第一篇:信息講壇計劃
信息講壇計劃
隨著我國經濟的不斷發展,信息化程度不斷提高,各個企業對信息化投入的比例逐步加大,因此要求被雇傭者必須要掌握一定得計算機應用技術。但是高等教育課程應用型人才的培養上存在層次單一,教學內容滯后,理論與實踐嚴重脫節的情況,課程設置陳舊,使得現在大多數畢業生掌握崗位需要的計算機應用技術相對不足。許多畢業生、甚至需要較長的培訓才能勝任工作,有的甚至還不如參加過短期培訓的人員。根據這一情況,陽光電腦社作為天津財經大學唯一的電腦類社團,面向全校學生開展計算機知識應用講座,我社擬邀請我校優秀教師進行免費講座,時間安排在周五下午,主要講授一些企業辦公軟件操作技巧等,切實提高同學們的應用操作能力。
在金融危機的大背景下,現代企業對于被雇傭者提出了更高的要求。僅僅簡單的office操作水平無法滿足高效率的企業需求。在企業紛紛減少招聘崗位的背景下,具備較高office技巧的應聘者將獲得更大的競爭優勢和升遷機會。此外,學生在廣大社團活動以及論文設計排版的制作上遇到一些操作問題,也常常感到力不從心。基于這樣的現象,我社于第一學期開展office基礎系列講座活動,作為第一階段的講座系列。
陽光電腦社提供了一個技術交流的平臺,歡迎廣大師生上臺分享,將自己在辦公軟件及其他操作技巧上的心得與全校同學分享,提高廣大同學的操作水平,尤其是非計算機專業的廣大同學,必將受益良多。
管理信息系統系陽光電腦社
2010/10/21
第二篇:學習講壇活動計劃范文
工程系學習講壇活動計劃書
一、活動名稱:“舉引航之燈,照成才之路”學習講壇
二、活動目的:通過這次講壇,使同學們熟悉考研、大學英語及計
算機基礎的學習方法,了解考研、英語四六級考試及計算機等級考試的形式、流程,加深對這些考試的了解。知己知彼,同學們才能更好地有針對性的投入到學習中,提高學習效率及考試通過率,引導我系積極向上的學風。
三、活動時間:2010年10月28日晚7:30-9:00
四、活動地點:6號教學樓116教室
五、活動對象:工程系2008、2009級在校生
六、活動準備:
1、由學習部部長將活動計劃請示有關領導,獲得領導的同意與
支持。
2、10月24號前申請好教室,學習部副部負責。
3、10月25號前確定主講人、嘉賓和主持人,由部長負責邀請
主講人和嘉賓。要求考研、英語四六級、計算機二級三方面各邀請一位優秀發言人介紹學習經驗及考試注意事項。
4、請宣傳部提前做出宣傳板,宣傳2-3天,并與活動當天協助
學習部做好會場布置。
5、請新聞部到場攝影,做好講壇記錄,并及時將活動新聞圖文
并茂發出。
6、請紀檢部幫忙維持會場秩序。
7、干事武義馨于活動開始前提取3個擴音器并及時試音,確保
無竄音等問題。
8、干事劉芹負責申請礦泉水(數量待定),并與活動開始前擺
放到合適位置。
七、活動流程:
1、聽眾提前十分鐘入場。
2、支持人開場白并介紹到場嘉賓。
3、主持人宣布活動正式開始。
4、主講人按既定次序依次上臺發言,介紹各自學習經驗。
5、同學現場提問,主講人依次予以回答,使同學們滿意。
6、主持人結束語,宣布活動到此結束。
八、注意事項:
1、會場必須保持安靜。
2、中間物休息時間,因此聽眾不允許外出。
3、要求主持人靈活應變,特別是在互動環節,能及時做出反應。
九、備注:
1、提早與所需幫助各部門負責人聯系,知名具體委派人員級各
自任務,工作具體到人。
2、主要工作提早進行,提前與主講人交流,了解內容提綱,保
證宣傳工作及時有效,便于統籌安排。
3、如果時間充分,提前通知各班學委搜集同學們關注的問題,及時反映給主講人,使其做好更加充分的準備。
工程系學生會學習部
2010-10-21
第三篇:信息計劃
2013-2014學年第1學期教育信息化工作計劃
加強學校網站和信息公開專欄建設是深入推進教育信息化應用的一項重要工作。學校網站是學校對外的窗口,是校園文化建設的陣地,是家校互動的平臺,是樹立自身形象的載體。信息公開是促進依法治校、提高管理水平,保障師生和社會公眾的知情權、參與權、表達權和監督權的重要途徑。學校網站建設和信息公開工作是否做得好,關系到松江教育的整體形象,關系到人民群眾對教育工作的滿意度,關系到教育質量水平的整體提升。
本學期,學校將從領導重視、制度健全、機制完善、操作規范等幾個方面,進一步做好網站建設和信息公開的各項工作,深入推進信息化應用水平,為實踐以教育的信息化支撐教育的現代化的目標任務作出新的努力。主要工作有:
1、每學期召開學校教育信息化工作領導小組工作會議,研究部署推進學校信息化工作。
2、利用員工大會、學校網站、教師QQ群、家校互動平臺等途徑,向師生、家長廣泛宣傳校教育信息化工作。
3、進一步健全與嚴格執行教育信息化工作的相關制度。
4、適時調整學校網站網頁欄目,適當減少層級復雜度。
5、視頻新聞由于多種客觀原因,上傳并不多,在此方面要加強。
6、注意信息的安全和保密度,杜絕或減少網絡侵權事件發生。
7、雖然網站訪問量在逐步上升,但還要通過大力地宣傳,讓更多的家
長,不是使用校訊通或是QQ,而是通過學校的網站,更多地了解學校各項工作的開展。
8、根據分工,相關領導與老師及時做好校園網信息公開欄目的內容更新與增刪。
9、信息報送工作已納入信息化應用督導考核體系,要繼續加強信息報送力度,提高信息報送的數量和質量,注重信息報送的時效,使信息工作更好地發揮為領導決策服務、為兄弟單位交流工作服務、為公眾了解教育發展情況服務等作用。(校園動態欄目班子成員每月不少于2條,年級組信息員不少于1條,三年級及以上年級每班要推薦確定2-3名班級學生信息員,在班主任老師的指導及時撰寫反映班級的教育教學及班隊活動的信息。)
10、對控制室內每臺電腦與交換機做定期檢查及數據清理,避免病毒在學校局域網內自我復制相互傳播,占用局域網的網絡資源,甚至使得網絡系統崩潰。
11、及時對學校服務器進行系統補丁更新,防止病毒和黑客通過系統漏洞進行的破壞和攻擊。
12、學生機房系統更新,根據教學及培訓需要安裝相應更新軟件以確保日常教學的正常進行。
13、對各樓層交換機、路由等網絡硬件設備的維護,屏蔽中心不用的端口,安全設置等,保證學校所有電腦的安全正常工作,優化路由運行速度,節約帶寬,提高上網的速度化和穩定化,使二實小上網的速度提高,保證網絡順暢。
14、做好學校服務器,硬件的安裝、維修、調試,投影儀設備的定期清理,維護。
15、做好智能錄播教室的管理與應用,使其在促進教師發展中發揮積極的作用。
16、做好學生安全教育平臺資源的應用,開展學生安全風險測評與預防。
17、宣傳、應用好家?;悠脚_。
18、做好學校網站特色欄目及專題建設,有個性化、原創性、能體現學校教育自身特色的欄目、專題
19、有更多的教師參與區、校級課件制作比賽、教育論壇或主題討論或網上觀課評課。
第四篇:道德講壇
2013年下期修業學校第三期道德講壇
親愛的老師們:大家中午好!
歡迎大家來到修業小學道德講堂。道德講堂,講述身邊好人的道德故事,我是這期的主持人蔣平平。道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人,身邊事能洗滌心靈,感悟道德,實踐道德,從而營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好氛圍, 這也是開設道德講堂的宗旨。今天我們的道德講堂有“作反省、唱歌曲、學模范、誦經典、學知識、發善心、送吉祥、行大禮、做善事”九個環節。
(一)一日三省吾身
下面進入第一個環節:一日三省吾身。主持人(配音)“曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”帶領大家靜默1分鐘(自省)。
(二)唱一首歌曲《
》
好,我們進入道德講堂的第二個環節,請周志樂老師帶領大家歌唱《
》。請大家起立。請坐下,謝謝大家。
(三)學模范
由于時間關系,學模范的視頻觀看不在例會上進行。請全體老師關注張書記本月掛網的電化教育學習《最美鄉村教師(3)——夏中蓮》,做好學習跟帖工作。
(四)經典誦讀
我們誦讀圣賢經典,聆聽先哲教誨.中國五千年悠久文化的積淀,如濃濃血液流淌在血脈。那就讓我們匯入燦爛文化的長河中,去感受,去誦讀,去積累。讓我們一起走進“經典誦讀”。
有這樣三句道德格言——
上善若水,水善利萬物而不爭。--《道德經》
這句話的意思是最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬物而不爭名利。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟德惟賢能服于人。--《三國志》 第二句話的意思是不要因為一件壞事很小而去做它,也不要因為一件善事很小而不去做,只有賢能和品德高尚的人才可以讓大家信服信任他。非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。——《論語》
不合符禮教的話不能說,不合符禮教的東西不能看,不合符禮教的事不能做。
現在讓我們跟著音樂的節奏,有感情地誦讀經典,重溫道德力量。
(五)學習中華傳統美德知識
借此機會和大家一起來學習中華傳統美德知識。今天與大家分享的是關于“謙虛禮貌”的美德小故事。課件出示:
中華傳統美德故事——謙虛禮貌
七歲之師
春秋時期,孔子和他的學生們周游列國,宣傳他們的政治主張。一天,他們駕車去晉國。一個孩子在路當中堆碎石瓦片玩,擋住了他們的去路。孔子說:“你不該在路當中玩,擋住我們的車!”。孩子指著地上說:“老人家,您看這是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說:“您說,應該是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問住了。孔子覺得這孩子很懂得禮貌,便問:“你叫什么?幾歲啦?”孩子 說:“我叫項橐,7歲!”孔子對學生們說:“項橐7歲懂禮,他可以做我的老師??!”
中國素稱“禮儀之邦”?!岸Y”作為一種具體的行為來講,就是指人們在待人接物時的文明舉止,也就是現在所說的禮貌。而禮貌的本質是表示對別人的尊重和友善,這種心理需求,是超越時代的,是永存的。然而,一個人如果只懂得禮貌的形式,卻沒有謙讓之心,那么,他不會真正懂得禮貌,謙讓也是謙虛、平等的表現,是禮貌的重要內涵。謙虛禮貌包含著我們的祖先對自然文化的驕傲和自豪,是中國人之所以成為中國人的根本特征之一。
(六)發一個善心
洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面,我們進入下一個環節,發善心。
勤勞是我們的立身之本,善良是我們的處世之道,老師們,讓我們以真誠的心大聲的誦讀:做一個勤勞的人,做一個善良的人,以作共勉。來,預備起:做一個勤勞的人,做一個善良的人!
(七)送吉祥
接下來是我們的送吉祥環節。10月,修業學校成功地舉行了110周年校慶活動,精彩的校慶活動畫面仿佛還歷歷在目。這一次的校慶,有很多的感人瞬間。最令人難忘的,是修業學校40多位退休教師組成的夕陽紅退休教師聯盟捐資8800元,為學校印制校慶活動紀念冊。今天,我們的退休教師代表也來到了現場,親手為大家送上一份吉祥的小禮物—修業學校110周年校慶活動紀念冊,大家掌聲歡迎!陳校長講話。
(八)“德“字留心間:行一個大禮
謝謝夕陽紅退休教師聯盟的老師們。接下來,道德講壇第八個環節:請全體起立,面向“德”字鞠躬致敬,讓“德”字牢牢地留在心間。
(九)多做善事
厚德善行,吉祥相伴,道德講壇號召老師們多參加公益活動、多做一件善事,我們也會收獲更多的快樂。
小結:道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,我們的道德講堂是屬于大家的講堂,真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見
第五篇:學習講壇
“學習講壇”的實施方案
為更好地學習、宣傳、貫徹落實十七大精神,進一步加強發行司全體同志學習的自覺性和主動性,提高政治思想理論水平和業務水平,建設一支高素質干部隊伍,推動我司業務工作更好地開展,經司黨支部研究,決定開設支部“學習講壇”,切實創建學習型黨支部。具體實施方案如下:
一、講壇宗旨
1. 認真學習十七大精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,圍繞中心,服務大局。
2. 建立先進的學習理念,使建設學習型黨支部成為全體黨員人人關心和積極參與的自覺行為。
3.根據出版物發行管理工作的崗位職責和工作任務提出學習要求,樹立“學用結合”的理念,做到工作學習化、學習工作化。
4.建立健全學習制度,堅持每周一全司學習日活動,做到學習經?;?、制度化,確保學習效果。
5.營造互教互學,教學相長的良好氛圍。在學習中倡導人人當學生,人人做老師的學習方式,建立一種時時、處處、人人學習的學習機制,把學習變成為每個黨員的自覺行動和工作需要。
二、講壇形式
原則上每月組織一期講壇,每人每年輪流講一次,每期講壇安排1人主講,邀請機關黨委同志蒞臨指導。
三、講壇內容及要求
1.學習中國特色社會主義理論和黨的方針政策,掌握馬克思主義的科學體系和精神實質,用正確理論指導工作實踐。
2.從本司工作和每名黨員干部自身實際出發,努力學習專業知識,即學習反映當代世界科技、經濟、文化發展的各種新知識,努力掌握市場經濟、現代科技、法律和歷史等方面的知識,洞悉出版物市場態勢,不斷提高出版物發行管理水平,創新管理工作的新思路和新舉措。
3.做到學以致用。結合學習、工作體會,理論聯系實際,談思想,談認識,把所學的知識應用到工作中去。
4.除按照總署黨組、機關黨委統一部署的學習安排制定發言內容外,每位黨員可根據自己的工作或學習體會確定發言題目。