第一篇：留住童心,慶六一主題班會

留住童心、放飛夢想

2011年2012級3班告別童年六一主題活動

一、齊唱《少年先鋒隊隊歌》

“今天是六一兒童節(jié)，也是同學們度過的最后一個兒童節(jié)，你們就要告別童年了，但童心不能告別。老師今天和大家一起來回味我們的童年。”要求同學們戴上紅領巾，（有的說“忘記了”。我嚴肅地說：“回想一下你入隊的時候，你們會忘記戴紅領巾嗎？”

1、全體同學起立，莊嚴地將右手舉過頭頂，呼喊少先隊員的誓詞宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，我決心遵守隊章，在中國共產(chǎn)黨和共青團的領導下，做個好隊員。好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產(chǎn)主義和祖國的偉大事業(yè)，貢獻出一切力量！時刻準備著

2、齊唱隊歌。

大家唱得非常認真，宣誓的聲音也很洪亮，這說明你們的童心還是那么純真！”“你認為這首歌最重要的歌詞是哪一句？”

（同學們紛紛發(fā)言）。我說：“這個答案不是唯一的，只要你感受最深的，就是你心目中最重要的。老師談談我認為最重要的一句歌詞，就是‘時刻準備，建立功勛’！這句歌詞告訴我們，我們現(xiàn)在所作的一切，都是為未來建立功勛做準備的！那么，你們說，這里的‘準備’都包括哪些內(nèi)容呢？”

（同學們又開始紛紛舉手發(fā)言了）。我說：“同學們說得真好！我這里特別要強調(diào)的是，做人！對于你們來說，就是要保持一顆童心。要準備永遠保持一顆赤子之心！那么，同學們再想一想：什么是童心？或者說，童心包括哪些品質(zhì)呢？”

同學們說：“純真”，“善良”，“正直”，“激情”，“好奇”，“誠實”???

我說：“說得真好！童心意味著善良，意味著正直，還意味著探索心，對一切都好奇，這體現(xiàn)在學習上就是永不滿足。”

二、美好回憶

1、童年的形象：

“我們都是從童年走過來的，每一個人來到這個世界上都是很純真的。我們現(xiàn)在來看看我們童年的形象吧！”

（通過PPT展示學生的照片）

2、玩童年的游戲：折紙比賽

3、小組才藝展示：

4、唱童年的歌 分成男生女生兩組進行唱兒歌比賽

三、唱團歌：光榮啊中國共青團

1、團員宣誓：就意味著我們已是青年，一個新的組織在招喚我們，我們班現(xiàn)在已有18名同學光榮的加入了中國共青團。我想他們一定沒有忘記入團的情景，更沒有忘記自己入團時的誓言在這里我們給他們一次機會，重溫入團情景。（在班級團支書的帶領下進行入團宣誓）

2、齊唱團歌：文娛委員指揮

3、全班宣誓：

少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年雄于地球則國雄于地球。為中國雄于地球努力拼搏吧！

四、14歲的集體生日，放飛夢想：

1、今天是一個特別的日子，今天還是一個難忘的日子；今天不僅是我們每個同學的節(jié)日，也是我們?nèi)嗟乃型瑢W共同的生日，十四歲的生日。讓我們一起點燃生日的蠟燭，許下我們十四歲的心愿，吹滅共同的生日蠟燭。齊唱生日歌（分成14組，每組必須有一個團員）

2、請學校的團支書、家長代表為同學們送上十四歲的生日祝福：

3、班主任老師送上十四歲的生日祝福：

4、分享十四歲的生日蛋糕

班主任給學生的十四歲寄語

2009年的的秋天，你們向我走來，于是，我們有了2012級三班這個集體，近兩年來，你們用行動告訴我，你們是優(yōu)秀的，我們的集體也是優(yōu)秀的。

今天，我們班上有的同學已經(jīng)年滿十四歲，有的正在朝十四歲進發(fā)。今天我們一起享受了十四歲的精彩，享受十四歲燦爛的夢想。十四歲是一個特殊的年齡，十四歲是人生經(jīng)歷中的一個轉折點，是人生歷程中開始邁向青春的第一步。過完十四歲的生日，就意味著你們告別兒童時代，將踏上人生中最精彩、最燦爛的青春之旅，也意味著你們將逐步擺脫幼稚，走向成熟。

十四歲是成長的交界線，是早晨的第一縷陽光，是希望在萌芽，是那些屬于未來的事物開始一點點的醞釀，是正在生長累積的力量，是理想和信念、責任和意識構建的關鍵時刻。所以我們看到女孩子們慢慢自信了，男孩子們逐漸沉穩(wěn)了，大家在挫折困難面前不再束手無策，你們懂得了用心去體驗生活中的樂趣。十四歲又是求知的最旺盛期，但求知不是一朝一夕所能及，它必須朝朝夕夕勤于點滴。于是，你們將一天天發(fā)現(xiàn)世界上有許多新的變化，將會開始主動、客觀地審視自己和他人的行為，你們還會發(fā)覺有很多美好的情感要表達……總之，你們已走入青春，一切都要靠自己努力，靠自己警惕，自己鞭策。

青春意味著擁有與索取，意味著思考與判斷，更意味著創(chuàng)造與拼搏！孩子們，你們十四歲了，在今天這個見證你們青春的莊嚴儀式上，作為老師加班主任，對你們有一些希望與祝福。

希望你們樹立理想。人沒理想就像行走沒有目標，攀登沒有方向。記得劉墉有一句話：你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山，它使你總往高處攀登，總有一個奮斗的方向，使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。所以我希望你們找準方向，勇往直前，攀上自己心中的高峰。

希望你們熱愛生活。只有熱愛身邊的各種美好事物，熱愛你們的父母和老師，熱愛朝夕相處的同學，心中有愛的人，才會在人生道路上感受到陽光的溫暖，才能樂觀面對各種困難，才能走出逆境取得成功。

希望你們珍惜幸福。幸福不是驚天動地，它蘊藏在細小的生活中。有老師不倦教誨，有家長噓寒問暖，有同學真摯情誼，這些都是幸福的具體體現(xiàn)。只有懂得幸福的含義，青春的花兒才能開得更美、更豐滿、更有力、更長久。

希望你們以集體為榮。我們八三班是一個優(yōu)秀的集體，集體榮譽感是在團結同學，幫助同學，共同進步中體現(xiàn)出來的。在初二的最后一個月的沖刺階段，大家更要腳踏實地，真實坦誠，憋足一口氣，以破釜沉舟之勢，鑄造三班的輝煌。

孩子們，青春這個特殊的年齡告訴我們，要用智慧填充頭腦，用知識積攢生命的能量，學會學習，學會生活，學會做人。青春將跟隨著逝去的時光萌發(fā)，伴隨著美好的旋律而來。

最后，希望大家記住今天這莊嚴而充滿快樂的兩節(jié)課，記住我們今天的兒童節(jié)，希望同學們心手相牽共同打造魅力無窮的八（3）班，用自己的努力和心血讓夢想成真！

加油！孩子們！

第二篇：慶六一主題班會

“慶六一”主題班會

一、活動目標：

通過開展慶祝“六一”活動，為孩子們提供一個展示的舞臺，讓

每個孩子個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動準備

1、布置富有情調(diào)，充滿歡樂氣氛的的班級環(huán)境.2、每小組準備小節(jié)目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳

個人等獎項。

3、做好課件

三、注意事項：

1、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

2、講紀律：統(tǒng)一著裝，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定。

四、活動過程

開場白：

男：敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

女：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，男：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天女：我們又迎來一個快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。男：五年級慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會現(xiàn)在開始。

活動一：我們是光榮的少先隊員

女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望

男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想，請欣賞歌伴舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》

游戲：戴紅領巾比賽（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）活動二：才藝展示

1、王文小提琴演奏。

2、李孟講故事《螞蟻和大象》

3、王華 李靜??吟唱《三字經(jīng)》

4、個人演唱。

5、張林說快板《我們真幸福》

6、書法現(xiàn)場展示

活動三：感恩回報 男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂；

女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；

男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝

游戲

1、圍棋比賽、2、彈珠比賽

3、運球比賽：（二人夾球跑）

4、團結向前：（二人綁腿跑）

5、1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動四： 雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情男：同學們，伙伴們

女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們自己的節(jié)日——（合）六一國際兒童節(jié)音樂聲起（生日歌）

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！

四年級慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會到此結束.

第三篇：慶六一主題班會

慶六一，我們是文明小天使

四（2）班主題班會

男：迎著春風，迎著朝陽，我們就象春天里萬紫千紅的朵朵小花。

女： 迎著春風，迎著朝陽，我們就象藍天上快樂飛翔的只只小鳥。

男：我們的生活鋪滿鮮花，女：我們的生活充滿陽光，合：讓我們和鮮花陽光一起成長，《慶六一，我是文明小天使》主題班會現(xiàn)在開始。

男：讓我們唱著自己的歌兒，揮舞雙手迎接我們自己的節(jié)日吧。請聽歌曲《娃哈哈》。

女：多么動聽的音樂，多么動人的笑臉，請聽王霞詩歌朗誦《六一來臨》。

親愛的伙伴們，新世紀鐘聲早已敲響，鮮紅太陽已經(jīng)升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。

童年的游戲永遠難忘。

童年的歌聲多么動聽。

童年的生活最最幸福。

我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪燦爛的明天！

用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來！

男：童年是快樂的兒歌，女：童年是鮮艷的花朵。

男：童年是初升的太陽，女：童年是無畏的拼搏！

男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！

女：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！

合：讓我們盡情放飛我們最美好的希望

男：同學們，六一是我們自己的節(jié)日，是全世界兒童的節(jié)日，每當“六一”國際兒童節(jié)的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷？是否知道當年確定兒童節(jié)的時候，是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。

下面請六一專題組的同學介紹六一的來歷。

1.為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，早在1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在前蘇聯(lián)莫斯科召開會議，參加會議的代表為了保證全世界兒童的生存權、保健權和受教育權，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子毒害、虐待兒童，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。

2.我國是在1949年12月23日做出決定，規(guī)定每年6月1日為兒童節(jié)。1950年的6月1日，毛澤東主席還親筆為兒童節(jié)題寫“慶祝兒童節(jié)”。同學們在歡度節(jié)日的時候，要時刻牢記：今天我們是祖國的花朵，將來要做社會主義大廈的棟梁。

3.目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯(lián)合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。

女：六一對于我們來說是難忘的，是快樂的，下面請聽詩朗誦《我們的六一》

1.六月的太陽，火一樣的紅，六月的風兒云一樣的軟。

2.六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應用題：

1.他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

2.“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：

1.“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。

2.“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，1.你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——

合：你的每一年，也記載著我們的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上。

1.我們把童話般的“六一”緊摟在身邊。

2.我們在“六一”的陽光下笑得分外甜。

1.感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。

2.感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

男：是啊，我們要感謝六一，感謝這美好的日子。在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學校將會舉行慶六一游園活動！

“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

女：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。

男：我們要用我們的文明來迎接六一，文明從身邊做起，從我做起，從小事做起。我給大家提些問題，請同學們舉手回答。

1.小學生在校園里應該遵守哪些常規(guī)？

2.進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦？

3.在食堂用餐怎樣才是文明的？

4.要進老師辦公室應該怎么辦？

5.課間游戲應注意哪些？

6.你向小明借鉛筆時，應該怎么說？

7.三個女同學在跳長繩，一個男同學來搗亂。請問：這個男同學做得對嗎？請你說一說為什么不對。

8.兩個男同學在上學路上碰面了，其中一人問：“你好呀，怎么沒有戴紅領巾呀？”另一人回答：“哎，沒關系，只有舉行升國旗儀式的時候才戴嘛！”這位男同學說得對嗎？

9.文明禮貌日常用語主要有哪些？（出示禮貌用語圖片）

女：中華素有文明禮儀之邦的美稱，讓我們的文明世世代代流傳永久，讓我們大家一起朗誦這首小詩：

中國禮儀代代傳

孔融讓梨敬父母

黃香暖被教育人

中國禮儀不能忘

合：六一，我們心情舒暢，讓我們踏著六一的腳步，跟著文明之風，張開雙臂迎接六一。

男：班會到此結束。

第四篇：慶六一主題班會

“慶六一”主題班會教案

一、活動目標：

通過開展慶祝“六一”活動，為孩子們提供一個展示的舞臺，讓每個孩子個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動準備

1、布置富有情調(diào)，充滿歡樂氣氛的的班級環(huán)境.2、每小組準備小節(jié)目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

3、做好課件

三、注意事項：

1、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

2、講紀律：統(tǒng)一著裝，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定。

四、活動過程

開場白：

男：敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

女：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，男：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天

女：我們又迎來一個快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

男：五年級慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會現(xiàn)在開始。

活動一：我們是光榮的少先隊員

女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望

男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想，請欣賞歌伴舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》

游戲：戴紅領巾比賽（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）

活動二：才藝展示

依自己的特長展示才藝 活動三：感恩回報

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗 女：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望 男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂； 女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱； 合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂； 男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝 游戲

1、唱歌比賽、2、彈珠比賽

3、運球比賽：（二人夾球跑）

4、團結向前：（二人綁腿跑）5、1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

活動四： 雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心 女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情 男：同學們，伙伴們 女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們自己的節(jié)日——（合）六一國際兒童節(jié) 音樂聲起（生日歌）

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響 男：我們是明天的雄鷹 女：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！

六年級慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會到此結束.

第五篇：慶六一主題班會

慶六一主題班會

一、活動目標：

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動準備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境。

2、準備活動獎品和禮品。

3、每小組準備小節(jié)目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

三、活動過程

第一環(huán)節(jié)：才藝環(huán)節(jié)

男：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

女：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！

男：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！

女：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！

男：朋友們，多有趣的活動啊！是誰培養(yǎng)了我們？

同學: 是我們的老師！

女: 多么有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？

同學: 是我們的老師！

男: 是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗 女: 是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

合: 感謝您，敬愛的老師

同學: 感謝您，親愛的園丁

男：同學們，六一是我們自己的節(jié)日，是全世界兒童的節(jié)日，每當“六一”國際兒童節(jié)的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷？ 下面請同學們介紹六一的來歷。

（同學甲）：第二次世界大戰(zhàn)結束后，世界各地經(jīng)濟蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。1949年12月，中央人民政府政務院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國的兒童節(jié)。與“六一”國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動，歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費開放，各機關、團體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。六一兒童節(jié),也叫“六一國際兒童節(jié)”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。（課件出示）

女：這不是我們過的第一個兒童節(jié)了，以往我們的兒童節(jié)是怎樣過的呢？大家回憶一下。

男：學校給我們創(chuàng)造了這么好的學習環(huán)境，在第二課堂的活動中同學們學會了很多東西，現(xiàn)在我們就來才藝大比拼，來展示我們自己。（以小組的形式表演節(jié)目）第二環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)

女：看了同學們的節(jié)目那叫一個精彩，下面我們共同娛樂一下，做幾個小游戲。

1、搶凳子：請9個小朋友聽著音樂圍著凳子轉圈，音樂停止時趕快找到凳子坐下。搶不到凳子的小朋友出局。

2、找不同：請小朋友在下面兩幅圖中找出不同之處，看看那個小朋友最細心。

3、腦筋急轉彎

4、猜數(shù)字：主持人事先寫好一個整數(shù)隨機值在1~100，同學可猜一個整數(shù)，如果數(shù)值小于隨機值，主持人提示“小了”；如果數(shù)字大于隨機值，主持人則提示“大了”，有7次機會。結束語：

在歡聲笑語中本節(jié)班會就結束了，最后祝同學們節(jié)日快樂。