第一篇：(內部資料)適用于公務員及事業單位招聘面試評分標準

結構化面試評分表（100%）

評分說明：

1、對每一評分要素，考官按0—10分。表現好的給8—10分；一般的給4—7分；差的給0—3分。

2、總分T=1.7×A+2.0×B+1.4×C+1.0×D+1.4×E+1.0×F+0.7×G+0.8×H

結構化面試評分表（70%）

評分說明：

1、對每一評分要素，考官按0—10分。表現好的給8—10分；一般的給4—7分；差的給0—3分。

2、總分T=1.2×A+1.4×B+1.0×C+0.7×D+1.0×E+0.7×F+0.5×G+0.5×H

面試成績匯總表

第二篇：【內部資料,強烈推薦】公務員面試

歷年國考面試真題匯總（手打教材，大家支持的話我花點力氣把解析也打出來）4

一、2008年2月20日福建國稅事業編

1.“德不孤，必有鄰”，請談談你對這句話的看法？

2.請你談談對職業排隊人的看法？

3.有人說管理是一種引導，有人說管理是一種服務。你的看法是怎樣的？

二、2008年2月24日浙江國稅面試題目

1.有人說公務員與企業工作人員相比，沒有創新意識，你怎么看。你為什么報考此職位？

2.你去下屬單位實習，覺得領導工作方法死板，處理問題的方式不對，你怎么辦？

3.現在房價高，政府推出限價房，你有什么看法？

三、2008年2月25日保監會上午面試題目

1.現在大學生對理想與現實的差距感到不理解和彷徨,你怎么看這個現象?

2.你和小劉提交了一個項目的方案，領導采用了你的方案，并要你負責，要小劉配合，可是小劉有情緒，你怎么辦？

3.單位規定年內對轄區所有農民參加醫療保障覆蓋率達到95%，可是當地農民不愿意參保，你怎么辦 ？

4.勞動法公布實施了,讓你對企事業單位做一個調查,你怎么保證調查的真實度？

5.在單位，有個人來找你大吵大鬧,說你侵犯了他的權利,你怎么辦?

四、2008年2月26日下午國家知識產權局面試題

1.現在學生重視學英語忽略學中文，你怎么看？

2.現在很多兒童電動玩具有問題，讓你調查產品質量，你怎么調查？

3.假如你是單位領導，你的下屬經常直接向你的上級匯報工作而不向你匯報工作，你怎么辦？

4.你是單位技術工作人員，經常接到有關政策規定的群眾電話，而你對規定也不是很了解，而且群眾的咨詢嚴重影響了你的本職工作，你怎么辦？

5.領導在一次表彰大會上表揚了你的工作，而這項工作并不是你完成的，你怎么辦？

五、2008年2月27號遼寧國稅

1.請確定一個調研題目，并說明你調研的過程。

2.你制定的工作方案出了很大漏洞，但是已經浪費了很多人力財力，你怎么辦？

3.請談談以人為本和你職位的關系。

六、2008年2月27日遼寧出入境公務員考試面試真題

1.“南海一號”打撈成功，社會反響各有不同，有人贊成有人反對，談談你對于打撈海底文物的看法。

2.進行單位各部門信息公開評比，如何調查獲得準確信息。

3.單位推出新的便民措施，來電來訪咨詢的很多，怎么辦。

4.領導不懂技術，安排的工作有很多不合理之處，怎么辦。

5.作為公關部門負責人，單位組織產品展銷會，邀請的嘉賓和媒體來的很少，怎么辦？

七、2008年2月28日大連國稅

1.如果被錄用，你希望單位給你提供哪些學習和工作的條件？提供了你能有什么業績？

2.結合崗位談誠信的意義，要你開展一個青年誠信研討，你怎么開展？

3.你幫助工會開展活動，領導說你不務正業，你怎么辦？

八、2007年1月13日國家公務員面試真題

1.你是學生會主席，有個同學生病了，要你盡快籌集一筆錢，你怎么辦？

2.關于博物館，你認為是政府撥款比較好，還是自己盈利維持？

3.你是某考區的負責人，考試前發生塌方事故，試卷無法送到指定考場怎么辦？

4.領導讓你接手小王的事情，小王很忙，無法和你交接怎么辦 ？

5.財政部和后勤部關于經費問題有矛盾，你是后勤部部長怎么處理 ？

九、2007年1月16日國家公務員面試真題

1.房地產價格高，青年買房貸款，債務沉重，你怎么看？

2.一個同事調走，不與你認真交接工作，給你工作造成影響，怎么辦？

3.新聞發布會，一名記者說你單位產品質量有問題，群眾混亂，你怎么辦？

4.由于單位要裝修，各個辦公室需要輪流在一起辦公，你負責安排，怎么辦？

5.你是公司新人，有個項目需要負責人，你也有類似經驗，你怎么處置？

十、2007年1月23日國家公務員面試真題

1.你是一個公司的的財務主管，你制定了一份工資方案，老板支持，但有的員工反對，你怎么辦？

2.你是一個大型展銷會的現場負責人，展覽之前獲得消息，來參展的人比計劃的多，你怎么辦 ？

3.如果你是秘書，和領導參加一重要的會議，在飛機上發現重要的文件不在了，怎么辦？

4.領導安排你到一個地區教育部門掛職，你要了解當地的教育情況，你該怎么做？

十一、2007年1月24日國家公務員面試真題

1.你現在在某省工作，省里要建五所希望小學，要求你來選址，供領導參考。你準備如何去做？

2.你所在單位要召開一次內部研討會，有個外單位的人員想要參加，多次給你打電話，你幾次告知他不可以，他還是不放棄，現在他又打來了電話(假設主考官是那個外單位人員，你怎么和他說)，你準備如何做？

3.你所在單位研究了一套系統，有詳細的使用說明。但用戶都反映不會用，你要怎么去推廣？

4.目前高校中存在一種情況，重視教師的科研成果比如發表論文，但對教學質量抓的不夠。你如何看待這個問題？

5.領導安排你和某個同事完成一項任務，由于同事的配合不夠導致任務完成情況不好，但同事跑到了領導面前說是你的問題，領導在會議上嚴厲批評了你，你對此怎么想，怎么做？

十二、2007年1月31日國家公務員面試真題

1.對高校學生考試作弊，學校作出各種處理，你有何看法?

2.你剛畢業參加工作，人際關系會對你的工作造成壓力嗎?

3.有一部詞典收錄了超女、粉絲、PK等詞，對此你有何看法?

4.請你用一分鐘時間進行一下自我介紹。

十三、2007年2月2日國家公務員面試真題

1.目前我國許多網吧存在環境惡劣、空氣混濁、色情網絡猖獗等現象，網吧已經成為過街老鼠，對此現象你有何看法?

2.全國開展教育亂收費調查，你的領導讓你帶隊去某縣開展教育亂收費的調查，你會怎么開展調查？

3.在棚戶區改造過程中，實行包戶負責，你負責的某一戶人家在拆遷到期的前一天反悔，拒絕簽訂拆遷合同，這時你會怎么做？

4.請你作個自我介紹，時間不超過2分鐘。

十四、2007年2月4日國家工商局面試真題

1.你考上了公務員，讓你到基層鍛煉2年，條件很艱苦，和你的期望有很大的差距，你的親友覺得你很不值得，你怎么想？

2.豬年到了，很多農村婦女也要趕“金豬寶寶”的風潮，很有可能超生，而違背國家計劃生育政策，你是縣計生辦工作人員，領導讓你組織一次活動，遏制這股風潮，你怎么做？

3.某中學實行思想品德課的成績計入學生總成績，以便提高學生們的思想道德水平，你是否認同這種做法？

第一部分解析

1、【測評要素】綜合分析能力

【答題思路】（1）這句話出自《論語?里仁二五》。所謂“德”，這里指的是有道德的人，“不孤”，就是不會感到孤單；即有道德的人是不會感到孤單的。“必有鄰”，從字面上來理解，“鄰”就是“鄰居”?！暗虏还拢赜朽彙钡囊馑季褪钦f，有道德的人是不會孤單的，一定會有志同道合的人來和他相伴。（2）在現實生活中，常會出現一種“羞于為善”的情況，有時候明知道是舉手之勞，可卻誰都不愿意先出頭。而當我們很多時候做了好事時，可能旁邊的人也會以一種異樣的眼光來看待我們，甚至會被人譏笑，被人認為是迂腐，甚至虛偽，從而可能會使自己陷入某些困境里面，給自己帶來很大的思想壓力。究其原因，可能就是因為做一個好人會顯得另類，會有孤獨感和壓迫感。（3）這句話雖然是孔子在2000多年前說的，但在今天也有非常積極的意義。雖然，社會上各種各樣的不道德的事件被頻繁曝光，但有道德的人仍是社會的主流。他們依然推動著整個社會向著積極、正確的方向前進。同時，有道德的人，在社會上也不會被孤立。事實上一旦有人先站出來，帶頭去做了好事，那么跟著做的人其實也會很多。因為，世界上總有許多“德”的“鄰居”，只是未必就在你身邊而已，又或許一直在你身邊，但你卻沒有發現而已。我們堅信，做有德之人，一定會受到人民大眾的尊重和愛戴。我國每年舉辦的“感動中國人大人物”的評選正是一個很好的例證，獲選的人獲選的最充分的理由就是他們是德行一致的人，他們的德行得到了社會的認可，受到了社會的廣泛好評。（4）作為一名公務員，應該自覺遵守社會公德，踐行胡錦濤總書記提出的社會主義榮辱觀，堅決抵制歪風邪氣，做一個勤勞、正直、有益于社會的人。如果我有幸能成為一名公務員，我一定會加強自己的修養，更加嚴格要求自己，做到廉潔奉公、依法執政，盡心盡力為人民群眾服務。

2、【測評要素】綜合分析能力

【答題思路】（1）職業排隊人，就是以代人排隊收取費用為職業的一類人。這是近來社會上新出現的一種職業，是當前市場經濟下的產物，我們應辨證全面的看待。（2）從積極的角度看，職業排隊人的出現是“市場需求”的體現，它可以緩解就業壓力，并且方便沒有時間的人完成排隊工作，從而達到各取所需的目的，帶動服務經濟的發展。但是職業排隊人的出現也會有負面效應，比如缺乏相關部門和法律法規的指導，收費不明確，所以很容易滋生一些問題。（3）職業排隊人主要出現在金融、交通等壟斷領域，其折射出政府對公共服務領域的投入嚴重不足，政府對公共資源分配不均衡。（4）面對“職業排隊人”所折射出的問題，我們應該從以下幾個方面來解決：①從建設服務型政府的目標出發，我們要拿出比較大的公共財力來改善公共服務領域的配套設施，使得一些“熱門領域”的“排隊現象”得以改變。②在一些關系民生的服務行業中應該進一步引入市場競爭機制，優化資源配置，提高服務效率。③政府進一步發揮調控、監管作用，防止公共財政投入發生錯位，注重綜合平衡。

3、【測評要素】綜合分析能力

【答案思路】（1）我認為這兩種說法是不矛盾的。管理是一種引導，不是“強制”，不是逼迫有關的利益關系人去服從某項規則，這是管理與法律的重大區別。在計劃經濟條件下，政府大包大攬，以計劃指令、行政管制為主要手段，這種管理模式在新形勢下也越來越不合時宜。政府只有采取引導的模式才是符合市場經濟的機制和規律的。比如2007以來，針對我國金融市場投資過熱的現象，政府多次提高存貸款基準利率及準備金率；國家針對房地產業過熱現象，出臺了多個房地產宏觀調控政策。這兩個例子充分說明了政府的管理行為是一種引導，它的目的在于引導投資者將資金投入其他行業，降低我們金融市場、房地產市場的風險。同時，管理也是一種服務。在計劃經濟下，由于過分強調政府管治的政治職能，而弱化和忽視了社會服務職能，造成政府大量越位、缺位、錯位?，F在，我們提出了打造“服務型”政府的執政理念，政府通過管理行為服務企事業單位、服務普通民眾的事例越來越多。《政府信息公開條例》的出臺，各地政府對電子政務的建設以及對現有的各項規章制度、辦事程序的梳理，不合理的規定的廢除，辦事程序的簡化，等等，體現了我國大力建設服務型政府的決心。（2）作為一名公務員，在以后的工作中，一定要樹立管理是一種引導，也是一種服務的思想，創新工作方式，讓我們的工作更加符合百姓的心愿。

第二部分解析

1.【測評要素】綜合分析能力

【答題要點】（1）我不同意這樣的看法。創新有大有小，卻無處不在。重大的發現、重大的創造和重大的改革是創新；拓展工作思路，改進工作方法，提出合理化建議，也是創新。（2）企業工作人員擁有更多創新的機會，但并不意味著公務員沒有機會開拓創新。（3）公務員作為政府部門的公職人員，日常工作要以法律、法規、政策為依據，處事方式必然是要遵規蹈矩，但公務員同樣為有志青年提供了創新的舞臺，因此吸引了越來越多的充滿活力和新思維的大學畢業生報考，近年出現的公務員報考熱即為證明。（4）創新不是蠻干，而要有科學精神。不遵循客觀規律，或者調查研究不細，專業知識不精，或者急于求成，是不行的。要把“體現時代性”和“把握規律性”統一起來，把“富于創造性”和“符合科學性”統一起來；把“大膽”和“穩健”統一起來，正確處理好各種矛盾，把握好各種關系。（5）就我個人而言，當一名公務員是我的職業理想。（6）我比較適合報考國稅部門的公務員，在大學期間也為成為一名合格的公務員作了相應的準備。一是在政治上，加入了中國共產黨，成為一名光榮的共產黨員；二是在學習上，進行了七年的專業課知識學習，打下了堅實的專業課基礎。三是在能力上，積極參加社會實踐，獲得了好評；（7）創新精神的體現和實踐主要來源于人的主觀能動性，來源于人對社會發展進步的感知能力，來源于對實踐的探索和對社會的有效作為，歸納起來就是學習、敬業、奉獻和團結。如果我能夠成為一名公務員，我將認真向有經驗的同志們學習，努力開拓，積極進取，不斷創新，決不辜負國家社會領導家長對我的培養和期望。

2.【測評要素】協調人際關系能力

【答題要點】（1）領導是一個單位的核心，對于整個組織有效運轉起著至關重要的作用，無論如何，我們應該尊重領導。（2）每個人有每個人的個性和脾氣，每位領導也有每位領導的工作方式和方法。到下屬單位實習，僅僅感覺領導的工作方式和工作方法存在著不足之處，在對下屬單位的情況還不了解的情況下，不能貿然向領導提出意見。而是先進行認真地觀察和了解，如果領導的工作方法和處理問題的方式符合基層的實際情況，能有效地組織工作，解決問題。這時，我會堅決服從領導的安排，貫徹好領導的工作意見和要求。（3）如果領導的工作方法和處理問題的方式不利于工作的正常開展，我會在適當的時間、適當的地點、以適當的方式，如用匯報思想、工作情況等方式真誠委婉地與領導溝通，并適時地提出自己的想法。如果領導沒有采納我的建議，我同樣會盡力完成好領導安排的各項工作。（4）還有一種情況，假如領導處理問題的方式違背原則，我會堅決提出反對意見；如領導仍固執己見，我會以適當的方式向上級領導反映。

3.【測評要素】綜合分析能力

【答題要點】限價房是政府為解決城市中低收入人群住房問題的一項積極措施，是實施宏觀調控的系列舉措中的重要一項。按照建設部的構思，限價房的主要任務是滿足中低收入家庭的自住需求，即解決一部分無能力購買普通商品房，經濟條件又超過經濟適用房購買水平的“夾心層”，從而形成商品房、限價房、經濟適用房和廉租房四個層面的住房供應體系。但是我認為，限價房不是降低房價的關鍵因素，它更應在住房保障體系中發揮作用，原因有三點：

（1）限價房不是調控房價的手段。首先，限價房的推出，增加了房地產市場上小戶型住宅房的供應量，同時使住房結構呈多元化的發展趨勢，這有助于緩解我國的住房供求矛盾，特別是中低收入者的住房需求矛盾。但是限價房的上市，從建設目的上講，并非直接調控房價，它起到的還是保障層面的作用。其次，建設保障性住房，就是通過支付轉移的方式實現社會收入的再分配，使廣大中低收入和最低收入人群也能夠享受經濟發展的成果，從而保持分配公平和社會穩定，是在整體經濟發展的前提下進行的一種補償性分配，和房價沒有直接聯系。市場上的商品房依然是供應主流，這個領域的房價依然具有主體地位，而且短期并不會受到太大的影響，房價也不會出現太大的變化。（2）限價房只能作為一個助推器?，F階段不應該通過限價房或是其他保障性住房讓房價被動下降，限價房只能作為改善整個房地產市場大環境的一個助推器，它所要發揮的是保障和緩解供需矛盾的作用，是針對整個房地產市場的改善和協調。穩定房地產市場，只有通過改善房地產市場的大環境，讓房地產市場進入一個健康、有序的發展空間后，再逐步放手讓其自行博弈，讓房價在一個符合經濟規律的前提下穩中升降。（3）能不能有效地限價，取決于控制的深度。加爾布雷思指出：“任何有效的價格和工資管制形式都需要一個巨大的管理機構?！比绾伪O督限價房的質量？由誰來監管？這些問題都有待政府部門解決。（4）完善的住房保障，手段應該多元化。一個完善的住房保障體系必須多元化，細致分工，目標明確。無論是從目前情況下講還是長遠來講，形成一個差異化的住房供應體系和住房保障體系都很有必要。隨著住房保障系統的完善和房地產市場的成熟，我們相信，通過政府的不懈努力，我們一定能夠建立起一個符合中國國情的覆蓋全社會的完善的住房保障體系，促進整個房地產市場的和諧發展。

第三篇：公務員面試評分標準

國家公務員面試考場評分標準分析

公務員面試時，每一個考官都有一張“面試成績評分表”，評分內容分為7大部分，分別是：舉止儀表、應變能力和個性穩定、責任感與進取心、組織協調能力、語言表達能力、綜合分析思維能力、理論素養政策水平，總分為100分。國家公務員考試網（http://www.tmdps.cn/）為考生提供具體評分標準，以供參考。

一、舉止儀表（8分）

這項滿分為8分，評分標準為：優 7—8分，良 5—6分，中 3—4分，差 0—2分。考察要點：

1、儀表；

2、涵養；

3、禮節。

1、儀表

公務員、事業單位等政府部門人員一般衣著、儀表都以簡單、樸素、莊重為主。參加面試的考生最好以安全系數較大的衣著為主，可以博得大多數考官的同感。

（1）、男考生。以簡潔、大方、莊重為主。春夏可以著深色西褲、深色皮鞋、淺色襯衫、短發（如頭發較長，要梳理整齊，不可披頭散發），衣服顏色最好是純色，切記身上不要帶任何飾品以裝酷，特別是脖子和手等顯眼部位，秋冬以正規西裝或夾克、領帶、襯衫、皮鞋為主。

（2）、女考生。女孩子的著裝種類比較繁多，但總體上把握以純樸大方、簡潔青春為主。春夏可以穿裙子，比如裙子配T恤杉、襯衫，但裙子不能太短，最好略微蓋過膝蓋。秋冬季節，盡量不要穿的臃腫不堪，最好不要穿羽絨服，可以穿保暖內衣，加毛衣外套。

2、涵養

就是我們常說的“氣質”，這一點是比較難在短期內有較好的提高，但可以從舉止、語言、自信上得以體現。

3、禮節

面試整個過程時間短，可以看出禮節的細節也多，主要有以下幾個關鍵的地方。一是進考場，進考場時，一般要開門、關門、動作、聲音要輕；二是與主考官對話，用很短的時間解決了關門、放東西，然后走到桌子旁，給考生鞠個躬，同時說句：“各位考官，xx好”，其余的話不要講，然后站直，面帶微笑目視主考官，這時候主考官會對你說“請坐”。

二、理論素養，政策水平20分

標準是：優 18—20良 15—17中 9—14差 0—8四檔 測試要點：

1、馬克思主義原理

2、實際運用能力

3、原則性和靈活性

馬克思主義原理其實是考察考生的政治敏感性，關心國家大事和黨的政策的程度。實際運用能力、原則和靈活性就不說了。

三、綜合分析能力思維能力20分

標準是：優 18—20良 15—17中 9—14差 0—8四檔 測試要點：思維能力；人際溝通與協調能力；解決實際問題能力及其嚴密性、條理性、完整性。

四、語言表達能力14分

標準是：優 13—14良 11—12中 8—10差 0—7

測試要點：精確性、簡練性、流暢性、生動性

五、組織協調能力14分

標準是：優 13—14良 11—12中 8—10差 0—7

測試要點：組織能力、協調能力、合作能力、溝通能力

六、責任感與進取心14分

標準是：優 13—14良 11—12中 8—10差 0—7

此考試要點主要有2點：一是考察你對工作的責任心，對待領導舉辦的任務，自己職責，甚至超出自己職責范圍的，比如幫助同事的工作等等，能否有高度的責任心，自信心和進取心把任務完成和把工作做好，都是考察內容；二是考察你的誠實程度。誰都喜歡誠實的人，好相處。

七、應變能力和個性穩定10分

標準是：優 9—10良 7—8中 5—6差 0—

4測試要點：通過臨場緊急情況的處理，測試考生沉著、靈活、有效解決問題的能力。

（1）對事物變化反應的敏捷性和情緒穩定性

（2）處理突發事件的理智性、周密性與有效性。

最后，國家公務員考試網（http://www.tmdps.cn/）祝各位考生金榜題名。

2009年公務員經典面試問題預測及解答

1、為何要報考公務員（或為什么報考本崗位）？

[解析]：第一，要對所報崗位的性質加以描述，找出值得你自豪或榮耀的地方；第二，你所學的專業、性格、特長與所報崗位的關系；第三，所報崗位和參加公務員將對我的人生有什么影響；

第四，為了不辜負人民、社會、國家對我的培育之恩，我要通過報考公務員崗位為人民服務、為社會服務，報答國家；第五，人們都在追求美好的東西，都有自己的職業目標，我的職業目標可以通過公務員來實現。

2、如果你在這次考試中沒有被錄用，你怎么打算？

[解析]：現在的社會是一個競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點,有競爭就必然有優劣,有成功必定就會有失敗。往往成功的背后有許多的困難和挫折，如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經過經驗經歷的積累才能塑造出一個完全的成功者,我會從以下幾個方面來正確看待這次失敗。

第一，敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經失去了這次機會就不會回頭這個現實,從心理意志和精神上體現出對這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經歷了這次之后經過努力一定能行。能夠超越自我；第二，善于反思,對于這次面試要認真總結，思考剖析，能夠從自身的角度找差距。正確對待自己，實事求是的評價自己，辯證的看待自己的長短得失,做一個明白人；第三，走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力，時刻牢記自己弱點,防患于未然,加強學習,提高自身的素質；第四，認真工作,回到原單位崗位上后,要實實在在踏踏實實的工作,三十六行,行行出狀元,爭取在本崗位上作出一定的成績；第五，再接再勵,成為國家公務員一直是我的夢想,以后如果有機會我仍然會再次參加競爭。

3、現在有些人收入比公務員高，有些人心理不平衡了，你怎么看？

[解析]：第一，有些人收入比公務員高，這是正常現象。如果公務員成了高收入階層，才是不正常的。從發達國家的現狀來看，公務員的工資要低于企業管理人員的工資。我國公務員的工資標準也是參照企業員工的平均工資水平來制定的；第二，公務員的工作要比企業員工穩定，因此他們的工資水平要略低于企業員工——高薪和穩定不可兼得，必然要犧牲一方面，這是國家調節收入，保證社會公正的一個原則。如果公務員又要求穩，又要高薪，這對其他人來說是不公平的；第三，認為公務員應該成為高薪階層，見其他人收入高于公務員，心里就不平衡——這實際上是“官本位”思想在作怪。封建社會里有“千里為官只為財”的說法，而社會主義的公務員在適當滿足個人經濟需求的情況下，應該努力貫徹“三個代表”，全心全意為人民服務，干出一番事業；第四，當公務員是不可能發財的，每一個人在加入公務員隊伍之前要對此有充分的思想準備，慎重的選擇自己的職業；第五，某些公務員如果確實認為自己收入低了，不喜歡公務員職業的話，可以選擇辭職這對組織和個人都是有好處的。

4、當前對有些單位實施的?末位淘汰制?，有不同爭議，你怎么看待這種用人措施？”

[解析]：第一，“末位淘汰制”是市場經濟條件下人才競爭的一種方式，對激勵人才、評估人才會起到一定的作用；第二，但使用這種方式，要因情況而異，不能一刀切。對于規模較大、人數較多的單位最初實行，然后實施競爭機制，未嘗不可。如果在規模小、人數少的單位實行，效果就不一定好，因為也確有些單位人數不多，幾乎所有人員都很努力，成績都不錯，甚至難分上下，如果實行就會造成人心惶惶、人際關系緊張的不利局面；第三，對“末位淘汰制”的使用，要有相應的措施和辦法，防止過多的人為因素造成負面影響；第四，如果我所在的單位也實行“末位淘汰制”，我只有正確對待并積極適應,努力的工作,虛心的學習,友好的處事,爭取不作被“末位淘汰”的人。

5、如果進入新的崗位，你的現階段目標和今后一個時期的目標是什么？

[解析]：第一，不能空談目標，目標必須要和一定的現實環境和自身素質能力結合起來，根據主觀、客觀和內在、外在條件來制定合理的計劃和目標；第二，奮斗目標要將個人價值與社會價值緊密結合起來，將社會對個人的滿足和個人對社會的貢獻緊密結合起來，這樣才能真正實現人生的價值，實現自我的目標；第三，具體來講，如能有幸從事公務員工作，作為年輕人，我認為，首先要虛心學習，要向老同志學，向書本學，向實踐學，不斷豐富、提高自我的政治素質和業務能力。在此基礎上，近期能達到盡快適應工作、投入工作、創造成績的目標；遠期則達到在工作中有所突破、有所創新、不斷提高工作水平的目標。

6、你對新工作有何長短計劃？

[解析]：第一，參加新工作是件讓人高興的事情，我覺得在正式工作前對自己進行能力評估，定個長遠計劃來評比自己工作后的工作表現，可以激勵自己更加進步；第二，長遠計劃要靠短期計劃一步一步來實現，因此我到新單位后要盡快熟悉新單位的工作環境、工作節奏和認識同事，讓自己能夠很快上手工作。在工作過程中，虛心向同事學習，與同事融洽相處；第三，我的長期計劃，首先要繼續深造自己，更新自己的知識結構，學海無涯，不能夠自滿于現在的知識量，在現有學歷的基礎上，再提高一個層次，其次要經過努力，在一定的時間內使自己崗位職務有一個提升，人往高處走,水往低處流,往往進步意味著向上發展,取得一個更重要的腳色。

7、你認為怎樣的工作和環境適合你?

[解析]：第一，工作和工作環境是客觀存在的，我只有去適應工作和工作環境，而不能過分強調工作和工作環境；第二，我理想的工作職位是能發揮我的優勢和專業知識,我所從事的工作應大致上與我自身的愛好、興趣和專業相匹配；第三，我理想的工作環境是單位工作規范有序，人人按規章辦事，領導正直民主，同事間和諧相處。

8、對“公務員升職慢，在單位里熬年頭”這一說法有什么看法？

[解析]：第一，這種現象的確存在于公務員隊伍內部。公務員的升職需要具備很多的條件，而往往這些條件是和工作年限掛鉤的，因此要正確看待；第二，我選擇做公務員的工作動機和出發點。我是為實現自己的職業理想也就是實現我為人民服務的理想才報考公務員職位的；第三，把公務員看成一條實現自身權力欲望的途徑的看法是非常不正確的，公務員隊伍本身有比較嚴密的組織體系，這個體系的運作就是為了更高效地為人民服務，相對來講個人說升職快慢就顯得不是非常的重要，重要的是各司其職；第四，隨著公務員法的實行和公務員升職制度的完善，公務員升職時間會有一個明確的規定；第五；我相信只要立足本崗，干好工作，金子總

會發光的。

9、經過這次面試，我們認為你不適合當公務員，決定不錄用你，你自己認為有那些原因？

[解析]：該題的出題意圖在于考察應試者的應變能力，并非真的對你不滿，要沉著應對；不要中了圈套，暴露自己的弱點，回答時可以虛一點；重點要放在彌補弱點上，這可以看出你積極進取的品質；要誠懇地向考官討教，可以博取他們的好感。

第一，我認為面試向來是5分靠實力，5分靠運氣的。我們不能指望一次面試就能對一個人的才能、品格有充分的了解。畢竟二十分鐘時間太短，而要打分的項目很多；第二，當然最大的原因可能是我的臨場發揮不能得到各位的認可，比如我的心里的確感到緊張。吃一塹長一智，所以無論面試的結果如何，我的這段經歷將為我提供一個自我審查的機會，發現自己的不足,其中既有臨場經驗的不足，也有知識儲備的不足。希望以后能有機會向各位考官討教；第三，我會好好的總結經驗教訓，加強學習，彌補不足。另外，希望考官能對我進行全面、客觀的考察，我一定會努力，使自己盡量適應崗位的要求。

10、你是學文（理）科的吧？有用人部門反映，學文（理）的只會說（做）不會做（說），務虛有余，務實不足（常常是做事只見樹木不見森林），你是否也是這樣？

[解析]：該題的出題意圖在于考察應試者知識結構的完整性?？忌鷳撚棉q證的思維方式來正視社會上普遍的思維定勢，承認其合理性，又指出其偏見與不足，并突出自己的優勢。

第一，這是大家對文理分科的一種普遍思維定勢。不可否認思維定勢有一定的現實依據，但并非完全都是正確的。中國高層的行政人員大多都是理科出身的，所以文理的分科并不等于是對人屬性和特長的分類；第二，現代社會要求的是全面的人才，要求有所突出并有所交融，即文理兼具，即使我現在做得不夠好，我還是相信經過鍛煉，我必定能夠處理好二者的關系，使自己向全方位發展；第三，一個人要干好工作取決一個人的綜合素質，專業知識只是一個人要干好工作的一個方面，一個人對所從事工作的悟性、工作后的再學習顯得尤其重要。

第四篇：公務員面試真題及評分標準

測評題（上午）

導入語：

考生你好！

首先祝賀你順利通過筆試，希望你面試還能取得好成績。

今天的面試共有四道題，時間為20分鐘，請你注意合理把握。

四道題是一題一題依次發問和回答，我提問時，你可以記錄要點，如果沒聽清楚，可以說明。每道題回答完了，請告訴我“回答完畢”。

希望你不要緊張，敞開思路，從容回答，充分展示自己。

聽明白了嗎？

好，現在我們開始面試。

第一題：近日，某地評選“榮譽市民”，規定捐助500萬港元、投資3000萬美元或為當地招商引資做出突出貢獻者，才有申報資格。對此，你有什么看法？

【主要測評要素】綜合分析

【評分參考要點】

1、捐助、投資等可以是獲得榮譽的標準之一；

2、僅以經濟條件衡量貢獻“榮譽”太過功利性；

3、僅以金錢標注榮譽的資格會降低榮譽的社會導向功能；

4、評選“榮譽市民”應該采用綜合標準。

高分特征：觀點明確，論證充分，邏輯嚴密，說服力強。

低分特征：觀點偏頗，論證不充分，闡述不清楚，說服力差。

第二題：請結合下面這幅漫畫，說一段話。

【主要考查考生的綜合分析能力、應變能力、創新能力、語言表達能力】

【高低分特征】

高分特征：

考生在表述中能夠契合以下幾個方面：

A．目前我國社會中存在重物質生活輕文化生活的現象，尤其是在農村地區，被稱為“文化沙漠”。

B．文化生活和物質生活同樣重要，要堅持“兩手都要抓，兩手都要硬”。

C．物質生活是文化生活的基礎，文化生活能提高人的素質、整合相關資源，促進物質生活水平的提高。

D．展開反應敏捷，思維清晰；視野開闊，聯想豐富；能充分結合漫畫展開敘述，構思合理可信，且立意較高；語言生動，表達流暢，有較強的感染力和說服力。

低分特征：

反應遲鈍，思維混亂；視野狹窄，想象單薄；脫離漫畫進行論述；構思不合理、不可信；立意較低；語言貧乏，表達不暢，感染力和說服力差。

第三題：串詞題：請用“信心、博客、幸福、源泉、使命”這5個詞說一段話。

【主要測評要素】想象力、語言表達能力

【高低分特征】

高分特征：反應敏捷，思維清晰；構思精巧，能將所給詞語合理、自然地融入敘述之中，整段話語一氣呵成，邏輯性強，內容充實有韻味；語言生動，表達流暢。

低分特征：反應遲鈍，思維凌亂；構思平庸、呆板，對所給詞語的運用生硬，整段話語的銜接性和邏輯性差；內容平泛寡淡，抽象空洞；語言貧乏，表達不暢。

第四題：你成功應聘到一個新單位工作，認識了兩位新同事，時間久了以后，發現他們整天在你身邊抱怨工作中的種種不平，流露出對主管的不滿。對此你該怎么辦？

【主要測評要素】人際交往意識與技巧

【評分參考要點】

1、理解他人感受，在行為上給予積極關心。

2、向他們請教工作，將同事的注意力轉向事情的積極面或積極事情上。

3、與他們交流自己的體會：任何事情的結果不能完全隨人的意志為轉移，心態決定一切，應學會笑對生活。

4、以適當的形式，建議主管多與下屬談心交流。

（面試結束）

面試題本（下午）

導入語：

考生你好！

首先祝賀你順利通過筆試，希望你面試還能取得好成績。

今天的面試共有四道題，時間為20分鐘，請你注意合理把握。

四道題是一題一題依次發問和回答，我提問時，你可以記錄要點，如果沒聽清楚，可以說明。每道題回答完了，請告訴我“回答完畢”。

希望你不要緊張，敞開思路，從容回答，充分展示自己。

聽明白了嗎？

好，現在我們開始面試。

第一題：下班后，你回到家中，發現客廳的茶幾上居然有一個被咬了一口的蘋果??請根據此情境編一個故事。語言表達能力

【主要測評要素】應變能力、想象力、【高低分特征】

高分特征：反應敏捷，思維清晰；構思精巧，聯想豐富；能充分結合所給情境展開敘述，內容充實有韻味，且立意較高，情節合理可信；語言生動，表達流暢，有較強的感染力。

低分特征：反應遲鈍，思維凌亂；構思平庸、呆板，想象單??；脫離所給情境進行敘述；內容寡淡、空洞，或漫無邊際；立意較低；情節不合理、不可信；語言貧乏，表達不暢，感染力差。

第二題：請談談你對國家將個人所得稅起征點從2000元提高到3500元的理解和認識？

【主要測評要素】綜合分析

【評分參考要點】

1、從收入分配公平角度看，可以降低低收入者或者中低收入者的稅收負擔，提高他們的實際可支配收入。

2、這些群體的生活負擔將進一步減輕，這是發展成果惠及全民的務實措施。

3、當中低收入者實際可支配收入提高后，可以增加消費，從而對推動內需的活躍發揮積極的作用。

4、個稅法修正案草案經中國人大網社會公開征求意見后，起征點由3000元最終定為3500元，體現了全國人大常委會真正發揚民主，堅持民主立法與科學立法相結合。

高分特征：觀點明確，論證充分，邏輯嚴密，說服力強。

低分特征：觀點偏頗，論證不充分，闡述不清楚，說服力差。

第三題：某直轄市人大常委會審議通過了關于設立“農民工日”的議案，將每年11月的第一個星期日，定為該市農民工的節日。農民工的地位和權益問題引起了全社會的廣泛關注。請就此談談你的看法。

【主要測評要素】邏輯思維及綜合分析能力

【評分參考要點】

1、設立“農民工日”有助于全社會重視農民工地位和權益。

2、目前社會上還存在歧視農民工、漠視農民工合法權益的現象。

3、對設立“農民工日”產生的效應能夠辯證分析。

4、要根本改變農民工現狀，關鍵是從法律、決策、相關措施等方面切實維護農民工權

益。

第四題：某大學大四學生小李，經過幾番周折找到一份較為理想的工作，應聘到一外資企業從事產品開發，在簽訂協議時，該企業要求他立即上班，參加公司的為期數周的崗前培訓。小李考慮到能找到這份工作實屬不易，但本學期還有部分課時沒有修完。此時，小李應如何處理這個矛盾，請你為他出主意，并闡述你的理由。

【主要測評要素】應變能力、人際協調能力

【評分參考要點】

1、學生應以學業為主，但確實也面臨著擇業困難的問題。合情合理地分析兩者之間的關系，采取兩者兼顧的辦法。

2、向校方陳述這份工作來之不易。在當前就業比較困難的情況下，請求校方給予理解和支持，表明通過自身努力，盡量做到工作、學習兩不誤，如利用晚上向同學、老師了解上課內容進行補習，最終完成學習任務。

3、爭取企業的支持。使企業能夠感受到他非常珍惜這份工作及堅韌不拔的精神，在完成各項培訓任務的同時，盡量利用培訓空余時間到校上課。

4、定期向學校匯報在企業的學習情況，與學校保持聯系，利用一切可利用的時間，統籌安排，兼顧好培訓和上課的關系。

（面試結束）

第五篇：公務員及事業單位面試資料

公務員及事業單位面試資料（1）

面試前的準備

第一，著衣問題。如果你氣質灰常棒、特別自信，又經過長期的準備，不妨穿出自己個性，休閑上陣；如不是，還是穿正裝的好。我想，在這點上，大多屬于后者。

第二，緊張問題。這方面，外在資料很多，比方說“深呼吸”，“和同伴談話分散注意力”等，又很實用，在此不在贅述。

第三，保持禮貌、不卑不亢的品性。面試輪到你時，會有引路人帶你進門，記得要跟其說聲“謝謝”，無論是做給考官看，還是發自內心的；然后，在面試前可向考官問聲“您們好”或者道下“您們辛苦了”。

關于答題思路

首先，拿到題目之后，認真審題，可能一時半會兒沒思路，不過不要緊，可以邊想邊寫，寫的過程就形成答題思路了；如果是那種沒有給準備時間的面試，就在準備的幾秒內想到的先答，如果沒有思路，那就略停頓，想到一點，答一點，邊想邊答。針對后者，在想思路的同時，可以先講如下一些話來調整時間：比如把題目換個說法重復一遍，拖延時間；或者是加上“我覺得”、“總體而言”、“從某種程度上”、“當然，反過來說”之類的空話，增加思考時間。

其次，答題時一定要注意分層，即分點分先后。可能有

人會提到在面試時萬一因緊張沒有邏輯怎么辦，不要緊，我們同樣可以分點：一、二、三，這樣也照舊會讓考官聽起來感覺不錯的。

再次，在答題時，注重眼神與考官的交流。這一點，非常重要。當然，只注重其中的一個考官也是不錯的，至少減緩了壓力，但是所有的考官在內心其實都希望考試能夠關注他，特別是坐在兩邊最角落的。所以用眼神與他們進行溝通是必要的，可以為高分打下基礎，否則你會發現，給你打最低分的，可能就是分布在“邊疆”的考官（注：本人曾多次參加面試，這一點確實感同身受，當然不排除考官欣賞角度不同等因素）。

然后，注意說話的語氣語調，不可太無生氣，抑揚頓挫些、生動些往往會取得意想不到的效果。此外，說話時可適當加些手勢，以期增強你的感情。

再次，表情要豐富些。進場時，微笑流露，保持熱情的態度；答題時，在講到嚴肅的正義的話題時，可表現（裝）的深沉些，痛感的樣子；講到輕松的話題時，就可持續（賣）笑。切忌面無表情，死氣沉沉。

然后，在答題時可將想到的“名言警句”、“時代最強音”等作為佐料，這是飛往高分的翅膀。當然，這同時需要平時的功底，是一時很難突破的，也就是功在平時，注重積累。

最后，答完題時，可加一句總結性語句，如：“綜上所述”、“總而言之”等。總結性的話不宜過多。

答題技巧應用

第一，人際交往篇。例如，“與同事發生了矛盾，有了沖突，該如何相處？”等。關于此類型的試題，可從尊重、理解、溝通、幫助四個層次，循環漸進入手。

第二，會議組織篇。首先，制定工作方案（例如:主題、方式、時間、地點、對象、人員配備、費用預算、程序安排等等）；其次，對方案進行論證（征求各方意見，向領導匯報，由領導定奪）；再次，按計劃實施（涉及人員分組分工，任務的分配等）；然后，注意計劃執行過程中各方關系的協調（三個及時：及時溝通各方情況進行協調，及時向領導匯報，發現原方案的內容或方法不妥要及時糾正）；最后，進行計劃后的總結（對整個活動進行回顧，總結經驗）。至于組織培訓類、調查取證類的答題思路，可以依此類推，只是需要結合實際，做些小改動。比如，對參加培訓人員進行考核，調查完后需要寫調查報告。

第三，突發事件篇。關于這類問題的現實做法，個人不進行評價；還是按照理論來進行分析：保持鎮靜，穩定情緒，講解國家法律法規；如未果，向領導匯報，請求支援。

第四，上訪篇。想想，就目前社會狀況而言，如果什么事都按流程辦，估計效果還是不錯的。人治，法制，法治，還是先把法制做好吧！思路：接待，穩定情緒，認真傾聽，仔細記錄，宣傳解釋，及時匯報。