第一篇：學長訪談報告

訪談報告

2010年2月26日,我（張帥），黛玉,丁谷雨三人來到朝陽區某寫字樓進行校友訪談社會實踐活動，采訪對象為北工大自動化專業畢業生肖士巖（此寫字樓電工管理員）。

下午兩點我們三人開始進行訪談活動。首先我們先進行自我介紹并表明我們的來歷，呈上我們的推薦信，肖同志得知我們的來歷很配合我們的工作，與我們進行了此次活動。

跟著采訪的進行，我們得知了一些學習方面的經驗。他說：“課堂上所學的都是一些理論基礎，在以后的工作中雖然不是很有用，但是它很重要，它幫助我們提供一些很有用的常識，介紹給我們很常用的專有名詞，尤其對我們學習有關電的專業，通過課本上的理論知識，可以拉近我們與電知識的距離，這樣在我們以后的工作中，我們會很熟悉的掌握一些基本技術，使我們不會覺得生疏。”學長的這些話正是我們這些正在學習理論基礎的新生指明燈，他給我們指明了學習的方向。我們在大學這個海洋里有了前行的方向，將會前進的更快。

我們上大學就是為了以后可以找到一份很好的工作，但是在這個人才濟濟的社會里，沒有實力很難競爭。采訪中學長告訴我們他在應聘找工作時真是一波三折，到每個公司去應聘都有很多人在爭同一份工作，他足足去了九家才被錄用，而且工資很少，而另一位學歷比他高的應聘者只去了一家就被高額聘請，這就是差距，所以他叮囑我們一定要好好學習，提高自己的身份。

采訪中我們問了一些關于我們專業在社會里的地位問題，學長

很激動的說我們的電氣工程專業是一個很有前途的專業，應用范圍廣泛，人才需求量大。小到商場店鋪，大到工廠都需要電氣人才。而且在軍事航天上都占有很大的地位。學好了電氣工程這個黃金課程，就會財源滾滾來。

此次采訪我們進行了有一小時左右，我們進行的很順利最后我們與肖同志合影留念。

通過此次采訪我了解了很多學習就業方面的知識經驗，給我以后的學習帶來了很大的幫助。是我知道了在以后的學習中該注意什么，該怎么做，如何去學，去學什么等等，的確是一件很有價值的活動。

這次采訪是我長這么大以來第一次做，也是我第一次獨立接觸社會，使我進一步了解社會，增加了社會實踐能力。總之這樣的采訪會給我帶來很大的幫助。我會好好利用這樣的機會。

電09-3 張帥

2010-2-27

第二篇：優秀學長訪談調研報告

思想政治實踐

訪談報告

組長： 畢鵬程 周凱 組員：田東明 徐志杰 楊帆 葉斯布 組員：王劍磊 李沁園 付錚 組員：李冉 范家平張璐 劉子晗

組員：邢星 趙鑫 杜衡 時川

2013年 11 月 14日

訪談總結

一、訪談人物介紹

陳亞豪，男，中共黨員，畢業于北方工業大學經濟管理學院國際經濟與貿易專業國09-3班，現就職于國家工業部下屬企業國機重工，任辦公室高級文秘一職。大學期間，在工作、學習等方面均有突出表現。工作方面，曾于大一時擔任班級班長；大二時任經濟管理學院學生會文藝部部長，大三時通過應聘成功擔任北方工業大學校學生會副主席，為學校和學院的建設貢獻了自己的力量。學習方面，他積極進取、刻苦努力，在年級排名一直名列前茅，并多次參與大學生科技節項目并取得優異成績，同時連續三年獲得學生一等獎學金。實踐方面，他利用假期時間，多次前往大型企業進行實習，將所學知識運用到實踐中，提升自身綜合素質。此外，他興趣愛好廣泛，熱愛舞蹈，在學校CMC舞團中擔任隊長并多次參加商演，并在校舞林大會中獲得一等獎。同時他熱愛寫作，在人人網上發表自己青春散文作品并多次被評為熱門分享，從而獲得著名出版社的簽約機會。在大四期間，他積極投入到找工作的行列中，并先后接到海南航空、公交集團以及工商局科員的offer，為自己爭取到更多的職業選擇。總之，陳亞豪是09級學生的驕傲，同時也是我們學弟學妹們學習的好榜樣。

二、訪談內容

這次訪談的目的是通過對已經工作的陳亞豪學長在大學期間的經歷以及就業以后的心得的訪問，為為低年級的學生的生活學習等方面提供寶貴的經驗，讓他們在自己將來的求學和就業的道路上能夠少走彎路。這對他們未來的發展有很好的導向作用，為他們樹立良好的榜樣，起到激勵與督促作用。

1、我們的訪談主要問題及回復

主持人：學長您好，很高興您能夠在百忙之中抽出時間，接受我們的采訪，我們也很榮幸能夠擁有這次向您這么優秀學長學習交流的機會。對于，剛剛入學的大學生來說，大學四年對他們有著很大的憧憬，也有很多的迷惑。請問您在大學四年里面的主要安排是什么？在這些活動中，你有沒有收到過挫折？有沒有在挫折中學到經驗和教訓？

學長：我也很榮幸。大學四年，對我來說就像是一個表現和綻放自己的舞臺。大一的時候，懵懵懂懂，什么也不清楚。每天都奔走在校學生會，院學生會，課堂，以及自己的舞團之間。那個時候，自己要求自己做到的事情就是，不能缺課，把學生會無論是校級的還是院級的主要工作盡自己最大的努力做好。大一時一個積累的階段。你需要去向自己周圍更加優秀的學長和學姐學習。等到大二的時候，我在校學生會和院學生會都升到了部長的位置。組織并且舉辦了一些活動，比如經濟管理學院的舞林大會。對于學習，自己沒有要求那么高，但是也是很抓緊。到了大三自己沒有留在院學生會，而是留在了校學生會，擔任了校會副主席，做一些簡單的輔助性的工作，把大部分的事情都交給了部長以及剛剛加入校學生會的那些人去做。自己專注在自己舞團上面，大部分的時間都在練舞。大四上半年就積極的開始找了一些工作，記得自己當時投了200多份簡歷，每次要求有面試，都積極的去參加，不斷積累面試經驗。主要的線路就是這樣的。

主持人：參加的活動很多啊。那你在這些活動中有沒有受過挫折？ 學長：挫折肯定是有的，而且要比很多同學的挫折多好多呢。比如，一開始舉辦活動的時候，總是會出現漏洞，挨了老師的批評。但是，沒有誰，一開始就能將所有的事情全部都做好，放低心態就好了。主持人：在面對這些挫折中，你想分享給學弟學妹們的最大的心得體會是什么？ 學長：首先，在心態上，要積極。有句話叫做鈍感力。對一些挫折失敗抱有一種不敏感，然后該干什么就干什么。其次，就是不斷提高自己在感興趣領域的技能和技巧。學習有學習技巧，工作有工作技巧，這些是硬實力，也是競爭力。所以，在背后我花了很多的心思和努力在自己的閱讀，寫作，演講以及對軟件上面。主持人：聽同學們學，學長你現在已經在國機重工集團上班。據說是一個央企，對很多同學來說這是一件非常了不起的事情。你在找工作的問題上有什么竅門沒有。學長：竅門倒是沒有，關鍵就是勤奮和經驗積累。在大四上半年的時候，就已經確定要找工作了，所以動作地早了一些。大家還在迷茫的時候，我已經開始一家一家投簡歷了。我對未來的方向也不是特別明確，當時只是想寬撒網細撈魚。于是不知不覺就投了200多封簡歷。這樣做主要是有兩個目的：一，早點下手，接觸得企業多了，很有可能就會找到自己喜歡的企業和職位；二，積累面試經驗。自己的面試經驗主要是在面試中獲得的。前十次面試，自己不是特別在意結果，能夠學到真正的經驗才是最主要的。參加了很多面試，群面，無領導小組面試，筆試，口試，一對一單面。每一種面試自己都很用心記下要點。這樣，不斷積累，最后面試一些企業就非常的輕松。我還參加過公務員考試，考過了，參加面試，也過了，拿到了順義工商局的offer但是沒有去。平心而論，公務員的面試還是最正規，也是最能夠學到東西的。

2.訪談重要問題的總結歸納

在與學長進行面對面交流的時候，除了以上提到的大學四年學習生活安排以及找工作的經驗技巧，我們還對很多其他的問題進行了探討。

第一，企業青睞的大學生是怎樣的？

企業一般應具備以下素質人：第一，要正直、誠實，具備對自己專業問題的分析能力；第二，溝通能力。在公司里要和上級、下級打交道，出去要和客戶打交道，與人溝通的能力要比較強；第三，組織能力。大學生剛進入公司，都要參與一些項目。在做小項目的時候，時間的安排、人員的調配，都要進行合理組織；將來帶更多的人員要完成更大的項目，更需要組織能力；第四，悟性。作為大學畢業生，不要求成績是最好的，但也不能是最差的。很多專業知識是通過工作、培訓慢慢學來的，因此悟性不可少。

第二，如何進行職業生涯設計？

每一個遠大計劃都是由若干小目標組成的，有些人有大目標，但沒有小目標。在應聘的時候，很多人說要開公司，要做畢馬威公司的總裁，要做ＧＥ的總裁，其實這些不是職業生涯而是一個理想。企業更看中的是畢業生在今后幾年內想做什么，但剛走出校門的學生對之很難理解，對自己想要做什么可能有一個設想，但未必堅定、現實。在職業生涯設計時，不僅要選擇一個遠大的目標，還要選擇每個階段的小目標。

第三，大學生在校期間應該如何充實自己？

首先你要明白你為什么上大學，不然的話會因為你的專業比較輕松或者不喜歡自己的專業而完全找不到目標，但是如果現在就去考慮以后會去做什么工作也是比較扯淡的。這是一段長達四年的生命旅程，在此期間，你不需要考慮生存問題，唯一橫在你面前的問題就是如何讓這四年的青春過得充實浪漫并且可以為未來大好基礎，那么你就需要有兩點基本追求，一培養自己成為一個完整人格的“人”，二是訓練自己擁有迅速掌握某一專業技能的能力，而現在的專業則是訓練這種能力的一道練習題。

三、訪談總結

1、團隊策劃執行總結

在開設課程之初，我組所有組員都對課程要求的實踐內容中的采訪部分展示了充分的興趣。但是由于采訪是整體實踐過程中的最重要的部分，需要由有采訪經驗，認真負責的同學來擔任。經全組同學開會決定，最終確定了四人一組負責四個實踐重要的步驟。由于是小組協同配合完成實踐過程，所以小組與小組之間，小組內成員之間的配合是至關重要的。我們注重的是小組信息交流，小組間的工作銜接，事實證明，我們抓住了團隊配合的關鍵，取得了和預期相應的效果。從預約組聯系需要被采訪的已畢業學長，準備組的撰寫策劃，到采訪組實際實施采訪，再到我現在在寫這一篇總結，各組的分工明確，且工作效率高，信息基本無流失，各組銜接得當，可謂很好的小組配合典范。這不僅是分組之前對于被分組的人挑選得當，更是因為所有組員都有一顆責任心。

約談的學長陳亞豪，因為是團隊的直系學長，所以整個團隊基本都認識他，現在就職于中國有名的央企中國重工集團。陳亞豪學長，不僅在就業方面對未畢業的大學生有先進的示范作用，同時他也在文章寫作，網絡寫作方面有不小的建樹，人人網頁粉絲量已經爆滿，同時微博粉絲量已經上萬。我們相信，通過對陳學長的采訪，我們能取得并且學習到更多的在課本上學習不到的知識。為人謙遜平和，約談采訪過程中也是充滿和諧與樂趣的。

2、訪談心得體會

小組主要采訪的問題方向為已畢業學長的工作情況，對大學四年的總結，和對低年級的后生們的建議。一些問題對于我們很重要，學長的回答對我們很有啟發。

好多公司在招聘時，會重點考查大學生求職心態與職業定位是否符合公司需求。學長給我們的第一條建議是：大學生求職時，首先要正直，誠實。不管老板在不在場，都要認認真真地工作，踏踏實實地做事。學習能力和適應能力必須特別強，遇到問題能及時看到問題的癥結所在，需要及時調動自己的能力和所學的知識，迅速釋放出自己的潛能，制定出可操作的方案。具備對自己專業問題的分析能力，是學長給出的第二點建議。最需要提高的能力是溝通能力。現如今許多公司的運營部門都是分小組做事業，所以溝通能力強就可以很好的與組員配合，實現團隊合作。一個人是屬于團隊的，要有團隊協作精神和協作能力，只有在良好的社會關系氛圍中，個人的成長才會更加順利。同時也能更好的與客戶交流，促進事業的成功。現如今企業招收人才已經進入多元化，再也不是以前的要求名校，好專業，好成績等等，而更加注重的是綜合素質。最受企業歡迎的人，就是把自己完完全全當作企業的主人翁，不輕視企業也不輕視自己的工作，不管任何時候都把企業的利益擺在第一位；對工作敬業負責，對企業忠誠堅貞，擁有團隊精神，融入團隊，善于協作；遇事積極主動，自動自發地工作，懂得在工作中注重細節，明白工作中無小事，想著把工作做得更好，甚至做到最好。人心其實是萬事的原動力，有了端正的態度，任何事都可成。在同一個企業會出現員工之間的平凡與優秀的差別，具體到特定的員工個人而言，這涉及到天時、地利、人和等方面的條件和機遇。但是，決定員工由平凡到優秀的根本因素，是員工本人抑制自身惰性的自覺程度。事實上，所有的優秀人才都是善于自覺抑制自身與生俱來的任性、懶惰和嫉妒，善于揚長避短。可見，員工由平凡到優秀的關鍵切入點在于員工本身自覺修煉職業素養。所以大學生在應聘乃至于以后的職場中，首先要做的就是端正態度。但行好事，莫問前程。

對于如何進行職業生涯規劃，學長的回答對我們也有很大的啟示。職業規劃必須遵循一些必要的原則，以保證你的職業規劃不是夸夸其談，而要具備實用價值。只有在實際中可操作的職業規劃才具有價值。這也要求你在思考前期，對相關領域做盡可能多的收集信息，多做現實調查，加深對實際狀況的了解和理解。學長具體談了目標設定。即是在有了清晰的職業定位后，根據你的職業定位找到合適的發展切入點，也就是說你要找到起步的地方。沒人能一步實現最終的職業目標，你需要循序漸進，一步步向終極目標靠近。那么，接下來你就要圍繞你的“終極目標”設計發展通道，也就是說讓把目標的實現具體化，形成發展通道。有了目標和路線，你需要切實可行的行動實施方案。此時，你要根據你的發展路線，將目標進一步細化，制定分階段目標，同時設定好時間節點，并將每個階段應完成的任務清晰的羅列出來。如此一步步細化下來，你便能得到一套完整的行動方案。

對于大學生在校如何充實自己：學習自己感興趣的東西，比如選修課，職場禮儀、口才與演講等等，對自己的專業沒有實質的幫助，但生活中可能會遇到，會用的到。學了職場禮儀對畢業生在求職的過程中起著非常重要的作用。

3、針對大學生活的思考

大學時期，是人生中，最不會閑時間少的時段。又有充沛的精力，敢于冒險的激情和活力，思想也相對成熟。應該好好實踐自己的想法，嘗試沒嘗試過的事情。學長的建議是要求平時要多看書，多學習，多去社會中實踐。在大學的日子要很好的去充實和武裝自己，在經驗上為自己贏得砝碼，為我們在今后的求職的過程中的準備的更充分。很多事情只有你深深體會一番，你才會有自己的真感受。所以，要提前準備好，做好由學生向社會人轉變的角色。我們去面試的時候要有這樣一種想法。我們沒有別人更多的優勢，要放平心態，不能自傲自負，更不能以為自己是本科院校畢業得到的工資和待遇就一定要好。但我們也要有自信，我們學校并不比別的名校差，要有幾分膽量，相信自己是可以的，只要我們真誠用心地去做，就會有收獲。

現在是就業形式嚴峻的時期，所以要先就業，再擇業。開始是抱著積累經驗的態度找工作，不要在乎工資，更要看前景。找工作最重要的就是經驗。所以兼職是有必要的。兼職要和自己的專業相關。

畢業生們確實面臨著就業的壓力。但很多人都說，正確地給自己定位，還是能找到適合自己的工作。大學生就業難，并不是因為找不到工作，而是部分大學生要求過高，找不到滿意的工作。

在這個竟爭激烈的社會，只有不斷的用知識去充實和武裝自己，到了求職時才能更好的把握機會，開創自己人生新的起點。

第三篇：學長訪談感悟

學長訪談感悟

這個寒假，我訪問的一名九年級的學長，從訪問中我了解到學長對于學習的感悟，也收獲到了一些學習的要點。

“對初中生活，你有什么感想？”

“說實話有點累，與小學不同，但挺充實的。”

初中生活是我們學習的一個轉折點，如何看待初中生活也是我們對于學習的態度。

“在初中你學到了哪些？”

“學到最多的是知識，還有一些對生活的感悟。”

在初中，我們的主要任務就是學習知識，但知識是無窮無盡的，我們也應在學習知識的過程中感悟生活。

“你如何看待學習？有些什么方法？”

“認真完成老師的學習任務，適當進行課外的練習。自主學習是初中學習的主要方法，有時也會借助外力來學習。”

完成規定的學習任務，是我們最主要最基本的義務。但課內學習是遠遠不夠的，課外練習有助于我們更好的理解課上的內容。自主探索知識能增強我們的思維能力，但有時也需要外力的幫助。

“在學習之余，你有什么課外活動？”

“看書、電視，偶爾戶外運動。”

緊張的學習中應進行適當的放松，一味的學習不僅枯燥，而且學習效率也不高。看書、電視是現在中學生的主要放松形式，但是戶外運動也是必不可少的。

“你怎么看待學習？”

“學習是我們生活的基礎。”

現代社會離不開學習，唯有學得更多，才能走的更遠。

“在初中你收獲了些什么？”

“真誠的朋友和知識。”

朋友是我們進行人際交往的重要通道，真誠的朋友更能陪伴我們一生，在有困難的時候也是朋友最先出手相救。

這次的學長訪談讓我明白了許多，勞逸結合的學習才是最適合我們的。

第四篇：學長訪談個人總結

篇一：個人訪談總結 個人訪談總結

為了我們將來能夠更好的適應并且更快的了解這個快速發展的社會，我們在學校的積極號召下進行了對07屆畢業學子的訪談。我們調查的是學長。首先我們對他的基本情況進行了了解。他現在工作于從事 職業，擔任，他的工作可謂小有成績。他說從事的工作與所學專業，他工作崗位的月薪大概在，但是他對他的未來的發展前景。我們又聽他談述他在大學期間的一些狀況，他當時在大學里是。真可謂是大學期間就打下了堅實的基礎。通過對他的基本情況的了解我感到他的現在正是我所需要的將來。他還談到他在大學期間的一些遺憾，他說他未能在大學期間 導致他現在不能進一步的發展自己。他為此深感遺憾。他談到這時還勸誡我們要好好的在大學期間努力的完成，不要讓他的這些遺憾在發生在我們身上。從他的這些感人肺腑的言語之中我似乎看到他們對我們的殷切希望。

接下來我們又對他的職業進行了他本人的評價。他強調的一個重點是擁有自主學習終身學習的好習慣。他對此給出的理由是我們在大學期間得到的僅僅是一種學習的方法，我們要用這個方法去快速高效的去學習任何我們要掌握的東西。由此觀之，畢業后就不用學習的觀念是錯誤的不科學的不可取的。他還談到他在大學畢業后最不適應的是創造能力的匱乏和常識性知識掌握的太少。這與他在大學期間沒有很好的進行創作有很大的關系。他還建議我們在大學期間要多關心留意一些實際的有關自己專業的比賽，要盡全力去參與這些比賽。這是提高自己的創造力的方法之一。除此之外，你們也可以多去實習單位去研究他們正在開發的課題，這更有利于你在未來的工作上更加的適應。當談到他成功的原因時，他把這些都歸功于自己擁有扎實的基礎知識專業學習較好。從他的這句話中中我也能感受到大學學習的重要性。這更給我努力學習以充足的干勁。

不知不覺我們已經聊了很久了，在訪談的最后我又對他做了有關學校教育教學方面的調查。他非常的感謝母校對他的培養，在母校的學習期間他收獲了實用性非常強的專業知識，培養了自己獨立解決問題的能力，他非常的感謝母校。與此同時他也提出了他對母校的一些建議，他認為母校在知識更新方面做的還有些欠缺，母校要讓每一個人在大學期間能夠得到外界的前沿科技。這樣他們就能夠在大學期間更深的了解時代的信息，這也有利于他們的創造能力的提升。然后他又希望學校能夠在用人單位介紹方面給予深刻的指導，讓每一位畢業的學子能夠更加深刻的了解每一個用人單位，這在很大程度上減少了失業率。

通過對學長的訪談我能更加的了解我未來的發展之路。篇二：訪談學長實踐活動個人總結 訪談學長實踐活動個人總結

大學的第一個寒假相對于以往我們度過的假期而言無疑是清閑的，筆頭上的作業幾乎沒有，時間更多的是交給我們自己去分配。以往，假期的實踐活動雖然學校有安排，但從不進行硬性要求，再加上課業負擔較重，這類活動便自然的被舍去或是敷衍了事。自從上了大學以后，我從各個途徑了解到實踐活動對于學生的未來發展來說是很重要的。因此，我對這次的社會實踐活動充滿了期待，并盼望從此活動中得到些書本上的不到的知識。很高興第一次實踐活動就是訪談已畢業并參加工作的學長，從訪談中，我可以了解到新一代青年知識分子成長道路，了解社會對大學生的要求，從而增強自我責任感，激發學習原動力，更加珍惜大學生活，進而樹立前瞻意識，建立規劃職業生涯的觀念，指導自己學習、實踐。而這些往往是大學生活中很難了解到的，因此這次活動對于我而言意義重大。此次采訪的對象是土班的奚琦。已經從建工學院畢業并參加工作五年的她，現在工作在中國文聯擔任行政管理的工作。學長人長得很漂亮，但看上去卻有些許憔悴，詢問過后才得知是因為工作過于繁忙，導致休息不足。北京是社會生活節奏很快的一個都市，也許作為學生的我們還無法體會這種快節奏的生活，但大街上奔走的人們卻無時無刻不提醒著我們這個社會繁華背后的忙碌。學長告訴我們，學校和社會是全然不同的兩個圈子，畢業生們需要很強的適應能力，才能馬上適應社會，在社會上有自己的落腳點。其實每一次升學都是一次改變，每一次改變也都需要適應，我們在學校應該注重培養自己適應能力，這樣才能在工作之后很快適應自己的工作環境、個人位置、和生活的轉變。

最后臨走時，學長留給我們一句忠告：找準自己的位置。的確，一個人，只有找準自己的位置，才能正確對待自己的生活和工作。自己在學校是什么身份，在社會上將扮演什么角色，在家庭和朋友圈里是怎樣一個地位，這都需要我們一一去思考并確定。只有讓自己在正確的位置上站穩，并做好在這個位置上該做的事，我們的生活才能有提升的空間，我們才能在生活中得到滿足感和幸福感，生活才會充滿快樂。

通過這次采訪，我第一次深刻了解到社會和校園的不同，也意識到了自己在大學四年中應該努力奮斗的目標。學長把她的經歷告訴我們，目的是為了讓我們在社會上走得更加順利，我也體會到了學校安排此次活動的良苦用心。我內心充滿感激，今后，我會踴躍參與學校各項活動，不斷提高能力，增長經驗，為今后的學習、生活、工作做好充分的準備，以飽滿的自信心迎接社會上的種種挑戰，勤奮圖強，爭創佳績，回報父母、學校和社會對我的栽培。篇三：優秀學長訪談調研報告

思想政治實踐

訪談報告

組長： 畢鵬程 周凱

組員：田東明 徐志杰 楊帆 葉斯布 組員：王劍磊 李沁園 付錚 組員：李冉 范家平張璐 劉子晗 組員：邢星 趙鑫 杜衡 時川 2013年 11 月 14日訪談總結

一、訪談人物介紹

陳亞豪，男，中共黨員，畢業于北方工業大學經濟管理學院國際經濟與貿易專業國09-3班，現就職于國家工業部下屬企業國機重工，任辦公室高級文秘一職。大學期間，在工作、學習等方面均有突出表現。工作方面，曾于大一時擔任班級班長；大二時任經濟管理學院學生會文藝部部長，大三時通過應聘成功擔任北方工業大學校學生會副主席，為學校和學院的建設貢獻了自己的力量。學習方面，他積極進取、刻苦努力，在年級排名一直名列前茅，并多次參與大學生科技節項目并取得優異成績，同時連續三年獲得學生一等獎學金。實踐方面，他利用假期時間，多次前往大型企業進行實習，將所學知識運用到實踐中，提升自身綜合素質。此外，他興趣愛好廣泛，熱愛舞蹈，在學校cmc舞團中擔任隊長并多次參加商演，并在校舞林大會中獲得一等獎。同時他熱愛寫作，在人人網上發表自己青春散文作品并多次被評為熱門分享，從而獲得著名出版社的簽約機會。在大四期間，他積極投入到找工作的行列中，并先后接到海南航空、公交集團以及工商局科員的offer，為自己爭取到更多的職業選擇。總之，陳亞豪是09級學生的驕傲，同時也是我們學弟學妹們學習的好榜樣。

二、訪談內容

這次訪談的目的是通過對已經工作的陳亞豪學長在大學期間的經歷以及就業以后的心得的訪問，為為低年級的學生的生活學習等方面提供寶貴的經驗，讓他們在自己將來的求學和就業的道路上能夠少走彎路。這對他們未來的發展有很好的導向作用，為他們樹立良好的榜樣，起到激勵與督促作用。

1、我們的訪談主要問題及回復

主持人：學長您好，很高興您能夠在百忙之中抽出時間，接受我們的采訪，我們也很榮幸能夠擁有這次向您這么優秀學長學習交流的機會。對于，剛剛入學的大學生來說，大學四年對他們有著很大的憧憬，也有很多的迷惑。請問您在大學四年里面的主要安排是什么？在這些活動中，你有沒有收到過挫折？有沒有在挫折中學到經驗和教訓？

學長：我也很榮幸。大學四年，對我來說就像是一個表現和綻放自己的舞臺。大一的時候，懵懵懂懂，什么也不清楚。每天都奔走在校學生會，院學生會，課堂，以及自己的舞團之間。那個時候，自己要求自己做到的事情就是，不能缺課，把學生會無論是校級的還是院級的主要工作盡自己最大的努力做好。大一時一個積累的階段。你需要去向自己周圍更加優秀的學長和學姐學習。等到大二的時候，我在校學生會和院學生會都升到了部長的位置。組織并且舉辦了一些活動，比如經濟管理學院的舞林大會。對于學習，自己沒有要求那么高，但是也是很抓緊。到了大三自己沒有留在院學生會，而是留在了校學生會，擔任了校會副主席，做一些簡單的輔助性的工作，把大部分的事情都交給了部長以及剛剛加入校學生會的那些人去做。自己專注在自己舞團上面，大部分的時間都在練舞。大四上半年就積極的開始找了一些工作，記得自己當時投了200多份簡歷，每次要求有面試，都積極的去參加，不斷積累面試經驗。主要的線路就是這樣的。

主持人：參加的活動很多啊。那你在這些活動中有沒有受過挫折？ 學長：挫折肯定是有的，而且要比很多同學的挫折多好多呢。比如，一開始舉辦活動的時候，總是會出現漏洞，挨了老師的批評。但是，沒有誰，一開始就能將所有的事情全部都做好，放低心態就好了。主持人：在面對這些挫折中，你想分享給學弟學妹們的最大的心得體會是什么？

學長：首先，在心態上，要積極。有句話叫做鈍感力。對一些挫折失敗抱有一種不敏感，然后該干什么就干什么。其次，就是不斷提高自己在感興趣領域的技能和技巧。學習有學習技巧，工作有工作技巧，這些是硬實力，也是競爭力。所以，在背后我花了很多的心思和努力在自己的閱讀，寫作，演講以及對軟件上面。

主持人：聽同學們學，學長你現在已經在國機重工集團上班。據說是一個央企，對很多同學來說這是一件非常了不起的事情。你在找工作的問題上有什么竅門沒有。

學長：竅門倒是沒有，關鍵就是勤奮和經驗積累。在大四上半年的時候，就已經確定要找工作了，所以動作地早了一些。大家還在迷茫的時候，我已經開始一家一家投簡歷了。我對未來的方向也不是特別明確，當時只是想寬撒網細撈魚。于是不知不覺就投了200多封簡歷。這樣做主要是有兩個目的：一，早點下手，接觸得企業多了，很有可能就會找到自己喜歡的企業和職位；二，積累面試經驗。自己的面試經驗主要是在面試中獲得的。前十次面試，自己不是特別在意結果，能夠學到真正的經驗才是最主要的。參加了很多面試，群面，無領導小組面試，筆試，口試，一對一單面。每一種面試自己都很用心記下要點。這樣，不斷積累，最后面試一些企業就非常的輕松。我還參加過公務員考試，考過了，參加面試，也過了，拿到了順義工商局的offer但是沒有去。平心而論，公務員的面試還是最正規，也是最能夠學到東西的。

2.訪談重要問題的總結歸納 在與學長進行面對面交流的時候，除了以上提到的大學四年學習生活安排以及找工作的經驗技巧，我們還對很多其他的問題進行了探討。

第一，企業青睞的大學生是怎樣的？ 企業一般應具備以下素質人：第一，要正直、誠實，具備對自己專業問題的分析能力；第二，溝通能力。在公司里要和上級、下級打交道，出去要和客戶打交道，與人溝通的能力要比較強；第三，組織能力。大學生剛進入公司，都要參與一些項目。在做小項目的時候，時間的安排、人員的調配，都要進行合理組織；將來帶更多的人員要完成更大的項目，更需要組織能力；第四，悟性。作為大學畢業生，不要求成績是最好的，但也不能是最差的。很多專業知識是通過工作、培訓慢慢學來的，因此悟性不可少。

第二，如何進行職業生涯設計？ 每一個遠大計劃都是由若干小目標組成的，有些人有大目標，但沒有小目標。在應聘的時候，很多人說要開公司，要做畢馬威公司的總裁，要做ｇｅ的總裁，其實這些不是職業生涯而是一個理想。企業更看中的是畢業生在今后幾年內想做什么，但剛走出校門的學生對之很難理解，對自己想要做什么可能有一個設想，但未必堅定、現實。在職業生涯設計時，不僅要選擇一個遠大的目標，還要選擇每個階段的小目標。

第三，大學生在校期間應該如何充實自己？ 首先你要明白你為什么上大學，不然的話會因為你的專業比較輕松或者不喜歡自己的專業而完全找不到目標，但是如果現在就去考慮以后會去做什么工作也是比較扯淡的。這是一段長達四年的生命旅程，在此期間，你不需要考慮生存問題，唯一橫在你面前的問題就是如何讓這四年的青春過得充實浪漫并且可以為未來大好基礎，那么你就需要有兩點基本追求，一培養自己成為一個完整人格的“人”，二是訓練自己擁有迅速掌握某一專業技能的能力，而現在的專業則是訓練這種能力的一道練習題。

三、訪談總結

1、團隊策劃執行總結

在開設課程之初，我組所有組員都對課程要求的實踐內容中的采訪部分展示了充分的興趣。但是由于采訪是整體實踐過程中的最重要的部分，需要由有采訪經驗，認真負責的同學來擔任。經全組同學開會決定，最終確定了四人一組負責四個實踐重要的步驟。由于是小組協同配合完成實踐過程，所以小組與小組之間，小組內成員之間的配合是至關重要的。我們注重的是小組信息交流，小組間的工作銜接，事實證明，我們抓住了團隊配合的關鍵，取得了和預期相應的效果。從預約組聯系需要被采訪的已畢業學長，準備組的撰寫策劃，到采訪組實際實施采訪，再到我現在在寫這一篇總結，各組的分工明確，且工作效率高，信息基本無流失，各組銜接得當，可謂很好的小組配合典范。這不僅是分組之前對于被分組的人挑選得當，更是因為所有組員都有一顆責任心。

約談的學長陳亞豪，因為是團隊的直系學長，所以整個團隊基本都認識他，現在就職于中國有名的央企中國重工集團。陳亞豪學長，不僅在就業方面對未畢業的大學生有先進的示范作用，同時他也在文章寫作，網絡寫作方面有不小的建樹，人人網頁粉絲量已經爆滿，同時微博粉絲量已經上萬。我們相信，通過對陳學長的采訪，我們能取得并且學習到更多的在課本上學習不到的知識。為人謙遜平和，約談采訪過程中也是充滿和諧與樂趣的。

2、訪談心得體會

小組主要采訪的問題方向為已畢業學長的工作情況，對大學四年的總結，和對低年級的后生們的建議。一些問題對于我們很重要，學長的回答對我們很有啟發。

好多公司在招聘時，會重點考查大學生求職心態與職業定位是否符合公司需求。學長給我們的第一條建議是：大學生求職時，首先要正直，誠實。不管老板在不在場，都要認認真真地工作，踏踏實實地做事。學習能力和適應能力必須特

第五篇：訪談大四學長心得大綱

訪談大四學長心得大綱

人際交往方面：

人際關系對我們的未來影響很大，我們都期望自己能夠多交一些朋友，所以我們要多參加一些社團，多尋找一些榜樣，向他們學習來提高自己，并使我們的大學生活過的充實，但在交往時應該懷著一顆真誠的心，也只有這樣你才會交到知心朋友，拓展自我的人際關系。情感方面：

不要因為寂寞而談戀愛，不要因為羨慕別人而談戀愛。就業方面：

招聘會的場景年年都會重現，而也是每個人成長都必須經歷的一個場景，但就業壓力和人的才能是相互伴隨的，我們不必為那些一幕幕場景而哀嘆，我們應該從就業壓力中獲得動力，一步步提高自己的才能，突出并完善自己的特長，使自己成才，讓企業認識你的價值和與你簽約需要，到時候就是我們選擇企業而不是苦苦哀求企業選擇我們，我們將要與我們簽約的企業稱為offer。學業方面：

我們的學業可能和我們未來的工作相吻合，也可能相差很遠。但我們都應該努力的去學習、學習思考問題和解決問題方法，提高自己的綜合能力，讓自己成功的在這個半社會化的舞臺上綻放。社會實踐方面：

社會實踐是一個鍛煉人的平臺，在哪里可以讓我們更加充分的接觸社會、認識自己并完善自己。如果我們所選的舞臺和我們的專業相關，我們就需要去了解知識的系統大綱，了解實踐所需的重點，讓自己在哪里能夠游刃有余；如果我們所選的舞臺和我們的專業知識無關，我們就需要去查找資料，去了解它。社會實踐還要分層次，一步步的鍛煉自己一步步的提升自己的能力，否則就是去了實踐的價值。

2013年4月2號