第一篇：行風建設總結

鶴壁市醫廢中心行風建設工作總結

為進一步轉變我中心行業作風；提高服務質量；牢固樹立“為民、務實、廉潔”的良好形象，2011年我中心行風建設工作以積極開展 “科學發展觀”為指導，結合衛生系統“三好一滿意”活動，端正服務態度；規范執業行為，有效果的滿足人民群眾健康需求，工作取得了一定的成績。

一、加強領導、納入日程，使行風建設有組織保證。為使行風建設工作有切實的組織保障，中心成立了領導小組，中心每季度召開一次紀檢監察糾風、行風、作風建設專題會，形成了從上到下齊抓共管的良好局面，為隨時發現行風建設上存在的問題，中心定期召開行風建設專題會議，結合工作實際，制定促進行風建設的各項規章制度和切實可行的措施，使我中心行風建設工作做到了層層有人抓、事事有人管，進一步加快了糾正行業不正之風的步伐，使我中心行風建設工作沿著正確的軌道健康發展。

二、完善制度，使行風建設有了切實的制度保證。為使我中心行風建設做到有章可循，結合實際情況制定了行風建設工作計劃，為了明確各級人員的工作職責，完善了各項規章制度20余條，制定了服務承諾制、責任追究制，在行風建設工作上，人人有職責、處處有人抓。

三、大力宣教、營造氛圍、使行風建設成為職工的自覺 1

行動。

為使全社會對中心工作能夠給予大力支持和有效的監督，為給我中心行風建設營造出一個良好的氛圍，我中心十分重視醫療法律、法規的學習，不斷提高職工的政策水平和業務能力，為加強全衛生系統對我中心的有效監督，不斷改進我們的工作，積極主動征求醫療單位意見，營造了一個良好的行風建設氛圍，為醫療單位熱情服務，現在已成為了每個職工的自覺行動。

四、完善制度、強化措施、糾正行業不正之風

在行風建設上我中心始終以整治購銷上的不正之風為重點，以解決吃請、收禮、生、冷、硬、頂等熱點為重點，健全制度、強化措施認真加以解決，以此帶動中心糾正行業不正之風工作全面開展。

2011年醫廢中心行風工作取得了一定的成績，我們將在市衛生局黨委的正確領導和支持下，嚴格按照關于加強行風建設的要求，發揮長效機制，更好地履行服務承諾使各項工作再上一個新臺階。

鶴壁市醫療廢棄物處置中心

二〇一一年七月二十五日

第二篇：行風建設總結.------------

政風行風工作自評報告

2008年，在區委、區政府的正確領導下，我們緊緊圍繞“依法行政為人民，優質服務創一流”這一主題，狠抓“嚴、細、實、恒”四字管理方針（即嚴格管理, 謹守細微,落到實處, 持之以恒），切實改進機關工作作風，強化政風建設，全面實施隊伍素質提升工程，取得了一定成績，現將工作情況匯報如下：

一、組織健全，領導重視，把政風行風擺上重要位置 我們始終用政風行風統攬全局各項工作，堅持時時抓，事事抓，將政風行風融入到其他工作中。一是健全工作機制。成立了領導小組，由局長任組長，副局長任副組長，各科室負責人為成員，下設辦公室負責抓好政風行風建設的具體事務。二是實行目標管理。對政風行風進行細化、量化，做到有計劃，季度有重點，月度有安排。三是建立責任機制。將政風行風工作納入全年工作，與監管業務一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核，一起獎懲，使人人明白應該做什么，不應該做什么。四是以黨風帶行風促政風。制定了《黨風廉政建設責任分解方案》，局領導班子成員就廉潔自律、依法行政等內容面向社會進行了八條廉政承諾，在以前與各科室負責人簽定責任狀的基礎上，今年將之擴大到全體人員，局領導分別與全體人員簽定了黨風廉政建設責任狀，進一步帶動了政風行風建設。

二、統一思想，加強學習，提高全員參與政風行風建設的自覺性

我們制定了學習培訓實施意見，堅持“三個結合”的原則，即集中學習和個人自學相結合，系統學習和專題學習相結合，規定讀物和自選讀物相結合，繼續以“學、講、記、撰、結”“五字學習法“為抓手，在認真組織學、人人上講臺、規范做記錄、深思撰文章、結合重點學的基礎上，深入推進每周一課，每月一講、每季一思、年終一考的“四個一”學習法，即每周組織一次集體學習，每月輪流由一名人員上講臺，每季根據自學情況上報一篇心得體會、理論文章或調研報告，年終組織一次考試和考評，評選最佳學習筆記、最佳學習個人。結合大討論活動，認真組織大家學習了十七大等政治理論知識，圍繞今年制定的“慎律、慎思、慎微、慎染、慎獨”五慎廉政教育，邀請了區檢察院專家為全局黨員干部做預防職務犯罪專題教育講座，組織大家集中觀看了反腐倡廉畫展，學習了黨紀條規和廉潔自律手冊。同時，根據工作中出現的新情況，有針對性地開展了機關作風建設“四講”活動，即進行了底線教育、實事求是、啟動責任追究體系、構建和諧團隊精神等四個方面進行了專題教育，收到很好的學習效果。

三、建章立制，規范運作，打造良好的政風行風新氣象 我們從執法行為，工作方式，文明語言，廉潔行為等各個方面對工作人員進行全面規范。今年來，我們創新干部管理機制，出臺了干部管理“五制”，即，出臺連帶責任追究制，對違反規定造成惡劣影響的十種行為進行了責任追究和連帶追究，對責任追究的對象、追究程序、連帶責任等方面作出了具體規定。出臺行風廉政保證金制，與全局人員簽定行風廉政建設承諾書，個人從工資中扣除一定比例金額建立專門的廉政帳戶，出現問題進行逐級追究，層層落實責任制。出臺“三事先一末位制”。即召開黨組會和黨組民主生活會，事先征求群眾意見、事先征求黨組成員意見、事先以發放預告通知單的形式告知議題，并請黨組成員反饋其他議題，主要領導末位表態，形成了一整套規范的程序，確保做到個別溝通、廣泛征求、人人建言、民主暢談、末位表態、實踐修正。出臺提拔評先資格制，從理論學習、工作作風、優質服務、清正廉潔、工作績效等五個方面對提拔評先進行了具體規定，激勵干部職工爭先創優。出臺制度落實督巡查制，由科室負責人按月輪流值班，對九項重要制度落實情況每天進行不定期督查，對違反制度行為及時督查，并追究相關責任，制度的完善和創新，進一步規范了工作人員行為。

四、突出主題，用活載體，推進政風行風建設深入開展 我們將行風政風建設與隊伍建設相結合，與黨風廉政相結合，與文明單位創建相結合，共開展了以下活動：

一是開展“我為黨風行風做什么”征求意見活動，就2008年如何開展好本局黨風廉政和行風建設進行征求意見活動，共收到45條意見和建議，并根據意見建議，以“依法行政、清正廉潔、優質服務、人民滿意”為目標，制定了2008文明創建、行風建設、黨風廉政、行政執法規范提高年、連帶責任追究、學習培訓等6份工作實施意見。

二是開展“深化機關作風建設主題教育”活動。從3月至6月我們利用3個月的時間，通過采取“五個一”方式：即一箱（意見箱）、一表（征求意見表）、一會（座談會）、一線（聯系電話）、一網（宿豫食品藥品監管網）等形式廣泛查找干部職工在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風等方面存在的突出問題。同時，對照“五查五看五對照”，個人分別 從思想、學習、工作、服務、紀律等方面，進行自查和互查，根據查找的問題，個人寫出整改報告并進行公示，對整改情況進行跟蹤督查。

三是開展“執法規范提高年”活動，實行執法陽光工程，出臺了《案件模式化管理細則》，將常見的違法違規藥品案件劃分為17類，將常見的違法違規醫療器械案件劃分為7類，并分別從案件的調查要點、應取得的直接證據、間接證據以及法律條款的適用等方面作出了具體的規定，解決了此前同類案件因辦案人員不同而出現辦案程序不同、適用條款不同的現象，同時，制定了《常見案件處罰參照標準》、《行政處罰自由裁量權監督辦法》、《行政處罰案件辦理工作規則》等制度，有效規范了自由裁量權和執法隨意性。同時，認真推行案件辦理責任制、錯案追究制，積極探索說理式執法文書，不斷提高執法人員依法行政意識，切實做到檢查透明、執法公正、處罰合法，全面提高稽查效能。

四是舉辦“能行成”大討論暨機關作風建設演講比賽，全局17名選手參加了比賽，用自己的體會詮釋“我能我行我成功”，發出以實際行動強化機關作風優化經濟發展軟環境的誓言，活動受到能行成領導小組的高度肯定，活動邀請了區紀委、軟建辦、文明辦和市局監察室、機關黨委等領導擔任評委，區委常委、區紀委書記袁昌華、市局副局長、黨組成員趙澤鈞親臨現場觀看了比賽，并為獲獎選手頒獎。區電視臺對活動進行了錄播。

五是開展了“四明白”工程。為構建與社會的和諧關系，我們實施了“四明白”工程，即，讓老百姓明白我們該做什么，讓政府明白我們做了什么，讓監管相對人明白應做什么，讓工作人員明白不能做什么。我們在全區各鄉鎮設立舉報箱20個，安裝了食品藥品投訴舉報電話牌200個，多次開展大型廣場咨詢服務活動，開展了第二屆“龍嫂杯”食品藥品安全電視競賽、我所感悟的食品藥品監管征文等活動，在社區建立了“食品藥品安全健康館”，受到群眾的好評。我們還和工商等部門聯合開展了“春滿宿豫、法進家園”文藝演出，并自排了節目《擦亮眼睛》，警示大家不要輕信游醫游販打著新藥或者免費義診等形式的宣傳，贏得大家熱烈的掌聲。

五、強化監督，廉潔自律，為政風行風建設提供有力保障 我們緊緊抓住權力運行的各個環節，找準切入點, 突出重點，綜合運用多種手段，采取多種途徑，多層次、多角度、大范圍地積極主動展開制約監督。一是進行了“監督監督者“活動。在全區開展題為《讓使命與生命同行》再致全區人大代表、政協委員一封信活動，隨信寄征求意見表，發放800多封。嚴格使用公務行為反饋表，定期發放意見函，開展問卷調查、上門回訪等，加強對全局人員尤其是熱點崗位人員的監督制約。二是切實加強政務黨務公開工作。制定了政務黨務公開工作實施方案及政務黨務公開工作考核細則，明確工作內容、目標和措施，按照依法公開原則、注重實效原則、方便群眾原則、有利監督原則，將可以公開的內容實行全程公開陽光操作，廣泛接受社會監督。三是定期開展監察活動。重點在三個方面進行明查暗訪，即結合作風整頓進行專項明查暗訪，結合優化發展環境進行專題明查暗訪，結合依法行政進行追蹤式明查暗訪，5月份，局監察室抽調專門人員對黃墩、大興、新莊等全區9個 鄉鎮17家涉藥單位進行了暗訪，現場發放了執法效能監察調查問卷，調查內容主要圍繞執法人員的依法行政、執法態度、服務情況、履行職責、接受監督、意見建議等內容展開，現場征求了他們對工作的意見和建議，通過暗訪，未發現我局執法人員違法違規行為，同時，對暗訪中收集到對基層藥店多組織觀摩加強指導等建議，我局結合“能行成”大討論活動和機關作風主題教育，制定了具體的工作措施進行落實。

六、恪盡職守，依法行政，確保政風行風建設取得實效 我們把確保群眾飲食用藥安全作為行風建設的出發點和落腳點，先后開展了元旦春節藥品質量大檢查、藥械廣告、興奮劑等專項整治，共出動執法人員898人次，檢查涉藥單位201家，查處案件68起。起同時，我區被確定為首批創建省級食品安全示范區后，我局充分發揮職能作用，牽頭做好創建工作，6月份，省評定組對我區進行驗收，創建工作受到他們的充分肯定。在做好本職工作的同時，我們保質保量完成區委、區政府交辦的中心工作，把招商作為目標管理考核的一項重點內容，將任務層層分解落實到人，加大考核力度，同時利用與醫藥企業接觸多的優勢，從中聘請一批招商大使，目前，多個意項正在洽談中。

在以后的工作中，我們將發揚優點，改正不足，進一步深化機關作風建設，建設起一支政治過硬、業務精良、作風清正、紀律嚴明、行動快捷的隊伍，樹立起廉潔、高效、務實的形象，為全區人民群眾的健康安全做出新的貢獻。

第三篇：行風建設總結

行風建設的好壞，關鍵在于隊伍建設。為全面提高環保隊伍素質，增強全體干部職工的履責意識和廉潔從政的自覺性，今年監察室與局機關黨委密切配合，在全局廣泛開展了學習教育活動。一是由局內主要業務科室的科長介紹本科室的主要工作內容、重點工作，使每位同志都能基本熟悉全局的工作，促進工作的配合和銜接，使之服務更加到位。二是在直屬單位開展崗位練兵和技術考核比武，全面提高工作人員的技術水平。三是開展黨風黨紀和廉政警示教育，組織全局黨員干部觀看反腐警示電教片，并結合環保工作實際，對發生在環保系統的腐敗案件進行剖析，認真分析案件主要特點、產生根源和造成的危害。通過對案件的剖析，用身邊的典型案例教育廣大黨員干部引以為戒，強化廉政風險意識和防范意識，從思想上警鐘長鳴，注重預防職務犯罪，增強了黨風廉政教育的針對性和有效性。學習中局領導尤其是一把手帶頭參加，保證了學習時間和學習質量。通過學習教育，全面提高了環保隊伍的整體素質，為推進行風工作打下了堅實的基礎。

三、建立長效機制，強力推進行風建設

半年來，我市環保系統把政風行風建設，作為深化干部作風、強化機關軟環境建設的重要載體，進一步加強行風制度建設，建立健全行風建設的長效機制。研究修定了《關于加強全市環保系統民主評議工作的若干意見》，并以黨組文件正式下發，明確提出了民主評議工作六個結合。一是將民主評議與環保目標考核結合。對在本縣區（同類別）民主評議中，名次列前三位的，予以加分；名次列后三位的，予以扣分。二是將民主評議與環保審批權限結合。對在本縣區（同類別）民主評議中，名次列后三位的，暫停向其委托、下放環保審批權限，已經委托行使的環保審批權限由委托機關予以收回，已經下放的環保審批權限提請市政府予以上收。三是將民主評議與環保專項資金和能力建設資金分配結合。對在本縣區（同類別）民主評議中，名次列前三位的，優先安排資金；列后三位的，暫停安排環保專項資金和能力建設資金一年。四是將民主評議與系統評先結合。對在本縣區（同類別）民主評議中，名次列前三位的，予以表彰獎勵；列后三位的，一律取消單位及其主要負責人環保系統年終評先資格。五是將民主評議與單位主要負責人的職務結合。對在本縣區（同類別）民主評議中，名次列后三位的，予以黃牌警告，局領導班子向市局作出檢查；對連續兩年列后三位的，建議縣區黨委免去其主要負責人職務。六是將民主評議與環保重點監管工作結合。對在本縣區民主評議中，名次列后三位的，列入重點監管縣區范圍，市局次年將擇機派駐工作組，深入剖析，嚴厲查處環保違法行為，加大處罰力度，促其扭轉行風工作的被動局面。今年上半年，對在去年民主評議中落后的海港區環保局進行了通報批評，并按照“六個結合”的要求進行了相應的處理。同時對在去年民主評議工作中的優秀單位青龍縣環保局、北戴區環保局進行了通報表彰和物質獎勵。

四、加強信訪案件的查處，切實維護群眾環境權益 市環保局始終把維護群眾的環境權益作為搞好行風建設的突破口，下大力氣抓好信訪案件的處理。為做好環境信訪工作，一是進一步加強對信訪工作的領導。局領導專題研究信訪工作，分析信訪形勢，提出階段性工作安排意見，加強對信訪工作的指導和協調，促進信訪案件的速辦速結；二是從維護群眾環境權益出發，加強環保舉報電話12369的受理和查處工作，及時受理群眾投訴，查處環境信訪案件，排查調節污染糾紛，到目前為止已查處環境信訪案件200余件。三是為了保障署期服務工作，環保人員24小時值班，接到群眾舉報及時到現場處理，努力給人民群眾一個良好的生活環境，切實維護了人民群眾的利益。四是堅持“群眾利益無小事”的原則，做到積極主動，“疏、導、治”相結合，做到矛盾不激化、不遺留、不上交；五是深入開展環境信訪隱患的排查工作。對可能引發赴京、赴省、赴市訪和群體訪的環境案件及矛盾糾紛，力爭早發現、早介入、早解決；六是進一步落實各級責任，明確工作職責。堅持“分級負責，歸口辦理”，“誰主管、誰負責”和“就地管轄”的原則，進一步明確縣區信訪工作責任；七是建立健全信訪案件交辦制度、領導包案等各項工作制度。今年以來我局共受理各類環境信訪案件200余件，辦結率為100%。答復處理電視臺《面對面》欄目、電臺《港城事大家議》欄目、《視聽之友》報“行風專版”轉辦的信訪案件10余件。

五、公開承諾強化服務

為了更好地服務經濟、服務基層、服務群眾，切實保護好廣大群眾環境利益不受侵害，市環保局向社會作出了公開承諾。如實行首問負責制。對前來咨詢和辦理且屬于自己職責范圍內的事項，要在第一時間受理、辦好，并及時向當事人反饋；不屬于自己職責范圍內的事項，要主動幫助聯系、搞好銜接。熱情接待辦事人員。對來我局辦事的人員做到“四個一”、“四個聲”：一張笑臉、一句文明用語、一把椅子、一杯水；來有迎聲、走有送聲、問有答聲、合作有謝聲，嚴厲杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的不良作風。定時辦結環保審批項目。環保審批項目，手續齊全的，在三個工作日之內辦結，超過規定時限的，一律視為默許；手續不全的，要分項一次性告知，不得讓辦事人員多次往返。及時公開環境信息。大力推進環保信息公開，及時公開環保法律法規、政策，行政許可內容、審批依據、申報材料，辦事程序、辦理時限、收費標準等事項，以及其他不涉密的環保信息，確保公民對環保政策法規的知情權。廉潔從政規范執法行為。嚴格執行環保系統“六項禁令”，防止以權謀私、吃拿卡要、徇私枉法行為發生。嚴格執行國家和省排污費征收管理規定，實行“收支兩條線”，杜絕亂收費、亂罰款、亂攤派。執法人員外出執行公務時，主動出示證件，表明身份，秉公執法，依法辦事。暢通環保信訪渠道。進一步完善環境信訪舉報制度，保證環保熱線電話“12369、3064204”24小時暢通，及時受理環境信訪舉報投訴，并以適當的方式反饋查處情況。開展環境信訪局長接待日（每周四上午）活動，認真查處環境信訪案件，切實維護群眾的環境權益。嚴肅紀律接受群眾監督。如發生違諾行為，經調查屬實的，要追究有關人員的責任，視情節輕重分別給予批評教育、公開檢查、調離崗位、黨紀或政紀處分。自接到投訴之日起，7個工作日內答復處理意見。

下半年政風行風工作打算

下半年，根據市行風辦要求，結合環保中心工作，重點做好以下幾項工作：一是加大學習教育力度，確保環保系統的工作人員知法、守法，嚴格執法；二是和相關單位聯合，嚴格執行工程施工噪聲管理的有關規定，從根本上解決施工擾民這一群眾關心的熱點難點問題。同時加大環保專項行動的檢查力度，徹底解決我市重金屬污染的問題；三是根據情況召開一次市環保系統政風行風建設研討會，相互學習，交流經驗，推動全系統的政風行風工作；四是召開1－2次由各方代表參加的征求意見和建議座談會，虛心聽取各方代表提出的意見建議，并針對各方面的意見和建議，認真研究制定具體整改措施，并落實到具體部門、單位、個人；五是結合環保業務工作積極主動開展陽光服務活動，廣泛宣傳自己，解決實際問題，讓廣大群眾更多地了解環保、關注環保、支持環保，切實樹立起環保部門的良好社會形象。

遂寧市環境保護局 政風行風評議工作總結

在省環保廳、市糾風辦的具體指導下，市環保局民主評議政風行風工作經過宣傳發動、查找問題、落實整改和總結提高等環節，現已完成。現將情況總結如下：

一、領導高度重視，任務分工明確

一是成立機構，加強領導。為加強對民主評議政風行風工作的組織領導，確保全市環保系統民主評議政風行風工作的圓滿成功，我局及時成立了民主評議政風行風工作領導小組。局黨組書記、局長任組長，其他領導班子成員任副組長，各區縣環保局長任成員。領導小組下設辦公室，由局黨組成員、紀檢組長毛希勇同志兼任辦公室主任，抽調專人，成立工作專班，負責評議具體工作。同時，要求局屬各單位、各縣區環保局成立領導小組和工作專班，把民主評議政風行風工作當作當前一個時期的重點工作，搞好統籌兼顧，在本職工作中抓好政風行風評議工作，讓政風行風評議促進環保工作。二是分工明確，責任到人。明確領導小組每個成員的責任，組長為第一責任人，負總責；各副組長協助配合，分別聯系2至3個區、縣環保局和局屬單位，加強指導、協調和督促；各成員具體負責本單位的行評工作；局屬各單位在領導小組的具體領導下開展工作。同時，要求全市環保系統每名干部職工都要以身作則，參加評議，主動接受監督，以實際行動維護環保部門形象。我局將政風行風評議工作情況納入對區縣和直屬單位的考核，并按照全市的統一要求，對全市環保系統各單位得分情況進行了排名。年底我們還將在全市環保系統內通報，對成績排名靠后的單位負責人以及因自身行為給環保部門行評工作帶來負面影響的個人，將給予通報批評。

二、宣傳形式多樣，評議氛圍濃厚

（一）制定方案，抓好學習。根據省環保廳和市糾風辦有關民主評議政風行風工作的意見要求，我局結合環保部門實際，研究制定了全市環保系統民主評議政風行風工作實施方案，局屬各單位、各縣市區環保局也根據市局實施方案，研究制定了本單位的實施方案和詳細的工作安排表。并及時組織干部職工學習，使大家明確了整個評議工作的指導思想、評議對象、評議內容、組織實施、步驟方法和注意事項。

（二）層層動員，達成共識。正式啟動全市環保系統民主評議政風行風工作之時，我局組織召開了全市5個區縣環保局長，市環保局在家班子成員、機關干部，直屬單位全體干部職工參加的全市環保系統民主評議政風行風工作動員會。會上，局長作了動員講話，他圍繞貫徹落實省、市的文件精神提出了做好民主評議政風行風工作的具體要求。局屬各單位、各縣市區環保局也分別召開了動員會。通過層層動員，廣泛發動，使全體干部職工認識到，通過民主評議行風，使我局黨風廉政建設責任制進一步落實；制度建設進一步完善；作風建設進一步加強，工作效能進一步提高，行政行為進一步規范，服務質量進一步改進，自身形象進一步提升。

（三）大力宣傳，營造氛圍。我們在辦公樓大廳開辦了行評工作宣傳專刊，提醒廣大干部職工時刻把政府行風評議記在心上，落實在工作中，在全系統內部營造氛圍“人人都是評議對象，個個都是環保形象”的氛圍。我們在局網站開辟行評工作專欄，將行評工作實施方案、公開承諾、活動動態在網上公開，并打開了網上征求意見、網上投訴通道，公開了舉報投訴電話；同時我們編印了《遂寧環保宣傳手冊》1000多本，其中包括環保局的主要職責、工作業績和群眾關心的環境問題的解答等等，分發到社區、企業，同時向他們發放了公開承諾和征求意見表，在社會上營造“主動評議環保行風，促進環保工作發展”的氛圍。

三、搞好自查接訪，落實整改到位

（一）形式多樣廣納諫。一是發放征求意見函。印制征求意見函發放市直各單位、大中型企業300份，發放到監督員8份，發放市直環保局系統干部職工78份。二是召開座談會征求。以區、縣為單位，相繼召開街辦、鄉、社區、村干部和居民、村民，個體經營戶和企業業主等參與的座談會，廣泛征求他們的意見建議，匯總后上報市環保局；三是深入基層聽取。局領導班子成員深入到局機關各科室、局屬各單位、各縣市區環保局，聽取干部職工的意見建議，各科室、二級單位負責人利用工作之際，主動聽取服務對象的意見建議。

（二）堅持接訪護權益。為提高辦事效率，減少中間環節，及時解決難點、重點工作，我局班子成員利用局領導接待日，主動為社會各界提供環保業務、環保知識咨詢，現場解決問題，使得關系群眾切身利益的環境污染問題得到有效解決。今年以來，我局領導接待日及大接訪共聽取群眾意見、建議，接受群眾咨詢、建議等22余人次，領導接待日成為環保部門與社會各界的“連心橋”。

（三）傾聽投訴抓辦理。我局把引深政風行風評議工作和著力解決嚴重損害群眾切身利益的環境問題結合起來，積極宣傳12369環境問題投訴熱線，并堅持24小時值班，保證隨時有人接聽電話，重大問題立即趕到現場，一般問題的處理不超過半個工作日。今年我們通過12369熱線，接聽并處理環境投訴47起，查處率達100%，并向舉報人進行了電話回復、反饋，群眾感到很滿意。

（四）正視問題促整改。對于征求意見所反饋的問題以及群眾的投訴、咨詢和建議，我們組織人員認真進行分類梳理，在召開會議分析原因的基礎上，本著實事求是的態度，有針對性地采取措施進行整改，能立即整改的立即整改，不能立即整改的，制定詳細的整改方案，明確責任單位和完成時間，限期整改，切實把整改工作貫穿于行風評議的全過程，把解決群眾最關心的熱點難點問題作為衡量行風建設的唯一標準，努力在有作為上下功夫，在務實、高效上作文章，贏得社會的信賴與支持，使民主評議政風行風的過程成為解決問題的過程，加強政風行風建設的過程。

（五）認真督查強推進。局政風行風評議領導小組辦公室切實發揮統一組織協調職能，切實加強對各區、縣環保局政風行風評議工作的督導。一是定期召開會議。聽取各單位工作匯報，對下步工作進行具體安排，重點工作及時向主要領導匯報，全面工作主動向市糾風辦、督導組請示報告。二是狠抓重點時段工作落實。7月20日召開了各區(縣)環保局長、紀檢組長、監察室主任參加的“遂寧市環保系統政風行風建設工作會議”，會上聽取了各區、縣行風評議工作進展情況，局黨組進行了講評，對下一步工作提出了具體要求；三是深入基層督查，8月23日至27日利用一周時間對各區、縣問題的整改情況進行督查，促進了環保系統的政風行風工作。

四、積極探索新路子，促進行風建設持續發展 在民主評議政風行風工作中，我們摸索出了一些思路：一是創新工作機制，促進環保任務的完成。政風行風評議如果扣緊提高隊伍整體素質，扣緊中心工作，扣緊執政為民，扣緊優化發展環境，扣緊解決環境熱點難點問題，政風行風評議建設就能取得成效，就能有力地推動環境保護事業的健康發展。二是樹立大局意識，為經濟建設服務。“雙評”一開始，局領導就提出了行風評議工作要“為群眾服務，為發展服務”的思路。按照這一思路，我們堅持圍繞經濟抓環保，抓好評議促發展，在實際工作中，認真實踐“三個代表”重要思想，貫徹科學發展觀，主動創新服務管理形式和手段，變被動服務為主動服務，進一步增強服務意識。三是深化政務公開，大力推行“陽光政務”。我們建成了局域網，聯通了英特網，實現了系統內部聯網；對污染源實施現代化監控，對建設項目環境管理等審批事項逐步開始實施網上審批；從重點崗位和重點環節入手，堅持審批事項公開，增加辦事程序的透明度。同時，設立舉報投訴專欄，鼓勵公眾參與，使我局的各項工作能夠全面、便捷、準確、詳細地被社會公眾所了解。四是改革行政審批制度，縮短審批時間。清理現有的行政審批事項，進一步加大行政審批制度改革的力度，加快審批速度，提高辦事效率，縮短審批時間。實行“一個窗口”對外，制定了審批工作程序和公開承諾，把管理與服務有機地結合起來，實行“透明”辦公和“陽光”審批。五是暢通“12369”環保熱線，認真解決污染擾民問題。在暢通“12369”舉報電話的同時，實施24小時全天候值班制度，并配合專門執法隊伍及時解決問題，限期予以辦結。利用現代化的監控手段，提升環境管理水平，建成遂寧市環境信息中心并投入使用，及時掌握和解決環境污染問題，得到了人民群眾大力的支持和廣泛的好評。

二〇一〇年十一月十八日

第四篇：行風建設總結

行風建設月活動學習總結

自開展“行風建設月活動”以來，學校一直把行風建設特別是師德師風建設放在首位。以此為契機，全校教師嚴格按照指示精神及學校的要求行事，支持、配合上級部門及學校搞好行風建設，努力爭做一名合格教師，展示了新世紀里的教師風采，樹立了教師的新形象。以下，是我對自己這這段時間的行風建設的總結。

一、加強學習端正思想 明確行風建設的重要意義 行風建設，關系到教育事業的持續健康發展和素質教育的全面推進，教育問題涉及千家萬戶，抓好學校政風行風建設，對學校形成良好的育人氛圍、提高教育教學質量和提升學校和教育的形象起著積極的、重要的作用。提高了教職工的政策理論水平，堅決杜絕教育實踐活動中的違法、違規行為，做到有法必依，令行禁止。

二、樹立五個觀念：

1、樹立“依法執教”的觀念，嚴格遵守《教育法》、《教師法》《中小教師職業道德規范》、《淄博市教師“十不準”》、《教育發展規劃綱要》等教育法律法規的要求，經常學習，經常對照，正人先正已，不斷增強遵守規范的自覺性。

2、樹立“依身作則”的觀念，以師德規范檢點自己的言行，模范遵守社會公德，培養良好的品行。

3、樹立“教書育人”的觀念，通過聽取優秀教師的師德報告，認識到自己的不足之處，努力做到教育育人并舉，把學生培養成為合格的建設人才。

4、樹立“忠誠于人民教育事業”的觀念，熱愛教育事業，熱愛本職工作，把畢生精力獻給教育事業。

5、樹立“愛每一個學生的觀念”對于存在差異的學生要一視同仁，特別要關注學習上存在困難的學生，日常行為規范表現不穩定的學生，讓這些學生享受到愛的溫暖，接受到平等的教育。

三、不斷學習不斷總結 改進自己的工作作風 在工作中我深刻地認識到：要想把“教書”這個職業穩固下來，使自己真正成為名副其實的“教書匠”，要讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意，就得努力學習，不斷更新知識，提高自身素質，才能適應新形勢發展的需要。因此，我注意加強學習，一是學習有關教育教學的法律法規，讓自己在教育教學過程中“有法可依”；二是學習專業知識，以充實自己的專業知識，武裝自己的頭腦，爭取做到“術業有專攻”。通過學習，我發覺自己的確長了不少知識，在教育教學中也得心應手了。

以上是我在行風建設中的自我工作總結，但僅僅是一個開端，要想整頓工作作風，我決心長期堅持，在以后的工作、生活中做得更好。

行風建設月活動學習總結

西山學校 蒲震 2010.12.29

第五篇：行風建設總結

加大行風建設力度 爭創人民滿意學校

——行風建設總結

隨著科教興國戰略的實施和依法治國方略的確立，依法治教已成為黨和政府管理教育的基本方針，而依法治校作為依法治教的重要組成部分，已成為學校加強行風建設的必然選擇。一年來，我校堅持把行風建設作為學習和踐行“三個代表”重要思想和貫徹十七大精神的具體行動，以推進素質教育為目標，以“辦人民滿意教育”為宗旨，切實把行風建設工作作為學校工作的一個重要內容，并貫穿于全年工作的始終，做到常抓不懈，確保了我校的各項工作逐漸由行政管理向法治化管理邁進，行風建設工作取得了較為理想的效果。現就具體做法匯報如下:

一、完善領導機制，加強行風建設

1．健全領導機制。為加強對行風建設工作的領導，學校成立了以校長為組長，副校長、工會主席為副組長，各部門主任為成員的領導小組；成立了以行政副校長為組長，工會主席為副組長，各部門負責人及級部主任為成員的工作小組；做到職責明確、責任到人，促進了各項工作的開展。同時為進一步提高各項決策的透明度，廣泛聽取全體教職工的建議或意見，我校設立了行風建設辦公室，同時還開設了舉報電話和校長信箱并成立群眾評議小組。對教職工反映的問題以黨政聯席會議或校長辦公會議的形式進行討論，做到心

中疑惑耐心疏導，教師意見虛心接受，合理建議及時采納，使教職工反映的問題件件有落實。學校還不定期地聽取群眾評議小組的反饋意見，不斷地改進工作方法和完善自己的公眾形象。因此領導班子團結協作，工作踏實，具有較強的開拓創新精神，在師生中享有較高的威信；出現分工明確，作風民主，上下暢通，工作效率高的喜人局面。

2．聘請行風建設校外監督員。學校聘請了，為校外監督員，定期或不定期的邀請他們到校指導工作，提出寶貴意見和建設，促進了學校行風建設工作。

3.規范教師行為。每學期學校都召開全體教師會，對行風建設進行宣傳發動，并在具體的工作中加強學校內部的監督。學校制訂了教師一日行為規范，并按規范的要求每天組織人員進行檢查，記錄落實及時發現問題，及時進行糾正。學校每學期都下發致學生家長的一封信和問卷調查，對安全、收費、減負、教師的各種教學行為、教師職業道德情況等諸多方面進行調查，并對調查結果進行公布，接受家長社會的監督；通過召開家長會等形式，讓他們了解學校工作的同時征求他們的意見和建議。學校采取集中檢查和平時座談了解相結合的方式，對教師平時工作中的行為進行監督，對掌握的情況及時作出處理，并將結果納入教職工的考核之中。對有損學校行風建設的責任人，實行一票否決制，即年內不得評優、評先、晉職、晉級。實踐證明，嚴格的要求規

范了教職工的行為，提高了教職工的職業道德素質，幾年來無一人受到處罰，全校上下形成了一種集中精力搞教學，一心一意謀發展的積極向上的教育教學風氣。

二、減輕學生負擔，規范辦學行為

1．嚴格控制作業量。學校按照國家有關規定嚴格控制學生作業的分量和難度，建立了監控機制，作業布置有科學性和創新性，調動了全體學生完成作業的積極性，取得了良好的效果。教務處根據各年級的學科特點，制定了作業布置規定，規定了每天布置作業的科目，布置的數量，規定了作業批改等注意事項，并且對作業的布置情況實施全方位的監控，杜絕了一切不規范的作業。切實做到了每天的課外作業總量不超過一個半小時。

2．嚴格控制學生在校活動總量，確保學生在課間、節假日的休息時間。學校嚴格執行有關法規，實行每周五天工作制，學生在校時間控制在8小時之內。任何人不得以任何理由占用節假日給學生集體補課，杜絕了加班加點現象，讓學生在節假日得到了充分的休息。

3．嚴格控制考試次數。按上級有關規定，嚴格控制考試次數，學生的學習成績以平時的考察為主，每學期組織兩次統一考試。學校建立了教師學科考試成績與學生素質培養并重的評價機制，變單一的學科成績評價為多項素質與能力的評價考評教師。

4．嚴格收費行為。學校嚴格執行國家“一費制”收費標準的規定進行收費，設立了收費公示欄。做到了不另立收費項目、不提高收費標準。對有困難的學生，嚴格落實貧困生救助政策，統一按照縣局規定進行了減免救助，上學期救助達到了學生數的12%，對這部分學生進行了申請登記、核實，減免了書費和雜費。另外對12%以外有困難的學生采取了其他方式進行了救助，如發放獎學金或助學金等，確保了不讓一個貧困學生因貧輟學。本學校就進行了兩次嚴格的收費及訂學習資料的檢查，我們制定了檢查實施方案，成立了工作小組，采取自查、抽查、與學生座談等形式對有關問題進行了了解。嚴格的管理，杜絕了亂辦輔導班、亂訂學習資料、亂罰款、亂收費等各種不正當行為，使學校形成了集中精力抓教育，扎扎實實求質量的良好風尚。

三、開展師德師風教育，提高職業道德水平

學校重視教師的職業道德建設，每學期都要開展全體教職工參與的師德師生教育活動，并注重各種制度的建設，規范了教師的行為，提高了教師的專業道德素質。首先，我們組織了一系列的師德教育活動。如：以共產黨員先進行教育為契機，對全體黨員教師進行了各項教育活動，增強了全體黨員教師的責任感，發揮了他們的先鋒模范作用；在全體教師中積極開展了“八榮八恥”的學習活動，讓老師做教育筆記，寫學習體會，使全體教師樹立了正確的社會主義榮辱觀；組

織了青年教師師德演講比賽、我愛紅中演講比賽、“三八”紅旗手評選、師德標兵評選等活動；其次，建立了一系列制度，規范了教師的行為。如：常規教學檢查制度、教學六認真月檢查制度、教職工學習制度、課時備課制度等。活動的開展及制度的建立，激發了教師忠誠于黨的教育事業、無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，杜絕了從事以營利為目的的第二職業和有償補課的行為；弄虛作假、宣揚封建迷信的行為；隨意指責訓斥學生的行為；語言粗俗隨便、讓家長請客的行為，無組織、無紀律等有損集體榮譽和不利團結的行為；教師的職業道德水平有了顯著提高，教師的工作積極性、主動性明顯增強，有力的促進了學校教育教學工作的有序開展。

我們深知教育無小事，事事關教育，教師的一言一行會直接關系到我們教育的成敗。如今人民群眾不斷提高的教育需求，對我們教育行業提出了更高的要求，如何把教育辦好，這是我們作為每一個教育工作者值得思考的問題。我校在行風建設中雖然作了大量工作，但可能還達不到領導的要求，今后我們將堅決糾正工作中存在的問題與不足，進一步加強工作的前瞻性、預見性和主動性，做到自查自糾、未雨綢繆，切實做好行風建設，全力創辦人民群眾滿意的學校。