第一篇：職業(yè)生涯人物訪談報告

得分:_______

職業(yè)生涯人物訪談報告

學 院 外國語學院 班 級 12級英師2班 學 號 姓 名

一.被訪談人基本信息

1.姓名: 王老師

2.年齡: 35

3.教育背景: 大學本科

4.職業(yè): 教師

5.工作單位: 甘肅省永昌一中

6.訪談方式: 電話訪談

二.訪談內(nèi)容

問題1：老師，你是從事教師這一專業(yè)的，請

問一下你覺教師這個職業(yè)怎么樣? 你喜歡它嗎?

答: 就我目前來看,這個職業(yè)是比較好的,我很喜歡他,因為我已經(jīng)在這個崗位上干了10年了,早已習慣了這種忙忙碌碌的生活,所以總體來說我還是喜歡他的.老師這個職業(yè)雖然工資不是太高,但足以養(yǎng)家糊口,相比與普通家庭,還是比較比較好的.并且這個職業(yè)不是很累,假期足夠讓你好好休息放松了.同事當老I師是我以前的夢想,既然已經(jīng)實現(xiàn)了,我就要努力把它干好.問題2：老師，請問一下你為什么選擇這個專業(yè)？

答:我記得我小時候,因為我學習很好,所以老師也

對我很好,老師們在講臺上講得很好,那時候就想我長大了,一定要做個學識淵博的老師.上初中以后,我更加喜歡她了,因為教師的氣質(zhì)深深的影響著我.知道高考完,我盯著家里的壓力,義無返顧的報了師大,成為了一名人民教師

問題3：老師，你認為干好教師這項工作需要具備什么樣的素質(zhì)、技能和經(jīng)驗？

答:

1.我認為當代大學生應該在假期進行過支教活動，這樣有助于你的課堂實習的經(jīng)驗或?qū)嵺`的經(jīng)驗。

2.不怯場敢于在眾人面前講話，有比較標準的普話。

3.如今很多學校都是使用多媒體教學，所以當代大學生要有一頂?shù)挠嬎銠C知識。

4.作為一名教師,應該是學生的榜樣,所以當代大學生必須有為人師表的素質(zhì)和心態(tài)，思想品德和生活方式積極向上，熱愛本職工作，愛護學生，有事業(yè)心和責任心.問題4：老師，你滿意你現(xiàn)在的工作嗎？

答：我覺得，我對現(xiàn)在的工作是比較滿意的。你想想，我本來就喜歡這個職業(yè),所以有很高的熱情,而且我有一班優(yōu)秀的學生,每天都能和他們相處，聊天，知道了他們的一些想法，幫助他們解決學習上或者心理上的問題,我覺得仿佛回到了學生時代.問題5：老師，你對現(xiàn)在的大學生談戀愛有什么看法？

答:現(xiàn)在在校的大學生都已經(jīng)是成年人了，應該分得清什么是主要，什么是次要。應該能懂得處理愛情和學習之間的關系，所以也沒有什么對錯之分。因為他不像高中的時候，還是未成年，沒有主見。但我建議大學生還是要處理好學習和戀愛的關系。

問題6：老師，在你的職業(yè)生涯中，對于當老師這一決定后悔過嗎？

答：這肯定是有的。有時候看到一起的高中同學，開著跑車，住著大房子，也曾后悔過，因為當老師工資不高，不能支持那樣的消費

而且學生也越來越叛逆了，老師有時候都管不住他們，他們還學會跟老師頂嘴了。那時候我也迷茫了。后來，這件事有跟我父母說了，我父母是比較支持教師這一職業(yè)的，他們覺得，教師這一職業(yè)很穩(wěn)定，一個女孩子家，有份穩(wěn)定的工作就好了。因此，我也下定決心了。

問題7：老師，從現(xiàn)在的這個社會狀況看，你覺得教師的就業(yè)前景如何？

答：隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟較快發(fā)展，軟件，網(wǎng)絡變得越來越普及,并且這些專業(yè)也越來越熱門。很多年輕人喜歡追求新鮮事物，對于教師這個專業(yè)也沒什么興趣。如今，教師這

一專業(yè)是很欠缺人才的，這就是這幾年國家為什么培養(yǎng)免費師范生的元嬰,所以教師這一職業(yè)由國家的支持和保障,就業(yè)前景還是不錯的。

問題8.老師,你認為剛畢業(yè)的大學生在工作中還欠缺什么?你有什么建議?

答:就我們學校目前剛來的那幾位老師來看,我發(fā)現(xiàn)他們還有在大學中養(yǎng)成的壞習慣.還有就是他們?nèi)狈ぷ鹘?jīng)驗,而且很沒有耐心.所以我認為大學生教師應該重視師表,努力改正換習慣，而且要有耐心,因為學生的接收知識的能力,是不同的,所以我們要有耐心.問題9：你認為當老師最有成就的是什么？

答：最有成就的事？我覺得應該是我教過的學生，很多人離開學校后還是和我保持聯(lián)系，和我聊一些他們碰到的事，我覺得我們更像是朋友。

謝謝老師能在百忙中抽出時間接受我的訪談，也十分感謝你的建議，謝謝！

三.訪談心得

此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，更是對自我的設計，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。

我覺得，作為一個大學生，我們應該清楚我們該做什么，要

做什么。上職業(yè)生涯規(guī)劃課，從中我們了解了其實專業(yè)是多種多樣的，既然我們選擇了專業(yè)，那我們能做的便是全面了解專業(yè)知識，鞏固專業(yè)基礎，學有所成。認真做好職業(yè)生涯規(guī)劃，是很有必要的。職業(yè)影響的是一生。

以下就我們參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結(jié)：

（一）學好課程，掌握專業(yè)知識。

在課程的學習中，將政治理論課學好，多讀一些社會科學、管理科學方面的書籍，這些課程更多是教你做人。在本專業(yè)的學習中，系統(tǒng)地學習和牢固地掌握本專業(yè)的知識，對所學專業(yè)現(xiàn)狀和最新成就要有較深和廣泛的了解，具有專業(yè)知識的提取、轉(zhuǎn)換、遷移能力，這是大學生事業(yè)成功的必備條件。

（二）學好電腦，熟練運用工具。

我們要多多充實自己在電腦方面的技能。了解一些辦公軟件的操作，如Word處理文檔，Excel處理數(shù)據(jù)等等。因為現(xiàn)代教育已經(jīng)趨向于多媒體教學,所以我們應該有很好的計算機知識,所以我們應該努力通過計算機2級考試,這是非常必要的.（三）參加實踐，理論聯(lián)系實踐。

在生活中或者學習上，多與人溝通，多參與活動，提高表達能力、人際交往能力和組織管理能力，需要我們用大量的實踐來培養(yǎng)應變能力，還要有創(chuàng)新意識。我們可以通過勤工儉

學和參加社團活動等等來提高各種能力，學會漁而不是只滿足于魚。

（四）自我生涯準備

無論是在哪里，我們都會碰到形形色色的人，打交道是必須的。但是如何給人留下一個好的印象，這是一個值得關注的問題。掌握社交禮儀，與人會面時，著裝要得體，微笑，留意自己的言行舉止。在與他人的交往中，我們要真誠，尊重他人，當別人有困難時，伸出援助之手。時刻懂得感激別人，犯錯了，要勇于承認錯誤。作為大學生，我們已不能像以前一樣，純白得像一張紙。作為成年人，我們也有了責任，有了義務。我們要承擔責任和履行義務。遵守大學規(guī)章制度，不做違法的事。熱愛他人，還要珍惜自己。分清事情的主次，掌握專業(yè)知識，學會更好地融入社會，與他人相處。離家遠了，還是與家人保持聯(lián)系。爭取做一個合格的大學生。謝謝！

第二篇：職業(yè)生涯人物訪談報告

職業(yè)生涯人物訪談報告

學院: 林學院專業(yè)班級: 14級園林一班 姓名: 包建華學號: 181340008

一、前言

有人說過這么一句話：想到和得到中間還有兩個字，那就是做到，只有做到才能得到。不經(jīng)意間，大學生活即將過半，卻發(fā)現(xiàn)自己一直處在一個迷茫的狀態(tài)，對社會上的種種狀況知之甚少，甚至連自己想要做什么，想要得到什么都很模糊，自己好像再用每天的學習來逃避現(xiàn)實。這個暑假見到了好多的朋友，有人已為人父母，有人也已開始賺錢養(yǎng)家，甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動，甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來，我到底想要什么？我該怎么做？通過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺！

二、訪談內(nèi)容

（一）訪談一：

1.訪談人物：張永祥 當?shù)亓謽I(yè)局局長。2.訪談方式：當面訪談 3.訪談問題：

（1）您是如何找到這份工作的？

答：我是大學畢業(yè)以后考了公務員，然后分配到林業(yè)廳，慢慢一步一步升到局長的。

（2）目前，行業(yè)內(nèi)對畢業(yè)大學生的證書有硬性要求嗎? 答：不能說沒有吧，英語四級是一個重要的門檻，當然證書并不代表你的實際工作能力，最重要的還是你的實際運用能力。

（3）行業(yè)內(nèi)從事林業(yè)工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景？您認為如何才能做好林業(yè)工作？

答：對我來說，我覺得不管是什么學歷，能很好地掌握相關的理論知識并能很好地運用到實際工作中是最重要的，我覺得自己最弱的還是實踐能力，所以學習期間要注意多動手實踐。其實任何工作都需要一個人全身心投入，即使自己真的不喜歡這份工作，試著去接受它而不是要它來適應你，進入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學習。(4)您認為具有什么樣的精神品質(zhì)、性格和能力對工作來說是重要的？

答：堅持。對于經(jīng)驗來說，都是需要用時間來培養(yǎng)的。堅持一份工作，就會產(chǎn)生經(jīng)驗，從而會有更大的發(fā)展。還需要踏實的性格，畢竟這種工作并不會短時間就能有一個很滿意的收入，所以需要踏實。其實做這行還需要對市場的敏銳的觀察力，因為每一個行業(yè)都有競爭，如果做不好，那么只能被淘汰。只有搶先抓住市場的動向，知道顧客需要什么，才能離成功越來越近。

（5）您對我們大學生有什么建議嗎？

答：在學業(yè)上，把自己的專業(yè)知識學好，無論什么專業(yè)，只要它存在就有它的價值，所以不要渾渾噩噩的度過大學時光。在生活中，要吃苦耐勞，用于實踐，要知道實踐出真知。(6)男女工作者在這份工作上機會均等嗎？ 答：現(xiàn)在的工作基本是男女平等的了。工作嘛，都是有能者居之。只要自己有這個實力就去勇敢拼搏，你就能夠爭取到自己想要的。

(7)剛參加工作時會有什么培訓？

答：剛進入工作，公司會對企業(yè)文化和公司產(chǎn)品經(jīng)行培訓，而且產(chǎn)品推新的時候，也會有培訓。(8)平常在工作方面您每天都干些什么？

答：在辦公室中處理各個經(jīng)銷商的問題與銷售業(yè)績統(tǒng)計。根據(jù)最新的市場銷售信息反饋，判斷消費者的需求，定期組織市場調(diào)研、收集市場信息、分析市場動向、特點和發(fā)展趨勢，從而確定銷售策略，建立銷售目標，制定銷售計劃。(9)問:你們公司的工作氛圍怎么樣呢? 答:工作氛圍是激情向上的，同時也充滿了競爭。（10）問:你們公司在招聘員工時最看重什么? 答:就目前來說，她所從事的行業(yè)對應聘者所接受的教育或?qū)W歷、培訓是具有很嚴格的要求，一般都會優(yōu)先考慮有工作經(jīng)驗和學歷高的人。

4.訪談體會：

因為該訪談人物所從事工作和我專業(yè)一樣相近，在競爭如此激烈的時代，他算是一個很幸運的人，沒有在求職的過程中感受到太大的壓力，而且他在學校的成績也非常優(yōu)異，大學期間他也很努力參加各種實踐活動，對他的求職路打了很好的基礎。或許在走出大學的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折，我們沒有他那樣幸運，但我們可以像他那樣努力，不斷完善和充實自己，機會總是留給有準備的人，如果我們能做好充分的準備，相信我的在今后的求職路上也會有所收獲。良好的準備是踏入社會上的第一步，也是整個人生的重要一步，這是我最大的啟發(fā)。

（二）訪談二: 1.訪談人物：張明，長安汽車廠員工，重慶青山工業(yè)。2.訪談方式：電話訪談 3.訪談問題：

（1）我了解到您以前是在某個汽車配件廠工作，工作環(huán)境和工資都還不錯，您為什么選擇辭職并選擇自己創(chuàng)業(yè)呢？

答：大學畢業(yè)后我的目標是先找一份穩(wěn)定的工作，剛開始各種條件也不是很好，就是為了讓自己先安定下來才選擇的工作，其實我一直想擁有屬于自己的一番事業(yè)，以前網(wǎng)絡沒有現(xiàn)在那么好，就想先積累經(jīng)驗和資本在想其他的。工作了五六年后，自己的各方面能力有了很大的提升，而且創(chuàng)業(yè)資本也足夠，就和幾個朋友一起開了這家公司。

（2）您覺得目前大學生創(chuàng)業(yè)失敗最重要的原因是什么?該怎樣做？

答：現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)難度比我們當時大很多，現(xiàn)在的市場競爭很激烈，可是很多大學生卻沒有一個很完整可行的創(chuàng)業(yè)計劃，他們沒有經(jīng)歷過殘酷的市場沖擊，很多東西都是靠自己想當然，到了市場以后全亂了，每個方面都沒有自己想象的那么好，所以才會有那么多失敗的案例。我覺得其實創(chuàng)業(yè)步進需要你的專業(yè)知識，對于一個企業(yè)的管理者最重要的還是市場的應變能力和決斷力，你要不斷完善自己的知識。到現(xiàn)在我還是比較贊同先工作再創(chuàng)業(yè)吧！

(3)問:你們公司內(nèi)部員工的工資差距大嗎? 答:在這個工作領域里初級職位和略高的級別職位的薪水一般是1000以上的，甚至更高，主要是由自己的工作能力和業(yè)務成績決定收入水平的。

(4)問:你們公司在進修和升遷的方面是怎么做的呢? 答:單位對剛進入所處行業(yè)的領域工作的員工一般都有對新員工進行專業(yè)知識的培訓，高度希望員工在日后工作的業(yè)務能力方面有所提高，并且提供給員工展示自我的平臺以及繼續(xù)深造的機會，并且公司會根據(jù)員工的實際的表現(xiàn)調(diào)整職位、工資。”

（5）:你們公司最重視培養(yǎng)員工怎樣的精神面貌啊? 答:他們公司相當重視的是塑造員工積極向上的精神面貌，培養(yǎng)員工良好的心態(tài),以及高效的團隊協(xié),精神，要求每位員工都要投入最大的熱情為客戶服務。

（6）您認為現(xiàn)在您工作面臨的最大的問題和挑戰(zhàn)是什么呢? 答：面臨的最大問題就是對業(yè)務還不熟悉，最具挑戰(zhàn)的就是和不同的企業(yè)不同人的交流

（7）問:在行業(yè)內(nèi)，先從什么樣的工作崗位做起，能學到最多的知識，最有益于發(fā)展？

答：先實習，免費助人，能學到最多的知識，最有益于發(fā)展（8）問:在你的組織中，能夠把在同樣一個崗位上把成功和不成功區(qū)別開來的行為是什么？

答：努力與不努力(9)問:目前，行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景？

答：不講究什么樣的教育和培訓背景；目標只有一個，能夠幫助到來訪者就OK!(10)問:行業(yè)內(nèi)，單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供哪些培訓？

答：行業(yè)內(nèi)，單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供實習培訓

4.訪談體會

該人物是我的一個叔叔，訪談之前我對他有很充分的了解，他的公司在我們家鄉(xiāng)已是小有名氣，一直很崇拜他。通過這次訪談讓我看到成功的背后付出的汗水，通往成功的道路總是荊棘叢生的，再踏上這條路之前必須知道自己的目標在哪里并做好一切困難的準備，世界上沒有絕對理想的事情，必須學會面對現(xiàn)實，不管遇到什么困難自己都要去克服。端正自己的態(tài)度，未來的道路總是困難重重，正確的態(tài)度將有助我們?nèi)叱щy。人際關系是我們一筆重要的財富，良好的人際關系有益于我們擴張人脈網(wǎng)絡，也有益與塑造個人品質(zhì)。

三、訪談總結(jié)

有人把大學比作一座象牙塔，我們進入了這里，享受著它所帶來的一切，但總有一天要走出來，想在這個社會上安身立命，一份穩(wěn)定的工作必不可少，然而，無數(shù)的大學生畢業(yè)之后走進社會，在應聘求職甚至于對自己的職業(yè)發(fā)展方向方面，都覺的迷茫，面對洶涌的社會大潮不知所措。一個重要原因在于，在大學期間，他們心中并沒有為自己的未來做一個清晰明朗的、可量化的打算。

職場就如同戰(zhàn)場，不需要弱者！為此我必須不斷完善自己的能力，不僅僅是自己的專業(yè)知識，還有各種管理經(jīng)濟等方面的知識，了解成功的人的故事并向他們學習。要多學會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關系網(wǎng)絡。大學是一個很好的交友平臺，所謂“三人行則必有我?guī)熝伞保乙嘟灰嬗眩蚱浜煤脤W習，取對方指長處彌補自己的短處。當今社會人們很看重實踐能力和工作經(jīng)驗，在大學期間，我要學著去做一些兼職，不僅能讓自己多多接觸社會，還能鍛煉自己的人際交往能力。多多參加各種活動，豐富自己的生活。

此次生涯人物訪談，作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道，幫助我了解了的真實的社會就業(yè)現(xiàn)狀，以及一些特殊信息，如潛在入職標準，核心素質(zhì)要求，晉升路徑以及工作者應具心態(tài)，等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的能力，有助于我及時制訂合理的學習計劃。從而為將來的競爭與就業(yè)墊好基石。

每個人都滿懷憧憬，希望在較短的時間就能找到適合自己、服務社會的理想工作。這就要求我們要了解社會現(xiàn)狀，尊重客觀規(guī)律，擇業(yè)前要對自身素質(zhì)進行一次徹底的了解和評價，對自己的專業(yè)特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個人的理想志愿等做一次全面充分的分析，對自己將來的事業(yè)發(fā)展有一個確切的定位。同時，也要根據(jù)社會對人才的基本要求塑造自己。這樣，才能使自己在人才市場中有的放矢，在競爭中處于不敗之地。

第三篇：職業(yè)生涯人物訪談報告格式參考

職業(yè)生涯人物訪談報告

正文部分（參考格式見下，可以不拘泥于此建議，主要風格為簡潔、美觀、大方）

一、一級標題名稱（一級標題）（注：一級標題用黑體加粗）

（一）二級標題（二級標題）（四號，宋體，間距為預設值）

（二）二級標題（二級標題）

二、二級標題名稱（一級標題）（注：一級標題用黑體加粗）

（一）二級標題（二級標題）

職業(yè)訪談報告及職場體驗總結(jié)說明

根據(jù)第二屆全國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動的整體安排，各高校要組織學生進行就業(yè)實踐，為使學校及學生能更好地了解和實施此環(huán)節(jié)，現(xiàn)將此環(huán)節(jié)作如下說明：

1．職場人物訪談

選手需結(jié)合自身規(guī)劃選取與規(guī)劃職業(yè)相同或者相似的職場人物進行職業(yè)生涯訪談。在選手進行訪談之前，要列出訪談問題清單，確定訪談重點。在訪談結(jié)束后，要將人物訪談過程、搜集的資料及心得撰寫成《職業(yè)生涯人物訪談報告》，報告要突出選手訪談心得及自身對于職業(yè)認知方面的思考。

2．職場體驗

選手要結(jié)合自身規(guī)劃選取與自身職業(yè)相同或者相似的職位進行職場體驗，過程為1—3天。選手在規(guī)定的時間內(nèi)要完成完整的工作流程，并撰寫《職場體驗總結(jié)》。

所有參賽選手的《職業(yè)生涯人物訪談報告》和《職場體驗總結(jié)》將作為附件內(nèi)容和職業(yè)規(guī)劃書一同提交，作為職業(yè)規(guī)劃作品的重要參評內(nèi)容。

進行此環(huán)節(jié)時，選手要認真準備，積極參與，用心思考，善于總結(jié)，注意相關圖片資料的收集。

3.《職業(yè)生涯人物訪談報告》的內(nèi)容要求：結(jié)合訪談收獲和個人職業(yè)規(guī)劃寫出目標職業(yè)生涯人物訪談報告，題目自擬。內(nèi)容包括：目標職業(yè)生涯人物的選取、目標職業(yè)生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結(jié)、對目標職業(yè)的分析、自身的認識變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助等。其中，需撰寫《職業(yè)生涯人物訪談記錄》。要真實全面記錄訪談中的對話內(nèi)容，并注明所訪談的生涯人物職業(yè)，每1份訪談記錄所包含的問題不少于6個，文字不少于600字，不多于1500字。《職業(yè)人物訪談記錄》作為《職業(yè)生涯人物訪談報告》的附件。

4.《職場體驗總結(jié)》的內(nèi)容要求：結(jié)合職場體驗經(jīng)歷和個人職業(yè)規(guī)劃寫出職場體驗總結(jié)，題目自擬。內(nèi)容包括：體驗職位的選取、體驗職位的簡介、體驗過程簡介、工作中存在的問題、解決問題的方法方式、對體驗職位的分析、自身的認識變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助等。文字在800-1000字左右。

第四篇：職業(yè)生涯人物訪談報告專題

職業(yè)生涯人物訪談報告

學院：計算機與信息學院

專業(yè)：計算機科學與技術（網(wǎng)絡信息工程）

班級：2012級網(wǎng)絡信息工程班

姓名：

學號：

電話：

訪談對象：余某某（你要采訪人的姓名）訪談人：計算機科學與技術（網(wǎng)絡信息工程）專業(yè)

訪談對象簡介：余某某在2003年經(jīng)過一年的補習之后，2004年以優(yōu)異的成績被武漢科技大學錄取，專業(yè)方向為計算機科學與技術。在校期間學習刻苦，用了兩年時間不斷的拆分計算機來研究計算機的構(gòu)造，在家期間不斷的進行編程實踐，終于成為一個對計算機硬件和軟件都有深入了解的IT人才。2007年，余某某來到他自己一直向往的武漢中原電子信息公司進行實習，實習期間深得公司一上層人士的賞識，2008年畢業(yè)后，進入該公司應聘，被該公司錄用。

訪談方式：電子郵件訪談 訪談內(nèi)容：

1.你現(xiàn)在在你的崗位上每天主要做些什么？

答：我是我公司的軟件工程師，只要做的工作有：

負責并完成相關設計文檔、測試報告等技術文件的編制與歸檔和更新；負責電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設計、開發(fā)、調(diào)試工作；負責軟件部分的測試、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性的評估；對產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn)、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設計和算法問題進行有系統(tǒng)的工程科學分析，提出改進建議并監(jiān)督付諸實。

2.對于你這個崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì)，需要什么樣的特殊技能? 答：需要基礎扎實、知識面寬、具有創(chuàng)新精神、能適應二十一世

紀計算機網(wǎng)絡技術發(fā)展需要的、對計算機網(wǎng)絡的前沿有較深的了解、熟悉較新的網(wǎng)絡設備和網(wǎng)絡軟件開發(fā)工具的、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡集成、維護及軟件設計的高級計算機科學技術人才。3.你在大學里面主要學些什么？

答：程序設計基礎、離散數(shù)學、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)通信原理、網(wǎng)絡編程與協(xié)議分析、路由與交換技術、微機原理與接口技術、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡工程等。不過這些還不能滿足社會的要求，很多東西都需要自己去摸索和學習！4.你剛進公司干的是什么工作？

答；剛進公司，我主要是負責完成設計文檔和各種技術文件的編制和歸檔。少數(shù)時候，我可以和軟甲工程師一起進行各種軟件的測試，也有時候，我能和軟件工程師一樣，能夠去用自己的只是編寫一些軟件的程序。

5.當你參加工作之后著重培養(yǎng)過你自己的某些特殊技能嗎? 答：除了平時喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外，其實也沒刻意去做過什么來培養(yǎng)自己的能力，只是在工作中，實踐中循序漸進，逐漸增長吧。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自己的一些領導才能、演講能力和交流能力。6.你認為學校學的東西有什么價值嗎？

答：由于現(xiàn)實社會和學校學的相差確實比較大，當你工作的時候，你可能發(fā)現(xiàn)學校學的東西可能連10%都用不到，但是你不可否認

在大學里教給你的除了知識還有為人處事的基礎方法。我們在學校讀書的同學不能只在乎大學生活的結(jié)果，而應該多注意他的過程，因為當我們?nèi)蘸竺鎸ΜF(xiàn)實的難題時通常會按照大學學的那些方法去處理。

7.你是本科畢業(yè)就參加工作,我相信你有很多同學都上了研究生,你是怎么想的,為什么沒有考研呢? 答：因為我在校期間一直在不斷的學習，我也成為了學校里面比較優(yōu)秀的同學,當時在實習的時候，我覺得我的知識已經(jīng)夠了，但是在真正到這個崗位工作的時候，我覺得我的知識欠缺還很嚴重，至少，很多東西我還沒有學到。

8.如果現(xiàn)在給你一次重新選擇的機會,你會怎樣選擇呢? 答：如果再給我一次選擇的機會我會選擇考研。因為當我進入社會之后才發(fā)現(xiàn)自己學的東西還是太少，學校學的很多東西其實是挺有用的，我還想再進修一下，多豐富自己的知識。

9.我現(xiàn)在比較關注你在這樣的工作崗位上的收入情況和工作對健康的影響，能按照你的經(jīng)驗，簡單的說一下嗎？

答：在軟件工程師這個工作崗位上，工資已經(jīng)夠高了，我現(xiàn)在不加上獎金的話，月薪在4000左右。其實你現(xiàn)在還不應該考慮這個問題，我剛進入這個公司的時候，我的月薪不是很高，一切都是從最底層做起，沒有誰能夠在剛進入公司的時候就有很讓人滿意的工資。對于工作對身體健康的影響，建議你在學習生活中養(yǎng)成良好的習慣，工作中除了計算機對人體的輻射，就沒有太多可以

擔心的。

10.對剛剛走進工作崗位的學生,你愿意給他們提一些建議嗎? 答：我的建議就是大家一定要立足于一個長遠的計劃，不要只看見眼前的利益，眼光要放長遠。

職業(yè)生涯人物訪談報告總結(jié)

沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡和學校里無法感受和洞悉的到的。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受。我積極關注大學生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻??但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

余卓是我家的一個親戚，對于他現(xiàn)在的成績，我覺得我很羨慕，對于這次訪談，我覺得，我對知識知之甚少，對社會環(huán)境和社會需要知之甚少，這些都是我在現(xiàn)在和將來必須要學習的知識。對于這次訪談，我做一些幾個總結(jié)：

1.強化專業(yè)知識，提升技能。面對著社會的進步，科技的發(fā)展，電子產(chǎn)品更新?lián)Q代速度驚人，電子信息普及，我們的社會趨向于一個新的時代，但在另一個側(cè)面，我們國家的專業(yè)技術人才缺乏，我們只有強化專業(yè)知識，提升專業(yè)知識技能，使自己不斷發(fā)展進步，成為專業(yè)技術人才，才能成為生活的強者，社會的進步者。

2.注重實踐，積累經(jīng)驗。實踐是檢驗真理的唯一標準，實踐帶給我們經(jīng)驗，教我們技能，只有通過實踐，我們才能將書本知識實際化，而非紙上談兵，才能更好的將知識系統(tǒng)化，才能學到書本上學不到的東西??實踐是我們土木人的必由之路，也是我們土木人步入社會的一次不可或缺的練兵，我們必須注重實踐，積累經(jīng)驗。

3.積極爭取學習進步的機會。我們的信息化社會，知識在不斷的更新，我們也必須時刻給自己充電，跟上時代的步伐，不作社會知識的滯后者。我們走進社會，步入公司，會面臨著各種培訓學習的機會，我們必須積極爭取這樣的學習機會，提高自己的知識水平，技能。

4.注重人脈的積累。人處社會之中，難免要與人交往，我們必須注重人脈的積累，人脈的積累，很可能成為我們今后事業(yè)發(fā)展的另一個重要因素，俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。有著廣泛的人際關系，意味著我們以后有著更好的發(fā)展空間，更好的經(jīng)營網(wǎng)絡。

第五篇：職業(yè)生涯人物訪談報告

職業(yè)生涯人物訪談報告

訪談人物：林小姐

從事職業(yè)：福建省委辦公廳秘書處副主任科員（在職四年多）訪談時間：2013年2月27日 訪談地點：QQ視頻訪談

訪談內(nèi)容：

問題1：請問您的工作性質(zhì)及工作內(nèi)容是什么？

答：這份工作是服務于省委領導，主要是為領導撰寫講話稿及做相關會議的安排，承擔省委辦公廳的日常事務。

問題2：請問您工作目前的薪資范圍及未來規(guī)劃是？ 答：目前來說，薪資范圍是4000~5000元。

至于未來規(guī)劃，作為公務員，本身這個工作就很穩(wěn)定，就我自己來說，自畢業(yè)后就職于此已經(jīng)四年多，我對未來的規(guī)劃主要是安職守己，努力做好自己的工作，直至退休為止。

問題3：請問這個工作需要什么特質(zhì)、技能？工作時對穿著打扮上有什么要求？ 答：第一，眾所周知，為政府工作較之其它自由職業(yè)更穩(wěn)定，所以相對的，這份工作的門檻也就比較高。就我而言，大學時有幸獲得了省委組織部選調(diào)生的資格。要想在學生中脫穎而出，自然要在大學里做出優(yōu)秀的表現(xiàn)，一方面，需要有優(yōu)異的成績，就是說，在專業(yè)知識的掌握上不能滯后于他人。另一方面，也需要提高綜合素質(zhì)，學會交往，這一點在走上工作崗位上之后是相當重要的。

第二，就這份工作來講，本身要求需要擁有一些不同于其它工作的工作能力，我舉幾點來說，一個是遇事要冷靜并學會果斷處理，為人處事沉穩(wěn)而不浮躁。再是對待工作要保持足夠的激情，做到盡職盡責。還有很重要的是同事之間要注重團結(jié)，處理事情以大局為重，要有謙虛謹慎的態(tài)度。

著裝方面：公務員工作時間要著裝正式大方，風格上以簡單為主，不要花哨，以防給人以不專業(yè)的差印象。

問題4：能和我們聊聊您工作這么長時間以來的對工作的看法嗎？工作是否給您帶來了滿足感，或是仍然存有不滿？

答：我畢業(yè)于2008年，一直是名公務員，其中有過職務的升遷。總的來說，這份工作還是給我?guī)砹俗銐虻臐M足感，讓我覺得日子過得很充實，實現(xiàn)了自己想要的價值。

問題5：想讓您就您的看法回答我們一些讓大多數(shù)大學生猶豫不決的有關就業(yè)與擇業(yè)問題。我們都在煩惱讀完大學后考研與否？走上社會后，專業(yè)對口的工作難找要不要低就于其他行業(yè)？

答：的確，這是所有大學生都會面臨的重要的人生選擇，況且現(xiàn)在就業(yè)大環(huán)境很不好，選擇顯得更加的至關重要。在我看來，大學生考研與否，這一點應該從個人出發(fā)，每個人的情況不一樣，選擇就不一樣。如果家庭經(jīng)濟條件不錯，況且學生本人有更長遠的目標與理想，對專業(yè)有更深入的研究自然適合。至于工作與專業(yè)難以對口，這是很經(jīng)常出現(xiàn)的情況，我個人認為大學生應該有長遠的目光，做長遠的打算，即可以選擇先就業(yè)，再擇業(yè)。在不同的崗位上磨練自己，然后再強大自己，再去選擇適合自己的或是與自己專業(yè)相符的工作。此外，應該有良好的心態(tài)，不要氣餒，極端的認為自己的人生高度就到這里了，事實上，非矣。

問題6：謝謝您，最后，請問您，作為一個過來人，對我們大學生有什么建議? 答：是的，很高興接受你們的訪談，在和你們的對話過程中，很明顯的感覺到你們朝氣蓬勃，這是我所樂見的。在這里，我想再說幾點建議。第一，很強的時間觀念。大學四年彈指飛逝，想要畢業(yè)后有一份讓自己滿意的答卷，一定要從大一開始珍惜時間，利用有限的時間不斷提高自己。第二，學習不要放下。利用學校的教學資源，掌握好專業(yè)知識，告訴自己，要讓自己成為專業(yè)的可以區(qū)別于別人的人。第三，培養(yǎng)素養(yǎng)。大學四年，看似很閑，其實任務很重，要塑造一個有素養(yǎng)的自己，走上社會后，會說話，會寫稿子，會相處，這些都是大學生要學的。訪談心得：

經(jīng)過這次和專業(yè)人士的訪談，讓我感觸良多，對我以后的職業(yè)生涯規(guī)劃也有很大的幫助。

專業(yè)知識的運用都是非常重要的。我學習的是公共管理，以后有打算學習行政管理專業(yè)，故對于行政助理或文秘等類的工作，更是要好好學習專業(yè)性的知識。

其次，應該積極地參加各種有益身心的活動。大學是學習的場所，更是各種能力的修煉場地，要利用各種機會參加社會實踐或?qū)嵙暎琰c融入社會，培養(yǎng)實際動手能力，提高自身的職業(yè)技能。

再者，會做人是我們大學生必修的一門課程。要學會如何與人相處，提升講話的藝術水平，廣交朋友，掌握有利的人脈，經(jīng)營維護好自己的人脈資源。

最后，要注重的是自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵，真誠待人，認真待事，培養(yǎng)企業(yè)所注重的一些品質(zhì)。

另外，還應該利用大學充裕的時間多參加一些技能培訓和考試。因為參加職業(yè)資格培訓和考試是現(xiàn)在大學生比較熱衷的“充電”方式之一，在專業(yè)學科之外多擁有一個或者幾個職業(yè)資格證書，既是對學校學習之外有益的補充，又能增強專業(yè)水平上的說服力。

雖然我現(xiàn)在還只是大二，還沒有面臨著找工作的考驗，但面對如此激烈的就業(yè)形勢，根據(jù)自身的興趣與專業(yè)，吸取別人的經(jīng)驗，做好自己的職業(yè)規(guī)劃還是很有必要的，這樣就能朝著定下的方向一步步向前。希望在不愿的將來，我也能找到一份屬于我自己的理想的工作。

2013年3月7日