第一篇：三八婦女節(jié)六中隊(duì)隊(duì)會(huì)主題活動(dòng)方案

《三八婦女節(jié)》六(2)中隊(duì)隊(duì)會(huì)主題活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：

再過幾天就是三八婦女節(jié)了，平時(shí)媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著?！按饶甘种芯€，游子身上衣”，母愛永遠(yuǎn)是個(gè)溫暖的話題。母愛，是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā)??，母愛是世界上最偉大的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上，我們接受了太多的關(guān)愛，作為孩子，我們想過如何對媽媽、對長輩的關(guān)愛嗎？當(dāng)你們接受著無私的關(guān)愛時(shí)你曾為她們做過些什么？

二、活動(dòng)目的三八國際婦女節(jié)即將到來，你們是否也想借此機(jī)會(huì)向關(guān)心你的媽媽、奶奶、外婆、老師做點(diǎn)什么呢？希望在婦女節(jié)為她們獻(xiàn)上一份最誠摯的愛，送上最特別的節(jié)日祝福。（知道嗎？即使是你做的一件小事或有一點(diǎn)小進(jìn)步都將是長輩們最喜愛的禮物）。

三、活動(dòng)過程

(一)、了解媽媽、長輩對我的愛

1、問問媽媽，自己是怎樣降臨到這世界上的，媽媽在懷著我的時(shí)候“我”有沒有“調(diào)皮”

2、和全家人一起看看小時(shí)候的照片，請爸爸媽媽講講“我”小時(shí)候的故事。

3、讓孩子說說記憶中父母做出的最讓自己感動(dòng)的事情。

(二)、了解媽媽、長輩的艱辛

1、聽媽媽講我成長的故事

2、聽媽媽講她的工作、她的故事

(三)、我對媽媽、長輩的愛

1、想想我對媽媽、長輩做過些什么？

2、說說還有哪些方面做得不夠，以后有什么打算？

(四)、真情回饋、溫情行動(dòng)

1、親愛的媽媽，平時(shí)您做家務(wù)挺累的，今天好好休息休息一下，讓我為您分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧

2、可敬的母親，您上班辛苦了！讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲憊吧！

3、婆婆、外婆您們年事已高，但仍然無微不致的關(guān)心我，今天讓我給您捶捶背吧！

4、親愛的老師，您知道我有多愛您嗎，今天，讓我把心中感激的話說給您聽，好嗎？

5、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。

6、媽媽，這是我用真情釀成的美文，您感受到其中的甜蜜了嗎？

7、媽媽、婆婆、外婆，我們很久沒一起照全家福了，讓我們開心的笑一笑吧！

8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧！

9、告訴媽媽、長輩們你很愛她們，你懂得她們的愛更會(huì)經(jīng)常用行動(dòng)回報(bào)她們的愛。三八婦女節(jié)這天，你用真情、用行動(dòng)在回報(bào)母親、回報(bào)長輩，但真正的關(guān)愛并不只一天、一件事，而是每天堅(jiān)持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！

注明：

1、你可以將活動(dòng)過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詳細(xì)的記錄下來，用文字、圖片制作成一本精美的冊子，讓它成為你和家人最溫暖的回憶、你成長路上一筆可貴的財(cái)富。同時(shí)也可以將它交給班主任，參加班級的“感恩活動(dòng)圖冊”比賽和展評

2、圖冊要求——寫清班級、姓名、家長姓名；有自己的活動(dòng)計(jì)劃、感恩行動(dòng)記錄；活

動(dòng)感想；家人的感想；相關(guān)圖片等。

第二篇：中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

***中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

活動(dòng)名稱：文明禮儀伴我行

活動(dòng)目的：

讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生將康成長的需要，也是進(jìn)行奧運(yùn)教育中重要的一個(gè)方面的內(nèi)容，本次班會(huì)旨在針對學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育，體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》

2、收集講文明，懂禮貌的詩歌

3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）

4、準(zhǔn)備文明競猜題

活動(dòng)過程：

一、隊(duì)會(huì)儀式：（3’）

1、整隊(duì)：

中隊(duì)長：（1）全體集合（2）各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

小隊(duì)長：[立正，向右轉(zhuǎn)，向左看齊、向前看、報(bào)數(shù)（1，2，3，……）]

2、小隊(duì)長報(bào)告給中隊(duì)長、中隊(duì)長報(bào)告給輔導(dǎo)員（小隊(duì)長：報(bào)告中隊(duì)長，我小隊(duì)?wèi)?yīng)到XX人，實(shí)到XX人，報(bào)告完畢?。ㄖ嘘?duì)長：接受你的報(bào)告?。▓?bào)告輔導(dǎo)員，我們四（4）中隊(duì)?wèi)?yīng)到40人，實(shí)到40人，報(bào)告完畢?。ń邮苣愕膱?bào)告、活動(dòng)可以開始，預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功！）小隊(duì)長：立正，向左轉(zhuǎn)（小隊(duì)長歸隊(duì)）

3、中隊(duì)長：全體立正、出旗（奏樂）、敬禮、4、中隊(duì)長：唱隊(duì)歌

5、中隊(duì)長：回座

二、主題活動(dòng)：

中隊(duì)長：首先，讓我們掌聲有請潘依婷同學(xué)和我一起來主持這次班隊(duì)活動(dòng)！

一、開場白主持人：

1、（）：我國素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的話，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。2008年奧運(yùn)會(huì)離我們越來越近了。我們更應(yīng)該明禮 1

儀，講禮貌，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，做最文明的我。

2、（）：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。（齊聲）沙家浜中心小學(xué)四（4）中隊(duì)，“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！篇章一：找尋不文明

（）：對于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來聽一聽發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象：

1（）、學(xué)校的墻壁，記得上次剛買來涂料粉刷干凈了，現(xiàn)在又被一些人的一些不文明行為弄臟了；

2（）、教室里的課桌，本來好好的被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非；

3（）、我們校園的地面情況也很糟糕，食品包裝袋，小紙團(tuán)，果殼等隨地可見，都沒有丟到垃圾筒里；

4（）、不文明的現(xiàn)象還表現(xiàn)在同學(xué)們對公共財(cái)務(wù)的態(tài)度上，有些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞；

5（）、我們能看到的不文明現(xiàn)象還有，就是在公共過道上打羽毛球、踢毽子、跳繩等等。你在打的時(shí)候可能很開心，但你有沒有感受過行人的那份提心吊膽呢？

聽了以上同學(xué)們記錄下來的發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受呢？為了強(qiáng)化大家的感受，我們給大家準(zhǔn)備了一段同學(xué)自演的啞劇“午休時(shí)刻”。請欣賞！

啞劇欣賞：午休時(shí)刻（四位學(xué)生表演啞?。骸氨荣悺辈晃拿鞑⑶乙源藶闃返目鋸堈故荆?/p>

篇章二：文明大家談

1（）: 感謝四位同學(xué)的精彩表演，在這啞劇里的這些小事或許曾發(fā)生過在我們的身邊，現(xiàn)在我來問大家，小品里有哪些不文明現(xiàn)象？我們該怎樣做呢？所以我們的第二個(gè)篇章“文明大家談”，就是請同學(xué)們相互之間先談?wù)撘幌?，然后請幾位同學(xué)起來談?wù)勀銓@些現(xiàn)象的看法，感想；也可以談?wù)勀阌H歷的事件。（大家想到什么就談什么，大膽一點(diǎn)，暢所欲言。）

（學(xué)生發(fā)言）

2（）: 接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，我們會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的回答來打分，回答得最好的一組，會(huì)得到滿分——10分。現(xiàn)在我們開始了：

（）一組的同學(xué)請仔細(xì)聽題

1、你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）

（）二組的同學(xué)請仔細(xì)聽題

（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。）

2、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請假時(shí)間等）

()三組的同學(xué)請仔細(xì)聽題

（按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請假。）

3、張老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（報(bào)告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等）

（進(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開時(shí)說“再見”）

()四組的同學(xué)請仔細(xì)聽題

4、今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。可是你剛走進(jìn)書店大門——哇！書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？

（詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）

（請求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝?。?請?jiān)u委公布得分最高的一組：

*讓我們向第（）組表示祝賀。

5、（）______、____,讓我也來考考你！今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)?。你該分別對他們說些什么呢？主持人發(fā)言：（語氣誠懇，態(tài)度溫和，禮貌用語）

（對人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）

篇章三：猜猜文明詞

（）現(xiàn)在我們來做個(gè)游戲，猜詞?。ㄔ~語與文明話題有關(guān)）先我來說說游戲規(guī)則（1）五個(gè)男生一組，五個(gè)女生一組，共選兩組。（2）第一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作第二個(gè)同學(xué)猜，依次進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪組猜對的多哪組獲勝。（3）在猜的過程中，大家不得提示。（4）猜詞語時(shí)，只能做動(dòng)作，不得出現(xiàn)發(fā)音。篇章四：拋棄不文明

（）剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對，現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。

下面，我請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的，包括我自己。

好的，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點(diǎn)名或點(diǎn)學(xué)號。（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵(lì)，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，心胸寬廣等）

我請同學(xué)把紙張都收上來放講臺(tái)上，你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，現(xiàn)在我要把“放在我這里”的不文明行為們“扔到垃圾桶里”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措?。?/p>

篇章五：唱響文明之歌

讓我們向不文明的現(xiàn)象說再見，讓文明之歌在我們心中唱起來。

1）請欣賞表演唱《假如我是??》

1、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時(shí)，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。

3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不

吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護(hù)文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

2講文明兒歌（—）

3講文明兒歌

（二）最后我們來一個(gè)簡短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備齊：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。宣言者——四（４）班全體同學(xué)”。

三、結(jié)束儀式

1、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。主持人（甲、乙）：親愛的隊(duì)員們，伴著悠揚(yáng)的音樂，四（4）中隊(duì)《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)圓滿結(jié)束。下面請輔導(dǎo)員講話：

2、輔導(dǎo)員講話：

3、（中隊(duì)長）：全體集合4、（中隊(duì)長）呼號：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

隊(duì)員：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

中隊(duì)長：退旗（奏樂）、敬禮。

第三篇：中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)

文明禮儀伴我行

——二（9）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)

活動(dòng)過程：

1、整隊(duì)（報(bào)告人數(shù)）

2、出旗（全體隊(duì)員行隊(duì)禮）

3、唱隊(duì)歌（全體隊(duì)員齊唱）

4、中隊(duì)長宣布活動(dòng)開始

主持乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。主持甲：文明人要有良好的行為 主持乙：文明人要有良好的習(xí)慣

主持甲：今天，就讓我們一起遨游在文明的世界吧！

主持甲：當(dāng)我們背起小書包，跨入校園的第一天，老師就教育我們要講文明、懂禮貌。你看，我們的同學(xué)做得多好?。?/p>

一、請欣賞我們班同學(xué)的表演：《對人說話有禮貌》 邵依婷：見到教師說：“老師，您好！”（鞠躬）唐心湉：接受別人的幫助，誠懇地說：“謝謝！” 唐夕寅：打擾了別人，抱歉地說：“對不起！”（搖手）倪欣雅：客人到來時(shí)，熱情地說：“請進(jìn)！”（做“請”的動(dòng)作）祖陽陽：和親友告別時(shí)，揮手說：“再見！” 齊：禮貌用語掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛記心間（退場，掌聲）

主持甲：我們同學(xué)在老師的教育下，變化可真大呀！嚴(yán)肅的鞠躬，親切的問好，小小的舉動(dòng)體現(xiàn)了我們班同學(xué)的文明風(fēng)貌。

主持乙：謝謝、你好、對不起??多么熟悉的話語?。〗裉煅?，這些文明禮貌用語也來到了我們班。

主持甲：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，主持乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。

二、請聽同學(xué)給我們帶來的《新三字經(jīng)》（所有班干部）

為人子

方少時(shí)

尊長輩

習(xí)禮儀

能溫席

小黃香

愛父母

意深長

能讓梨

小孔融 手足誼

記心中

孝于悌

須繼承

長與幼

骨肉親

親養(yǎng)兒

多苦辛

報(bào)春暉

寸草心

親有教

兒恭聽

做錯(cuò)事

繼改正

家務(wù)事

樂承擔(dān)

洗碗筷

掃門庭

家愛我我愛家 推此心

愛中華

主持甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。主持甲：一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

主持乙：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧!

三、請聽我班全體同學(xué)的拍手歌《文明禮貌歌》 文明禮貌兒歌

你拍一，我拍一，上下樓梯不擁擠。你拍二，我拍二，互幫互助好伙伴。你拍三，我拍三，家務(wù)勞動(dòng)要分擔(dān)。你拍四，我拍四，文明用語要牢記。你拍五，我拍五，禮貌誠信好相處。你拍六，我拍六，垃圾雜物不亂丟。你拍七，我拍七，勞動(dòng)成果要珍惜。你拍八，我拍八，尊敬師長人人夸。你拍九，我拍九，虛心寬容廣交友。你拍試，我拍十，文明禮貌要堅(jiān)持。

主持甲：文明是一種美德，做一個(gè)文明小公民是尊重他人的行為。主持乙：校園里，馬路上，影院里，處處考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)。

主持甲：在積極倡導(dǎo)文明禮貌行為的同時(shí)，就在我們的身邊和周圍，仍有一些不良的行為和現(xiàn)象。

四、請看小品《在公交站臺(tái)上》

保潔員（張宣睿）：（拿著笤帚掃地）請大家保持衛(wèi)生，不要往地上扔果皮紙屑！少年（王睿）：阿姨，我在站臺(tái)上揀起了一些紙屑和果皮，裝到塑料袋里了，我要把它扔到什么地方？

保潔員（張宣睿）：好孩子，人人都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，保持環(huán)境衛(wèi)生，尊重別人的勞動(dòng)！

少年（王睿）：謝謝，阿姨?。ㄏ氯チ耍┍崋T（張宣睿：（掃著退下）（男青年上）

亂扔果皮者（段銘軒）：車怎么這么慢！還不來！（說著，拿出一個(gè)香蕉剝了皮隨手將果皮扔在地上，有滋有味地吃著）

保潔員（張宣睿）：（突然出現(xiàn)）先生，別把皮扔在地上呀！請揀起來，扔到果皮箱里。

亂扔果皮者（段銘軒）：什么，什么？讓我揀起來，你是干啥的？你不就是干這個(gè)的嗎？（指指袖標(biāo)）保潔員！這就是你的任務(wù)，你不干活白掙錢呀！那不成了不勞而獲了嗎？

保潔員（張宣睿）：我是干保潔工作的，如果都像你這樣亂扔果皮、紙屑，還能掃過來嗎？環(huán)境衛(wèi)生要大家保持，再說“七不準(zhǔn)”已經(jīng)公布實(shí)行，人人都應(yīng)該遵守呀！

亂扔果皮者（段銘軒）：別拿“七不準(zhǔn)”嚇唬我，我不在乎，大不了罰款，我不怕，有錢！你罰吧！

女青年（袁睿）：（突然出現(xiàn)）先生，這樣說話不合適吧！保潔員是城市的美容師，她們的勞動(dòng)很辛苦，她們?yōu)閯?chuàng)建衛(wèi)生城流血、流汗，風(fēng)吹雨淋，日曬冬寒，她們的勞動(dòng)是很高尚的。我們都應(yīng)該尊重她們的勞動(dòng)。愛護(hù)她們的勞動(dòng)成果，更應(yīng)該尊重他們的人格。你這樣瞧不起保潔員，不尊重她們的勞動(dòng)，是不文明的行為！

自己表示歉意時(shí)，更不能得理不饒人。

保潔員（張宣睿）：人的精神不美，錢多也不光彩。

女青年（袁睿）：違反了“七不準(zhǔn)”是違反了規(guī)章制度，違反了規(guī)章制度還這樣理直氣壯，這太不應(yīng)該了。

老太太（黃嘉怡）：這閨女說的對呀，小伙子，快揀起來吧！圍觀者（祖陽陽、邵嘉怡）：快揀起來！

亂扔果皮者（段銘軒）：（認(rèn)錯(cuò)了）我錯(cuò)了！我錯(cuò)了！我揀起來還不行嗎？（順手將果皮揀起、灰溜溜地下場）女青年(袁睿）：這就對了！

主持甲：語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個(gè)人。

主持乙：看了剛才的小品，同學(xué)們一定有很多感觸吧！生活中的你做的怎么樣呢？

五、請大家分別來說說：

1、我要做文明小顧客：買東西時(shí)按先后，說話時(shí)要先說請，要尊重售貨員，不給別人添麻煩。（周炫）

2、我要做文明小乘客：上汽車時(shí)不擁擠，在車上時(shí)不搶座，車到站時(shí)他先下，和和氣氣不爭吵。（唐心湉）

3、我要做文明小觀眾：看電影時(shí)講文明，看雜技時(shí)守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄。（唐夕寅）

4、我要做文明小游客：當(dāng)我上公園，看到美麗的景色時(shí)，我是這樣做的：愛護(hù)花木，保護(hù)文物，見到外賓不圍觀，文明游客我做到。（戈子軒）

5、我要做文明小公民：當(dāng)我迷路時(shí)，我是這樣做的：警察叔叔您好。我的家在xxx路，可是現(xiàn)在我找不到回家的路了，您能幫助我嗎？如果警察告訴我回去的路后，我會(huì)對他說：謝謝您，再見！（單子?。?/p>

6、我要做文明小學(xué)生：當(dāng)我在學(xué)校丟了筆時(shí)，我是這樣做的：“同學(xué)可以把你的筆借我用用嗎？”如果他借給了我，我會(huì)對他說聲：“謝謝你！”如果他不借給我，我會(huì)對他說：“對不起，打擾你了！”（范家畯炘）

7、我要做文明家庭小主人：家里來了客人時(shí)，我是這樣做的：先請客人坐下，再給客人倒茶，后陪客人說話，客人走時(shí)說再見，歡迎他下次再來玩。（晏馮）主持甲：同學(xué)們，我們學(xué)會(huì)使用禮貌用語，它讓我們生活和諧又美好。我們的行為文明，它讓我們生活樂陶陶。

乙：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，做個(gè)有禮貌的好孩子。

甲：讓我們再用響亮的聲音、歡樂的情緒來吟誦我們喜愛的文明禮儀童謠；

乙：用這一首首動(dòng)聽的童謠來描繪我們生活的每一天吧！

六、請聽一組童謠：

都夸白兔有禮貌（徐馨怡、張宣睿）

小白兔，過小橋，走到橋上瞧一瞧，唉呀呀，山羊公公走來了，搖搖擺擺跨上橋。小白兔，往回跑，站在橋頭把手招?！肮埬冗^吧，一步一步要走好?！?河水聽了嘩嘩笑，魚兒聽了蹦蹦跳，都夸白兔有禮貌。校園文明歌（徐睿思、徐睿想）上課聽講要專心，幫助同學(xué)要熱心。放學(xué)路上要當(dāng)心，完成作業(yè)要細(xì)心。遇到困難不灰心，對待集體要關(guān)心。團(tuán)結(jié)合作要齊心，師生互助心連心。

文明乘車歌（季子昂、陸嘉霖、段銘軒、范家畯炘）

同學(xué)們，要記牢，上下車時(shí)隊(duì)排好。上了車，要安靜，按照秩序來刷卡。有座位，不去搶，主動(dòng)讓座風(fēng)格高。下車時(shí)，不擁擠，你推我擠易摔倒。有禮儀，講禮貌，文明之花處處開。

主持甲：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。主持乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~ 合：

文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩

甲：文明花兒屬于你，禮貌的花兒屬于我，文明禮貌的花兒屬于我們大家。乙：同學(xué)們，努力吧，讓人見人愛的文明禮貌花在我們班級盛開，開滿我們的校園。

合：禮儀知識(shí)認(rèn)真學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

大方熱情懂禮貌，言行處處都規(guī)范。

中隊(duì)長：下面請輔導(dǎo)員老師講話

（輔導(dǎo)員講話）

全體起立、呼號 退旗、敬禮

中隊(duì)長宣布活動(dòng)結(jié)束

第四篇：三年級中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)方案

三年級中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)方案 健康成長 擁抱理想

活動(dòng)目的

1.通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)能力；

2.通過活動(dòng)的開展與延伸,讓學(xué)生懂得只有身心健康發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

3、在隊(duì)會(huì)中培養(yǎng)學(xué)生的組織、策劃、語言表達(dá)等綜合能力。

活動(dòng)形式

用主題中隊(duì)會(huì)的形式，用知識(shí)搶答、學(xué)生自由質(zhì)疑、說唱釋疑、小品、人物造型表演等方式體現(xiàn)主題?；顒?dòng)準(zhǔn)備

教室布置、課件制作、心理調(diào)查、節(jié)目排練 活動(dòng)程序

預(yù)備部分

1、全體起立，各小隊(duì)長整隊(duì)匯報(bào)人數(shù)；

2、中隊(duì)長整隊(duì)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告；

3、中隊(duì)長要向全體隊(duì)員報(bào)告； 正式儀式

1、出旗；

2、唱隊(duì)歌；

3、中隊(duì)長講話，宣布活動(dòng)開始。活動(dòng)過程

（一）導(dǎo)入：

甲：我們是21世紀(jì)的主人，乙：我們是充滿生機(jī)的新一代，甲：今天，我們集合在星星火炬之下，甲乙：擁抱理想，健康成長。

（二）遨游太空

甲：親愛的隊(duì)員們，現(xiàn)在我們就要坐上“健康”號飛船遨游太空，奔向我們的理想。在遨游的過程中，我們必須通過“安全意識(shí)”、“心理健康”兩個(gè)檢測站，確保飛船上的每一位乘客都是身心健康的，才能順利到達(dá)理想的彼岸。大家有信心通過檢測站嗎？好，現(xiàn)在我宣布------“健康號”起航！

乙: 各位乘客，現(xiàn)在我們來到了時(shí)光隧道中，請系好安全帶。瞧，現(xiàn)在你們看到的，是神奇的宇宙。（出示遨游太空的畫面、配樂）

（三）“安全意識(shí)”檢測

甲： 各位乘客，下面我們進(jìn)入“安全意識(shí)”檢測站，請大家做好準(zhǔn)備，接受“安全意識(shí)”檢測。（音樂停止，飛船進(jìn)入“安全意識(shí)”檢測站。）

附：安全知識(shí)檢測題

（1）現(xiàn)在我們的爸爸媽媽大多是雙職工，當(dāng)我們一人在家，碰到歹徒破門闖入時(shí)，該怎么保護(hù)自己？

（2）鼻子出血，怎么及時(shí)處理？

（3）手腳燙傷了怎么辦？

（4）不小心扭傷了腳后，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)筋骨，可以嗎？為什么？（5）有一次，在吃魚的時(shí)候，魚刺卡住了喉嚨，怎么辦？

（6）“當(dāng)火星濺到你衣服上引起著火時(shí)，怎么辦？”

（7）“如果我觸電了，你怎樣幫助我脫離危險(xiǎn)？”

（8）冬天，在你享受電烤爐帶來的溫暖時(shí)，你要注意些什么？（9）家中電器起火，怎么辦？

（10）“如果你家樓房失火，你怎樣沖出去？”

乙:祝賀隊(duì)員們，順利通過了“安全意識(shí)”檢測站。我們的“健康”號飛船繼續(xù)飛行，在這里，能欣賞到我們?nèi)祟惿娴你y河系，太陽系。（課件演示）

（四）“心理健康”檢測

甲:親愛地乘客朋友，您已進(jìn)入“心理健康”檢測站。

各位隊(duì)員聽好啦，我們是心理專家。心里有苦惱你別害怕，有啥問題就請問吧！我們現(xiàn)場為您來作答，保證您身心更健康！

1、隊(duì)員提問，自由質(zhì)疑，講出心中困惑。

2、“專家”說唱釋疑。

乙：聽了幾位專家的精彩說唱，你是否頓時(shí)感到豁然開朗，輕松了許多呢？

甲：在我們成長的道路上，有順利的坦途，也有挫折和磨難，我們應(yīng)該勇敢面對，陽光總在風(fēng)雨后嘛！

甲：現(xiàn)在，大家的精神達(dá)到了一個(gè)小高潮，別放松，下面還有更精彩的表演，請看小品《招聘》。

3、小品招 聘

（場景：甲坐在一張桌子前擺弄著“管理器”，桌上放一個(gè)牌子：人才聘用處。）

甲：我叫勤奮，奮斗了20年，終于實(shí)現(xiàn)了我的理想?，F(xiàn)在我是興華有限公司的董事長。（看臺(tái)下）你問我手里是什么？這是管理器！（舉起）我就靠它來管理公司。現(xiàn)在知識(shí)更新太快，有些員工不重視學(xué)習(xí)，就跟不，所以我們公司經(jīng)常有人下崗，這不？又要招聘新人了！乙：我叫懶惰，20年前我跟你們一樣，也是小學(xué)三年級學(xué)生，可我整天就想玩，學(xué)習(xí)不用功，上課不認(rèn)真聽，作業(yè)也不做，打架是我的專長，還整天泡在游戲室。最后沒考上好學(xué)校．只好在社會(huì)上混飯吃。我先后干過清潔工、搬運(yùn)工、蹬過三輪車，但最后還是被現(xiàn)代化的智能工具所代替。這不，又下崗了。這些天，我吃不香、睡不好，到處找工作，可人家都不要我，沒知識(shí)真可憐。（嘆氣）我真后悔，當(dāng)初我要是（嘆氣）??聽說老同學(xué)勤奮那里缺人手，去試試看吧?。ㄇ瞄T）甲：請進(jìn)。（看了一眼，繼續(xù)按管理器）

乙：（微笑）你是勤奮董事長吧，我是你的老同學(xué)呀。（推門站立）

甲：（一愣）你是??（起身）

乙：我是懶惰啊，20年前咱倆是同桌呀！怎么現(xiàn)在發(fā)了不認(rèn)識(shí)老同學(xué)了？（走向前）

甲：噢，你是懶惰?。ㄗ呦蚯?，提手）請坐，請坐。（同坐）

乙：聽說現(xiàn)在世界各地都有你的公司，你的公司已進(jìn)入世界三強(qiáng)，固定資產(chǎn)就有8000億元。

甲：不足掛齒?，F(xiàn)在你怎么變成這副模樣？（稍頓）你這次來是??

乙：（嘆氣）一言難盡！我已跑了30天，到過500個(gè)單位，他們都說我沒文化，不用我?，F(xiàn)在不是奔你來了嗎？老同學(xué)，你一定要幫幫我。（甲沉思）（起身）不管多么臟、多么累的活，我都能干。

甲：臟累的活倒沒有，這個(gè)會(huì)用嗎？（把管理器送過去）

乙：（接過）（興奮）游戲機(jī)！20年前我最愛玩。（臉色急變）現(xiàn)在我恨死它了。（咬牙切齒）（舉起要摔）

甲：（起身忙攔，驚呼）不能摔！它是管理器！是咱們的同學(xué)――努力發(fā)明的，現(xiàn)在我就靠它來管理公司。

乙：（驚訝）努力！（轉(zhuǎn)身）自語：都是一個(gè)老師教的！（感慨）

甲：（點(diǎn)按）這是我美國的分公司，這個(gè)機(jī)器你會(huì)用嗎？（手指）

乙：不會(huì)。

甲：這個(gè)最簡單。

乙：沒見過。（轉(zhuǎn)身）看樣子，我要被活活餓死了。（垂頭喪氣）

甲：（坐下，拿筆開支票），懶惰呀懶惰，當(dāng)初咱倆同桌，我主動(dòng)幫你，開導(dǎo)你，你就是不聽，甚至還打我。你學(xué)習(xí)上太懶了，懶惰坑了你自己（語重心長）。（遞支票）這是2萬元支票。

乙：（轉(zhuǎn)身向甲）我不要錢，錢總有一天會(huì)用完，我要工作！

甲：是買你的名字。

乙：你說什么？（疑惑）

甲：買你的名字！（提高音量）（起身）

乙：那我不就沒名沒姓了嗎？

甲：換一個(gè)新名字，叫好學(xué)。怎么樣？

乙：（接支票）（轉(zhuǎn)身自語：我要重新做人，不要懶惰）（轉(zhuǎn)身向甲）好學(xué)這個(gè)名字好，我喜歡。（滿臉笑容）以后我要像我現(xiàn)在的名字一樣好學(xué)。（精神振奮）

甲：（再送一張支票）這是3萬元，拿去做學(xué)費(fèi)，努力學(xué)習(xí)。學(xué)好了功課，再來我公司應(yīng)聘上班。

乙：（緊緊握住甲的手）老同學(xué)，謝謝！謝謝！我一定珍惜這次機(jī)會(huì)。（態(tài)度誠懇，激動(dòng)）

甲、乙：同學(xué)們，希望你們跟懶惰永別，與努力、勤奮、好學(xué)交友，不管遇到多大的困難，勤奮、努力、好學(xué)會(huì)給你力量，你一定能實(shí)現(xiàn)你美好的理想?。u高昂）B：欣賞了這個(gè)小品后，相信大家對“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@句話有了更深刻的理解。只要我們努力，就一定會(huì)收獲成功。

（五）擁抱理想

A:（喜慶音樂響起）我們一路走來，一路成長，終于闖過了安全和心理檢測站，到達(dá)了理想的彼岸。(音樂停，大日歷翻到2026年。隊(duì)員歡呼)B：看，這不是我們九班的同學(xué)嗎？哇！他們都實(shí)現(xiàn)了自己的理想。請看人物造型表演《我的理想不是夢》。舞蹈表演《我的未來不是夢》。

B：隊(duì)員們.我們都是有理想、有抱負(fù)的新一代,盡管成長的路上充滿了崎嶇和坎坷,但只要我們擁有毅力和恒心,勝利就一定屬于我們。

AB:讓我們一起放聲高呼——(全體隊(duì)員齊呼：健康成長、擁抱理想！)

4、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

5、呼號

6、退旗

7、隊(duì)會(huì)結(jié)束

第五篇：五中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)方案

五（2）中隊(duì)“我愛紅領(lǐng)巾”主題隊(duì)會(huì)方案

【活動(dòng)目標(biāo)】

激發(fā)少先隊(duì)員熱愛紅領(lǐng)巾，熱愛少先隊(duì)，培養(yǎng)少先隊(duì)員立志通過自己的努力為少先隊(duì)增光添彩的思想感情?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】

做ppt，搜集資料，排演節(jié)目，準(zhǔn)備理想卡?！净顒?dòng)過程】

一、匯報(bào)人數(shù)：小隊(duì)——中隊(duì)——輔導(dǎo)員 同意隊(duì)會(huì)開始

二、出旗，敬禮

三、唱隊(duì)歌

四、隊(duì)會(huì)內(nèi)容 卞：敬愛的老師 汪：親愛的同學(xué)們 合：大家下午（上午）好！卞：金秋十月。汪：丹桂飄香。

卞：我們剛剛慶祝過祖**親的六十四歲華誕，又迎來了我們少先隊(duì)員自己的節(jié)日——

合：第六十四個(gè)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)節(jié)！汪：十月真是個(gè)多彩的季節(jié)！

卞：是啊。星星金閃閃，火炬光燦燦。汪：少先隊(duì)員手拉手，紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。

合：今天，我們集合在星星火炬之下，五（2）中隊(duì)“我愛紅領(lǐng)巾”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

五、了解紅領(lǐng)巾的誕生

汪：我們熱愛紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)。卞：那大家知道紅領(lǐng)巾是怎么誕生的嗎？

汪：下面請朱靜怡同學(xué)給我們講紅領(lǐng)巾誕生的故事，掌聲歡迎。

六、詩歌朗誦 卞：看著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我們應(yīng)該感受到我們肩上的重任！

汪：下面請聽詩朗誦《我是飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，領(lǐng)讀：楊陽、邢宇軒、周健欣、張含露。

七、小品表演

卞：紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染紅的，是我們的光榮標(biāo)志。

我們應(yīng)該好好地愛護(hù)它。汪：可有些同學(xué)卻不這樣。

接下來，就請幾位同學(xué)為大家表演小品《如此這般》，看看他們做的對不對呢？

卞：鮮艷美麗的紅領(lǐng)巾，驕傲自豪的紅領(lǐng)巾，我們要像珍愛自己的眼睛一樣愛護(hù)它。大家可千萬不能學(xué)習(xí)這些同學(xué)哦！

八、少先隊(duì)知識(shí)競答

汪：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的標(biāo)志，你對它了解多少呢？ 卞：馬上，“問號小博士”就要考考大家了。（題目）

九、中隊(duì)風(fēng)采——才藝展示

汪：大家對少先隊(duì)知識(shí)了解的真不少！作為新時(shí)代的紅領(lǐng)巾我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)本領(lǐng)，磨練翅膀。我們的少先隊(duì)員們都是多才多藝的，接下來我們進(jìn)入“中隊(duì)風(fēng)采”環(huán)節(jié)。

卞：首先請李佳藝同學(xué)為我們表演一段拉丁舞。汪：看完這么精彩的舞蹈表演，大家是不是還想看？

卞：別著急，下面請孫治民同學(xué)為大家表演跆拳道，汪世偉同學(xué)葫蘆絲伴奏。汪：除此之外，我中隊(duì)的周蒙夢同學(xué)，葛鵬宇同學(xué)，季若涵同學(xué)，周健欣同學(xué)和吳建樹同學(xué)將為大家展示繪畫或書法作品，掌聲歡迎！

卞：其實(shí)，除了臺(tái)上的這幾位同學(xué)，還有很多同學(xué)為少先隊(duì)增光添彩。汪：例如李洋同學(xué)和袁乙心同學(xué)在我校去年的校運(yùn)會(huì)中分別破了60米紀(jì)錄和200米紀(jì)錄。

卞：張錚洋同學(xué)，周蒙夢同學(xué)和吳建樹同學(xué)在去年我校開展的棋類比賽中榮獲第一名。

汪：周健欣同學(xué)在去年我校體育周開展的乒乓球比賽中獲得了第一名的好成績，李沐紫同學(xué)在時(shí)裝秀比賽中獲得了一等獎(jiǎng)??

十、理想卡展示

汪：看完隊(duì)員們的展示，我們感到我們真是幸福的一代，我們正茁壯成長。

卞：是啊，我們憧憬未來，我們充滿理想。

汪：下面請隊(duì)員們將理想卡寫好。

卞：同學(xué)們，你們的夢想是什么呀？接下來有請小記者李佳藝采訪一下大家 汪：這理想卡上寫著我們的夢想，寄托著父母的期盼。卞：這理想卡上載著我們的未來，盛著偉大的中國夢。

七、重溫入隊(duì)誓詞

汪：同學(xué)們，朝著自己的理想前進(jìn)吧！卞：還記得我們?nèi)腙?duì)時(shí)的誓詞嗎？ 汪：現(xiàn)在，就讓我們重溫誓詞

合：我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量！

卞：親愛的同學(xué)們，我們是光榮的少先隊(duì)隊(duì)員。汪：我們是祖國的未來和希望，是新世紀(jì)的雛鷹。

卞：接過先輩手中的火炬，努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)，這是我們的責(zé)任！汪：要知道，今天，我們磨練羽翼。卞：明天，我們將搏擊長空！

合：趁著火紅的少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著，讓少先隊(duì)的光榮歷史因?yàn)槲覀兌V寫得更加輝煌！

十一、輔導(dǎo)員講話 卞：下面請輔導(dǎo)員講話。

十二、呼號

領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗” 回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

十三、退旗，敬禮

合：“我愛少先隊(duì)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！