第一篇：123“慶六一”主題班會教案

慶六一主題班會活動

活動目的：

“六一兒童節”是孩子們的節日，為了培養孩子良好的綜合素質，讓全班每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂，我班將舉行主題班隊活動。

活動過程: 女1 尊敬的老師們 男2 親愛的同學們（合）大家上午好

男1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光

女1：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋 男2：六月，是童年的搖籃； 女2：六月，是童年的夢鄉 男1：六月，有童年的沃土； 女1：六月，有童年的太陽

男2：四年級三班慶祝“六一”國際兒童節主題班會（合）現在開始

活動一：我們是光榮的少先隊員

女2：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望

男1：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想（請欣賞四

（三）班全體隊員歌演唱《我們是共產主義接班人》）

活動二：文藝節目表演

男2：讓我們用心靈的琴弦

女1：用童年的祝愿 男1：用稚嫩的小手 女2：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天

活動三：游藝活動趣味答答答 活動四：快樂你我他

男1：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 女2：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望 男2感謝生命，讓我們有跳動的靈魂； 女1感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱； 合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂； 男1：讓我們一起說一聲：（合）謝謝 運動游戲：（1）搶凳子比賽

(2)誰和我是朋友

活動五：雛鷹展翅飛

男2：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心 女1：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情 男1：同學們，伙伴們 女2：讓我們唱起生日歌

男2：慶祝我們共同的節日——（合）六一國際兒童節（齊唱《快樂的節日》歌）男1：看，雛鷹正在展翅飛翔

女1：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響 男2：我們是明天的雄鷹 女2：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！

女1：四年級三慶祝“六一”國際兒童節活動到此結束

第二篇：“慶六一”主題班會教案

14、歡慶“六一”

一（2）班

少先隊活動課教案

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境。

2、準備活動獎品和禮品。

3、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

4、做好課件，4個小球，4個繩子。

三、活動過程

（一）請各小隊整隊，報告人數。

全體隊員起立，岀隊旗，敬隊禮，唱隊歌。請全體隊員坐下。宣布活動開始、進行活動。

（二）活動一：表彰四、五月份班級小雷鋒 男：彈去五月的風塵，迎來六月的時——

女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋 男：六月，是童年的搖籃； 女：六月，是童年的夢鄉 男：六月，有童年的沃土； 女：六月，有童年的太陽

男：三年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會（合）現在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布四、五月份班級小雷鋒。

（三）活動二：我們是光榮的少先隊員

女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望

男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想（請欣賞三

（一）班全體隊員歌表演《我們是共產主義接班人》）

游戲：戴紅領巾比賽（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）

（四）活動三：文藝節目表演 男：讓我們用心靈的琴弦 女：用童年的祝愿 男：用稚嫩的小手 女：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。節目如下：

1、《三只熊》

2、表演《呼啦圈韻律操》

3、小合唱《愛情買賣》

4、表演《兩只老虎》

（五）活動四：游藝活動（答對者可獲得小禮物）

1、猜謎語。

2、歇后語接龍。

3、腦筋急轉彎。

（六）活動五：感恩——回報——練就好體魄 男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 女：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望 男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂； 女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱； 合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂； 男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝 運動游戲：

（1）夾彈珠比賽：（小組選派代表）（2）團結向前：（二人綁腿跑）

（3）1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

（七）活動六：雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情 男：同學們，伙伴們 女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們共同的節日——（合）六一國際兒童節 音樂聲起（齊唱《快樂的節日》歌）男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響 男：我們是明天的雄鷹 女：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！

男：一年級慶祝“六一”國際兒童節中隊活動到此結束

四、輔導員講話：

同學們，在這屬于你們自己的日子里，你們通過努力，用自己的智慧，收獲了快樂的一天。希望你們在未來的路上更勇敢地振翅飛翔，去迎接新世紀的曙光！

12、科學家的故事

一（2）班

少先隊活動課教案

一、活動目標

1.通過開展本次活動，開闊學生的視野，增強他們的動手能力使學生在活動中了解科學技術具有為人類造福的無窮力量，掌握基本的自然科學知識，進一步激發學生的求知欲和對科學技術的熱愛之情。

2.從小培養他們對科學的興趣和熱愛科學、勇于創新的好品質，使他們養成善于觀察、思考的好習慣。

二、活動準備

通過報刊、書籍、上網搜集等方式查找古今中外科學家的故事

三、活動過程

（一）請各小隊整隊，報告人數。

全體隊員起立，岀隊旗，敬隊禮，唱隊歌。請全體隊員坐下。宣布活動開始、進行活動。

同學們，縱觀古今中外，是無數的科學技術人才為科技的發展做出了巨大的貢獻，立下了汗馬功勞。課前，同學們收集了一些有關科學家的故事，誰第一個給我們講故事？

（二）講科學家的故事

（1）魯班

魯班是我國古代優秀的建筑工匠和發明家。兩千多年來，一直被土木匠尊奉為“祖師”，受到人們的尊敬和紀念。魯班出身于世代工匠的家庭，從小就跟隨家里人參加過許多土木建筑工程勞動，逐漸掌握了生產勞動的技能，積累了豐富的實踐經驗。在生產勞動的實踐中，魯班特別善于開動腦筋，解決所遇到的種種疑難問題。

有一次，魯班帶領工匠建造一座大宮殿，需要很多木料。那時沒有鋸，砍樹全靠斧子。木料供應不上，魯班心里十分著急。一天，魯班從一種野草的葉子中得到啟發，發明了鋸子。

據說刨子也是魯班發明的。有了這種工具，就可以把不平的木料刨平，把毛糙的木料刨光滑。

魯班還發明了鉆（穿孔工具）、鏟、墨斗（畫線用）和曲尺等多種有用的木工工具。曲尺是用來求直角的，后人把曲尺叫成“魯班尺”。這些工具，直到今天，木工們還在使用。

（2）華羅庚

這是華羅庚爺爺1979年在法國南錫大學獲名譽博士的情景，他從小自學成 3 才，勤奮求實，勇于開拓，永遠向前。他一共上過九年學，只有一張初中畢業文憑，最后能成為蜚聲中外的杰出科學家，完全是依靠刻苦自學取得成功的。他即使到了晚年，在學術界的聲望和地位已經很高，仍然手不釋卷，頑強地讀和寫。這一幅是華羅庚逝世前13分鐘在講臺上做報告的情景，華羅庚同志頑強拼搏，為四化奮斗到最后一息。

他是我們青少年學習的榜樣，是中國科學界的驕傲，是中華民族的驕傲，是十億中國人民的驕傲！

（3）愛迪生

我崇拜的科學家有很多，可我認為最為幽默的一位要數美國科學家、發明家愛迪生，他的童年生活非常困苦，常在火車上兜售糖果、點心和報紙。有一次，在火車上賣報時，一個心毒如蛇而力大如牛的火車管理員粗暴地打壞了愛迪生的耳朵，從此，愛迪生成了聾子。

以后，愛迪生常說：“我真得感謝那位先生，在這個嘈雜的世界上，是他使我清靜下來，不必堵著耳朵去搞實驗了。”愛迪生一生取得了1093種發明的專利權，其中他發明的電燈給人們帶來了光明，為人類的文明和進步做出了巨大的貢獻。

（三）說說名言

在此，我要將他的一句名言送給大家（讀大屏幕上的話）。同學一定也知道些科學家的名言吧，誰想說說？

無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點灰心喪氣。---愛迪生

勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。---牛頓

希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。---富蘭克林

無論何人，若是失去了耐心，就失去了靈魂。---培根

（四）觀看小動畫

（五）輔導員講話

科學家們取得的成就令世人矚目，他們為祖國爭得了榮譽，為人類的進步做出了貢獻。希望同學們今后更加勤奮學習，積累更多的科學知識，勇于實踐，大膽創新，扇動雛鷹奮勇的翅膀，飛上科學的藍天，共創一片絢麗的輝煌！

四、中隊長：呼號

輔導員：為共產主義事業而奮斗！

隊員：時刻準備著！（全體起立，舉右手）

中隊長：退隊旗。（敬隊禮）

五、中隊長：活動到此結束！

第三篇：“慶六一”主題班會教案

“慶六一”主題班會教案

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境。

2、準備活動獎品和禮品。

3、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

4、做好課件，4個小球，4個繩子。

三、活動過程

活動一：表彰四、五月份班級小雷鋒 男：彈去五月的風塵，迎來六月的時—— 女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋 男：六月，是童年的搖籃； 女：六月，是童年的夢鄉 男：六月，有童年的沃土； 女：六月，有童年的太陽

男：三年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會（合）現在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布四、五月份班級小雷鋒。活動二：我們是光榮的少先隊員

女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望 男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想（請欣賞三

（一）班全體隊員歌表演《我們是共產主義接班人》）

游戲：戴紅領巾比賽（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）活動三：文藝節目表演 男：讓我們用心靈的琴弦 女：用童年的祝愿 男：用稚嫩的小手 女：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。節目如下：

1、劉小娟、李靈怡《三只熊》

2、周玉環、張文滔等表演的《呼啦圈表演》

3、關錦冼、曾祥等表演的男生小合唱《愛情買賣》

4、鄭小燕、曾冰容表演的《呼啦圈韻律操》

5、朱玉穎、李坤豎笛表演《兩只老虎》 活動四：游藝活動（答對者可獲得小禮物）

1、猜謎語。

2、歇后語接龍。

3、腦筋急轉彎。

活動五：感恩——回報——練就好體魄 男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 女：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望 男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂； 女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱； 合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂； 男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝 運動游戲：

（1）夾彈珠比賽：（小組選派代表）（2）團結向前：（二人綁腿跑）（3）1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽 活動六：雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心 女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情 男：同學們，伙伴們 女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們共同的節日——（合）六一國際兒童節 音樂聲起（齊唱《快樂的節日》歌）男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響 男：我們是明天的雄鷹 女：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！男：三年級慶祝“六”“國際兒童節主題班會（合）到此結束

四、注意事項：

1、講安全：服從負責同學或者老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

4、講紀律： 主任請假。

統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班 4

第四篇：慶六一主題班會教案

慶六一主題班會教案

（一）班會目的：

1、知道六一節是全世界兒童的節日，體會全社會對兒童的關心。

2、愿意參加各種形式的兒童節的活動，并能與同伴分享節日的快樂。

班會過程：

一、主持人(開場白)：“快樂六一 我做主”主題活動現在開始。

二、有獎問答。

我們給大家講講關于六一節的來歷，等下我們有問題要問大家，答案就在我們的介紹當中，答對了獎勵笑臉胸章一個。大家要仔細聽哦。聽的時候可以拿支筆記一記。

那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。

在此以前，世界上的許多國家就有兒童節。英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節5月5日、女兒童節3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節”代替原來的 “四四兒童節”。其他國家也紛紛改為“六一兒童節”。從此以后，每年的6月1日，各國兒童舉行集會，慶祝自己的節日。

下面開始提問：

1、“六一國際兒童節”是哪一年確定下來的?

(答案：1949年11月)

2、我國原來的兒童節是幾月幾日?

(答案：每年4月4日)

3、我國是從什么時候把“四四兒童節”改成“六一國際兒童節”的?

(答案：1949年12月)

4、日本的兒童節分為那兩個節日?分別在哪一天?

(答案：分為男孩節和女孩節，男孩節在5月5日、女孩節在3月3日。)

慶六一主題班會教案

（二）一、活動目標：

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境

2、準備活動獎品和禮品。

3、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

4、做好課件，4個小球，4個繩子

三、活動過程

活動一：表彰優秀生

男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

男：六月，是童年的搖籃;

女：六月，是童年的夢鄉

男：六月，有童年的沃土;

女：六月，有童年的太陽

男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)現在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布2009學班優秀個人名單。

活動二：我們是光榮的少先隊員

女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望

男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想(請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》)

游戲：戴紅領巾比賽(一組選派一個代表，()看誰戴得最快最好)

活動三：才藝大比拼

男：讓我們用心靈的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

活動：才藝大比拼(以小組為單位，進行才藝展示，全體學生舉手打分)

活動四：感恩——回報——練就好體魄

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

女：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望

男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂;

女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱;

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂;

男：讓我們一起說一聲：(合)謝謝

運動游戲：

(1)運球比賽：(二人夾球跑)

(2)團結向前：(二人綁腿跑)

(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動五： 雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情

男：同學們，伙伴們

女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們共同的節日——(合)六一國際兒童節

音樂聲起(生日歌)

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光!

男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)到此結束

四、注意事項：

1、講安全：服從負責同學或者老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

4、講紀律：統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假

第五篇：慶六一主題班會

“慶六一”主題班會

一、活動目標：

通過開展慶祝“六一”活動，為孩子們提供一個展示的舞臺，讓

每個孩子個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動準備

1、布置富有情調，充滿歡樂氣氛的的班級環境.2、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳

個人等獎項。

3、做好課件

三、注意事項：

1、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

2、講紀律：統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定。

四、活動過程

開場白：

男：敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

女：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，男：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天女：我們又迎來一個快樂而有意義的節日——“六一”國際兒童節。男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會現在開始。

活動一：我們是光榮的少先隊員

女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望

男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想，請欣賞歌伴舞《我們是共產主義接班人》

游戲：戴紅領巾比賽（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）活動二：才藝展示

1、王文小提琴演奏。

2、李孟講故事《螞蟻和大象》

3、王華 李靜??吟唱《三字經》

4、個人演唱。

5、張林說快板《我們真幸福》

6、書法現場展示

活動三：感恩回報 男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗女：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；

女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；

男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝

游戲

1、圍棋比賽、2、彈珠比賽

3、運球比賽：（二人夾球跑）

4、團結向前：（二人綁腿跑）

5、1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動四： 雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情男：同學們，伙伴們

女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們自己的節日——（合）六一國際兒童節音樂聲起（生日歌）

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！

四年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會到此結束.