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黑山鎮中心校網絡安全進校園活動總結

時間:2019-05-13 16:49:31下載本文作者:會員上傳
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第一篇:黑山鎮中心校網絡安全進校園活動總結

黑山鎮中心校“網絡安全進校園”活動總結

為增強黑山鎮教育系統網絡安全意識,提高網絡安全防護技能,按照商州區電化教育中心《關于開展商州區教育系統網絡安全宣傳周活動的通知》(商電教發?2014?19號)精神,經中心校研究決定在全鎮教育系統開展網絡安全宣傳周活動。現將本次活動總結如下:

一.提高認識,加強領導。

為了“網絡安全進校園”活動的有效開展,中心校領導小組、制定了活動方案,并及時組織學校教職員工認真學習了商州區電化教育中心《關于開展商州區教育系統網絡安全宣傳周活動的通知》(商電教發?2014?19號)文件,提高廣大教職員工對“網絡安全進校園”活動的認識。

黑山鎮“網絡安全進校園”活動領導小組: 組 長:劉恩厚 副組長:房建林

成 員:陳森鎖 李少鋒 侯萬輝 王文斌 李建全 魚先宏 朱英俊 張百平冀彥鋒 張榜柱

任文鋒 范勝利 二.積極宣傳,營造氣氛。

根據商州區電化教育中心要求,我鎮各校、幼兒園開展“閱讀關于網絡安全的書籍、觀看涉及網絡安全的影視作品、聽網絡安全知識講座、發放網絡安全宣傳單、懸掛網絡安全橫幅”等活動,推進網絡安全知識和技能普及。各校、幼兒園利用晨會、安全課、信息課、廣播、黑板報、知識講座等形式,廣泛宣傳,營造 “網絡安全進校園”活動氣氛。全鎮懸掛宣傳橫幅8條、各校辦黑板報2期、發放宣傳單800余張,制作網絡安全課件2個,上網絡安全課84班次,開展主題班會20場,舉辦專題講座5次。全鎮參加活動學生數近700余人。

通過本次“網絡安全進校園”活動,進一步增強了我鎮各校、幼兒園及師生的“網絡安全共建、網絡安全共享”意識,提高了師生安全上網的技能。

黑山鎮中心校 2014年11月28日

“網絡安全進校園”活動總結

黑山鎮中心校 2014年11月28日

第二篇:網絡安全進校園總結

***中小學網絡安全宣傳周活動總結

根據《關于開展兵團教育系統網絡安全宣傳周活動的通知》是教發電【2014】86號文件精神,我場四所中小學自2014年11月24日至30日開展了主題為“網絡安全知識進校園”的網絡安全宣傳周活動,現將活動情況總結如下:

一、切實加強組織領導,建立健全各項網絡安全管理規章制度

1、加強領導,明確責任。組長:**** 副組長:**** 成員:**** ****還要求各中小學分別以學習為單位成立網絡安全管理工作領導小組,全面負責學習網絡安全工作的實施與管理。

各中小學也成立了以校長為組長,其他領導為成員的網絡信息安全管理工作領導小組,全面負責該工作的實施與管理。嚴格落實“誰主管、誰負責”,確保使用網絡和提供信息服務的安全。

2、健全制度,強化管理。

各校紛紛健全了一系列學校網絡安全管理規章制度。包括:《學校信息安全保密管理制度》、《學校網絡信息安全保障措施》、《學生上機守則》、《計算機室管理制度》、《計算機 室管理員職責》等。通過完善各種規章制度,讓相關人員切實擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。

二、提高安全責任意識,切實做好計算機維護及其病毒防范措施

由于近年來學校計算機房不斷地更新,計算機數量也不斷增多,日常出現故障的情況較為常見,為此,我校成立了專人負責學校計算機系統及軟件維護,由于平日能及時有效地維護,因此學校內各計算機使用均正常,無出現重大故障。但目前網絡計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施,要求各學校每臺機器都安裝了殺毒軟件,并定期自動升級,對發現病毒的機器及時的進行處理。在使用計算機房時,為了避免計算機管理員的思想出現搖動,學校教務處專門分管學校所以的計算機,對每臺計算機的使用情況詳細的進行登記。

三、大力開展綠色上網、文明上網,安全上網等宣傳教育

加大宣傳教育力度,增強師生網絡安全意識,自覺遵守信息安全管理有關法律、法規,不泄密、不制作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網絡低俗之風,凈化網絡環境,不打不健康文字,不發不文明圖片,不鏈接不健康網站,不提供不健康內容搜索,不發送不健康信息,不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息,積極營造網絡文明新 風。

四、組織開展形式多樣的宣傳活動

1、在11月24日,農場四所中小學分別舉辦校園網絡安全宣傳周啟動儀式活動。2、24日早,各校利用升旗儀式,舉行一次內容為“共建網絡安全,共享網絡文明”的宣傳演講。

3、在學校人流量大的地方懸掛橫幅,橫幅內容為“共建網絡安全,共享網絡文明”共60條,中學還利用教學樓前的電子大屏滾動,一周內滾動播放了本次活動有關的宣傳語。

4、各學校在宣傳欄中開辟一個網絡安全宣傳專欄,對開展宣傳活動的方案等相關資料以及宣傳資料進行公布。

5、各校將12月份的黑板報比賽主題定為“共建網絡安全,共享網絡文明”,要求各班出一份黑板報。

6、中小學各班均開展了一次網絡安全知識主題班會。

通過以上這些形式的宣傳,我場師生對網絡宣傳的相關法律法規和規定有了更深一步的理解,師生的信息安全防范意識也有了進一步的提高,師生上網安全意識得到增強。但我們還是會在以后的工作中,繼續堅持開展網絡安全知識教育。

第三篇:大境中心校廉潔文化進校園活動總結

大境中心校廉潔文化進校園活動總結

為進一步貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體制實施綱要》和《工作規劃》精神,根據上級文件《關于開展廉潔文化進校園實施意見》的精神,我鄉小學結合學生年齡身心特點和學校實際,于3月底、4月初有重點、多層次地開展了“廉潔文化進校園“活動。現將活動開展情況總結如下:

一、加強組織領導

學校把“廉潔文化進校園”活動列為主要工作之一,建立了以黃永軍校長為組長,游先華支部書記為副組長,組成了“廉潔文化進校園”教育活動領導小組。領導小組成員在高校長的帶領下,召開了“廉潔文化進校園”主題研究部署工作會議。圍繞教育局《關于印發靈川教育系統2011年黨風廉政建設和反腐工作要點》的通知精神,制定了《大境中心校“廉潔文化進校園”活動方案》。學校“一把手”親自抓,分管領導具體抓,落實了專人負責此項工作,做到了思想落實、組織落實、措施落實。

二、加強教育宣傳

學校在制定好《實施方案》以后,一方面利用教師例會,跟全體教師明確了本次活動的目的意義,另一方面,通過升旗儀式國旗下講話,讓學生明白什么叫做廉潔,作為小學生,我們應該從哪些方面體現我們崇尚廉潔的思想。通過正確的引導,全體師生統一了思想,統一了認識,全身心地投入到了此項活動之中。

三、開展了豐富多彩的活動

學校“廉潔文化進校園”活動的開展涉及的主題很廣泛,我們對活動進行了提煉,盡可能把工作做精、做細,主要在三個方面開展:

(一)行政——“率先垂范 廉潔治校”

在學校領導干部、黨員教師中開展了以“率先垂范、廉潔治校”為主題的教育活動,創造學校內部廉潔、清明、和諧、守法的氛圍,辦人民滿意的教育。具體為:

(1)校領導組織召開了一次廉潔文化專題會議;

(2)校組織中層正職以上干部、黨員圍繞“率先垂范、廉潔治校”主題撰寫了學習體會文章。

(3)9月中旬組織全體黨員干部收看了一部反腐倡廉警示教育片;

(二)教師——“廉潔從教 服務學生”

為加強對廣大教師的理想信念教育、法律紀律教育和優良傳統教育,著力提高教師的思想政治素質、職業理想和職業道德水平,給學生以好影響和起示范作用,充分發揮教師在開展“廉潔文化進校園”工作中的重要作用。(1)活動一啟動,學校就召開了全體教師廉政學習會,學習貫徹《實施綱要》等文件精神,提高敬廉崇潔意識;學習后每人撰寫一篇廉政建設文章;(2)學校開展了以“廉潔從教 服務學生”為主題的師德師風承諾活動,每位教師簽訂了一份“廉潔從教”責任書;(3)每位教師撰寫了一句“廉潔從教”格言;(4)學校各班開展了一次以廉潔為主題的班隊活動課;(5)學校組織進行了一次師德師風測評;

(三)學生——“敬廉崇潔 誠信守法”

學校德育處組織學生開展了以“敬廉崇潔,誠信守法”為主題的教育活動。主要做到“八個一”:

(1)利用一次升旗儀式開展了“廉潔文化進校園”主題教育的啟動儀式,向全校師生講明活動的意義和目的,并向全體師生發出倡議。9月9日周五晨會開設一個以 “敬廉崇潔 誠信守法”為主題的紅領巾廣播;

(2)舉辦了一次以“敬廉崇潔,誠信守法”為主題的手抄報比賽;要求中高年級學生人人動手,積極參與,圍繞主題精心制作一張手抄報,然后進行評比、展覽。

(3)在高年級學生中開展廉潔名言警句的征集活動,制作一塊廉潔警句格言宣傳牌,在活動周階段以滾動屏幕出示廉潔警句格言;

(4)少先隊大隊部組織各班開展一次有關“敬廉崇潔 誠信守法”為教育主題的班隊活動;

(5)讀好一本廉潔文化讀本,開展一次征文比賽活動。組織各年級學生閱讀一本課外讀物,內容包括歷史上名人清官的故事、廉潔漫畫、廉潔警句、諺語等,并組織四五六年級學生開展一次征文比賽活動;

(6)藝術組教師組織學生教唱一首廉潔文化歌或觀看一部反腐倡廉影視片。(7)5月13日藝術組教師組織學生開展一次以廉潔文化為主要內容的軟硬筆書法、繪畫、漫畫作品比賽。

(8)開展了一次家校廉潔文化互動交流活動。學生在家庭和父母共同形成“大手牽小手、小手拉大手”的良好局面。開展以孩子帶動家庭 “小手拉大手 廉潔進我家”主題教育,通過倡議書、中隊活動等形式向家長和社會宣傳廉潔文化,讓學生當好家庭廉政監督員,以達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的效果。同時也幫助了學生樹立正確的人生奮斗目標,明確健康的人生發展道路。

“廉潔文化進校園”是一件意義深遠的工作,更是一項長期的、主題性強的教育活動。“廉潔”是一種文化,也是一種素養,盡管我們活動開展的時間并不是很長,在很多方面還很不成熟,經驗上也有不足,但是通過這些活動,我們初步了解了反腐倡廉的有關知識,確立了“廉潔光榮,腐敗可恥”的意識,培養了正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任感。我們一定要立足當前,放眼長遠,大膽創新,把此項活動繼續深入開展下去,抓住一切可教育的機會,利用一切可教育的時間,扎扎實實地推進“廉潔文化進校園”主題教育,著力營造 “敬廉崇潔

誠信守法”的校園文化氛圍。

2011年12月11日

第四篇:西華營鎮中心校反邪教圖片展進校園活動順利開展

西華營鎮中心校反邪教圖片展進校園活動順利開展 為防范各種邪教活動向學校滲透和危害青少年,西華營鎮中心校近期在全鎮中小學開展“反邪教警示教育宣傳圖板進校園”活動。以“崇尚科學、反對邪教”為主題,以圖片展覽為主要形式,對全鎮廣大中小學生進行反邪教知識宣傳和教育。通過教育活動,使廣大師生自覺抵制“法輪功”及其它邪教組織的侵蝕,以不斷增強鑒別和抵制邪教的能力。

據了解,這次反邪教圖片展進校園活動,已在西華營鎮一中、二中、西華營鎮中心小學展出,取得了良好的效果。預計11月上旬、中旬將在各鄉村小學繼續巡回展出。此次反邪教圖片展的舉辦,將進一步推進學校反邪教工作的深入開展,倡導科學精神,強化反邪教意識,弘揚文明新風。

(西華營鎮中心校高金鳳 供稿)

第五篇:**鎮中心校防災減災活動總結

牛店鎮中心校防災減災活動總結

根據教體局關于《新密市教育體育局2019年防災減災宣傳活動》實施方案的指示精神,為加大宣傳力度,營造濃厚的宣傳氛圍,切實增強公眾防災減災意識和能力,積極做好防災減災宣傳周及5月12日防災減災日集中宣傳活動,進一步做好我鎮的防震減災安全工作,增強師生防震減災安全意識,提高廣大師生的逃生自救、和互救能力、以及應對緊急突發事件的應急能力。牛店鎮中心校所屬各學校幼兒園從2019年5月6日至2019年5月12日,都積極開展了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動,現將我鎮活動情況總結如下:

一、領導重視、活動到位

為了確保活動落實到位我鎮成立了由張東校長任組長、楊帆副校長為副組長,中心校其他成員和各中小學校長、幼兒園園長等為組員的領導小組。召開領導小組會議,并要求各中小學和幼兒園都要召開全校教職工大會。會議上楊帆副校長要求全鎮教職工和全體師生,首先從思想上要引起重視,增強安全意識。在學生中進行安全意識教育。抓住這次機會提高應對緊急突發事件的能力。還著重強調,對于這樣的活動一定要注意:安全保障措施一定要做到位,以確保這次演練活動順利進行。

二、積極宣傳,營造氛圍

各單位通過安全教育課、主題班會、安全教育平臺等對學生進行了專題教育,通過校園廣播、電子屏、宣傳欄、黑板報、手抄報以及升旗儀式領導講話等陣地,全面的向學生進行安全宣傳教育。通過班會主體活動了解防雷擊、地震、雨雪天、防塵防風等事故的發生根源,介紹地震知識以及防震要領。每個班還利用品德與社會課的教材內容,組織學生進行如何應對大自然災害的交流與討論,向學生宣傳如何預防安全事故的知識,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立時時講安全,處處講安全,安全第一的思想意識。

三、完善應急預案,組織應急演練

各單位針對地震等自然災害做好防災減災工作,積極開展防震,制定應急疏散演練方案,并積極組織應急疏散演練活動。各單位于5月10日組織本單位師生進行了防地震疏散演練,并取得了良好的效果。提高了師生的應急反應能力和逃生技能,檢驗了各單位應付突發事件的防范能力。

四、效果良好,建章立制

防震減災系列活動的開展,使全鎮師生們掌握了避災自救的基本常識,專業知識和技能技巧,提高了學生的綜合減災能力,增強了師生防災減災意識,最大程度防止了災害的發生,保證了師生的生命安全和健康生活,確保了校園安全穩定,效果明顯。我們決定在每一月都要組織各種活動,提高師生的安全意識和能力

在今后的工作中,牛店鎮中心校將一如既往的將安全放在第一位,加強生命教育,讓學生安全,健康,快樂的成長。

牛店鎮中心學校

2019.5.14

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