第一篇：開(kāi)題報(bào)告填寫(xiě)范本

哈爾濱劍橋?qū)W院教育學(xué)院

開(kāi)題報(bào)告的填寫(xiě)要求

題目：

來(lái)源：自擬或教師指導(dǎo)

選題依據(jù)研究的意義和國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀：(此部分字?jǐn)?shù)300-500字)

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)采取的方法和手段（以下內(nèi)容供參考）(請(qǐng)根據(jù)自己的具體情況填寫(xiě))

方法和手段：

第一步：利用多種途徑查閱資料，如互聯(lián)網(wǎng)、圖書(shū)館等，確定論文選題。第二步：完成關(guān)于論文的調(diào)研，取得相關(guān)資料，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，從查閱到的大量資料中篩選精品來(lái)重點(diǎn)分析

第三步：根據(jù)掌握的調(diào)研資料，進(jìn)行系統(tǒng)地分析、整理，找到問(wèn)題切入點(diǎn)。第四步：閱讀與論文相關(guān)的書(shū)刊，以及國(guó)家的各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，從理性上加以

分析。

第五步：組織、整理相關(guān)資料，準(zhǔn)備論文撰寫(xiě)。

第六步：完成論文寫(xiě)作提綱。

第七步：開(kāi)始論文寫(xiě)作，形成初稿。

第八步：根據(jù)導(dǎo)師提出的論文修改意見(jiàn)，完成論文寫(xiě)作。

第九步：論文定稿、打印、裝訂、準(zhǔn)備答辯。

第十步：畢業(yè)論文答辯。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要內(nèi)容

參考文獻(xiàn)(此部分不少于15條，至少有兩個(gè)為最近五年的參考文獻(xiàn)。按作者姓氏字母順序排列。)

參考書(shū)目要標(biāo)明作者、書(shū)名（或文章題目）、出版地、出版單位、出版時(shí)間等。英文和中文書(shū)目都應(yīng)按照英語(yǔ)字母順序排列。英語(yǔ)書(shū)名斜體。

哈爾濱劍橋?qū)W院教育學(xué)院

2011-12

第二篇：開(kāi)題報(bào)告填寫(xiě)要求

開(kāi)題報(bào)告填寫(xiě)要求

（本周六5月16日之前填寫(xiě)完并發(fā)送電子版給我審核）

一、所有內(nèi)容均為電腦打印，不要手寫(xiě)。

二、最后“教師指導(dǎo)意見(jiàn)”一欄空著，學(xué)生不要填寫(xiě)，由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)填寫(xiě)

三、按照附件中所給出的開(kāi)題報(bào)告示范文本填寫(xiě)，包括排版、格式，以及措辭；如果實(shí)在不知道自己怎么寫(xiě)，就參考范本中的寫(xiě)法，使用范本的遣詞造句模式。

四、注意避免下列常見(jiàn)錯(cuò)誤（請(qǐng)對(duì)照開(kāi)題報(bào)告表格逐項(xiàng)閱讀下文）：

1、選題的意義是指你為什么要寫(xiě)這個(gè)題目，不是機(jī)械地照抄論文中論述的研究意義，要做一定的濃縮提煉概括。

2、研究狀況是指你這個(gè)選題在國(guó)內(nèi)已經(jīng)研究到什么程度。譬如，你可以寫(xiě)，農(nóng)村婦女政治參與這個(gè)選題在國(guó)內(nèi)研究成果很多，但是具體到對(duì)甘肅農(nóng)村婦女政治參與的研究較少，本選題就是致力于對(duì)甘肅農(nóng)村婦女參政的探討分析，為推進(jìn)甘肅地區(qū)的農(nóng)村婦女參政研究盡微薄之力。

3、主要內(nèi)容千萬(wàn)不要機(jī)械粘貼論文的內(nèi)容摘要。這部分是說(shuō)你將來(lái)打算在論文中寫(xiě)什么內(nèi)容，角度和語(yǔ)氣要站在論文還沒(méi)有動(dòng)筆之前的狀態(tài)。

4、研究方法和研究思路可以按照范本的樣子去寫(xiě)。

5、準(zhǔn)備情況千萬(wàn)不要寫(xiě)成堆砌參考文獻(xiàn)，按照范本遣詞造句來(lái)寫(xiě)。

6、總體安排和進(jìn)度按照范本遣詞造句來(lái)寫(xiě)。

第三篇：開(kāi)題報(bào)告填寫(xiě)要求

開(kāi)題報(bào)告

開(kāi)題報(bào)告主要是給指導(dǎo)老師闡明你的論文將要寫(xiě)什么以及為什么要寫(xiě)和如何寫(xiě)的問(wèn)題。這里有幾個(gè)方面：

第一，你要寫(xiě)什么

這個(gè)重點(diǎn)要進(jìn)行已有文獻(xiàn)綜述，把有關(guān)的題目方面的已經(jīng)有的國(guó)內(nèi)外研究認(rèn)真介紹一下（先客觀介紹情況，要如實(shí)陳述別人的觀點(diǎn)），然后進(jìn)行評(píng)述（后主觀議論，加以評(píng) 估，說(shuō)已有研究有什么不足），說(shuō)現(xiàn)在有了這些研究，但還有很多問(wèn)題值得研究。其中 要包括你選題將要探討的問(wèn)題。由于目前研究不足，所以你要研究。所以，你的論文要 寫(xiě)什么是根據(jù)文獻(xiàn)綜述得出來(lái)的，而不是你想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。如果不做綜述，很可能 你的選題早被別人做得很深了。

第二，為什么要寫(xiě)這個(gè)

這個(gè)主要是說(shuō)明你這個(gè)選題的意義?？梢哉f(shuō)在理論上，你發(fā)現(xiàn)別人有什么不足和研究空 白，所以你去做，就有理論價(jià)值了。那么你要說(shuō)清楚你從文獻(xiàn)綜述中選出來(lái)的這個(gè)題目 在整個(gè)相關(guān)研究領(lǐng)域占什么地位。這就是理論價(jià)值。然后你還可以從實(shí)際價(jià)值去談。就是這個(gè)題目可能對(duì)現(xiàn)實(shí)有什么意義，可能在實(shí)際中派

什么用場(chǎng)等等。

第三，如何寫(xiě)

在開(kāi)題報(bào)告里你還應(yīng)當(dāng)說(shuō)清楚你選了這個(gè)題目之后如何去解決這個(gè)問(wèn)題。就是有了問(wèn) 題，你準(zhǔn)備怎么去找答案。要說(shuō)一下你大致的思路，同時(shí)，重點(diǎn)闡述你要用什么方法去 研究。如文獻(xiàn)分析法、訪談法、問(wèn)卷法、定量研究、實(shí)驗(yàn)研究、理論分析、模型檢驗(yàn)等 等。在上述三個(gè)方面中間，文獻(xiàn)綜述是重點(diǎn)。沒(méi)有文獻(xiàn)綜述，你就無(wú)法找到自己的題目，也 不知道這個(gè)題目別人已經(jīng)做得怎么樣了，所以你要認(rèn)真進(jìn)行綜述。當(dāng)然，綜述的目的還 是引出你自己的話題，所以不能忘記評(píng)述。

以上是在網(wǎng)絡(luò)上找到的關(guān)于開(kāi)題報(bào)告的比較簡(jiǎn)潔的提法，供大家參考。

開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)法

在正式動(dòng)筆寫(xiě)作畢業(yè)論文之前要求學(xué)生寫(xiě)出開(kāi)題報(bào)告，以便指導(dǎo)老師能根據(jù)學(xué)生對(duì)文獻(xiàn)的綜述和對(duì)所選論題的認(rèn)識(shí)，確定其可行性。這是一些高校的做法，不無(wú)道理，也顯得更正規(guī)。什么是畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告呢？畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告是作者將自己已經(jīng)初步選定的題目之內(nèi)容、思路等，以書(shū)面的形式向畢業(yè)論文答辯委員會(huì)的導(dǎo)師和聽(tīng)眾作一書(shū)面匯報(bào)和簡(jiǎn)要說(shuō)明。它是在作者初步選定題目的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其目的有二：

一是通過(guò)開(kāi)題報(bào)告，作者能將所選課題的內(nèi)容框架、研究現(xiàn)狀、選題意義、重難點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)、文化結(jié)構(gòu)、主要征引材料及參考書(shū)目作一總體思路的勾引，作者對(duì)該選題的前因后果，來(lái)龍去脈進(jìn)行有序的組合清理，為撰寫(xiě)畢業(yè)論文做好充分的準(zhǔn)備。

二是通過(guò)開(kāi)題報(bào)告，作者能廣泛聽(tīng)取他人的寶貴意見(jiàn)，并在此基礎(chǔ)上重新理順論文思路，使畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)更趨完整，內(nèi)容更趨翔實(shí)。

開(kāi)題報(bào)告大致由以下幾個(gè)部分組成：

1．畢業(yè)論文題目

論文題目用中英文撰寫(xiě)，漢語(yǔ)在前，英語(yǔ)在后。目的是讓聽(tīng)眾和讀者明了畢業(yè)論文的大致范圍和方向，即論題。題目應(yīng)力求簡(jiǎn)明，引人注目，一般不超過(guò)15-20個(gè)字。必要時(shí)，可以使用副標(biāo)題。

2．本選題的研究目的以中學(xué)教學(xué)法方向?yàn)槔?，則須說(shuō)明要解決英語(yǔ)教與學(xué)，理論與實(shí)踐等方面的哪些問(wèn)題，這些問(wèn)題應(yīng)是在英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中比較突出，又難以解決的問(wèn)題；或是前人從未解決的，并且能填補(bǔ)某一領(lǐng)域的空白的問(wèn)題。

3．本選題在國(guó)內(nèi)外同行業(yè)中的研究現(xiàn)狀

國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)該選題曾經(jīng)作過(guò)哪些方面的相關(guān)研究，本課題在國(guó)內(nèi)外研究中處于何等地位？它是屬于未開(kāi)拓的領(lǐng)域，還是在前人已經(jīng)研究過(guò)的基礎(chǔ)上作深層次的研究？國(guó)內(nèi)外有哪些論文論著涉及到本選題的內(nèi)容？

4．研究本選題的動(dòng)機(jī)及意義

提出本選題的根據(jù)是什么？為什么提出這個(gè)選題？本選題的研究有什么意義？從理論的角度看，本選題有哪些方面的突破，其價(jià)值取向是什么？本選題與相關(guān)領(lǐng)域之間的關(guān)系如何？對(duì)英語(yǔ)教學(xué)會(huì)起什么樣的作用？從實(shí)踐的角度看，本選題是否有助于英語(yǔ)教師和學(xué)生把握英語(yǔ)教與學(xué)的動(dòng)向，使人們?cè)谟⒄Z(yǔ)教與學(xué)的過(guò)程中少走彎路，是否有利于提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量？

5．本選題研究的主要觀點(diǎn)、內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)

本選題的研究有哪幾個(gè)重要觀點(diǎn)，其特點(diǎn)是什么？本選題的研究重點(diǎn)在哪幾個(gè)方面？本選題的研究難點(diǎn)在何處？怎樣從理論與實(shí)踐出發(fā)，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行更深入的理論探討？如何結(jié)合英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際對(duì)改進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)作對(duì)策思考？本選題有哪幾個(gè)新觀點(diǎn)？它是否填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)外同行業(yè)研究中的空白？

6.本選題的撰寫(xiě)框架

框架可用提綱形式表述，一般由以下幾個(gè)方面構(gòu)成：

引言：提出問(wèn)題、擺明觀點(diǎn)。

論點(diǎn)：分析問(wèn)題與闡明自己的觀點(diǎn)。大致包括：?jiǎn)栴}的原因及危害性；解決問(wèn)題的重要性和必要性；從理論上來(lái)論證問(wèn)題的解決方法，并聯(lián)系教學(xué)實(shí)際來(lái)闡述解決問(wèn)題的策略與做法。另外，利用實(shí)際數(shù)據(jù)作為論據(jù)，證明方法的有效性。

結(jié)論：通過(guò)對(duì)問(wèn)題的分析論證，其后果如何？對(duì)人們?cè)谟⒄Z(yǔ)教與學(xué)中有什么指導(dǎo)意義？有哪些方面需要繼續(xù)研究的？它還有什么不足之處？

7．研究基礎(chǔ)

作者在選擇該選題之前作過(guò)哪些方面的研究？寫(xiě)過(guò)什么文章？說(shuō)明能如期完成畢業(yè)論文的撰寫(xiě)的理由。

8．研究方法

包括實(shí)驗(yàn)的方法、調(diào)查的方法、文獻(xiàn)分析的方法等。實(shí)驗(yàn)的方法就是對(duì)英語(yǔ)教學(xué)班級(jí)中去進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；調(diào)查的方法就是通過(guò)調(diào)查表、詢問(wèn)、問(wèn)答等形式尋找解決問(wèn)題的方法。開(kāi)題報(bào)告填寫(xiě)要求

由于開(kāi)題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想，因而篇幅不必過(guò)大，但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問(wèn)題說(shuō)清楚，應(yīng)包含兩個(gè)部分：總述、提綱?？偸?/p>

開(kāi)題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。提綱

開(kāi)題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架?？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開(kāi)題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒(méi)有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。參考文獻(xiàn)

開(kāi)題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄

開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)法

一、開(kāi)題報(bào)告是研究生學(xué)位論文工作的重要環(huán)節(jié)，是指為闡述、審核和確定學(xué)位論文題目而舉行的報(bào)告會(huì)，它是監(jiān)督和保證研究生學(xué)位論文質(zhì)量的重要措施。開(kāi)題報(bào)告一般包括下列內(nèi)容：《1》選題的目的和依據(jù)。說(shuō)明選題的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義，著重介紹國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和自己的設(shè)想以及課題的學(xué)術(shù)和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值；《2》選題的基本內(nèi)容，構(gòu)思及初步見(jiàn)解； 擬采用的研究方法和手段；預(yù)期達(dá)到的結(jié)果。做開(kāi)題報(bào)告前，研究生經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，查閱文獻(xiàn)資料等選題過(guò)程，寫(xiě)出“開(kāi)題報(bào)告”，供參加開(kāi)題報(bào)告會(huì)的有關(guān)專家審閱。

二、寫(xiě)好研究方案應(yīng)做的基礎(chǔ)性工作

寫(xiě)好研究方案一方面要了解它們的基本結(jié)構(gòu)與寫(xiě)法，但“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外”，寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告和研究方案重要還是要做好很多基礎(chǔ)性工作。首先，我們要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況，研究工作最根本的特點(diǎn)就是要有創(chuàng)造性，熟悉了別人在這方面的研究情況，我們才不會(huì)在別人已經(jīng)研究很多、很成熟的情況下，重復(fù)別人走過(guò)的路，而會(huì)站在別人

研究的基礎(chǔ)上，從事更高層次、更有價(jià)值的東西去研究；其次，我們要掌握與我們課題相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，理論基礎(chǔ)扎實(shí)，研究工作才能有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，否則，沒(méi)有理論基礎(chǔ)，你就很難研究深入進(jìn)去，很難有真正的創(chuàng)造。因此，我們進(jìn)行科學(xué)研究，一定要多方面地收集資料，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，這樣我們寫(xiě)報(bào)告和方案的時(shí)候，才能更有把握一些，制定出的報(bào)告和方案才能更科學(xué)、更完善。

畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)法

三、開(kāi)題報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面：

（一）論文名稱

論文名稱就是課題的名字

第一，名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是論文的名稱要把論文研究的問(wèn)題是什么，研究的對(duì)象是什么交待清楚，論文的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準(zhǔn)確地把你研究的對(duì)象、問(wèn)題概括出來(lái)。

第二，名稱要簡(jiǎn)潔，不能太長(zhǎng)。不管是論文或者課題，名稱都不能太長(zhǎng)，能不要的字就盡量不要，一般不要超過(guò)20個(gè)字。

（二）論文研究的目的、意義

研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個(gè)問(wèn)題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實(shí)際作用，然后，再寫(xiě)課題的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫(xiě)得具體一點(diǎn)，有針對(duì)性一點(diǎn)，不能漫無(wú)邊際地空喊口號(hào)。不要都寫(xiě)成是堅(jiān)持黨教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量等一般性的口號(hào)。主要內(nèi)容包括：⑴ 研究的有關(guān)背景(課題的提出)： 即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項(xiàng)研究。⑵ 通過(guò)分析本地（校）的教育教學(xué)實(shí)際，指出為什么要研究該課題，研究的價(jià)值，要解決的問(wèn)題。

（三）本論文國(guó)內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀（文獻(xiàn)綜述）。

如果是小課題可以省略。一般包括：掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果；尋找有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題，從而確定本課題研究的平臺(tái)(起點(diǎn))、研究的特色或突破點(diǎn)。

（四）論文研究的指導(dǎo)思想

指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅(jiān)持什么方向，符合什么要求等，這個(gè)方向或要求可以是哲學(xué)、政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問(wèn)題的指導(dǎo)性意見(jiàn)等。

（五）論文寫(xiě)作的目標(biāo)

論文寫(xiě)作的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的,要解決哪些具體問(wèn)題，也就是本論文研究要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo)：即本論文寫(xiě)作的目標(biāo)定位，確定目標(biāo)時(shí)要緊扣課題,用詞要準(zhǔn)確、精練、明了。相對(duì)于目的和指導(dǎo)思想而言,研究目標(biāo)是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫(xiě)出來(lái)。只有目標(biāo)明確而具體，才能知道工作的具體方向是什么，才知道研究的重點(diǎn)是什么，思路就不會(huì)被各種因素所干擾。

常見(jiàn)存在問(wèn)題是：不寫(xiě)研究目標(biāo)；目標(biāo)扣題不緊；目標(biāo)用詞不準(zhǔn)確； 目標(biāo)定得過(guò)高, 對(duì)預(yù)定的目標(biāo)沒(méi)有進(jìn)行研究或無(wú)法進(jìn)行研究。

（六）論文的基本內(nèi)容

我們有了課題的研究目標(biāo)，就要根據(jù)目標(biāo)來(lái)確定我們這個(gè)課題具體要研究的內(nèi)容，相對(duì)研究目標(biāo)來(lái)說(shuō)，研究?jī)?nèi)容要更具體、明確。并且一個(gè)目標(biāo)可能要通過(guò)幾方面的研究?jī)?nèi)容來(lái)實(shí)現(xiàn)，他們不一定是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。大家在確定研究?jī)?nèi)容的時(shí)候，往往考慮的不是很具體，寫(xiě)出來(lái)的研究?jī)?nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把研究的目的、意義當(dāng)作研究?jī)?nèi)容，這對(duì)我們整個(gè)課題研究十分不利。因此，我們要學(xué)會(huì)把課題進(jìn)行分解，一點(diǎn)一點(diǎn)地去做。

基本內(nèi)容一般包括：⑴對(duì)課題名稱的界說(shuō)。應(yīng)盡可能明確三點(diǎn)：研究的對(duì)象、研究的問(wèn)題、研究的方法。⑵本課題研究有關(guān)的理論、名詞、術(shù)語(yǔ)、概念的界說(shuō)。

（七）論文寫(xiě)作的方法

具體的寫(xiě)作方法可從下面選定： 觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個(gè)案法、比較研究法、文獻(xiàn)資料法等。

3、確定研究方法時(shí)要敘述清楚“做些什么” 和“怎樣做”。如要用調(diào)查法，則要講清調(diào)查的目的、任務(wù)、對(duì)象、范圍、調(diào)查方法、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)或來(lái)源等。最好能把調(diào)查方案附上。

（八）論文寫(xiě)作的步驟

論文寫(xiě)作的步驟，也就是論文寫(xiě)作在時(shí)間和順序上的安排。論文寫(xiě)作的步驟要充分考慮研究?jī)?nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下，都是從基礎(chǔ)問(wèn)題開(kāi)始，分階段進(jìn)行，每個(gè)階段從什么時(shí)間開(kāi)始，至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。課題研究的主要步驟和時(shí)間安排包括：整個(gè)研究擬分為哪幾個(gè)階段；各階段的起止時(shí)間；各階段要完成的研究目標(biāo)、任務(wù)；各階段的主要研究步驟；本學(xué)期研究工作的日程安排等

四、注意三點(diǎn)：

1、要學(xué)會(huì)搜集和獲取信息。處處留心皆學(xué)問(wèn)（積累）。

2、要多學(xué)習(xí)，多借鑒。集思廣益開(kāi)眼界（學(xué)習(xí)與借鑒）。

3、創(chuàng)新。登高望遠(yuǎn)多創(chuàng)意（創(chuàng)新）。

第四篇：如何填寫(xiě)論文開(kāi)題報(bào)告

本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告格式

一、研究的目的和意義

二、國(guó)內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析

三、主要研究?jī)?nèi)容

四、研究方案及進(jìn)度安排，預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)

（一）研究方案

（二）進(jìn)度安排及預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)

第一階段 2010.12確定題目

第二階段2011.1——2008.2收集資料

第三階段2011.3完成開(kāi)題報(bào)告

第四階段2011.4資料搜集及整理、歸納、分析，充分與導(dǎo)師進(jìn)行溝通，完成論文初稿，并完成論文中期報(bào)告。

第五階段2011.5繼續(xù)進(jìn)行資料搜集及整理、歸納、分析，在導(dǎo)師指導(dǎo)

下進(jìn)行修改，完成論文二稿。

第六階段2011.6導(dǎo)師審評(píng)，修改并最終定稿，進(jìn)行答辯。

五、主要參考文獻(xiàn)：

參考文獻(xiàn)要求列出中文參考文獻(xiàn)10篇以上

第五篇：開(kāi)題報(bào)告填寫(xiě)指南

1、填寫(xiě)時(shí)不得改變表格的格式。盡量將每一頁(yè)寫(xiě)滿，不翻頁(yè)，不留太多空白。字體和段落格式按要求設(shè)置。封面的橫線不能伸到方框外!

2、關(guān)于設(shè)計(jì)題目，要求完整詳細(xì)。如“正邦廣告公司辦公樓室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)”或“孔望山景區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)”，也可以取一個(gè)能體現(xiàn)設(shè)計(jì)風(fēng)格特點(diǎn)的名字，再加一個(gè)副標(biāo)題，如“老街風(fēng)景——連云港市民主路商業(yè)老街的規(guī)劃設(shè)計(jì)” “荷塘﹒月色——素食餐廳室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)”等等。

3、看清楚每一頁(yè)頁(yè)眉上的問(wèn)題，做針對(duì)性回答?；卮鸬膬?nèi)容要平實(shí)貼切，一定用自己的語(yǔ)言寫(xiě)，嚴(yán)禁大段大段從網(wǎng)上拷貝文字來(lái)填滿表格。

1.課題研究的意義，國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢(shì)

這里有兩個(gè)問(wèn)題：第一、你畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題有什么重要意義?也就是你要回答為什么會(huì)選這個(gè)題目，它有什么值得你研究的意義?第二、國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和水平以及發(fā)展趨勢(shì)。請(qǐng)注意，這里要你回答的是關(guān)于這類的設(shè)計(jì)課題，據(jù)你的前期調(diào)查，目前在國(guó)際國(guó)內(nèi)的研究狀況是怎樣的?它的發(fā)展趨勢(shì)是怎樣的?你可以把你前期調(diào)查的一些資料總結(jié)一下來(lái)回答，也可以擺出一兩個(gè)先進(jìn)的例子來(lái)說(shuō)明當(dāng)前的研究情況，指出這個(gè)領(lǐng)域的室內(nèi)設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題和不足。

舉一個(gè)例子，你選的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是“主題酒店室內(nèi)設(shè)計(jì)”，在回答第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，要回答針對(duì)主題酒店室內(nèi)設(shè)計(jì)的研究有什么意義，而不是去講主題酒店的存在有何意義。比如，主題酒店現(xiàn)在大量的涌現(xiàn)，各種主題展現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn)，此外人們對(duì)酒店環(huán)境的要求更高了，相應(yīng)的這類室內(nèi)設(shè)計(jì)水平還有一定的差距，還有較大的研究空間和可以深入設(shè)計(jì)的可能等等。回答第二個(gè)問(wèn)題時(shí)，要回答你所知的國(guó)際國(guó)內(nèi)主題酒店的室內(nèi)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)是怎樣的，而不是主題酒店的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀，這是歷年同學(xué)常犯的錯(cuò)誤。比如目前國(guó)際上的主題酒店的室內(nèi)設(shè)計(jì)有何特點(diǎn)，國(guó)內(nèi)有何特點(diǎn)，有哪些值得學(xué)習(xí)借鑒的地方，哪些不足。未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)是更加注重節(jié)能環(huán)保、設(shè)備更加智能化等等。

2.課題的基本內(nèi)容，可能遇到的困難，提出解決問(wèn)題的方法和措施

這里有三個(gè)問(wèn)題，第一、課題的基本內(nèi)容。需要回答你這個(gè)設(shè)計(jì)主要是做什么?面積大概多大?主要是室內(nèi)還是室內(nèi)帶室外還是景觀設(shè)計(jì)?功能區(qū)有哪些?重點(diǎn)設(shè)計(jì)區(qū)域有哪些。

第二、可能遇到的困難。你根據(jù)自己的設(shè)計(jì)題目預(yù)計(jì)一下在后面的設(shè)計(jì)中可能有哪些需要你去解決的難點(diǎn)。比如：裝飾造型的結(jié)構(gòu)問(wèn)題，裝飾風(fēng)格的定位問(wèn)題等等。第三、提出解決問(wèn)題的方法和措施。需要回答你準(zhǔn)備在后面的設(shè)計(jì)中如何去解決這些問(wèn)題。這里針對(duì)你前面提出的可能遇到的問(wèn)題來(lái)回答，比如施工現(xiàn)場(chǎng)考察學(xué)習(xí)、對(duì)該酒店的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和地域特點(diǎn)進(jìn)行了解和提煉等等。

3.課題擬采用的研究手段(途徑)和可行性分析

此處回答兩個(gè)問(wèn)題，第一、課題擬采用的研究手段(途徑)，以下內(nèi)容可參考：

(1)多搜集了解一些國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀作品，找出他們的優(yōu)點(diǎn)加以運(yùn)用，并且多學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)。

(2)對(duì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地考察，通過(guò)草圖、拍照、測(cè)繪等手段獲得一手資料。

(3)利用時(shí)間把3d、cad、photoshop等軟件加以練習(xí)與鞏固，為后期的效果圖制作打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。多練手繪，使自己的設(shè)計(jì)可以達(dá)到預(yù)期的表現(xiàn)效果。

(4)在設(shè)計(jì)前綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能(如檢索文獻(xiàn)、寫(xiě)作、翻譯、繪圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等)。收集加工各種信息，獲得新知識(shí)。整理自己的思想,然后在老師的指導(dǎo)下嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自我勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)自我的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

第二個(gè)問(wèn)題、可行性分析。這里要回答你的這個(gè)題目可不可能實(shí)現(xiàn)，比如你所用的裝飾材料是否有供應(yīng)?選用的裝飾結(jié)構(gòu)是否符合力學(xué)等等，以下是參考：

1)通過(guò)之前幾年里對(duì)計(jì)算機(jī)軟件(autocad、3dmax、photoshop)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，已經(jīng)基本上掌握了一套完整設(shè)計(jì)方案的制作過(guò)程，還有在這段時(shí)間里對(duì)于手繪技法表現(xiàn)能力的訓(xùn)練也達(dá)到了能夠完成一套完整設(shè)計(jì)方案的程度，所以對(duì)于本課題的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者本身是具有這個(gè)能力來(lái)獨(dú)立完成這套設(shè)計(jì)的完整方案的。

2)之前接觸到的《裝飾施工》課程，對(duì)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)技術(shù)有了更進(jìn)一步的了解與認(rèn)識(shí)，在前段時(shí)間學(xué)校課程安排的建筑裝飾施工實(shí)習(xí)中的實(shí)地考察，使我們更貼切的認(rèn)識(shí)到以上這些施工技術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的靈活運(yùn)用。之前也在實(shí)習(xí)公司接觸過(guò)施工，到工地看過(guò)別人現(xiàn)在施工，也知道一些基本施工技術(shù)，所以本課題的裝飾施工的設(shè)計(jì)在現(xiàn)有的施工技術(shù)上是可行的。

3)本課題的裝飾設(shè)計(jì)所涉及到的裝飾材料和施工技術(shù)都是市場(chǎng)上已有的和目前都普遍使用的。由此見(jiàn)，本課題的裝飾設(shè)計(jì)將選用的裝飾材料和施工技術(shù)是可行的。此外，本課題在裝飾材料的檔次和施工方式的選擇上都是根據(jù)目前大多數(shù)歐式別墅裝修的中等預(yù)算來(lái)實(shí)現(xiàn)的，因此完全可行。

4、關(guān)于翻譯。需要找三篇跟你的設(shè)計(jì)題目有關(guān)的外文資料，其中一篇要翻譯出來(lái)。填表時(shí)在“外文出處”一欄需填英文書(shū)或雜志的名稱，不要用網(wǎng)址或翻譯后的中文書(shū)名。文章放置順序：譯文——原文——另附兩篇英文。所有文字、標(biāo)題、段落、出處的格式必須按照文件要求來(lái)做，寫(xiě)完后檢查，確認(rèn)格式無(wú)誤再交給老師。