第一篇：主題班會：歌唱祖國慶六一[范文模版]

主題班會：歌唱祖國慶“六一”

活動目的：

通過活動，讓學生們進一步理解我國的國旗、國徽和國歌。贊美我們美麗的祖國，熱愛祖國。從中樹立起自己的理想，并為之努力奮斗，好好學習科學文化知識。

活動準備：

課件、音樂、電子琴、排演節目

活動過程：

中隊長：集合。整隊。

（報告人數，請輔導員參加活動）

出旗。唱隊歌。

主持人甲：祖國！多么神圣的名字。祖國！我們可愛的母親。

主持人乙：我們為偉大的中華民族而驕傲，我們為擁有這樣的偉大祖國而自豪。

主持人甲乙合：401中隊《歌唱祖國抒我情懷》主題班隊現在開始。主持人甲：我們是中華民族的兒女。

主持人乙：我們是祖**親的后代。

主持人甲：我們是神州建設的后備軍。

主持人乙：我們是共產主義接班人。

第一篇我們的國旗

主持人甲：1949年10月1日，新中國誕生的那一天,毛主席親手在首都天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，同學們你們知道國旗是什么顏色嗎？ 生1：知道，國旗是紅色的。

生2：我知道，國旗的紅色象征著革命。

生3：我入隊的第一天回到家時，媽媽告訴我： “紅領巾是國旗的一角，要好好珍惜它。”

生4：聽老師說：“紅領巾不僅是國旗的一角，而且還是無數先烈用鮮血染紅的”。所以，我要好好學習，為紅領巾添光彩。

主持人甲：國旗上有幾顆星？

生5：國旗上有五顆黃色的五星。

主持人甲：大黃五星代表著什么？

生6：大黃五星代表著中國共產黨的領導。

主持人甲：四顆小星象征著什么？

生7：四顆小星象征著全國人民大團結。

主持人乙：國旗是國家的標志，我們國家的國徽是什么樣的，你知道嗎？ 生8：我知道，國徽中間是五星照耀下的天安門。周圍是谷穗和齒輪。生9：當我看到五星照耀下的天安門，我就知道，這是中華人民共和國的象征。

生10：當我看到國徽上的齒輪，我便想起工人叔叔，是他們給我們衣穿，所以我要好好學習，長大也為人民多做貢獻。

生11：當我看到國徽上的谷穗，我便想起了辛勤耕耘的農民伯伯,如果沒有他們，我們就沒有飯吃。

主持人甲：同學們，我們把這四顆小星星貼到國旗上好嗎？

在《國旗國旗我愛你》的伴奏聲中，四名學生將國旗張貼完整。

第二篇我們的國歌

播放國歌

主持人甲：聽,這首歌就是中華人民共和國國歌。

主持人乙：莊嚴的國歌代表著祖國的光榮和驕傲，指明了祖國前進的目標，同學們，你們誰知道在什么時候能聽到這首歌？

生12：我知道，在每周一升旗的時俟，我們全校同學都能聽到這首國歌。

生13：我也知道，在國際大賽上，中國運動員獲得金牌的時候，也能聽到這首國歌。

生14：當我國領導人訪問外國的時候，也能聽到這雄壯有力的國歌。主持人乙：那有誰知道，我們的祖國在地球的哪邊？

生15：我們偉大的祖國在亞洲東部。

主持人乙：我國的土地面積有多大？

生16：我國的土地面積有960萬平方公里。

主持人乙：我國的地圖版面像什么？

生17：我國的地圖版面像一只昂首挺胸的雄雞。

主持人甲：我們的祖國有碧綠的草原，藍藍的大海。

主持人乙：我們的祖國有巍峨的群山，彎彎的河流。

主持人甲：匯成了一幅彩色的中國地圖。

主持人乙：讓我們一起來歌唱我們美麗可愛的祖國吧！

請聽詩朗誦《彩色的中國》

第三篇祖國的風光

主持人乙：站在祖國的地圖前，好像看見媽媽的照片，祖國就是我親愛的媽媽，我在祖國的懷抱里長大，多么幸福、多么溫暖。下面讓我們來領略一點祖國風光（配短片）。

長城長城修筑的歷史悠久，工程雄偉浩大，是世界少有的奇跡。不到長城非好漢。長城東西南北交錯，綿延伏于我們偉大祖國遼闊的土地上。它好像一條巨龍，翻越巍巍群山，穿過茫茫草原，跨過浩瀚的沙漠，奔向蒼茫的大海。長城是我國古代勞動人民創造的奇跡。自秦始皇開始，修筑長城一直是一項大工程。

樂山大佛樂山大佛位于四川省樂山市郊，建于唐代。依山開鑿大佛一座，通高71米，腳背寬8.5米，為當今世界第一大佛。大佛為一尊彌勒座像，雍容大度，氣魄雄偉，被詩人譽為“山是一尊佛，佛是一座山”。

桂林山水廣西桂林是世界著名的風景游覽城市，有著舉世無雙的喀斯特地貌。這里的山，平地拔起，千姿百態；漓江的水，蜿蜒曲折，明潔如鏡；山多有洞，洞幽景奇；洞中怪石，鬼斧神工，琳瑯滿目，于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四絕”，而自古就有“桂林山水甲天下”的贊譽。

京杭大運河京杭大運河是世界上最長的人工河流，也是最古老的運河之一。全長1794千米。京杭大運可作為南北的交通大動脈，歷史上曾起過巨大作用。運河的通航，促進了沿岸城市的迅速發展。

上海東方明珠電視塔上海東方明珠塔，這座一九九三年建成的廣播電視塔，高達四百六十八米，是亞洲第一、世界第三高塔。眺望塔身上兩個巨大的球體，如紅寶石閃亮耀眼。全塔十五個大小不等的球體，如明珠般從白云藍天中串聯而下，直達綠地，似“大珠小珠落玉盤”。仰望塔尖，直插云端，象征上海欣欣向榮，蒸蒸日上。

日月潭日月潭是臺灣島最著名的風景區，是臺灣島最大的天然湖泊。湖岸周長35千米，面積7.7平方千米,水深二三十米。日月潭四周青山環抱，山巒層疊，水映著山，湖面宛似一個巨大的碧玉盤。遠遠望去，潭中的美麗小島——珠仔島，卻像玉盤托著的一顆珠子

主持人甲：同學們說得太好了。我們的祖國風景如畫，就像一座大花園。請欣賞快板《夸夸我們的好祖國》

第四篇我們的志向

主持人乙：是啊，我們的生活多么幸福呀！有多少中華兒女為了祖國的榮譽，為了追求幸福的生活而在努力地奮斗著??

主持人甲：當我們的奧運健兒勇奪金牌,五星紅旗高高飄揚的時候.主持人乙：當我們申奧成功的時候,當我們的”神舟六號”載人飛船發射成功的時候??

主持人甲乙合：我們的心啊，無比激動，就像“咚咚”敲響的鼓點。此時千言萬語匯成一句話：祖國，我為你自豪！我為你驕傲！

主持人甲：悠久的歷史，輝煌的文明畢竟是昨天的事情，只有把 它作為動力，才能催人奮進，拼搏！

主持人乙：可在生活中，我們常常發現，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，虛度光陰，有的人能一奮驥足，勇往直前，是什么原因呢？

主持人甲：就是理想和意志起著重要的作用。

主持人乙：理想是一個崇高的字眼，她猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明前進的方向。古往今來，有多少名人在青少年時代就樹立了遠大的理想，為他們后來的成功奠定了堅實的基礎。

主持人甲：多少年來，有多少名人志士為實現自己的理想而上下求索，立志成才。

請聽立志故事一則

主持人乙：聽完這二則立志成才的故事，我們會發現，樹立了遠大理想，就意味著事業成功了一半。我們作為新時代的小學生，你的理想是什么呢？誰愿意來談談？

生18： 我要做一個天文學家，現在天文學上已經發現九大行星，有沒有第十大行星呢？我想去揭開這個謎。

生19：我長大了要做個醫生，去征服各種疑難病癥，讓人們不再有病痛。生20：我想做個光榮的人民教師，現在我要好好學習，將來才能教好學生。生21：我想做個畫家，繪出祖國的美麗山河。

主持人乙：同學們講得真好！是啊！理想并不是一個空洞的字眼，她需要我們用實際行動來實現。我們堅信，只要努力，一定不會辜負祖國的囑咐。

請欣賞小品《笑談奧運》，以表達我們對祖國深深的愛！

主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史；共和國的昨天，生機勃勃；繁榮富強的明天，則要我們去創造。明天我們是國家的主人，是祖國的棟梁。

主持人乙：讓我們理想，像陽光一樣美麗。

主持人甲：讓我們明天，像春天一樣溫暖。

主持人（齊）：讓我們共同祝愿偉大的祖國繁榮昌盛，永遠輝煌！

大合唱《大中國》

205中隊《歌唱祖國,抒我情懷》主題班隊到此結束。

中隊長：下面請我們的輔導員講話。

輔導員： 隊員門，祝賀你們的活動獲得圓滿成功。愛祖國是我們強大的精神動力，相信通過這次活動，大家一定會樹立起自己崇高的理想！做一個有遠大理想的人，去努力學習、頑強拼搏、自立自強、奮發勇為。掌握科學文化知識，去實現自己的人生目標。讓我們的國家更加繁榮、富強！

中隊長：全體起立，呼號,退旗，敬禮。

活動反思：活動中，通過知識問答學生們更進一步地了解我國的國旗、國徽、國歌和我們美麗的祖國，講述兩則立志故事來激勵學生們好好學習，奮發讀書。同學們也通過唱歌、詩朗誦等形式來表達自己熱愛祖國的感情，下定決心，樹立起自己的理想，并為之努力奮斗，好好學習科學文化知識。

第二篇：慶六一主題班會

“慶六一”主題班會

一、活動目標：

通過開展慶祝“六一”活動，為孩子們提供一個展示的舞臺，讓

每個孩子個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動準備

1、布置富有情調，充滿歡樂氣氛的的班級環境.2、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳

個人等獎項。

3、做好課件

三、注意事項：

1、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

2、講紀律：統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定。

四、活動過程

開場白：

男：敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

女：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，男：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天女：我們又迎來一個快樂而有意義的節日——“六一”國際兒童節。男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會現在開始。

活動一：我們是光榮的少先隊員

女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望

男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想，請欣賞歌伴舞《我們是共產主義接班人》

游戲：戴紅領巾比賽（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）活動二：才藝展示

1、王文小提琴演奏。

2、李孟講故事《螞蟻和大象》

3、王華 李靜??吟唱《三字經》

4、個人演唱。

5、張林說快板《我們真幸福》

6、書法現場展示

活動三：感恩回報 男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗女：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；

女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；

男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝

游戲

1、圍棋比賽、2、彈珠比賽

3、運球比賽：（二人夾球跑）

4、團結向前：（二人綁腿跑）

5、1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動四： 雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情男：同學們，伙伴們

女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們自己的節日——（合）六一國際兒童節音樂聲起（生日歌）

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！

四年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會到此結束.

第三篇：慶六一主題班會

慶六一，我們是文明小天使

四（2）班主題班會

男：迎著春風，迎著朝陽，我們就象春天里萬紫千紅的朵朵小花。

女： 迎著春風，迎著朝陽，我們就象藍天上快樂飛翔的只只小鳥。

男：我們的生活鋪滿鮮花，女：我們的生活充滿陽光，合：讓我們和鮮花陽光一起成長，《慶六一，我是文明小天使》主題班會現在開始。

男：讓我們唱著自己的歌兒，揮舞雙手迎接我們自己的節日吧。請聽歌曲《娃哈哈》。

女：多么動聽的音樂，多么動人的笑臉，請聽王霞詩歌朗誦《六一來臨》。

親愛的伙伴們，新世紀鐘聲早已敲響，鮮紅太陽已經升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。

童年的游戲永遠難忘。

童年的歌聲多么動聽。

童年的生活最最幸福。

我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天！

用優美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來！

男：童年是快樂的兒歌，女：童年是鮮艷的花朵。

男：童年是初升的太陽，女：童年是無畏的拼搏！

男：在盼望中，我們的節日終于來了！

女：在期待中，節日的號角吹響了！

合：讓我們盡情放飛我們最美好的希望

男：同學們，六一是我們自己的節日，是全世界兒童的節日，每當“六一”國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷？是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。

下面請六一專題組的同學介紹六一的來歷。

1.為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，早在1949年11月，國際民主婦女聯合會在前蘇聯莫斯科召開會議，參加會議的代表為了保證全世界兒童的生存權、保健權和受教育權，反對帝國主義戰爭販子毒害、虐待兒童，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

2.我國是在1949年12月23日做出決定，規定每年6月1日為兒童節。1950年的6月1日，毛澤東主席還親筆為兒童節題寫“慶祝兒童節”。同學們在歡度節日的時候，要時刻牢記：今天我們是祖國的花朵，將來要做社會主義大廈的棟梁。

3.目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。

女：六一對于我們來說是難忘的，是快樂的，下面請聽詩朗誦《我們的六一》

1.六月的太陽，火一樣的紅，六月的風兒云一樣的軟。

2.六一，不僅是我們兒童快樂的節日，而且是一道特殊的應用題：

1.他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。

2.“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：

1.“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。

2.“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，1.你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，新的征途，新的事業，新的階梯——

合：你的每一年，也記載著我們的勤奮、踏實、創新、向上。

1.我們把童話般的“六一”緊摟在身邊。

2.我們在“六一”的陽光下笑得分外甜。

1.感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。

2.感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

男：是啊，我們要感謝六一，感謝這美好的日子。在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學校將會舉行慶六一游園活動！

“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

女：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。

男：我們要用我們的文明來迎接六一，文明從身邊做起，從我做起，從小事做起。我給大家提些問題，請同學們舉手回答。

1.小學生在校園里應該遵守哪些常規？

2.進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦？

3.在食堂用餐怎樣才是文明的？

4.要進老師辦公室應該怎么辦？

5.課間游戲應注意哪些？

6.你向小明借鉛筆時，應該怎么說？

7.三個女同學在跳長繩，一個男同學來搗亂。請問：這個男同學做得對嗎？請你說一說為什么不對。

8.兩個男同學在上學路上碰面了，其中一人問：“你好呀，怎么沒有戴紅領巾呀？”另一人回答：“哎，沒關系，只有舉行升國旗儀式的時候才戴嘛！”這位男同學說得對嗎？

9.文明禮貌日常用語主要有哪些？（出示禮貌用語圖片）

女：中華素有文明禮儀之邦的美稱，讓我們的文明世世代代流傳永久，讓我們大家一起朗誦這首小詩：

中國禮儀代代傳

孔融讓梨敬父母

黃香暖被教育人

中國禮儀不能忘

合：六一，我們心情舒暢，讓我們踏著六一的腳步，跟著文明之風，張開雙臂迎接六一。

男：班會到此結束。

第四篇：慶六一主題班會

“慶六一”主題班會教案

一、活動目標：

通過開展慶祝“六一”活動，為孩子們提供一個展示的舞臺，讓每個孩子個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動準備

1、布置富有情調，充滿歡樂氣氛的的班級環境.2、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

3、做好課件

三、注意事項：

1、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

2、講紀律：統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定。

四、活動過程

開場白：

男：敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

女：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，男：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天

女：我們又迎來一個快樂而有意義的節日——“六一”國際兒童節。

男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會現在開始。

活動一：我們是光榮的少先隊員

女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望

男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想，請欣賞歌伴舞《我們是共產主義接班人》

游戲：戴紅領巾比賽（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）

活動二：才藝展示

依自己的特長展示才藝 活動三：感恩回報

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 女：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望 男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂； 女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱； 合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂； 男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝 游戲

1、唱歌比賽、2、彈珠比賽

3、運球比賽：（二人夾球跑）

4、團結向前：（二人綁腿跑）5、1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動四： 雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心 女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情 男：同學們，伙伴們 女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們自己的節日——（合）六一國際兒童節 音樂聲起（生日歌）

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響 男：我們是明天的雄鷹 女：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！

六年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會到此結束.

第五篇：慶六一主題班會

慶六一主題班會

一、活動目標：

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動準備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境。

2、準備活動獎品和禮品。

3、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

三、活動過程

第一環節：才藝環節

男：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

女：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！

男：在盼望中，我們的節日終于來了！

女：在期待中，節日的號角吹響了！

男：朋友們，多有趣的活動啊！是誰培養了我們？

同學: 是我們的老師！

女: 多么有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？

同學: 是我們的老師！

男: 是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 女: 是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望

合: 感謝您，敬愛的老師

同學: 感謝您，親愛的園丁

男：同學們，六一是我們自己的節日，是全世界兒童的節日，每當“六一”國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷？ 下面請同學們介紹六一的來歷。

（同學甲）：第二次世界大戰結束后，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。1949年12月，中央人民政府政務院發出通令，廢除舊的“4·4”兒童節，將6月1日作為我國的兒童節。與“六一”國際兒童節統一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動，歡慶自己的節日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費開放，各機關、團體、企業在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。六一兒童節,也叫“六一國際兒童節”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。（課件出示）

女：這不是我們過的第一個兒童節了，以往我們的兒童節是怎樣過的呢？大家回憶一下。

男：學校給我們創造了這么好的學習環境，在第二課堂的活動中同學們學會了很多東西，現在我們就來才藝大比拼，來展示我們自己。（以小組的形式表演節目）第二環節：游戲環節

女：看了同學們的節目那叫一個精彩，下面我們共同娛樂一下，做幾個小游戲。

1、搶凳子：請9個小朋友聽著音樂圍著凳子轉圈，音樂停止時趕快找到凳子坐下。搶不到凳子的小朋友出局。

2、找不同：請小朋友在下面兩幅圖中找出不同之處，看看那個小朋友最細心。

3、腦筋急轉彎

4、猜數字：主持人事先寫好一個整數隨機值在1~100，同學可猜一個整數，如果數值小于隨機值，主持人提示“小了”；如果數字大于隨機值，主持人則提示“大了”，有7次機會。結束語：

在歡聲笑語中本節班會就結束了，最后祝同學們節日快樂。