第一篇：恪守高要求,樹立好形象(演講稿)

恪守高要求，樹立好形象

茅嶺村支部書記—吳娟

各位領導、同志們：

大家好！我是吳娟，我演講的題目是“恪守高要求，樹立好形象”。

汶川大地震的慘痛記憶已經漸漸地離我們遠去。在我們為這場災難深感痛心的同時，我們也看到了抗震救災中，一個個壯觀感人的場面，數以萬計的黨員干部在災難面前不畏艱險、舍生忘死，與人民群眾團結一心、眾志成城，用鮮血和生命拯救和保護著人民群眾的生命和財產，他們用實實在在的行動踐行著講黨性、重品行、作表率的要求，詮釋著講黨性、重品行、作表率的深刻含義，展示了新時期黨員干部的光輝形象和風采，他們的行為最讓我們動心。講黨性、重品行、作表率，這是黨的十七大對黨員干部提出的新要求。作為一名基層干部，我認為，必須按照“講黨性、重品行、作表率”的高要求，加強錘煉，努力使自己真正成為一個高尚的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。

什么是黨性？怎樣才是講黨性？如果從理論上闡述，可能很抽象，內容也很多。作為一名普通黨員，我認為，講黨性，關鍵是要做到四句話，那就是在黨信黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨。要始終保持對黨的信仰，堅信黨的理想，堅信黨的理論，堅信黨的宗旨，堅信黨的基本路線和方針政

策，始終忠于黨，服從黨，為了黨。基層干部干的是黨的建設工作，履行的是服務黨員、干部、人才的職責。堅強的黨性，是我們做好工作、樹好形象的大前提。我們必須把黨性鍛煉作為一門長期堅持的必修課，把講黨性內化為一種穩定的思想、品質和覺悟，外化為自覺行動，始終站在黨的事業全局的高度來思考問題，開展工作，自覺貫徹執行黨的路線方針政策，堅持原則，秉公辦事，做到公平不傾斜、公正不護短、公道不藏私，始終維護組織工作的嚴肅性。

我們經常講，做官先做人。我們覺得，這個“做人”，首先應該是做一個重品行、有品行的人。一個人的品行，就象一個人的影子。無論你走到哪里，它都會跟到哪里。只是你自己往往看不到，而你身后的人卻看得很清楚。可以說，重品行是一個人的立身之本、為人之道、處事之基。基層干部往往被別人高看一眼，厚愛一分。我們的一言一行無不起著示范和導向作用，有些事情發生在別人身上，可能大家會不以為怪，但發生在基層干部身上就會影響很大。因此，我們要對自己的一言一行，要求要更嚴，標準要更高，有些話別人能說，我們不能說；有些事別人能做，我們不能做；有些場合別人能去，我們不能去。我們一定要嚴格自律，常反省。以“日日彈塵，天天洗臉”的精神清理思想；以“如履薄冰，如臨深淵”的心態去鍛造自己，磨練自己，在“一日三省吾身”中升華思想境界，修煉一身正氣。要守住清苦，耐寂寞，做到苦累面前多思得，寂寞之中多思責。要淡泊名利，重事業。在待遇上要保持平常心，在事業上要保持進取心；要甘為人梯，以他人的進步為榮，始終保持高尚的道德情懷和品行操守。

作表率，是講黨性和重品行的最終體現，就是要以身作則，身先士卒，做出樣子。打鐵要靠自身硬。黨員要做群眾的表率，干部要做黨員的表率。基層干部是管干部的干部、管黨員的黨員、管人才的人才。更要作表率的表率。要求別人做到的，自己首先要做到；要求別人不做的，自己首先要不做。如果連自己都做不到，又怎么好張口要求別人去做。作為基層干部，我們首先要作思想先進的表率，要與時俱進，堅持用先進的思想武裝頭腦，不斷改造主觀世界；其次要做愛崗敬業的表率，要干一行，愛一行，鉆一行，精一行；還要作求真務實的表率，要立足本職崗位，以強烈的事業心和責任感，干好每一件事，干好每一天的事，干好每一年的事。以自己的實際行動和表率作用去影響人、帶動人。

同志們，“愛美之心人皆有之”，講黨性、重品行、作表率就是我們基層干部最美麗的形象！讓我們以最強的黨性、最正的品行、最好的表率、最美的形象，為基層干部增光添彩，為黨建事業貢獻力量，創造出更加輝煌的業績！

謝謝大家！

第二篇：排長如何樹立好形象

1、新排長如何樹好自身形象

排長吃住在班排，工作在一線，平時與戰士接觸最廣，交流最多，距離最近，關系最親，他們的言行舉止對戰士的影響往往也最直接、最全面。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。”作為新排長，能否迅速適應新崗位，打開新局面，首要的是要樹好自身形象。

一、帶頭加強學習，當好戰士理想信念的“奠基人”。市場經濟條件下，“四個多樣化”對部隊官兵思想的影響日益凸顯。胡主席強調指出“要盡力使廣大青年成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代”。新排長要帶領戰士牢固樹立崇尚學習、熱愛學習、終生學習的觀念，把學習作為第一位的需要、第一位的職責和第一位的任務，帶頭自我加壓，帶頭學習提高，帶頭踐行當代革命軍人核心價值觀，切實通過自己的模范學習，帶動和幫助戰士解決好理想信念、立身做人等問題，做黨的忠誠衛士。

二、帶頭刻苦訓練，當好戰士精武強能的“武教頭”。“領導全排完成軍政訓練任務，提高全排人員的軍政素質”，是排長的重要職責。應對多種安全威脅、執行多樣化軍事任務，是新世紀新階段我軍的歷史使命。新排長要把“愛軍習武、精武為戰”作為軍旅生涯的主題，用當代革命軍人核心價值觀鑄魂固本，作為崇高追求去信仰，作為價值標準來踐行，堅持刻苦訓練，錘煉過硬素質，練就打贏本領，爭當訓練尖子、技術能手，當好優秀“教練員”、“武教頭”。

三、帶頭敬業奉獻，當好戰士成長進步的“導航儀”。犧牲奉獻是軍人的價值所在，崇尚榮譽是軍人的應有品質。每個戰士入伍動機雖然不盡相同，但在渴望進步這一點上卻是一致的。如果帶兵人不能加以正確引導，可能會導致個別戰士單單為了追求個人進步而不擇手段，誤入歧途。新排長要帶頭樹立正確的價值觀和進步觀，兢兢業業干工作，扎扎實實抓落實，靠勤奮獲得成績，用實干取得進步，以自己的實際行動教育大家唯有素質才能立身、只有實干才能進步，引導大家干一行、愛一行、精一行，立足本職建功立業。

四、帶頭知兵愛兵，當好戰士日常生活的知心人。不了解戰士、不關心愛護戰士，就帶不好兵。新排長要努力與戰士交朋友，隨時隨地掌握戰士的情況，真心關愛戰士。在日常生活中，像父母，時刻把戰士的冷暖掛心上；像兄長，時時處處愛護戰士；像老師，真心實意為戰士傳授知識技能；像醫生，及時糾正戰士身上的毛病和缺點；像摯友，善于溝通交流，公正處理戰士的切身利益問題，使自己真正成為戰士的知心人。

第三篇：樹師表形象演講稿

樹師表形象，做四有教師

------因為我們是教師

駐馬店實驗小學 胡欣雨

說起教師，在座的各位腦子里總會閃現出無數褒義詞，的確，從古至今，人們給予教師太多的稱贊與榮譽，也有太多的教師用生命詮釋了這一職業的無私與奉獻。不管是汶川地震中用血肉之軀為講臺下的孩子們撐起生命天空的譚千秋，還是面對失控的客車，把學生推向一旁，自己卻高位截癱的張麗莉。。。他們的綻放使“教師”這個字眼越發的耀眼，而當你一邊熱淚盈眶，一邊追問為什么的時候，回答你的永遠是那句平淡而又真摯的的話：因為我們是教師呀！

是呀！因為我們是教師，我們知道自己生產著的是世界上獨一無二的產品，每一個靈魂的雕塑絕不是全部的復制，每次上課，千百雙眼睛盯著我們的一舉一動，像是世界上最嚴格的檢閱，所以，教學上的任何失誤，都會讓我們教師茶飯不思，徹夜難眠。

因為我們是教師，我們為學生的每一次進步而激動，我們為學生的精彩表現而喝彩，我們為學生的健康成長而祝福。。。因為這里學生一切的一切，都凝聚著學校里全體教師的努力與汗水。

因為我們是教師，所以我們的臉上永遠都掛著慈祥，親切的笑容，我們的班主任經常與學生促膝談心，我們的同事精心策劃組織著每一次活動。。。。那小小的三尺講臺上，有我們一代又一代教師無盡的愛

因為我們是教師，所以我們甘之如飴的批改著小山般的作業，我們穿的素淡，吃的清淡，我們從不敢涉足那旅游勝地的四星級酒店，更對那揮金如土，令人咋舌的“##茶苑”“##咖啡”望而卻步，可走進新華書店的我們，面對教科資料時，卻有著那一擲千金的豪氣，闊氣！

因為我們是教師，我們中有全國級別最小卻“文武雙全”的主任——班主任，我們有著最高的威望——人類靈魂的工程師，我們也有社會贈給我們的雅稱“書呆子”！每逢新春佳節，從祖國四面八方飛來的賀卡短信每每總讓讓我們熱淚盈眶，“老師”這個別名足以讓我們自豪一生。

因為我們是教師，我們愿把一滴一滴的血液流入祖國的血脈；因為我們是教師，我們自立自強；因為我們是教師，我們受到了社會各界的尊重，但更因為我們是教師，我們更清楚的明白這尊重下面那沉重的責任。。。。

正是這種“潤物細無聲”的力量讓我越來越熱愛自己的工作，每天早晨，迎著朝陽，走進校門，看著那排列整齊的教學樓，幽靜雅致的科技樓，紅綠相間的操場，干凈衛生的廁所，心情格外舒暢；每當下課，幾千名學生沐浴在陽光下自由的玩耍，整個校園頓時變成了歡樂的海洋。。。而這一切都與我們有一個開拓創新，目光高遠的領頭人是分不開的，更與我們有一個精誠團結的領導班子和一個和諧奮進的教師團隊是分不開的。我時常為自己是一名教師而自豪，更為自己是駐馬店實驗小學的一名教師而驕傲，我熱愛這個充滿活力，充滿親情的大集體，熱愛這個有強大凝聚力，戰斗力的大集體，更熱愛這個日新月異，前途光明的家！

并不是所有的鮮花都代表愛，玫瑰做到了！

并不是所有的山峰都象征著偉大，珠穆朗瑪做到了！

并不是所有人的人生都能比作父親，母親，只有站在三尺講臺上光榮的人民教師做到了！

老師們，讓我們伸出雙手，為我們，也為千千萬萬同樣是人民教師的人們鼓鼓掌吧！

也讓我們緊守本心，團結一致，堅定信念，面對駐馬店實驗小學這片熱土，去創造那更加輝煌的明天吧！

第四篇：樹立好典型 傳播正能量

樹立好典型

傳播正能量

本網訊（通訊員 楊大肆）為了進一步激發老師們的工作熱情和進一步調動同學們的學習熱情，這兩天，南城中心小學將老師們中的先進典型和同學們中的優秀榜樣用實物宣傳的方式張貼在校園文化欄內，而這立即在校園內外引進了強烈反響。

這些老師中的先進典型有孝感市優秀教師操麗麗同志、安陸市人民滿意教師卓建平同志、南城十佳優秀教師董建國同志等等，這些老師平時教學嚴謹、工作認真、愛生如子，他們是南城中心小學教師中的骨干和中堅力量；而同學們中的優秀榜樣則有一年級的聽講之星楊琪同學、三年級的禮儀之星陳子陽同學、四年級的進步之星周思偉同學和勞動之星張佳麗同學、五年級的守紀之星劉慶娥同學等等，這些同學是大家公認的校園小明星。

“真沒想到，我們的老師是這么棒，我們的同學則這么優秀”，一些同學的觀看后情不自禁的說道，“以后，我要更加尊敬老師，我也要向這些優秀同學學習。”

“榜樣的力量是無窮的”、“一個好的典型將帶動一片”，既然在我們的身邊有著這么多的好老師和優秀同學，我們有理由相信，在他們的影響和帶動下，南城中心小學將在今后一定會涌現出更多的好的典型和優秀榜樣，南城中心小學的各項工作在今后一定也會走上一個新的臺階。

第五篇：黨員干部要樹立好的口碑

文章標題：黨員干部要樹立好的口碑

“金杯銀杯不如百姓口碑，金獎銀獎不如百姓夸獎。”這是當今社會頗為流行的一句話，“口碑”其實是一種積累，是一種認同，也是干部綜合素質的一種體現。

樹立好的口碑，就要堅持正確的人生觀、世界觀、價值觀。“政治上靠得住，工作上有本事，作風上過得硬”，這是黨對領導干部素質的基本要求。政治上靠得住，就是要求我們聽黨的話，跟黨走，有較高的思想理論水平和政策水平，能堅定地同黨中央保持高度一致；工作上有本事，就是要求我們有謀事之策，干事之才，成事之招，能夠總攬全局，運籌帷幄，善于解決復雜問題，創造性地開展工作，使本單位的建設和發展不斷進步；作風上過得硬，要求我們為人正派、實事求是、光明磊落，決不能欺上瞞下。必須真抓實干，講實話，出實招，求實效，把對上負責和對下負責統一起來，把對當前負責與對長遠負責統一起來，以率先垂范贏得領導和群眾的信任。樹立好的口碑，要重視修身立德，養浩然正氣。俗話說：“人活一口氣，樹活一張皮”，說的就是這個理。黨員干部要把立身做人當作職業道德，做官要先做人，做一個上級放心，群眾信任的人。大事小事嚴于律己，自覺按照“自重、自省、自警、自律”的要求約束自己，恪守政德。

樹立好的“口碑”，就要得民心、順民意、密切聯系群眾。要做到心系群眾、服務人民，在任何時候都不能顛倒主人與公仆的關系。要時刻牢記：“民為父母”而不是“為民父母”，我們手中的權力是人民賦予的，只有運用權力為人民服務的義務，沒有濫用權力謀取私利的權利。樹立好的“口碑”，黨員干部就必須真誠地而不是敷衍地堅持群眾路線。堅持一切從群眾中來到群眾中去的工作方法，堅持依靠群眾決策，使決策充分體現群眾的意志和利益，依靠人民群眾的力量去實施決策；就必須真正把人民群眾當作親人，深入到人民群眾之中，與人民群眾打成一片，做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀，為群眾辦實事、辦好事，特別是要著力解決群眾反映強烈的突出問題。樹立好的“口碑”，黨員干部就必須堅持在人民群眾的火熱斗爭中不斷錘煉自己，鑄就崇高品德。要與人民群眾同甘苦、共患難，同呼吸、共命運，使自己的感情與人民群眾融為一體。必須具有先群眾之憂而憂、后群眾之樂而樂的寬廣胸懷。為此，必須堅持廉潔奉公、勤政為民，反對以權謀私、貪污受賄；堅持艱苦奮斗、勤儉節約，反對好逸惡勞、揮霍浪費；堅持高尚操守、健康情趣，反對燈紅酒綠、驕奢淫逸。這些要求，是黨員干部的為政底線。群眾的眼睛是雪亮的，越過了這條底線，就沒有好的口碑，就不可能稱其為共產黨員。

樹立好的“口碑”，要營造和諧共事、團結向上的氛圍。好的“口碑”不僅存在于群眾之中，還體現在一個集體的班子成員之間。要使班子領導素質全面提升，必須努力創造團結共事的良好氛圍。首先，要堅持黨委集體領導制度。堅持集體領導，發揮集體優勢，便于集中全體成員的聰明才智，保證正確決策，全體成員既不越位爭權，又不缺位失職。一把手也是黨委班子中的一員，處在關鍵位置，對組織黨委活動，實施民主集中，推動全局工作，肩負重要責任。黨委其他成員，要擺正自己的位置，增強全局意識和責任意識，自覺支持一把手的工作，積極參與集體領導，接受集體監督。其次，要堅持民主集中制原則。集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定是黨委實施正確決策的基本原則。涉及重大工作任務、重要人事安排、大的經費開支等重大事項，都必須經黨委集體討論決定。第三，要把尊重人、理解人、關心人作為團結共事的前提。建設社會主義和諧社會，首先要有一個和諧的班子。和諧班子的共事基礎是什么呢？其實就是尊重人、理解人、關心人。這一點做不到，建設和諧班子就是一句空話。在班子內，主要領導要善于尊重和關心下屬，理解下屬的看法和困難，關心下屬的成長進步。作為下屬也要體諒主要領導擔負的責任，理解總攬全局的角度和難度，自覺地支持主要領導的工作。

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