第一篇：大學生寒假社會實踐“學長訪談”活動策劃書（精選）

本次活動由土木與交通工程學院團總支統一策劃，并負責提供校友畢業時去向基本資料、校友基本情況調查表、訪談提綱等資料，團總支書記、輔導員和班級導師負責本次活動的具體落實工作。具體要求見土木團總支郵箱相關文件。

一、活動目的：

通過走訪校友活動，了解學長們的成長經歷和走上社會后的感受，以及他們對大學生活的反思，使一年級同學能夠近距離走近學長，正確把握新一代青年知識分子成長道路，了解社會對大學生的要求，從而增強自我責任感，激發學習原動力，更加珍惜大學生活，理性規劃大學生活，進而樹立前瞻意識，建立規劃職業生涯的觀念，指導自己的學習、實踐。同時，在相互合作分工完成活動要求的基礎上增強學生的團結意識。本次活動是大學一年級學生社會實踐活動的重要內容。

二、活動時間：寒假期內

三、活動內容：

（一）參加人員：土木與交通工程學院全體XX級學生

（二）訪談對象：

1.土木學院03-08級來自施工單位、設計單位、建設單位、事業單位以及考取研究生校友。

2.本專業若無畢業生，可采訪相近專業的畢業生或者本行業的從業人員，要求訪談對象具有五年以上的工作經歷。

3.根據個人情況，外地生亦可結伴在家鄉采訪相近專業的畢業生或者本行業的從業人員。

（三）訪談內容：參照訪談提綱（土木團總支郵箱相關文件），并請校友填寫“調查問卷(土木團總支郵箱相關文件)，爭取得到學長的簽名或與學長合影。

（四）將此次活動內容告之家長并取得家長的支持與指導。

四、活動培訓：

（一）時間：本周三下午四點半學b20

5（二）參與對象：各小組組長

（二）培訓內容：

1、輔導員宋宗耀負責相關內容的培訓。主要包括：（1）分組情況（2）訪談對象（3）訪談技巧（4）訪談記錄（5）活動總結（6）訪談工作中需要注意的問題等。

2、邀請XX級學長分享訪談經驗。

五、活動要求：

（一）同學們以3-6人為一組，每組至少完成采訪1名校友的任務。

（二）采訪前做好相應準備工作，應盡可能多的了解校友個人簡歷、工作地址、所在單位情況等個人情況。

（三）外出采訪或外出進行調研時請注意出行及飲食安全。

（四）注意采訪時的禮貌及用語，謙虛耐心，以促成采訪的成功。

（五）本次采訪工作需要各組成員共同完成，可以進行相關工作的細化分工。

（六）全過程記錄、拍照：訪談工作過程中需要進行全過程的記錄，拍攝全過程的照片或者視頻。

（七）訪談工作結束之后，需要向校友郵寄一封感謝信（若無法進行投遞，也可采用電子郵件方式）。

（八）開學后一周內，各班班長和團支書負責將各組材料收齊交至學院團總支。

（九）開學后一月內，各班召開校友訪談活動總結交流主題班會，輔導員（班級導師）參加班會。

（十）具體訪談活動注意事項詳見土木團總支郵箱相關文件。

六、上交材料的要求：

（一）XX級學生寒假社會認知實踐活動小組總結報告要求詳見土木團總支郵箱相關文件。以小組為單位，須交a4紙打印版和電子版各一份。字數不少于2500字，并配以訪談活動時的照片（將照片附到總結報告中，選擇彩色打印，亦可將沖印好的照片貼于報告中），如有相關行業就業情況分析圖或統計列表請附上，在報告第一頁顯著位置注明組員班級及姓名。鼓勵各小組提交拍攝的訪談過程視頻文件。

（二）XX級學生寒假社會認知實踐活動小組訪談計劃。必須包含以下五項內容：活動方案、小組成員明細、小組成員分工、活動日程安排表、訪談時所要提出的問題。

（三）訪談人物簡歷。要包含其畢業年份、畢業專業、校友姓名、現從事行業、現工作單位、現任職務、聯系電話、電子郵箱地址等內容。

（四）XX級學生寒假社會認知實踐活動調查問卷（以小組為單位只需一份）。

（五）XX級學生寒假社會認知實踐活動個人活動總結。須上交a4紙打印版，按小組成員數上交，要求字數不少于1000字，并在第一頁右上角注明班級、姓名。請自行妥善保存個人電子版材料，以備評選社會實踐先進個人所用（建議保存電子版格式為wordXX版）。

（六）XX級學生寒假社會認知實踐活動——致家長的一封信的回執（按小組成員數上交）。（土木團總支郵箱相關文件）

（七）《北京建筑工程學院<社會實踐>和<社會工作>課程學分登記冊》（按小組成員數上交，并在封面右下角注明班級、姓名）。

七、活動總結的書寫要求：

（一）標題字體采用黑體，加粗，字號三號。

（二）正文字體采用仿宋_gb2312，字號四號。層次結構的序號和文字應加粗。

（三）正文頁面設置，頁邊距上2厘米、下2厘米、左2厘米、右2厘米。

（四）正文段落，行間距為固定值25磅，其余均為0字符或無。

（五）結構層次序數，第一層為“一”，第二層為“

（一）”，第三層為“1.”第四層為“（1）”。在同一文件中，數字的使用前后要一致。

（六）請用訂書器在左上角進行裝訂，不要使用曲別針或夾子等不牢固的物品裝訂。

八、班級團日活動：

（一）時間：開學后一月內

（二）活動內容：以小組為單位進行作品展示，采訪內容和訪談活動總結小組之間進行交流、展示。（具體活動方案根據班級實際情況制定）

（三）活動要求：

1、根據各小組作品質量選出班級優秀個人總結、優秀小組總結報告以及優秀小組策劃案例各一份。

2、記錄活動過程，并拍照。

九、評比與展示：

（一）班級推選優秀作品參加學院展示會；

（二）學院評選出寒假社會實踐優秀作品參加學校評比。

十、總結表彰形式：

（一）院級：

1、將優秀作品匯編成冊，面向全院出版

2、學院向年度寒假社會實踐先進小組及個人予以證書表彰

（二）校級：

1、活動優秀個人可參加學校社會實踐先進個人的評選；

2、優秀活動體會、報告將匯編成冊，面向全校出版。

3、優秀成果以成果展示形式向全校展出。

第二篇：大學生寒假社會實踐“學長訪談”活動策劃書

大學生寒假社會實踐“學長訪談”活動策劃書

本次活動由土木與交通工程學院團總支統一策劃，并負責提供校友畢業時去向基本資料、校友基本情況調查表、訪談提綱等資料，團總支書記、輔導員和班級導師負責本次活動的具體落實工作。具體要求見土木團總支郵箱相關文件。

一、活動目的：

通過走訪校友活動，了解學長們的成長經歷和走上社會后的感受，以及他們對大學生活的反思，使一年級同學能夠近距離走近學長，正確把握新一代青年知識分子成長道路，了解社會對大學生的要求，從而增強自我責任感，激發學習原動力，更加珍惜大學生活，理性規劃大學生活，進而樹立前瞻意識，建立規劃職業生涯的觀念，指導自己的學習、實踐。同時，在相互合作分工完成活動要求的基礎上增強學生的團結意識。本次活動是大學一年級學生社會實踐活動的重要內容。

二、活動時間：寒假期內

三、活動內容：

（一）參加人員：土木與交通工程學院全體xx級學生

（二）訪談對象：

1.土木學院03-08級來自施工單位、設計單位、建設單位、事業單位以及考取研究生校友。2.本專業若無畢業生，可采訪相近專業的畢業生或者本行業的從業人員，要求訪談對象具有五年以上的工作經歷。

3.根據個人情況，外地生亦可結伴在家鄉采訪相近專業的畢業生或者本行業的從業人員。

（三）訪談內容：參照訪談提綱（土木團總支郵箱相關文件），并請校友填寫調查問卷(土木團總支郵箱相關文件)，爭取得到學長的簽名或與學長合影。

（四）將此次活動內容告之家長并取得家長的支持與指導。

四、活動培訓：

（一）時間：本周三下午四點半學b205

（二）參與對象：各小組組長

（二）培訓內容：

1、輔導員宋宗耀負責相關內容的培訓。主要包括：（1）分組情況（2）訪談對象（3）訪談技巧（4）訪談記錄（5）活動總結（6）訪談工作中需要注意的問題等。

2、邀請xx級學長分享訪談經驗。

五、活動要求：

（一）同學們以3-6人為一組，每組至少完成采訪1名校友的任務。

（二）采訪前做好相應準備工作，應盡可能多的了解校友個人簡歷、工作地址、所在單位情況等個人情況。

（三）外出采訪或外出進行調研時請注意出行及飲食安全。

（四）注意采訪時的禮貌及用語，謙虛耐心，以促成采訪的成功。

（五）本次采訪工作需要各組成員共同完成，可以進行相關工作的細化分工。

（六）全過程記錄、拍照：訪談工作過程中需要進行全過程的記錄，拍攝全過程的照片或者視頻。

（七）訪談工作結束之后，需要向校友郵寄一封感謝信（若無法進行投遞，也可采用電子郵件方式）。

（八）開學后一周內，各班班長和團支書負責將各組材料收齊交至學院團總支。

（九）開學后一月內，各班召開校友訪談活動總結交流主題班會，輔導員（班級導師）參加班會。

（十）具體訪談活動注意事項詳見土木團總支郵箱相關文件。

六、上交材料的要求：

（一）xx級學生寒假社會認知實踐活動小組總結報告要求詳見土木團總支郵箱相關文件。以小組為單位，須交a4紙打印版和電子版各一份。字數不少于2500字，并配以訪談活動時的照片（將照片附到總結報告中，選擇彩色打印，亦可將沖印好的照片貼于報告中），如有相關行業就業情況分析圖或統計列表請附上，在報告第一頁顯著位置注明組員班級及姓名。鼓勵各小組提交拍攝的訪談過程視頻文件。

（二）xx級學生寒假社會認知實踐活動小組訪談計劃。必須包含以下五項內容：活動方案、小組成員明細、小組成員分工、活動日程安排表、訪談時所要提出的問題。

（三）訪談人物簡歷。要包含其畢業年份、畢業專業、校友姓名、現從事行業、現工作單位、現任職務、聯系電話、電子郵箱地址等內容。

（四）xx級學生寒假社會認知實踐活動調查問卷（以小組為單位只需一份）。

（五）xx級學生寒假社會認知實踐活動個人活動總結。須上交a4紙打印版，按小組成員數上交，要求字數不少于1000字，并在第一頁右上角注明班級、姓名。請自行妥善保存個人電子版材料，以備評選社會實踐先進個人所用（建議保存電子版格式為wordxx版）。

（六）xx級學生寒假社會認知實踐活動致家長的一封信的回執（按小組成員數上交）。（土木團總支郵箱相關文件）

（七）《北京建筑工程學院<社會實踐>和<社會工作>課程學分登記冊》（按小組成員數上交，并在封面右下角注明班級、姓名）。

七、活動總結的書寫要求：

（一）標題字體采用黑體，加粗，字號三號。

（二）正文字體采用仿宋_gb2312，字號四號。層次結構的序號和文字應加粗。

（三）正文頁面設置，頁邊距上2厘米、下2厘米、左2厘米、右2厘米。

（四）正文段落，行間距為固定值25磅，其余均為0字符或無。

（五）結構層次序數，第一層為一，第二層為

（一），第三層為1.第四層為（1）。在同一文件中，數字的使用前后要一致。

（六）請用訂書器在左上角進行裝訂，不要使用曲別針或夾子等不牢固的物品裝訂。

八、班級團日活動：

（一）時間：開學后一月內

（二）活動內容：以小組為單位進行作品展示，采訪內容和訪談活動總結小組之間進行交流、展示。（具體活動方案根據班級實際情況制定）

（三）活動要求：

1、根據各小組作品質量選出班級優秀個人總結、優秀小組總結報告以及優秀小組策劃案例各一份。

2、記錄活動過程，并拍照。

九、評比與展示：

（一）班級推選優秀作品參加學院展示會；

（二）學院評選出寒假社會實踐優秀作品參加學校評比。

十、總結表彰形式：

（一）院級：

1、將優秀作品匯編成冊，面向全院出版

2、學院向寒假社會實踐先進小組及個人予以證書表彰

（二）校級：

1、活動優秀個人可參加學校社會實踐先進個人的評選；

2、優秀活動體會、報告將匯編成冊，面向全校出版。

3、優秀成果以成果展示形式向全校展出。

第三篇：三篇大學生寒假社會實踐活動策劃書

蓮山 課件 w ww.5 Y

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大學生寒假基層社會實踐活動策劃書

一、活動主題：青年學生心系黨，創先爭優展風采。

二、活動目的：深入基層、體驗基層、服務基層，推進黨團共建創先爭優，共建河蟹廣西。

三、活動團隊：桂林市象山區二塘鄉服務隊

四、活動對象：桂林市象山區二塘鄉

五、活動準備：

1、全團分為10個組，選出10個組長。

2、經費：350（人）×10（元）=3500元

六、活動流程： 1、1月24日——活動培訓

①團員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢趕往小學，按小組分配教室就坐。

③組長對組員進行活動培訓。

④當天活動在12:00結束。<蓮山 課件>2、1月25日——采訪鄉鎮領導

①團員于早上8:30在金地球集合。

②集合完畢前往鄉政府，各組采訪對應的鄉鎮領導。

③當天活動在12:00結束。

3、1月26日——采訪村支書、與農民工子女互動

①團員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢前往小組對應村（對五個村進行采訪，兩組對應一個村），采訪村支書。[蓮山課~件 ]

③下午1:00開始，與農民工子女見面、進行互動游戲。

④當天活動在下午3:30結束。

4、1月27日——籃球友誼賽

①團員于下午1:30在金地球集合。

②下午2:30，籃球賽正式開始。

由6個村或村委出隊，大致為6支隊伍進行籃球友誼賽。

③獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

③評比方式：

抽簽決定比賽分配，獲勝的三個隊伍按與對手的分差及總分選出一、二等獎，其余的隊伍評為三等獎，獎品待定。

5、1月28日——總結

①團員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢趕往小學，在操場集中。（如果有話筒等設備的話）

③鄉鎮領導、團長對此次活動作總結。

“情系高考”寒假高考咨詢會活動策劃書

活動意義：本次活動是鮀浦在校大學生結合自己高考的成功歷程，自愿為鮀浦中學高三級學弟學妹們提供一個高考經驗交流的平臺，幫助他們解決高考備戰中的種種困惑，鼓勵并提供戰略性的復習方法，對其學習及計劃安排提供借鑒與參考，讓學弟學妹們為實現自己的大學夢而進一步奮斗。同時，也給鮀浦在校大學生一個回報母校，回報家鄉的機會，讓更多的鮀浦有志青年參與到建設家鄉的行列中來，展現新一代鮀浦人的風采，為進一步建設我們可愛的家鄉而奮斗、拼搏。

活動主題： 情系高考——經驗交流會

主辦方：鮀浦中學；

承辦方：鮀浦青年志愿者

嘉賓：學校代表（由校方最后確定）

主講人：鮀浦青年志愿者成員：洪嘉華（中國政法）、洪瑩芬（中山大學）、林憲暉（華南農業大學）、陳楚源（廣東科學科技職業學院）、黃婉君（廣東金融學院）

主持人：鮀浦青年志愿者成員：陳揚城 陳蕓

活動對象及規模：鮀浦中學高三學生（200人左右）

活動地點：鮀浦中學會議室

活動時間：2011年2月13日下午16:00—18:00（有待校方最后確定）

活動簡介：現場由五位嘉賓各自結合自己有價值的高考歷程，針對性地對學弟學妹們關心的復習方法、學習心態及時間安排進行分析及講解，并對各科的備戰方案進行經驗上的講解，分享各自的心得。現場還有半個小時的互動環節，供學生們自由提問，以更切實而全面地解決學弟學妹們的困惑，進一步完善他們的學習方略，激發他們斗志。

活動工作安排：

一．與校方的聯系（由此次“高考咨詢會”策劃小組負責）

二．宣傳活動：高三各個班級的宣傳（由陳楚源負責）

1.聯系高三級各班班主任；

2.負責人到班級宣傳，邀請學弟學妹們踴躍參加。

三．活動程序安排：

1.主持人上臺，介紹活動及到場嘉賓；

2.校方代表發言；林xx主任

3.五位主講人進行各自高考經驗的講述；

4.互動環節；

5.主講人到學生中，進行自由咨詢；

6.活動結束，鮀浦青年志愿者參與者合影。

四． 活動后勤：（由后勤小組負責）

1.簽到人員：XXX

2.現場布置：包括桌椅，名字牌，會議室鑰匙，燈光等，由XXX負責；（聯系陳少強主任）

3.活動期間后勤：包括維持現場秩序，指引學生到達活動地點，安排學生入座，保持現場的安靜，由XXX負責；

4.活動結束后現場處理：包括桌椅的擺設，門窗關緊，電燈關閉，會場打掃，學生們的退場安排，由XXX負責。

五．現場拍攝者：攝影小組

六．會后書面總結：由此次“高考咨詢會”策劃小組負責

七．活動前動員：

1.五位嘉賓各自講演內容的準備，要求必須針對鮀浦學生的特點，提煉自己有價值的高考備考的成功精華，從方法、心態、時間安排上進行講演，必須切實可行，并具有積極意義；

2.后勤人員在向學生宣傳時應做到表達清晰，目標明確，具有親和力并有熱情邀請的誠懇態度；

3.后勤人員在活動現場必須做到全面，及時，準確地應對各種狀況，并服從安排。

八．經費預算：

1.礦泉水一箱；

2.策劃書打印稿5元。

（策劃者：余樹生、陳銀葉、黃婉君）

鮀浦青年志愿者

2011年1月19日

一、活動主題：回家

二、活動背景：

本人于2010年8月27日到達西安，于9月2日到長安大學報道，至今已有百天。假期將至，本人念家思家之心甚切，雖仍有月余才可踏上歸程，然早已歸心似箭。早做準備，靜待歸期。

三、活動時間：2011年1月15日-----1月18日

四、策劃及活動對象：本人，同行者李某

五、活動目的：解我思念之情，回家看電視

六、活動地點：長安大學渭水校區、火車站

七、前期準備

1.預定2011年1月17日火車票，K126，硬座，晚10：30發車（西安站至沈陽站）。

2.收拾東西

①隨身攜帶的東西：物品：水杯、塑料袋、一次性牙具、一次性香皂、紙杯、紙筆、眼鏡、手紙、紙巾、濕巾、衛生巾、錢包（錢、鑰匙）、手機（電池、充電器）、頭花、雨傘、梳子、鏡子、毛巾、壓縮毛巾。（放入手提包中）

證件：身份證、學生證、住宿證、圖書卡、飯卡、IC卡、銀行卡、存折

食品：略

②帶回沈陽的東西：泳衣、棉鞋、軍訓服（膠鞋）、數學詞典、雜志、黃色絲巾、日記、蘭色的布（放入皮箱中）

③宿舍內部：★將桌子上的東西收拾入抽屜和柜子

★收拾好床鋪、疊好被子，用報紙或塑料蓋好，防止灰塵堆積過多

★毛巾、牙具、香皂防入柜子中

★鎖好抽屜和柜子

3.于2011年1月2、3日或者1月9、10日與舍友出門去華潤萬家買食物。同行者田丹、劉鳳嬌、王文柳，假條由周某提供。

八、回程當天

1.著裝：綠色毛衣、紫色棉褲、牛仔褲、粉色羽絨服、蘭色手套、粉色圍巾、棉鞋

2.行程：①早晨8：00起床，照常到食堂吃飯

②上午反復檢查行李，與家人通電話

③與李天博通電話，明確出行時間

④下午4：00從學校出發前往火車站

⑤晚10：30準時上車

⑥預計到沈陽站前與家人再次通電話

九、時間安排

時間

事件

備注

2011年1月9日

著手準備、收拾東西、買食物

以考試復習為主

2011年1月15日

收拾裝入皮箱的東西

考試已結束

2011年1月16日

收拾隨身攜帶物品

2011年1月17日

檢查行李

十、活動預算

事件

價錢

備注

火車票

115.5+

5手續費為5元

食物

100+

4來回路費

車費

2去火車站

打電話

2與家人、同伴聯系

不可預支費用

總計

278.5元

十一、突發事件

1.將某些東西忘在學校

措施：列出物品清單，出發前反復檢查；

2.生理周期突然改變

措施：帶好衛生巾、止痛藥；

3.天下雨或者下雪

措施：帶好雨傘；

4.路途上和上火車前出現突發事件

措施：不可與李某走散，隨時保持聯系，將其電話記在本子上；

5.路途上手機被偷

措施：將重要電話抄寫下來，重要文件提前備檔，將手機放至安全地方，如外衣的里兜或者包里面；

6.其他突發事件

措施：撥打110。

蓮山 課件 w ww.5 Y

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第四篇：大學生寒假基層社會實踐活動策劃書

一、活動主題：青年學生心系黨，創先爭優展風采。

二、活動目的：深入基層、體驗基層、服務基層，推進黨團共建創先爭優，共建河蟹廣西。

三、活動團隊：XX市象山區二塘鄉服務隊

四、活動對象：xx市象山區二塘鄉

五、活動準備：

1、全團分為10個組，選出10個組長。

2、經費：350(人)×10(元)=3500元

六、活動流程：

1、1月24日——活動培訓

①團員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢趕往小學，按小組分配教室就坐。

③組長對組員進行活動培訓。

④當天活動在12:00結束。

2、1月25日——采訪鄉鎮領導

①團員于早上8:30在金地球集合。

②集合完畢前往鄉政府，各組采訪對應的鄉鎮領導。

③當天活動在12:00結束。

3、1月26日——采訪村支書、與農民工子女互動

①團員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢前往小組對應村(對五個村進行采訪，兩組對應一個村)，采訪村支書。

③下午1:00開始，與農民工子女見面、進行互動游戲。

④當天活動在下午3:30結束。

4、1月27日——籃球友誼賽

①團員于下午1:30在金地球集合。

②下午2:30，籃球賽正式開始。

由6個村或村委出隊，大致為6支隊伍進行籃球友誼賽。

③獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

③評比方式：

抽簽決定比賽分配，獲勝的三個隊伍按與對手的分差及總分選出一、二等獎，其余的隊伍評為三等獎，獎品待定。

5、1月28日——總結

①團員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢趕往小學，在操場集中。(如果有話筒等設備的話)

③鄉鎮領導、團長對此次活動作總結。

第五篇：寒假社會實踐活動策劃書

寒假社會實踐活動策劃書

寒假社會實踐活動策劃書1

一、活動背景：

純真年代的孩子，誰的心里沒有埋藏著大大小小的心愿？這些心愿，也許很微渺，寄托于一件精致的禮物，一頓豐盛的大餐，也許很宏遠，期待于宏偉的夢想，偉岸的未來……而我們，在這個寒假，大雪盈野天寒地凍之時，將為他們帶來一份溫暖，盡我們所能，幫助他們實現心愿，增長學識，開拓眼界，收獲一份喜悅與幸福，并學會感恩，傳遞溫暖，幫助更多的人實現他們的愿望，達到傳愛的宗旨--傳遞愛的目的。

二、活動目的：

幫助小朋友實現愿望，并輔導他們的學業，幫助他們增長知識。

三、活動主題：

播散希望 筑夢兒童

四、活動對象：

xx大傳愛社會實踐團成員

五、活動時間：

20xx年12月25日—20xx年1月13日

六、活動內容

（1）整體活動計劃：

第一階段：前期準備

20xx年12月25日—20xx年1月9日，進行問卷調查并發放致家長函；準備活動開展所需的資料和物品并聯系好學校和家長。

第二階段：活動開展

20xx年1月10日—1月12日，活動正式開展，包括給小朋友輔導功課、幫小朋友實現愿望、給小朋友表演節目三個環節。

第三階段：后期工作

20xx年1月13日，整理活動照片和視頻，對本次寒假實踐活動進行評價和總結，有利于以后傳愛活動的開展。

（2）活動具體內容：

<1>前期準備

第一天（1.10）

8:00，傳愛成員集合，按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。

9:00，傳愛成員和小朋友在N樓集合，根據不同年級將小朋友安排在不同小教室，每個教室由3-4個傳愛成員負責。

9:10—11:30，由傳愛成員給小朋友們復習整本數學書，并做一些練習題加深印象。

11:40—12:50，傳愛成員帶小朋友們去食堂吃飯。

13:00—15:50，傳愛成員將小朋友帶回N樓休息，如果小朋友睡不著可以做一些小游戲。

15:00—16:20，由傳愛成員給小朋友們復習整本英語書和語文書，并做一些練習題加深印象。

16:30—17:30，將小朋友們集中到大教室，并根據年級分為高、中、低年級三組，進行“一站到底”的知識搶答比賽，最后根據總分排名，并給予獎品獎勵。

17:40，由傳愛成員將小朋友送回家。

19:00—20:00，開會匯報和總結這一天的工作以及遇到的問題，并討論解決方法和第二天的活動具體安排。

第二天（1.11）

8:00，傳愛成員集合，按照之前的安排分組去小朋友家將小朋友接到哈工大。

9:00，傳愛成員和小朋友在宋健一樓集合，然后根據小朋友不同的愿望將小朋友和傳愛成員分為三組。

9:30—12:00，各組傳愛成員帶著小朋友們去游玩，具體的游玩地點將根據調查問卷結果選擇。

12:20，所有傳愛成員和小朋友回哈工大集合。

12:30—15:00，傳愛成員帶著小朋友們去吃東西，具體的吃飯地點將根據調查問卷結果選擇。

15:10—15:50，傳愛成員帶小朋友回哈工大休息。

16:00—17:00，組織傳愛成員和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戲。

17:20，由傳愛成員將小朋友送回家。

19:00—20:00，開會匯報和總結這一天的工作以及遇到的問題，并討論解決方法和第二天的活動具體安排。

第三天（1.12）

13:30，傳愛成員在宋健一樓集合。

13:40，傳愛成員出發前往xx小學。

15:20，到達xx小學，稍作休息。

15:30—16:00，開始給小朋友們表演文藝節目，包括“啟程”、“相親相愛”等節目，可以現場邀請小朋友表演小節目。

16:00—16:16，傳愛成員給小朋友們送禮物，禮物根據調查問卷選擇。

16:16—16:30，負責人致結束語，并且傳愛成員和小朋友合影留念。

16:40，組織傳愛成員回哈工大。

<3>后期工作

12.25，傳愛成員去xx小學輔導功課的同時讓每位被輔導的小朋友填寫問卷調查，以便于了解孩子們的愿望和想做的事情；并給每位小朋友發一張致家長函，若家長同意孩子參加本次實踐活動便將家庭地址和聯系電話寫在回執單上。

12.31，傳愛成員去xx小學輔導功課的同時將致家長函的回執單收回，并統計能參與此次活動的小朋友人數及家庭地址和聯系電話。

1.8，將參與實踐的傳愛成員分為兩大組。再將第一大組分為三小組，分別對高、中、低年級的教科書進行整理、總結，確定復習的重點內容，找相關題目，為后面給孩子們輔導做準備，并準備“一站到底”不同年級所需的比賽題目。再將第二大組分為三小組，第一小組負責挑選和采購送給小朋友的小禮物以及“一站到底”活動所需的獎品；第二小組負責計劃帶孩子去游玩的地點、吃飯地點以及相關路線、交通；第三小組根據問卷回執單聯系家長和學校，提醒他們活動時間并通知他們做好相關準備。

1.9，將之前準備的“啟程”和“相親相愛”節目再進行練習并彩排。晚上再開一個全體會議，討論安排人員安排以及活動開展的注意事宜。

<2>活動開展

1.13，開會對本次活動進行評價總結，將活動過程中拍攝的照片和錄像進行剪輯整理，并制作成短片等形式。

七、經費預算

“一站到底”比賽的獎品若干、送小朋友的禮物若干

接送孩子的來回車費、10號小朋友的吃飯費用

11號帶小朋友去游玩吃飯的費用

八、注意事項

（1）接送孩子和陪孩子玩的時候一定要注意安全，特別是小朋友們的安全，防止走丟。

（2）活動中，傳愛成員應注意自己的言行，避免傷害小朋友自尊心的行為。

（3）給小朋友輔導時一定要細心和耐心，中途可以做一些小游戲或講講笑話以緩解疲勞。

（4）給小朋友的禮物應盡量等價，防止小朋友們心里不平衡。

（5）致家長函中應包含活動的目的、介紹，以及活動對小朋友的意義和安全保證，以取得家長的信任，讓家長們能放心讓小朋友來參加我們的實踐活動。

（6）在開始活動之前，應與校方溝通，得到校方的準許后方可執行活動。

寒假社會實踐活動策劃書7

一、指導思想

20xx年正值大連理工大學建校70周年，本著“服務母校、宣傳大工，展現大工風采，講好大工故事”的活動宗旨，我院將于20xx年寒假組織開展以“共慶大工70誕，我為母校做代言“為主題的特色社會實踐。希望以此次實踐活動為契機，加深我院學生對學院、學校歷史和現狀的了解，激發其愛院愛校情感，加強我校同各重點中學的聯系，吸引更多優質生源考入大連理工大學。

二、參與方式

本次社會實踐鼓勵以團隊形式與個人名義參與，如果以團隊形式參與，團隊成員人數不得低于4人，不得高于15人，可參評校級或院級社會實踐獎項；如果以個人名義參與，僅可參評院級招生宣傳員獎項。（校級與院級同級別獎項社會實踐分數一致，不可兼得）

三、報名方式

打算參加此次社會實踐的團隊與個人需要填寫國際信息與軟件學院20xx年寒假特色社會實踐匯總表，并于20xx年12月18日12：00前發送至xx。

四、實踐內容

參與此次實踐的團隊和個人需要提前與要到訪的學校進行溝通，在實踐過程中，可以通過組織座談會、宣講會、經驗交流會、問卷調查、信息反饋等多種方式對大連理工大學進行宣傳、介紹，要重視圖文資料，影像資料，學生反饋情況的收集和整理，以便更直觀地展示出實踐成果。

五、評獎細則

實踐活動結束后，學院將根據實際情況評選出“學院優秀實踐團隊“、”學院優秀實踐個人“、”學院優秀招生宣傳員“。其中，”學院優秀實踐個人“從”學院優秀實踐團隊“里的成員產生；”學院優秀招生宣傳員“專為以個人名義參加此次社會實踐的學生設置。”學院優秀實踐個人“與”學院優秀招生宣傳員“不可兼得。具體名額分配如下：

1.學院優秀實踐團隊

一等獎團隊數不超過成行團隊總數的10%。

二等獎團隊數不超過成行團隊總數的15%。

三等獎團隊數不超過成行團隊總數的20%。

（若獲獎團隊不足1支時，按1支計算）

2.學院優秀實踐個人

一等獎團隊可推薦學院優秀實踐個人一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

二等獎團隊可推薦學院優秀實踐個人二等獎一名，三等獎一名。

三等獎團隊可推薦學院優秀實踐個人三等獎一名。

（各團隊自行推薦即可）

3.學院優秀招生宣傳員

學院優秀招生宣傳員一等獎獲得者數目不超過參加寒假社會實踐總人數的15%。

學院優秀招生宣傳員二等獎獲得者數目不超過參加寒假社會實踐總人數的35%。

學院優秀招生宣傳員三等獎獲得者數目不超過參加寒假社會實踐總人數的50%。

評獎將根據結項答辯效果，新聞媒體報道，走訪學校數量，宣傳實際效果來判定。特別是宣傳實際效果是重點考察內容，鼓勵大家通過拍攝現場講座照片，參會高中學生簽到，建立高中學生微信群等方式來展示團隊或個人的宣傳面及實際效果。

六、注意事項

1.若團委實踐部經匯總后發現團隊及個人計劃進行宣傳的高中重復時，個人必須加入到團隊中去，否則取消去實踐資格。

2.若多名個人實踐目的地相同，實踐部將進行統一整合。

3.參與此次社會實踐的同學將被認定社會實踐課程中的0.5學分，獲獎受眾面較大，建議大家積極參與。

4.參與其他學院（部）大工學子母校行的同學，所在團隊若不參評優秀實踐團隊，其個人可以憑借對學院的宣傳情況參評學院的“學院優秀招生宣傳員?！?/p>

5.本次社會實踐為我院特色社會實踐，最終解釋權歸學院團委所有。

6.參與此次社會實踐需要提交的其他材料另行通知。

寒假社會實踐活動策劃書8

活動名稱：環保從我做起“美化我們的海灘家園”清潔活動

前言：

——慶祝新春，美化我們的海灘家園

“環保從我做起，從身邊做起。人人動手，美化環境?！痹跓嵝呐笥褌儭⒑Ｄ鲜窎|暖鄉大學生志愿者服務隊發起和策劃下，美化我們的海灘家園于2月25日(農歷初七)發起環保從我做起“美化我們的海灘家園”清潔活動，號召社會各界熱心人士一起動手來美化我們的海灘家園。春意撩人齊手動，環?；顒影槲倚小?/p>

一、活動目的：組織樂東暖鄉大學生志愿者服務隊來海灘，不僅可以讓我們大家更加親近大自然，呼吸到更加清新的空氣，也讓我們體驗到海邊運動的快樂與充實，更讓我們體驗到組員之間團結互助的重要性，加強組員之間的熟悉感，創造一個團結友善的氛圍，將大家緊密聯系，并且讓大家學會有責任感。更重要的是讓我們從中去實踐，美化環境、保護環境，我們應該用行動告知當地居民衛生嚴重性，一同建設美麗的沙灘，還沙灘的潔凈，海水與天空的蔚藍，把生活垃圾都合理的去除，同時也會給當地帶來好的環境，需要每個志愿者都用行動一起去尖界海灘一起拾垃圾，保護環境，做告示牌等。

二、活動主題：大家一起動手“美化我們的海灘家園”清潔活動！

三、活動地點：海南省樂東縣黃流鎮尖界海灘

四、活動時間：XX年2月25日（星期三、農歷初七）

五、主辦單位：樂東暖鄉大學生志愿者服務隊

六、活動對象：樂東縣大學生暖鄉志愿者服務隊成員、社會各界熱心于環保人士

七、活動集合出發時間和地點：XX年2月25日上午08：30分在黃流鎮中心小學集合完畢

八、活動負責人：

總策劃負責人：林胤臻（ ）

負責人：黎吉令（ ）、邢麗燕（ ）

副負責：鄭華丹

參加活動報名負責人：黎吉令: (報名方式：編輯短信名字和聯系方式發送到 就可報名參加)

拍照攝像人員：林俊錦（ ）

九、活動流程：25日上午08：30黃流鎮中心小學集合→08：50清點好參加活動人數→09:00準時出發→環保活動趨向→步行（以環保為主題、走路可以一邊走一邊可以打掃衛生）→10:00到達目的地→10:10集合發放飲用水和分配好活動小組成員→10:20環保從我做起“美化我們的海灘家園”清潔活動正式啟動→11：00全體成員集合清點人數，做活動小結，各位小組組長做（1—3分鐘）的講話→11：30集體從尖界海返回黃流鎮→12:30分到達黃流鎮→12：40自行坐車回家。

十、活動前期準備:1.提前聯系當地的鎮委或負責人，與洽談合適的時間和相關事宜，開展活動的趨向

2、統計所有參加活動的人，并交代注意事項。

3、開展海灘拾垃圾，生活垃圾的收拾，整理當地沙灘的現象

4、召集志愿者報名負責人：黎吉令: (報名方式：編輯短信名字和聯系方式發送到 就可報名參加)

寒假社會實踐活動策劃書9

一、活動主題：

青年學生心系黨，創先爭優展風采。

二、活動目的：

深入基層、體驗基層、服務基層，推進黨團共建創先爭優，共建河蟹廣西。

三、活動團隊：

xx市象山區二塘鄉服務隊

四、活動對象：

xx市象山區二塘鄉

五、活動準備：

1、全團分為10個組，選出10個組長。

2、經費：350(人)×10(元)=3500元

六、活動流程：

1、1月24日——活動培訓

①團員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢趕往小學，按小組分配教室就坐。

③組長對組員進行活動培訓。

④當天活動在12:00結束。

2、1月25日——采訪鄉鎮領導

①團員于早上8:30在金地球集合。

②集合完畢前往鄉政府，各組采訪對應的鄉鎮領導。

③當天活動在12:00結束。

3、1月26日——采訪村支書、與農民工子女互動

①團員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢前往小組對應村(對五個村進行采訪，兩組對應一個村)，采訪村支書。

③下午1:00開始，與農民工子女見面、進行互動游戲。

④當天活動在下午3:30結束。

4、1月27日——籃球友誼賽

s①團員于下午1:30在金地球集合。

②下午2:30，籃球賽正式開始。

由6個村或村委出隊，大致為6支隊伍進行籃球友誼賽。

③獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

③評比方式：

抽簽決定比賽分配，獲勝的三個隊伍按與對手的分差及總分選出一、二等獎，其余的隊伍評為三等獎，獎品待定。

5、1月28日——總結

①團員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢趕往小學，在操場集中。(如果有話筒等設備的話)

③鄉鎮領導、團長對此次活動作總結。

寒假社會實踐活動策劃書10

一、活動主題：

訪恩師母校傳夢想希望樹品牌形象

——回訪高中母校20xx寒假社會實踐活動

二、活動背景：

江南大學，位于江蘇省無錫市，原為中國輕工業部唯一的直屬大學，國務院部委改革后，劃歸教育部直屬。在生物工程、食品科學和工業設計等學科領域享譽業界。XX年1月，由無錫輕工大學、江南學院、無錫教育學院合并組建而成，是全國“211工程”重點建設高校之一，國家“985平臺高校”。然而，在全國眾多名校高校群中，尤其是在北方學校中，江南大學的知名度并不是很高。很多考生在填報高考志愿時，對江大學校概況及專業設置情況了解甚少。一所大學品牌知名度提高的主要原因，除了專業學科綜合實力名列前茅、科研創新成果顯著、就業率高、校友成就突出、學生競技成績優異等方面以外，還取決于良好的校風校德以及學校所樹立的品牌社會形象。因此，我們在努力提高科研創新能力，增強學校自身綜合實力的同時，更應該積極地樹立并推廣學校形象與特色。

三、活動目的：

為回訪母校，增強高三學生對大學專業設置情況的了解，同時讓即將踏入大學校門的學弟學妹們更加了解精彩的大學生活，我們將組建多支充滿活力、獨具特色的大學生寒假社會實踐團隊，結合自身大學生活的經歷和感想，用自己獨特的方式展現當今大學生活的真實面貌，讓學弟學妹們對自己的未來有一個清晰的認識，走出迷茫，并激發廣大同學的學習熱情，為實現自己的夢想而奮斗。

在回訪母校的過程中，我們也可以通過宣傳片、宣傳手冊等方式讓更多的高考生了解我們的學校，了解我們的強勢專業學科，為學校爭取高質量的生源打下堅實的基礎；同時幫助學院學校做好宣傳推廣工作，擴大知名度和影響力。

此外，這項活動也可以為大學生提供回報恩師母校以及社會實踐鍛煉的機會，有助于提高大學生組織協調、解決問題等諸方面的能力，同時為社會教育事業的發展做出貢獻，增強社會責任感。

四、活動時間：

20xx年12月——20xx年3月

五、活動創意點：

當你重回高中母校，那里的一草一木是否依然熟悉？

回想起三年的苦樂酸甜，一定感慨頗多。

高中，是個容易迷茫的階段，

我們也曾站在人生的十字路口，不知該去向何方，

那時也許就是學長學姐的一席話，讓我們倍受鼓舞、茅塞頓開。

如今，作為一個過來人，你一定也有很多話想對學弟學妹說。

來吧，加入我們“回訪高中母?！被顒?！

讓我們一起來為母校做出力所能及的貢獻，

同時也讓更多優秀的學弟學妹了解江大，了解精彩的大學生活！

作為一個過來人，回報母校恩情我們義不容辭；

作為一名江大學子，推廣和發揚母校文化底蘊我們責無旁貸。

六、活動內容策劃：

一、與昔日母校恩師對話交流，匯報自己在大學期間的學習生活情況，表達問候感恩之心。

二、與即將面臨高考的高三學生進行面對面的溝通和交流，通過講座、展示圖片、發放資料等形式展示江大校園風光和校園文化；介紹江大各專業設置情況，讓他們更加了解自己感興趣的專業。

三、通過分享學習心得和經驗教訓，幫助高三學生更好地奮戰高考，解答他們關于學習和生活的其他疑問。

七、活動具體方案：

（一）人員招募（時間：XX年12月15日——20xx年12月22日）

此次活動可以作為寒假社會實踐的一部分，以江南大學大一、大二學生為主，要求責任心要強；大三學生可能工作繁忙，不作為主要考慮對象，當然如果有時間參加的話，熱烈歡迎。

（二）分頭搜集資料，制作宣傳片（ppt或電子書）、宣傳冊、祝?？ǖ龋〞r間：XX年12月23日——20xx年1月10日）

宣傳片主要包括兩部分：一是介紹江南大學整體概況，包括校園風光、校園文化活動、學校特色等，內容豐富多樣，形式靈活；二是介紹江大各專業設置情況，包括各專業的特點、與相近專業的區別、學習內容、發展前景、院校推薦等等。

宣傳冊主要介紹學校下設專業、主要課程、培養目標、適合職位、強勢院校推薦等等，主要在分組交流時發放。

祝?？ǚ謨煞N：一是送給昔日恩師，表達感恩問候之情；二是送給學弟學妹們，表示鼓勵祝福之心。

注：宣傳冊及祝福卡數量根據報名學生名額制作分發。

（三）回訪母校（時間：20xx年1月11日——20xx年3月5日）

由參與實踐同學自行組織開展回訪母?；顒?，鼓勵形式自由多樣。

要求：回訪結束，每小組同學完成實踐報告，包括實踐具體內容、回訪母校總結、交流會圖文資料等內容。

注：如有未盡事宜，根據具體情況，由團隊成員商議決定。

（四）活動總結（時間：20xx年3月6日——20xx年3月16）

將所有回訪記錄資料整理成冊，評選優秀實踐團隊，并舉辦座談會或晚會等分享體驗，交流活動感受。

八、媒體安排：

（一）新聞媒體：江南晚報、揚子晚報、中國青年報等（具體情況待議），主要對活動開幕、實踐團隊出征活動做前期宣傳。

（二）校園電視、廣播等：利用校園宿舍園區電子滾動屏、校園廣播等詳細介紹活動開展情況。

（三）網絡宣傳：在活動準備階段，通過江南大學網站、江大青年、聽雨bbs等活動專用網頁以及相關網站對活動進行宣傳推廣；活動過程中，將有關活動的新聞動態、圖文資料等級是上傳網絡，力求及時通告共享。

（四）宣傳海報：活動期間，在校園中張貼精美海報、制作發放宣傳單等。

九、經費預算：

注：活動以200人參與計算。不提供住宿費、通話費、交通費。

類別

單價（元）

數量

說明

合計（元）

宣傳片（電子版）

150

1

主要是圖片、攝影等資料搜集，聘請專業人員制作

150

宣傳冊

0.5

3冊/人

300

祝?？?/p>

0.3

10張/人

600

總計

1050元

寒假社會實踐活動策劃書11

20xx年寒假正向我們走來，新的一年新的期盼，我們從寒假開始揚帆起航。假期里，讓我們走進社會多體驗生活，多誦讀經典，多參加體育鍛煉，多學習安全知識，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚傳承中華民族優秀傳統文化，傳播社會主義精神文明，不參加封建迷信活動，積極參與志愿服務，過一個健康、豐富有意義的寒假生活。校團委根據學校實際情況，決定開展20xx年寒假學生社會實踐活動。

一、活動主題：過有品位的文化年

二、活動對象：初一、初二學生

三、活動時間：20xx寒假

四、活動內容：

（一）加強體育鍛煉

在寒假期間選擇一項適合自己的體育活動，全家一起總動員，每天堅持鍛煉一小時，增強身體素質。在運動中親近自然，感受陽光，鍛煉體魄，體驗健康與快樂。

（二）參與社會實踐活動

充分用好寒假時間，因地制宜，就近就便，積極參加各種實踐體驗活動：讀一本紅色經典圖書，發現一個家風故事，體驗一項傳統民俗，參加一次實踐活動，走進敬老院貼春聯送溫暖活動，力所能及地幫助身邊有困難的小伙伴，在假期注意人身安全，防止意外傷害，特別是在燃放煙花爆竹、外出旅游、不要到危險河面上滑冰等，提高自護意識和自護能力。

以上活動積極參與、踴躍投稿，上傳活動感想體會文章、視頻、照片等，到未來網紅領巾集結號、“中國紅領巾”，各班開展活動情況和優秀案例請及時報校少先隊大隊部郵箱：×××××。

（三）開展經典誦讀活動

在假期里，同學們要積極誦讀經典，感受其中表達的情感與思想，培養作為中華民族一員的歸屬感與自豪感，正確把握中華優秀傳統文化與社會主義核心價值觀的關系，誦讀國學經典，積淀文化底蘊，得到古文化的浸潤，厚積而薄發，學以致用。

1、開展“每日一吟”活動，睡前10分鐘朗讀吟誦；

2、建立一本經典誦讀小冊子，做好“每日一抄”活動，隨時誦讀，便于記憶；

3、結合語文學科要求背誦優秀詩文，做好“每日一背”活動；

4、“詩中有畫，畫中有詩”，以詩文為內容創作一幅畫，或詩文手抄報活動。

五、活動要求：

①各班要認真組織，精心策劃，按照相關要求進行假期社會實踐活動；以就近就便原則，在組織活動中嚴防意外，確保在安全的情況下組織活動。

②各班班長對本班的寒假社會實踐活動認真進行總結，收齊各類表格與相關活動資料，評選出寒假社會實踐活動“先進個人”與“先進集體”，于開學第一周上報校團委，評選結果記入班級考核。

寒假社會實踐活動策劃書12

為了進一步做好本科招生宣傳工作，加強優秀生基地建設，穩步提高生質量，宣揚石大精神，號召更多成績優秀、關注石油化、富有責任感的同學報考中國石油大學（北京），同時為了豐富大學生假期生活，提高學生社會實踐能力，加強在校學生與中學母校的聯系向高中學生介紹我校的辦學特色、專業設置、辦學條、獎助學金等信息和政策，弘揚“厚積薄發、開物成務”的石大精神，展現石大學子新風貌，學校擬定于即日啟動中國石油大學（北京）20xx-20xx學年寒假回訪母校招生宣傳社會實踐活動。

一、活動主題

“情滿石大·勿忘初心”寒假回訪母校招生宣傳社會實踐活動

二、活動要求

“情滿石大·勿忘初心”寒假回訪母校招生宣傳社會實踐活動利用寒假回家的時間，回到母校中學，通過開展報告會、交流會、宣講會或其他形式活動，與學校領導、老師和學生進行“面對面”的現場宣傳和交流，向中學母校師生匯報大學學習生活情況、與中學生分享對大學及專業的認識、開展學習經驗交流、介紹我校的情況和招生政策等，展現石大的優良傳統與石大學子的風采，建立起中學和我校了解、溝通的橋梁，以達到宣傳中國石油大學（北京）、吸引更多優秀學子報考中國石油大學（北京）的目的。

三、組織方式

主要分為自主組隊和分配組隊兩種。

（一）自主組隊

1．每隊-8人，推選出隊長1名負責聯系各隊員，隊長需統計各隊員信息后下載并填寫回訪母校團隊報名表，以團隊為單位報名。

2．各隊伍需在20xx年11月26日前將回訪母校團隊報名表發送至指定郵箱（見備注）。

（二）分配組隊

1．本類團隊是面向未參與自主組隊的同學，以個人為單位下載并填寫回訪母校個人報名表，校團委、招生辦公室將按照所回訪的高中的地理位置臨近原則進行分配。

2．各位同學需在20xx年11月26日前將回訪母校個人報名表發送至指定郵箱（見備注）。

各位同學在填寫回訪母校個人報名表時可選擇在分配隊伍中擔任的職務（即擔任隊長或隊員）。

備注：報名指定郵箱xx

四、日程安排

1．報名階段（20xx年11月26日截止）：校團委下發通知，報名面向全校在校本科生，各位同學自行選擇報名方式，填寫相應的報名表，于報名日期截止前發送至指定郵箱xx

2．準備階段（20xx年11月27日至20xx年1月10日）：報名成功的各社會實踐團隊參加校團委、招生辦公室組織的相關培訓，領取回訪物資并進行出發前各項準備工作。

3．實施階段（20xx-20xx學年寒假）：各社會實踐隊伍赴各地開展社會實踐活動。

4．總結階段（20xx年開學）：各社會實踐隊伍進行工作總結，并將總結材料（要求見附）上交校團委、招生辦公室；校團委、招生辦公室對今年寒假的回訪母校社會實踐活動進行總結，對在本次寒假社會實踐活動中表現突出的實踐團隊和個人予以表彰獎勵。同時面向全校開展寒假回訪母校社會實踐成果展示、交流活動。

五、咨詢方式

本寒假回訪母校社會實踐相關問題和事宜可咨詢校團委、招生辦公室（校團委、招生辦公室聯系人：吳同學：xx李同學：xx。

寒假社會實踐活動策劃書13

一、活動主題

心系三農 放飛夢想

二、活動目的

通過此次寒假支農、支教社會實踐活動，我們希望能夠號召起包括參與隊員在內的廣大大學生對于“三農”問題的廣泛關注，加深他們對于農村現狀的認識，為“三農”事業的建設奉獻出自己的一份微薄之力，從而影響他們的價值觀、人生觀，促進“三農”的發展。同時我們也希望通過此次活動磨煉隊員個人意志，提升隊員個人能力，塑造團隊精神，提高大學生人文素養、實現自我價值，放飛夢想。

三、活動時間

xx年1月12日至1月20日

四、活動地點

陜西省延安市大貶溝光明小學

五、前期工作

1、xx年10月我支農促進會在西安交通大學城市學院為延安市光明小學貧困生進行了為期三天的愛心募捐活動。

2、xx年12月25日我會派出六名隊員將募捐到的20xx元善款送至光明小學貧困學生和家長的手中。同時我們與該校有關領導達成一致意向，建立了社會實踐基地，為本次寒假支農奠定了良好基矗

3、xx年11月26日至今，我們一直與光明小學校長及當地有關部門保持聯系，商議和討論本學年寒假支教的相關事宜，截止12月30日，雙方正式達成合作關系。

六、招募下鄉隊員

1、宣傳及報名

xx年12月13日至15日

2、面試

12月15日晚展開面試（面試主要是一個互相認識、交流的過程）

3、復試

下面是對隊員要具備的基本條件的要求：

①認同新鄉村建設理念，了解支農調研的目的與意義。

②心態端正，不貪圖名利，以一顆赤子之心深入農村，能吃苦耐勞，戒心浮氣躁、傲慢懶散，不怕臟、不怕累，熱忱、執著。

③尊重農民，尊重當地風土人情。保持較中立的態度，不介入有關矛盾，不將有關矛盾激化。

④保持敏感度，注意不斷學習地方表達方式、習慣用語、密切關注有關問題、現象，可學習當地語言與農民進行交流。

⑤隊員之間要團結友愛，互幫互助，群策群力，激情與理性相結合，做最壞的心理準備，向最好的方向努力，共同搞好新鄉村建設活動。

七、下鄉前的準備

1、向隊員進行培訓，培訓內容包括講述支農歷史、學習支農紀律、交流支農經驗、講述安全常識等

2、將14名隊員進行分組，分為支農、支教、調研、文藝四個小組，確定各組組長以及骨干人員

3、隊員根據分組準備下鄉所需要的材料

八、啟動儀式

1月5日下午邀請團委、社聯等相關負責老師以及新老支農隊員共同啟動此次寒假支農支教活動儀式，支農、支教隊員進行宣誓

九、下鄉安排

1、時間安排。

①1月12號，由隊長組織隊員自城院出發 。

②1月12日到達目的地，安排好食宿，并與當地居民、村委會及學校負責人進行溝通。

③1月13日正式開展活動。

④活動為期10天，1月20號組織隊員集體返回。

2、活動內容安排

①支教活動

通過當地學校對當地小學生進行課外輔導，激發他們的學習興趣，并向他們傳遞新思想，廣泛開展以“愛國”、“感恩”、“夢想”、“勵志”等為主題的教育活動。

②支農活動

幫助農民干一些力所能及的體力勞動，體驗農民生活的不易，珍惜糧食，學會勤儉。走訪農民家庭、了解當地經濟，并向當地村民推廣科學致富之道。

③調研工作

逐村逐戶調研民情、社情，記錄并保存第一手調研文字、影像資料。調研工作可針對留守兒童、教育問題、醫療問題、經濟現狀等展開。

④文藝演出

組織文藝演出，邀請當地學生、村民參與演出，學習、發揚一些當地的傳統文化節目，舉辦一臺豐富多彩的文藝晚會，豐富當地的精神文化生活。

十、活動總結

1、評選各年級學生當中成績優異者并為其頒發獎品。

2、評選隊員中表現突出者及優秀組織者為其頒發獎品并在全隊進行通報表揚。

3、召開一次有隊員、學生和村民參加的總結大會，總結此次活動的經驗教訓。

十一、后期安排

1、召開全體隊員會議，總結此次活動的經驗教訓

2、向院團委就此次活動做總結報告，聽取老師意見。

3、就調研工作中發現的問題向老師請教，完善調查報告。

4、開展宣傳工作，將當地現狀反饋給全院師生。

十二、財務預算

項目

金額

路費

100元*14人

伙食費

10元*10天*14人

文藝演出

300元

紀念品

300元

保險

15元*14人

合計

3610元

策劃書：支農促進會 寒假支農、支教延安隊負責組

xx年12月10日

寒假社會實踐活動策劃書14

一． 活動目的及意義：

在全球經濟一體化的背景下，世界各國的跨文化交流與合作也日益增進，學英語不再僅僅是學生的事情，而是時代的需要。世界因溝通而精彩，英語使溝通無極限。作為新時代的一名大學生，我們肩負著振興中華的使命，此次全民學英語實踐活動即響應了黨和國家的號召，又讓大學生通過實踐了解社會.奉獻社會.鍛煉毅力.培養品格. 為創建學習型城市、國際化城市貢獻自己的力量！并努力成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

二． 活動主題：

本次活動以“創國際都市，全民學英語”為主題，通過外語系全體同學的積極參與將主題貫穿，達到全民積極學英語，學生更加努力學英語的目的。

三、活動對象：

中國地質大學長城學院外語系全體學員

四． 活動時間：

五． 主辦單位：

中國地質大學長城學院外語系團總支

六． 活動負責人：

中國地質大學長城學院外語系團總支社會實踐部部長及副部

七． 活動地點：

保定市各大商場.超市內

八． 活動流程：

1. 中國地質大學長城學院外語系團總支實踐部成員寫活動策劃書

2. 中國地質大學長城學院外語系團總支實踐部成員向系領導提交此次活動申請書

3. 實踐部成員開會討論此次活動的細節

4. 實踐部成員與大潤發.北京華聯等各大賣場或超市聯系好，統一時間，選好地點

5. 實踐部聯系團總支其他各部門開展此次活動

6. 辦公室發放此次活動的通知

7. 宣傳部制作此次活動所需的海報并張貼出來

8. 團總支各成員帶領學生前往活動地點進行實踐活動

九. 活動內容：

1.先讓參加此次活動的同學準備好幾句英語的日常用語

2.到達活動地點后，利用超市的廣播對購物的顧客發起邀請，邀請他們一起參加“全民學英語”活動

3.首先對參加此次活動的顧客表示感謝，然后開始講英語對保定旅游業的重要性以及創建國際都市的標準激起大家的激情

4.學生開始教授一些簡單的日常用語及自己準備好的資料

5.再次感謝參加活動的來賓并組織人員有序的退場

十．活動用品：

小黑板一個，黑板擦一個，粉筆若干只

十一.活動經費：

全體參加活動的同學的公交費用（實際經費按集體人數算），另外黑板等活動用品可從學校借。

十二.活動注意事項：

1. 在實踐過程中同學要衣著大方、整潔，合乎大學生的衣著標準，不損害當代大學生的良好形象。

2. 參加實踐活動的同學在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語；尊重實踐單位意見。

3. 參加實踐活動的同學應時刻牢記“安全第一”，增強安全意識，加強安全防范，注重團結互助。

4. 保管好公共財物及自身財物，愛護公共財產。

中國地質大學長城學院外語系團總支社會實踐部

xx年12月1日

寒假社會實踐活動策劃書15

一、活動背景

又是一年的春節即將到來之際，又是一個家人歡聚一堂分享快樂之時，在這本應該闔家團圓、分享快樂的日子里，卻有許多老人要孤獨寂寞地度過。“每逢佳節倍思親”，春節，也許就是這些老人倍感孤獨、最難過的時刻。想想……再想想……，難道我們就不能為他們做點什么嗎?我們要在這個寒冷的冬天，用我們小小的行動給老人們帶去溫暖，把愛撒在老人的心中。

目前我國已步入老年型年齡結構的國家行列，60歲以上老年人口達到1.34億，占到總人口的10.2%，并正以每年3%的速度急劇增長。80歲以上的高齡老人更是以每年4.5%左右的速度遞增。有些老人的兒女們已長大成人，忙于自己的家庭和事業，卻漸漸冷落了自己年邁的父母。養老院中，周到的服務終究代替不了兒女的親情。老人需要多層次的心理滿足，但通常是以家庭為核心，以社會為補充，老人“天倫之樂”的情感需求還是要從家人處得到。據調查，合肥市區目前已有60歲以上的老人17萬余，有數千名老人居住在30余家養老院以及老年公寓中，有30%以上的老人存在著親情缺乏癥。其實父母對兒女的要求并不高，一句叮嚀，一個電話，一封家信，足以慰藉他們孤獨的心靈。

在明光，老齡化問題同樣嚴重，

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，這是中華民族的傳統美德，理應發揚光大。老人的今天就是我們的明天，老人真正需要什么值得我們每一個人去思考，所以關愛從我們身邊做起，讓愛傳遞，與愛共融。我們生活在如此優越的時代，應當繼承中華民族的優良傳統。懂得回報社會，關注社會問題，為構建和諧社會做貢獻是當代大學生應盡的責任和使命。

二、市場分析(投資公益活動的優勢)

1、同貴方宣傳相比，和公益活動聯系做宣傳，有良好的性價比，可以用最少的資金做到最好的宣傳。

2、投資公益活動可以在當地更高效率的提高貴方的知名度

3、便捷的媒體宣傳，我們已聯系好相關媒體，貴方投資公益事業的同時，也為自身做了一次低價但效果顯著的宣傳。

4、新年臨近，在世紀廣場處人員密集，我們將會在世紀廣場做宣傳活動，這樣將會達到更好的宣傳。

5、高效廉價的宣傳：參與本次活動的很多人在以往的活動中積累了不少宣傳經驗，將經驗運用于此次宣傳，會達到很好的宣傳效果，而且有足夠的人力資源為貴方完成宣傳活動。

6、明光地少人多，消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心，可用較少的資源做到最好的宣傳。

三、活動介紹

1、活動目的：

此次活動的主題是“情系夕陽之愛暖寒冬”，是安徽大學的學生繼續對社會的感恩和回報，奉獻自己的一份愛心。用我們微薄的力量去關愛社會的弱勢群體，讓他們感受到溫暖。積極響應黨的號召，為“構建和諧社會，關注民生”貢獻自己的一份力量。

調研近來老年人的生活狀況，更進一步的了解老人們的精神狀態，關注他們真正所需要的。與此同時，通過一些相關的宣傳活動，呼喚社會上更多的人關注中國人口老齡化帶來的社會問題;呼吁社會對孤寡老人的關注與關心;呼吁社會上的奉獻精神以及傳承中華民族的傳統美德——孝。

老人們是我們的前輩，也是我們的鋪路石，他們所創造的正是我們現在所擁有的美好的今天，盡自己的全力關愛身邊的老人，更是我們義不容辭的社會責任。 通過此次活動，我們希望能喚醒更多人的愛心去孝敬自己的父母，關心身邊的老人。也希望喚醒當代大學生的良知與愛心，在充實假期生活的同時，讓同學們懂得感恩社會，回報社會，塑造當代大學生的良好形象。

要讓老人們感受到了這個社會的溫暖，也要讓社會知道當代大學生身上洋溢著的那種強烈的社會責任感和愛心。在人們追求物質文明的今天，精神文明也不能夠被忽略，我們堅信，只要大家我幫你一把、你拉我一下，只要人人都獻出一點點愛，我們身邊的世界將會變得更加美好!我們的明天將更加值得期待!我們的老人將更加開心快樂!

體現從明光走出的大學生對家鄉的關愛之情，我們懷抱一顆感恩的心回到家鄉，關心家鄉老人的現狀，為家鄉的精神文明建設貢獻自己小小的力量。積極響應黨和政府的號召，踏踏實實的為家鄉做好事，做實事，提升自我的修養與實踐能力。

2、組織機構：

主辦單位：安徽大學共青團

承辦單位：安徽大學學生會

3、活動時間：

4、活動地點：宣傳：世紀廣場

養老院：

四、活動內容

前期準備：

1、規劃方案、人員召集、人員分組、制定時間表

2、到民政局聯系敬老院、孤寡老人

了解敬老院的情況

3、聯系當地政府、民政部門、志愿者協會以及媒體，給予一定的幫助

4、經費籌集、物資籌備

5、排演節目、進行人員培訓、了解志愿者的能力

注意：盡可能的使每一位志愿者了解此次活動的意義，詳細了解當地的敬老院的歷史和地理位置、了解行車路線等

宣傳活動

1、向相關部門申請世紀廣場的場地使用

2、在世紀廣場搭臺、拉橫幅，

3、各位志愿者發傳單，向市民介紹本次活動的目的和意義

4、呼吁各位市民進行橫幅簽名，許下自己對關愛老人的承諾

走進敬老院

1、準備：早上7點半點人員集合，進行活動交代準備好相關物品(宣傳物品、食品、表演用具)要在活動開始時就與相關敬老院聯系好要與社區醫院聯系好給老人進行體檢

2、活動：A、給老人體檢(可向市醫院尋幫助)

B、幫老人收拾房間，梳洗，剪指甲等等

C、陪老人聊天，進行下棋等娛樂活動

D、包餃子，吃餃子

E、進行節目表演

注意：一切事項要進行提前準備

五、宣傳計劃

宣傳資源

明光市電視臺及其相關網站，世紀廣場宣傳活動、志愿者口頭宣傳

六、商家補償計劃

冠名權 ：本次活動以“關愛老人，愛暖寒冬”來命名。贊助總金額過半的商家具有冠名權

傳單宣傳：傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單。

海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司的標志物，有商家自行設計也可。

橫幅宣傳：在活動進行的同時，玄關帶有商家特色的橫幅，不可太商業化

升空氣球橫幅：在宣傳中可由商家自行提供，由我們進行幫助宣傳。網站宣傳本次活動的網站報道中均可融入公司文化，最好商家有電子資料

獎品宣傳：在宣傳活動時，可有針對性的分發獎品，獎品有公司贊助，工作人員用品宣傳：在工作人員的統一衣物上可印上商家標志進行工作，也可利用現場的道具等。

現場宣傳：在活動期間，公司名稱一口頭鳴謝的形式出現，也可由志愿者宣傳時口頭宣傳

媒體宣傳：邀請媒體采訪，

形象策劃：公司可在本活動后商量合作策劃一個形象SHOW。公司與公益活動相聯系，增加本次活動對本公司的影響力。經費另算