第一篇：職業生涯訪談報告

職業生涯規劃訪談報告

學院：信息工程與自動化學院

班級：測控121

姓名：黎麗（201210402131）

職業生涯規劃人物訪談

（一）訪談對象：云南省普洱市江城縣國土資源局的郭某 訪談時間:2014年1月21日

訪談方式：電話訪談

被訪談人簡介：郭某，江城縣國土資源局一名干部，2009年畢業于玉溪師范學院，最開始在綠春縣一中任教，2012年辭職后憑借自己的努力進入了國土資源局工作，雖然工作的時間不算長，但是在職業上也取得了一定的成功。

訪談主要內容 問題1.這是您的第一份工作嗎？

答：不是。我的第一份工作是老師，當時是在一所縣高中。

問題2.您是通過什么渠道找到現在這份工作的?

答：通過關注各年公務員的報名時間，自己報名參加考試。

問題3.在這個崗位上，您每天都做什么？

答：

1、整理各鄉鎮的土地利用資料，了解人們對土地的利用情況；

2、及時關注新政策，經常下鄉了解民情；

問題4.這份工作對所學專業有要求嗎？

答：對我所學專業沒有太多的要求，最主要的是熟悉程序，具有團隊意識，積極進取。問題5.什么樣的個人品質或能力對本工作的成功來講是重要的？

答：首先，要熱愛自己工作，俗話說：“興趣是最好的老師”，你只有打心眼兒里喜歡你的工作，你才能全身心的投入進去，從而出造出好的業績。

其次，自身的素質修養很重要，比如說良好的交際能力，對人和善可親的態度，優雅的行為舉止等都會為你的事業錦上添花。

還有，最重要的就是有廣泛的人際關系。

最后，還有一些基本條件，比如健康的身體，充沛的精力，端莊的儀表。

她還補充道：可能找工作時文憑是一塊敲門磚很重要，但對于進入了工作崗位的人來說，文憑，并不是很看重，而端正的態度與勤奮踏實的工作作風才是最重要的。

問題6.參加什么培訓對取得這份工作有幫助呢？

答：我認為生活就是一個大培訓班，每天都會遇到不同的人，碰到不同的事，而生活中的這些瑣事就會為你提供很多的經驗與機會，你要學會在生活中做人做事，然后把你的經驗運用到工作中。比如，人與人的相處與交流能力，最好的培訓班就是生活。

問題7.通過什么渠道（如報刊雜志等）可以幫助我深入了解該領域？

答：網絡，信息面全，而且快捷方便。

問題8.您的熟人中有誰能成為我下次的采訪對象？

答：該公司的其他同事應該都很樂意。

問題9.根據您對我能力和實習實踐經驗的了解，您認為我在大學期間還應該做什么才能在畢業后進入這個領域工作？

答：

1、培養解決問題的能力

2、精通專業知識并拿到相關證書

3、學會做人的方法，培養自己的交際能力

4、培養責任心與吃苦耐勞的精神

5、努力學習，盡可能的繼續深造

問題10.最后，請您為大學生提點建議？

答：

1、只停留在書本世界中，要試著走出書本，走進社會。可以利用周末打工，積累社會經驗。

2、做事不如做人，人脈決定成敗，二十歲以前靠專業賺錢，三十歲以后拿人脈賺錢。

3、要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡。大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是大學生必修的一門課程。在校學習，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對今后生涯的順利發展非常不利。所以，應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

問題15.謝謝您在百忙之中接受我的采訪，我整理完采訪稿再發郵件給您，您有時間幫我看一下，好嗎？

答：好的。希望你今后可以找到如意的工作，有更好的發展！

職業生涯規劃人物訪談

（二）訪談對象：云南省昆明市官渡區網柜網城的主管陳某

訪談時間:2014年2月17日

訪談方式：面對面訪談 問題1.因為高校擴招的原因，目前大學生的綜合素質普遍有所下降，您認為我們這個專業的學生應該從那方面進行培養才能更好地提升我們的素質？

答：在學校，現在的網絡這么發達，你可以多上網，在網絡上接觸一些最新的信息，多學習一些涉及專業的知識等。在外面，一定要跟周邊的人去學習，那怕人家只是比你早一天進入公司。因為他身上有很多東西值得你去學習。

問題2.學校中的那些課程對這個行業比較有幫助？

答：總的來說都是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術的發展，所以如果你想要在這個行業有較好的發展的話，就不能只局限于書本上的知識，要多動手，這樣你學到的東西就比書本上學到的多很多。

問題3.你認為如何才能做好這份工作？應該具備哪些知識或技能？

答：不論你做什么工作最后主要的就是盡職盡責，你才能做好一份工作。重要的是態度，我說過不會可以學。知識、技能之類基礎還是大學期間專業知識要學好，再深點就得實際工作中慢慢學了，經驗都是慢慢積累的。

問題4.您認為如何才能應對現在工作難求的局面，又怎樣才能在這種局面下找到對口的工作呢？

答：現在工作難求的局面確實存在并且不容小覷，但是你要放心，現在自動化方面最缺的就是人，最吃香的是那些有經驗和技術的人，掌握扎實的知識的人走遍天下都不怕，只要你在學校中認真學習專業知識，有了自己的優勢畢業后找工作還是不成問題的。關于對口工作這就得看個人的想法了，現在想進事業單位還是有一定難度的，不過可以從最基層的職位開始自己的事業，不要高不成低不就。放下心里的架子就能找到適合自己的工作的。問題5.面對當前的就業形勢，很多學生選擇了考研和考證，對此你有什么見解呢？ 答：當前的就業形勢，特別是自動化方面就業形勢相對還不錯的形勢，家中有條件可以繼續深造，如果條件不允許了，可以選擇先就業，自己創造了一定的條件之后再追尋繼續深造的腳步也是可以的。至于考證的，有些職業確實是需要一定的資質，而這些資質的認定就一定需要一些相應的證書，所以有時間還是考一考。

問題6.在職場這么久你有什么箴言要送給我嗎？

答：做事要有耐心，介浮躁，要有毅力能堅持；還有注意養成踏實、勤快、謙遜等品格，對事情有熱情和信心，這些都是非常重要的。

職業生涯規劃人物訪談

（三）訪談對象：輪機工程師張某

訪談時間:2014年2月13日

訪談方式：QQ訪談

問題1.您是如何找到這份工作的？

答：我是通過公司的校園招聘到我們公司的。

問題2.據您所知，從事這種工作的人在單位或者行業內發展的前景怎樣？

答：制造業對一個國家的經濟發展和國防建設都是十分重要的，進入二十一世紀，隨著各種先進的現代制造技術的涌現，生產效率的大大提高，使得機械制造業在未來就業領域中的前

景更加光明。而國際貿易日益頻繁，水路運輸量大，對船舶的需求也大，我們公司的效益也越來越好。

問題3.男女工作者在這份工作上機會均等嗎？

答：搞實地操作的話，一般都是男的居多；如果是搞機械設計的話，男女在工作上的機會是均等的，關鍵是看技術經驗和工作表現。

問題4.回想大學的生活，你最大的收獲是什么？

答：學校對我影響最大的，我想就是“務實”兩個字。而且，大學是最沒有壓力的地方，可以讓我不斷地試錯，積累經驗。于是，我就有了在工作中盡可能不犯錯的基礎。不過，現在回想大學生活，最深的體會，一句話：那是我最珍貴的也是最留戀的時光。

問題5.我們當代大學生應怎樣才能讓自己的大學生涯色彩斑斕，并學而有成？

答：我覺得多參加那些有益活動，適當加入一兩個社團，鍛煉自己，當然，前提是把學習完成了的時候。安排好學習，利用空余時間參加活動，把持好一個度。結合實際，不脫離現實軌道，展示自身能力兼顧各學科全面發展。

問題6.你能給我們一些學習的建議嗎？

答：學習比較重要的幾點：

一、提高課堂效率，老師布置的作業要用心做；

二、善于總結一些常用知識，這樣才能掌握得更好；

三、善于進行總結，進而發現自己的弱項。訪談總結

此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動，更是學生對自我的設計，自我規劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現在我也說說自己的感受吧。之前，本人也上過學校開設的就業指導課程；也積極關注大學生就業現狀和發展趨勢；也十分清楚地了解如今就業形勢的嚴峻，但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕 于社會之外。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結：

（一）要重視和精通自己的專業知識

在本專業的學習中，系統地學習和牢固地掌握本專業的知識，對所學專業現

狀和最新成就要有較深和廣泛的了解，具有專業知識的提取、轉換、遷移能力，這是大學生事業成功的必備條件。中國的經濟正在蓬勃發展，但是中低層次的就業崗位已接近飽和，就業形勢不容樂觀，但是行業中仍然十分缺乏高、精、尖人才。公司一般都會對剛進入公司的新員工進行一定的培訓，但那些培訓都是非常簡單淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的，公司一般不會送新員工到專門的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，而且我們要勤動

手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

（二）學會做人，簡歷良好人際關系網絡

自我生涯準備無論是在哪里，我們都會碰到形形色色的人，打交道是必須的。

但是如何給人留下一個好的印象，這是一個值得關注的問題。掌握社交禮儀，與人會面時，著裝要得體，微笑，留意自己的言行舉止。在與他人的交往中，我們要真誠，尊重他人，當別人有困難時，伸出援助之手。時刻懂得感激別人，犯錯了，要勇于承認錯誤。作為大學生，我們已不能像以前一樣，純白得像一張紙。作為成年人，我們也有了責任，有了義務。我們要承擔責任和履行義務。遵守大學規章制度，不做違法的事。熱愛他人，還要珍惜自己。分清事情的主次，掌握專業知識，學會更好地融入社會，與他人相處。離家遠了，還是與家人保持聯系。爭取做一個合格的大學生。

（三）要擺正心態，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業的發展前景。心態決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在公司創造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網”，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。還有，中國的企業仍然是發展強勁的朝陽行業，仍然是一個生勃勃而且更加合理健康發展的充滿希望的行業。所以，我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態，應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況，并做好充分的準備。

（四）要積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會

獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！

（五）要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力

常求于人有利于人，少求于人有利于己。九十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領導的重用，所以，培養獨立意識十分重要。

第二篇：職業生涯訪談報告

（封面自己設計好看，其它要注意版面設計）

姓 名： 性 別： 所在高校：院 系：專 業：年 級：聯系電話：E-mail：

指導老師：聯系電話：

(空著）(空著）

職業生涯人物訪談報告

一、目標職業生涯人物

二、訪談問題設計思路

三、訪談心得體會

附：職業生涯人物訪談錄

①、職業生涯人物XXX訪談錄 訪談時間： 訪談方式： 訪談人： 被訪談人： 聯系方式： 被訪談人簡介： 訪談內容：

問題1：您現在在哪個單位上班，擔任什么職位？ 答：

問題2：你的日常工作任務是哪些？

答：

問題3：您當初是怎么獲得這份工作的？

答：

問題4：目前，行業內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育、培訓背景？ 答：

問題5：您認為具有什么樣的精神品質、性格和能力對工作來說是重要的？

答：

問題6: 工作幾年來，你認為做好這份工作應該具備哪些知識? 答：

問題7：你們公司在招聘員工時最看重什么？

答：

問題8：對于剛畢業的大學生，企業一般會組織哪些培訓？

答：

問題9：您通過什么渠道提升自己的就業能力？您有參加過什么樣的培訓和繼續教育？

答：

問題10：據您所知，機電一體化這門職業的發展的前景怎樣？

答：

問題11：您能給我一些學習或就業方面的建議嗎？

答：

②、職業生涯人物XXX訪談錄 訪談時間： 訪談方式： 訪談人： 被訪談人： 被訪談人簡介： 訪談內容：

問題1：您現在在哪個單位上班，擔任什么職位？

答：

問題2：你的日常工作任務是哪些？ 答：

問題3：您當初是怎么獲得這份工作的？

答：

問題4: 目前，行業內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育、培訓背景？ 答：

問題5：您認為具有什么樣的精神品質、性格和能力對工作來說是重要的？

答：

問題6：你認為做好這份工作應該具備哪些知識? 答：

問題7：你們公司在招聘員工時最看重什么？

答：

問題8：對于剛畢業的大學生，企業一般會組織哪些培訓？

答：

問題9：您通過什么渠道提升自己的就業能力？您有參加過什么樣的培訓和繼續教育？

答：

問題10：據您所知，機電一體化這門職業的發展的前景怎樣？

答：

問題11：您能給我一些學習或就業方面的建議嗎？ 答：

③、職業生涯人物XXX訪談錄 訪談時間： 訪談方式： 訪談人： 被訪談人： 聯系電話： 被訪談人簡介： 訪談內容：

問題1：您現在在哪個單位上班，擔任什么職位？

答：

問題2：你的日常工作任務是哪些？

答：

問題3：您當初是怎么獲得這份工作的？

答：

問題4：目前，行業內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育、培訓背景？ 答：

問題5：您認為具有什么樣的精神品質、性格和能力對工作來說是重要的？

答：

問題6: 工作一年來，你認為做好這份工作應該具備哪些知識? 答：

問題7：你們公司在招聘員工時最看重什么？

答：

問題8：對于剛畢業的大學生，企業一般會組織哪些培訓？

答：

問題9：您通過什么渠道提升自己的就業能力？您有參加過什么樣的培訓和繼續教育？

答：

問題10：據您所知，機電一體化這門職業的發展的前景怎樣？

答：

問題11：您能給我一些學習或就業方面的建議嗎？

答：

④、職業生涯人物許佳祥訪談錄 訪談時間： 訪談方式： 訪談人： 被訪談人： 聯系電話： 被訪談人簡介： 訪談內容：

問題1：您現在在哪個單位上班，擔任什么職位？

答：

問題2：你的日常工作任務是哪些？

答：

問題3：您當初是怎么獲得這份工作的？

答：

問題4：目前，行業內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育、培訓背景？ 答：

問題5：您認為具有什么樣的精神品質、性格和能力對工作來說是重要的？

答：

問題6: 工作一年來，你認為做好這份工作應該具備哪些知識?

答：

問題7：你們公司在招聘員工時最看重什么？

答：

問題8：對于剛畢業的大學生，企業一般會組織哪些培訓？

答：

問題9：您通過什么渠道提升自己的就業能力？您有參加過什么樣的培訓和繼續教育？

答：

問題10：據您所知，機電一體化這門職業的發展的前景怎樣？

答：

問題11：您能給我一些學習或就業方面的建議嗎？ 答：

第三篇：職業生涯訪談報告

職業生涯人物訪談報告

學院：外國語學院班級： 姓名：

大學生職業生涯規劃人物訪談

（一）訪談時間：2011年8月10日 訪談方式：當面采訪 訪談人：

被訪談人：廣州市駿卓貿易有限公司從事國際貿易工作的黃小姐 被訪談人簡介：黃小姐，2006年畢業后開始從事外貿跟單工作，接著從事外貿銷售員，她對工作負責任，充滿熱情，是一位很有經驗的外貿銷售員。經過她幾年的奮斗實干，她在職業發展上取得了成功。今天我們來到她工作的地方給她做職業訪談。訪談內容：

1.您好!請您簡單介紹一下您的職業。

黃：您好。我是從事國際貿易的，工作職位是外貿銷售員。我的工作職責是維護舊客戶，開發新的客戶，同時了解國家市場的動態，根據市場需要，開發產品，推介有競爭性的產品給客戶。我負責的市場是美國市場的戶外家具和兒童家具這兩大板塊。2.請問這是您的第一份工作嗎？

黃：我的第一份工作是外貿跟單員。當時是在一家家具廠工作。3.那您是通過什么渠道找到這份工作的？

黃：通過網上投放簡歷。

4.在工作方面，您每天都做些什么？ 黃：每天與國外的客戶保持密切聯系，及時回復客戶的郵件。特別是及時處理客戶的詢盤，安排客戶所需的樣板，收到樣板審核樣板并寄出給客戶確認。鞏固老客戶，爭取新客戶，根據銷售指標，制定計劃及執行方案并付諸實施，對本部門的訂單進行嚴格管理和密切監控，指導相關業務員或業務助理完成訂單，跟蹤客戶的反饋。維護、協調和發展與供應商的合作關系，爭取優惠的價格和理想的交貨條件，并積極開發其他供貨渠道。密切留意市場情況，及時調整產品的銷售結構。

5.對于這個職業，您滿意那樣的工作狀態嗎？您做這份工作都收獲了些什么？

黃：對于目前的工作狀態還滿意。這個工作最大的收獲就是提高本身的處理問題的能力，學到以前在校不能學到的東西。了解到美國市場的動態和美國人的需求，同時，也了解到美國人的做生意的方式和習慣。

6.您最喜歡或最不喜歡的是什么？哪些方面比較成功？哪些方面對您來說比較具有挑戰性？

黃：我最喜歡就是開發客戶和開產品。對于這份工作，最不喜歡的就是因為客戶的銷售情況不太好而取消訂單，讓我與相應的供貨商解析。對于我比較有挑戰性是爭取到比較有競爭性的產品價格從而贏得客戶的接受。7.目前，行業內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景？

黃：我覺得行也要求從事這份工作的人應該具體高等教育，特別優良的英文的溝通水平和談判能力，同時也需要具備對家具產品熟悉的培訓。

8.您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好這個行業是比較重要的？

黃：應該具有積極進取，責任心強，很強的自我約束力，承受壓力的能力，高度的工作熱情，良好的團隊合作精神和統領能力。9.這個行業的發展空間大嗎？前景如何？

黃：我覺得這個行業發展空間還是蠻大，因為我做的都是生活必需的日用品。盡管目前，全球的經濟不太好，但是我覺得如果自己擁有競爭性比較大的合作供貨商和固定的客戶，同時擁有良好的開發平臺，我覺得前景還是比較大的。

10，在您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平？

黃：初級職位一般底薪是2500/月起+提成，略高職位，比如是外貿銷售員底薪4500/月+提成。

11，您能給我一些學習或就業方面的建議嗎？ 黃：學習建議;要有良好的英文溝通能力，提供英文水平。就有建議的話，建議就低做起，打好基礎。11，謝謝您百忙抽空接受我的訪談！黃：呵呵，不用客氣，再見。

大學生職業生涯規劃人物訪談

（二）訪談時間：2011-8-5 訪談方式：當面采訪 訪談人：

被訪談人：農業銀行惠州分行信貸客務經理江美

被訪談人簡介：江美，畢業于廣東外語外貿大學，在大學畢業后直接與銀行簽約，成為一名普通前臺柜員。經過幾年的打拼，黃美終于在工作上取得很大突破，從一名普通不起眼的柜員升職為客務經理，也成為了他職業的發展成功。黃美成功的秘訣，是她堅信，吃得苦中苦，方位人上人。正是這種不怕吃苦的精神使她取得個人職業的發展和突破。訪談內容：

1，現在很多求職者選擇進什么樣的單位，很重要的一點就是考慮進這一單位是否有比較好的發展前景。我想問一下從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何？

江：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因為不可能每個人都是領導人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規劃，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。2，學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助？

江：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術的發展，所有如果你向在這個行業有好的發展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動手，這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。

3，我們專業在大三的時候有一個大學實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備？

江：首先梳理自己已有的專業知識能力，客觀地評價自己的優勢和劣勢，盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位，有針對性地進行一些關注和調研，做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節方面也做到位，也可以向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗，以利于較快地適應角色和心態的轉變。

4，您認為如何才能做好這份工作？應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的？ 江：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許并不是先前都已經積累了，而更多地是在進入工作之內，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業的相關動態，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。

5，在您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平？

江：每個公司的薪酬水平有所不同，很難有一個統一的標準。6，據您所知，從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何？

江：目前期顯示器和TV行業現有的人員構成并不是非常合理，盡管做這個方面的人相當多，但是很缺少能夠獨當一面的優秀研發人才，總的來說就是，高層然才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對于每一個想要在此行業有所發展的人來說，機遇和挑戰是同時并存的。

二、大學生職業生涯規劃人物訪談感想

這次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動，更是學生對自我的設計，自我規劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現在我們也說說我們的感受吧。通過去年上過學校開設的就業指導課程，我們可以了解到大學生就業的現狀和發展趨勢，同時也十分清楚地了解如今就業形勢的嚴峻。因此盡早做好職業規劃為我們畢業后找工作做準備。

因為我們都希望畢業后也從事外貿銷售這種工作，所以我們訪談了頗有外貿銷售經驗的黃小姐。從訪談中我們了解到從事這份工作不是我們想象的很輕松，它很有挑戰性，要求職員要具有積極進取的品質，責任心強，很強的自我約束力，承受壓力的能力，高度的工作熱情，良好的團隊合作精神和統領能力。最重要的是要具有優良的英文溝通水平和談判能力。因此在畢業前我們計劃要好好利用在校學習的時間去提升這些方面的能力，積極參與實踐活動，提高英語溝通水平，提高個人素質，以便畢業后能從事這種工作。而且從黃小姐的訪談也了解到這種工作發展空間和前景不錯，我們希望將來也會成為一位成功的外貿銷售員。

另外我們總結了幾點：（1）實地考察職業生涯進而明確你的職業生涯目標。（2）擴大你的職業人際關系網（3）樹立工作面試的信心（4）獲取最新的職業信息（5）確定你的專業實力和不足（6）從內部看組織

第四篇：職業生涯人物訪談報告

大學生職業發展與就業指導：

院 專 班 姓名：田利詩學

職業生涯人物訪談報告

系：歷史文化學院 業：歷史學

級：2014級歷史學漢班

號：20141105682

2016年12月5日

大學生職業生涯規劃與就業指導

——職業生涯人物訪談

訪談時間：2016年11月16日

訪談方式：面對面訪談 被訪談人：李艷潔老師

訪談人：苗健 田利詩

大學生職業生涯人數訪談報告

一、大學生職業生涯人物訪談記錄

（1）訪談時間：2016年11月16日（2）訪談方式：面對面訪談（3）訪談人：苗健 田利詩（4）被訪談人：李艷潔（5）被訪談人簡介：

姓名：李艷潔 性別：女 民族：蒙古族

出生年月：1972年4月 研究方向：中國社會史 畢業院校：南開大學

獲獎情況：第七屆中青年教師教學技能大賽二等獎，2011年10月，內蒙古師范大學；第十二屆教學成果二等獎，歷史學專業“中學歷史多媒體課件制作”課程建設，2014年12月，內蒙古師范大學。（6）訪談目的：

為了進一步了解教師行業，明確自己的職業生涯方向，規劃大學生活。同時，通過訪談了解工作者的成功路程、經驗，為自己邁步社會、走向工作崗位打下良好的基礎，使未來的人生之路更加精彩。（7）訪談內容：

問題1.您為什么會選擇教師行業？

答：其實不是我選擇教師行業，是教師行業選擇了我。當年我報考時候，師范專業是提前一批錄取，我被錄取了。由于當年全旗文科也很難考上大學，我考了全旗第二，至于考取什么學校似乎就變得不那么重要了，反正是考上了，全家人很高興。

問題2.您喜歡您現在的工作嗎？它對您的生活有什么影響？

答：還不錯，是熱愛。盡管當初不是我的選擇，但是隨著時間的流逝，隨著歷史知識的豐富，教師成了我身份的代言詞。我也很享受教師這個身份，盡管有苦，也有不如意，但是它和我是同一個事情的樣子。至于對生活的影響，它首先是我養家糊口的第一要務，到了今天這個年紀，感覺養家應該還是沒有太大問題了。由于工作職責，每天備課，上課，科研，學生工作，以及其他雜事，幾乎占據了我大部分時間。

問題3.據您所知，教師這一行業的發展前景怎樣？

答：目前來看，從我們國家和西方先進國家情況來看，教師職業有廣闊和穩定的前景。當然，隨著社會發展，社會對教師的要求會隨之提高，所以必須強大自己，才能適應社會對教師的要求。

問題4.您主張考研嗎？你對目前的“考研熱”現象是如何看待的？ 答：主張考研。理由有幾個：當今對教師的學歷要求已經增高，教育碩士比較普遍，不知道它突然這么火爆的原因是什么，但是達到了延長學生受教育的時限；某種意義上提高了教師的素質；既然沒有辦法改變高學歷的要求，只好順應社會需求，但是最好去攻讀學術性的碩士，真正在知識結構上豐富自己，提升自己。

問題5.對于歷史教學，如何提高課堂效率？

答：提高課堂效率的終極手段，就是教師必須有較高的學術素養，激發學生興趣點，才能提高課堂效率，不要指望故弄玄虛地去追求形式的花樣。

二、大學生職業生涯人物訪談總結

此次的大學生職業生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動，更是對自我設計、自我規劃、自我成就的探索性活動。我的職業規劃總的來說是成為一名初中歷史老師。這次訪談讓我受益匪淺，以下就我參加這次活動所體悟到的一些感受和收獲進行總結：

（一）明確生活目標，準確作出職業生涯規劃。

很多人都說，努力很重要，有的時候選擇也非常重要。在這個機遇與挑戰并存冊世界上，成功的道路有千千萬萬條，正所謂條條大路通羅馬。但是有一點我們必須明確，路不是別人給的，而是自己選擇的，一個選擇鑄就的是一個個不同的人生、不同的職業生涯，就像世界上沒有兩片一模一樣的葉子一樣。

面對“考研熱”現象，應該根據自身條件和客觀因素，作出讀研或是就業的選擇。不管你做出哪一種選擇，都應該做出相應的準備，如果是就業，就應該拿到相應的教師資格證書和普通話證書，多多積累教學經驗，通過招教考試；如果是考研，就應該廣泛閱讀學術經典，擴充知識面，認真學習英語，堅持不懈，爭取通過考試，能夠實現去讀研的愿望。

（二）認清就業形勢，掌握專業知識，培養教師職業技能和職業素養。中國的教育正在蓬勃發展，教育越來越被人重視，但是中低層的就業崗位已接近飽和，就業形勢不容樂觀，行業中仍然十分缺乏高、精、尖人才。我們要充分利用在校學習時間不短夯實我們的額專業基礎知識和提高自己的專業技能。在歷史學專業的學習過程中，系統地學習和牢固地掌握本專業的知識，要有豐富的知識結構，對所學專業現狀和最新成就要有較深和廣泛的了解，具有專業知識的提取、轉換、遷移能力。教師要通過自己所學專業，才能以此為基礎對知識進行靈活的遷移，進行創造性教學。教師具備多元合理的知識結構，要有豐富的科學知識，才能對創新性學生進行引導和啟發。正如李艷潔老師所說，在歷史教學課堂上，提高課堂效率的終極手段，就是作為教師必須有較高的學術素養，激發和提高學生的興趣，這才是為師的根本，教書育人。

（三）理論聯系實際，積極投身于實踐，全面發展。

獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取、而最重要最可靠最有價值的還是自己在時間中所獲得的知識和經驗等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。

作為一名師范生，在大學的四年里，除了要學習自己的所學專業外，還需培養自己表達能力和實踐能力。可以通過參加講課大賽，辯論賽等校園活動，后來你會發現時間特別鍛煉人，提高自己的口頭表達能力和思維能力，同時還能使我們的教態自然。這不僅豐富了我們的青春校園，還在這些豐富的活動中磨礪和打造自己。

（四）學會熟練運用多媒體教學工具。

在大學期間，我們應該豐富自己在電腦方面的技能，了解一些基礎的辦公軟件的操作，如Word處理文檔，Excel處理數據，Photoshop處理圖像、Flash處理動畫等等。

（五）培養良好的道德修養

榜樣的力量是無窮的。教師要在教學中堅持為人師表，發揮榜樣示范作用，以自己的一言一行和高尚的道德情操去影響和感染學生，去贏得學生的尊敬，不斷提高教書育人的效果。教育家夸美紐斯指出：“教師的任務是用自己和榜樣教育學生。”也就是說，身正方能影子不斜。特別是小學教師，在學生的心目中，老師是智慧的象征和人格的化身，教師的言行就是道德標準，教師的思想、言行、作風和品質，每時每刻都在影響著學生，對學生起著潛移默化的作用。所以要以身作則，為人師表。

“身教勝于言教”，這是在教育實踐中得出的一般性結論。實踐證明：教師的精神境界越高，道德品質越好，對工作的責任感越強，就越能在道德品質方面成為學生的表率，熱情關懷學生的健康成長，使教師自身素質更上一層境界。我的職業目標是能夠成為一名初中歷史教師，這也是我應該要做到的。

（六）勤懇敬業，樂于奉獻

教師的積極情緒、主動心態是身心健康的一種內驅力，能促使我們積極向上，不斷進取。不僅如此，教師的良好心態還能給學生帶來很大的影響，促進他們健康快樂地成長，最終達成教育教學目標，并形成良性循環。如今，由于社會對教師更高的要求，教師自身工作任務的繁重，工作壓力的加大，使很多教師產生了對工作的厭煩情緒，對工作的熱情不高，這在很大程度上影響了我們工作的質量，也不利于學生的發展與成長。作為教師，我們應該認識到這種現狀對教師自身發展、對學生成長的不利，要學會克服自己工作中的困難，以積極樂觀的態度看待自己的工作，努力去完成自己的教育教學任務，實現教師價值與學生成長的雙贏。

（七）終身學習，拓寬知識

做為一名教師，應該活到老學到老，才能勝任這一富有挑戰性的職業。陶行知先生的“要想給學生一碗水，教師必須要有一桶水。”的思想，雖然說了幾十年，但在今天依然適用。社會的發展，知識的更新，課程的改革，都需要教師去不斷的學習，在學習中不斷的更新自己的思想觀念，更新自己原有的知識結構，這樣，教師才能去適應課程改革與學生發展的需要。因此，我們就要不斷地給自己充電，把讀書當成一種習慣，把學習看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營養，使自己變得更為睿智。在吸取新的知識、觀念的過程中，還要善于反思、勤寫筆記，注重積累，加強研究，以便真正有所提高，走向終身發展、不斷進取的開拓之路。

通過這次的職業生涯人物訪談，給我的總體感覺是：教學行業還是比較適合自己的行業。這更加明確了自己今后所要發展的方向和爭取的目標，并在今后的學習生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進行彌補和所要求的能力進行培養，使自己最終成為一名合格的教學人員。

附照片1：

附照片2：

第五篇：職業生涯人物訪談報告

職業生涯人物訪談報告

訪談時間:2011年10月9日

訪談方式：當面訪問

訪談人：田凱

被訪談人：羅緒元

被訪談人簡介：

羅緒元，男，土建工程高級工程師，曾學習機械專業，后被分配到“工民建”單位從事建筑工作，因工作發展需要，報考建筑工程專業，畢業于湖南大學土木工程系結構工程專業，獲得碩士學位，從事土木工程的設計、施工、管理和房地產經營工作三十年，曾擔任房地產企業的總工程師、副總經理、總經理、建筑工程施工企業總工程師、工程監理企業總監理工程師總經理、建筑設計企業的高級工程師、現在郴州職業技術學院任《房地產開發與經營》，《建筑工程師項目管理》，《土力學和地基基礎》課程的教學，擅長專業方向為：建筑結構、項目管理、房地產經營。

一、訪談內容：

問：您所學的專業是什么？您現在的學歷是什么？您畢業于哪個學校？

答：我的第一個專業是機械專業，被分配到“工民建”單位做施工工作，后來報考了建筑工程專業，畢業于湖南大學土木工程系結構工程專業，現在是碩士學位。問：您現在的職業是什么？專業等級是什么？

答：我現在在郴州職業技術學任教，并且施工單位做兼職顧問。專業等級是土建高級工程師。

問：您當時學的是機械專業，為什么改行學建筑專業？

答：因為當時的國情是畢業后，國家分配工作，當時被安排到建筑單位工作，由于工作上一些需要，所以報考了建筑專業。

問：當您從建筑機械專業學校畢業，又被安排到建筑單位工作的時候，您所學的專業應用在工作中，有哪些方面的困難就是機械專業知識與從事的工作所需要的工作知識不對口，但是，他們之間也有一些反面是相同的。比如機械制圖、力學等。幾個方面和建筑專業知識比較相似，所以我就比較快的適應了這個工作。問：您的職業價值觀是什么？

答：首先，充分發揮自己的管理才能，使自己的工作能力得到一定的提升，自己獲得工作上的成就感，工作上的成功，增加了個人的收入，從而提高了家庭經濟水平。

問：您覺得這份工作實現了您的價值觀嗎？、答：還可以。舉個例子：我們學院新校區項目，我曾經擔任技術總監，學院400畝面積的建設只用了一年，當時覺得很辛苦，當項目完成的時候，自己就體會到一種成就感！

問：您覺得在您的工作中，最大的困難是什么？

答：技術上的困難基本都可以解決，真正的困難還是人際關系的處理和一些外界環境的影響。

問：那您是怎樣解決人際關系處理的困難的？

答：經常跟同事上下級交流，與同事互相交流，溝通，真誠的對待他人。問：您對學校所教授的知識和職業中需要的知識是怎樣認識的？

答：學校所教授的僅僅是一個基礎，是學習的技巧，有一定的局限，而職業中所需要的是真正的實踐經驗，打個比方，學校所教授的知識就相當于一個敲門磚，只有在學校拿到這塊敲門磚你才能打開這個行業的大門，而進了門之后，就需要靠自己的能力。

問：您怎么看高職培養的人才？

答：我個人覺得高職培養的人才，一般都要到施工第一線工作，到現場實際操作，所以高職培養的人才，更注重學生對實踐經驗的積累。

問：您能不能介紹一下項目經理這個職位？

答：項目經理現在行業內叫建造師，建造師分為一級建造師和二級建造師，報考一級建造師的條件是：工程類大專學歷以上，工作滿6年，其中從事建筑工程師項目施工管理工作滿4年，通過考試就可以獲得一級建造師職稱，獲得一級注冊建造師并從事工程項目施工管理15年的人員。參加二級建造師考試，通過考試后可獲得二級國家注冊建造師。

問：項目經理主要負責哪些方面的工作？

答：1.認真執行有關安全生產，勞動保護，消防及工程質量的法律、法規和規章。

2.負責向項目經理部組成人員解釋和說明工程項目公司設計文件，進度計劃及質量要求。

3.審查批準與工程項目有關材料的采購活動。

4.組織人員編制工程預決算，審核后，提請公司及建設單位審改。

5.組織編制工程的施工組織設計和工程進度計劃，并報公司及建設單位審核。

6.通過工程實際支出費用與核算相比較，加強項目成本核算，并搞好盈虧分析，控制工程成本。

7.模范遵守公司規章制度，并監督項目經理部成員執行公司的各項規章制度。

8.負責組織本項目定期或不定期的安全檢查對檢查中發現的安全問題及隱患及時安全解決處理，組織有關人員搞好安全管理資料的編制、收集、整理和歸檔管理工作。

9.組織和遣散工程項目施工人員。

10.工程完工后，組織有關人員對工程項目進行竣工驗收，驗收合格后，提請建設單位進行驗收。

11.發生重大傷亡事故后，要立即報告公司由公司行政主管部門報告，并做好現場保護，積極組織搶救。

11.發生重大傷亡事故后，要立即報告公司由公司行政主管部門報告，并做好現場保護，積極組織搶救。

問：做一個項目經理需要具有哪些經驗，能力。

答：建筑施工過程中所有的事情都要會做，而且對一些施工過程發生的事情要能解決。管理上，資源上都很清楚，一些相關的法律法規都要清楚，所以，這是一個綜合性的職位。對工作人員的要求也很高。

問：在我們現在的學習中，除了學好學校所開設的科目以外，還要了解哪些知識，從哪些方面使自己知識結構不斷完善。

答：多看與專業有關的書，但也不是全都看專業書，也可以看看一些與專業關聯不是很大的書，畢竟你們不是做了研究。專業知識不一定要像研究人員那樣精通，由主要的是知識面要廣，還要就是與關注一些行業有關的信息。

問：我們畢業之后在施工單位可以做一些什么職位？

答：剛實習當然就助理工程師，等有一定的經驗了，并且拿到了施工證書，就可以做施工員，等一些技術員。

問：行業內，初級職位，和高級職位的待遇是怎么樣的？

答：這個由很多因素影響，參考的話，實習期間月薪就是1500~2500之間。有施工證施工員就是4000~6000，建筑師就是10000以上，最主要的是根據自己的能力。問：當今社會，我們就業有哪些勁？

答：首先，學這個專業的人越來越多，其次，用人需要點向大學集中，職高畢業生就業難度就增大了，另外，高校畢業生重心下移受阻，由干下崗失業人員，中學畢業生，農民工等涌現，一些低端崗位被占領，我們畢業生就缺少一個平臺。

二 訪談報告總結

通過對羅高工的訪談，我覺得自己受益匪淺，以下是我對這次訪談的總結：一：聽了羅高工回答：一些與職業有關的問題，使我對這個行業更有了具體的認識，我們所學的建筑專業，在當今社會專業，在當今社會是一個熱門的行業，就業前景很還，目前有很多學生都在學習這個專業，行業里從事施工指揮的工作一般要技術人員的實踐能力要強，也必須有一定的專業等級證書，安全員證，材料員證，預算員證等，而且在當今社會，建筑行業將會穩定發展持續大局。

二：了解了羅高工的改行經歷之后，我覺得，羅該工在當時面對著專業不對口，機械轉建筑專業方面的困難：他都以自己頑強的毅力和執著的心志去面對，面對生活中工作的變故他果斷的選擇了適應新工作，并且他面對挫折，能正確的判斷正確的道路。這些都對我有很大影響，當以后我面對工作中的困難時，我一定會以頑強的毅力和執著的心去面對，正確的分析，判斷并且解決這些困難，還有在遇到一些抉擇的時候，我一定會謹慎分析，認真做出判斷，從而不斷提高自己解決問題的能力。三：羅高工認為，他自己的職業價值觀就是；自己的專業知識和實踐技能達到行業的標準，擁有過硬的專業技術和管理能力，其次對自己的工作要熱愛，尊至。對待工程就像對自己的孩子一樣傾盡全力，要對的起自己的良知，絕不敷衍了事：比如，除了通過工作改善家庭經濟狀況以外，必須要愛崗敬業，對工作全心投入，遵守職業道德，絕不做違法亂紀的事，要有良知，不能在工作中做假，努力把工作做到最好，爭取做出成績。

四 在了解了行業所需要的人才后，我覺得我還存在一些不足。實踐經驗不夠豐富，學習方法掌握的不好和人際關系的處理還存在一些不足。所以在以后的學習和生活中，我要學會主動學習，利用下課之后的時間夯實自己的專業理論知識，利用閑余時間去找兼職工作，利用較長的假期去施工現場見習，多積累社會實踐經驗并且進一步了解社會。日常生活中要注意與別人真誠的交流，處理好人際關系。在以后的工作中不斷的學習專業知識，從工作中積累經驗，通過自己不懈的努力一步步達到目標。

五 通過這次對羅高工的訪問，是我更深入的了解到了建筑行業的具體形式、就業前景、發展趨勢以及我們畢業將要面臨的的就業壓力和挑戰。所以，從現在開始，努力學好各門專業課程，并自己閱讀一些有關方面的資料，并通過見習和兼職的方式積累經驗，使自己有能力面對畢業時所要面臨的就業壓力和挑戰。通過了解羅高工的一些經歷，我深刻體會到，無論做什么事都要執著有毅力。面對挫折的時候不

能灰心，不能放棄，要鼓起勇氣戰勝它。面對選擇的時候應該充分了解之后果斷作出決定，并為之做出不懈的努力，一旦選擇就一鼓作氣的走下去。還有，對社會上的一些事情要有一定的判斷能力，什么該做，什么不該做，怎么樣做才能做到最好。當以后我從事這個職業的時候，我會認真的做好自己的工作，盡量減少工作中的失誤，絕不做一些有違職業的道德的事情，通過不斷的努力與學習，使自己逐漸的達到自己的目標。

我相信通過這次訪問，在以后的生活中，我一定會做的更好！