第一篇:紙質成長檔案裝袋說明
紙質成長檔案裝袋說明
一、成長檔案的意義和作用
1、高中生成長檔案是對高中生德、智、體、美、勞等綜合素質發展情況的記錄,分為電子檔案和紙質檔案,前者由學生本人、同學、教師、家長定期登錄電子平臺錄入相關資料,后者由學生本人收集整理相關紙質印證材料裝袋。
2、成長檔案是高中生成長歷程的真實寫照,蘊含著成長的經驗和教訓、喜悅和感傷,蘊含著師生情、同學情和親子情,是高中生反思成長得失、汲取發展力量的寶貴財富。
3、由于成長檔案所體現的過程真實性,可以作為高校選拔人才的參考資料。
二、紙質成長檔案袋裝袋說明
紙質成長檔案袋欄目順序與電子檔案對應。欄目順序為:“社會實踐”、“社區服務”、“研究性學習”、“學業發展”、“公民與道德”、“學習與創新”、“合作與交流”、“審美與變現”、“運動與健康”、1、“社會實踐”欄目:主要反映本人在從事社會實踐活動的情況記錄。裝袋材料:①基本情況、過程和成果,要求以圖片、日記、總結或報告、獎狀等形式呈現,包括時間、地點、主題、過程、成果、完成的學時和學分等。②自我評價,指學生本人對參加的社會實踐的過程與結果、體會與感受等方面進行的自我評價。
2、“社區服務”欄目:主要反映本人在從事社區服務活動的情況記錄。裝袋材料:①基本情況、過程和成果,要求以圖片、日記、總結或報告、證書、獎章等形式呈現,包括時間、地點、主題和學分等。②自我評價,指學生本人對參加的社區服務的過程、結果、體會與感受進行的自我評價。
3、“研究性學習”欄目:主要反映本人在從事研究性學習活動的情況記錄。裝袋材料:①內容、途徑、組織形式、學時和成績評定等基本信息,要求以開題報告、研究報告、活動設計、實物成果和照片等信息資料呈現。②自我評價,指學生本人對參加課題中發現問題、提出問題和制定解決問題方案,收集、篩選和加工處理信息,相關知識的綜合運用,與他人溝通與合作,實事求是的態度和科學精神,克服困難的意志力等方面的評價。
4、“學業發展”欄目:主要反映本人的學業成就。裝袋材料:①學業成績登記表和學科學分認定表,要求由學校設計相應表格填寫裝袋。②自我評價,指學生本人對自己學業發展的過程、結果、體會與感受進行的自我評價。
5、“公民與道德”欄目:主要反映本人道德修養和公民素養不斷提高的過程。裝袋材料:①體現道德意識和公民意識的典型事例、思想變化等,要求以日記、事例記載、圖片等形式呈現。②自我評價,指學生本人以評語方式對自己的思想道德素質發展狀況所作的評價。
6、“學習與創新”欄目:主要反映本人的創新思路和成果。裝袋材料:① 體現主動學習、獨立探究、動手動腦的典型事例,要求以好題、反思、作品實 物或圖片等形式呈現。②自我評價,指學生本人以評語方式對自己的學習與創 新素質方面的主要成績、進步和問題所作的評價。
7、“合作與交流”欄目:主要放映本人與他人合作與交流的情況。裝袋材料:①體現分工與合作、交流與溝通、表達與分享等的典型材料,要求以作品、圖片、過程記錄等形式呈現。②自我評價,指學生本人以評語方式對自己合作與交流素質方面的主要成績、進步和問題所作的評價。
8、“審美與表現”欄目:主要反映本人審美與表現能力提高的情況。裝袋材料:①體現審美與表現的典型材料,要求以參加、參觀各級各類藝術活動的作品、圖片、獎狀等形式呈現。②自我評價,指學生本人以評語方式對自身在感受美、欣賞美、變現美、創造美方面的發展進步所作的評價。
9、“運動與健康”欄目:主要反映本人強健體魄和身心和諧發展的情況。裝袋材料:①體現運動技能、鍛煉習慣、衛生習慣和心理狀態的典型材料,要求以參加活動的圖片和獎狀、鍛煉計劃表、清潔掃除的圖片和成績、典型事例的心得等形式呈現。②自我評價,指學生本人以評語方式對自己在運動與健康素質方面的主要成績、進步和問題所作的評價。
三、其他
1、紙質成長檔案袋采用活頁可拆卸式文件袋,由學校規定大小樣式,學生自行購買。
2、紙質檔案袋側棱標簽和各欄目頁由學校統一印制,學生可自行加以美化,其余資料由學生日常收集后自行裝袋。
3、紙質成長檔案袋由學生本人妥善保管,誠信收錄資料,遺失責任自負。
重慶市永川中學校
二○一一年十二月
第二篇:畢業生檔案填寫與裝袋要求說明
畢業生檔案填寫與裝袋要求說明
一、整體填寫要求:
1、填寫項目:
(1)畢業生登記表、學籍卡、檔案袋封面、班級檔案袋統計表(附前)(2)由班主任填寫與學生填寫兩部分組成
2、填寫內容
(1)字跡工整、不得潦草、字體清楚,用黑色簽字筆或黑色鋼筆填寫;(2)內容真實、詳細(需要填寫部分必填,不得留空),如情況不明或無法填寫時,應寫“不清”、“不詳”及其他原因,如無該項情況,應寫“無”。
(3)學生填寫內容(自我鑒定部分)需打腹稿,經班主任審核同意后,方可工整謄寫;(4)畢業生登記表、學籍卡均需張貼二寸免冠彩色照片。
二、《畢業生登記表》填寫要求或內容:
1、畢業生要對自己在學校期間德、智、體、美等各方面進行全面總結并寫出書面鑒定,此鑒定將被存入學生本人檔案。
(1)思想政治方面。主要是對黨的路線、方針和政策以及對堅持四項基本原則的態度,在各項政治活動、理論學習中自己的思想認識和表現等。
(2)道德品質方面。主要是指能否自覺地遵守社會公德、學生準則和各項規章制度,尊敬師長,團結同學,熱愛集體等。
(3)學習和生活方面。通過在校學習自己的主要收獲,包括學習成績、各項技能掌握、體育鍛煉、參與社會實踐活動、自己的人生感悟、心理成熟度等。目前存在的優缺點和今后的努力方向。
2、自我鑒定的寫作應注意事項:
畢業生寫自我鑒定的目的不僅僅是便于組織了解情況,更是畢業生對自己在校期間的學習、生活進行認真思考后的小結,通過自我鑒定能使自己有一個新的提高,因此在做自我鑒定的過程中一定要有高度負責的態度。
3、班主任撰寫的畢業生鑒定與意見:
班主任代表學校為每一位畢業生填寫“班級意見或班主任意見”。填寫時要客觀、真實,從德、智、體等多方面反映學生在校期間綜合表現情況,在肯定成績的基礎上,指出不足及今后努力的方向,便于用人單位了解畢業生情況。“學校組織意見”不和本人見面,經學生處審查加蓋公章后,按學號順序排好存檔。
三、注意事項:
1、學校印發的《畢業生登記表》中學科成績欄張貼教務處印發的《學科成績表》,并在教務處加蓋公章方可有效。
四、《學籍卡》填寫要求:
1、班主任需進一步填寫完善畢業生《學籍卡》,并在卡背面的畢業鑒定欄中加蓋教務處的“同意畢業” 的章;
2、《學籍卡》一式兩份,一份裝袋,一份組冊交信息中心(須附班級名單),由信息中心轉交校辦。
二、畢業生檔案裝袋須知
1、必裝內容:
畢業生登記表、學籍卡、錄取通知書
2、可裝內容:
入黨材料(學校黨辦或學院黨支部提供,黨員和預備黨員的畢業生必須有)。獎懲材料
3、裝袋要求:
各畢業班級班主任請將上述檔案材料裝袋匯總后,以班級學號為序排列裝袋,合并后核對缺檔情況,并將情況統計表附前交信息中心。
填寫和裝袋工作由各班主任組織進行,實行班主任負責制,信息中心對各班級檔案填寫與裝袋情況進行檢查與審核,并按照《班主任工作考核》相關條例予以考核。
信息中心 二〇一六年三月八日
第三篇:檔案材料裝袋細則
檔案上交材料
1.報到證副本(不用收集)
2.畢業生登記表(由每班負責人組織學生填寫,“學院意見”欄參考“畢業生就業推薦表”組織寫字工整的學生填寫,6月5日前負責人統一拿來學院蓋章,再拿到學生教育管理科蓋章)
3.大學四年的學年鑒定表(大二和大三學年找學習部拿,大四和大一的要重新寫,等老師到學校取回,再通知班長過來領)
4.大學四年的成績單(由班負責人找教務科老師統一打印)
5.大學生素質拓展成績表(請各班負責人找學院孫健老師做好成績表的統一收集)
6.畢業證和學位證復印件(考取公務員的才需上交)
7.團籍材料(班負責人找分團委楊老師做好團籍材料收集)
8.黨籍材料(不用收集,但必須在班級花名冊備注表明“黨員”或者“預備黨員”組織部直接移交到學生處)
9.其他需要裝進學生檔案袋的材料
10.教師證申請表
11.其他有關文件注明要求裝進學生檔案袋的材料
12.學位證明
注意事項:
1、材料1—5每位學生必須提交,其他項目按實際情況上交;
2、各材料按順序用訂書機訂好,并在每位學生材料右上角寫上學號后三位;最后按學號順序把材料整理好核對。
3、6月15日前把材料收齊,交給所負責的助理,并附一張班級花名冊,由助理檢查核實后交黨委學生工作辦。
第四篇:城市農村低保檔案裝袋資料
城市低保檔案資料
1、本人申請;
2、大小相片;
3、結(離)婚證、死亡和喪偶證明、4、下崗(失業)證明;5殘疾證明;
6、三張表;
7、本人及家庭成員戶口簿,身份證(二代)復印件
7、家庭低收入證明;
8、聯系電話號碼及本人(和家庭成員)詳細住址。
農村低保檔案資料
1、本人申請;
2、小照片;
3、本人戶口簿,身份證(二代)復印件;
4、殘疾證明;
5、聯系電話號碼及本人(和家庭成員)詳細住址。
第五篇:紙質檔案輔助檢查要求
紙質檔案輔助檢查要求
新建一般居民:
《一次健康檢查血糖心電圖B超》
糖尿病:
《每年一次健康檢查心電圖B超四次空腹血糖及四次隨訪》
高血壓:
《每年一次健康檢查血糖B超及四次隨訪》
精神病:
《每年一次健康檢查與病情評估:一般體格檢查血常規血糖轉氨酶心電圖4次隨訪》
0-6歲兒童:
《新生兒健康管理至少2次,嬰幼兒健康管理1歲以內至少4次,第2年和3年每年至少2次,在6-81830月齡分別進行一次血常規檢測,4-7歲兒童每年提供一次健康管理服務和一次血常規檢測。》
孕產婦:
《5次產前檢查,包括血常規尿常規肝腎功能血型1次。血紅蛋白、尿蛋白各4次,孕21周-24周1次產科B超,孕25周-36周1次血糖篩查,1次艾滋病抗體.梅毒血清學實驗與乙型肝炎檢測。產婦出院后1周{測一次血常規}、2次產后訪視,42天健康檢查。》
老年人:
《每年一次健康檢查血常規尿常規肝腎功能空腹血糖血脂心電圖B超 》
健康教育:
村衛生室舉辦健康教育講座不少于6次《內容:活動應有照片簽名冊》
說明:《65歲以上高血壓糖尿病患者,輔助檢查按老年人檢查要求》