第一篇：2004年中國人民大學行政管理專業試題

2004年行政管理碩士研究生入學考試試題 綜合課

一、名詞解釋

1.政治權力

2.政治文化

3.國家能力

4.“經濟人”和“社會人”理論

5.雙因素理論

6.溝通過程

二、簡答題

1.非正式組織之特征

2.社會流動和社會協調發展之關系

3.社會工作之內容

4.政治文化還是政治社會化的功能

三、論述題

1.民主政治之基礎

2.現代組織管理面臨之問題

行政學與行政法

一、名詞解釋

1.行政協調、2.行政改革、3.職位分類

二、簡答

1.行政組織部門的設置特征

2.行政強制與行政強制執行之區別

3.行政執行的作用？

4.行政程序中的職能主義原則

四、論述題

1.社會主義市場經濟下的市場職能

2.試述行政訴訟法之舉證責任

復試題

行政領導在設置行政機構時應考慮之幾大原則 行政法在我國法律體系中之作用

第二篇：中國人民大學行政管理試題

中國人民大學行政管理09（行政管理理論與實踐）（回憶）學科基礎 社會學75分 簡答

1.簡述初級群體的特征 2.忘記了呵呵

3.簡述社會控制的三個維度 計算題

關于可信度的，大致是這樣的，一個城市抽樣調查擁有PC機的人數，500個人里有160個有，可信度為95%，其95%的時候分布區間為（正負1.96），這個正負號打不出來。求整個社會的擁有PC機的概率。論述題

1.論述韋伯“三位一體”理論的具體內容及影響 2.試述社會化主體的類型及其作用、特點

3.簡述社會交換論的主要觀點（反正和社會交換論有關）

經濟學75分 簡答

1.公共物品和私人物品的差別 2.試述絕對優勢和相對優勢理論

3.簡述生命周期消費理論和永久收入消費理論的內容及差別 論述

1.總需求曲線理論來源是什么，為什么從IS-LM中可以得到AD曲線 2.經濟危機我國政府兩個政策，（1）擴大內需增加政府支出（2）適度寬松貨幣政策，哪個效果大，說明理由。以及兩個政策對我國收入，消費，出口，投資的影響。計算題

1.宏觀第一章的課后習題，一模一樣，就改了兩個數字。我現在沒書，但我知道書上的數字是：收入4800，總投資800，凈投資300，消費3060。。。就這題，大家可以去書上找找，有表格的。

2.求總需求函數的，很簡單的一題，如果做過課后習題的人應該都會做。

我對經濟學的總結：計算題只要反復做課后習題，考前看兩遍以上，一個都不要漏，關于概念的課后習題還要背一下，基本宏觀經濟學就算復習的很好了，我覺得我這張試卷除了論述題會扣點分，其他的應該是滿分的。論述題也不會很差。課后習題一定會考到，去年兩題計算題也都是課后的。

專業綜合（行政法學，公共管理學）

一、判斷題。判斷并說明理由。

1、公共行政與公共管理就是政府管理。

2、公共管理者與一般的管理者的角色是一樣的。

3、對政府而言，“凡是法律未允許的便是非法的。”

4、在現代人力資源管理中，由于管理者意識到了員工有認同感和歸屬感，所以管理者應當激勵員工努力工作。

5、與其他預算相比較，零基預算的特征是以決策效益為基礎，對行政機構之處計劃的效率和效益進行評價，并刪減低效計劃，保證資源配置合理。

6、行政法上的法治原則的涵義相當于英文中的RULE BY LAW。

7、行政機關在其權限范圍內從事的官方活動都屬于行政發上的行政行為。

8、被公眾認可的效力即行政行為的公定力。

9、行政復議屬于一種司法行為。

10、國家賠償的表現形式是行政賠償和行政補償。

二、簡答題。

1、簡要分析政策問題認定中的第三類錯誤。

2、與企業組織績效管理相比，公共部門績效管理面對的主要困難和問題是什么。

3、列舉五種依申請的行政行為，并簡要介紹。

4、在我國，有哪些行政活動應事業法律保留原則。

三、論述題。

1、聯系實際，闡述我國改革開放30年來政府行政管理體制改革的主要成果以及現在面臨的主要問題。

2、試論述我國行政審批制度改革與行政許可法的關系。

一、名詞解釋

1.第三部門行政模型 2.領導者的THC技能 3.政府工具 4.思想庫 5.取舍理論 6.頭腦風暴法

二、簡答題

1.從人性假設出發簡述相關領導理論。2.稅收與其他公共收入相比有何特點。

3.什么是公共利益?界定公共利益需要遵循哪些基本標準? 4.簡述政策方案的設計要點。

5.在非確定型決策的原則方法中有“好中求好”和“壞中求好”兩種方法,什么是“好中求好”?什么是“壞中求好”?試舉例說明。6.“自然史觀”是社會問題分析的一個概念框架,試運用這一框架分析發生在2008年的一個熱點問題。

三、論述題。

1.試用公共管理的基本原理分析副職過多的原因,并在此基礎上提出解決問題的措施。2.請結合材料提出支持和反對“奧運會期間單雙號限行政策”持久化的理由,并在此基礎上闡明個人的觀點。

09年公共政策專業

一、名詞解釋

1.第三部門行政模型 2.領導者的THC技能 3.政府工具 4.思想庫 5.取舍理論 6.頭腦風暴法

二、簡答題

1.從人性假設出發簡述相關領導理論。2.稅收與其他公共收入相比有何特點。

3.什么是公共利益?界定公共利益需要遵循哪些基本標準? 4.簡述政策方案的設計要點。

5.在非確定型決策的原則方法中有“好中求好”和“壞中求好”兩種方法,什么是“好中求好”?什么是“壞中求好”?試舉例說明。6.“自然史觀”是社會問題分析的一個概念框架,試運用這一框架分析發生在2008年的一個熱點問題。

三、論述題。

1.試用公共管理的基本原理分析副職過多的原因,并在此基礎上提出解決問題的措施。2.請結合材料提出支持和反對“奧運會期間單雙號限行政策”持久化的理由,并在此基礎上闡明個人的觀點。

2009管理學和社會學真題 管理學

一、簡答題

1.什么是正式組織與非正式組織的區別? 2.什么是組織變革?如何理解組織變革中的風平浪靜觀和激流險灘觀? 3.試論述目標設置在管理學中的應用。

二、論述題

1.什么是績效管理?一個有效的績效分為哪幾個層次? 2.什么是組織文化?試論述組織文化的形成、延續和傳承。3.試論述亨利。明茨伯格的戰略形成十大學派的內容。社會學

一、簡答題

1.簡述初級社會群體的基本特征。2.簡述社會控制的三個維度。

二、計算題(略)

三、論述題

1.試述韋伯“三位一體的社會分層模式”及其影響。2.各種社會化主體的作用及其特點。3.試論述社會交換理論的主要觀點

10年 管理學

一、簡答題(10’ X 3)

1、目標管理的優缺點

2、組織設計的原則

3、平衡計分卡的特點

二、分析題(15’ X 3)

1、矩陣式組織結構的優缺點

2、群體決策技術的優缺點和群體決策常采用的技術

3、公平理論的內容以及對管理的啟示

經濟學

一、簡答題(8’ X 3)

1、國民收入的核算方法

2、什么是貨幣制造乘數,影響貨幣乘數的因素

3、失業的主要類型

二、分析題(17’ X 2)

1、結合中國現狀,分析采用積極的財政政策的原因、效果和可能存在的問題

2、運用消費經濟理論,論述如何擴大國民消費

三、計算題(8’ + 9’)

1、已知國內生產總值為5000,個人可支配收入為4100,消費為3800,政府財政赤字為200,外貿逆差為100(單位:億美元)求1)S;(2)投資;(3)財政支出

2、已知C = 300 + 0.8Y,I = 200-50r。實際貨幣供給m = 200.求:(1)IS和LM曲線;(2)均衡的國民收入和利率;(3)政府購買若增加100,均衡國民收入的增加量;(4)計算(3)中的政府購買乘數

社會學

一、簡答題(8’ X 3)

1、初始社會化

2、先賦角色與自致角色

3、社會互動類型

二、分析題(17’ X 3)

1、社會角色的扮演過程

2、社會現代化轉型對社會分層的影響

3、社會角色失調的種類及其處理方法

公共管理與公共政策

一、名詞解釋(4’ X 5)

1、公共管理者

2、組織學習

3、行政復議

4、象征性政策

5、群體狂想癥

二、簡答題(15’ X 6)

1、簡述公共組織的特性

2、簡述政府治理工具的內涵及其主要類型

3、簡述公共預算的性質和功能

4、簡述政策目標群體政策認同(接受和服從政策)的緣由

5、簡述公共政策過程模型

6、簡述政策議程的基本類型

三、論述題(20’ X 2)

1、聯系實際,論述非營利性組織在公共服務中的作用及其自身發展所存在的問題

2、聯系實際論述政策執行的相關條件

08年人大行政管理專業考研專業課試卷（回憶版）社會學(共計75分)

一、簡答題(每題8分 共計24分)

1、初級群體的基本特點?

2、社會互動的含義?

3、什么是再社會化?

二、論述題(每題17分 共計51分)

1、簡述我國改革開放以來額社會分層結構的變化?

2、聯系實際，論述發展中國家現在化過程的特征?

3、試述社會組織的特征及其構成要素?

管理學

一、簡答題(每題8分 共計24分)

1、簡要描述目標設立的五個步驟?

2、什么是正式溝通?溝通信息的流向有哪些?

3、簡述團隊領導者扮演的主要角色?

二、論述(每題17分 共計51分)

1、高績效團隊表現出什么樣的特點?在組織、計劃、領導方面需要注意哪些問題?

2、比較領導特質理論、行為理論和權變理論的異同?

3、什么是組織績效?衡量組織績效的主要工具有哪些?

經濟學

一、簡答題

1、簡述用支出法核算國內生產總值的含義和包括的主要項目?

2、造成通貨膨脹的原因是什么?

3、簡述奧肯定律?

二、論述題

1、運用消費，理論對我國的消費需求增長狀況和相關政策進行分析。

2、結合我國實踐，分析調整存款準備金率的政策目標與政策效應?

三、計算題

1、在三部分的經濟中，已知消費函數為

06 綜合名詞解釋 30分 每個5分

政治社會化

政治管理 國家能力 行政強制執行 行政征收 行政法律事實

簡答題

60分 每個15分 行政契約的性質與功能

我國行政處罰設定權的法律配置

政黨與其他社會組織的區別 意識形態的經濟功能

論述 60分

每個30分

論行政補償

政治民主與政治參與的關系

公共管理學

名詞解釋 20分 每個5分

新公共管理

政府失靈

政策評估

企業型政府

簡答

75分

每個15分

公共部門管理與私部門管理的區別

公共部門為什么要重視戰略管理? 公共產品與服務的提供方式為何? 簡述理性政策規劃的基本步驟

公務職業倫理精神的基本內容和要求

論述

論述現代公務人力資源的發展趨勢

25分

試論述科層組織的特征和不足

30分

中國人民大學2005年公共管理學考研試題

名詞解釋

公共管理,電子化政府,非贏利組織,電子化政府

簡答

有效的公共管理者應具備的素質

政府采購的原則

政府在市場經濟下的作用

公共組織的特征

非贏利組織的作用

論述

政府失靈的原因和類型

中國政府再造的原因和內容

2007中國人民大學行政管理專業考研試題(公共管理學與行政法學)一，名詞解釋 30分 SWOT分析 工作生活質量 標桿管理 行政主體 行政征收 行政追償

二，簡答題

60分

1，轉換型領導有何特點？

2，信息時代對公共管理提出了哪些挑戰？ 3，行政行為的合法要件為何？ 4，簡述行政復議的特征。三，論述題 60分

1，試分析影響公共部門績效管理的主要因素以及如何改善和提高政府部門績效管理。2，試論述行政法的基本原則。（公共管理學和行政法學）一，名詞解釋 30分 戰略管理

轉換型領導

顧客導向 行政法律關系 行政計劃 行政訴訟

一，簡答題 60分

1，公共管理學興起的時代背景和學科背景為何？ 2，如何在政府部門推行全面質量管理？ 3，簡述行政立法的特征。

4，行政強制執行的原則是什么？ 二，論述題 60分

1，中國電子化政府發展目前出現的主要問題是什么？應如何加以解決？ 2，試論述行政主體的違法行政。

2000年行政管理碩士研究生入學考試歷年試題

<<行政學>>

一,名詞解釋(每題4分,共20分)

1,行政效率 2.人事計劃 3,合議制 4,行政職權 5.行政控制

二,簡答題(每題10分,共40分)

1,簡述按行政領導者對權力控制的程度劃分的幾種領導方式.2.簡述行政道德構成的基本內容.3,簡述人事行政的管理機制.4.簡述中國立法機關監督的方式.三,論述題(每題20分，共40分)1.試述行政領導者的產生方式.2,結合實際論述在社會主義市場經濟條件下的政府職能.<<行政法>〉

一,名詞解釋(每題4分,共20分)

1,行政追償 2.行政契約 3.行政相對人 4.行政復議 5.地域管轄

二,簡答題(每題10分,共30分)1.行政行為的合法條件

2.簡述我國行政賠償的范圍

3.簡述公務員的權利與義務

三,論述題(共50分)1,試論行政立法的性質與特點(15分)2.以我國為例,說明行政法的法源(15分)3.論行政法律關系的性質與特征(20分)《綜合考試試題 》

一,名詞解釋(每題5,共30分)

1.社會學 2.社會運行機制 3.政治參與

4.政黨制度 5.管理的行政手段 6.管理科學學派

二,簡答題(每題10分,共30分)1,簡述社會的特點

2.簡述社會主義國家政治權利的基本內容

3,簡述管理學中的“經濟人”觀點

三,論述題(每題20分,共40分)1.試述政治權力的形成及其本質

2.為什么說樹立效益觀念是社會發展對現代管理提出的客觀要求?

2001年行政管理碩士研究生入學考試試題

<<行政學>>

一,名詞解釋(每題4分,共20分)

1,行政體制 2.考任制 3,行政執行 4,行政監察 5.行政效率

二,簡答題(每題10分,共40分)1,簡述領導為新的構成.2.簡述人事行政的原則.3,簡述行政協調的基本原則.4.簡述行政監督的基本作用.三,論述題(每題20分，共40分)1.結合實際論述行政決策的基本類型.2,結合實際論述行政組織類型.<<行政法>〉

一,名詞解釋(每題4分,共20分)

1,行政法律關系 2.行政規章 3.行政確認 4.行政強制執行 5.行政裁決

二,簡答題(每題10分,共40分)1.簡述行政許可的涵義以及特征

2.簡述行政處罰的種類

3.無效行政行為的認定依據為何

4．行政復議的特點

三,論述題(每題20分，共40分)1,論違法行政之行政法律責任

2.論國家賠償責任的構成要件

《綜合考試試題 》

一,名詞解釋(每題5,共30分)1.直線型組織 2.科學預測 3.戰略

4.政治權力 5.社會流動 6.社區

二,簡答題(每題10分,共30分)1,簡述政治權力的制約方式 2.簡述政治社團的主要特征

3,簡述社會設置的構成

三,論述題(每題20分,共40分)1.試述政府在社會現代化中的作用

2.試論述管理信息在管理中的作用

2002年行政管理碩士研究生入學考試試題

<<行政學>>

一,名詞解釋(每題4分,共20分)

1,具體環境 2.行政體制 3,行政溝通 4,職能監督 5.行政改革

二,簡答題(每題10分,共40分)1,簡述組織文化的作用.2.簡述梅奧的組織理論.3,簡述行政領導的非權力性影響.4.簡述直覺決策使用的八種情況.三,論述題(每題20分，共40分)

1.論述我國入世后我國政府的主要經濟職能.2,結合實際論述公民磋商與參與系統在現代行政決策中的重要作用.<<行政法>〉

一,名詞解釋(每題4分,共20分)

1,法律法規授權的組織 2.行政事實行為 3.行政處罰“一事不再罰”原則

4.行政監察機關 5.行政賠償的歸責原則

二,簡答題(每題10分,共40分)1.簡述不可訴行為的種類

2.簡述具體行政行為被人民法院判決撤銷或者部分撤銷的主要情形

3.簡述公務行為的基本特征

4．簡述《行政復議法》與《行政復議條例》相比有哪些進步

三,論述題(每題20分，共40分)1,行政法的“平衡論”評析

2.現代行政訴訟制度的缺陷評析

《綜合考試試題 》

一,名詞解釋(每題5,共20分)

1.社會群體 2.政治文化 3.科學管理 4.政治權利

二,簡答題(每題10分,共40分)1,簡述管理環境對管理的影響

2.簡述政治社團的作用

3,簡述效益評價的基本形式

4．請舉例政治學、社會學和管理學領域中10位重要學者的姓名及其代表著作

三,論述題(每題20分,共40分)1.試述政治參與的作用和發展方向

2.試論述社會政策與社會控制之間的聯系

歷年行政學試題匯編

1993年

一． 名詞解釋

1． 行政體制

2． 行政協調

3． 職位分類與品味分類

4． Y理論

5． 科學管理學派

二． 簡答題

1． 管理理論發展的階段，內容與特點是什么？

2． 行政環境與行政管理的關系是什么？

3． 行政職能轉變的基本含義是什么？

4． 權力機關如何對行政機關監督？

5． 如何理解行政政策的漸進性？

三． 論述題

1． 聯系三峽工程決策，分析說明決策咨詢與科學決策之間的關系。

2． 人事行政競爭機制及其作用。

1994年

一． 名詞解釋

1． 行政職能

2． 行政體制

3． 權力委任

4． 職能監督

5． 行政領導

二． 簡答題

1． 我國行政管理與西方行政管理的區別是什么？

2． 簡述行政體制的構成要素。

3． 行政領導者的職位、職權、和職責三者的關系是什么？

4． 簡述行政道德的基本功能。

5． 行政并重中樞系統的基本職能和并重方式是什么？

三． 論述題

1． 試述加強我國行政系統內部協調的途徑與方法。

2． 試述當前我國行政系統腐敗現象的成因及其對策。

1995年

一． 名詞解釋

1． 集權制

2． 行政職權

3． 行政信息

4． 行政參與

5． 行政改革

二． 簡答題

1． 中國現代行政與醬主義國際相比有和本質區別？ 2． 簡述行政組織的職、責、權一致的原則？

3． 簡述行政領導者的基本類型？

4． 以人為中心行政改革的不同階段和不同方法是什么？

三． 論述題

1． 試述首長制與委員制的優缺點。

2． 試論述行政監督的任務和作用。

1996年

一． 名詞解釋

1． 行政職權

2． 行政執行

3． 行政監察

4． 行政參與

5． 人員調配

二． 簡答題

1． 簡述行政領導能力素質的基本內容

2． 人事行政的原則

3． 行政道德規范的主要內容

三． 論述題

1． 試論述前些年發生的“棉花大戰”“煙業大戰”現象的成因。

2． 試述橫向部門結構之間的行政協調。

1997年

一． 名詞解釋

1． 集權制

2． 行政職能

3． 行政環境

4． 行政道德

5． 行政效率

二． 簡答題

1． 簡述行政體制的功能

2． 簡述行政組織的特點

3． 按決策方式的不同行政領導者可劃分為哪些類型

4． 簡述權力機關監督的幾種主要形式。

三． 論述題

1． 試認行政領導職能

2． 試論行政決策的地位和作用。

1998年

一． 名詞解釋

1． 人事行政

2． 地方行政領導者

3． 行政信息

4． 行政協調 5． 外延型行政改革

二． 簡答題

1． 行政組織有哪幾種類型

2． 國家人事行政的三項基本任務是什么

3． 忠于職守的具體內容是什么

4． 行政領導有哪些類型

5． 行政監察的作用是什么

三． 論述題

1． 試論集權制度與分權制度的含義及其優劣

2． 試論行政決策的地位和作用

1999年

一． 名詞解釋

1． 政治職能

2． 行政權力體制

3． 辭退

4． 行政監察

5． 行政控制

二． 簡答題

1． 簡述國家公務員辭職所必須具備的條件

2． 簡述行政決策咨詢系統的主要職能

3． 簡述正確有效的行政指揮必須遵循的原則

4． 簡述“六W法” 三． 論述題

1． 試論述行政組織設置的職責權一致的原則

2． 試分析并論述我國從1982年至1993年三次政府機構改革出現的機構“精簡-膨脹-再精

簡-再膨脹”的原因和對策。

2000年

一． 名詞解釋

1． 行政效率

2． 人事計劃

3． 和議制

4． 行政職權

5． 行政控制

二． 簡答題

1． 簡述按行政領導者對權力控制的程度劃分的幾種領導方式。

2． 簡述行政道德構成的基本內容

3． 簡述人事行政的管理機制

4． 簡述中國立法機關監督的方式

三． 論述題

1． 試述行政領導者的產生方式

2． 結合實際論述在社會主義市場條件下的政府職能。

2001年

一． 名詞解釋

1． 行政體制 2． 考任制

3． 行政執行

4． 行政監察

5． 行政效率

二． 簡答題

1． 簡述領導為新的構成2． 簡述人事行政的原則。

3． 簡述行政協調的基本原則

4． 簡述行政監督的作用。

三． 論述題

1． 結合實際論述行政決策的基本原則。

2． 結合實際論述行政組織的類型。

第三篇：中國人民大學行政管理專業研究生考試真題

中國人民大學1996年行政管理試題 行政學

一、名詞解釋(每題3分.共15分)1.行政職權

2.行政執行

3.行政監察

4.行政參與

5.人員調配

二、判斷并說明理由(每題3分、共15分)1.職位分類優于品位分類

2.風險型決策比確定型決策難度更大

3.分權優于集權

4.鄉鎮長是由縣政府任命的

5.直轄市的各區的街道辦事處相當于縣一級政府

三、簡答題(每題10分、共30分)1.簡述行政領導能力素質的基本內容

2.人事行政的原則是什么?

3.行政道德規范的主要內容是什么 ?

四、論述題(每題20分,共40分)

1.試分析前些年發生“棉花大戰”、“煙葉大戰”現象的成因

2.試述橫向部門結構之間的行政協調

行政法

一、名詞解釋(每題5分、共20分)1.行政法的主體與行政主體

2.行政關系與行政法律關系

3.行政監督檢查與監督行政

4.抽象行政行為與具體行政行為

二、簡述題（每題10分、共40分）

1.行政合同的基本特征

2.行政處分與行政處罰的區別

3.行政相對人的法律地位

4.行政賠償的構成要件

三、論述題（每題20分、共40分）

1.試比較行政復議與行政訴訟的異同

2.試論行政合法性與合理性原則 綜合考試

一、名詞解釋(每題4分,共20分)1.政府體制

2.兩黨制度

3.社會

4.群體凝聚力

5.信息反饋原則

二、簡答題(每題10分,40分)1.簡述無產階級政黨的特征

簡述革命與改良的辯證關系

3.簡述社會政策與社會控制的關系

4.簡述提高現代管理效益的基本途徑

三.論述題(每題20分,共40分)

1.試述中國社會主義民主制度化、法制化的基本內容

2.試述發展中國家現代化的基本特征

中國人民大學1997年行政管理試題 行政學

一、名詞解釋(每題4分,共20分)1.集權制

2.行政職能

3.行政環境

4.行政道德

5.行政效率

二.簡答題(每題10分.共40分)1.簡述行政體制的功能

2.簡述行政組織的特點

3.按決策方式的不同行政領導者可劃為哪些類型

4.簡述權力機關監督的幾種主要形式

三論述題(每題20分,共40分)1.試論述行政領導職能

2.試論述行政決策的地位作用

行政法

一、名詞解釋(每題4分,共20分)1.行政委托

2.行政許可

3.行政法規與行政規章

4.行政追償

5.行政程序法

二、簡答題(每題8分,共32分)1.簡述行政的效力

2.簡述行政訴訟管轄

3.簡述行政賠償及其要件

4.簡述行政處罰的種類

三.論述題(每題24分,共48分)1.試論述行政法律關系

2.試論公務員的法律地位

綜合考試

一、名詞解釋(每題4分,共20分)1.兩黨政治

2.國際社會的行為準則

3.社會運行

社會分層

5.目標管理

二、簡答題(每題10分,30分)1.簡述現代管理的一般方法 2.簡述民主與專政的辨證關系

3.簡述社會現代化的基本特征

三、論述題(每題25分,共50分)1.試述西方政黨影響政治的基本途徑

2.試述中國社會保障制度的建立與完善

中國人民大學1998年行政管理試題 行政學

一、名詞解釋(每題4分,共20分)1.人事行政

2.地方行政領導者

3.行政信息

4.行政協調

5.外延型行政改革

二、簡答題(每題8分,共40分)1.行政組織有哪幾種類型?

2.國家人事行政的三項基本任務是什么? 3.忠于職守的具體內容是什么 ? 4.行政領導有哪些類型? 5.行政監察的作用是什么 ?

三、論述題(每題20分,共40分)

1.試論述集權制與分權制的含義及其優劣

2.試論述行政決策的地位與作用

行政法

一、名詞解釋(每題5分,共20分)1.行政優益權

2.特別授權立法

3.行政強制

4.行政程序與行政程序法

二、簡答題(每題10分,40分)1.簡述行政行為的合法要件

2.簡述行政復議的基本原則

3.簡述行政處罰的一般程序

4.簡述行政法律關系的特征

三.論述題(每題20分,共40分)1.論司法審查的特有原則

2.論行政相對人的法律地位

綜合考試

一、名詞解釋(每題5分,共30分)

1.社會流動

2.社會保障

3,民族自決權

4.分權學說

5.目標管理

6.現代決策系統

二、簡答題(每題10分,30分)1.試析社會角色失調及其類型

2.試述無產階級政黨的特征

3.試析西方的各種管理學說

三、論述題(每題20分,共40分)

1.如何認識社會發展與環境之間的關系

2.試論中國共產黨與各民主黨派之間的關系

中國人民大學1999年行政管理試題 行政學

一、名詞解釋(每題4分,共20分)1.政治職能

2.行政權力體制

3.辭退

4.行政監察

5.行政控制

二、簡答題(每題10分,共40分)

1.簡述國家公務員辭職所必須具備的條件.2.簡述行政決策咨詢系統的主要職能.3.簡述正確有效的行政指揮必須遵循的原則.4.簡述六W法;

三、論述題(每題20分,共40分)

1.試論述行政組織設置的職,責,權一致的原則.2.試分析并論述我國從1982年至1993年三次政府機構改革出現的機構;精簡--增加--再精簡--再增加的原因及對策.行政法

一、名詞解釋(每題4分,共20分)1.行政法律關系

2.行政聽證

3.行政自由裁量

4.行政程序法

5.行政組織法

二、簡答題(每題10分,共40分)1.簡述行政處罰的種類

2.簡述相對人的法律地位

3.簡述行政合同的基本特征

4.簡述行政指導及其功能.三、論述題(每題20分,共40分)1.論依法行政之涵意與基本原則

2,論行政復議與行政訴訟之異同

綜合考試

一、名詞解釋(每題4分,共20分)1.政治關系

2.目標管理

3.權變管理理論

4.社會互動

5.代際流動

二、簡答題(每題8分,共40分)1.社會主義國家機構設置的原則

2.現場控制.反饋和前饋的控制

3.文化的特征

4.初級社會群體的功能

5.社會分化的結果

三、論述題(每題20分,共40分)

1.試述政治統治與政治管理的聯系與區別

2.最常見的決策方法有哪幾種.請分別概述之社會發展對現代管理提出的客觀要求?

中國人民大學2000年行政管理試題 行政學

一、名詞解釋(每題4分,共20分)1.行政效率

2.人事計劃

3,合議制

4.行政職權

5.行政控制

二、簡答題(每題10分,共40分)

1.簡述按行政領導者對權力控制的程度劃分的幾種領導方式.2.簡述行政道德構成的基本內容.3.簡述人事行政的管理機制.4.簡述中國立法機關監督的方式.三、論述題(每題20分、共40分)1.試述行政領導者的產生方式.2.結合實際論述在社會主義市場經濟條件下的政府職能.行政法

一、名詞解釋(每題4分,共20分)1.行政追償

2.行政契約

3.行政相對人

4.行政復議

5.地域管轄

二、簡答題(每題10分,共30分)1.行政行為的合法條件

2.簡述我國行政賠償的范圍

3.簡述公務員的權利與義務

三、論述題(共50分)

1.試論行政立法的性質與特點(15分)2.以我國為例,說明行政法的法源(15分)3.論行政法律關系的性質與特征(20分)綜合考試試題

一、名詞解釋(每題5,共30分)1.社會學

2.社會運行機制

3.政治參與

4.政黨制度

5.管理的行政手段

6.管理科學學派

二、簡答題(每題10分,共30分)1.簡述社會的特點

2.簡述社會主義國家政治權利的基本內容

3.簡述管理學中的“經濟人”觀點

三、論述題(每題20分,共40分)1.試述政治權力的形成及其本質

2.為什么說樹立效益觀念是社會發展對現代管理提出的客觀要求

2001年行政管理碩士研究生入學考試試題 行政學

一、名詞解釋(每題4分,共20分)1.行政體制 2.考任制

3.行政執行 4.行政監察

5.行政效率

二、簡答題(每題10分,共40分)1.簡述領導為新的構成.2.簡述人事行政的原則.3.簡述行政協調的基本原則.4.簡述行政監督的基本作用.三、論述題(每題20分、共40分)1.結合實際論述行政決策的基本類型.2.結合實際論述行政組織類型.行政法

一、名詞解釋(每題4分,共20分)

1.行政法律關系

2.行政規章

3.行政確認

4.行政強制執行

5.行政裁決

二、簡答題(每題10分,共40分)1.簡述行政許可的涵義以及特征

2.簡述行政處罰的種類

3.無效行政行為的認定依據為何 4.行政復議的特點

三、論述題(每題20分、共40分)1.論違法行政之行政法律責任

2.論國家賠償責任的構成要件

綜合考試試題

一、名詞解釋(每題5,共30分)1.直線型組織

2.科學預測

3.戰略

4.政治權力

5.社會流動 6.社區

二、簡答題(每題10分,共30分)1.簡述政治權力的制約方式

2.簡述政治社團的主要特征 3.簡述社會設置的構成

三、論述題(每題20分,共40分)1.試述政府在社會現代化中的作用

2.試論述管理信息在管理中的作用

2002年行政管理碩士研究生入學考試試題 行政學

一、名詞解釋(每題4分,共20分)1.具體環境 2.行政體制

3.行政溝通

4.職能監督

5.行政改革

二、簡答題(每題10分,共40分)1.簡述組織文化的作用.2.簡述梅奧的組織理論.3.簡述行政領導的非權力性影響.4.簡述直覺決策使用的八種情況.三、論述題(每題20分、共40分)

論述我國入世后我國政府的主要經濟職能.2.結合實際論述公民磋商與參與系統在現代行政決策中的重要作用.行政法

一、名詞解釋(每題4分,共20分)1.法律法規授權的組織 2.行政事實行為

3.行政處罰“一事不再罰”原則 4.行政監察機關

5.行政賠償的歸責原則

二、簡答題(每題10分,共40分), 1.簡述不可訴行為的種類

2.簡述具體行政行為被人民法院判決撤銷或者部分撤銷的主要情形

3.簡述公務行為的基本特征

4.簡述《行政復議法》與《行政復議條例》相比有哪些進步

三、論述題(每題20分、共40分)1.行政法的“平衡論”評析

2.現代行政訴訟制度的缺陷評析 綜合考試試題

一、名詞解釋(每題5,共20分)1.社會群體

2.政治文化

3.科學管理 4.政治權利

二、簡答題(每題10分,共40分)1.簡述管理環境對管理的影響

2.簡述政治社團的作用 3.簡述效益評價的基本形式

4.請舉例政治學、社會學和管理學領域中10位重要學者的姓名及其代表著作

三、論述題(每題20分,共40分)1.試述政治參與的作用和發展方向

2.試論述社會政策與社會控制之間的聯系

2003年行政管理碩士研究生入學考試試題 行政學與行政法學

一、名詞解釋(每題5,共30分)

1、行政體制

2、人力資源規劃

3、行政主體與行政法主體

4、行政控制

5、行政聽證

6、行政訴訟的地域管轄與級別管轄

二、簡答題(每題15分,共60分)

1、簡述行政組織的職、權、責一致原則

2、簡述“新公共管理”的六個共同特點

3、簡述行政機關的性質與職權

4、簡述無效行政行為及其法律后果

三、論述題(每題30分,共60分)

1、論行政領導權力的構成2、論行政追償

綜合考試試題

一、名詞解釋

1、政治參與

2、政黨

3、政治社團

4、溝通

5、創新思維

6、德爾菲法

二、簡答題

1、簡述政治社會化的作用

2、簡述社會流動的類型

3、簡述社會問題的一般特征及其類型

4、簡述戰略管理的意義

三、論述題

1、試論管理信息系統的工作原理

2、試論中共十六大報告中對中國政治體制改革的設想和思路

2004年行政管理碩士研究生入學考試試題 綜合課

一、名詞解釋

1.政治權力 2.政治文化 3.國家能力

4.“經濟人”和“社會人”理論 5.雙因素理論

6.溝通過程

二、簡答題

1.非正式組織之特征

2.社會流動和社會協調發展之關系 3.社會工作之內容

4.政治文化還是政治社會化的功能

三、論述題 1.民主政治之基礎

2.現代組織管理面臨之問題 行政學與行政法

一、名詞解釋 1.行政協調、2.行政改革、3.職位分類

二、簡答

1.行政組織部門的設置特征 2.行政強制與行政強制執行之區別 3.行政執行的作用？

4.行政程序中的職能主義原則

四、論述題

1.社會主義市場經濟下的市場職能 2.試述行政訴訟法之舉證責任 復試題

行政領導在設置行政機構時應考慮之幾大原則 行政法在我國法律體系中之作用

2005年行政管理碩士研究生入學考試試題 綜合

一、名詞解釋 1.行政復議, 2.行政合同, 3.行政事實行為, 4.議會君主制, 5.政治文化, 6.政治行為

二、簡答: 1.行政組織法中各行政組織間的關系 2.公務員的救濟途徑, 3.政治社會化的基本途徑.三、簡述

政治參與及途徑.四、案例

有關行政許可法和行政處罰中的規章設置權問題

五、論述: 論國家的基本目的 公共管理

一、名詞解釋 1.公共管理, 2.電子化政府, 3.非贏利組織 4.電子化政府

二、簡答

1.有效的公共管理者應具備的素質 2.政府采購的原則

3.政府在市場經濟下的作用

4.公共組織的特征

5.非贏利組織的作用

三、論述

1.政府失靈的原因和類型 2.中國政府再造的原因和內容

2006年行政管理試題

《公共管理學》

一、名詞解釋（每題5分，共20分）

1.政府失靈

2.企業型政府 3.新公共管理

4.政策評估

二、簡答（每題15分，共75分）

１.公共物品與服務提供的方式 ２.公共部門重視戰略管理的原因 ３.公共部門管理與私部門的區別

４.理性政策規劃的步驟

５.公共管理職業倫理的內容與要求

三、論述

１.論科層制組織的特點和不足（30分）

２.論公共部門人力資源管理發展的新趨勢（25分）

綜合課（政治學、行政法）----行政管理方向

一、名詞解釋（每題5分，共30分）

1.政治社會化

2.國家能力

3.政治管理 4.行政征收

5.行政法律事實

6.行政強制

二、簡答題（每題15分，共60分）

1.行政處罰設立權的法律配置

2.行政契約的性質和功能 3.意識形態的經濟功能

4.政黨與其他政治組織和社會組織的區別

三、論述 題（每題30分，共60分）１.論行政補償。

２.論政治參與和政治民主的關系。

2007年中國人民大學行政管理專業課試題（回憶版）公共管理學與行政法學

一、判斷改錯（共10題，每題3分，共30分，記得幾個算幾個啦，順序有一定顛倒）

答題要求：明確判斷正誤，并簡要說明理由，書寫端正。

1、領導者的個人魅力是領導的基礎；

2、公共管理的出發點是效率；

3、公共管理與企業管理在一切不重要的層面都是相同的；

4、非贏利組織的出現反映了市場失靈和政府失靈的需要；

5、一切有利于提高組織效能和員工生活的活動，都屬于工作生活質量的范疇；

6、“不得做自己的法官”是大陸法系國家確立回避制度常用的一句話；

7、當部門規章和地方性法規對同一事項規定不一致時，國務院有權決定適用部門規章；

8、行政征用就是行政征收；

9、行政機關就是行政主體；

10、二、簡答題（共4題，每題15分，共60分）答題要求：條理清晰，簡要闡述，書寫端正。

1、公共部門戰略管理的過程；

2、提高政府績效的預算原則；

3、簡述我國行政立法權；

4、簡述行使行政職權應遵循的要求。

三、論述題（共2題，每題30分，共60分）答題要求：條理清晰，充分論述，書寫端正。

1、請結合實際，說明公共產品市場化的利弊。

2、我國行政訴訟法規定“人民法院在審理行政案件時，對行政行為是否合法進行審查”，請結合行政訴訟法的其他法條，說明該條款的合理性。

專業綜合試題：管理學、社會學

滿分：150分 管理學：

一、簡答題（每小題8分，3個小題）

1、簡述霍蘭德人格的工作匹配（職業人格）理論的內容。

2、簡述基于技能的薪酬設計方案的優點與缺點。

3、有效控制系統的特征。

二、論述題（每題17分，4小題選作3題）

1、試述與個體決策相比群體決策的優勢。

2、論述管理者如何開發和管理高效工作團隊。

3、論述實施價值鏈管理的意義及障礙。

4、運用相關激勵理論，談一談管理者如何有效激勵專業人員。社會學：

一、簡答題（每小題8分，共3小題）

1、簡述初始社會化。

2、簡述組織目標對社會群體的意義。

3、簡述社會流動的類型劃分。

二、論述題（每小題17分，4小題選作3題）

1、論述社會化的社會主體及其特征。

2、論述我國社會現代轉型對社會分層結構的影響。

3、論述改革開放以來，我國社會初級群體的變化。

4、試述社會角色的失調類型及解決措施

2008年行政管理專業考研真題

學科基礎試題：公共管理學、行政法學 滿分：150分

一、判斷下列說法是否正確，并簡要說明理由（每小題3分，共10題）

1、公共管理和企業管理在一切不重要的層面都是相同的。

2、各種有利于提高員工福利和組織效能的活動，都屬于工作生活質量范疇。

3、領導者的個人魅力是領導的基礎。

4、非營利組織的出現是對政府失靈和政府失靈的反映。

5、效率是公共管理的起點，也是終點。

6、地方性法規和部門規章之間對同一事項的規定不一致的，國家有權決定適用部門規章。

7、不能做自己案件的法官，是大陸法系國家創設回避制度時的一句名言。

8、某地民警A出席朋友婚禮，在婚宴上與B發生口角，并在歐斗中將B打傷，B有權為此獲得國家賠償。

9、行政機關就是行政主體。

10、行政征收就是行政征用。

二、簡答題（每題5分，共4題）

1、簡述政府戰略管理的過程。

2、簡述提高政府績效的預算原則。

3、簡要說明我國行政立法權。

4、簡述行使行政職權的要求。

三、論述題（每小題30分，共2小題）

1、聯系實際，論述公共服務市場化的優點與弊端。

2、我國行政訴訟法第5條規定：“人民法院審理行政案件，只對具體行政行為是否合理進

行審查”。試結合該法的其他相關條款，說明這一規定的合理性。

2008年中國人民大學行政管理專業課試題（回憶版）

公共管理學與行政法學

一、判斷改錯（共10題，每題3分，共30分，記得幾個算幾個啦，順序有一定顛倒）答題要求：明確判斷正誤，并簡要說明理由，書寫端正。

1、領導者的個人魅力是領導的基礎；

2、公共管理的出發點是效率；

3、公共管理與企業管理在一切不重要的層面都是相同的；

4、非贏利組織的出現反映了市場失靈和政府失靈的需要；

5、一切有利于提高組織效能和員工生活的活動，都屬于工作生活質量的范疇；

6、“不得做自己的法官”是大陸法系國家確立回避制度常用的一句話；

7、當部門規章和地方性法規對同一事項規定不一致時，國務院有權決定適用部門規章；

8、行政征用就是行政征收；

9、行政機關就是行政主體；

10、二、簡答題（共4題，每題15分，共60分）答題要求：條理清晰，簡要闡述，書寫端正。

1、公共部門戰略管理的過程 ；

2、提高政府績效的預算原則；

3、簡述我國行政立法權；

4、簡述行使行政職權應遵循的要求。

三、論述題（共2題，每題30分，共60分）答題要求：條理清晰，充分論述，書寫端正。

1、請結合實際，說明公共產品市場化的利弊。

2、我國行政訴訟法規定“人民法院在審理行政案件時，對行政行為是否合法進行審查”，請結合行政訴訟法的其他法條，說明該條款的合理性。

專業綜合試題：管理學、社會學

滿分：150分

管理學：

一、簡答題（每小題8分，3個小題）

1、簡述霍蘭德人格的工作匹配（職業人格）理論的內容。

2、簡述基于技能的薪酬設計方案的優點與缺點。

3、有效控制系統的特征。

二、論述題（每題17分，4小題選作3題）

1、試述與個體決策相比群體決策的優勢。

2、論述管理者如何開發和管理高效工作團隊。

3、論述實施價值鏈管理的意義及障礙。

4、運用相關激勵理論，談一談管理者如何有效激勵專業人員。

社會學：

一、簡答題（每小題8分，共3小題）

1、簡述初始社會化。

2、簡述組織目標對社會群體的意義。

3、簡述社會流動的類型劃分。

二、論述題（每小題17分，4小題選作3題）

1、論述社會化的社會主體及其特征。

2、論述我國社會現代轉型對社會分層結構的影響。

3、論述改革開放以來，我國社會初級群體的變化。

4、試述社會角色的失調類型及解決措施。

2009年中國人民大學行政管理考研真題 社會學簡單

1、初級群體特征（08年剛考）

2、社會控制的三個維度

3、計算題

1、涉及樣本抽樣調查調查——不在08年所劃的范圍內

論 述

1、韋伯“三位一體”理論內容及影響

2、社會化主體在社會化過程中特點及作用（07年考）

3、社會交換理論內容

經濟學【仍然是高鴻業版本，但是已經包含微觀部分，宏觀部分的范圍亦擴大】

1、公共產品與私人產品差別【微觀部分】——高鴻業的微觀部分

2、絕對優勢理論與比較優勢理論主要內容及二者特點

3、生命周期消費理論與永久收入消費理論的主要內容及二者特點

論述

1、總需要曲線理論來源？在IS—LM模型中為什么改變價格水平P就可以影響總需求曲線

2、我國應對金融危機實行積極財政政策和適度寬松貨幣政策。

1、政府增加投資；2，下調存貸利率。分析兩種政策對我國經濟收入、投資、消費、就業、出口的影響？你認為那種政策對金融危機更有效，為什么？————結合了現實

計算

1，本書題P444第6題，把消費數值改為3360，政府購買值改為600，其他不變，5個小計算中3個沒考；

2，計算題2是原書P605頁第9題，為原題。

行政法和公共管理學

【基本以張成福《公共管理學》、皮純協《行政法》為參考，結合實際了】

一、判斷題。判斷并說明理由。

1、公共行政與公共管理就是政府管理。

2、公共管理者與一般的管理者的角色是一樣的。

3、對政府而言，“凡是法律未允許的便是非法的。”

4、在現代人力資源管理中，由于管理者意識到了員工有認同感和歸屬感，所以管理者應當激勵員工努力工作。

5、與其他預算相比較，零基預算的特征是以決策效益為基礎，對行政機構之處計劃的效率和效益進行評價，并刪減低效計劃，保證資源配置合理。

6、行政法上的法治原則的涵義相當于英文中的RULE BY LAW。

7、行政機關在其權限范圍內從事的官方活動都屬于行政發上的行政行為。

8、被公眾認可的效力即行政行為的公定力。

9、行政復議屬于一種司法行為。

10、國家賠償的表現形式是行政賠償和行政補償。

簡答

1、簡述分析政策問題認定中的第三類錯誤。

2、與企業組織績效管理相比，公共部門績效管理面對的主要困難和問題是什么列舉

3、列舉五種依申請的行政行為，并簡要介紹。

4、在我國，有哪些行政活動應適用法律保留原則。

論述

1、結合我國實際，論述我國行政管理體制改革的主要成果及面對的問題 ——結合實際題

2、論述我國行政審批制度與行政許可法關系

中國人民大學行政管理（行政管理理論與實踐）（回憶，題目內容都對，就是我表述上不是很好呵呵）學科基礎

社會學75分 簡答

1.簡述初級群體的特征 2.忘記了呵呵

3.簡述社會控制的三個維度 計算題

關于可信度的，大致是這樣的，一個城市抽樣調查擁有PC機的人數，500個人里有160個有，可信度為95%，其95%的時候分布區間為（正負1.96），這個正負號打不出來。求整個社會的擁有PC機的概率。論述題

1.論述韋伯“三位一體”理論的具體內容及影響 2.試述社會化主體的類型及其作用

3.簡述社會交換論（反正和社會交換論有關）

經濟學75分 簡答

1.公共物品和私人物品的差別 2.試述絕對優勢和相對優勢理論

3.簡述生命周期消費理論和永久收入消費理論的內容及差別 論述

1.總需求曲線理論來源是什么，為什么從IS-LM中可以得到AD曲線 2.經濟危機我國政府兩個政策，（1）擴大內需增加政府支出（2）適度寬松貨幣政策，哪個效果大，說明理由。以及兩個政策對我國收入，消費，出口，投資的影響。計算題

1.宏觀第一章的課后習題，一模一樣，就改了兩個數字。我現在沒書，但我知道書上的數字是：收入4800，總投資800，凈投資300，消費3060。。。就這題，大家可以去書上找找，有表格的。

2.求總需求函數的，很簡單的一題，如果做過課后習題的人應該都會做。

我對經濟學的總結：計算題只要反復做課后習題，考前看兩遍以上，一個都不要漏，關于概念的課后習題還要背一下，基本宏觀經濟學就算復習的很好了，我覺得我這張試卷除了論述題會扣點分，其他的應該是滿分的。論述題也不會很差。課后習題一定會考到，去年兩題計算題也都是課后的。

專業綜合（行政法學，公共管理學）

一、判斷題。判斷并說明理由。

1、公共行政與公共管理就是政府管理。

2、公共管理者與一般的管理者的角色是一樣的。

3、對政府而言，“凡是法律未允許的便是非法的。”

4、在現代人力資源管理中，由于管理者意識到了員工有認同感和歸屬感，所以管理者應當激勵員工努力工作。

5、與其他預算相比較，零基預算的特征是以決策效益為基礎，對行政機構之處計劃的效率和效益進行評價，并刪減低效計劃，保證資源配置合理。

6、行政法上的法治原則的涵義相當于英文中的RULE BY LAW。

7、行政機關在其權限范圍內從事的官方活動都屬于行政發上的行政行為。

8、被公眾認可的效力即行政行為的公定力。

9、行政復議屬于一種司法行為。

10、國家賠償的表現形式是行政賠償和行政補償。

二、簡答題。

1、簡要分析政策問題認定中的第三類錯誤。

2、與企業組織績效管理相比，公共部門績效管理面對的主要困難和問題是什么。

3、列舉五種依申請的行政行為，并簡要介紹。

4、在我國，有哪些行政活動應事業法律保留原則。

三、論述題。

1、聯系實際，闡述我國改革開放30年來政府行政管理體制改革的主要成果以及現在面臨的主要問題。

2、試論述我國行政審批制度改革與行政許可法的關系。

2010年中國人民大學行政管理考研真題 專業課一：

一、名詞解釋： 1.公共管理者 2.組織學習3.行政復議 4.群體狂想癥 5.象征性政策

二、簡答題： 1.公共組織的性質

2.政府治理工具的內涵及類型 3.公共預算的性質與功能 4.目標群體對政策認可的緣由 5.政策議程的類型

三、論述題：

1.結合實際，分析非營利組織在公共領域的作用及自身發展存在的問題 2.結合實際，分析政策執行的相關條件

專業課二（社會學+經濟學）： 社會學簡答題： 1.什么是初始社會化

2.先賦角色與自致角色的區別 3.社會互動的類型

經濟學簡答題：

1.國民收入核算的兩種主要方法

2.什么是貨幣創造乘數？其作用大小受到哪些條件的影響 3.失業的類型

三、論述題： 社會學論述題：

1.社會角色的扮演過程

2.我國社會轉型對我國社會分層的影響 2.社會角色失調的類型及處理方法； 經濟學論述題：

1.結合實際，談談我國實行積極財政政策的原因、效果及存在的問題

第四篇：中國人民大學行政管理理論與實踐2009年考研試題

中國人民大學09年行政管理理論與實踐方向專業課真題

下午的公共管理和行政法是，簡答：1，簡述政策問題認定的第三類型錯誤。2，公共部門績效管理的困難和問題。3，列舉5個依申請的行政行為并簡述。4，我國的哪些行政活動使用法律保留原則。論述：1，改革開放三十年來，我國政府行政管理體制改革的成果以及

現在面臨的問題。2，我國的行政審批制度改革與行政許可法的關系。

上午是社會學和宏觀經濟學，只記得一部分了。社會學：簡答：1，初級群體的特征。2，社會控制度的三個維度。今年的社會學還有計算題呢，崩潰了，是用可信度計算概率區間的。不過不難，學過數學的應該都會。論述：1，馬克思韋伯的三位一體的社會分層模式的內涵

以及影響。2，社會交換理論的內容。還有一個簡答和一個論述我記不得了。

西經不好回憶，不過計算題不難。有一個論述還跟08年的一個真題很像，就是分析貨幣政策和財政政策的作用。另一個是問總需求曲線的理論來源以及為什么要假定P是變量。簡答是1，公共物品與私人物品的區別。2，絕對優勢理論與比較優勢理論的區別。3，生命周期消費理論與永久消費理論的內容以及區別。計算題一個是第一章的基本的國民凈值之類的計

算，另一個是求總需求曲線。

第五篇：2014年中國人民大學行政管理考研參考書目

2014年中國人民大學行政管理考研參考書目

下面是關于參考書及資料的一些基本問題：

一、人大行管參考書有哪些？

答：專業課共兩門，學科基礎和學科綜合。學科基礎包括經濟學、社會學、管理學，根據不同專業要求三選二，行管是經濟學、社會學。學科綜合包括公共管理和公共政策。人大不指定參考書，默認的參考書如下：

經濟學：《西方經濟學（宏觀部分）》 高鴻業 中國人民大學出版社 2011

課后題搞不定的話：《西方經濟學（第五版）典型題題解》 高鴻業 中國人民大學出版社2011

社會學：《社會學概論新修（第三版）》 鄭杭生 中國人民大學出版社 2003

有不少東西已經過時，聽說在修第四版，請隨時關注。

公共管理：《公共管理學（修訂版）》 張成福 中國人民大學出版社 2007

公共政策：《公共政策導論（第三版）》 謝明 中國人民大學出版社 2012

在此不得不吐槽下謝明，每年出一本書，09《公共政策導論（修訂版）》，10《公共政策概論》，11《公共政策分析概論》，12《公共政策導論（第三版）》，搞得我們無所適從。其實它們內容的差距非常小，買一本最新的就行。我和研友在備考時稱之為學術泡沫，簡稱泡沫。有的專業要考管理學：《管理學基礎（第二版）》 方振邦 中國人民大學出版社 2011《管理學（第9版）》羅賓斯著 孫健敏譯 中國人民大學出版社 2008

我記得是以方的為主，具體請咨詢本專業師兄師姐。

二、參考書只有這幾本？夠嗎？

答：核心的就這四本，雖然數量不多，內容卻不少。此外，人大考試很重基礎，考題既可能很宏觀（比如12年的責任機制，要求結合整個章節論述），也可能很細致（比如今年官僚價值與民主價值，就是科層困境中的一點），因此必須把整本書掌握扎實，這并不簡單。考題幾乎都是這幾本書上的，如果你把它們爛熟于胸，分數也就夠看了。

如果你覺得不夠：

公共管理：《公共管理學》 陳振明 中國人民大學出版社 2005

《公共管理案例》 中國人民大學公共管理學院中國人民大學出版社 2010公共政策：《公共政策概論》 謝明 中國人民大學出版社 2010

《公共政策分析概論》 謝明 中國人民大學出版社 2011

《公共政策案例》 中國人民大學公共管理學院 中國人民大學出版社 2010

值得注意的是：考題基本都是從核心的參考書里出，這些只是幫助理解和拓寬思路的。另：那兩本案例我們看過，之所以推薦：首先，現在有案例分析的趨勢，11年也考過；其次，它不是某一個人所編，更能反映公管院整體取向，而出題往往也不是由參考教材作者出的，因此可能有更好的契合。如果看過的同學覺得不好，請反饋下。我看的是謝明自己編那本，很多案例他的教材中都有，感覺略坑。

社會學：《社會學概論新修（精編版）》 鄭杭生 中國人民大學出版社 2009

《社會研究方法教程》 袁方 北京大學出版社 1997

《現代社會調查方法》 風笑天 華中科技大學出版社 2009

最近這幾年加大了對社會學研究方法的考查力度，但書上寫的比較簡略，選一本看下即可。

其它：《西方公共行政管理理論精要》 丁煌 中國人民大學出版社 2005

里面介紹了從威爾遜到羅森布魯姆等三十位西方行政學大家，讀一讀既可以了解本學科的發展淵源，也可以用于考試，什么新公共管理理論、新公共服務等里面都是有的。

三、導師論文要看嗎？

答：說實話，導師的論文我看的很少，因為根本就不知道誰來出題、誰來閱卷。如果要看，看看教材編寫者的論文也就行了，然而，謝明的論文慘不忍睹，很多還是他書上的，鄭杭生和高鴻業的則是看了也白瞎，只有張成福的尚可一看，不過有不少都是以前的了。學有余力的話，孫柏英什么的也是可以去瞧瞧的。

如果要看論文的，我倒是推薦人大復印資料《公共行政》，原因如下：

一、權威，人大復印資料有多牛我就不說了，不知道的同學面壁去。

二、學術性強，在我看來，《中國行政管理》很官方，而人大復印資料很學術，記住咱們考的是學術碩士，不是MPA。

三、既然它叫人大復印資料，你認為看它還需要其它的理由么？

四、還有沒有啥可看的？

答：如果你還學有余力（你余力好多呀），可以看看南方周末，至少了解下發生了些什么大事，對于一年以來的一些政策心中有數，再嘗試用專業知識進行解釋，培養專業思維應用能力。我就一直這么干，感覺受益匪淺。

還有一個網站，愛思想，里面大部分都是學者寫的東西，也有專門的公共行政板塊。如果人大復印資料是理論，南周是實踐，它就是理論和實踐的結合，總的感覺還不錯。

五、如何獲取以上資料？

答：教材：大部分網上是沒有的。核心教材請買自己買，其它的或買或借都成，沒時間的話，不看也沒事。

論文：如果你在校，學校一般都買的有數據庫，CNKI、人大復印資料什么的。

如果你不在學校，或湊巧你們學校沒買，那也沒關系。請出門左轉國家圖書館，網上注冊下、實名認證，什么人大復印資料、維普隨便你用。咱們是納稅人，好不容易有點公共服務焉有不用之理？

南周可以買，也可以直接上電子報，或者下個它的軟件。

愛思想直接打開網頁就可以看。

對于時間安排及是非報輔導班的情況？個人建議：根據書目和內容合理安排復習時間，要求精，不可貪多；若跨專業沒有基礎，建議報一個考研專業課輔導班，老師可以幫助指導重點、安排時間、答疑解惑，本人報了博睿智海考研院，由于靠近人大，和老師的溝通交流都比較方便，效果也比較明顯。