第一篇：慶元宵節主題班會教案

《慶元宵節》主題班會

活動時間：2018.3.1 活動地點：教室

活動對象：五年級一班全體同學 教學目的：

1、通過資料交流讓學生了解中國傳統節日的由來、風俗，通過賞花燈、猜燈謎，讓學生體驗、熟悉我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在。

2、在元宵節活動中能表現出探究的意識，發現元宵節活動的新鮮事，有趣事;學習收集與元宵節活動相關的資料。

教學過程：

一、解釋“元宵”的含義

1、同學們，你們知道今天是什么日子嗎?

2、有誰知道“元宵”一詞的含義呢? 農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為。

二、了解元宵節的由來

同學們你們知道元宵節是怎么來的呢? 學生交流：

元宵節起源于漢朝，據說是漢文帝時為紀念。

三、邊吃元宵邊給學生講一下燈籠的傳說。學生交流：(一)我國民間有元宵節吃元宵的習俗。民間相傳，元宵起源于春秋時期的楚昭王。某個正月十五日，楚昭王經過長江，見江面有漂浮物，為一種外白內紅的甜美食物。(二)元宵節燃燈的習俗起源于道教的

(三)隨著時間的推移，元宵節的活動越來越多，不少地方節慶時增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動。

五、進行班級總結。

1、同學們，你們將如何度過這次元宵節呢?

2、學生暢談

東買里鎮莫因古則村小學

2018年3月1日

第二篇：元宵節主題班會

元宵節主題班會

活動目的：

圍繞活動主題，對學生進行民族傳統文化及感恩教育，讓學生了解傳統節日中所蘊含的文化內涵，通過了解中國傳統節日，幫助學生增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化。

活動準備：

1、學生在課外通過書籍和電腦搜集與主題相關的知識，老師精心制作班會課多媒體課件。

2、利用多媒體展示中國傳統節日的文化習俗。

3、教師指導學生編排與傳統節日有關歌曲、舞蹈。

活動過程：

一、成語接龍道祝福

主持人發言：曾有人說過，不會分享的人注定是一個孤獨者，一個失敗者。其實分享卻很簡單，它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享。

同學們搶答表達春節祝福的成語，比一比誰說的最多。

①八的臘祭或臘月二十三的祭灶(掃塵)，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。

②講故事：熬年守歲的傳說

③大家猜

守歲時備的糕點瓜果表達什么吉利的意思。

棗(春來早)，柿餅(事事如意)，杏仁(幸福人)，長生果(長命百歲)

比如：祝你一帆風順，二龍騰飛，三陽開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星捧月，八面春風，九運當頭，十全十美，百事亨通，千事吉祥，萬事如意。

二、擊鼓傳花分享春節中快樂的事情。

主持人發言：這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的!下面請大家自由發言，將你春節中快樂的，有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出來與大家分享吧!

通過擊鼓傳花的方式讓同學們輪流上臺發言，鍛煉學生的膽量和口頭表達能力。

三、自制卡片表新愿

每位學生自制新年心愿卡，展示在班級文化墻上。

四、解釋“元宵”的含義

1、同學們，你們知道農歷一月十五是什么日子嗎?

2、有誰知道“元宵”一詞的含義呢?

農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節。又稱為“上元節”。

五、了解元宵節的由來

那么元宵節是怎么來的呢?一起分享兩個小故事

1、點彩燈的來歷

2、東方朔與元宵姑娘

六、暢談元宵節的意義

1、同學們，你們將如何度過這次元宵節呢?

2、學生暢談

七、班主任總結：

2016已經來到我們身邊，俗話說“一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤”讓我們踏踏實實過好每一天，不虛度年華.讓我們共同祝愿：新的一年，再創佳績，再鑄輝煌!

第三篇：元宵節主題班會

五一班“元宵樂，樂元宵”主題班會

師：天上一輪滿人間萬里明一年初望明月生輝三五良宵花燈吐艷萬

家燈火同秋月大地光明不夜天，同學們，知道老師說的是什么節嗎？

五

（一）班元宵節主題班會現在開始——

男：每年春節一過，隨之而來的又是一個傳統節日——元宵節，請問，元宵節是我國農歷幾月幾日？

農歷正十五

女：元宵節也和春節一樣，有很多習俗，有同學對此有一些了解嗎？觀燈，吃元宵，耍獅子，舞龍燈，猜燈謎

男：說到吃元宵，大家想吃不，那我們今天一起來吃元宵怎么樣：

（吃元宵游戲規則：嘴銜碗通過布滿繩子的場地，身體任何部位不許碰到繩子，第一次嘗試，第二次正式開始，誰得到的元宵最多為勝。）

女：元宵好吃，也需要努力才能吃到，其實這告訴我們在美好的東西都需要努力才能得到。元宵是中華民族的傳統佳節，關于元宵節習俗的來歷，民間還有幾種有趣的傳說：今天我就給大家講一個燈的傳說：

傳說在很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織 起來去打它們，有一只神鳥困為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的 獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十 五日到人間放火，把人間的人畜財產通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危險，偷偷駕著祥云來到人間，把這個消息告訴了人們。眾人聽說了這個消息，有如頭上響了一個焦雷。嚇得不知如何是好，過了好久，才有個老人家想出個法子，他說：「在 正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結彩、點響爆 竹、燃放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了」。

大家聽了都點頭稱 是，便分頭準備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發覺人間一片紅光，響聲震天，連續三個夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，以中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財 產。為了紀念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放

煙火來紀念這個日子。猜燈謎也是這個時候開始出現的，今天又一個元宵節我們也一起來玩猜燈謎怎么樣？

（猜燈謎游戲游戲規則：游戲者從燈籠中選擇一個燈籠拿出其中的燈謎，讀出題目讓下面同學來猜，如果猜不出，需要用自己的姿體語言來給大家做提示。）

男：元宵樂，樂元宵，猜燈謎真好玩，不過同學們可能還不知道元宵節這天還有一個很重要的活動----觀燈。為了讓大家再一次感受一下元宵的快樂，就讓我們一起來觀燈吧！

（游戲觀燈游戲規則：一個大燈籠在所有同學中依次傳遞，每傳到一位同學手中，該同學必須用一個形容詞，或則是動詞來修飾這個燈籠。說不出來的同學需要讀一條繞口令作為懲罰。）

男:“元宵樂，樂元宵！”讓我們跟著歌曲結束今天的主題班會吧！

師：星月花燈 笙簫歌舞綠草如茵開春景花燈龍鼓鬧元宵城鄉同歌清平樂和諧班級滿庭芳，同學們今天的主題班會到此結束。

第四篇：123“慶六一”主題班會教案

慶六一主題班會活動

活動目的：

“六一兒童節”是孩子們的節日，為了培養孩子良好的綜合素質，讓全班每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的歡樂，我班將舉行主題班隊活動。

活動過程: 女1 尊敬的老師們 男2 親愛的同學們（合）大家上午好

男1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光

女1：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋 男2：六月，是童年的搖籃； 女2：六月，是童年的夢鄉 男1：六月，有童年的沃土； 女1：六月，有童年的太陽

男2：四年級三班慶祝“六一”國際兒童節主題班會（合）現在開始

活動一：我們是光榮的少先隊員

女2：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望

男1：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想（請欣賞四

（三）班全體隊員歌演唱《我們是共產主義接班人》）

活動二：文藝節目表演

男2：讓我們用心靈的琴弦

女1：用童年的祝愿 男1：用稚嫩的小手 女2：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天

活動三：游藝活動趣味答答答 活動四：快樂你我他

男1：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 女2：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望 男2感謝生命，讓我們有跳動的靈魂； 女1感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱； 合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂； 男1：讓我們一起說一聲：（合）謝謝 運動游戲：（1）搶凳子比賽

(2)誰和我是朋友

活動五：雛鷹展翅飛

男2：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心 女1：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情 男1：同學們，伙伴們 女2：讓我們唱起生日歌

男2：慶祝我們共同的節日——（合）六一國際兒童節（齊唱《快樂的節日》歌）男1：看，雛鷹正在展翅飛翔

女1：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響 男2：我們是明天的雄鷹 女2：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！

女1：四年級三慶祝“六一”國際兒童節活動到此結束

第五篇：“慶六一”主題班會教案

14、歡慶“六一”

一（2）班

少先隊活動課教案

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境。

2、準備活動獎品和禮品。

3、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。

4、做好課件，4個小球，4個繩子。

三、活動過程

（一）請各小隊整隊，報告人數。

全體隊員起立，岀隊旗，敬隊禮，唱隊歌。請全體隊員坐下。宣布活動開始、進行活動。

（二）活動一：表彰四、五月份班級小雷鋒 男：彈去五月的風塵，迎來六月的時——

女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋 男：六月，是童年的搖籃； 女：六月，是童年的夢鄉 男：六月，有童年的沃土； 女：六月，有童年的太陽

男：三年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會（合）現在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布四、五月份班級小雷鋒。

（三）活動二：我們是光榮的少先隊員

女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望

男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想（請欣賞三

（一）班全體隊員歌表演《我們是共產主義接班人》）

游戲：戴紅領巾比賽（一組選派一個代表，看誰戴得最快最好）

（四）活動三：文藝節目表演 男：讓我們用心靈的琴弦 女：用童年的祝愿 男：用稚嫩的小手 女：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。節目如下：

1、《三只熊》

2、表演《呼啦圈韻律操》

3、小合唱《愛情買賣》

4、表演《兩只老虎》

（五）活動四：游藝活動（答對者可獲得小禮物）

1、猜謎語。

2、歇后語接龍。

3、腦筋急轉彎。

（六）活動五：感恩——回報——練就好體魄 男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 女：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望 男：感謝生命，讓我們有跳動的靈魂； 女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱； 合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂； 男：讓我們一起說一聲：（合）謝謝 運動游戲：

（1）夾彈珠比賽：（小組選派代表）（2）團結向前：（二人綁腿跑）

（3）1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

（七）活動六：雛鷹展翅飛

男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心

女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情 男：同學們，伙伴們 女：讓我們唱起生日歌

男：慶祝我們共同的節日——（合）六一國際兒童節 音樂聲起（齊唱《快樂的節日》歌）男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響 男：我們是明天的雄鷹 女：我們是祖國的未來

合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！

男：一年級慶祝“六一”國際兒童節中隊活動到此結束

四、輔導員講話：

同學們，在這屬于你們自己的日子里，你們通過努力，用自己的智慧，收獲了快樂的一天。希望你們在未來的路上更勇敢地振翅飛翔，去迎接新世紀的曙光！

12、科學家的故事

一（2）班

少先隊活動課教案

一、活動目標

1.通過開展本次活動，開闊學生的視野，增強他們的動手能力使學生在活動中了解科學技術具有為人類造福的無窮力量，掌握基本的自然科學知識，進一步激發學生的求知欲和對科學技術的熱愛之情。

2.從小培養他們對科學的興趣和熱愛科學、勇于創新的好品質，使他們養成善于觀察、思考的好習慣。

二、活動準備

通過報刊、書籍、上網搜集等方式查找古今中外科學家的故事

三、活動過程

（一）請各小隊整隊，報告人數。

全體隊員起立，岀隊旗，敬隊禮，唱隊歌。請全體隊員坐下。宣布活動開始、進行活動。

同學們，縱觀古今中外，是無數的科學技術人才為科技的發展做出了巨大的貢獻，立下了汗馬功勞。課前，同學們收集了一些有關科學家的故事，誰第一個給我們講故事？

（二）講科學家的故事

（1）魯班

魯班是我國古代優秀的建筑工匠和發明家。兩千多年來，一直被土木匠尊奉為“祖師”，受到人們的尊敬和紀念。魯班出身于世代工匠的家庭，從小就跟隨家里人參加過許多土木建筑工程勞動，逐漸掌握了生產勞動的技能，積累了豐富的實踐經驗。在生產勞動的實踐中，魯班特別善于開動腦筋，解決所遇到的種種疑難問題。

有一次，魯班帶領工匠建造一座大宮殿，需要很多木料。那時沒有鋸，砍樹全靠斧子。木料供應不上，魯班心里十分著急。一天，魯班從一種野草的葉子中得到啟發，發明了鋸子。

據說刨子也是魯班發明的。有了這種工具，就可以把不平的木料刨平，把毛糙的木料刨光滑。

魯班還發明了鉆（穿孔工具）、鏟、墨斗（畫線用）和曲尺等多種有用的木工工具。曲尺是用來求直角的，后人把曲尺叫成“魯班尺”。這些工具，直到今天，木工們還在使用。

（2）華羅庚

這是華羅庚爺爺1979年在法國南錫大學獲名譽博士的情景，他從小自學成 3 才，勤奮求實，勇于開拓，永遠向前。他一共上過九年學，只有一張初中畢業文憑，最后能成為蜚聲中外的杰出科學家，完全是依靠刻苦自學取得成功的。他即使到了晚年，在學術界的聲望和地位已經很高，仍然手不釋卷，頑強地讀和寫。這一幅是華羅庚逝世前13分鐘在講臺上做報告的情景，華羅庚同志頑強拼搏，為四化奮斗到最后一息。

他是我們青少年學習的榜樣，是中國科學界的驕傲，是中華民族的驕傲，是十億中國人民的驕傲！

（3）愛迪生

我崇拜的科學家有很多，可我認為最為幽默的一位要數美國科學家、發明家愛迪生，他的童年生活非常困苦，常在火車上兜售糖果、點心和報紙。有一次，在火車上賣報時，一個心毒如蛇而力大如牛的火車管理員粗暴地打壞了愛迪生的耳朵，從此，愛迪生成了聾子。

以后，愛迪生常說：“我真得感謝那位先生，在這個嘈雜的世界上，是他使我清靜下來，不必堵著耳朵去搞實驗了。”愛迪生一生取得了1093種發明的專利權，其中他發明的電燈給人們帶來了光明，為人類的文明和進步做出了巨大的貢獻。

（三）說說名言

在此，我要將他的一句名言送給大家（讀大屏幕上的話）。同學一定也知道些科學家的名言吧，誰想說說？

無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有一點灰心喪氣。---愛迪生

勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。---牛頓

希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。---富蘭克林

無論何人，若是失去了耐心，就失去了靈魂。---培根

（四）觀看小動畫

（五）輔導員講話

科學家們取得的成就令世人矚目，他們為祖國爭得了榮譽，為人類的進步做出了貢獻。希望同學們今后更加勤奮學習，積累更多的科學知識，勇于實踐，大膽創新，扇動雛鷹奮勇的翅膀，飛上科學的藍天，共創一片絢麗的輝煌！

四、中隊長：呼號

輔導員：為共產主義事業而奮斗！

隊員：時刻準備著！（全體起立，舉右手）

中隊長：退隊旗。（敬隊禮）

五、中隊長：活動到此結束！