第一篇：木小學(xué)期評(píng)估總結(jié)材料

木小學(xué)期評(píng)估總結(jié)材料

一、新課改

1、理論學(xué)習(xí)：學(xué)校課改計(jì)劃、方案、小組建設(shè)策略、評(píng)價(jià)機(jī)制、外地經(jīng)驗(yàn)

等2、3、4、5、6、公開課：第一輪 月 日—— 月 日，第二輪： 月 日—— 月 日。領(lǐng)導(dǎo)評(píng)課：評(píng)課記錄 課改反思： 教研活動(dòng)記錄 課改回頭看，貴在堅(jiān)持

二、教學(xué)常規(guī)：1、2、3、教案、導(dǎo)學(xué)案、個(gè)案 作業(yè)批改記錄、小組活動(dòng)記錄、小組評(píng)級(jí)記錄 常規(guī)檢查記錄

三、扮靚工程：1、2、3、4、實(shí)施方案 實(shí)施日程表 落實(shí)情況統(tǒng)計(jì) 照片資料四、三講活動(dòng)1、2、領(lǐng)導(dǎo)及教師三講稿 三講活動(dòng)開展日程表及學(xué)校總結(jié)會(huì)議記錄（3月17日）

五、各種活動(dòng)1、2、運(yùn)動(dòng)會(huì)（鎮(zhèn)第五名）、陽光活動(dòng)跳大繩代表鎮(zhèn)參賽 藝術(shù)節(jié)節(jié)目代表鎮(zhèn)參賽

3、六、安全1、2、3、4、5、6、通訊報(bào)道：13篇 各種制度、預(yù)案，按時(shí)月報(bào) 檢查記錄、隱患排查記錄 應(yīng)急演練2次（照片）交通、放溺水告家長(zhǎng)書 安全咨詢活動(dòng)。教育活動(dòng)、宣傳版面等。

七、教育教學(xué)質(zhì)量：1、2、3、4、學(xué)校本學(xué)年取得榮譽(yù) 教師學(xué)期目標(biāo)、學(xué)科計(jì)劃和總結(jié) 教師各種榮譽(yù)統(tǒng)計(jì)（論文、優(yōu)質(zhì)課、單項(xiàng)、其他）期中考試總結(jié)（教師個(gè)人和教導(dǎo)處）、期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

八、學(xué)校管理：

1、2、簽到表、請(qǐng)假條。日常各種記錄（班會(huì)、家訪、缺課、點(diǎn)名冊(cè)、陽光活動(dòng)、晨午檢、教研

活動(dòng)、會(huì)議、作業(yè)批改等）

九、衛(wèi)生：周四下午放學(xué)大掃除、各班教室衛(wèi)生保潔、墻角、屋頂、樓道等。

第二篇：木井小學(xué)2013年秋季期安全衛(wèi)生工作總結(jié)

2013年秋季期安全衛(wèi)生工作總結(jié)

安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項(xiàng)工作都無法正常進(jìn)行。為此，木井小學(xué)以高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真開展好安全、衛(wèi)生教育活動(dòng)，并在安全教育基礎(chǔ)上普遍開展了建章立制和安全衛(wèi)生檢查工作。現(xiàn)將我校本期安全衛(wèi)生教育工作做如下總結(jié)：

一、抓安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力。以“美麗校園、清潔鄉(xiāng)村”為契機(jī)，學(xué)校對(duì)安全衛(wèi)生教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時(shí)的安全教育入手，消除思想上的隱患。學(xué)期的開學(xué)初，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及科任教師要向?qū)W生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育；在放假前，學(xué)校要求家長(zhǎng)配合學(xué)校強(qiáng)調(diào)安全衛(wèi)生教育；各班級(jí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)的安全衛(wèi)生教育與管理，學(xué)生中建立安全監(jiān)督小組，做到相互監(jiān)督，并且充分利用板報(bào)宣傳安全常識(shí)和衛(wèi)生知識(shí)；班主任教師利用班會(huì)講安全，并有少先大隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生情況進(jìn)行監(jiān)督和管理。二是由于本學(xué)期雨水天氣少，秋高氣爽，為了學(xué)生的安全著想，所以學(xué)校重點(diǎn)防范學(xué)生玩火等危險(xiǎn)行為，并要求各班班主任、值日教師做到天天講，周周講，教育學(xué)生不準(zhǔn)帶火種、玩火等。對(duì)個(gè)別違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育，并向家長(zhǎng)發(fā)了一封學(xué)生違紀(jì)告家長(zhǎng)通知書。三是在放假前，學(xué)校都發(fā)放了假期致家長(zhǎng)一封信，讓家長(zhǎng)知道學(xué)校的放假時(shí)間，能夠讓孩子在假期期間得到家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)。

二、加大安全衛(wèi)生檢查力度，不留死角，防范于未然。在開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教室、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，對(duì)全校的每一角落，每一個(gè)電源開頭、燈頭、插座，進(jìn)行了一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場(chǎng)解決，對(duì)破損的電源開頭、燈頭及時(shí)更換。

三、明確責(zé)任、建立規(guī)章，狠抓落實(shí)。對(duì)教室等學(xué)生經(jīng)常聚集的場(chǎng)所，易發(fā)生火災(zāi)事故的部位，進(jìn)行安全排查，為了確保校園內(nèi)學(xué)生生命的安全，安排教師值班，明確了責(zé)任人。

四、扎實(shí)落實(shí)安全防范責(zé)任制。本學(xué)期學(xué)校組成由校長(zhǎng)、教務(wù)主任及各班班主任參加的安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，小組定期對(duì)全校各部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查。尤其對(duì)用電、用火的設(shè)施，進(jìn)行了重點(diǎn)檢查。檢查后對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了處理和整改。我校把維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來抓。為此，我校把安全教育貫穿到學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)中，強(qiáng)化了師生安全防范意識(shí)。學(xué)校建立健全了安全管理制度，并把安全工作的目標(biāo)、責(zé)任和措施落實(shí)到崗位和每個(gè)人。

由于學(xué)校安全教育工作堅(jiān)持了安全第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育的方針，做到了組織落實(shí)、教育及時(shí)、管理到位。本期來，師生沒有發(fā)生過人身傷亡事故，學(xué)校的設(shè)施財(cái)產(chǎn)沒有因?yàn)橹伟补芾聿坏轿欢艿浇z毫損失，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

第三篇：2009年春季期沙木小學(xué)五年級(jí)班主任工作總結(jié)

沙木小學(xué)2009年春季期五年級(jí)班主任工作總結(jié)

時(shí)間過得是這么快，不知不覺中，日子一天天過去。現(xiàn)在學(xué)期快結(jié)束了，即將過去的這一學(xué)期，我擔(dān)任五年級(jí)班主任，今年是我工作的第四個(gè)年頭了，也是作為班主任的第四年，雖說沒什么經(jīng)驗(yàn)，但我還是有自己的心得，班主任是班級(jí)的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。下面我就這學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

一、班集體建設(shè)

我班孩子全部來自農(nóng)村，他們?cè)诩o(jì)律、課堂等方面還存在一定的問題，雖說到沙木小學(xué)已經(jīng)有近三年的時(shí)間了，但是建立一個(gè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助遵守紀(jì)律、有較強(qiáng)凝聚力向心力的班級(jí)體一直是我追求的目標(biāo)。

學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級(jí)最頑皮的年段之后，畢竟是長(zhǎng)大了許多。這學(xué)期，我在此基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性，所以在開學(xué)的第一天，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級(jí)。在平常的工作生活中，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī)，在紀(jì)律衛(wèi)生上獲得學(xué)校的表?yè)P(yáng)，我都要鼓勵(lì)他們，表?yè)P(yáng)他們，和他們一起慶賀。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我都要和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭(zhēng)取下次趕上來。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了比較強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。

二、班干部培養(yǎng)

一個(gè)良好的班集體，必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。這個(gè)核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。班干部是班集體中非常重要的組成部分。我在班干部產(chǎn)生上采用了任命、競(jìng)選和流動(dòng)相結(jié)合的辦法。通過競(jìng)選，選出班級(jí)學(xué)生喜愛的班級(jí)干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。同學(xué)們認(rèn)可的可以繼續(xù)留用，一些出現(xiàn)問題的給他一段時(shí)間改進(jìn)他所出現(xiàn)的問題，同時(shí)他的職位要由其他表現(xiàn)不錯(cuò)的同學(xué)來?yè)?dān)任，通過這一措施每名班干部養(yǎng)成了積極為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。同時(shí)我繼續(xù)沿用學(xué)校頒布的值周班長(zhǎng)制度，并對(duì)其加以修改，首先采用自薦、選舉、任命的方法選出各周的值日班長(zhǎng)，在值日班長(zhǎng)下設(shè)紀(jì)律委員和衛(wèi)生委員，這兩名委員由該周的值周班長(zhǎng)自己任命，組成自己的值周隊(duì)伍，值周班委會(huì)又對(duì)常務(wù)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，這在一定程度上促進(jìn)了學(xué)生之間的合作精神，同時(shí)我在墻報(bào)上開辟了值周干部宣傳榜，把他們的照片張貼在上面，值周干部也是時(shí)時(shí)監(jiān)督自己。讓盡可能多的同學(xué)參與到班級(jí)管理當(dāng)中來，增強(qiáng)了他們的主人翁意識(shí)，現(xiàn)在我班已經(jīng)做到了人人有事做、事事有人管的良好班級(jí)環(huán)境。班主任不在時(shí)班干部會(huì)及時(shí)組織班委會(huì)議，積極組織好班級(jí)的各項(xiàng)日常事務(wù)。

三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

在我班，后進(jìn)生在班中相對(duì)較多，能量大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛給予后 進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一處真誠(chéng)的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

四、積極開展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

五、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)

學(xué)生作為生命的個(gè)體，都會(huì)存在這樣或那樣的不足，我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，因此我充分利用墻報(bào)的宣傳作用，對(duì)學(xué)生在每項(xiàng)活動(dòng)中的每次進(jìn)步我們都會(huì)在上面有所標(biāo)記，記錄他們成長(zhǎng)的過程。

進(jìn)入我班，你一定會(huì)被墻面上那璀璨的星光吸引，在每一名學(xué)生名字下面都會(huì)有鮮紅的五角星。

六、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁

1、愛就是了解。

我了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因 材施教。

2、愛就是關(guān)懷。

一天我從我班班長(zhǎng)口中得知第二天是我班藍(lán)麗紅的生日，藍(lán)麗紅是開學(xué)前新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，成績(jī)比較差，紀(jì)律也不好，父母都是農(nóng)民工，常年在外，無暇照顧她，因此她也養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。在她生日的當(dāng)天我把實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備好的雞蛋送到他的手中，并組織全班學(xué)生給她唱起了生日歌，她的眼睛濕潤(rùn)了，從那天起她的表現(xiàn)好了起來，課上回答問題積極踴躍，認(rèn)真完成作業(yè)，幫助各組打掃衛(wèi)生??我又抓住時(shí)機(jī)對(duì)她進(jìn)行表?yè)P(yáng)，她的成績(jī)有了穩(wěn)步的提升。

3、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中，我與學(xué)生象朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說謝謝，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。在長(zhǎng)久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因。

4、愛就是責(zé)任。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級(jí)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在一定的問題，比如遇到學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁，和一部分學(xué)生溝通較少，這些問題我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的班級(jí)管理 水平。班主任工作精心而又繁瑣，他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。我無悔，我高興，因?yàn)槲沂且粋€(gè)班主任。

第四篇：終期評(píng)估方案

實(shí)施2011—2015年婦女兒童發(fā)展規(guī)劃(綱要)

終期評(píng)估工作方案(草案)

2015年是省、市實(shí)施婦女兒童發(fā)展規(guī)劃(2011-2015年)的收官之年，也是中國(guó)婦女兒童發(fā)展綱要(2011-2020年)實(shí)施第五個(gè)年頭。根據(jù)省婦兒工委和國(guó)務(wù)院婦兒工委的要求，將在全市范圍內(nèi)對(duì)兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)實(shí)施情況開展終期評(píng)估工作。具體方案如下：

一、評(píng)估目的

開展兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)終期評(píng)估，旨在全面總結(jié)本輪兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)實(shí)施情況，準(zhǔn)確把握婦女兒童事業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)；總結(jié)提煉實(shí)施兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)施兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)實(shí)踐中存在的問題薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，改進(jìn)措施，研究對(duì)策；進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)政府及相關(guān)部門落實(shí)兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)目標(biāo)任務(wù)、促進(jìn)婦女兒童發(fā)展的主體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；宣傳男女平等基本國(guó)策和兒童優(yōu)先原則，營(yíng)造有利于婦女兒童全面發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，為制定下輪婦女兒童發(fā)展規(guī)劃奠定良好的基礎(chǔ)。

二、評(píng)估原則

1．全面與重點(diǎn)相結(jié)合的原則。即對(duì)兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)所有領(lǐng)域進(jìn)行從執(zhí)行過程到實(shí)施結(jié)果的全面評(píng)估，又重點(diǎn)評(píng)估各個(gè)領(lǐng)域中的重點(diǎn)、難點(diǎn)指標(biāo)，突出評(píng)估兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)實(shí)施進(jìn)程中策略與措施的可行性和效果。

2．定量與定性相結(jié)合的原則。在督導(dǎo)評(píng)估工作中，根據(jù)量化與非量化指標(biāo)的具體狀況，既進(jìn)行定性分析，又進(jìn)行定量分析，分別進(jìn)行質(zhì)和量的說明。

3．橫向與縱向相結(jié)合的原則。既對(duì)指標(biāo)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析判斷，橫向比較，看是否達(dá)標(biāo)，又對(duì)指標(biāo)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，縱向比較，看發(fā)展趨勢(shì)。

4．評(píng)價(jià)與指導(dǎo)相結(jié)合的原則。既對(duì)兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)實(shí)施情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，又對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行理論分析，對(duì)進(jìn)一步實(shí)施兩個(gè)規(guī)劃提出指導(dǎo)意見。

二、評(píng)估內(nèi)容

1．完善婦女兒童相關(guān)法規(guī)政策情況。制定出臺(tái)了哪些保障婦女兒童權(quán)益、促進(jìn)婦女兒童發(fā)展的政府文件、法規(guī)政策；修訂了哪些保障婦女兒童權(quán)益、促進(jìn)婦女兒童發(fā)展的法規(guī)政策。

2．兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)內(nèi)容納入規(guī)劃情況。兩個(gè)(兩綱)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃和部門規(guī)劃情況。

3．實(shí)施兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)政府主體責(zé)任落實(shí)情況。政府領(lǐng)導(dǎo)分工中是否明確婦女兒童工作職責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)聽取實(shí)施兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)工作專題匯報(bào)、研究解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題情況；政府常務(wù)會(huì)議研究解決婦女兒童有關(guān)問題情況；婦女兒童工作納入政府工作報(bào)告情況；將兩個(gè)規(guī)劃（兩綱）內(nèi)容納入民生實(shí)事項(xiàng)目情況；婦兒工委成員單位履行職責(zé)情況；將兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算情況；建立目標(biāo)管理責(zé)任制，將兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)主要指標(biāo)納入政府及相關(guān)部門的目 標(biāo)管理和考核體系情況；將實(shí)施兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)納入政府工作督查情況。

4．兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)實(shí)施及目標(biāo)進(jìn)展情況。兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)各項(xiàng)指標(biāo)(包括定量目標(biāo)和定性目標(biāo))完成情況，實(shí)施兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)具體措施及其成效，取得的經(jīng)驗(yàn)，存在的問題以及下一步工作對(duì)策。

5．實(shí)施兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)的機(jī)制建設(shè)及運(yùn)行情況。會(huì)議制度、報(bào)告制度、聯(lián)絡(luò)員制度、監(jiān)測(cè)評(píng)估機(jī)制、多部門合作機(jī)制等運(yùn)行情況等。

6．婦兒工委辦公室職責(zé)落實(shí)和建設(shè)情況。婦兒工委組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促職責(zé)的落實(shí)情況；婦兒工委成員單位調(diào)整充實(shí)情況；辦公室機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制及人員實(shí)際到位情況；辦公室工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算情況；推動(dòng)本級(jí)和下級(jí)婦兒工委辦公室機(jī)構(gòu)建設(shè)和編制人員到位情況。

四、評(píng)估方法及時(shí)間

1．評(píng)估方法。

采取自下而上、全面評(píng)估和自我評(píng)估與評(píng)估督導(dǎo)相結(jié)合的方式進(jìn)行終期評(píng)估。

(1)自我評(píng)估。市政府及各級(jí)婦兒工委成員單位和相關(guān)部門對(duì)照各自承擔(dān)的兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)目標(biāo)責(zé)任，分別開展自我評(píng)估，并向婦兒工委提交自我評(píng)估報(bào)告。

(2)評(píng)估督導(dǎo)。在自我評(píng)估的基礎(chǔ)上，市政府婦兒工委將組成由政府婦兒工委辦公室和兩個(gè)規(guī)劃成員單位為主的市級(jí)兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)終期評(píng)估督導(dǎo)組對(duì)各單位進(jìn)行評(píng)估督導(dǎo)。

評(píng)估督導(dǎo)方式：一是聽匯報(bào)。聽取評(píng)估單位兩個(gè)規(guī)劃實(shí)施情況全面匯報(bào)；二是座談交流。召開有關(guān)單位和人員座談會(huì)，檢查目標(biāo)責(zé)任完成情況和工作措施；三是審核報(bào)表。審核2011-2014年監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)表；四是查閱檔案。查閱實(shí)施兩個(gè)規(guī)劃工作檔案材料、有關(guān)法規(guī)政策、目標(biāo)職責(zé)分解書、有關(guān)部門批文、有關(guān)制度規(guī)定、監(jiān)測(cè)評(píng)估方案及有關(guān)文件材料；五是現(xiàn)場(chǎng)考察。根據(jù)兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)指標(biāo)要求，現(xiàn)場(chǎng)考察學(xué)校、幼兒園、婦幼保健院、衛(wèi)生所、防治防疫機(jī)構(gòu)、企業(yè)、勞動(dòng)市場(chǎng)、婦女兒童活動(dòng)場(chǎng)所、法律援助機(jī)構(gòu)、文化市場(chǎng)、婦女兒童保護(hù)和福利機(jī)構(gòu)、社區(qū)、村委會(huì)及農(nóng)村改水改廁和婦兒工委辦公室建設(shè)等方面情況；六是反饋督導(dǎo)評(píng)估意見。檢查評(píng)估結(jié)束后，由督導(dǎo)評(píng)估小組向被評(píng)估單位進(jìn)行情況反饋并提出意見和建議，對(duì)所評(píng)估地區(qū)實(shí)施兩個(gè)規(guī)劃情況寫出評(píng)估報(bào)告；七是撰寫評(píng)估報(bào)告。市婦兒工委依據(jù)統(tǒng)計(jì)部門提交的統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)報(bào)告和各成員單位、相關(guān)部門的自我評(píng)估報(bào)告，結(jié)合對(duì)各單位督導(dǎo)評(píng)估情況，撰寫五大連池市實(shí)施兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)終期評(píng)估報(bào)告。

(3)迎接省、市和國(guó)家兩級(jí)督導(dǎo)檢查。市婦兒工委將在8月初對(duì)6個(gè)縣（市、區(qū)）進(jìn)行評(píng)估督導(dǎo)。省政府婦兒工委將在9月份對(duì)全省13個(gè)市（地）和直管縣進(jìn)行拉網(wǎng)式評(píng)估檢查。國(guó)務(wù)院婦兒工委將采取抽簽形式，在每個(gè)省隨機(jī)抽取2個(gè)市，每個(gè)市抽取1縣1區(qū)進(jìn)行評(píng)估檢查。各成員單位、相關(guān)部門要按照國(guó)務(wù)院婦兒工委督導(dǎo)檢查的標(biāo)準(zhǔn)和要求，及時(shí)總結(jié)本部門實(shí)施兩個(gè)規(guī)劃的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，為迎國(guó)檢、省檢、市檢提供先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)；及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、查找原因、補(bǔ)齊補(bǔ)全短缺項(xiàng)及數(shù)據(jù)，做好迎檢的準(zhǔn)備工作。

五、評(píng)估工作要求

1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各婦兒工委成員單位和相關(guān)部門要高度重視兩個(gè)規(guī)劃終期評(píng)估工作，納入工作的重要議事日程，為評(píng)估工作提供必要的人力及經(jīng)費(fèi)保障。要認(rèn)真部署、精心組織、層層落實(shí)，切實(shí)保證評(píng)估工作順利開展。

2．確保評(píng)估質(zhì)量。各成員單位要實(shí)事求是開展自查和迎接省、市級(jí)評(píng)估督導(dǎo)，客觀反映兩個(gè)規(guī)劃目標(biāo)進(jìn)展情況。確保數(shù)據(jù)的客觀性和準(zhǔn)確性，措施分析的全面性和針對(duì)性，既反映工作成效，也不回避問題。

3．按時(shí)完成自查。各成員單位要依據(jù)《評(píng)估方案》要求，組織開展自我評(píng)估，按照評(píng)估報(bào)告要點(diǎn)(見附件)，撰寫婦女兒童發(fā)展規(guī)劃評(píng)估報(bào)告，如期上報(bào)市婦兒工委辦公室。報(bào)告語言簡(jiǎn)潔，邏輯清晰；涉及數(shù)據(jù)一定要與統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)報(bào)表、本部門匯報(bào)相一致；日期限定為2011-2014，個(gè)別指標(biāo)如在2015年有突破，要在原數(shù)據(jù)后注明“截止目前”；市直各成員單位評(píng)估報(bào)告數(shù)據(jù)要為全市口徑。

4．發(fā)揮評(píng)估作用。各成員單位要以兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)終期評(píng)估為契機(jī)，總結(jié)推廣工作經(jīng)驗(yàn)，分析兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)如期達(dá)標(biāo)存在的困難，預(yù)測(cè)兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)目標(biāo)發(fā)展趨勢(shì)，為制定新一輪婦女兒童發(fā)展規(guī)劃做好準(zhǔn)備工作。5．宣傳評(píng)估結(jié)果。全市婦兒工委成員單位、相關(guān)部門要結(jié)合兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)終期評(píng)估開展宣傳，面向社會(huì)廣泛宣傳男女平等基本國(guó)策和兒童優(yōu)先原則，宣傳兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)實(shí)施工作和婦女兒童發(fā)展成果，營(yíng)造支持和促進(jìn)婦女兒童發(fā)展的良好氛圍。

附件2：

成員單位評(píng)估報(bào)告要點(diǎn)

一、封面

1．XXX地婦女兒童發(fā)展規(guī)劃評(píng)估報(bào)告。

2．報(bào)告單位。

3．報(bào)告日期。

二、評(píng)估報(bào)告摘要

三、評(píng)估主報(bào)告

1．本單位基本情況

2．本單位開展兩個(gè)規(guī)劃(兩綱)終期評(píng)估的工作情況。

3．兩個(gè)規(guī)劃目標(biāo)(包括定量目標(biāo)和定性目標(biāo))的完成情況。

4．實(shí)施兩個(gè)規(guī)劃的主要做法和成功經(jīng)驗(yàn)。

（成員單位要說明本部門出臺(tái)了那些政策文件，解決了什么問題，主要成果；為推動(dòng)指標(biāo)投入的經(jīng)費(fèi)及成果）

5．實(shí)施兩個(gè)規(guī)劃及婦女兒童發(fā)展中存在的問題。

6．在制定新一輪婦女兒童發(fā)展規(guī)劃時(shí)，要解決的問題、具體 措施。

附件3：

市(地)、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村現(xiàn)場(chǎng)考察內(nèi)容

一、市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)考察內(nèi)容

1．社區(qū)(重點(diǎn)考察社區(qū)為婦女兒童提供的綜合服務(wù)情況)。

(1)聽取匯報(bào)。該社區(qū)工作特別是婦女兒童參與社區(qū)工作、生活情況的匯報(bào)。

(2)查閱相關(guān)資料。社區(qū)婦女兒童享受社區(qū)服務(wù)的情況；流動(dòng)?jì)D女兒童享受社區(qū)服務(wù)的情況；兒童安全設(shè)施情況；衛(wèi)生保健設(shè)施情況；便民服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)情況；家庭暴力投訴站(點(diǎn))。

(3)召開座談會(huì)。在流動(dòng)人口較多社區(qū)，通過座談了解社區(qū)工作，特別是婦女兒童參與社區(qū)工作、生活情況，深入了解流動(dòng)人口中婦女兒童的生活條件、接受教育、衛(wèi)生保健、計(jì)劃生育以及權(quán)益保障情況。

(4)入戶訪談。2--3戶，包括戶籍所在地居民家庭、流動(dòng)人口家庭兩種情況。

2．中、小學(xué)校。

(1)硬件設(shè)施和教學(xué)環(huán)境。

①校舍：操場(chǎng)、圍墻、廁所等設(shè)施的安全性，有無供水設(shè)施、清潔用水和衛(wèi)生廁所，查看學(xué)生體育及娛樂設(shè)施。

②食堂：查看食譜，了解學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況；查看食品炊具、貯藏和操作，了解學(xué)生飲食衛(wèi)生狀況。③班級(jí)：查看桌椅、教具、取暖、衛(wèi)生等狀況，了解考勤簿和出勤情況，班額是否超標(biāo)、學(xué)生性別比 8 例是否均衡。

④考察計(jì)算機(jī)信息技術(shù)及遠(yuǎn)程教育設(shè)施并了解使用情況。

⑤考察有無殘疾兒童隨班就讀。

(2)學(xué)校管理情況。

①查看學(xué)生花名冊(cè)了解學(xué)生在校人數(shù)，男、女學(xué)生所占比例及性別比，出勤情況，年級(jí)數(shù)，班級(jí)數(shù)，每個(gè)年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)及記錄，學(xué)生流失情況等。

②查看教師隊(duì)伍基本情況表、學(xué)歷合格率、教師教研及培訓(xùn)情況等。

③查看課程表課時(shí)分布、作息表。

④查看課本及課程改革情況，地方課程建設(shè)情況。

⑤查看控輟文件及執(zhí)行；兩免一補(bǔ)助學(xué)金發(fā)放情況；了解是否實(shí)行一費(fèi)制。

⑥查看操場(chǎng)、圖書館(圖書種類、冊(cè)數(shù)、開放時(shí)間、借閱登記)實(shí)驗(yàn)室、電腦室、宿舍、食堂(食譜、衛(wèi)生)、廁所。

⑦訪談老師，了解教師的培訓(xùn)和工資情況，留守兒童情況。

⑧訪談學(xué)生，了解學(xué)習(xí)壓力、體罰、校園暴力、安全等。

⑨訪談管理人員，了解學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用、教師學(xué)生流動(dòng)、心理課程及咨詢、特殊學(xué)生隨班就讀。

(3)學(xué)校周邊環(huán)境情況。

①了解學(xué)校周邊是否有網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳等文化娛樂場(chǎng)所，距離遠(yuǎn)近。

②學(xué)校周邊環(huán)境治安情況。

3．幼兒園。(1)硬件設(shè)施。

①校舍、操場(chǎng)、桌椅、教具、取暖、水電、衛(wèi)生、安全等狀況。

②查看食堂食品炊具、貯藏和操作，了解學(xué)生飲食衛(wèi)生狀況和營(yíng)養(yǎng)狀況。

③查看醫(yī)務(wù)室，了解兒童保健檢查等情況。

④查看兒童體育、娛樂等設(shè)施的安全性以及玩教具、圖書種類和數(shù)量是否符合兒童年齡特點(diǎn)。

(2)園所管理。

①考察是否提供適合兒童年齡段的課程和活動(dòng)，是否符合新的幼兒教育的原則要求。

②考察班額是否符合當(dāng)?shù)亟逃值囊?guī)定。

③考察教師隊(duì)伍建設(shè)情況。

④考察園所收費(fèi)情況。

4．婦幼保健院、醫(yī)院產(chǎn)科、兒科。

(1)資料室。

①了解市(地)婦幼保健指標(biāo)進(jìn)展情況及數(shù)據(jù)資料來源及可靠性。

②了解5年內(nèi)孕產(chǎn)婦和圍產(chǎn)兒死亡例數(shù)、死亡登記卡(冊(cè))，死因構(gòu)成比、死亡地點(diǎn)及死亡評(píng)審結(jié)果。

③了解上年市(地)活產(chǎn)數(shù)及5歲以下兒童死亡數(shù)、兒童死亡報(bào)告卡、5歲以下兒童死亡原因分析及死亡資料收集方法及漏報(bào)控制措 施，了解上年分性別兒童死亡人數(shù)及構(gòu)成比例。

④了解市(地)低出生體重?cái)?shù)、數(shù)據(jù)來源及稱重工具、低出生體重發(fā)生率、全縣住院分娩數(shù)、住院分娩稱重情況、分性別嬰兒活產(chǎn)數(shù)和分性別低出生體重?cái)?shù)。

⑤了解上年全年婦女、兒童體檢人數(shù)及分性別的5歲以下兒童中、重度營(yíng)養(yǎng)不良患病數(shù)。

⑥了解市(地)出生缺陷兒數(shù)、出生缺陷發(fā)生率及數(shù)據(jù)來源。

⑦了解市(地)對(duì)縣級(jí)業(yè)務(wù)指導(dǎo)、例會(huì)紀(jì)錄。

⑧了解上年市(地)及各鄉(xiāng)上報(bào)的婦幼衛(wèi)生年報(bào)資料。

⑨查看住院登記本，了解住院病種及工作量。

⑩查看孕產(chǎn)婦死亡登記。

(2)產(chǎn)房。

①查看產(chǎn)房設(shè)備、接生水平及條件。

②查看接生登記本(了解上年活產(chǎn)數(shù)、低體重兒、窒息、死胎死產(chǎn)、早期新生兒死亡、剖宮產(chǎn)率、產(chǎn)后出血及并發(fā)癥)。

③查看產(chǎn)房嬰兒磅秤。

④了解新生兒死亡數(shù)及死亡原因，詢問死亡新生兒資料收集上報(bào)情況。

⑤了解母乳喂養(yǎng)情況。

(3)門診。

①查看急診搶救及危重病登記本，調(diào)查急診運(yùn)轉(zhuǎn)程序。

②了解高危管理、性病、艾滋病發(fā)病情況。

③了解產(chǎn)前保健情況、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及生殖健康知識(shí)宣傳普及情況。

(4)兒科病房。

①查看住院登記冊(cè)，了解上年兒童死亡數(shù)、死亡兒童報(bào)告卡、死亡原因以及新生兒破傷風(fēng)病例及死亡例數(shù)。

②詢問兒童死亡資料上報(bào)情況、收治兒童傳染病例數(shù)及死亡例數(shù)資料上報(bào)情況。

5．疾病控制中心。

(1)查看預(yù)防接種上報(bào)資料，了解上年預(yù)防接種嬰兒數(shù)，疫苗接種率(四苗、乙肝等)、傳染病的發(fā)病和死亡情況，了解接種針管和針頭的管理情況。

(2)了解冷鏈設(shè)備轉(zhuǎn)運(yùn)情況及問題，查看冷鏈設(shè)備、疫苗保存及相關(guān)登記資料。

(3)了解艾滋病、性病、結(jié)核病等傳染性疾病宣傳、防治情況。

6．非公企業(yè)。

(1)了解企業(yè)有關(guān)女職工勞動(dòng)保護(hù)的情況。

(2)查閱相關(guān)資料。

①查看企業(yè)集體合同、女職工勞動(dòng)合同簽訂和執(zhí)行情況。

②考察女工勞動(dòng)報(bào)酬、參加社會(huì)保險(xiǎn)特別是生育保險(xiǎn)情況。

③考察女職工特殊勞動(dòng)保護(hù)法律法規(guī)落實(shí)情況。

④考察女職工特殊勞動(dòng)保護(hù)設(shè)施及工作場(chǎng)所。

⑤考察女職工參與企業(yè)管理情況。

7．就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)中心、勞動(dòng)力市場(chǎng)。

(1)考察再就業(yè)培訓(xùn)中女性所占比例，考察培訓(xùn)對(duì)婦女再 就業(yè)能力的提高程度和求職效果。

(2)考察公益性崗位是否優(yōu)先安置就業(yè)困難的女性。

(3)考察稅收、貸款等再就業(yè)的各項(xiàng)優(yōu)惠措施是否落實(shí)。

(4)考察下崗失業(yè)人員中的女性所占比例，是否存在更多 裁減女性的情況和就業(yè)不平等問題。

8．統(tǒng)計(jì)局。

查看婦女兒童發(fā)展規(guī)劃監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)是否建立、監(jiān)測(cè)指標(biāo) 體系是否建立和完善、每的監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)報(bào)告、培訓(xùn)情況記錄。

9．婦兒工委辦公室。

查看辦公室201 1—201 5年工作檔案管理情況、各項(xiàng)工作制度 建設(shè)情況、機(jī)構(gòu)人員編制批件、辦公條件及工作經(jīng)費(fèi)情況、有關(guān)會(huì)議記錄和2011年以來政府工作報(bào)告等工作資料、終期監(jiān)測(cè)評(píng)估報(bào)告。

10．婦女兒童活動(dòng)場(chǎng)所。

了解設(shè)施和人員配備情況、婦女兒童參與活動(dòng)情況、是否納入城鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃、工作經(jīng)費(fèi)情況。

11．兒童保護(hù)或福利機(jī)構(gòu)。

考察兒童福利院、流浪兒童保護(hù)中心、殘疾兒童康復(fù)中心、工讀學(xué)校、少管所、少年法庭、兒童校外教育場(chǎng)所等(鑒于各地情況不同，只選其中1—2個(gè)考察點(diǎn))，了解該機(jī)構(gòu)設(shè)施、在院兒童的性別分布情況、在院兒童的教育、醫(yī)療、生活情況等。

12．法律援助機(jī)構(gòu)。

了解法律救助婦女兒童人數(shù)、案件類型等情況。

二、縣(市、區(qū))現(xiàn)場(chǎng)考察內(nèi)容

1．中、小學(xué)校。

內(nèi)容同市(地)中、小學(xué)校。

2．幼兒園。

內(nèi)容同市(地)幼兒園。

3．婦幼保健院、醫(yī)院婦產(chǎn)科、兒科。

內(nèi)容同市(地)婦幼保健院、醫(yī)院婦產(chǎn)科、兒科。

4．疾病控制中心。

內(nèi)容同市(地)疾病控制中心。

5．特殊學(xué)校。

查閱資料；訪談老師，是否參加過特教培訓(xùn)等；參觀校園設(shè)備設(shè)施安全，如無障礙設(shè)施、特殊運(yùn)動(dòng)器材等。

6．縣勞動(dòng)保障部門。

婦女再就業(yè)情況、問題、建議；婦女再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容、人數(shù)、比例、培訓(xùn)后就業(yè)率、創(chuàng)業(yè)成功率；公益性崗位安置女性 困難群體就業(yè)情況；女職工勞動(dòng)保護(hù)工作開展情況；女性參加養(yǎng) 老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育保險(xiǎn)情況。

7．就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)中心、勞動(dòng)力市場(chǎng)。

內(nèi)容同市(地)就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)中心、勞動(dòng)力市場(chǎng)

8．婦兒工委辦公室。

內(nèi)容同市(地)婦兒工委辦公室

9．婦女兒童活動(dòng)場(chǎng)所。

內(nèi)容同市(地)婦女兒童活動(dòng)場(chǎng)所

10．兒童保護(hù)或福利機(jī)構(gòu)。

內(nèi)容同市(地)兒童保護(hù)或福利機(jī)構(gòu)

11．法律援助機(jī)構(gòu)。

內(nèi)容同市(地)法律援助機(jī)構(gòu)

12．公安機(jī)關(guān)。

考察派出所，了解當(dāng)?shù)刂伟睬闆r，打擊侮辱婦女、賣淫嫖娼、拐賣婦女兒童等侵害婦女兒童權(quán)益違法犯罪活動(dòng)等情況。

三、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村現(xiàn)場(chǎng)考察內(nèi)容

1．中心校、中心幼兒園。

內(nèi)容同市(地)學(xué)校、幼兒園

2．衛(wèi)生院。

…考察鄉(xiāng)(鎮(zhèn))婦幼保健情況。

…查看孕產(chǎn)婦保健表(冊(cè))及孕產(chǎn)婦死亡登記報(bào)告卡(冊(cè))。

…對(duì)開展接生的衛(wèi)生院查看是否執(zhí)行了衛(wèi)生部制定的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院十條標(biāo)準(zhǔn)。

…查閱對(duì)村級(jí)保健員管理、監(jiān)督、指導(dǎo)、培訓(xùn)等記錄。

…查閱鄉(xiāng)(鎮(zhèn))衛(wèi)生院住院分娩記錄本，了解孕產(chǎn)婦住院分 娩情況。

…查看5年來活產(chǎn)嬰兒數(shù)、性別比，兒童死亡登記上報(bào)資料、兒童死亡報(bào)告卡及登記上報(bào)情況、艾滋病防治工作等。

…查看兒童保健卡(冊(cè))、兒童體檢工具及兒童體檢記錄。

…考察兒童預(yù)防接種登記和冷鏈設(shè)備(冰箱、冷藏包、針、管、消毒鍋等)。

…產(chǎn)房、病房查閱內(nèi)容與市(地)相同。

3．鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。

…聽取有關(guān)女職工勞動(dòng)保護(hù)工作的匯報(bào)。

…查閱企業(yè)集體合同、女職工勞動(dòng)合同簽定和執(zhí)行情況；勞 動(dòng)報(bào)酬、社會(huì)保險(xiǎn)是否存在性別差異；女職工特殊勞動(dòng)保護(hù)執(zhí)行 情況；生育保險(xiǎn)執(zhí)行情況。

4．村衛(wèi)生室。

…查閱有關(guān)表(冊(cè))。

…查閱孕婦產(chǎn)前記錄。

…了解接生員職能轉(zhuǎn)變情況及問題。

…查看接生員持證上崗情況和接生包管理使用情況。

…考察兒童衛(wèi)生保健方面工作情況及資料上報(bào)情況。…查看兒童出生、死亡登記情況。

…查看兒童保健卡(冊(cè))和兒童體檢工具情況。

…查看兒童預(yù)防接種登記卡(冊(cè))。

…了解藥品使用情況。

…了解農(nóng)村合作醫(yī)療情況。

…了解接生員職能轉(zhuǎn)變或持證上崗、接生包管理使用；合作 醫(yī)療及村醫(yī)報(bào)酬。

…了解村環(huán)境衛(wèi)生總體情況和管理制度，污水、糞便、垃圾 等管理情況

5．訪談村干部、婦女代表、村醫(yī)、婦聯(lián)計(jì)生干部及3歲以下 兒童家長(zhǎng)。

…了解保障農(nóng)村婦女土地承包權(quán)益情況。(了解該村婦女擁有土地的人數(shù)及所占比例；村規(guī)民約是否有歧視女性問題；詢問有關(guān)保障農(nóng)村婦女土地承包權(quán)益情況。)

…了解農(nóng)村婦女參與基層民主管理情況(了解村民委員會(huì)選舉情況，是否直選、參選代表的產(chǎn)生、參選人員(代表)的性別狀況、候選人的產(chǎn)生等；了解村干部和群眾對(duì)女性參政的看法和婦女參與村務(wù)決策的意愿；了解村務(wù)決策過程中婦女的參與情況)。

…了解有3歲以下兒童的家庭情況。(了解家庭人口經(jīng)濟(jì)、生活狀況；了解母親分娩情況(是否住院分娩，胎產(chǎn)次，是否順產(chǎn)，嬰兒出生體重等；了解兒童接受體檢情況，查看兒童保健手冊(cè)或卡片；了解兒童預(yù)防接種情況，查看兒童預(yù)防接種手冊(cè)或卡片，是否患過傳染病；了解兒童喂養(yǎng)情況(母乳喂養(yǎng)，輔食添加情況)，觀察兒童生長(zhǎng)發(fā)育及動(dòng)作發(fā)育情況，檢查是否有佝僂病；了解家庭及周圍環(huán)境是否安全；分性別了解學(xué)前兒童入園情況；考察。一3歲兒童的發(fā)展情況及家庭環(huán)境，如兒童有無一定數(shù)量的玩具和圖書，父母是否知道有關(guān)孩子心智發(fā)展的基本知識(shí)，是否知道游戲的重要性，有無兒童玩耍的安全場(chǎng)所等。)

…了解考察家長(zhǎng)對(duì)自己負(fù)有送兒童接受義務(wù)教育的態(tài)度及兒童 就學(xué)狀況和入學(xué)(園)繳費(fèi)情況。

…了解本村環(huán)境安全情況。

…了解村里兒童是否有未入學(xué)現(xiàn)象，了解有無殘疾兒童未入學(xué)情況。

…考察扶貧開發(fā)、小額信貸等項(xiàng)目中婦女的參與情況。

…考察農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中婦女的參與情況。

6．入戶走訪。

…考察衛(wèi)生廁所情況。了解有無戶廁、廁所類型、修建時(shí)間，戶廁的密閉和清潔情況，廁所有無圍護(hù)墻、門及頂蓋，能否防雨 水，糞便怎樣處理使用，是否發(fā)酵等情況。

…檢測(cè)是否食用合格碘鹽以及家中食用鹽的主要購(gòu)買地點(diǎn)。

…了解安全飲用水情況。飲水類型、取水地點(diǎn)、水源防護(hù)情 況，是否消毒飲用、有無消毒藥品情況。

第五篇：木黃民族小學(xué)合唱隊(duì)總結(jié)

小學(xué)合唱隊(duì)總結(jié)

時(shí)光荏苒，忙碌中一學(xué)期的活動(dòng)即將過去。在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一學(xué)年即將開始我們?cè)谄伦哌M(jìn)新學(xué)期的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把這一學(xué)期在工作的所獲所缺做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)：

一、興趣是最好的老師

興趣是感受力的基礎(chǔ)和前提，愛好多，情趣廣泛，藝術(shù)感覺才好。只有孩子對(duì)什么東西感興趣了，他才會(huì)注意的看，注意的聽，耐心的體驗(yàn)、觀察、感受。興趣是情感的基礎(chǔ)，“情趣情趣”，“情”和“趣”是分不開的，對(duì)什么東西感興趣，對(duì)它的感情就會(huì)越深。興趣廣泛的人感情就是豐富。基于這一理念，我想到了在“玩中學(xué)”的學(xué)習(xí)方法，其方法就是在于把學(xué)生從強(qiáng)制被動(dòng)地位中解放出來，努力使學(xué)生把對(duì)基本技能的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的學(xué)習(xí)，讓他們始終處于一種對(duì)音樂技能的向往和渴求當(dāng)中。在“玩”的過程中，教師只是起到引導(dǎo)、點(diǎn)撥的作用，學(xué)生不斷的嘗到成功的喜悅，不斷的超越自我，學(xué)生就不再感到枯燥和乏味，興趣就成了最好的老師。這樣，把握學(xué)生的心理、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性就顯得尤為重要了，教師萬萬不可在此時(shí)過分的強(qiáng)調(diào)歌唱技巧而打消了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，而應(yīng)保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、技巧的培養(yǎng)

由于音樂是技術(shù)性很強(qiáng)的藝術(shù)，離開了技能、技巧，美麗動(dòng)人的藝術(shù)效果便無從談起，音樂也就不復(fù)存在。從這種意義上來說，對(duì)學(xué)生舞蹈技巧的訓(xùn)練主要在于激發(fā)學(xué)生自己練習(xí)的興趣，換一句話說就是讓他們自己渴望自己“玩”得更好，在技能、技巧的學(xué)習(xí)和運(yùn)用中，學(xué)生之間的相互指導(dǎo)、相互學(xué)習(xí)很重要。當(dāng)一個(gè)學(xué)生或幾個(gè)學(xué)生自己先摸索或先學(xué)會(huì)了某個(gè)動(dòng)作后，就先讓他們展示一下，并介紹自己的體會(huì)和感受，互相交流，互相傳遞，共同提高，收到了意想不到的效果。

三、群體合作能力的培養(yǎng)

隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們對(duì)高素質(zhì)的人才需求也越來越多，企業(yè)家們大聲疾呼：學(xué)校要培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神！不可否認(rèn)，我們的教育是存在很多的弊端的，比如，我們的學(xué)生缺乏創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)精神，音樂教育作為學(xué)校教育的一個(gè)組成部分，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)起著重要的作用。學(xué)生天生好動(dòng)，喜歡聚在一起玩自己感興趣的東西，當(dāng)學(xué)生掌握了一些舞蹈與合唱技能后，教師便可以引導(dǎo)他們?nèi)ヅ啪殻谂啪毜倪^程中，必須是大家共同合作，齊心協(xié)力的結(jié)果，從而培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神和團(tuán)隊(duì)的合作精神。

四、情感的培養(yǎng)

在器樂教學(xué)上我們不僅要注意學(xué)生演奏的技能、技巧是否正確，同時(shí)還要注意準(zhǔn)確地表達(dá)出樂曲的情感。音樂是情感的藝術(shù)，教師要努力創(chuàng)設(shè)出與所演奏的樂曲相吻合的音樂情境，把自己和學(xué)生融入到特定的音樂情景之中。同時(shí)介紹音樂作品的創(chuàng)作背景和時(shí)代背景，讓學(xué)生走進(jìn)音樂，豐富情感體驗(yàn)，親自吹奏樂曲，盡可能把自己心中的感悟演奏出來，把自己的心情表達(dá)出來。當(dāng)學(xué)生演奏得比較熟練的時(shí)候，我們?cè)匍_始合奏，這樣學(xué)生就能知道怎樣運(yùn)用情感來吹奏樂曲。當(dāng)我們進(jìn)行歌曲處理的時(shí)候就容易得多了。

五、心理素質(zhì)的培養(yǎng)

心理學(xué)家英格里希說過：“心理健康是一種持續(xù)的心理狀態(tài)，當(dāng)事人在那種狀態(tài)下能作出良好的適應(yīng)，具有生命的活力，且能充分發(fā)展其身心潛能”，而我們正是想讓每一個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)心理素質(zhì)健康的學(xué)生，因此，在學(xué)習(xí)樂器的過程中每個(gè)學(xué)生的心理素質(zhì)都得到了良好的培養(yǎng)。我看過這樣的一則報(bào)道，某校接待一批美國(guó)留學(xué)生的訪問，應(yīng)美方的要求，該教師的音樂課堂上臨時(shí)的加入了20名美國(guó)小朋友，中、美學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí)了用口琴吹奏《雪絨花》這首歌曲。在能熟練的演奏的基礎(chǔ)上，該教師發(fā)現(xiàn)，美國(guó)留學(xué)生在演奏樂曲時(shí)強(qiáng)弱有序，樂曲的情感表達(dá)細(xì)膩，個(gè)人的演奏非常的投入，完全陶醉在音樂的旋律中。而中國(guó)的學(xué)生只是平淡的、機(jī)械的演奏該樂曲，個(gè)別同學(xué)演奏還顯得緊張、僵硬，甚至演奏完后有如釋重負(fù)的表現(xiàn)。這說明我們學(xué)生的心理素質(zhì)有待提高。

六、培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定、頑強(qiáng)的毅力

學(xué)習(xí)舞蹈及合唱不僅能開發(fā)智力、陶冶情操，同時(shí)也能培養(yǎng)出學(xué)生堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志和毅力。學(xué)習(xí)音樂本身就是一件很辛苦的事情，同學(xué)們往往在剛開始時(shí)還能堅(jiān)持住，我經(jīng)常給學(xué)生講一些專業(yè)人事的故事，使同學(xué)們樹立信心、堅(jiān)定信念。這種精神對(duì)學(xué)生文化學(xué)習(xí)和身心健康成長(zhǎng)都是非常有益的。

總之音樂教學(xué)沒有固定的方式方法，教師只有在新的教育教學(xué)理念的指導(dǎo)下，不斷的進(jìn)行鉆研、創(chuàng)新，才能不斷的進(jìn)步，不斷的發(fā)展。才能使學(xué)生的身心健康得到最優(yōu)的發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)虛心向老教師學(xué)習(xí)，取其長(zhǎng)處，并努力研究學(xué)生的心理，抓時(shí)間訓(xùn)練學(xué)生，做好文藝活動(dòng)工作。

2013年6月