第一篇：西華營鎮中心校反邪教圖片展進校園活動順利開展

西華營鎮中心校反邪教圖片展進校園活動順利開展 為防范各種邪教活動向學校滲透和危害青少年，西華營鎮中心校近期在全鎮中小學開展“反邪教警示教育宣傳圖板進校園”活動。以“崇尚科學、反對邪教”為主題，以圖片展覽為主要形式，對全鎮廣大中小學生進行反邪教知識宣傳和教育。通過教育活動，使廣大師生自覺抵制“法輪功”及其它邪教組織的侵蝕，以不斷增強鑒別和抵制邪教的能力。

據了解，這次反邪教圖片展進校園活動，已在西華營鎮一中、二中、西華營鎮中心小學展出，取得了良好的效果。預計11月上旬、中旬將在各鄉村小學繼續巡回展出。此次反邪教圖片展的舉辦，將進一步推進學校反邪教工作的深入開展，倡導科學精神，強化反邪教意識，弘揚文明新風。

（西華營鎮中心校高金鳳 供稿）

第二篇：西華營中心校工作總結

西華營鎮中心校工作總結

上學期我校教學工作在縣教育局的關心和精心指導下,以一切為了孩子的成長為出發點,以打造“高效課堂為突破口,以全面實施素質教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現總結如下:

一、重視學習,革新觀念,提升理念。

理念是先導,學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個新的局面,上一學年我們加強了教師的理論和業務學習,采用集體與自學相結合的辦法,提倡學后反思,讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中,從而更有的放矢指導自己的教學實踐,更好地為教育教學服務。

1、加強對《課程標準》的學習。

新的《課程標準》是我們廣大教師教學的依據,上一學年我們派15位教師赴漯河學習課程標準，學習的同志回來后感覺受益頗深，于是要求各學校利用每周的業務學習時間組織各學科教師,對各年級的教學目標、要求、重點、難點,教學方法等進行解讀,還集中學習了《課程標準解讀》,通過各種途徑,各種方式的學習,廣大教師對《課程標準》的要求有了新認識。

2、教師外出觀摩學習。

為了適應教育改革的新形勢,不斷提高教師教學業務水平,我們大力支持教師到外校(扶溝卞崗、淮陽一高)外地（山東杜郎口）去觀摩學習,每次觀摩學習后,還組織相關教師參與研討品評,學習,使好的教法能為我所用,同時避免在今后教學工作中少出教學誤點。

二、重視研討,改革方式,推進課改

1、加強集體備課。為全面推進教研工作,西華營一中、西華營二中各科組利用雙休日、假期等時間,開展集體備課活動,做到”四定“(定時間、定地點、定內容、定人員),確保活動有序,有效地開展。活動內容、形式能夠精心策劃,突出重點,確保活動開展的針對性與有效性,進一步提升了教師的新課改理念及業務能力。

2、課堂調研,現場指導。中心校人員實行包片責任制,領導深入課堂聽課調研,現場指導教學,采用二種方法:(1)調研課:事先通知教師,教師有準備上課。(2)推門課:事先不通知教師,聽課后將意見反饋給教師。通過課堂調研,全體教師能積極探討新教法,大部分教師的課堂教學能力有了很大的提高。

3、開展”以點帶面“的示范課,公開課活動。西華營鎮一中每天上午第二節都進行公開課評比現場打分、現場評課，涌現出了了一批優秀教師。公開課要求全體教師積極參與備課、上課、評課,達到”以點帶面,逐步提高“的目的。

三、強化管理,落實措施,提高實效。

1、加強教學常規管理工作。

在嚴格執行課程計劃,開齊課程開足課時的同時,我們認真抓好教學常規工作,使教學常規規范化、制度化。特別注重抓好教師的備課,課堂教學、作業批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環節。上學期,一共組織四次普查教師的教案和學生的作業,以次來監督和促進教師在備課,改作兩方面的工作。平時,還不定期檢查教師的上課,輔導和考查等方面的工作,從而掌握教學狀況,起到監督促進作用。

2、開展了評教評學活動。

為了加強對教師的教學效果和學生的學習效果,上學期,各學校開展了評教評學活動,各學校發放評教評學評價表，各學校評出了優秀教師和模范學生,這樣做有利于改變教師教學的隨意性和提高了學生學習的積極性。從而使各校形成了一種積極、向上的濃厚教學和學習氛圍。

3、積極開展各項競賽活動。

通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次,從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平,本學期我校舉行了各類競賽活動有:①喜迎十八大作文比賽;②低年級識字寫字比賽;③中高年級數學競賽;④慶國慶歌詠比賽⑤隊列隊形體操表演;⑥手抄報比賽;⑦手工品比賽。

四、考試成績方面。

上學期,我鎮繼續嚴抓考紀考風,創建誠信考場。在全體教師的共同努力下,學校的教學質量穩步提高,學生的技能得到了培養和形成,綜合素質有了明顯的提高。在期中考試中,語文、數學、英語等各科成績同比上學期有所提高,各班科成績亦比較均衡,有不少班級的平均分、優良率達到學校定下的要求。

回顧一學期的教學工作,在教育局的領導下,依靠全鎮教師的共同努力,取得了較好的成績,但離上級規定的要求還相差甚遠,展望新學期,我們滿懷信心,相信在各級領導的正確領導下,定會”百尺竿頭,更進一步。"

第三篇：西華營鎮中心校舉行素質教育評估

西華營鎮中心校舉行素質教育評估

2014年6月23日西華營鎮中心校進行2013-2014學素質教育評估測試。

評估測試工作由中心校組織部署，上午五年級考生全部在二中集中考試；下午二年級考生按學區片劃分為五個考點進行，分別為中片西華營中心小學，北片陳李小學，東片后樓小學，東南片屈莊小學，南平毛橋小學，西片大趙小學。考務工作按中招標準，本著公平、公正、公開原則進行。本次評估測試重心是“打假”，強調抓考風來促學風。

通過本次評估工作，中心校對各個小學的教學情況掌握較為透徹，必將對小學教學起到有力地推動和促進作用。

雙樓小學

2014年6月24日

第四篇：西華營一中順利開展學生健康體檢工作

西華營一中順利開展學生健康體檢工作

根據上級部門的安排，10月29日-30日上午，西華營一中組織

全體學生進行了一年一度的常規體檢。來自西華衛校醫院的醫務人員

在學校的積極配合下，認真細致地給每位學生做了全面體檢。

醫務人員本著對每位學生認真負責的態度，對學生們的身高、體

重、視力、心臟、血壓、肺活量等進行了檢查。體檢由政教處分管領

導和學校體育老師精心安排，班主任老師認真組織，學生積極配合，按照先八年級后九年級，按班號諸班體檢，整個過程秩序井然。

體檢工作中，各班學生手持一張健康體檢表，在學校領導的指導

和班主任的帶領下，有序地進行各個項目的檢查。醫生檢查不僅全面，而且非常細致，對學生的體檢結果作了詳細的記錄，并及時將體檢情

況反饋給學校，為學校提供學生健康檔案資料，讓學校、家庭能夠及

時幫助學生矯治、消除影響健康的不良因素，確保學生能夠健康地成長。

（西華營鎮中心校高金鳳供稿）

第五篇：西華營鎮中心校檢查全鎮中小學新學期開學情況

西華營鎮中心校檢查全鎮中小學新學期開學情況 2月15日，新學期開學第一天，西華營鎮中心校組成四個檢查組對所轄32所中小學校的開學情況進行全面檢查。

檢查組由西華營鎮中心校新任主任高建方任組長，兵分四路，深入所分管學校，重點檢查四個方面的內容，一是檢查開學、開課情況。看各學校是否按時開學，按時開課；統計核實各學校在籍學生數、核實在崗教師人數;教師上課、備課情況。學校工作、學科教學等計劃的制訂情況;課程開設、課程表、作息表、學期學校工作計劃表印發情況等。二是檢查教材征訂情況。看所定教材是否屬于教體局審定的種類。所訂教材是否全部到位。有無征訂除規定之外的書籍、教輔資料及文具。

三是檢查校園安全防范和管理情況。主要查看校園(校舍及設施)安全隱患排查整改情況、學生安全教育情況，開學第一課(安全教育)是否進行。四是檢查校園環境衛生及校園文化建設情況。

從檢查情況看，全鎮各中小學校全部按時開學，全體教職員工精神飽滿，各部門教學準備工作和保障措施到位，整體秩序井然，一些學校學校園文化和班級文化建設豐富多彩。

西華營鎮中心校高金鳳