第一篇：福田中心小學學校工作計劃2012

福田中心小學2012—2013年度學校工作計劃

指導思想

本學年度，我校將堅持以人為本、民主辦校、依法治校、科研興校、質量強校的辦學理念；堅持科學發展觀，堅持以安全為首、學生為主、服務為上的辦學原則，緊密團結全體教職員工，著眼規范抓管理，鮮明樹質量，強化基礎創特色，立足穩定求發展，促進學校各項工作穩步健康推進。

總體目標

以學風、教風、校風為側重點。致力于學習和實踐科學發展觀；致力于創建健康文明、淳樸優良的校風；致力于全面提高教育教學質量；致力于提升辦學品位和辦學質量。

主要目標

1、在黨支部的領導下，充分發揮各部門和群團組織的作用，以貫穿全年的師德教育主體活動為載體，致力于黨員干部隊伍、教師隊伍、科研隊伍、班主任隊伍和學生會隊伍的建設，提高整體素質。

2、依照規范抓管理，努力營造良好的教風和學風，形成教職工敬業愛崗、全體學生積極向上、勤學守紀的精神風貌。在教職工中要形成上下一條心、工作一盤棋的工作作風，在學生中要形成品德求優良、學習求上進的良好風氣。

3、全員上陣抓質量，形成互相配合、協同作戰的格局，提高教學水平，提升教學質量。

4、加大校本培訓力度，增強科研能力。從課堂教學入手，著力推進教學科研。遠程教育資源要得到充分的開發和利用。

5、加強財務管理，嚴格審批制度。加強公物管理，嚴格賠償制度。加強各項公用經費支出管理，努力節約辦學成本的同時，增大教學與科研的經費投入。努力改善辦學條件，逐步更新學生學習和生活設施。

6、堅持校務、財務兩公開，強化監督機制，規范財務管理，增強服務意識。著力轉變后勤服務人員的思想觀念，牢固樹立起服務育人的教育理念，努力提高后勤服務質量和服務水平。

工作措施

一、以師德教育主題活動為載體，以提高綜合素養為目標，加強隊伍建設。

1、加強領導班子建設，形成務實、上進、團結、和諧的工作局面。校委會一班人要以身作則，嚴以律已，事事時時處處走在廣大教師前面。工作中少動口，多動手；少用嘴，多用腿。提倡務實作風，事事處處身體力行。

嚴格各線(政教、教學、后勤)辦事制度，做到辦事透明，程序規范。一是重大事情的決策民主化、透明化。二是辦事程序規范化。不符合規范的操作要嚴肅糾正。特別是在涉及教職工切身利益、涉及到學校利益、涉及到學生及家長利益等重大問題的時候，要堅持原則，決不可事不關已。

2、加強政治學習，發揮黨員的模范帶頭作用。黨支部要結合上級相關文件精神和要求，在黨員中率先開展系列活動，推出先進典型，帶動整體進步。建議

每一位黨員同志要聯系身邊的教職工，帶動他們積極向上；每一位黨員要聯系一名特困生，從各方面做好幫扶工作。

3、加強培訓與學習，提高班主任隊伍的整體素質。班主任是學校德育工作的一支重要力量，班主任自身要加強學習，向先進學習，向身邊的人學習，在活動中學習，在實踐中學習，謙虛謹慎，提高自身的管理水平。

進一步完善教職工例會制度。每月末舉行一次全體教職工例會，各線領導要結合班風建設、學生行為規范等學校中心工作作好小結與安排。

4、加強培訓指導，發揮學生會的助手作用。要充分調動學生的力量參與管理，提高學生會隊伍的素質，吸收大批優秀學生參與到學生的自主教育和管理中來。

5、嚴格考勤管理制度，考勤工作分為四個部分，包括上下班考勤、集會考勤、活動考勤、課堂教學考勤。考勤每周上由周值日領導匯總后公布考勤結果，分月計算出勤率，學期末和績效工資掛鉤。嚴格事病假請假制度，規范各種請手續，長時間的事假和病假必須由學校校委會組織人員進行甄別后才能履行請假手續。臨時性、短時性的事病假請假手續要按照學校制定的管理條例執行，做到手續齊全。時間超過三個月的事病假將按照教育局的規定執行。所有事假和病假均要納入績效評估扣量，教師評優晉級管理。

6、進一步完善績效考核與評估體系。根據上級有關績效工資政策，我們將結合學校實際完善教師績效考核與評估（浮動部分的）發放辦法。績效浮動部分將結合教職工個人的實際工作量，具體的績效考核與評估辦法另行制定。

二、以制度建設為保障，以規范管理為手段，全面提高教育教學質量。

（一）以養成教育為重點，拓寬德育工作途徑，加強學生德育工作。

第一、全員上陣抓學生行為規范。領導值周、教師值日都要以行為規范為重點，加強監督力度，嚴格量化管理，促進校園的凈化、美化和文明化；各年級都要特別重視對學生的規范教育，要組織學生開展學規范、守規范活動，把養成教育落實在每一天、每一刻以及每一個細節。加強學校公物管理，完善公物保管制度和賠償制度。保障事事有人抓，時時有人管。

第二、廣泛開展德育活動。德育活動從內容到形式要創新，如五一節的主題活動以班級為單位開展活動，活動主題既要有思想教育方面的，也要有培養學習興趣、增長知識能力方面的，如讀書類活動、征文類活動、特長類活動、學習競賽類活動等。各班要出一期黑板報。

第三、開展德育工作研究。不同年級確立不同的研究專題，如起始年級的規范入門、習慣上路等，本學期，班主任要把特殊群體學生的教育與管理作為一項重要工作抓落實，教導室要把這項工作當成一個研究課題抓出特色來，尤其是在留守兒童的教育與管理上有獨到經驗和成果的班主任，要給予推廣。廣大班主任乃至全體教師，應該把目光更多地放在這些學生身上，關注他們的身心健康，關注他們的成長與發展，要從愛的角度出發，用自己的一言一行來感染他們、感化

他們，要從人的成長角度來審視他們、幫助他們，要通過對特殊群體學生的教育管理來帶動優良校風的建設。

第四、抓好典型引路和宣傳工作。利用學校各種媒介進行宣傳，如廣播室、宣傳櫥窗、黑板報等，對先進學生大力宣傳。學校小櫥窗本學期要推出幾期學生專刊，宣傳優秀學生事跡。

（二）以完善制度為基礎，規范教學教研行為，實現學校質量提升。

本學期，我們將在完善過去的各項制度的前提下，扎實開展教學教研工作。第一、教學過程規范管理。月檢查制度要落在實處，檢查要及時，要嚴格，要有反饋，反對那種拖沓、浮躁的作風，既要注重量的檢查，也要注重質的評比，以后的教學環節檢查要以行政領導、教師代表和教研組長結合的方式進行；教學查堂制度、教師坐班考勤制度要執行到位，記載到位，兌現到位，對于違反教學紀律的行為要嚴肅批評。

第二、教學績效的管理。本學期將結合上級有關績效工資的政策，對已有的教學質量管理方案和超工作量實施方案進行修訂，要把教學績效與績效工資切實掛起鉤來，結合新的績效工資，把獎勤罰懶、獎優罰劣體現在工作的每個環節。績效管理方案還要納入其他相關教學成績，如教師教學競賽獲獎、教學論文發表、輔導學生各類競賽獲獎等，實現對教學質量的綜合評估。以后在教職工個人考核、晉級、評先等方面，要重點參考在學校教學教研工作中的成果和貢獻。

第三、教研工作的管理。常規教研活動要規范開展。領導、教師聽課要繼續推廣，要進一步完善，把這項活動做得更豐富、更有深度和力度。教導處要掌握各學科的計劃安排，要深入到教師中去，組織骨干教師參與、建議和指導，消除那種只管聽課、不管結果的現象。每期定時開展教學活動，物化教研成果，將學校教研教學活動中老師的教案、活動反思、教學論文、教學隨筆等結集出版教學專刊《絲露花絮》。

第四、校本培訓的管理。教導處要把校本培訓這項工作抓好，抓出特色來，抓出實效來，要通過校本培訓，讓全體教師收獲多多，進步多多，組織人力，嘗試多門類的培訓。提供適量經費保障，要派教師出去，要請專家進來。要通過這樣的培訓來提高全體教師的理論與實踐水平，提高綜合素養，提高思想覺悟，提高教學質量。

三、樹立服務意識，提高服務水平，扎實做好后勤服務與管理工作。

第一、強化后勤工作的服務意識。總務處要通過多種形式在后勤全員中形成良好的服務意識，并把這種意識滲透到后勤工作中去。一是端正態度。二是要進一步提高服務質量。

第二、強化財務管理的規范意識。財務管理要更加規范，更加科學，要做到真正為教育教學服務，為學校中心工作服務。嚴格財務審批一支筆制度，嚴格財務開支審批制度，各線各項開支均要報校長審批，涉及到經費支出的相關工作和

項目也要先報批再施行。在經費緊縮的情況下，要向內挖潛，要從各方面節約。在學校水電開支、招待開支、文書打印、日常用品、辦公用具等方面要嚴格管理，盡量壓縮，擠出有限的資金，服務教育教學工作。完善財務公示制度和月報帳制度，加強對學校財務工作的監督。

第三、強化公物管理的責任意識。總務處要編制出學校公物一覽表，責任到班、到每個人。公物一覽表要明確公示或公開，每學期期中和期末各檢查一次，責任到人，損壞照價賠償。

第四、強化校園設施和維護意識，杜絕安全隱患。安全工作是后勤工作的一個重要方面，從防水、防電、防盜、防損壞等角度，全面做好安全防護工作。水電設施要定期維護檢查，環境衛生要通過值日來嚴格監管；學校各類財物要認真登記定時檢查，做到帳物相符。

福田寺鎮中心小學

第二篇：福田寺鎮中心小學教學工作計劃

福田寺鎮中心小學教學工作計劃

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以實施素質教育為宗旨，高舉團結的大旗，全面貫徹黨的教育方針，落實各級教學工作會議精神，實踐新課程，創造新業績，為辦好讓人民滿意的和諧教育而努力。

二、工作思路

第三篇：福田中心小學安全知識講座

福田中心小學安全知識講座

各位同學們！大家好！

很高興利用這個機會在這里和同學們交流，談一談小學生的安全問題。

一、交通安全：

行人應當在道路交通中自覺遵守道路交通管理法規，增強自我保護和現代交通意識，掌握行人交通安全特點，防止交通事故。

1、行人要走人行道，沒有人行道的靠路邊行走。

2、橫過車行道時須走人行道；有交通信號控制的人行道，應做到紅燈停、綠燈行；沒有交通信號控制的，須注意過往車輛，不要追逐猛跑；有人行過街天橋或地道的須走人行過街天橋或地道。

3、橫過沒有人行道的車行道，須看清情況，讓車輛先行不要在車輛臨近時突然橫穿。

4、橫過沒有人行道的道路時須直行通過，不要圖方便、走捷徑、或在車前車后亂穿馬路。

5、不要在道路上強行攔車、追車、扒車或拋物擊車。

6、不要在道路上玩耍、坐臥或進行其他妨礙交通的行為。

7、不要鉆越、跨越人行護欄或道路隔離設施。

8、不要進入高速公路、高架道路或者有人行隔離設施的機動車專用道。

9、學齡前兒童應當由成年人帶領在道路行走。

10、高齡老人上街最好有人攙扶陪同。

二、防火防電安全：

（一）、發生火災怎樣報警？

發現火災時，應沉著迅速、簡明準確地報警，基本要求是：

1、用電話報警時，要沉著冷靜地撥打“119”火警電話；要講清楚起火地點及其所在區、街道、門牌號、什么新村、幾幢幾室，說明是什么東西著火,有無爆炸危險物品等情況；要講清報警人的姓名、單位和所在的電話號碼；待對方說明可以掛斷電話時，方可掛斷電話。

2、報警后，要立即親自或派人到單位門口、街道口或交*路口迎候消防車，并帶領消防隊迅速趕到火場。

(二）、火災逃生與自救

1、發現火災迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址，起火部位，著火物質，火勢大小，報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。

2、家中一旦起火，不要心慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中備垢簡易滅火器材，采取有效措施控制撲救火災。

3、油鍋著火，不能潑水滅火，應關閉爐灶燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，令火窒息。還可向鍋內放入切好的蔬菜冷卻滅火。

4、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥，衣物等捂蓋滅火，并迅速關閉閥門。

5、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防角電或電器爆炸傷人。

6、救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流加速火勢蔓延。

7、火災襲來時要迅速逃生，不要領戀財物。

8、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本，熟悉幾條逃生路線。

9、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物，被褥等向安全出口方向沖出去。

10、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

11、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

12、室外著火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火躥入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫。

13、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援。

（三）不能用水撲救的五種火災

1、電器電器發生火災時，首先要切斷電源。在無法斷電的情況下千萬不能用水和泡沫撲救，因為水和泡沫都能導電。應選用二氧化碳、1211、干粉滅火器或者干沙土進行撲救，而且要與電器設備和電線保持2米以上的距離。

2、油鍋油鍋起火時，千萬不能用水澆。因為水遇到熱油會形成“炸鍋”，使油火到處飛濺。撲救方法是，迅速將切好的冷菜沿邊倒入鍋內，火就自動熄滅了。另一種方法是用鍋蓋或能遮住油鍋的大塊濕布遮蓋到起火的油鍋上，使燃燒的油火接觸不到空氣缺氧窒息。

3、燃料油、油漆家中貯存的燃料油或油漆起火千萬不能用水澆，應用泡沫、干粉或1211滅火器具或沙土進行撲救。

4、計算機電腦著火應馬上拔下電源，使用干粉或二氧化碳滅火器撲救。如果發現及時，也可以拔下電源后迅速用濕地毯或棉被等覆蓋電腦，切勿向失火電腦潑水。因為溫度突然下降，也會使電腦發生爆炸。

5、化學危險物品在學校實驗室常存有一定量的硫酸、硝酸、鹽酸、堿金屬鉀、鈉、鋰，易燃金屬鋁粉、鎂粉等。這些物品遇水后極易發生反應或燃燒，是絕不能用水撲救的。

三、飲食安全：

（一）、怎樣預防食物中毒？

食物中毒是指由于食用了被細菌污染后腐敗變質的食物,或食用了被有毒化學物質污染和本身有毒的食品后而發生的以急性過程為主的疾病。食物中毒一般具有潛伏期短、發病快、短時間內有大量食用過相同食物的人同時發病、所有病人都有相似的以消化道癥狀為主的臨床特征。預防食物中毒要做到以下幾點：

1、不吃變質、腐爛的食品；

2、不吃被有害化學物質或放射性物質污染的食品；

3、不生吃海鮮、河鮮、肉類等；

4、生、熟食品應分開放置；

5、切過生食的菜刀、菜板不能用來切熟食；

6、不食用病死的禽畜肉；

7、不吃毒磨菇、河豚魚、生的四季豆、發芽土豆、霉變甘蔗等。

（二）、為什么不能喝生水及變質飲料？

因為生水中可能含有一些致病微生物如細菌、病毒、寄生蟲或蟲卵等，此外還可能含有一些對人體有害的化學成份。當飲用了這些不衛生的生水后，就容易患病。而經過加熱煮開后的水，致病微生物已被殺死，某些有害化學成份經加熱后分解，對人體致病的可能性大大降低或消除了。變質飲料中有大量的細菌繁殖，這些細菌產生的有毒、有害產物會致人體中毒，出現頭暈、頭痛、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、高熱、抽搐等癥狀，甚至危及生命。因此變質飲料不能喝

（三）、食物安全十原則

1、要選購安全食品；

2、食品要燒熟煮透；

3、烹調好立即進食；

4、小心貯存熟食品；

5、再加熱的食品要徹底；

6、防止生熟食品交*污染；

7、保持廚房用具清潔；

8、加工食物前要洗手；

9、防止昆蟲類動物污染食品。

10、使用清潔水

四、安全自救方案

臨危逃生的基本原則

保持鎮靜，趨利避害； 方設法，不斷求救；

記住電話，隨時求救：

“119”----火警

“110”----報警

“120”----急救

“122”----交通事故報警

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。謝謝大家！

學會自救，保護自己； 想

第四篇：中心小學學校工作計劃

中心小學學校工作計劃

一、指導思想

本學期，我校認真學習貫徹“十七大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“辦環境優美、隊伍優秀、管理優良、成果優異的學校，讓每一個孩子享受優質教育”的辦學目標,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質量要上新臺階”的工作要求，利用創建鎮江市教育現代化小學和成省級社區教育中心為契機，進一步深化課程改革，推進素質教育，提高教育質量；努力改善辦學條件，促進教育均衡發展；鞏固和擴大過去的建設成果，提升學校硬件資源的開發和利用效益；大力加強教師隊伍建設，提升教育優質化內涵；進一步加強內部管理，又好又快地建設和諧校園，中心小學學校工作計劃。

二、具體工作

（一）、堅持“以德立校”，建設文明和諧校園。

1.抓好隊伍建設，強化德育意識。

首先，完善管理網絡。德育管理是一個整體系統，繼續建立完善校內的德育管理網絡格局，實行校長總負責，少先隊具體負責，法制副校長密切配合，黨團組織通力協作的德育管理機制。根據德育工作目標、內容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。其次，加強隊伍建設。重點抓好班主任隊伍建設，構建班主任隊伍科學管理的機制；一是建立班主任崗位職責規范，抓好班級常規考評工作；二是每月召開班主任例會，加強校本培訓研討交流，提高班主任的工作水平；三是繼續實行文明班級、“優秀班主任”的評比活動，進一步提高班主任工作的積極性；四是切實關心班主任，并在職稱評定、職務晉升、評優評先等方面向優秀班主任傾斜。再次，建立育人體系。教師是學校德育工作的主體力量，培養高素質的人才必須有高素質的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。教育者必先受教育。學校將進行法規、德育文件和《公民道德建設實施綱要》的專題學習和討論，開展“愛崗敬業”、“正師風、揚師德、廉潔從教、為人師表”等主題的教育系列活動，并充分發揮黨員的先鋒模范作用，使全體教師主動適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。

2.抓好常規教育，構建德育體系。

加強學生思想道德教育。精心組織開展好每周一次的升旗儀式。通過升國旗、唱國歌和國旗下的講話，培養和激發學生的愛國主義情感。國旗下講話內容以“常規”為主線，做到學期有計劃，周周有主題。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，學校工作計劃《中心小學學校工作計劃》。狠抓規范養成教育。抓好學生的日常行為規范管理是加強校風建設的重要抓手，養成教育也是小學德育的重要內容。本學期我們要著力抓好文明習慣的教育和訓練。各班要利用晨會、班會、隊會加強《中小學生日常行為規范》、《茅山中心小學學生在校一日常規》的學習和訓練。要將“衛生、紀律、出操、就餐、乘車”等幾項評比活動抓實，行政、教師值日及時到崗到位，充分發揮學生的主體作用，對各班的衛生、文明禮儀、兩操等情況進行綜合考核，每天公布結果，每周進行小結。加強法制紀律教育。我們將繼續加強法制宣傳教育，把法制教育與道德教育，與預防違法犯罪教育結合起來。我們將開展豐富多彩的活動，在活動中強化學生的法制意識，繼續做好《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等有關法律、法規的學習宣傳。班主任要針對學生學習、生活實際宣傳、普及法律知識，同時把課堂教學與課外活動、社會實踐結合起來，增加學生法律意識，培養情操、提高素養。定期邀請校外法制副校長來校指導學校開展法制宣傳教育，扎實抓好后進生的幫教工作，防止在校學生違法犯紀現象的發生。開展心理健康教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內容。學校以教育部頒發的《中小學心理健康教育指導綱要》為指導思想和基本原則，明確心理健康教育的目標、任務、內容、途徑與方法等，充分發揮心理健康指導教師和心理咨詢室的作用。班主任要通過觀察、談話、問卷調查等形式關注了解學生心理品質的發展狀態，并加強針對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理，學校也將不定期組織學生觀看有關的影像資料，培養學生健康人格，增強他們的心理耐挫力和適應社會的能力。加強安全防范教育。確保一學期無安全事故。要把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，全面培養學生的安全防范意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。各班的安全事故由班主任、分管主任、校長分層次處理，重大安全事故上報教育局。

3.拓寬育人渠道，提高德育實效。

努力形成學校、家庭、社會三結合教育網絡。發揮家庭教育的作用。通過召開家長會、家長學校、家訪等多種形式，與家長建立經常性的聯系，積極向家長宣傳新形勢下家庭教育的重要性、緊迫感，引導家長優化家庭教育環境，幫助家長樹立正確的人才觀，掌握科學的教育方法，提高家庭教育的水平。營造良好環境。即加強對周邊環境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環境。要充分發揮校外德育基地的作用，開展綜合實踐活動和社區共建活動。積極探索建立各種學生社會實踐基地，與有關部門密切合作，開展科技創新、綠色環保等活動。在此基礎上，學校將在社區、單位聘請學校的校外輔導員，負責對在社區基地活動的學生進行德育指導。

4.發揮少先隊作用，豐富活動內容。

以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，讓學生在活動中得到體驗，從而提高德育實效。本學期學校將以各種形式繼續開展“我做合格小公民”的宣傳教育活動，具體落實“五小”行動，結合“愛國”“誠信”等主題教育，有針對性地開展讀書、征文、演講、知識競賽、歌詠比賽等系列活動，組織相應的主題班會活動、方案評比。定期開展好主題班會系列活動，發揮主題班會在德育工作中的作用。同時要創新少先隊體驗活動，切實抓好社區教育與校外德育基地教育。充分利用校外德育基地資源，組織開展豐富多彩的教育活動。加大輔導員隊伍和班隊干部的培養培訓力度，深化對學校班隊活動的理論研究，扎實開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動。

第五篇：中心小學學校工作計劃

黑林中心小學2011——2012學第一學期

學校工作計劃

一、指導思想

我校將以黨的“十七大”精神為指導，以科學發展觀統領學校工作全局，結合鎮中心校工作計劃及要求，以加強教育內涵建設為重點，內抓管理，外樹形象，有效提升教學質量和效益，為把學校打造成內涵發展、優質發展、可持續發展的現代化品牌學校再做新的貢獻。

二、主要工作目標

（一）努力實現創建任務

1、積極配合教育現代化先進縣的創建。

2、努力營造省“平安校園”環境，為教育服務。

（二）認真落實“規范管理”熱點工作

1、認真學習江蘇省管理規范要求和連云港市常規管理要求，規范辦學行為。

2、開展德育工作的探索創新，形成特色發展之路。

（三）扎實提高教育教學質量，1、實行課堂教學大練兵，提高教學質量，鑄就教師專業成長。

2、大力開展“陽光體育”運動，做到育人成才，提高學生的綜合素質。

三、具體工作措施

（一）堅持科學發展觀，進一步完善學校管理體制

以民主和法治精神為支撐，以調動師生的積極性和創造性為出發點，并結合學校的發展特點，明確學校各崗位的管理責任，從校級領導、辦公室主任和教研組長、教師和班主任各個層面上分別加強領導，倡導合作，優化管理。根據學校發展的需要，進一步完善規章制度，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。

（二）以“師德師能建設”為抓手，促進教師隊伍素質整體優化

加強師德建設，全面提高師表形象。要始終如一地把打造合格過硬的教師隊伍放在各項工作的首位。繼續大力開展師德教育活動，規定每周一教師例會前為集中政治學習時間。通過學習使每位教師認同學校的辦學理念，建立共同的奮斗目標，增強教師強烈的事業心、責任心和使命感，關心每一個學生的成長，尊重每一個學生，禁止一切傷害學生身心的行為。尊重每一個家長，積極主動地與家長進行教育溝通，形成教育合力，禁止一切有損教師、學校形象的言行。對于教師的師德考核，我們將吸收學生及家長參與考評，并把考核結果進行通報。嚴格執行師德師風一票否決制，凡師德考核沒達到優秀等級的，考核一律不得定為優秀。通過師德教育活動使全體教師真正做到對學生負責，對家長負責，對社會負責，樹立自身良好形象，努力使自己成為家長稱心、學生舒心、學校放心的合格教師。

加強校內學習型組織的建設，進一步實施教師成長工程。結合新課程改革深入開展，進一步重視教師的學習，組織多層面的教師學習和培訓，幫助教師確立教育改革發展的新理念。積極為教師搭建學習、展示、交流的平臺。

（三）把握學校內涵建設，實現德育工作的新跨越

抓內容落實。學生良好行為習慣的教育是長期而艱巨的，必須從從小處著手，抓實抓活。本學期，繼續以《小學生日常行為規范（修訂）》、爭做“黑林鎮中心小學行為規范達標生”為主要內容開展各類教育、評比活動，即時進行檢查落實，及時反饋到班級。結合革命老區，深入開展“愛祖國”紅色教育。結合學生實際，開展豐富多彩的德育、少先隊活動，有效的督促和指導學生養成良好的文明禮貌習慣、衛生習慣和學習習慣。進一步改進和完善“二項競賽”考核和評比辦法，除評比班級包干區、教室衛生、集會出操紀律之外，本學期，還將把大課間活動等納入評比內容，切實提高二項競賽、考核評比的有效性。

抓隊伍建設。根據《中小學班主任工作規定》，進一步強化班主任工作的重要性，進一步落實班主任在工作量和待遇方面的權利，充分調動班主任從事教育工作的積極性、主動性和創造性。定期召開班主任工作交流會，開好主題班會觀摩，增強班主任管理意識、責任意識、育人意識，營造全員育人氛圍。進一步明確班主任崗位職責，強化班主任工作管理，繼續開展班主任定期交流研討活動，完善班主任崗位考核方案，開展“優秀班主任”評比活動，最大限度地提高班主任工作的積極性。要重視對新上崗班主任的培訓與輔導，開展新班主任與老班主任師徒結對活動。

抓制度建設。堅持學生行為日檢查制、班級管理周評比制、班主任工作月考核制，制定并落實其他思想品德行為考評細則，建立自查自評制度。通過對學生日檢查，周通報，月總結表彰的量化管理，促使學生養成良好的行為習慣，實現教師有優秀的教風，學生有良好的學風，學校有一流的校風。

抓校內外結合。繼續抓好家庭教育的探索及校外教育資源的充分發掘，完善家長學校組織機構，開辦好家長學校。精心組織每一次活動，指導正確的育人觀念及科學的育人方法，真正使家庭教育在觀念上、方法上、目標上盡可能與學校一致、同步。學校創造條件開設“家校通”，班主任、任課教師要加強與家長的聯系與溝通，要充分利用“家校通”、學校網站、班級博客等不定期地與家長取得聯系，提倡教師結合學校的各項要求定期開展“致家長一封信”的活動，讓家長清楚地了解學校的各項工作、教育方向及重大教育改革方法、策略等，提醒家長本月對孩子的哪項要求加強管理監督力度，并定期向家長介紹優秀學生，介紹優秀學生（或家長）的學習（教育子女）方法和經驗，向家長推介優秀書目，為親子讀書打好基礎。堅持學期至少一次的家長座談會，及時與家長溝通。班主任的家訪率至少應達到班級學生數的50%以上。

此外，繼續加強校園環境建設，做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所，不能留有任何死角。做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發揮育人功能。繼續辦好紅領

巾廣播站、學校宣傳欄，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質。

（四）堅持質量立校，扎實推進課程改革

加強教研組、備課組建設。本學年，我們將繼續把加強教研組、備課組建設，強化教學基礎管理作為提高教師群體素質，推動課堂教師整體優化的重要手段。教研組、備課組研討活動要做到：有計劃、有主題、有記載、有實效。

規范教學工作過程管理，重點抓好以下幾方面的工作：

（1）教學思想的管理。定期組織學習連云港市“六模塊”教學理念，教導主任要充分利用每次業務學習的時間，幫助教師不斷更新教學觀念，樹立新的教師觀、學生觀、教學觀、質量觀，不斷變革教育行為。

（2）教學常規管理。本學期在常規工作上要狠抓細節管理，嚴格執行課程計劃，開齊課程、上足課時，嚴禁隨意調課、占課、拖課，準時上課、按時下課。著力規范教學秩序，加強備課、作業、課堂教學的定期檢查和隨時抽查。教導處要每月組織好教學五認真的自評、互評等形式的考核評比。加強第二課堂輔導工作的管理，期初確定活動小組、輔導教師、活動內容、成果形式及標準，有目的、有重點地進行輔導，積極參加市級以上各類競賽，在提高學生科學素質、人文素質上尤其要下苦功夫。

（3）教科研日常工作。要抓好課題組建設，加強檢查、交流與督促、指導，以此促進課題的研究與實驗。大力引導教師申報市縣“十二五”課題，提高教師的科研水平。

（5）學校體育工作。學校體育工作要切實貫徹《新課程標準》，不斷深化教學內容、教學模式和教學方法的改革。全面推進《學生體質健康標準》的實施工作，提高測試數據的準確性，保證《學生體質健康標準》數據按時直報國家數據庫的工作，提高上報數據的質量和數量。深入開展學生陽光體育運動，保證學生每天有一小時的體育活動。進一步完善“男女籃球”課余訓練工程，科學開展課余體育訓練工作。積極組織學生參加上級舉辦的各項體育比賽，力爭取得優異成績。

（6）學校衛生工作。進一步加強學校食品衛生安全、衛生防疫、心理健康教育和保健人員隊伍建設。進一步完善公共衛生應急處理機制，提高學生安全意識，培養學生良好的衛生習慣和健康行為。全面加強校園疾病疫情的防控工作，強化制度落實，建立健全晨檢、缺課專訪、疫情報告、消毒、安全保衛、健康教育等工作措施，控制較大規模集聚性活動，主動與當地衛生等部門作好聯系，實現力爭疫情不在校園發生的工作目標。

（五）不斷改善辦學條件，扎實推進現代教育裝備達標活動

以教育現代化裝備達標鎮的創建為契機，進一步增添完善教學設施設備，完成后續采購任務，如櫥柜、圖書、儀器等。

抓好校舍和設施設備的使用、維護和管理，明確要求，落實責任，保障教學設施的最大化利用。管理好學校電教設備，不準私自外借或因私使用。電教設備使用前有培訓，使用中有指導幫助，使

用后有檢查、驗收。

在關注學校資金投入、硬件建設的同時，還要把關注點放在提升自己的“軟實力”。本學期重點一是進一步提高師生運用信息技術的能力和水平。全體教師要充分利用現有條件有計劃的提高水平，力爭絕大多數教師能制作和使用課件，并能進行資源共享、學科整合。重點二是要積極打造“書香校園”，營造讀書氛圍，養成讀書習慣，豐富師生的精神生活，提升師生的思想境界，用書香為人生奠基！

（六）嚴守“平安校園”底線，發揮服務保障功能

繼續推進平安學校建設，重點抓實下列三項工作：

（1）校園安全保衛。定期檢查校舍、活動設施、實驗器材等，及時消除安全隱患，建立檢查記錄臺帳；加強門衛的晚間管理，通過監控設施、門衛檢查、保安巡視等方式，確保校園安全。

（2）師生活動安全。制定詳盡的師生校內外活動的安全措施和緊急預案，嚴格課間教師值班制度，加強校園巡視，積極預防；加強師生交通安全教育；加強學生節假日在家或外出活動的安全教育。進行學生應急疏散的演練。

（3）飲食飲水安全。嚴格食堂管理，專人把關各個環節，實行問責制；專人負責學生飲用水，確保學生飲用水衛生及安全。

面對新的形勢，新的任務，我們堅信在教育局和各級政府的關心、支持下，在全體師生的共同努力下，一定能全面完成工作目標，共創教育事業新的輝煌！

黑林中心小學

2011年9月

附：本學期工作安排表

九月份：

1、做好開學工作，確保教學秩序正常，積極投入到教育現代化迎驗中去

2、舉行開學典禮，進行安全、文明禮儀教育

3、參加縣中小學生運動會

4、組織教師參加各項論文評比

5、做好第十四屆推普周活動

6、迎接鎮期初視導

7、組織新教師上好第一節課

8、學校計劃制定

9、進行書法等級考試報名工作

10、做好假前安全教育工作

十月份：

1、歡度國慶

2、迎接縣視導

3、迎接市縣各項活動

4、舉行陽光的課間檢查評比活動

5、舉行學校廣播操比賽

十一月份：

1、舉行期中學生素質檢測

2、召開學生家長會

3、迎接鎮期中視導

4、舉行校課本劇及經典誦讀比賽

5、迎接并參加市縣鎮三級各項活動

十二月份：

1、舉行中心小學教學開放周活動

2、迎接縣鎮兩級各項驗收及比賽活動

3、抓好課堂教學質量

4、元旦匯演活動

一月份：

1、期末復習工作

2、期末工作總結

黑林中心小學