學后，教育學院及時總結，舉辦了訪談活動交流會，并對優秀訪談報告進行了展示，在廣大同學中產生了強烈反響。

作為我校大學生思想政治教育首批創新基地——大學生職業生涯規劃與就業指導創新基地的建設單位，教育學院多年來一直堅持開展職業生涯規劃與就業指導等系列活動，積極探索大學生德育的新途徑，取得了豐碩成果?，F選摘部分同學的訪談心得，與廣大師生共饗。為了讓同學們提前做好職業生涯規劃，更好地了解相關的職業常識，教育學院在2013年寒假開展了職業生涯人物訪談活動。在假期里，通過對職業人物的訪談，我對自己向往的職業——教師，有了更深入的了解。

在這次訪談活動中，我對家鄉菏澤市定陶縣的3位鄉村教師進行了訪談，她們是我的初中班主任郭玉真、小學班主任王麗、我初中的同學——現在一所私立幼兒園任教的李玉。

上世紀80年代中專畢業之后，郭玉真被分配到定陶縣第四中學教授政治課并兼任班主任，因工作成績突出，連續多年被學校評為優秀班主任，現在已經成為該校政教處主任;王麗是上世紀90年代末的文藝兵，從部隊復員后被分配到一所中心小學擔任語文教師，現任語文教研組組長;李玉是“90后”女生，高中畢業后學習了兩年學前教育，現就職于一所私立幼兒園。

這3位教師都是從非正規的師范院校畢業，在交流過程中她們都談到：自己在實際的教學工作中，有時候感覺到力不從心。所以，工作之余，她們都在積極參加各種教學技能培訓，不斷地學習專業知識，提高自己的教學水平。她們特別叮囑我一定要學好專業知識，珍惜現在的大學生活，認真向專業教師請教，多去圖書館、多參加社團活動和社會實踐，利用各種機會鍛煉自己，將所學的理論知識應用到實踐中去，不斷提高自己的綜合素質。

在與郭玉真交流時，我們共同回憶起我上初中時的情況。初一那一年，剛剛開始住校的我們對學校的集體生活充滿了期待。后來，校外突然發生了一起群體溺亡事故，嚇得我和同學們晚上在宿舍開著燈，坐在床上不敢睡覺。郭老師了解到這一情況后，從家里抱著被子來到宿舍，和我們住在一起。那天晚上，我們睡得很香，郭老師卻幾乎一夜沒有合眼，時不時地起身幫這位同學掖掖被角兒，給那位同學蓋好衣服??再次回憶起這一幕時，我的心里依然充滿了感激，而郭老師的臉上卻洋溢著幸福的微笑。她說：“再辛苦也無怨無悔，照顧同學們是自己的責任?！?/p>

在訪談過程中，每一位老師都談到“教師是個良心活”。作為教師，雖然她們身處不同的年齡階段，又面對著不同的學生，但在內心深處始終堅守著共同的職責，懷著共同的目標，那就是“教書育人”。老師們對學生總是無微不至的關懷，都希望自己的學生能夠學有所成、快樂成長。不管工作有多累，無論工資高低，她們從不抱怨，把學生當成自己的孩子，“盡力去教，用心去愛?！弊鳛橐幻處煟幸活w對教育、對學生充滿愛的心。

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第五篇：職業生涯訪談報告

（封面自己設計好看，其它要注意版面設計）

姓 名： 性 別： 所在高校：院 系：專 業：年 級：聯系電話：E-mail：

指導老師：聯系電話：

(空著）(空著）

職業生涯人物訪談報告

一、目標職業生涯人物

二、訪談問題設計思路

三、訪談心得體會

附：職業生涯人物訪談錄

①、職業生涯人物XXX訪談錄 訪談時間： 訪談方式： 訪談人： 被訪談人： 聯系方式： 被訪談人簡介： 訪談內容：

問題1：您現在在哪個單位上班，擔任什么職位？ 答：

問題2：你的日常工作任務是哪些？

答：

問題3：您當初是怎么獲得這份工作的？

答：

問題4：目前，行業內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育、培訓背景？ 答：

問題5：您認為具有什么樣的精神品質、性格和能力對工作來說是重要的？

答：

問題6: 工作幾年來，你認為做好這份工作應該具備哪些知識? 答：

問題7：你們公司在招聘員工時最看重什么？

答：

問題8：對于剛畢業的大學生，企業一般會組織哪些培訓？

答：

問題9：您通過什么渠道提升自己的就業能力？您有參加過什么樣的培訓和繼續教育？

答：

問題10：據您所知，機電一體化這門職業的發展的前景怎樣？

答：

問題11：您能給我一些學習或就業方面的建議嗎？

答：

②、職業生涯人物XXX訪談錄 訪談時間： 訪談方式： 訪談人： 被訪談人： 被訪談人簡介： 訪談內容：

問題1：您現在在哪個單位上班，擔任什么職位？

答：

問題2：你的日常工作任務是哪些？ 答：

問題3：您當初是怎么獲得這份工作的？

答：

問題4: 目前，行業內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育、培訓背景？ 答：

問題5：您認為具有什么樣的精神品質、性格和能力對工作來說是重要的？

答：

問題6：你認為做好這份工作應該具備哪些知識? 答：

問題7：你們公司在招聘員工時最看重什么？

答：

問題8：對于剛畢業的大學生，企業一般會組織哪些培訓？

答：

問題9：您通過什么渠道提升自己的就業能力？您有參加過什么樣的培訓和繼續教育？

答：

問題10：據您所知，機電一體化這門職業的發展的前景怎樣？

答：

問題11：您能給我一些學習或就業方面的建議嗎？ 答：

③、職業生涯人物XXX訪談錄 訪談時間： 訪談方式： 訪談人： 被訪談人： 聯系電話： 被訪談人簡介： 訪談內容：

問題1：您現在在哪個單位上班，擔任什么職位？

答：

問題2：你的日常工作任務是哪些？

答：

問題3：您當初是怎么獲得這份工作的？

答：

問題4：目前，行業內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育、培訓背景？ 答：

問題5：您認為具有什么樣的精神品質、性格和能力對工作來說是重要的？

答：

問題6: 工作一年來，你認為做好這份工作應該具備哪些知識? 答：

問題7：你們公司在招聘員工時最看重什么？

答：

問題8：對于剛畢業的大學生，企業一般會組織哪些培訓？

答：

問題9：您通過什么渠道提升自己的就業能力？您有參加過什么樣的培訓和繼續教育？

答：

問題10：據您所知，機電一體化這門職業的發展的前景怎樣？

答：

問題11：您能給我一些學習或就業方面的建議嗎？

答：

④、職業生涯人物許佳祥訪談錄 訪談時間： 訪談方式： 訪談人： 被訪談人： 聯系電話： 被訪談人簡介： 訪談內容：

問題1：您現在在哪個單位上班，擔任什么職位？

答：

問題2：你的日常工作任務是哪些？

答：

問題3：您當初是怎么獲得這份工作的？

答：

問題4：目前，行業內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育、培訓背景？ 答：

問題5：您認為具有什么樣的精神品質、性格和能力對工作來說是重要的？

答：

問題6: 工作一年來，你認為做好這份工作應該具備哪些知識?

答：

問題7：你們公司在招聘員工時最看重什么？

答：

問題8：對于剛畢業的大學生，企業一般會組織哪些培訓？

答：

問題9：您通過什么渠道提升自己的就業能力？您有參加過什么樣的培訓和繼續教育？

答：

問題10：據您所知，機電一體化這門職業的發展的前景怎樣？

答：

問題11：您能給我一些學習或就業方面的建議嗎？ 答：