第一篇：中心小學2013年學校綜治工作計劃

楊峪河鎮中心小學2013年學校綜治工作計劃2013年，我校將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹落實上級有關文件精神，以開展落實安全教育和管理“標準化建設行動”和創建“平安校園”為載體，提高學校安全管理的科學化水平，促進校園和諧，為學校教育改革發展創造良好環境。特制定如下工作計劃。

一、深入開展“標準化建設行動”

開展落實安全教育和管理“標準化建設行動”，是深入貫徹落實科學發展觀，全面提升學校安全防范水平，提高學校安全管理創新能力的重要舉措。學校要切實把“標準化建設行動”擺上重要工作議事日程，嚴格按照《省教育廳關于進一步落實學校安全主體責任扎實開展學校安全標準化建設的意見》等文件精神扎實有序開展。

二、深化“平安校園”創建活動

“平安校園”創建活動是深入貫徹落實科學發展觀，維護校園安全穩定大局，保障廣大師生健康平安的重要舉措。學校要充分認識創建“平安先行學校”的重要性和必要性，把創建“平安校園”作為學校的重要基礎性工作擺上議事日程，根據《關于開展商洛市“平安校園”創建活動的通知》要求，完成自評和申報，市教育局、市綜治委學校及周邊治安綜合治理領導小組將組織考評驗收。

三、突出工作重點，加強安全管理

1、加強校舍安全管理。要進一步加強和完善校園安全防范措施建設，加大安全工作的“物防”“技防”投入，定期或不定期對學校校舍、附屬建筑物、食堂及學校體育設施設備安全，進行全面的檢查，發現問題立即整改。加強對臺風、暴雨、洪澇、泥石流等自然災害的預警工作，密切關注校舍安全，及時做好相關防護措施。

2、加強消防安全管理。要進一步強化學校消防安全責任主體意識，提高師生抵御火災和逃生自救的能力。要進一步加強對消防器材設備的管理，配合消防部門定期對學校消防器材設施進行定期排查。學校實驗室、儀器室、圖書室、電腦室、綜合電教室等重點區域和人員密集場所，要按照《消防法》規定配置消防器材、設施設備，確保消防栓有充足的消防水源,設置明顯的應急照明燈和應急疏散標志燈，保障安全出口和疏散通道暢通，預防上下樓梯發生學生擁擠踩踏事故發生。建立嚴禁學生違規使用電器的制度，并定期檢查通報，堅決杜絕出現因違規使用電器等引發校園火災事故。

3、加強交通安全教育管理。交通安全是學校安全工作的重中之重，也是發生師生傷亡事故的重點領域。學校要切實加強對交通安全宣傳教育活動的組織領導，切實提高青少年學生關愛生命、遵守交通安全的意識，堅決糾正各種交通違紀違規行為，預防和減少各種安全事故的發生。在交通安全宣傳教育活動期間，學校要精心組織，精心安排，有條件的學校做到“十個一”：即學校出一期交通安全專刊，班級出一期交通安全黑板報，開一場交通安全主題班會、隊會，舉辦一次交通安全講座，發放一批交通安全宣傳冊，觀看一場交通安全專題教育片，開展一次交通安全知識競賽，舉行一次交通安全征文活動，寫一篇交通安全心得體會，組織一次與學生家長互動的交通安全宣傳教育活動。積極配合交警部門加強《交通安全法》的宣傳，嚴格禁止未滿12周歲的小學生騎自行車和電動車等機動車輛的違法行為，加強對接送學生車輛的管理和整治力度。

4、加強防溺水安全教育管理。學校要加強學生防溺水安全教育，以致家長一封信、召開家長座談會、家訪、簽訂預防溺水安全責任書等形式，落實家長的監護責任，配合學校共同做好學生防溺水工作。特別是學生上學放學路途水域復雜的區域，要及時報告當地政府，配合有關部門對易發生溺水的區域進行安全警示，警示學生遠離危險水域和不在上學放學路上和節假日私自或結伴到水庫、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不要貿然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而導致群死事件等，嚴防溺水事故發生。

5、加強隱患排查治理力度。認真貫徹落實上級部署的各項安全隱患排查整改工作，每月開展一次安全隱患大檢查，加大整改力度，狠抓責任落實。要認真分析本校的安全工作實際，認真查找安全隱患，針對春季和開學初學校安全

工作的特點，全面進行安全大檢查，并認真進行隱患整改，切實提高學校安全防范水平，預防和避免師生各種傷亡事故的發生。

6、加強校園周邊綜合治理。進一步加強校園及周邊治安秩序的管理和整治力度，充分發揮綜治副校長的作用，實行警校聯動制度，積極配合公安、工商、文化等行政執法部門對滋擾校園治安予以整治和查處。

7、加強教學安全管理。學校要嚴格按照教學規范和安全要求組織開展教學和學校集體活動，有效預防教學活動中各種器械、物品和藥品對學生可能造成的傷害；組織學生開展社會實踐、學生運動會、文藝會演等集體活動時，要規范管理，按活動范圍和活動規模，制定活動方案和安全預案；嚴禁組織小學生參加與教育教學無關的商業性活動。

四、加強制度建設，夯實學校安全工作基礎

1、創新學校安全管理。加強和創新學校安全管理，關系著青少年的健康成長，關系千家萬戶的切身利益，關系校園及社會的和諧穩定，責任極其重大。學校要切實提高認識，增強加強和創新學校安全管理的責任感緊迫性。要以社會管理創新為契機，以辦好人民滿意教育為宗旨，以解決學校安全管理的突出問題為突破口，以體制機制方法創新為動力，積極構建符合時代特征、符合青少年成長規律和教育教學規律的學校安全管理體系。認真遵循“以人為本、服務為先；多

方參與、共同治理；關口前移、源頭治理；統籌兼顧、協商協調；依法管理、綜合施策”的管理原則，努力增強學校安全管理的時代性和實效性。

2、加強安全管理制度建設。學校要依據有關法律法規，建立健全各項安全管理制度。即安全工作責任書制度、安全工作會議制度、保安員管理制度、來客登記和保衛制度、校內安全定期檢查制度、治安巡邏制度、安全崗位責任制度、食品衛生安全管理制度、危爆物品清查和管制刀具清繳制度、學生請銷假制度、預防擁擠踩踏制度、安全教育制度、防火防盜防爆制度、突發事件應急處置預案、安全信息報送制度、安全事故責任追究制度等。

3、落實安全責任追究制度。學校要落實安全責任追究制度，全方位加強學校安全教育與管理，進一步強化責任意識，把安全責任制落實到每位教職員工身上，對工作失職和造成學校安全責任事故的，要依據有關法律法規，實行責任追究制。

五、加強宣傳教育，提高師生安全和法制意識

1、加大培訓力度。要繼續深入貫徹落實教育部制定的《小學公共安全教育指導綱要》，學校要將安全教育納入教育教學計劃，鼓勵教職員工積極參加安全與法制培訓、樹立服務意識，密切關注校園安全穩定動態；積極參與安全法規和安全業務知識培訓，提高他們的業務能力，以勝任崗位職

責。

2、加大宣傳力度。學校要多渠道、多形式地加大社會宣傳力度，廣泛宣傳學生安全保護知識和安全工作的重要性和必要性，學校要在放假前召開一次家長會或進行一次家訪，印發《致家長的一封信》，向家長通報學生在校表現以及學校放假至開學的時間，假期學生應遵守的事項等，爭取家長與社會的支持與密切配合，并敦促家長（特別是外來民工）切實履行監護人的職責，共同做好學生的假期安全教育與防范工作。學校要加強與學生和學生家長的溝通聯系，及時了解掌握學生假期的安全信息，要在學生中建立互相聯系的網絡，加強學生之間安全的互相監督，有效遏制學生意外傷亡事故的發生。

3、加大教育力度。要利用3月26日第十七個“全國中小學生安全教育日”、3月26日—3月31日是 “學校安全教育周”，“6.26”禁毒日，“11.9”消防宣傳日，“12.4”法制教育日等特殊時段，對師生進行系統的安全教育，切實提高全體師生的安全意識和自救能力，把學校安全教育活動推向新高潮并貫穿全年安全宣傳教育的始終。學校要認真制定今年的“六五普法”工作計劃，同時，要將法制教育列為學校課時計劃，做到教學有大綱、學習有教材、任課有教師，提高學校法制教育的效果，同時做好資料的收集整檔工作。

2013.02

第二篇：文山中心小學學校綜治工作計劃

文山中心小學學校安全與綜治工作計劃

2012上學期

學校安全工作關系到師生生命安全，關系到社會穩定大局，關系到教育事業的發展。因此，學校將高度重視綜治維穩安全工作，牢固樹立安全第一的思想，結合我市有關文件精神，教育師生要珍惜并共同維護來之不易的安定團結的穩定環境，把安全工作切實抓好抓實。

一、成立綜治工作領導班子，制訂各項工作的計劃與要求

以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹執行中共中央、國務院和全國人大常委會關于加強社會治安綜合治理的《決定》與市局有關文件精神，成立以校長為組長的綜治領導小組，根據學校具體情況制訂學校的《綜治工作計劃》、《學校突發事件應急預案》認真抓好學校各項綜治措施的落實，切實負起維護學校環境平安、穩定的職責，為學校創新發展打下堅實的基礎。新的綜治領導小組，指定分管領導專人負責。及時傳達貫徹落實上級會議或通知精神。

二、強化安全管理，實行崗位責任制

要本著對學生、對社會、對人民的安全高度負責的態度，責任重于泰山，為少年兒童營造一個健康安全的學習生活環境。

1、學校建立健全安全工作責任制，校長與各班主任簽訂安全責任書，班主任與各學生家長簽訂安全責任書，層層落實，環環相扣，將學校安全工作的具體任務分解到各個部門，“誰分管，誰負責”，切實做到目標明確，任務分明，人人有責，事事落實

2.加強對師生的交通安全、消防安全、食品衛生、安全用電、防雷擊安全、體育運動安全、勞動及日常生活安全（尤其是游泳安全）、網絡安全、毒品和艾滋病的預防及其他方面的教育，向學生著重介紹交通安全、飲食衛生、校內外活動安全及其他意外事故的自救、自護知識。

3.完善學校值日制度，防范各種外來的滋擾侵害，綜治值班教師未經允許校外人員不得進入校園，嚴格執行外來人員出入登記制度。節假日安排人員專門輪值。

4.學校大門口設教師值勤，保障學生安全。

5.學校定期對校舍、教學設施、生活設施、消防設施、飲水衛生的安全狀況及學校安全防護設施、安全警示標志等進行全面檢查。

6.各樓層及電腦室、實驗室等專用教室均合理配置滅火器材，專人管理，定期檢查，學校各辦公室、教室均禁止使用電水壺、電取暖器、電爐、油燈、蠟燭、煤氣罐。

三、加強學生“自救自護”能力的培養。

多年來，我們均對學生說這不能、那不能，“禁止”、“不準”之類的話講得非常多，卻對應該怎樣、可以怎樣、如何維護自己正當權利，該怎樣自救自護強調得不夠，學生變得無所適從，學生遇到諸如火災、溺水、不良人員糾纏、家庭暴力、心理健康等事件不知所措，尤其在生命財產遇到危險時，缺乏自救自護的應變能力。要對學生強調生命的權利高于一切，各班級（尤其在節假日之前）應多對學生進行這方面知識的教育和知識的引導，教會學生自救自護、，提高應對突發事件的能力。上好開學安全教育第一課。

四、加強綜治宣傳力度，大力營造綜治氛圍

利用學校黑板報、宣傳欄、廣播、課堂教學等有利條件，加強社會治安綜合治理的宣傳力度，大力營造社會治安綜合治理的氛圍，使廣大師生進一步明確社會治安綜合治理的目的、要求、具體任務，確保校園一片凈土，確保學校廣大師生的生命財產安全。宣傳內容除安全隱患的排查。加強學生“自救自護”能力的培養外，還應涉及到防邪教、防六合彩、防“黃、賭、毒”，以及校園的周邊環境治理，在學校領導的精心指導下，制定出學期的社會治安綜合治理行事安排，使學校的社會治安綜合治理工作有計劃、有步驟、有安排、有檢查，把社會治安綜合治理的各項工作落到實處。

五、工作要點：

1．教育教學安全：

（1）各科任教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。

（2）由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。

（3）加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，師生均不得使用電爐等大功率電器。

（4）體育課及其它室外游戲，教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。

2.游泳安全：

嚴禁學生私自下溪、河、水庫等水域游泳。

3．綜治交通安全：

（1）各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每周晨會的必講內容，要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

（2）做好對學生上學安全教育，確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育，并與家長簽好安全責任狀。

（3）做好對學生汛期的安全教育及護送工作。

（4）值日教師要加強責任心，等學生全部離校后方可下班。

（5）嚴禁12周歲以下兒童騎車上學。

（6）加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續。

4．飲食飲水衛生：

對飲食安全，學校衛生檢查員和安全員不定時檢查、監督伙食、飲食情況和衛生情況。并教育學生不亂買零食，強調少吃零食或不吃零食。

5．校產校舍安全：

（1）定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。

（2）每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時匯報總務處。

（3）加強保衛工作，防盜防火。

5．教學設施安全：

（1）電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

（2）體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完

好后方可組織學生使用，使用時教師不得離開現場，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。

（3）加強對學生進行日常行為規范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

（4）加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規定操作。

（5）完善防火設施，加強操作培訓，設置警示標志

六、健康、防疫及體育衛生安全

學校體育教學及校內體育衛生活動的組織工作，要加強運動技術指導與安全保護，防止發生意外傷病害事故；體育教學應遵循學生身心發展規律，符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點和環境、氣候條件；學校應規范完善學生健康檔案，對不適宜參加劇烈運動的學生應進行區別教學，體育教師要建立特殊體質學生檔案；體育教學器械、設備應照安全和衛生標準配備，并定期檢修。學校嚴格執行《學校衛生工作條例》，在衛生部門的指導幫助下做好疾病防治工作。對學生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學生進行群體性預防用藥的，應依據法律法規，按國家統一指導原則在衛生部門幫助下進行。學生堅決抵制其他任何單位、團體、個人以預防和保健等名義向學生推銷藥品或保健品的行為，要采取措施確保學校醫務室藥品符合國家規定。

為防止食物中毒和傳染病的發生，學校教師有教育學生不要隨便購買（食用）零食的義務。各班教師應教育學生在校內禁止吃零食，養成不吃零食的良好習慣。

七、綜治工作的計劃、實施與檢查落實

學校校長作為綜治第一責任人，對綜治工作真抓實管，把綜治工作納入計劃，把綜治實績列入教師考核的重要內容，做到同部署、同檢查、同考核、同表彰，“誰分管，誰負責”。學校綜治工作的各分管人員各司其職，對各部門發生的綜治情況及時反饋匯報，加強協商溝通，對各科室和辦事人員具體負責的各項綜治工作，學校主要領導每季度聽取匯報，研究分析具體情況，及時制定相應措施。學校綜治工作要做到有計劃、有檢查、有方案、有記錄、有總結，還有相應分項的具體負責人。

八、學校安全與綜治工作領導小組：

組長：劉啟云

成員：彭桂林彭云亮各班主任

2012年2月7日

第三篇：學校綜治工作計劃

學校綜治工作計劃

學校安全工作責任重大，必須做到常抓不懈，警鐘常鳴。為了進一步加強學校安全工作，增強安全責任感，一絲不茍的做好學校安全工作，根據上級對學校安全工作的要求，特制定學校安全工作計劃。

（一）進一步提高認識、統一思想，把安全工作當作政治任務常抓不懈。

堅持以“科學發展觀”為指導，繼續認真學習貫徹黨的十七大精神，更好地貫徹落實公安部、教育部及各級各部門精神要求，使校園內部及周邊的治安防控措施得到明顯加強。緊緊圍繞學校穩定教育教學發展大局，在校行政的領導下，履行好綜合治理參謀、協調、督促、指導的職責，健全綜治網絡組織，堅持預防為主，落實各項防范措施。繼續深化“創安”活動。要求全校教職員工繼續樹立全員安全觀、全校安全觀，結合安全責任追究制，層層簽訂《安全責任狀》，努力做到防患于未然，確保師生的人身安全，確保學校正常的教育教學秩序。

（二）加強組織領導，層層落實責任。

為切實做好校園安全管理工作，維護師生人身安全，學校要進一步加強安全工作的組織領導，成立以白永飛校長為組長的學校綜合治理領導小組，成員包括主管副校長馬建忠和法制副校長需海平及所有校級領導和部分中層干部（安全辦、教導處、后勤處、大隊部）。校長全面負責，領導小組成員分工明確，各負其責。并建立以分管綜治校長為組長，相關人員及學生代表為成員的安全檢查小組，每天對學生上學、放學、上下樓梯、課間活動等學校各項安全工作進行檢查，并要求每次檢查、整改要做好記錄。

（三）建立健全安全制度，強化法律意識，切實依法治校。為全面加強學生的安全教育，切實保障依法治校，一方面要繼續建立健全安全制度（如食品衛生安全責任制度、上下樓管理制度、實驗室安全責任制度、領導值班制度、小學學生文明禮儀常規等）。并加強檢查，堅決禁止學生攜帶管制刀具入校，禁止學生在教學樓內跑跳，要求學生慢行禮讓注意上下樓梯安全。認真落實《安全責任書》規定；要培養師生員工的法律意識、紀律意識及安全意識，繼續通過標語、黑板報、圖片展覽（如禁毒展等）、廣播、主題班會、校會、教師大會等形式，認真進行紀律教育、文明禮儀教育及法制安全教育。適時邀請公檢法戰線的同志作法制安全報告。班主任要做好心理咨詢輔導工作。努力通過開展各種活動，提高師生員工的組織紀律意識、法律意識、消防意識和自我保護意識，幫助他們掌握一定的防護、自救、逃生的技巧和辦法（組織1---2次有關消防、交通知識的全校性活動），9月份在我校舉行中小學交通安全周啟動儀式，給我校學生贈送2300頂小黃帽，通過活動增強師生員工依法維護教育教學秩序、保障自身安全的意識和能力。

（四）抓好常規工作，突出安全重點。

始終圍繞學生的交通、飲食、上下樓梯及課內外活動等安全問題，本著預防為主的原則，大力抓好常規安全工作，值周小組（由學校值周行政領導組成）每天要及時巡視校園和教學樓，發現問題要及時解決；體育課、活動課、實驗課上，要求教師始終提醒學生注意安全。努力做到天天有檢查，天天有落實，每周集中查改，每月進行一次安全大檢查，防止意外事故發生。同時要突出六個安全工作重點：即重

點抓好樓梯間安全管理（要求在升旗、每天課間操、帶班教師要到位，保證樓道通暢、認真組織學生上下樓梯，防止和杜絕樓梯擁擠事故發生）；放學路隊管理、安全檢查崗位、外出參觀等重大活動、關鍵場所的交通安全管理；實驗室危險化學品管理；各庫室、辦公室的用電安全管理；校內食品衛生安全及傳染病預防管理；網絡教室的網絡安全管理。不斷加大查處重點部門安全隱患和預防重大活動安全事故的力度，努力落實崗位職責，確保校內師生員工的安全，盡一切努力為政府、為社會減輕壓力，確保學校教育教學秩序井然。

本學期我校的安全工組安排如下：

1、門衛及值班人員要堅守崗位，定時開關大門，做好來客登記，防止陌生人進校。上課時間不允許學生家長到校，家長和老師有預約。

2、行政人員按時到崗，大門一人，路口一人，負責學生安全。所有老師和學生不允許騎車進校園，到校推車進入校園。按照學校的作息時間，不準學生早到校，放學學生必須站路隊，不站路隊出校園，出現問題班主任負責。學生放學出校時按照值周教師和值周學生的安排從南到北依次出行，不允許插隊。過馬路班主任帶隊體育委員在后管理好學生，不允許掉隊安全送過馬路。

3開學第一課對學生進行安全教育，自查班級不安全隱患。學校與各部門、班主任和科任老師簽訂安全責任狀。學生沒到校要向家長了解情況，查明原因。

4、班級用具、玩具、電器設備的使用安全，由各班老師負責每日檢查。學生不準帶兇器進入校園，否則沒收兇器，追究當事人和班主任責任。學生在校期間不準做危險性的游戲，不準爬樹，欄桿等。嚴

禁學生在校內外打架斗毆。不準觸摸教室、宿舍的電線，嚴防觸電傷人。

5、不準近路學生和12周歲以下學生騎自行車。學生打早點班主任要組織好，防止學生燙傷。

6、幼兒園實行接送卡制度，沒有接送卡不準進入。幼兒園戶外活動，老師要組織好，防止器械碰上。幼兒上廁所老師親自跟從，組織好。

（五）協同地方力量，強化治安管理，爭創平安校園。

為了更好的確保學生的安全，繼續爭創平安校園，學校將繼續協同好地方力量，要繼續通過法制副校長，加強與派出所等社會力量的聯系，實行警民聯動，學校與地方聯合，不斷加強周邊巡邏，盡一切努力加大周邊治安綜合治理力度，重大活動期間，要主動邀請交警、法制副校長來校協助值勤，而且要繼續落實“請進來、走出去”的指導思想，通過邀請市地震局專家來我校做地震防護自救安全講座。并且全校師生每人做一份地震防護自救知識試題，通過舉辦專題宣傳和利用校園廣播及閉路電視系統，進一步加大宣傳力度。為全體師生創造一個安全文明的學習工作環境。

九小

2014年2月

第四篇：學校綜治工作計劃

今年我校治安綜合治理工作要認真貫徹黨的十七大精神，以科學發展觀為指導，以建設和諧平安校園為目標，以維護安全穩定為主線，堅持依法辦學，以德立校。同時也要認真貫徹教育局會議精神，進一步加強我校各種形式的法制宣傳教育力度，努力提高全校師生的法制意識，自覺遵紀守法；為了進一步加強學校綜合治理工作，優化育人環境，促進社會主義精神文明

建設，結合我校的實際，特制定我校綜合治理工作計劃。

一、指導思想

以平安建設、構建安全文明校園為抓手，認真貫徹區綜合治理工作要點的精神，進一步完善學校綜合治理網絡機構，將綜合治理工作分解到學校各個部門，建立和完善學校綜合治理工作的管理制度和獎懲制度，使學校的綜合治理工作真正做到領導重視、組織完善、職責明確、制度健全。我校將繼續努力保持學校穩定，教育教學秩序良好，校園周邊環境整潔安寧。為學生創造一個安靜、和諧、健康、安全的良好學習環境，為學校推進名校工程建設創造有利的條件。

二、工作目標：

實現減少、消除、扼制特大、重大責任事故，做到“四個到位，七個無”的工作目標，即：宣傳教育到位、硬件設施到位、責任落實到位、各項制度到為；校園內無刑事案件及治安案件、無嚴重影響或造成嚴重后果的重大群體性事件及嚴重影響國家安全或政治穩定的重大事件、無重大傷亡及傷害事故、無重大火災隱患及火災事故、無責任交通事故、無集體食物中毒事故及無傳染性疾病流行事故、無人員違法犯罪案件發生。進一步加強學校綜合治理工作的制度化、規范化，積極探索學校安全工作的新思路、新方法。切實做好學校的綜治工作，建立安全、文明、有序的校園環境。同時，加強對師生的安全教育和法制教育，提高師生的安全意識和防范意識，減少師生違法違紀現象。為學校教育的改革和發展創建穩定和諧的社會環境。

三、主要工作

1、提高認識，切實加強學校綜治工作

綜合治理工作是學校工作的重中之重，因而要進一步提高認識，牢固確立“安全第一、”“責任重于泰山”的觀念。要切實做好對校園綜合治理工作的領導，落實學校安全綜治工作領導責任制、逐級負責制和責任追究制，認真履行職責，努力形成教職工全員參與學校安全綜治工作的良好局面。

2、深入開展矛盾糾紛排查協調工作

建立健全矛盾糾紛排查協調穩定工作機制和制度，真正形成“書記掛帥、部門聯動、各方參與”的矛盾糾紛排查協調工作格局。要堅持“調防結合、以防為主”的方針，確保學校不發生嚴重影響社會穩定的重大問題，最大限度地確保社會穩定。

3、強化社會治安防控機制，落實各項治安防范措施

（1）加強治安隊伍的建設。成立由校長任組長，學校各部門負責人為組員的綜合治理領導小組，并要求學校綜合治理工作組的成員要積極參加相關業務培訓學習，不斷提高政治業務水平。

（2）提高技防水平。學校要在作好人防、物防和技防三者有效結合的同時，還要求教工將貴重物品存放好，特別要加強對財務室、計算機房等的安全管理工作，防止偷盜事件的發生，確保學校安全。

（3）繼續認真落實《巢湖市中小學幼兒園學生道路安全與校車安全管理辦法》的要求，切實做好相關工作，嚴防校車安全事故的發生。

（4）加強學校消防安全工作，認真履行“安全自查、隱患自除、責任自負”的放火工作原則，定期實施日常防火檢查，及時消除火災隱患，確保學校防火工作萬無一失。

（5）整治校園及校園周邊治安環境。要加強對學校及周邊地區治安環境的綜合治理，依靠公安等有關部門的大力支持，防止網吧和淫穢書刊對少年兒童的侵害，凈化校園環境，預防和減少違法犯罪的良好氛圍。

4、采取有效措施，預防和減少在校學生違法犯罪

（1）要大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念，提高遵紀守法的自覺性。切實杜絕教職工違紀違法行為，不斷提高師生的思想政治素質、法制觀念、道德水準，在社會上樹立教師良好的形象。

（2）加強校園內互聯網絡的管理。加強校園內互聯網絡的管理，做到制度健全，責任到人，落實校園互聯網信息安全管理責任制和監控措施，抵制各種有害信息侵蝕，筑起一道防迷信、反動信息的“防火墻”，確保校園的安全穩定，優化育人環境。

（3）加強安全警示教育和防范活動。要經常開展各種適合不同層次學生的安全教育活動，豐富學生安全知識，增強學生安全意識，培養學生自護自救的能力。要經常開展“防火、防盜、防中毒、”不穩定因素”的教育活動。加強對學校門衛、食堂、教學樓、專用室等重點部位的管理和治安防范，確保學校正常的教學、師生的人身財產安全。

5、加強法制教育和安全教育，提高師生的綜治意識

充分利用班會、校會、政治學習等機會，在全校師生中開展法制教育和行為規范教育，提高全校師生遵紀守法的自覺性，增強他們參與綜合治理的意識，使他們學法、懂法和守法；組織師生認真學習《中小學安全須知》、《中小學自我防范安全常識》、《中學生日常行為規范》，使廣大師生能較好地掌握安全常識，提高安全意識和自我防范能力，減少意外傷亡事故的發生。

學校綜治工作計劃范文

第五篇：學校綜治工作計劃[模版]

一、指導思想：

根據新的形勢，繼續貫徹落實關于“加強社會治安綜合治理的兩個《決定》”和《關于進一步加強社會綜合治理的意見》，全面落實“誰主管、誰負責”的原則和社會治安綜合治理各項措施，繼續堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”的方針，切實承擔起保學校一方平安的政治責任。

二、工作目標：

繼續加強以學生安全為本的各項安全管理工作，切實做好學校綜合治理工作，確保學校綜治工作領導到位，工作目標責任到位，工作制度措施到位，保證學校一方平安、穩定、安全文明。

三、具體措施：

1．加強領導，落實制度。

學校綜合治理工作是學校的重中之重。學校繼續堅持把綜合治理工作擺上重要位置，并把它作為學校事業發展和精神文明建設的長期工作來抓。務實創新嚴管理，全面落實綜合治理工作制度。

（1）堅持校長親自擔任學校社會綜合治理工作領導小組組長，切實擔負起第一責任人的責任。

（2）認真落實一名分管領導具體負責日常管理工作，做好學校社會綜合治理工作的管理。

（3）繼續完善、健全學校社會綜合治理工作管理網絡，明確綜合治理工作領導小組職能，明確綜合治理工作的職責。

（4）嚴格學校社會綜合治理工作管理制度、監督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責。

2．整體優化，落實措施。

學校社會綜合治理工作要承擔起確保一方平安的政治責任。學校要加強綜合治理工作的責任意識，加強對學生的預防違法犯罪工作的領導，建立、健全學校、家庭、社會“三結合”的工作機制，規范、落實綜治工作措施，保證學校平安。

（1）全校各層、各部門加強責任制，嚴格執行綜合治理工作制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校綜合治理工作防范措施，形成“綜合治理綜合抓”的局面。

（2）嚴格綜合治理工作教育與管理，切實加強對學生的思想道德和法制教育，堅決預防青少年違法犯罪。

（3）細化綜合治理工作管理，注重防范，切切實實做好教師的護導值日工作，做好對學生的活動監護工作，并積極開展學校、家庭、社會綜合治理、警民共建、群防群治等活動，保證學生的安全。

（4）嚴控學生進入社會網吧行為，致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環境。

（5）嚴密組織師生外出活動的可行方案，落實安全保障措施，并報教育局同意后方實施。

（6）嚴格落實重大、突發事件報告制度，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報現象的出現。

（7）切實做好綜合治理月報工作，不斷推進綜合治理工作的整體優化。

3．積極爭創，安全文明。

綜合治理工作管理是動態管理，循環往復的過程，不可能一勞永逸。按照綜合治理工作制度規定和內在規律，從長計議，抓好落實。在經常性上下真功夫，花力氣，積極爭創安全文明單位。從明確領導和部屬的責任入手，并且忠于職守，履行職責，樹立在其位、謀其職的良好風氣。

（1）學校綜合治理工作領導小組和各條線領導經常性檢查各層，各部門設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。

（2）加強綜合治理工作的經常性安全檢查工作，發現問題，及時維修，確保安全。

（3）暢通信息反饋渠道，發現問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校綜合治理工作的不安全因素。