第一篇：承諾及評議辦法

《人民政府實行承諾及評議辦法》工作開展情況匯報

為進一步轉變工作作風，優化經濟社會發展環境，提高工作效率，改進服務質量，規范行政行為，提高工作效能，增強行政的執行力和公信力，實現伽師經濟社會超常規、跨越式發展。按照《伽政辦發【2011】7號》文件“伽師縣人民政府實行承諾及評議辦法”要求，現將活動開展情況匯報如下：：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀和構建和諧社會為統領，深入貫徹黨的十七屆五中全會精神，以解決干部作風建設方面存在的突出問題為切入點，以落實制度、細化工作過程管理控制為手段，以推進依法行政、科學執政、民主執政為目的，以群眾滿意為標準，為經濟社會發展創造良好環境，為我縣經濟和社會更好更快發展、構建“和諧”做出積極貢獻。

二、評議內容

（一）圍繞“一條主線”，做到“兩個提高”

把作風建設這條主線貫穿部門工作的始終，體現在每個人的具體工作和行動中。要通過評議，使行政權力更加公開透明，機關效能明顯提高，黨風、政風、行風建設得到加強。具體要作到“兩個提高”。一是認真履行職責，提高機關效能。二是提高服務質量和服務水平。在服務態度上繼續實行“五個一”和“六戒”等活動，堅持熱情服務和快捷服務。

（二）結合部門實際，加強機關管理，不斷創新工作制度

1、工程質量安全監督管理方面。所有工程都委托監理公司進行質量監督，每周一下午組織召開項目經理和監理人員例會，解決每個工程在建設過程中存在的問題。今年重點對塔吊、物料提升機、臨時施工用電、外腳手架、安全資料5個方面進行了專項整治，工程質量監督覆蓋率達到100%。同時加大城區內違章建筑查處力度，有力地遏制了亂搭亂建現象。

2、加強工程招標投標管理。每項工程招標前,由招標辦對前期資料、資質等進行嚴格審查，具備招標條件的再隨機抽取一家招標代理公司。招標時，由紀檢委和檢察院當場隨機抽取4名專家和1名業主共5人組成該工程評標領導小組。在開標過程中,由工商局驗證開封,縣紀檢委、司法、審計、計劃、財政、建設等部門對招投標全過程進行監督。

3、打造整潔有序的城市環境。一是加大環衛衛生管理和清掃力度?？h城所有區域實行分片管理制，并在人流密集區安置垃圾箱，做到生活垃圾日產日清。二是主要對影響市民居住生活環境的熱點、難點的問題著手進行了查處。清理不合格廣告牌、各類違法小廣告、人行道雜物等。

4、主動接受監督，進一步公開行政權力。今年的行政權力公開透明運行要堅持“鞏固深化、規范提高、整體推進、重點突破”的方針，嚴格執行“三個必須公開”（即凡涉及群眾普遍關心的行政權力必須公開，涉及群眾切身利益的行政權力必須公開，涉及黨和國家政策方針及改革等重大的行政權力必須公開）的原則，緊緊圍繞“事權、財權、人權”三個重點，推動行風建設。

三、方法步驟

（一）宣傳發動和安排部署階段

1、制定民主評議作風建設工作實施方案，按照規定要求適時召開動員大會，安排部署民主評議作風建設工作。

2、向全社會做出政風行風建設公開承諾，承諾的內容要結合上年度整改落實工作，突出重點，切合實際，要有具體指標。同時要將公開承諾內容在本單位公示，廣泛接受廣大群眾監督。

3、設置評議意見箱和評議電子郵箱，公布舉報電話。

（二）查擺問題階段

1、內部自查和互查。各股室、所屬各單位以及各鄉鎮基層所站要根據去年群眾反映的問題先在內部進行自查，要認真查找在政風、行風方面的薄弱環節和不足，要有針對性的認真整改。

2、開展政風行風建設問題調查。要采取組織作風建設監督員走訪服務對象，召開座談會，發放問題調查表等調查手段，開展專項調查，深入了解本部門、本單位存在的重點問題，認真分析查找產生問題的原因，制定有效的整改措施，進行自查自糾。

3、廣泛征求意見。一是不定期召開監督員參加的座談會，廣泛征求意見，對局機關各股室和局屬各單位進行評議。二是向社會服務單位和各鄉鎮發放調查問卷，對局各股室和局屬各單位進行問卷測評。三是由局領導帶隊，分別深入各鄉鎮，國企和非公有制企業進行走訪，調研征求意見。監督員評議結果、調查問卷評議結果和調研走訪征求意見作為評選先進股室的主要依據。

（三）集中整改階段

1、督導檢查。機關各股室、局屬各單位要按照本《實施方案》和作

風建設目標責任書認真抓好落實，局民主評議作風建設領導小組將對各股室、局屬各單位進行檢查督導，建立考評檔案，作為年度考核股室優劣的主要依據之一。

2、召開集中整改討論會。在梳理匯總意見的基礎上，針對征求上來的意見和群眾反映存在的突出問題召開集中整改座談會，進行認真分析研究，制定切實可行的整改方案，認真抓好落實。（具體負責人：畢磊 牽頭科室：行政辦公室）

（四）工作考核和總結階段

1、組織召開民主評議聽證會。針對作風建設調查中發現的問題，確定評議主題，組織群眾代表、服務對象、政風行風監督員進行現場聽證，聽證會要議題集中，準備充分，有針對性，切實解決實際問題。舉辦民主聽證會要嚴格按照宣讀注意事項、告之評議內容、介紹參會人員、進行對話問答、總結表態承諾五個程序進行。

2、聽證反饋。要堅持把“事實調查清楚、問題處理到位、整改措施落實到位、群眾真正滿意”作為整改反饋的標準。針對評議中提出的問題制定整改措施，及時向評議代表通報整改結果。對評議代表提出的問題要立查立改，當場承諾，限期反饋，暫時不能解決的，要向評議代表說明情況，提出整改的措施和期限。局民主評議作風工作領導小組要及時匯報相關工作。

第二篇：黨員承諾評議

上評下議是創先爭優活動的重要內容和推進方式。根據教育局《關于認真做好創先爭優活動領導點評工作的通知》要求和黨工委的具體部署，現就我校創先爭優活動的評議情況匯報如下：

一、評議內容

緊緊圍繞推動科學發展，促進和諧校園，服務廣大師生，加強支部建設總體目標，以創建“五個好”黨組織、爭當“五帶頭”優秀共產黨員為主要內容。對照支部承諾書，黨員承諾書開展領導點評、黨員互評、師生、家長“四評”活動。

1、對黨支部的點評，主要包括：對開展創先爭優活動情況的評價、取得的成績、存在的問題和努力方向。要結合黨支部提出的活動主題和載體，重點圍繞推動中心工作、開展公開承諾、為群眾辦實事辦好事、加強黨組織和黨員隊伍建設、黨群共建創先爭優等情況進行點評。

2、對黨小組長的點評，主要點評其帶頭創先爭優和組織黨員開展創先爭優的情況。

3、對黨員的點評，主要包括：對黨員參加創先爭優活動情況的評價、存在不足和努力方向。

二、評議方式

1、集中點評。通過召開黨小組會議，對黨員進行互評和點評。

2、個別點評。通過面對面個別交流等方式，對黨員進行點評。

三、工作要求

1、黨支部負責對黨小組及其負責人創先爭優情況進行點評。

2、黨小組長對組員創先爭優情況進行點評。

3、黨員對自己和同組黨員的創先爭優情況進行自評和互評。

四、評議結果

2011年9月下旬—12月下旬，黨支部負責人分別對38位黨員面對面點評。

2011年1月13日，以教研黨小組為單位進行了黨員的自評與互評，黨小組長對黨員的點評以及支部委員對黨小組長的點評，共有49名黨員參加。

2011年1月7-25日，以問卷形式收集了約159位家長、全體教職工約180人和42個班級班委的意見。

五、評議成效

1、成績面前信心倍增。對照評議目標內容，黨員們實事求是地作出了自我評價和他人評價，看到了成績與貢獻。為經過努力而取得的收獲堅定了信念，增強了自信。

2、尋找差距明確方向。在喜獲新成績時不忘危機感，支部和黨員認真總結尋找問題，發揚我黨優良傳統，開展了批評與自我批評。支部積極主動地認真調研，梳理問題和建議，發揮黨政工的工作特點與優勢，形成合力，努力解決問題。

3、公開承諾接受監督。通過學習和評議，黨員們在支部承諾的基礎上，結合實際提出了具體打算并作出了個人的公開承諾，以此展示黨支部和黨員先鋒形象，接受群眾監督。我校黨支部各黨小組創先爭優活動的評議及黨員承諾書情況匯總，公布于校黨建網/思想建設/創先爭優中，接受各位師生、家長的監督。

第三篇：民政局行風評議公開內容及承諾事項

(一)城市居民最低生活保障服務

1.公開內容

標準：城市居民家庭月人均收入低于城市居民最低生活保障線的，可以申請城市居民最低生活保障補助。申請辦法：由戶主向所在居委會提出書面申請，所在居委會調查核實，經街道民政辦審核后報區民政局，由區民政局報市民政局審批。

2.承諾事項

(1)深入調研，實事求是，確保特困戶切實納入城市低保范圍，城市居民最低生活保障在區民政局上報一個月內審批完。

(2)嚴格標準，保證質量，在保障戶審批中客觀公正、不偏親向友，不吃、拿、卡、要。

(3)堅持動態管理的原則，每季進行一次城市低保調查，對符合條件的及時納入，對于已達到保障線標準以上的及時調出。

(4)對保障戶上訪的要熱情地接待，依據有關政策給予翔實的答復，需要協調的要予以協調解決。

3.違諾責任追究

(1)工作中對符合保障條件拒不審批的，或不該審批而獲保障的，發現一次給予批評教育，并扣發當月獎金，三次以上者取消當年評優資格。

(2)工作中有搭車收費，對申請保障戶吃、拿、卡、要及受賄行為的，依據有關法規給予紀律處分或追究刑事責任。

(3)對工作中貪污、挪用、扣壓、拖欠保障款物的，依法給予行政處分，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

(二)優待撫恤服務

1.公開內容

對生活有困難的烈屬、傷殘軍人、復員軍人實行群眾優待、傷殘撫恤金、傷殘保健金的發放及評殘批烈的申報、審批工作均屬于優待撫恤的服務范疇。

2.承諾事項

(1)熱情接待上訪優撫對象，對上訪問題，依據政策給予滿意答復，需要協調的，幫助協調解決。

(2)督促指導縣(市、區)民政部門做好優待金、傷殘撫恤金、傷殘保健金、撫恤金、定期定量補助金的發放工作，保證優待金在12月底前兌現，傷殘撫恤金、傷殘保健金每半年發放一次，烈屬的定期撫恤金和在鄉復員軍人的定期定量補助費每月發放一次。

(3)對經縣以上醫院評殘領導小組診斷并符合評殘、提等條件的，特一等傷殘軍人和傷殘工作人員報省民政廳審批，其他人員由市民政局在縣(市、區)申報后半月內審批。對申報追認革命烈士的及時報市政府常務會議研究后，由市政府報省政府審批。

3.違諾責任追究

(1)對優撫對象態度不好，生冷硬頂的，視情節給予批評教育和扣發當月獎金處罰。

(2)工作時間擅離職守，影響工作正常進行者，給予批評教育，并取消當年評優資格。

(3)對縣(市、區)優待撫恤工作指導不力，出現失誤、致使有關方案、政策沒有落實的，追究相關人員責任，情節嚴重者調整崗位，或依據有關規定，給予相應的紀律處分。

(4)在評殘批烈工作中，有吃、拿、卡、要行為的，或因工作不負責任造成極壞影響的，給予停薪待崗直至追究刑事責任。

(三)區劃、地名、政權服務

1.公開內容

全市行政區劃的撤并、調整、地名命名、更名的申報、審批、地名咨詢及村(居)委會建設和村(居)民自治工作，均屬于公開服務范疇。

2.承諾事項

(1)熱情接待涉及到行政區劃、地名、政權建設的有關查詢者和上訪者，給予翔實、準確的答復，當時答復不了的說明原因，解釋清楚。

(2)接到變更行政區劃、地名命名、更名(包括地名標準化處理)的申請后，15日內完成考察論證工作，需報省政府的一周內完成上報。

(3)按照上級規定的時間，組織、協調完成村(居)委會換屆選舉工作。接到涉及到村(居)委會換屆選舉的群眾上訪，一周內與相關縣(市、區)溝通，拿出解決意見。

3.違諾責任追究

(1)接待咨詢、上訪不熱情，敷衍塞責，使用不文明用語者，給予批評教育，情節嚴重的扣發當月獎金，取消承辦人評優資格。

(2)沒有在承諾時限內完成工作的或因主觀原因使工作沒有如期完成的，取消科室評優資格，情節嚴重的追究科室領導和具體承辦者責任。

(3)借工作之機吃、拿、卡、要或到基層大吃大喝，違反工作紀律者，視情節給予停薪待崗或依據有關規定給予紀律處分直至追究刑事責任。

(四)“雙退”、安置服務

1.公開內容

(1)辦理退伍義務兵、復員、轉業、退休士官、復員干部、軍隊離退休干部、退休志愿兵和無軍籍退休職工接收安置及落實政治生活待遇方面的政策法規。

(2)符合安置政策的城鎮退役士兵均享受待安置期間生活補助費。

(3)符合安置政策的城鎮退役士兵均可報名自謀職業，政府給予一次性經濟補助。

2.承諾事項

(1)對前來咨詢安置政策法規的退伍軍人，要做到文明用語，給予準確解答，使當事人明白、滿意。

(2)在辦理接收安置工作中，要認真執行政策規定，熱情接待服務，對符合規定的做到不推、不托，及時辦理，對不符合規定的要說明理由，解釋清楚。

(3)要依法行政，秉公辦事，做到不受賄，不吃、拿、卡、要。

3.違諾責任追究

(1)服務態度蠻橫，辦事推諉扯皮，造成影響的，經查實要給予批評教育和取消當年評優資格。

(2)承諾不踐諾造成不良影響的，科室取消當年評優資格，責任者視情節給予經濟處罰或依據規定給予紀律處分。

(3)工作徇私枉法，嚴重違背廉政建設規定，造成后果的要追究黨政紀處分，直至追究刑事責任。

(五)社會團體登記管理服務

1.公開內容

社會團體登記管理服務包括社團的成立、注銷、變更登記，社團年檢，監督社團依法活動等工作。

(1)成立登記服務

收到擬成立社團申請成立的報告后，確認業務主管部門。對申請材料(申請報告、章程草案、業務主管部門資格審查意見、領導成員及會員名單、籌備情況報告)，審查后，做出是否同意成立的結論，同意的，發給同意成立的批復及《社會團體法人登記證》。

(2)變更登記服務

對擬變更登記社團，申報的變更登記材料(變更登記申請書、業務主管部門意見)進行審查后，做出結論，同意的，發給同意變更的批復，并換發《社會團體登記證》。

(3)注銷登記服務

對擬注銷的社團，申報的注銷登記材料(注銷登記申請書、決定終止的會議決議，業務主管部門同意注銷文件和清理債務完結的證明、財務終結審計報告、社團全部印鑒及證書)審查后，辦理注銷登記手續，發出注銷公告。

(4)年檢服務

發出公告或通知，要求社團在規定時間內寫好工作總結和下工作計劃，攜帶登記副本一并上報，經檢查驗收后，在登記副本上做出年檢合格或不合格的結論。

2.承諾事項

(1)文明用語，熱情服務，使當事人滿意。

(2)成立登記在所提交的材料齊全且符合要求的前提下，30日內做出正式答復。

(3)變更登記在所提交的材料齊全且符合要求的前提下，15日內做出正式答復。

(4)注銷登記在所提交的材料齊全且符合要求的前提下，15日內完成。

(5)受理上訪投訴案件，要件件有著落，事事有回音，在充分了解情況的前提下，答復時限不超過一個月。

3.違諾責任追究

(1)服務中態度蠻橫，推諉扯皮，使用不文明用語者，經查實視情節給予批評教育和扣發當月獎金處罰。

(2)無正當理由在承諾時限內沒有完成服務項目的，科室取消當年評先進資格，承辦者取消當年評優資格。

(3)工作不負責任，不依法辦事，違規審批，為違法社團注冊登記，或因對社團活動的監督不力，出現嚴重后果的依據有關規定，給予承辦人員黨政紀處分，直至追究刑事責任。

舉報投訴地址：通化市民政局紀委(電話：3213230)

第四篇：兩承諾兩評議黨員承諾書

開展“兩承諾兩評議”活動爭當服務先鋒

個人承諾書

（一）認真學習理論。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，科學發展觀的相關理論，努力提高履行職責能力，為學習型黨組織建設多作貢獻。

（二）加強自我完善。對照《廉政準則》要求，自覺糾正在執行政策法規、履行工作程序、落實廉潔自律規定等方面的差距，主動接受批評意見，時刻保持清醒頭腦。

（三）提高服務意識。牢記黨的宗旨，心系人民群眾，熱情服務企業，努力提高自警自律意識，切實踐行正確的權力觀、政績觀、地位觀和利益觀，增強“執政興國，掌權為民”的責任感和使命感。

（四）切實履行工作職責。增強工作責任心和忠誠度，認真履行工作職責，努力鉆研質監業務知識，全力以赴干好本職工作。

（五）嚴格執行黨的紀律。加強黨性修養，起好表率作用。認真執行并模范遵守廉政制度、作息制度、學習制度、首問責任制等各項規章制度，切實發揮黨員的先鋒模范作用，保持共產黨員先進性。

承若人：

年月

第五篇：兩承諾兩評議活動總結

淮安市袁集鄉中心小學黨支部2011

開展創先爭優“兩承諾兩評議”活動總結

袁集鄉中心小學黨支部在上級黨委的關懷與領導下，積極組織學校黨員政治理論學習，學習中央和省市區及系統黨委領導關于深入并開展創先爭優活動的講話和文件，以學習實踐科學發展觀活動涌現出來的先進典型為榜樣，積極開展“兩承諾兩評議”活動，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深學習，二是聯實際，三是征意見，四是勤自查。根據我們實際，學校以“和諧教育，快樂教育”為學校的生命線，以“學會求知，學會做事，學會共處，學會做人”為學生的成長線；以“專業情懷，人文素養”為教師的發展線，學校黨支部“創先爭優”活動為保障，將“快樂、高效”課堂教學改革結合起來開展各項工作。

一、學習文件，提高認識

按照上級要求，我們黨支部組織全體黨員認真學習了《中央組織部、中央宣傳部關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的意見》，學習了上級黨組織有關文件，明確了開展創先爭優活動，要認真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發展觀為主題，堅持從本地區本部門本單位實際出發，改革創新，務求實效，統籌推進黨的建設其他經常性工作，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業，努力實現組織創先進、黨員爭優秀、群眾得實惠。明確了創先爭優活動的總體要求，關鍵是把握好“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的活動目標和內容。推動科學發展、促進社會和諧，是創先爭優活動的著力點；服務人民群眾，是創先爭優活動的落腳點；加強基層組織，既是創先爭優活動的重要目標，也是搞好活動的基礎和保證。

明確了創先爭優活動的主要形式，是創建先進基層黨組織、爭做優秀黨員。《意見》明確提出，創建先進基層黨組織要努力做到“五個好”，即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好；爭做優秀黨員要努力做到“五帶頭”，即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。明確了創先爭優活動抓實抓好。要緊密結合本單位中心工作來謀劃和推動創先爭優；貼近基層單位實際，確定具體爭創主題。

二、建立組織，制定方案

通過學習提高認識后，我們建立了“創先爭優”活動組織機構，黨支部書記杜希軍同志任組長，成員有：石正明、徐俊、胡文珍、劉世春。制定了《學校黨支部“創先爭優”主題實踐活動方案》。

三、公開承諾，接受監督

為認真開展創先爭優“兩承諾兩評議”活動，努力保持黨員教師先進性、爭當星級黨員，同時為了更好地讓全體黨員教師接受群眾監督，我校將教師黨員公開承諾書做成展板，并張掛在墻上，公開供全體師生員工共同監督。

承諾書的公示，時刻警示著黨員教師要保持清醒的頭腦，牢記自己肩負的職責，在“創先爭優”活動中，響應號召，從自身做起，從小事做起，嚴守紀律，規范行為，在做好本職工作的同時，以一個員的先進模范作用要求自己。

四、扎實工作，初見效果

1.落實科學發展觀，改善辦學條件。

為進一步改善學校辦學條件，大力實施惠及于民，2011年，學校新添置了10臺辦公電腦、6套多媒體教學設備，7臺語音設備，把原來的2兆校園網絡改建為10兆網絡。會議室添置了20套會議桌椅。大大改善了教師的辦公條件和教學條件。添置了2000多冊圖書、60個小足球，五千多元美術器材等，優化了學生的學習條件。還規劃、設計了塑膠跑道、操場，完成了工程招標，近期即將開工建設。

2.與世具進，迎難負重，勇創特色學校。

為爭創“市級規范化管理先進學?！?、“區藝術特色學?！?，學校黨支部書記杜希軍同志親自帶領領導班子和部分教師到兄弟學校學習，召開研究會，確立創建方案。經常深入教學第一線了解教學情況，及時為教師排憂解難，協調各方關系。各黨員教師紛紛勇挑重擔，積極承擔創建中的重要工作。在創建“市級規范化管理先進學?！惫ぷ髦?，領導班子成員認真對照要求，查找本校的存在問題，嚴格依法、規范化管理學校，黨員教師帶頭執行，嚴格要求自己，給群眾教師帶了好頭，使學校各項工作正規化。在創“區藝術特色學?！惫ぷ髦?，劉世春副校長親自指導藝術類教師開展教學活動，胡文珍副校長、丁飛主任、陳建中主任等發揮個人特長，積極擔任藝術特色項目教學，經常共同研究教學思路、探討教學方法，他們給其他教師做出了榜樣，教師們也群策群力，充分發揮了自己的特長，積極開展藝術類項目教學活動。建通過大家的齊心協力，我校順利通過驗收。

五、培育先進典型，激發“創爭”活動的動力

把創先爭優作為加強基層黨建的經常性要求。大力推進基層組織工作創新，以“四強”為標準，把抓基層、打基礎擺在更加突出的位置。

一是典型引領，使活動“創有方向、爭有目標”。注重典型的示范帶動作用，用身邊的先進事跡教育身邊的人，把那些立場堅定、立足本職、埋頭苦干、勇于爬坡、敢于破難的人，樹立為大家熟悉、易于了解、貼近生活的學習榜樣，做到學有標竿、干有榜樣，在全校形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。結合建黨90周年慶?；顒樱倚１碚昧恕⒍★w、朱麗芳等5名優秀黨員。

二是“五比五看兩滿意”，促進活動深入開展。即比創新看科學發展，比實干看工作業績，比學習看能力素質，比服務看教學實效，比形象看群眾反映，爭創人民滿意黨組織、爭當群眾滿意好黨員。有效防止了活動與實際工作脫節的兩張皮現象，促進了活動的深入有效開展。

六、存在的問題。

創先爭優活動開展中，我校也存在一些問題：一是部分干部黨員履職不力。對黨建重視不夠，對創先爭優工作“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”；二是創爭活動還不夠深入。村小基層黨小組不注重學習，對上級指示和文件不及時領會；突擊抓一抓表面工作，領導一走就丟在一邊的現象還存在。三是活動氛圍還不夠濃。少部分黨員群眾參與活動的積極性不高。

七、2012年工作思路

開展創先爭優活動，重在堅持、貴在深入。按照上級的部署要求，我們將充分借鑒學習實踐活動的成功經驗，突出爭創活動的實踐性，以更加豐富的活動內容、更加多樣的活動形式、更加切實的工作方法，保證創先爭優活動取得實效。在創爭活動中重點搞好“三個結合”。

一是與維護學校和諧穩定相結合，在創先爭優中確保長治久安。堅持把維護穩定作為硬任務和第一責任，充分發揮黨組織和黨員的主體和骨干作用，保持清醒頭腦，增強憂患意識，不斷提升“三項重點工作”的層次和水平，加強信訪和矛盾糾紛排查調處工作，切實把矛盾糾紛解決在基層、化解于未發之時，從根本上、制度上為發展打造和諧的校園環境。

二是與黨員干部作風建設相結合，在創先爭優中服務人民群眾。進一步挖掘亮點，培育典型，及時總結，提煉特色做法。同時，注重典型的示范帶動作用，用身邊的先進事跡教育身邊的人。

三是與加強基層組織建設相結合，在創先爭優中夯實執政基礎。以“四強”為標準，始終把抓基層、打基礎擺在更加突出的位置，大力推進基層組織工作創新。

淮安市袁集鄉中心小學黨支部

2012年2月24日