第一篇：關于開展民主評議干部的通知

關于開展民主評議干部的通知

公司各部門：

為進一步加強公司民主管理工作，促進公司管理團隊建設，根據公司工會、行政聯系會議精神和工會年度計劃安排，決定組織開展2013年度民主評議干部活動，現將有關事項通知如下：

一、評議對象

2012年度競聘上崗后上任的公司各部門正副職管理人員。

二、評議步驟

1.所有被評議人員根據各自年初工作計劃，完成個人本年度履職情況總結。

2.公司召開職工（會員）代表大會，聽取各部門正副職管理人員述職報告；對評議對象進行集體評議。

三、時間安排

1.各被評議對象在本月27日前完成個人2013年度述職報告。

2.本月底召開職工（會員）代表大會，具體時間另行通知。

二〇一三年十二月十八日

第二篇：開展民主評議黨員工作的通知

關于開展民主評議黨員工作的通知

各基層黨委、直屬黨總支、直屬黨支部：

為加強對黨員的教育和管理，強化黨員的黨性觀念，保持黨員隊伍的純潔性和先進性，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，使廣大黨員進一步堅定理想信念，提高黨性修養，加強和改進黨的作風建設，永葆共產黨員先進性，深入推進學校創先爭優活動，根據《中國共產黨章程》和《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》等有關文件精神，現將在全校開展民主評議黨員工作的有關事項通知如下：

一、指導思想

堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹科學發展觀，全面落實黨的十七屆六中全會和自治區第八次黨代會精神，緊密結合創先爭優活動，認真對照我校創建“五個好”先進基層黨組織，爭當“五帶頭”優秀共產黨員的要求和黨員在創先爭優活動中的公開承諾情況，客觀評價黨員堅持黨的路線、方針、政策，履行黨員義務，積極參加創先爭優活動，發揮黨員先鋒模范作用等方面的情況。通過民主評議，純潔黨員隊伍，弘揚黨內正氣，進一步加強黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，切實增強黨組織的凝聚力和戰斗力。

二、評議范圍

（一）全體在崗教職工黨員和學生黨員都應參加其正式組織關系所在支部的民主評議。因特殊情況不能參加評議大會的黨員，會前要向支部書記請假，其書面發言材料要委托他人在會上宣讀。

（二）預備黨員、受留黨察看處分尚未恢復其黨員權利的黨員，也要參加民主評議，但不定等次。

三、評議內容

結合參加創先爭優活動情況，著重從以下五個方面對黨員進行評議：

（一）是否帶頭學習提高，認真學習實踐科學發展觀，自覺加強黨的理論特別是馬克思主義中國化最新成果的學習，增強深入貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性不斷提高思想政治素質；加強科學文化知識以及本職工作相關領域知識的學習，不斷提高自身綜合素質和實際工作能力；是否積極參加創先爭優活動，兌現公開承諾。

（二）是否帶頭爭創佳績，教職工黨員是否熱愛黨的教育事業，具有強烈的事業心和責任感，埋頭苦干，開拓創新，無私奉獻，在教書育人、管理育人、服務育人中取得突出成績；學生黨員是否自覺樹立良好學風，是否勤奮學習、全面發展，自覺完善知識結構，培養創新、創造、創業能力；離退休黨員是否關心國家大事、關心下一代培養、關心學校發展，積極貢獻余熱。是否關心、支持和熱情參與學校各項改革，不斷更新知識，提高工作能力、業務水平和學業水平，講求工作質量和效率，為學校各項事業科學發展作貢獻。

（三）是否帶頭服務群眾、服務師生員工，深入貫徹黨的群眾路線，聽民聲、體民情、解民憂、暖民心、促民生，著力解決群眾和師生員工反映的突出問題，積極幫助他們解決實際困難，自覺維護群眾和師生員工利益。

（四）是否帶頭遵紀守法，自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法規、教育法規及學校規章制度，旗幟鮮明地維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定、反對民族分裂、反

對非法宗教活動，是否自覺維護自治區和學校改革、發展與穩定的大局，堅決執行黨的決議和學校的工作部署，做到令行禁止。

(五)是否帶頭弘揚正氣，發揚社會主義新風尚，遵守社會主義道德規范，弘揚高尚師德，自覺加強科研誠信和學風建設，敢于同不良風氣和違紀行為作斗爭。

四、方法步驟

民主評議活動，由學校黨委統一領導，以支部為單位，各基層黨委（直屬黨總支、直屬黨支部）負責組織實施。具體要按以下六個步驟進行：

（一）宣傳學習。各黨支部召開黨員大會，傳達有關文件精神，統一思想，提高認識，講清評議工作的意義、內容和方法步驟，組織黨員認真學習《中國共產黨章程》、《關于黨內政治生活的若干準則》等黨內文件以及關于創先爭優活動的有關文件。

（二）征求群眾意見。結合黨員公開承諾情況，在一定范圍內，征求和聽取群眾對支部每名黨員的評議意見。

（三）自我總結。按照黨章標準和民主評議內容，黨員個人作黨性分析和自我總結，結合群眾意見對自己一年來的思想、工作、學習等方面情況，特別是圍繞創先爭優公開承諾兌現情況進行全面、客觀、實事求是的總結，肯定成績，找出差距，明確努力方向。

（四）民主評議。召開支部專題組織生活會，采取逐個總結評議的方式，進行黨員之間互評，在評議中要認真開展批評與自我批評，做到既能解決問題，又要團結同志。現場發放評議表（欄目分為“優秀”、“合格”、“基本合格”和“不合格”欄次）公開評議。

（五）綜合評定。支委會將黨內外評議意見進行綜合、整理，對參加評議的黨員作出實事求是的鑒定，并按照優秀、合格、基本合格、不合格四個等次（“優秀”比例不超過本單位參加評議黨員的10%），做好黨員的評議。結果向黨員本人反饋，在支部范圍內進行公開，接受監督。預備黨員、受留黨察看處分期間的黨員參加評議，但不評等次。

（六）表揚和整改。對表現優秀、發揮作用突出的黨員，各基層黨委（直屬黨總支、直屬黨支部）可予以表彰，并在學校評優評先時優先推薦；對評議中發現或反映的問題，要及時查清事實，逐級上報并按照有關規定進行處理；對于不合格的黨員，應區分性質，進行嚴肅的批評教育并作出妥善處理后，經黨組織逐級審核，報學校黨委組織部備案。

五、時間安排

2011民主評議黨員工作從2011年12月19日開始到2012年1月15日結束，分三個階段進行：

第一階段由各黨支部進行宣傳發動，征求群眾意見，黨員個人總結。

第二階段民主評議階段。

第三階段為總結階段。支部綜合、整理評議意見，填寫《黨員民主評議登記表》上報所在黨總支和基層黨委。具體工作日程由各基層黨委（直屬黨總支、直屬黨支部）自行安排。

六、相關要求

（一）各級黨組織領導要高度重視民主評議黨員活動，確保組織、時間、內容三落實，并根據學校黨委統一部署，按質按量按期完成評議工作。

（二）各級領導干部要帶頭參加民主評議活動，帶頭做

好黨性分析和自我總結，帶頭開展批評和自我批評。全體黨員要積極、認真參加民主評議活動，要勇于剖析自己，自覺接受黨內外群眾的評議和監督，要評出水平，起到作用。對于因公已經或即將出國出差的黨員，經各基層黨委（屬黨總支、直屬黨支部）批準，可安排對其補評、代評或先評；對于拒不參加或無故不參加民主評議活動的黨員，要嚴肅處理。

（三）各黨支部要結合群眾評議創先爭優活動做好黨員民主評議工作，并認真填寫《黨員民主評議登記表》。全體黨員民主評議情況和結果由所在各基層黨委（直屬黨總支、直屬黨支部）在評議結束后錄入《全國黨員管理信息系統》，并將黨員民主評議結果報校黨委組織部備案。

七、材料歸檔

各基層黨委（直屬黨總支、直屬黨支部）要做好民主評議黨員的會議記錄，建立專門的黨員民主評議檔案并妥善保存。

第三篇：開展民主評議黨員工作的通知

關于開展民主評議黨員工作的通知

各黨委（總支）：

民主評議黨員工作是加強黨員經常性教育、管理和監督的有效方法,是黨的建設的一項基礎性工作。為深入貫徹黨的十七大和十七屆六中全會精神，扎實做好開展學習實踐科學發展觀活動的準備工作，現就做好今年的民主評議黨員工作提出如下要求：

一、要明確評議重點，細化評議標準。今年的民主評議黨員工作，要把貫徹落實科學發展觀情況作為評議重點，引導黨員自覺聯系思想和工作實際，認真進行自我對照檢查，具體做到“三對照、三查找”：一是對照科學發展觀的要求，認真查找在思想觀念方面存在的差距；二是對照全心全意為人民服務的宗旨，認真查找在聯系和服務群眾、參與“先鋒工程”等方面存在的差距；三是對照本職崗位工作要求，認真查找在保增長、保民生、保穩定，推進科學發展、發揮先鋒模范作用方面存在的差距。要注重從實際出發，針對不同行業、不同類型黨員的特點，細化評議內容和評議標準，使之既符合《黨章》規定的黨員標準，又能體現時代特點和行業特征，從而增強評議工作的針對性。

二、要把握政策界限，做到妥善處置。要按照優秀、合格、基本合格、不合格四個等次，抓好黨員的評議定格。優秀等次黨員應不超過黨員總數的10%。要加大處置力度，暢通“出口”，下力氣解決不合格黨員滯留黨內問題，對于那些無正當理由長期與黨組織失去聯系、長期不交納黨費、長期不履行義務的黨員，要按照《黨章》規定，在認真調查、全面評議、準確定性的基礎上，視情形給予限期改正、自行脫黨除名和勸退除名等處置。要嚴格履行處置不合格黨員的程序，做到“事實清楚、理由充分、處置恰當、手續完備”。對評議出的違法亂紀問題，要依照《中國共產黨紀律處分條例》認真查明，嚴肅處理。要注意把握政策界限，全面分析影響黨員思想工作表現的主客觀因素及其性質和程度，真正體現從嚴治黨和“懲前毖后，治病救人”的方針。

三、要加強組織領導，確保評議質量。各單位要加強領導、精心組織、周密安排，支部參評率應達到100%，黨員參評率應達到95%以上，確保評議工作的覆蓋面。對于流動黨員，黨組織要及時通知他們按期返回參加評議，確有正當理由和實際困難不能返回的，可寄回本人評議材料或在返回后補議；離退休黨員參加民主評議的方法可以適當從簡；年老體弱及患病黨員，經本人或家屬申請并經基層黨（工）委同意，可不參加評議；預備黨員、受留黨查看處分期間的黨員參加評議但不評等次，2011年受其他黨紀處分（不含開除黨籍）的黨員參加評議，但不得評為優秀等次。黨員領導干部要帶頭參加評議，確保評議工作不走過場。要做到激勵與懲處并重，對于被評議為優秀等次的黨員，要建立臺帳，并與黨員的目標管理、先優表彰結合起來，真正把評議結果應用于黨員管理教育，促進黨員先鋒模范作用的發揮。要堅持民主評議工作的基本程序，抓好學習教育、自我評價、民主評議、組織考察、表彰和處理等環節的工作，同時做好相關材料的整理和歸檔，使評議工作規范有序。參加第二批學習實踐科學發展觀活動的單位，評議工作的學習教育環節可結合學習動員階段同步進行。

全縣民主評議黨員工作從3月中旬開始，至4月20日結束，具體的時間安排、方法步驟由各單位根據實際情況確定。評議工作結束后，要認真總結，并于4月25日前，將《2011年民主評議黨員工作情況統計表》和《黨員組織處理情況登記表》報縣委組織員辦公室，同時上報民主評議黨員工作總結。

第四篇：職代會民主評議干部

職代會民主評議干部問題的研究

職代會對企業領導進行民主評議，是現代企業制度建設的一個重要方面，是職工依法行使民主管理、民主監督權力的有效形式，是發揚社會主義民主、堅持黨的方針路線，貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級根本指導方針的重要措施。

職代會對企業領導干部的民主評議，是企業內部自我約束和監督機制的一個重要部分，其本質是一種群眾監督，是政府主管部門監督和企業黨組織監督的基礎。認真落實職代會的民主評議，在建立和強化企業自我約束機制的同時，一方面有利于企業領導干部改進工作，提高工作水平，這體現在企業領導干部通過接受群眾的民主評議和監督，使自己的為人和工作得到群眾的肯定和評價，從而根據群眾的意見和要求，努力改進工作，進一步提高自己的政策水平和管理能力，提高工作水平；另一方面有利于干群關系的改善，職代會的民主評議活動，在職工群眾的意見及時得到表達和反映，并敦促干部克服不足的同時，使干群之間互相溝通，加強了解，消除矛盾，密切企業內部的干群關系，增強企業內部團結。

職工代表大會民主評議企業領導干部要在企業黨委統一領導下，由職工代表大會主席團組織實施。企業工會作為職工代表大會的工作機構，負責民主評議企業領導干部的具體事宜。為了搞好民主評議工作，要建立健全職工代表大會民主評議干部專門領導小組。職工代表大會民主評議干部專門領導小組的組成人員名單，由企業工會提名，經職工代表大會主席團審議后，提交職工代表大會表決通過。其成員一般應由職工代表和企業組織人事部門、紀檢監察部門、企業工會等方面有關人員組成。職工代表大會民主評議干部專門領導小組對職工代表大會負責。其主要職責是：草擬民主評議企業領導干部工作實施方案；對民主評議企業領導干部工作中出現的問題提出處理意見或建議；認真負責地整理職工代表的評議意見和統計測評結果；監督檢查民主評議結果的落實情況。

職代會對企業領導干部要每年民主評議和測評一次，領導干部都應在職代會上作述職報告。要制度化，以企業領導干部的任期目標和崗位責任制為依據，對領導干部的德、能、勤、績進行全面評議。民主評議要堅持實事求是，注重工作實績，還要把是否尊重、依靠、關心職工群眾和勤政廉潔等職工關注的問題作為民主評議領導的重要方面。民主評議企業領導干部，既要評議領導班子的整體情況，也要評議領導成員的個人表現，對于不同崗位的領導干部，職代會民主評議的內容還要體現其相應的特點，比如對于企業行政領導人員，可以著重評議其民主決策、管理能力、經濟效益和工作實績等情況；而對于企業黨組織負責人，則著重于評議其在企業黨的建設、精神文明建設方面的成效和工作實績，尤其是參與企業重大問題決策，發揮黨組織政治核心作用，圍繞企業生產經營加強職工思想政治、反腐倡廉、信訪穩定等工作的情況。如何做到科學，正確的民主評議領導干部？ 以崗位責任制為依據，從德、能、勤、績四個方面進行，重點是看干部的工作實績，著重圍繞以下幾個方面進行評議：

（1）能否堅持鄧小平建設有中國特色社會主義理論，貫徹黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規；

（2）是否有豐富的社會主義市場經濟知識、較強的經營管理能力和開拓進取精神；

（3）能否堅定地依靠黨組織和廣大職工辦企業，善于走群眾路線，自覺地接受各方面的監督；

（4）是否清正廉潔，艱苦奮斗，扎實工作，不怕困難，勇于奉獻；

（5）是否謙虛謹慎，勤奮學習，善于同領導班子成員合作共事；

（6）能否堅持“兩手抓”，重視思想政治工作和企業精神文明建設。當前企業中民主評議領導干部中還存在一些問題和對策： 民主評議企業領導干部作為《企業法》和《職工代表大會條例》賦予職代會的一項重要的職權，也是廣大職工神圣的民主政治權力，近年來，在建立社會主義市場經濟的新形勢下，大多數企業開展職代會民主評議領導的工作總體是好的，發揮了其應有的積極作用，但也存在一些不容忽視的問題，主要表現在：

1、思想認識錯位。在一些企業中，有些領導干部認為企業已經建立股東大會、董事會和監事會，職代會就沒有繼續存在的必要，甚至有的還認為，現在國有企業的領導職務是上面給的，職代會評議又不能決定領導干部的升降留轉，因此不必要太過于介意，表面上走形式，講過場。這種否定職代會民主評議或帶有明顯功利主義的思想及偏見，是導致一些企業職代會民主評議工作難以開展或者質量低的主要原因。

2、評議程序尚不健全。不少企業在進行民主評議時，要么“臨時聽講，現場打分”，要么“講都不講，只測不議”，缺乏職工代表對領導干部具體意見表述的重要環節，這在很大程度上只能形成對被評議者的一個總體印象，被評議者也不知道自己被評的“優”在那里，“差”在那里，既不利于發揚成績，也不利于修正錯誤。

3、評議結論運用不足。職代會評議企業領導干部的結論，應當作為主管部門對企業領導考核考察和升降留轉或褒獎懲罰的重要依據。但在現實中，一些地方往往兩者脫節，個別地方甚至還出現明明職工群眾意見較多較大，當事人仍被提拔重用或受表彰獎勵的現象，結果不可避免地產生了“民主評議”只是“擺設”、“走形式”的負面影響，從而嚴重挫傷了職工代表參與民主評議的積極性。

4、職工代表素質存在差距。突出反映在有些職工代表對企業領導干部德能勤績進行評價的水平不高，不少職工代表評議時只是憑借個人印象和感情交往打勾劃叉評分。不能作出科學、正確的評議。

5、心理上存在壓力。還有的擔心為領導評議提意見而遭受打擊報復，于是回避矛盾，放棄責任。

針對以上問題，為了促使職代會民主評議工作富有成效，進一步發揮職代會民主評議的作用，我們認為應該加強如下幾方面工作：

首先，應盡快扭轉民主評議工作依賴企業領導干部個人民主意識程度的被動局面。民主評議是國家有關法律和條例賦予職代會的職權，企業領導干部作為被評議對象只有接受、支持的職權，而沒有抵觸、否定的權利。

其次，必須嚴格遵守“一保密三公開”的原則?！耙槐Ｃ堋笔侵笇Πl表意見的職工給以保密，以使參加評議的職工能夠反映真實意見；“三公開”是指評議結果向上級公開，向本人公開，向群眾公開，其中最重要的是向群眾公開，只有把評議結果公布于眾，才能形成輿論，才能發揮監督作用。

第三，在完善民主評議程序各環節工作的同時，注重“時間原則”和“質詢”原則。注重“時間原則”在于提前一段時間把被評議者的述職報告送達職工代表，以便職工代表有充分時間閱看分析，并征求群眾意見，避免臨時發揮，力保評議的準確充分；注重“質詢原則”在于民主評議會上領導干部述職之后，職工代表應當發表針對述職情況的意見，并就有關問題進行質詢，讓被評議人給予解答，既可以避免職工代表憑印象打勾劃叉評分，同時有利于領導干部得到清晰和具體的評議，有的放矢地加以整改。

最后，要切實把職代會民主評議工作納入主管部門對企業領導干部考察的組成部分，將職代會民主評議結論作為企業領導干部升降和獎懲的必要依據。一方面能促進企業領導干部把對上級負責與對群眾負責辯證統一地結合起來，鞭策他們增強群眾觀點，走好群眾路線，根植群眾之中，領導群眾實干。另一方面，也體現了對職代會民主評議權利的充分尊重，從而更加有效地調動職工代表參與民主評議的積極性和認真負責的主人翁精神，有利于民主評議工作的堅持與完善。

隨著社會主義市場經濟發展和國有企業改革逐步深入，進一步落實和發揮職代會民主評議領導干部的作用，是現代企業制度建設特別是職工代表大會制度建設的重要內容之一，也是促進企業領導班子建設，調動職工主人翁積極性和創造性，推動企業改革和發展的有效途徑。

金萬通有限責任公司

第五篇：干部民主評議制度

學校民主評議干部制度

一、指導思想：

民主評議干部，是教職工依法行使民主管理、民主監督權利的有效形式。是發揚社會主義民主，堅持黨的群眾路線，全心全意依靠工人階級根本指導方針的重要措施。搞好教職工大會對領導干部的民主評議，有利干建立自我約束機制，有利于加強黨風和廉政建設，密切黨群和干群關系，有利于實現民主決策和科學管理，促進學校的改革和發展。

二、民主評議干部的對象和時間：

民主評議干部的對象 ：

1、學校的校長、書記。

2、全體中層以上干部。

民主評議干部的時間：學校的校長、書記的評議放在12月份和教育局安排同步。中層以上干部的評議放在每年的7月初。

三、民主評議的主要內容

民主評議領導干部主要評議領導班子的任期目標和崗位責任的完成情況，堅持績效為主的原則，對德、能、勤、績進行全面評議。主要內容一般應包括：

1、能否自覺認真貫徹落實鄧小平理論和“三個代表”思想、堅持四項基本原則、教育思想和辦學目標；

2、是否具有履行崗位職責所要求的專業知識、管理能力和開拓創新；

3、能否堅持群眾路線，自覺接受各方面的監督，依靠黨組織和廣大教職工辦好學校；

4、是否勤奮敬業，勇于奉獻，艱苦奮斗，開拓進取，扎實工作；

5、是否謙虛謹慎，努力學習，善于同領導班子成員合作共事；

6、是否廉潔奉公，作風正派，校務公開工作群眾滿意。

四、民主評議遵循的原則：

1、堅持黨管干部的原則。

2、堅持客觀公正、一分為二，注重績效的原則。

3、程序結果透明公開，參與面廣的原則。

五、民主評議的方法和步騾

民主評議領導干部，要與對領導班子任期屆中或換屆的考核工作緊密結合起來，按照不同階段的工作要求進行。具體步驟如下：

1、召開全校教職工大會，宣傳民主評議領導干部的目的、意義和要求，做好思想動員工作，同時，被評議的領導干部要做好述職準備。

2、評議對象向教職工大會作述職報告，并提交報告的書面材料。述職報告結束后在寬松的時間和空間采用無記名方式，對評議對象進行書面測評，教職工參與人數的比例超過90。

3、以工會小組為單位，利用固定時間對評議對象進行背靠背評議。

4、整理代表評議意見，統計測評結果，形成書面材料交校務公開領導小組。

5、將書面材料向黨支部匯報，并向代表和被評議的領導干部反饋評議意見。