第一篇:證明三角形全等專項練習試題
證明三角形全等專項練習試題
一、全等三角形
1.定義:能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。
理解:①全等三角形形狀與大小完全相等,與位置無關;②一個三角形經過平移、翻折、旋轉可以得到它的全等三角形;③三角形全等不因位置發生變化而改變。
2、全等三角形有哪些性質
(1)全等三角形的對應邊相等、對應角相等。
理解:①長邊對長邊,短邊對短邊;最大角對最大角,最小角對最小角;②對應角的對邊為對應邊,對應邊對的角為對應角。
(2)全等三角形的周長相等、面積相等。
(3)全等三角形的對應邊上的對應中線、角平分線、高線分別相等。
3、全等三角形的判定
邊邊邊:三邊對應相等的兩個三角形全等(可簡寫成“SSS”)
這個角的平分線。
1、性質:角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等.2、判定:角的內部到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上。
例題:
1.如圖,已知△ABC為等邊三角形,點D、E分別在BC、AC邊上,且AE=CD,AD與BE相交于點F.
(1)求證:?ABE≌△CAD;
(2)求∠BFD的度數.
2.如圖,在△ABE中,AB=AE,AD=AC,∠BAD=∠EAC, BC、DE交于點O.求證:(1)△ABC≌△AED;(2)OB=OE.E
3.如圖,在△ABC和△DCB中,AB = DC,AC = DB,AC與DB交于點M.(1)求證:△ABC≌△DCB ;
(2)過點C作CN∥BD,過點B作BN∥AC,CN與BN交于點N,試判斷線段
BN與CN的數量關系,并證明你的結論.
BC
N
4.在⊿ABC中,∠ACB的平分線交AB于E,過E點作BC的平行線交AC于F,交外角∠ACD的平分線于G。求證:F為EG的中點。
6. 已知:如圖13-4,AE=AC,AD=AB,∠EAC=∠DAB,求證:△EAD≌△CAB.
7. 如圖13-5,△ACD中,已知AB⊥CD,且BD>CB, △BCE和△ABD都是等腰直角三角形,王剛同學說有下列全等三角形:①△ABC≌△DBE;②△ACB≌△ABD;
③△CBE≌△BED;④△ACE≌△ADE.這些三角形真的全等嗎?簡要說明理由.
8. 已知,如圖13-6,D是△ABC的邊AB上一點, DF交AC于點E, DE=FE, FC∥AB,求證:AD=CF.
A
圖13-
4B
B
圖13-
5B
圖13-6
C F9、(5分)如圖:AC=DF,AD=BE,BC=EF。求證:∠C=∠F。
EBD
A
CF10、(6分)如圖:AD是△ABC的高,E為AC上一點,BE交AD于F,且有BF=AC,AFD=CD。求證:BE⊥AC。E F
BC D
A
11、(7分)如圖:E是∠AOB的平分線上一點,EC⊥OA,ED⊥OB,C,D。C求證:(1)OC=OD,(2)DF=CF。
12、(8分)如圖:在△ABC,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD、CE相交于F。求證:AF平分∠BAC。A
E
F
CD
O
DF
B
第二篇:全等三角形證明題專項練習
全等三角形證明題專項練習1
姓名:
1、(1)全等三角形有哪些性質:____________________________________;
(2)兩個三角形全等的判定方法有哪幾種:_______________________________;
而直角三角形除了可以用上述方法判定全等之外,還可以使用__________;
(3)如圖1,已知AC=DF,∠C=∠F,若要使△ABC≌△DEF,那么還要需要一個條件,這個條件可以是:_____________,理由是:_____________;
這個條件也可以是:_____________,理由是:_____________;
這個條件還可以是:_____________,理由是:_____________;
D
B
B
F
C
(1)(2)
(4)如右圖,已知AB=AD,若要使△ABC≌△ABD,那么還要需要一個條件,這個條件可以是:_____________,理由是:_____________;
這個條件也可以是:_____________,理由是:_____________;
2、如圖,已知AB=AD,BC=DC,求證:∠B=∠D.
B
C
3.已知:如圖,AB、CD相交于點O,AO=BO,CO=DO.求證:△AOC≌△BOD.
4.已知:如圖,∠CAB=∠DBA,AC=BD.求證:①△CAB≌△DBA;②△AOC≌△BOD.5.已知:如圖,AD=AE,點D、E在BC上,∠1=∠2,BD=CE.求證:△ABD≌△ACE.
A
2B
6.已知:如圖,AC和BD相交于點O,OA=OC,DC∥AB,求證:OB=OD.
DC
A.cn
B
7.已知:M是AB的中點,MC=MD,∠1=∠2.求證:AC=BD.
D
A.cnM8、如圖,AB=DF,AC=DE,BE=FC,求證:①ΔABC≌ΔDEF;②AB∥DF.C BEF9、如圖,已知AD∥CB,AD=CB,AE=BF,求證:(1)△AFD≌△BEC;(2)DF∥CE.D
A
E
CB10、如圖,∠BAD=∠EAC,AC=AD,AB=AE,求證:(1)△ABC≌△AED;(2)BD=EC.11、如圖,AB=AC,AD=AE.AB、DC相交于點M,AC、BE相交于點N,∠DAB=∠EAC.
求證:DC=BE.12、如圖,已知AB=AC,AD=AE,BE與CD相交于O,ΔABE與ΔACD全等嗎?說明你的理由。
13、要測量河兩岸相對的兩點A、B的距離,可以在AB的垂線BF上取兩點C、D,使CD=BC,再定
出BF的垂線DE,使A、C、E在一條直線上,這時測得的DE的長就是AB的長.請說明理由
AF
全等三角形證明題專項練習
21、如圖,AB⊥BC,AD⊥DC,且AD=AB,求證:BC=DC.B
C
2.已知:點 A、C、B、D在同一條直線,AC=BD,AM∥CN,BM∥DN. 求證:AM=CN,MB=ND。
M
N
.cn
3、如圖、AB=AC、∠BAD=∠CAE、AC=AE,求證:BC=DEA
E
B
D
4.已知:D是△ABC的邊AB上一點,DE交AC于點E,DE=FE,FC∥AB.求證:AE=CE.
5.已知:△ABC中,∠A是銳角,AB=AC,AC、AB邊上的高分別為BE、CF.
求證:BE=CF.(畫出圖形并證明)
6、如圖,AD是△ABC中BC邊上的中線,BF⊥AF,CE⊥AD,求證:BF=CE.AE
B
C
.cn7、已知:如圖,AB=CD,AD=BC.求證:AB∥DC,AD∥BC.D
.cn
8.已知:△ABC和△DBC的頂點A和D在BC的同旁,AB=DC,AC=DB,AC和DB相交于點O. 求證:(1)∠ABC=∠DCB;(2)OB=OC.
A
D
B
.cn
9.已知:如圖,AB=AC,FB=FC.F是AD的延長線上一點.求證:DB=DC.
A
B
C.cn
10.已知:如圖,AB=AC,EB=EC,AE的延長線交BC于D.求證:BD=CD.
11.工人師傅常用角尺平分一個任意角.做法如下:如圖,∠AOB是一個任意角,在邊OA、OB上
分別取OM=ON,移動角尺,使角尺兩邊相同的刻度分別與M、N重合.過角尺頂點P的射線
OP便是∠AOB的平分線.請說明理由。
12、已知:如圖,在AB、AC上各取一點E、D,使AE=AD.連結BD、CE相交于點O,連結AO,∠1=∠2.求
證:① △AOE≌△AOD;②∠B=∠C.-2-
13、如圖,已知AB⊥AC,BD⊥DC,且AB=DC,求證:①AC=DB;②AO=DO.A
D
.cn
14、已知AB⊥BC,AD⊥DC,且BC=DC,求證:∠ABD=∠ADB.A
B
15、如圖,AD∥BC 且AD=BC,AE=CF,求證:①AB=DC;②EB=DF.E
D
全等三角形證明題綜合練習
1.如圖,∠B=∠C,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,求證:BE=CF.
2.已知AC⊥AB,DB⊥AB,AC=BE,AE=BD,試猜想線段CE與DE的大小與位置關系,并證明你的結論.C
D
A E
B
3.如圖,已知:E是∠AOB的平分線上一點,EC⊥OB,ED⊥OA,C,D是垂足,連接CD,求證:(1)
∠ECD=∠EDC;(2)OD=OC;(3)OE是CD的中垂線.D
A
O
EC
B
4.如圖,在△ABC中,AD為∠BAC的平分線,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,△ABC面積是28cm
2,AB=20cm,AC=8cm,求DE的長。
D
5.如圖,AB=AC,∠BAC=900,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,且BD>CE,求證:BD=EC+ED.6.如圖,已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D為AC上一點,延長BC到E,使得CE=CD.求證BD⊥AE
7.在△ABC中,∠ACB=90o,AC=BC,直線MN經過點C,且AD⊥MN于D, BE⊥MN于E.(1)當直線MN繞點C旋轉到圖1的位置時,求證: DE=AD+BE(2)當直線MN繞點C旋轉到圖2的位置時,求證: DE=AD-BE;
(3)當直線MN繞點C旋轉到圖3的位置時,試問DE、AD、BE具有怎樣的等量 關系?請直接寫出這個等量關系.9、(1)、如圖4,已知:∠EAB=∠CAB,AE=AC,求證:∠E=∠C
(2)、如圖5,已知:AE=AC,AD=AB,求證:∠E=∠C
(3)、如圖4,已知:∠EAB=∠CAD,AE=AC,AD=AB,求證:∠E=∠C8、(1)、已知:如圖1,DE∥AB,DE=AB,求證:△ADE≌△EBA,(2)、已知:如圖2,DE∥AB,DE=AB,點C、F 在線段EA上,且EC=AF,求證:△FDE≌△CBA,(3)、已知:如圖3,DE∥AB,DE=AB,點C、F 在線段EA上,且EC=AF,求證:△ADF≌△EBC
(圖1)(圖2)(圖3)
(圖4)
(圖5)
(圖6)
第三篇:全等三角形證明基礎練習
<全等三角形>基礎練習
1、如圖1,△ABC≌△DEF,∠A=∠D,AB=DE,找出另外兩對相等的邊和相等的角。DA
BCE
圖1 F2、如圖2,AO=DO,BO=CO,AB與CD相等嗎?說明理由。A
O
C
圖
2圖
13、如圖2,BO=CO,AB∥CD,求證(1)△ABO≌△DCO(2)AO=DO4、如圖1,已知∠B=∠DEF,AB=DE,BE=CF,求證(1)△ABC≌△DEF;(2)AC=DF
F5、如圖3,∠F=∠C,∠B=∠A,EF=EC,△EFB≌△ECA嗎?寫出證明過程。
E
B圖
36、如圖
4、O是AC、BD中點,找出其中兩對全等三角形,并證明。
D
圖4ABDCABC7、圖5,A、B、C、D在同一直線上,AE=DF,BE=CF,AC=BD,求證:△ABE=≌△DCFEA
B
圖
58、如圖5,A、B、C、D在同一直線上,AE∥DF,AE=DF,AC=BD,求證:△ABE≌△DCF9、如圖5,A、B、C、D在同一直線上,AE∥DF,AB=CD,BE∥CF,求證:△ABE≌△DCF10、如圖5,A、B、C、D在同一直線上,AE∥DF,∠E=∠F,AE=DF,求證:AC=BD
D
A11、12、13、14、15、如圖6,AB=AD,AC=AE,∠BAC=∠DAE,求證:∠B=∠D
B
圖6
D
如圖6,AB=AD,∠BAE=∠DAC,AC=AE,求證:∠C=∠E
如圖7,AD=BC,AE=CF,∠DAE=∠BC F,求證:DE=BF D
圖7
C
A
B
如圖7,AD∥BC,AD=BC,AE=CF,求證:△ADE≌△CBF
如圖7,AD∥BC,DE∥BF,AF=CE,求證:△ADE≌△CBF
A16、17、18、如圖8,AB=AC,AF=AE,求證:△ABE≌△ACF
FB
圖8
E
C
如圖8,AF=AE,BF=CE,求證:△ABE≌△ACF
如圖8,AB=AC,F、E分別是AB、AC中點,求證:(1)△ABE≌△ACF
(2)△BOF≌△COE
D19、如圖
9、AB=DC,∠ABC=∠DCB,求證:△ABC≌△DCB
B
圖920、如圖9,∠1=∠2,∠3=∠4,求證:(1)△ABC≌△DCB(2)AB=DC(3)△ABO≌△DCO
C
第四篇:全等三角形證明
全等三角形的證明
1.?翻折
如圖(1),?BOC≌?EOD,?BOC可以看成是由?EOD沿直線AO翻折180?得到的;
?旋轉
如圖(2),?COD≌?BOA,?COD可以看成是由?BOA繞著點O旋轉180?得到的;
?平移
如圖(3),?DEF≌?ACB,?DEF可以看成是由?ACB沿CB方向平行移動而得到的。
2.判定三角形全等的方法:
(1)邊角邊公理、角邊角公理、邊邊邊公理、斜邊直角邊(直角三角形中)公理
(2)推論:角角邊定理
3.注意問題:
(1)在判定兩個三角形全等時,至少有一邊對應相等;
(2)不能證明兩個三角形全等的是,a: 三個角對應相等,即AAA;b :有兩邊和其中一角對應相等,即SSA。
一、全等三角形知識的應用
(1)證明線段(或角)相等
例1:如圖,已知AD=AE,AB=AC.求證:BF=FC
(2)證明線段平行
例2:已知:如圖,DE⊥AC,BF⊥AC,垂足分別為E、F,DE=BF,AE=CF.求證:AB∥CD
(3)證明線段的倍半關系,可利用加倍法或折半法將問題轉化為證明兩條線段相等
例3:如圖,在△ ABC中,AB=AC,延長AB到D,使BD=AB,取AB的中點E,連接CD和CE.求證:CD=2CE
例4 如圖,△ABC中,∠C=2∠B,∠1=∠2。求證:AB=AC+CD.
.
例5:已知:如圖,A、D、B三點在同一條直線上,CD⊥AB,ΔADC、ΔBDO為等腰Rt三角形,AO、BC的大小關系和位置關系分別如何?證明你的結論。
例6.如圖,已知C為線段AB上的一點,?ACM和?CBN都是等邊三角形,AN和CM相交于F點,BM和CN交于E點。求證:?CEF是等邊三角形。
N
M
FE
C
A B
第五篇:全等三角形證明
全等三角形證明
1、已知CD∥AB,DF∥EB,DF=EB,問AF=CE嗎?說明理由。
CA2、已知∠E=∠F,∠1=∠2,AB=CD,問AE=DF嗎?說明理由。
F3、已知,點C是AB的中點,CD∥BE,且CD=BE,問∠D=∠E嗎?說明理由。
4、已知AB=CD,BE=DF,AE=CF,問AB∥CD嗎?
A B
C