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初中數學證明三角形全等找角

時間:2019-05-15 07:59:54下載本文作者:會員上傳
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第一篇:初中數學證明三角形全等找角

初中數學證明三角形全等找角、邊相等的方法

【摘要】“全等三角形的證明”是初中平面幾何的重要內容之一,是研究圖形性質的基礎,而且在近幾年的中考中時有出現,新課標的要求是“探索并掌握兩個三角形全等的條件”,因此掌握三角形全等的證明及運用方法對初中生來說至關重要。證明三角形全等找角、邊相等是最關鍵的步驟。如何找對應角、對應邊相等,做如下總結。

【關鍵詞】全等三角形相等角相等邊

我們在初中課本上學過的三角形全等的證明方法有“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”,對于直角三角形還有“HL”。在做題的過程中我們時常發現,全等的條件往往隱藏在復雜的圖形中,要找的條件就是相等的角、相等的邊,初中階段找相等的角、相等的邊有以下幾種情況。

一、相等的角

1、利用平行直線性質

兩直線平行的性質定理:1.兩直線平行,同位角相等

2.兩直線平行,內錯角相等

例、如圖一所示,直線AD、BE相交于點C,AB∥DE,AB=DE

求證:△ABC≌△DBC

此題知道AB∥DE,根據平行線的性質可得

∠A=∠D ,∠B=∠E(兩直線平行,內錯角相等)

由ASA可證全等。圖一

2、巧用公共角

要點:在證兩三角形全等時首先看兩個三角形是不是有公共交點,如果有公共交點,在看他們是否存在公共角。

例、如圖二所示,D在AB上,E在AC上,AB=AC, ∠B=∠C.求證:△ABE≌△ADC

此題∠A是公共角,利用ASA可證全等。

3、利用等邊對等角圖二 要點:注意相等的兩條邊一定要在同一個三角形內才能利

用等邊對等角

例.、如圖三在△ABC中,AB=AC,AD是三角形的中線

求證:△ABD≌△ACD

此題已知AB=AC,由等邊對等角可得

∠B=∠C.4、利用對頂角相等圖三 例、已知:如圖四,四邊形ABCD中, AC、BD交于O點,AO=OC , BA⊥AC , DC⊥AC.垂足分別為A , C.

求證:AB=CD圖四 此題利用對頂角相當可得∠AOB=∠DOC.利用AAS

可得△AOB≌△COD,再根據全等三角形對應邊相等得到

AB=CD5、利用等量代換關系找出角相等

(1)∠A+公共角=∠B+公共角

例1.已知:如圖五,AE=AC,AD=AB,∠EAC=∠DAB,求證:△EAD≌△CAB.

由圖形可知:

∠DAE=∠EAC+∠DAC A ∠BAC=∠DAB+∠DAC

因此可得∠DAE=∠BAC圖五

利用SAS可證△EAD≌△CAB

2、已知:如圖六,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE.求證:BD=CE

由圖形可知:

∠DAB=∠BAC-∠DAC

∠EAC=∠DAE-∠DAC

因此可得∠DAB=∠EAC

利用SAS可證△BAD≌△CAE圖六

(2)同角(等角)的補角相等;同角(等角)的余角相等

已知:如圖,∠1=∠2,BC=EF,AC=DE,E、C在直線BF上.

求證:∠A=∠D

由圖形可知:圖七 B

由等角的補角相等可得∠DEC=∠ACE

利用SAS可得△ABC≌△DEF

(3)同角(等角)的余角相等 D

在直角三角形中常用到同角(等角)的余角相等得到相等的角。例:如圖八△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AE是BC邊上的中線,過C作

B圖八 ECF⊥AE, 垂足為F,過B作BD⊥BC交CF的延長線于

D.求證:AE=CD;

由圖形中可以看出:

∠D+∠BCD=90°;∠CAE+∠BCD=90°

由同角的余角相等得到∠D=∠CAE,利用AAS可得△BCD≌△CAE6、結合旋轉和對稱圖形的性質。

例1.如圖九,把一張矩形的紙ABCD沿對角線BD折疊,使點C落在點E處,BE與AD?交于點F.圖九

求證:△ABF≌△EDF;

根據對稱的性質我們可以得到∠A=∠E=90°,利用AAS可以證明△ABF≌△EDF。

二、相等的邊

1、利用等角對等邊 ADAC

3CB

(注意:必須在同一個三角形中才能考慮)

例、如圖十,已知∠1=∠2,∠3=∠4,求證:AB=CD

已知∠3=∠4,根據等角對等邊可得OB=OC

利用AAS證明出△ABO≌△DCO。

2、利用公共邊相等圖十 A

(若果要證明的兩個全等三角形有兩個相同的對應點,那么可么馬上得出它們具有公共邊)

D例、如圖十一,已知AB=AC,DB=DC,求證:∠BAD=∠CAD CB由圖形可知AD是△ABD和△ACD的公共邊,利用SSS可得 AB△ABD

≌△ACD

F3、利用等量代換

圖十一 F

AB+公共邊=DE+公共邊

例,如圖十二:AB=CD,AE=DF,CE=FB。求證:∠B=∠C

E圖中:BE=BF+EF;CF=CE+EF.因此可以得到BE=CF

利用SSS可證△ABE≌△DCF因此得到∠B=∠C CD4、利用線段中點或三角形中線定理,或者等邊三角形的性質

例、如圖十三:∠B=∠C,ME⊥AB,MF⊥AC,垂足

圖十二

分別為E、F,M是BC的中點。求證:ME=MF

M是BC的中點,則可以得到BM=CM;利用AAS可得△BME≌△CMF

C例題、如圖十四,△ABE和△ACF是等邊三角形,求證:CE=BF圖十三 F △ABE和△ACF是等邊三角形,則AE=AB,AC=AF

∠EAC=∠BAE+∠BAC;∠BAF=∠CAF+∠BAC.則∠EAC=∠BAF

那么△AEC≌△ABF,則可得CE=BF

C

圖十四

5、利用三角形角平分線定理

(三角形角平分線上的點到角兩邊的距離相等)

注意、必須是角平分線上的點

例題、如圖十五,在ΔABC中,AD平分∠BAC,DE垂直AB,DF垂直AC,垂足分別為E、F。求證:AE=AF

AD平分∠BAC, DE垂直AB,DF垂直AC,則根據角平分線

性質可得到DE=DF,那么Rt△ADE≌Rt△ADF(HL)

則可得到AE=AF

圖十五 例題、已知:如圖十六,BD為∠ABC的平分線,AB=BC,點P在BD上,PM⊥AD

于M,?PN⊥CD于N,判斷PM與PN的關系.

A由題意知△ABD≌△CBD(SAS)可得BD也是∠AD的角平分線,PM⊥AD,PN⊥CD,由角平分線的性質

可得PM=PN

全等三角形的證明是初中數學幾何證明中最重要的一部分,是證明線段相等和角相等最常用的方法。結合全等三角形的判定,全等的條件一般隱藏在已知當中,以上是證明全等隱藏條件的方法總結。

第二篇:全等三角形證明

全等三角形的證明

1.?翻折

如圖(1),?BOC≌?EOD,?BOC可以看成是由?EOD沿直線AO翻折180?得到的;

?旋轉

如圖(2),?COD≌?BOA,?COD可以看成是由?BOA繞著點O旋轉180?得到的;

?平移

如圖(3),?DEF≌?ACB,?DEF可以看成是由?ACB沿CB方向平行移動而得到的。

2.判定三角形全等的方法:

(1)邊角邊公理、角邊角公理、邊邊邊公理、斜邊直角邊(直角三角形中)公理

(2)推論:角角邊定理

3.注意問題:

(1)在判定兩個三角形全等時,至少有一邊對應相等;

(2)不能證明兩個三角形全等的是,a: 三個角對應相等,即AAA;b :有兩邊和其中一角對應相等,即SSA。

一、全等三角形知識的應用

(1)證明線段(或角)相等

例1:如圖,已知AD=AE,AB=AC.求證:BF=FC

(2)證明線段平行

例2:已知:如圖,DE⊥AC,BF⊥AC,垂足分別為E、F,DE=BF,AE=CF.求證:AB∥CD

(3)證明線段的倍半關系,可利用加倍法或折半法將問題轉化為證明兩條線段相等

例3:如圖,在△ ABC中,AB=AC,延長AB到D,使BD=AB,取AB的中點E,連接CD和CE.求證:CD=2CE

例4 如圖,△ABC中,∠C=2∠B,∠1=∠2。求證:AB=AC+CD.

例5:已知:如圖,A、D、B三點在同一條直線上,CD⊥AB,ΔADC、ΔBDO為等腰Rt三角形,AO、BC的大小關系和位置關系分別如何?證明你的結論。

例6.如圖,已知C為線段AB上的一點,?ACM和?CBN都是等邊三角形,AN和CM相交于F點,BM和CN交于E點。求證:?CEF是等邊三角形。

N

M

FE

C

A B

第三篇:全等三角形證明

全等三角形證明

1、已知CD∥AB,DF∥EB,DF=EB,問AF=CE嗎?說明理由。

CA2、已知∠E=∠F,∠1=∠2,AB=CD,問AE=DF嗎?說明理由。

F3、已知,點C是AB的中點,CD∥BE,且CD=BE,問∠D=∠E嗎?說明理由。

4、已知AB=CD,BE=DF,AE=CF,問AB∥CD嗎?

A B

C

第四篇:初一全等三角形證明

全等三角形1.三角形全等的判定一(SSS)

1.如圖,AB=AD,CB=CD.△ABC與△ADC全等嗎?為什么?

2.如圖,C是AB的中點,AD=CE,CD=BE.

求證△ACD≌△CBE.

3.如圖,點B,E,C,F在一條直線上,AB=DE,AC=DF,BE=CF. 求證∠A=∠D.

4.已知,如圖,AB=AD,DC=CB.求證:∠B=∠D。

B

5.如圖, AD=BC, AB=DC, DE=BF.BE=DF.求證:∠E=∠F

A

DCBF

2.三角形全等的判定二(SAS)

1.如圖,AC和BD相交于點O,OA=OC,OB=OD.求證DC∥AB.

2.如圖,△ABC≌△A?B?C?,AD,A?D?分別是△ABC,△A?B?C?的對應邊上的中線,AD與A?D?有什么關系?證明你的結論.

3.如圖,已知AC⊥AB,DB⊥AB,AC=BE,AE=BD,試猜想線段CE與DE的大小與位置關系,并證明你的結論.

E B

4.已知:如圖,AD∥BC,AD=CB,求證:△ADC≌△CBA.

CB

5.已知:如圖AD∥BC,AD=CB,AE=CF。求證:△AFD≌△CEB.

AC

6.已知,如圖,AB=AC,AD=AE,∠1=∠2。求證:△ABD≌△ACE. AE D

3~4.三角形全等的判定三、四(ASA、AAS)

1.如圖,點B,F,C,E在一條直線上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD.求證AB=DE,AC=DF.

2.如圖,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE于D,AD=2.5cm,DE=1.7cm. 求BE的長.

3.已知,D是△ABC的邊AB上的一點,DE交AC于點E,DE=FE,FC∥AB。求證:AE=CE。

E

DB

4.已知:如圖 , 四邊形ABCD中 , AB∥CD , AD∥BC.求證:△ABD≌△CDB

5.如圖, AD∥BC, AB∥DC, MN=PQ.求證:DE=BE.3 QDPA

6.如圖, 在ABC中, ∠A=90°, BD平分B, DE⊥BC于E, 且BE=EC,(1)求∠ABC與∠C的度數;

(2)求證:BC=2AB.07.如圖,四邊形ABCD中,

(2)求證:E是CD的中點;

(3)求證:AD+BC=AB.8.如圖, 在△ABC中, AC⊥BC, CE⊥AB于E, AF平分∠CAB交CE于點F, 過F作FD∥

BC交AB于點D.求證:AC=AD.C

第五篇:全等三角形的證明

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全等三角形的證明

1、已知:(如圖)AD∥BC,AD=CB,求證:△ADC≌△CBA。

B C2、已知:如圖AD∥BC,AD=CB,AE=CF。求證:△AFD≌△CEB。AC3、已知,如圖,AB=AC,AD=AE,∠1=∠2。求證:△ABD≌△ACE。

A

C

ED4、已知,如圖,點B、F、C、E在同一條直線上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD。求證:AB=DE,AC=DF。

E

B F C5、已知,D是△ABC的邊AB上的一點,DE交AC于點E,DE=FE,FC∥AB。求證:AE=CE。

E

D

B

C

6、已知,如圖,AB=AD,DC=CB,求證:∠B=∠D。

B

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A 全等三角形的證明

2、已知:(如圖)AD∥BC,AD=CB,求證:△ADC≌△CBA。

B C2、已知:如圖AD∥BC,AD=CB,AE=CF。求證:△AFD≌△CEB。AC3、已知,如圖,AB=AC,AD=AE,∠1=∠2。求證:△ABD≌△ACE。

C 1

B

ED4、已知,如圖,點B、F、C、E在同一條直線上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD。求證:AB=DE,AC=DF。

E

B F C5、已知,D是△ABC的邊AB上的一點,DE交AC于點E,DE=FE,FC∥AB。求證:AE=CE。

E

D

B C

6、已知,如圖,AB=AD,DC=CB,求證:∠B=∠D。

B

A

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