第一篇:六一班迎奧運講文明展風采主題隊會方案
六(1)中隊
“迎奧運,講文明,展風采”主題隊會方案
活動目的:
1、幫助學生養(yǎng)成良好的文明禮儀的好習慣,促進他們身心健康發(fā)展。
2、提高學生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性,做講文明、講禮儀、懂禮貌的好孩子。
3、通過這次班會讓學生們?yōu)橛瓓W運做貢獻,做一個文明少年。
活動過程:
一、出隊旗,敬隊禮。
二、唱隊歌。
三、活動開始。
甲:親愛的同學們,你們還記得2001年7月13日,那個令人難忘的不眠之夜嗎? 乙:當國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布“2008,北京”時,北京沸騰了!中國沸騰了!甲:多少年的夢幻在那一刻實現(xiàn)!多少中國人陶醉在那美妙的一刻!乙:一個世紀的夢想,苦苦的等待!2008奧運會即將在北京舉辦!合:讓我們用最熱烈的掌聲祝賀和期待那一刻的到來吧!
乙:我宣布“迎奧運 講文明展風采”主題隊會現(xiàn)在開始!
甲:中國是一個有著五千年歷史的文明古國。我們作為小主人,應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)迎接來自五湖四海的朋友呢?
乙:那當然首先要注意講文明了。
甲:可是我很擔心,因為在我們的周圍經(jīng)常會出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象。請看小品《香蕉皮的啟示》
乙:這個年輕人真的是很缺德啊,一點都不為別人著想。
甲:不過話說回來,講文明的人我們也是隨處可見的,請看小品《講文明的小青年》 甲:這是一幅多么美的畫面。
乙:這是我們盼望已久的溫馨和諧的畫面。
甲:我們要修身養(yǎng)性,讓自己擁有一顆愛心。
乙:愛心能使自己高尚、快樂、能讓別人愉悅,享受。
甲:請聽歌曲《感恩的心》。
乙:五千年的歷史文化造就了新一代的文明。
甲:讓我們的光輝形象與世界同行。
乙:請聽詩朗誦《講文明、樹新風》(六人朗讀)
甲:講文明樹新風不是紙上談兵。
乙:對,我們應(yīng)從長遠著眼。從自我做起,從小事做起。
甲:從小事做起,可以成就大事業(yè)。下面請政書鈞為大家講一個故事。甲:聽了福特的故事你有了什么感想?
乙:你的眼睛里是否看見了生活中的文明小事?
甲:文明禮儀沒有國界范圍。
乙:特別是08年奧運到來之前,我們更應(yīng)該加強文明學習。
甲: 請聽陸雪苑的小演講《知榮辱、迎奧運、文明禮儀伴我行》 乙:陸雪苑同學的演講真是太精彩了!
甲:我們盼望著08年奧運會的早日到來。
合:一切高尚的道德我們都會大力弘揚。
甲:下面請謝嘉婕帶領(lǐng)大家讀一讀《文明迎奧運倡議書》。
乙:聽著同學們的呼聲,我相信我們一定能弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀。甲:我也相信,在北京召開奧運會期間我們一定能展示出我們的風采。乙:下面請輔導員講話。
四、輔導員講話
五、呼號
六、敬禮、退旗。
第二篇:講文明禮貌,展文明風采主題隊會方案
講文明禮貌,展文明風采主題隊會活動方案
活動意義:
通過本次主題隊會,讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認識,了解日常禮儀常識,并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
活動過程:
一、整隊、報告人數(shù)
二、中隊長講話,宣布活動開始
三、輔導員講話
四、活動內(nèi)容
(一)開場白:《三大紀律,八項注意》
甲:我國素有“禮儀之邦”的美譽,謙遜禮貌的語,一直是我國人民的日常生活的習慣用語。
乙:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風吹遍我們的校園。甲:請欣賞新版《三大紀律,八項注意》
全體同學個個要牢記,三大紀律,八項注意;
第一一切行動聽指揮,步調(diào)一致才能得勝利;
第二上課必須要按時,遲到曠課會耽誤學習;
第三專心聽講記筆記,勤于思考認真做作業(yè);
三大紀律我們要做到,八項注意切莫忘記了;
第一說話態(tài)度要和好,團結(jié)同學不要耍驕傲;
第二對待師長要尊敬,見面問好人人講禮貌;
第三借人東西用過了,當面歸還切莫遺失掉;
第四若把東西損壞了,照價賠償不差半分毫;
第五不許打人和罵人,不良作風堅決克服掉;
第六愛護公物和集體,每時每刻處處注意到;
第七不許離校進網(wǎng)吧,逃學惡習堅決要去掉;
第八不許欺負新同學,不許打罵不許搜腰包;
遵守紀律人人要自覺,互相監(jiān)督切莫違反了;
學校紀律條條要記清,禮儀少年處處愛學校;
勤奮學習永遠向前進,拼搏精神時刻記心中。
(二)文明巴士:《乘車歌》
甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。乙:一個燦爛的日子,陽光撒滿中華大地。甲:中國是文明古國,號稱“禮儀之邦” 乙:中華山水比圖畫更美 甲:有雄偉壯麗的萬里長城 乙:有風光旖旎的西湖碧水 甲:有風姿秀逸的黃山迎客
乙:今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看,當代少先隊員是如何一展文明風采的。
車長:我來擔任文明巴士的車長。同學們,文明巴士就要開車了,請小朋友們上車。
(8個同學,頭帶旅游帽,愉快地登上文明巴士)《乘車歌》
同學們,要記牢,上下車時隊排好。上了車,不亂跑,準備零錢去買票。車廂里,不大叫,安安靜靜秩序好。有座位,不去搶,老人孩子照顧到。下車時,不擁擠。耽誤時間易摔跤。講文明,講禮貌,開開心心上學校。
(三)禮儀常規(guī):《文明拍手歌》 甲:有位名人說過:“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習慣的收獲;播上習慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運的收獲。”
乙:讓我們從小養(yǎng)成良的學習生活習慣,收獲屬于我們將來的幸福吧!
甲:讓我們和著《文明拍手歌》一起把手拍起來吧。
一:我拍一,你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二,我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。
你拍三,我拍三,尊老愛幼樂助殘。你拍四,我拍四。不挑吃穿愛糧食。
你拍五,我拍五。敲門問妤再進屋。你拍六,我拍六。別人東西咱不留。
你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保護環(huán)境不折花。
你拍九,我拍九。愛護公物不亂丟。你拍十,我拍十,不說謊話要誠實。
二:打花巴掌正月正,我要做個好學生。打花巴掌二月二,助人為樂做好事。
打花巴掌三月三,做事麻利省時間。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子。
(四)父愛無疆:演唱《好爸爸,壞爸爸》
甲: 日出東方好輝煌,黃河入海萬里長,中華孝道傳千古,千古中華禮儀邦。
乙: 許多老人都曾有過輝煌的青春年華,他們有的曾為民族的解放負過傷流過血,有的曾為祖國的富強出過力流過汗。更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生,就像我們的爺爺奶奶,這樣的老人也應(yīng)當受到全社會的尊敬。
甲:請聽歌曲演唱《好爸爸,壞爸爸》
(五)師愛無比:演講《我愛我的老師》和歌舞《老師的愛》 乙:我們愛生我養(yǎng)我的爸爸媽媽,敬重操勞了一輩子的爺爺奶奶,我們同樣感激培育我們的老師,他們默默耕耘,無私奉獻。
甲:請聽演講《我愛我的老師》和歌舞《老師的愛》
(六)小隊長:禮儀之歌處處飛,文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。(多媒體出示歌詞)
咱們從小講禮貌。
晨風吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友啊,歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮,見了同學問聲好,老師您好,同學你早,咱們從小講文明,咱們從小講禮貌。
好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友啊,咱們一定要記牢。不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守,衛(wèi)生要做到,團結(jié)友愛心一條,團結(jié)友愛心一條。
(七)文明交通糾違:小品《問路》
甲:同學們要說到做到,言行一致,是誠實城堡的首要條件。懂文明,講禮貌是我們少先隊員應(yīng)有的美德。
乙:在良好品德養(yǎng)成的時候,難免會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤,在誠實城堡說一說。
(八)請看小品《問路》
甲:這個小品中你喜歡誰?為什么?
乙:在我們身邊還有許多類似的事情發(fā)生,希望我們能和小紅一樣處處講文明,講禮貌。
甲:文明之都,禮儀之邦的美好我們已經(jīng)領(lǐng)略完了,文明巴士也該到站了。乙:我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了,這真是一次愉快的旅行,就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《我們的校園》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧!
(九)請輔導員講話。
輔導員:同學們祝賀你們,在“講文明禮貌,展文明風采”活動中,我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀,用禮儀,成為講文明,講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。
第三篇:講文明、迎奧運”征文活動方案
講文明、迎奧運”征文活動方案
為了弘揚民族精神,全面融入全國“迎奧運,講文明,樹新風”活動,豐富我校師生的業(yè)余文化生活,進一步營造優(yōu)良的校園文化氛圍,推進班級文化建設(shè)我校決定開展以“學雷鋒、講文明、迎奧運”為主題的征文比賽,向奧運獻禮。
一、征文時間及對象
2008年4月17日—21日,全校師生均可參加。
二、內(nèi)容要求
結(jié)合學習貫徹黨的十七大精神,以
“講文明、迎奧運”主題,圍繞“我心目中的雷鋒”、“與雷鋒車同行”、“迎奧運、學雷鋒、比奉獻”等內(nèi)容開展征文,為“夯實基礎(chǔ),加快跨越”營造文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。
三、作品要求
征文題目自擬,文體不限。文章力求主題鮮明、觀點正確、視角獨到、文字精煉,體裁不限,系原創(chuàng)。
字數(shù)在1200字以內(nèi)
四、數(shù)量要求
1、各班應(yīng)對本班學生的文章進行初評,擇優(yōu)于2008年4月21日前報政教處。
2、學生文章一—三年級每班10篇,五、獎勵辦法
1、政教處將組織評委老師從各班推薦的文章中,分組評出一、二、三等獎若干名,頒發(fā)榮譽證書,并將一等獎作品報縣教育局、講文明、迎奧運”征文比賽。
2、本次活動,還將為獲得一等獎的學生的指導老師頒發(fā)優(yōu)秀指導教師獎。
永平中學 2008.4.15
第四篇:慶奧運,迎世博,展風采
慶奧運,迎世博,展風采
以前,中國因為不管在科技上還是在經(jīng)濟上都比外國弱所以總是被外國人欺壓。可是,自從改革開放以來,中國變得強大起來!
在這幾年里,中國有了兩個令人興奮的消息,一個是2008年“奧林匹克運動會”要在中國的北京舉行,還有一個就是2010年的“世博會”將在中國的上海舉行。這怎能讓人不高興,不興奮?
在04年雅典奧運會上,中國在金牌榜上名列第二,獲得了32枚金牌17枚銀牌,14枚銅牌的好成績。劉翔,一個被全世界傳名的人物,在100米跨欄中破了世界紀錄,得了冠軍!他是我們中國人!他為我們中國爭了光!而這次奧運圣火將轉(zhuǎn)手給我們中國!在北京,36個體育場館中有7個已經(jīng)開工建設(shè),有一個已經(jīng)完工啦。記得在幾年前,當宣布08奧運在北京舉行時,整個會場沸騰了,整個場外沸騰了,整個中國沸騰了!大家載歌載舞,歡慶這一時刻。08年奧運會會徽已經(jīng)誕生了!是以一個人組成的“京”字。我們可愛的吉祥物也誕生了,是五個娃娃,分別叫“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”“妮妮”是“北京歡迎你”的諧音。人們期待著08年中國北京奧運會!
2002年,我們“申博”又成功了!是在我們上海!“我們勝利了,我們成功了!”12月3日晚,當中國申辦2010年上海世博會獲得成功的消息傳來時,浦江兩岸沸騰了。絢麗的禮花騰空而起,數(shù)萬群眾涌上街頭,歡慶申博勝利。陳良宇書記說,中國作為世界最大的發(fā)展中國家獲得世博會舉辦權(quán),是黨中央、國務(wù)院高度重視和正確領(lǐng)導、全國人民大力支持、全體人民奮力拼搏的結(jié)果。通過舉辦世博會,上海的國際化和現(xiàn)代化進程將大大加快。會徽也誕生了!會徽圖案形似漢字“世”,并與數(shù)字“2010”巧妙組合,相得益彰,表達了中國人民舉辦一屆屬于世界的、多元文化融合的博覽盛會的強烈愿望。上海市將申報中華鱘為2O1O年上海世博會吉祥物。當世博會開始時,我已是16歲的中學生,到那時,會有很多外國人來上海。我一定要好好學外語,到時候去做一名志愿者,為中國,為上海貢獻出自己的力量!
是的,我們有信心!我們有信心辦好這兩會,我們有信心創(chuàng)造美好的明天!這是1600萬上海人民的心愿,這是13億多中國人民的心愿。我們相信幾年后,上海的明天更美好,祖國的明天更繁榮!
第五篇:講文明、樹新風主題隊會
五(2)班主題隊會
主題:講文明、樹新風,爭做文明小學生
目的:為了讓學生們做一個講文明,樹新風,具有優(yōu)良品質(zhì)的文明小學生,結(jié)合學校與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點,同時發(fā)出倡議:希望大家做一名值得自豪的文明小學生。
準備:
1、提前布置主題班會內(nèi)容,叫同學們收集有關(guān)“文明”的材料。
2、同學們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備。
3、安排兩位同學準備小品《碰撞以后》。
活動過程:
1、主持人開場白:
男、女主持人(簡稱男、女)上臺,敬禮。
男、女:親愛的老師們、同學們,你們好!
男:我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。
女:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男:在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。女:從小學禮儀,用禮儀,做一個講文明、懂禮貌的小學生。男女合:五(2)班爭做一個講文明,樹新風的小學生主題隊會現(xiàn)在開始。
男:也許有些同學會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要,但是校園需要每個人共同努力來建造,在良好的言行下為學校增添光彩,特別是在當
今社會養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以
我想問同學們:你們文明嗎?你們有發(fā)現(xiàn)我們身邊存在有哪些不文明
現(xiàn)象嗎?
2、同學們各抒己見,自由發(fā)言。
甲: 同學們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙
盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些
女同學大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯、樓道、階
梯教室,有的同學上課吃瓜子,好吃到了極點,還有的同學隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹。(邊說邊表演,全班大
笑)
乙:甲說的沒錯,我們身邊破壞公共財物也十分嚴重,舉兩個例子,班上的撮箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了,還有很多同學的課桌都畫了“大花臉”。(一些同學默不作聲)
丙:還有一些欺負弱者或弱勢群體的,同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學以大欺小,以強凌弱,特別是欺負那些弱者,甚至亂起綽
號,以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號。
女主持人:剛才同學們說的是大家平時經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象,不
能這么做的。下面請看小品 《碰撞以后》,看看他們文明嗎?
3、小品表演
第一場:兩位同學,其中A站在窗前欣賞校園風景,悠閑得很。B
走過身旁時,正好A轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝
打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。
男主持人:在日常生活中,類似這種因小事而導致事態(tài)擴大的事件時
有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽。如果他們碰
撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。
第二場:A碰撞B后,A先微笑地說:“對不起!” B再微笑地說:“沒
關(guān)系!”禮貌和解。
女主持人:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們
日常生活中的“微笑”和“文明禮貌”是何等的重要。那么,我們?nèi)绾巫?/p>
一個文明的學生呢?
4、同學們討論、發(fā)言。
甲:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不
要罵人,不講臟話,不放野活,不起綽號,不亂吐,管好你的腳,不
要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩,管好的你的手,不要亂扔亂丟,不要隨
便伸手拿別人的東西,不要打人,不要損壞公共財物,不要亂采亂摘。
乙:做文明中學生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人,我們的學校就會成為名符其實的文明學校,我們不僅要做文明人,做有教
養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做
斗爭,幫助不文明人改正不文明行為。
丙:表里一致,做一個內(nèi)秀外美的小學生。
男主持人:同學們說得真好,那下面請聽文明行為四字歌。是的、如
果我們每個人都文明用語,文明做事、文明出行,并帶動我們家人、朋友文明行動起來,那么,我們的學校就將更加清新,我們的生活就
將更加美好,所以,同學們讓我們行動起來吧、并倡議周圍的認人也
行動起來吧!下面請劉金星同學宣讀文明行為倡議書,請同學們跟讀。
5、倡議書
我倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,講文明,樹新風,堅
決向不文明言行告別。誠實守信,遵紀守法,尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)友愛,言語文明,健康上網(wǎng),講究衛(wèi)生,愛護公物,衣著得體,舉止大方。我們順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;我們有
意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和
愛心,一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境,爭做文明小學生,優(yōu)秀小
公民。)
女主持人:是的,相信通過我們班委倡議,我們班的同學都會做一名
文明的小學生,并能帶動他人做一個文明人鳳崗人的!下面我們請班
主任做總結(jié)。
6、班主任總結(jié)
同學們,我們每個人在這里求學,都有追求,都有理想,都有志向,如果說龍泉二小是一片沃土的話,我們就要在這里把我的耕作變成果
實,實現(xiàn)我們的追求;如果說是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖
攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說是龍泉二小是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們的同學們要
一個誠實的人,一個守紀的人,做一個不愧文明鳳崗的文明鳳崗人。
2011年11月20日