第一篇：慶六一主題班會

“慶六一”主題班會

一、活動目標(biāo)：

通過開展慶祝“六一”活動，為孩子們提供一個展示的舞臺，讓

每個孩子個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動準(zhǔn)備

1、布置富有情調(diào)，充滿歡樂氣氛的的班級環(huán)境.2、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳

個人等獎項(xiàng)。

3、做好課件

三、注意事項(xiàng)：

1、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

2、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定。

四、活動過程

開場白：

男：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，男：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天女：我們又迎來一個快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。男：五年級慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會現(xiàn)在開始。

活動一：我們是光榮的少先隊(duì)員

女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望

男：聽，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想，請欣賞歌伴舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》

游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）活動二：才藝展示

1、王文小提琴演奏。

2、李孟講故事《螞蟻和大象》

3、王華 李靜??吟唱《三字經(jīng)》

4、個人演唱。

5、張林說快板《我們真幸福》

6、書法現(xiàn)場展示

活動三：感恩回報 男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；

女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；

男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝

游戲

1、圍棋比賽、2、彈珠比賽

3、運(yùn)球比賽：（二人夾球跑）

4、團(tuán)結(jié)向前：（二人綁腿跑）

5、1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動四： 雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情男：同學(xué)們，伙伴們

女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們自己的節(jié)日——（合）六一國際兒童節(jié)音樂聲起（生日歌）

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！

四年級慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會到此結(jié)束.

第二篇：慶六一主題班會

慶六一，我們是文明小天使

四（2）班主題班會

男：迎著春風(fēng)，迎著朝陽，我們就象春天里萬紫千紅的朵朵小花。

女： 迎著春風(fēng)，迎著朝陽，我們就象藍(lán)天上快樂飛翔的只只小鳥。

男：我們的生活鋪滿鮮花，女：我們的生活充滿陽光，合：讓我們和鮮花陽光一起成長，《慶六一，我是文明小天使》主題班會現(xiàn)在開始。

男：讓我們唱著自己的歌兒，揮舞雙手迎接我們自己的節(jié)日吧。請聽歌曲《娃哈哈》。

女：多么動聽的音樂，多么動人的笑臉，請聽王霞詩歌朗誦《六一來臨》。

親愛的伙伴們，新世紀(jì)鐘聲早已敲響，鮮紅太陽已經(jīng)升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，六一向我們走來，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

童年的歌聲多么動聽。

童年的生活最最幸福。

我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天！

用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來！

男：童年是快樂的兒歌，女：童年是鮮艷的花朵。

男：童年是初升的太陽，女：童年是無畏的拼搏！

男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！

女：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！

合：讓我們盡情放飛我們最美好的希望

男：同學(xué)們，六一是我們自己的節(jié)日，是全世界兒童的節(jié)日，每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷？是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。

下面請六一專題組的同學(xué)介紹六一的來歷。

1.為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，早在1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在前蘇聯(lián)莫斯科召開會議，參加會議的代表為了保證全世界兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子毒害、虐待兒童，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。

2.我國是在1949年12月23日做出決定，規(guī)定每年6月1日為兒童節(jié)。1950年的6月1日，毛澤東主席還親筆為兒童節(jié)題寫“慶祝兒童節(jié)”。同學(xué)們在歡度節(jié)日的時候，要時刻牢記：今天我們是祖國的花朵，將來要做社會主義大廈的棟梁。

3.目前，各國政府普遍關(guān)注兒童的未來，保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國1990年通過的《兒童權(quán)利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》，這對維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。

女：六一對于我們來說是難忘的，是快樂的，下面請聽詩朗誦《我們的六一》

1.六月的太陽，火一樣的紅，六月的風(fēng)兒云一樣的軟。

2.六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：

1.他要你思索、要你動腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

2.“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報：

1.“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

2.“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，1.你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——

合：你的每一年，也記載著我們的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。

1.我們把童話般的“六一”緊摟在身邊。

2.我們在“六一”的陽光下笑得分外甜。

1.感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時光。

2.感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

男：是啊，我們要感謝六一，感謝這美好的日子。在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學(xué)校將會舉行慶六一游園活動！

“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

女：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。

男：我們要用我們的文明來迎接六一，文明從身邊做起，從我做起，從小事做起。我給大家提些問題，請同學(xué)們舉手回答。

1.小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)？

2.進(jìn)出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦？

3.在食堂用餐怎樣才是文明的？

4.要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦？

5.課間游戲應(yīng)注意哪些？

6.你向小明借鉛筆時，應(yīng)該怎么說？

7.三個女同學(xué)在跳長繩，一個男同學(xué)來搗亂。請問：這個男同學(xué)做得對嗎？請你說一說為什么不對。

8.兩個男同學(xué)在上學(xué)路上碰面了，其中一人問：“你好呀，怎么沒有戴紅領(lǐng)巾呀？”另一人回答：“哎，沒關(guān)系，只有舉行升國旗儀式的時候才戴嘛！”這位男同學(xué)說得對嗎？

9.文明禮貌日常用語主要有哪些？（出示禮貌用語圖片）

女：中華素有文明禮儀之邦的美稱，讓我們的文明世世代代流傳永久，讓我們大家一起朗誦這首小詩：

中國禮儀代代傳

孔融讓梨敬父母

黃香暖被教育人

中國禮儀不能忘

合：六一，我們心情舒暢，讓我們踏著六一的腳步，跟著文明之風(fēng)，張開雙臂迎接六一。

男：班會到此結(jié)束。

第三篇：慶六一主題班會

“慶六一”主題班會教案

一、活動目標(biāo)：

通過開展慶祝“六一”活動，為孩子們提供一個展示的舞臺，讓每個孩子個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動準(zhǔn)備

1、布置富有情調(diào)，充滿歡樂氣氛的的班級環(huán)境.2、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項(xiàng)。

3、做好課件

三、注意事項(xiàng)：

1、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

2、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定。

四、活動過程

開場白：

男：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，男：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天

女：我們又迎來一個快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

男：五年級慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會現(xiàn)在開始。

活動一：我們是光榮的少先隊(duì)員

女：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望

男：聽，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想，請欣賞歌伴舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》

游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）

活動二：才藝展示

依自己的特長展示才藝 活動三：感恩回報

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望 男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂； 女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱； 合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂； 男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝 游戲

1、唱歌比賽、2、彈珠比賽

3、運(yùn)球比賽：（二人夾球跑）

4、團(tuán)結(jié)向前：（二人綁腿跑）5、1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動四： 雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心 女：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情 男：同學(xué)們，伙伴們 女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們自己的節(jié)日——（合）六一國際兒童節(jié) 音樂聲起（生日歌）

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響 男：我們是明天的雄鷹 女：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！

六年級慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會到此結(jié)束.

第四篇：慶六一主題班會

慶六一主題班會

一、活動目標(biāo)：

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境。

2、準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目，進(jìn)行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項(xiàng)。

三、活動過程

第一環(huán)節(jié)：才藝環(huán)節(jié)

男：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

女：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！

男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！

女：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！

男：朋友們，多有趣的活動啊！是誰培養(yǎng)了我們？

同學(xué): 是我們的老師！

女: 多么有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？

同學(xué): 是我們的老師！

男: 是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗 女: 是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

合: 感謝您，敬愛的老師

同學(xué): 感謝您，親愛的園丁

男：同學(xué)們，六一是我們自己的節(jié)日，是全世界兒童的節(jié)日，每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷？ 下面請同學(xué)們介紹六一的來歷。

（同學(xué)甲）：第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國的兒童節(jié)。與“六一”國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動，歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費(fèi)開放，各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。六一兒童節(jié),也叫“六一國際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。（課件出示）

女：這不是我們過的第一個兒童節(jié)了，以往我們的兒童節(jié)是怎樣過的呢？大家回憶一下。

男：學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在第二課堂的活動中同學(xué)們學(xué)會了很多東西，現(xiàn)在我們就來才藝大比拼，來展示我們自己。（以小組的形式表演節(jié)目）第二環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)

女：看了同學(xué)們的節(jié)目那叫一個精彩，下面我們共同娛樂一下，做幾個小游戲。

1、搶凳子：請9個小朋友聽著音樂圍著凳子轉(zhuǎn)圈，音樂停止時趕快找到凳子坐下。搶不到凳子的小朋友出局。

2、找不同：請小朋友在下面兩幅圖中找出不同之處，看看那個小朋友最細(xì)心。

3、腦筋急轉(zhuǎn)彎

4、猜數(shù)字：主持人事先寫好一個整數(shù)隨機(jī)值在1~100，同學(xué)可猜一個整數(shù)，如果數(shù)值小于隨機(jī)值，主持人提示“小了”；如果數(shù)字大于隨機(jī)值，主持人則提示“大了”，有7次機(jī)會。結(jié)束語：

在歡聲笑語中本節(jié)班會就結(jié)束了，最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂。

第五篇：慶六一主題班會方案

慶六一主題班會方案

——“認(rèn)星爭優(yōu)，做美德少年”

五（1）班 中隊(duì)

活動準(zhǔn)備：布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境，系紅領(lǐng)巾比賽，準(zhǔn)備活動獎品。活動過程：

1、各小隊(duì)長向中隊(duì)長匯報人數(shù)；中隊(duì)長向輔導(dǎo)員匯報人數(shù)，輔導(dǎo)員預(yù)祝本次隊(duì)會圓滿成功。

2、中隊(duì)長：全體立正，齊唱國歌

3、活動開始：

主持人1：迎著春風(fēng)，迎著朝陽，我們就象春天里萬紫千紅的朵朵小花，主持人2： 迎著春風(fēng)，迎著朝陽，我們就象藍(lán)天上快樂飛翔的只只小鳥，主持人1：我們的生活鋪滿鮮花，主持人2：我們的生活充滿陽光，合：讓我們和鮮花陽光一起成長，“認(rèn)星爭優(yōu)，做美德少年”主題班會現(xiàn)在開始。活動一：表彰優(yōu)秀

主持人1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光

主持人2：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

主持人1：六月，是童年的搖籃；

主持人2：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

主持人1：六月，有童年的沃土；

主持人2：六月，有童年的太陽

主持人合：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員宣布獲星名單。活動二：我們是光榮的少先隊(duì)員

主持人1：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望

主持人2：聽，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想

主持人1：請欣賞《我們是共產(chǎn)主義接班人》（張懿柔，周柳燕）主持人1：欣賞了兩位同學(xué)的精彩表演后，我們要進(jìn)行戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）（游戲）活動三：感恩——回報——請獲星代表發(fā)言。主持人1：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

主持人2：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

主持人1：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；

主持人2：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；

主持人合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；

主持人1：讓我們一起說一聲：（合）謝謝！主持人2：現(xiàn)在請獲星代表發(fā)言。（張舒靜）活動四：祝福六一，情意綿綿

主持人1：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

主持人2：現(xiàn)在請每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語，增進(jìn)友誼，共

享節(jié)日的氣氛和快樂。

活動五： 雛鷹展翅飛

主持人1：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

主持人2：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛和情 主持人1：同學(xué)們，伙伴們

主持人2：讓我們一起來欣賞《快樂的節(jié)日》

主持人1：慶祝我們共同的節(jié)日--（合）六一國際兒童節(jié)

音樂聲起（快樂的節(jié)日）

主持人1：看，雛鷹正在展翅飛翔

主持人2：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

主持人1：我們是明天的雄鷹

主持人2：我們是祖國的未來

主持人合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光！活動六：主持人致結(jié)束語

支持人1：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；

主持人2：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠(yuǎn)充滿著溫馨；

主持人1：擁抱六月吧，隊(duì)員們，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；

支持人2：放飛六月吧，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

主持人合：六一活動到此結(jié)束。

活動思考：這次主題班會以“認(rèn)星爭優(yōu)，做美德少年”為主題，通過表彰與獲星代表的感言，讓同學(xué)以他們?yōu)榭Ｕ业脚Φ姆较颍才囵B(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽

表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。