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職業崗位技能綜合實習報告

時間:2019-05-15 07:17:55下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《職業崗位技能綜合實習報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《職業崗位技能綜合實習報告》。

第一篇:職業崗位技能綜合實習報告

職業崗位技能綜合實習報告

一、實習目的面臨著即將大學畢業,為了自己在這個競爭激烈的社會生存下來,也為了檢驗自己的能力,我選擇了頂崗實習。在學校里,接觸的大多是理論知識,與實際的運用有一定的差距。而殘酷的現實又是,企業對有一定工作經驗的員工更加青睞,所以對我們這些剛出校門的新人來說真是一個不小的壓力。

社會的法則就是“適者生存,不適者淘汰。”所以要生存下去,就要競爭。而競爭需要資本,沒有資本拿什么談競爭。這里說到的資本就是過硬的專業知識同時也包括其他方面的知識,還有就是良好的人際關系,這些都是在社會中必不可少的。實習還是我們由懵懂走向成熟,理論到實踐的一個過渡期,能為我們真正走進社會打下堅實的基礎。

立足現狀,展望未來,我們已毫無選擇,是自信從容,還是卑微勞苦,一切都由自己決定。我選擇自信從容,就意味這要付出很多很多。為了自己,還有父母,我覺得現在的一切付出都值得。所以我要經受磨礪要成長。

我很高興能有這次機會實習,它將會使我變得更強。專業知識和人際關系方面也將獲益匪淺。

二、實習時間

2011年3月7日至2011年6月1日

三、實習地點

廣東省惠州市惠陽區良井鎮銀山工業區大中寶石廠

四、實習的主要內容

我作為一名生產文員,日常工作就和生產方面密不可分,以下就是我實習的主要內容:

1.表單上交的管理;

2.表單的發放;

3.表單及文件的制作;

4.復印表單及文件;

5.數據的統籌分析;

6.倉庫貨物存放及用料的記錄管理;

7.品質例會的通知及會議內容記錄;

8.5S的檢查與評分;

五、實習總結和體會

實習是一架橋梁,把我帶向了彼岸,讓我享受到無比的喜悅。通過實習,讓我認識了自己的很多不足,更加全面透徹的認識了自己。這就讓我重新審視自己,彌補不足。同時知道了還需要學習什么來提升自己。

另外,在工作中,還感受到和諧的人際關系的重要性,人是生活在社會中的,離開了社會這個群體,是不可能孤立存在的。所以要融入其中,作社會的一員。

還有就是個人的修養。修養在現在的社會也日顯重要,沒有哪個老總會重用品行不好的員工。在生活中,品行不好的人會遭到蔑視與白眼,也不會交到特別要好的朋友。我作為21世紀的建設者和接班人,要培養良好的修養,不會辱沒大學生這個光榮的稱號。以下就是我在這次實習中的總結和體會:

第一、要擺正求職的心態,現在社會中,充滿了各種的挑戰與誘惑,要學會取舍。高工資的工作對能力要求也高,我們不一定能勝任,不要一味羨慕別人拿高薪,也要衡量自己的能力。這就是挑戰,報酬與能力一般情況下是相當的。頻繁地跳槽不是件好事,有句話很形象生動地說明其不良影響,“一顆樹剛栽到一個地方,還沒等到吸收足夠的養料和水分存活下來,又移栽到其地方,如此繁復幾次,結果就是死亡。”對于剛踏出校門的我們來說,第一份工作來之不易,一定要珍惜,從工作中吸取經驗教訓,豐滿自己的羽翼,為從事其他的工作打基礎。

第二、要有明確的職業生涯規劃。沒有計劃和目標,就像在黑夜中前行,漫無目的,一旦遇到挫折,很容易就灰心失意。我們要有近期三到五年短期的目標與規劃,還要有未來五到十年長期的目標與規劃。根據自己的性格.愛好.特長.社會需求等來擇業。

第三、要愛崗.敬業。有付出才會有報酬,另外報酬又激勵我們,帶來工作的動力,形成良性循環。如此,才能在工作中立足,一個沒有敬業精神的人,早晚會被辭退。

我的工作是生產文員,每天收發員要上交四五種表單到我這,我都要一一整理歸類,放入相應文件夾,方便使用。除了批次合格率,合格率,人均效益,及時上交率,廢品率要具體計算外,其他的表單按月累計,到了月末就要得出每個品質人員即收發人員上交了多少的相關表單,從而評價工作態度。其中就有廢品處理單,品質異常處理單,首件確認單,成品記錄單,過程質量確認單。這些表單的上交可以反映品質人員的工作態度和能力。有敬業精神的品質人員就會詳細記錄生產過程中的出現的異常狀

況,在每周的品質例會上會向品質主管提出,然后大家討論解決,避免類似錯誤的出現。

因為我公司是從事寶石加工,有些原料的成本本身就不低,如果在加工中出現了失誤,造成不能按時交貨,員工的工資不僅要付,還會給客戶帶來不小的損失,這就會嚴重影響公司的信譽,長期下去,客戶源減少,效益會降低,最終走向倒閉。所以對公司來說,信譽很重要。要想有信譽就要保證質量,質量的標準就是客戶提供的標準,按客戶的標準生產,讓客戶滿意。

看似簡單的表單,還能反映品質人員的工作能力。在生產中,難免會出現錯誤,這時品質人員就至關重要了,上工序交接到本工序的產品或直接在本工序生產的產品,在進行生產之前或交接到下工序之前,品質人員都要進行檢驗,發現了問題,要記錄到相關的表單里。然后要及時處理,根據問題的嚴重性,決定是返工返修,讓步接受,還是報廢處理。如果數量極大,出現報廢不能出貨給客戶,要告知組長,組長在上報部長,及時補數生產。整個過程都需要品質人員有敬業精神。他們的這種精神是保證整個生產順利進行的原動力。

第四、要有嚴謹的工作作風。細心才能出好活,粗心大意,丟三落四在工作中都不行。比如上司和你談話中,提到幾點要什么文件,都要記在筆記本里,在這之前要交到他手里。我在公司每天都要統籌數據。有時品質人員上交的表單數據寫得不是那么清楚,我就會當面找他們核實,所謂“失之毫厘,差之謬里”。最重要的就是計算人均效益,批次合格率,合格率,執行力。相應的運用公式,但繁多的數據的確讓人頭疼。有時敲鍵盤頭都有些暈了,但絲毫不能懈怠,不然一個數據出了錯,結果就沒有了意義。

第五、和諧的人際關系在現代很重要。人作為社會的一員,不僅要融入其中,還要自信從容樂觀地活著。和諧的人際關系就至關重要。工作,學習,生活,都難免和其他人打交道,就是一個交際圈。以友好,真誠的態度與人相處,別人會感受到你是一個值得交往的朋友。當你需要幫助時,別人也會伸出援助的手。如果你是孤立一人,不僅需要幫助時沒人搭理,連說知心話傾吐的對象也沒有,甚是可悲啊!

第六、打造有凝聚力的團隊。團隊的概念嚴格區分與團伙。團伙是烏合之眾,組織和紀律性姑且不談,其生命力及社會認同力就不行,誰會死心踏地追隨這樣的一個隊伍。而團隊就不是這樣,它有著嚴格的組織和紀律性,隊員為了正確的目標,努力奮斗,沒有理由、,沒有借口,一切只為了完成任務。有人說最優秀的團隊在軍隊,的確軍人的服從力和執行力讓人佩服。在軍人那里,沒有借口和理由,只有出色地完成任務。所以軍隊體現的凝聚力很強。我們在公司,也要打造有凝聚力的團隊,跟隨這樣的隊伍,自身也會壯大,能力得到提高,自然不會擔心沒有收入了。

第七、個人修養的提高。競爭不僅是能力的比拼,個人素養也日顯重要。現在工資都是按月打到工資卡里,為了就是避免有些員工因工資比他人少,心里不平衡,私下起矛盾。我們要明白,付出與回報一般情況下都是成正比的。如果你的確付出很多,為公司創造了利益而工資很少,可以用委婉的方式向上司反映加薪,這是可以理解的。在私下議論,甚至說別人的壞話就不好了。在公司的言行舉止都要有禮貌,要到上司要主動行禮打招呼,同事也要問好。在每天的工作中,保持良好的心態,面帶微笑,不僅能使自己工作更輕松,還能給他人帶來一份好心情,何樂而不為呢。

第八、拓展知識面。我雖然做的是生產文員,和數字接觸比較多。但為了了解公司生產的產品,我有空就看生產單。我公司的銷售公司在香港和廣州,從香港接的單又比較多。從香港過來的訂單上面很多是英語。我感到了難看懂,后來慢慢學習,掌握了一些常用語,比如要求尺寸大小,大頂洞還是中洞等等。還有就是在統籌數據中,就要用到EXCEL,做表格就不用說了,自動求和之類的,怎么以最短的時間來完成工作,我都是在工作中慢慢學會的。以前在學校時,花在專業課上的時間很多,其他的學得很少,到了工作中,才覺得學的東西少,不夠用。專業方面要過硬,其他方面也要懂,工作起來才會得心應手。

每個人都會從從青澀過渡到成熟,這過程可能會經歷很多的磨練,讓我們嘗到苦頭,但苦痛會豐滿我們的羽翼,讓我們有一天展翅高飛。

實習讓我提前進入了社會,學到很多書本上沒有的知識,我堅信畢業后找工作,不會像剛進社會時那樣迷茫。在科學的職業生涯規劃指導下,我的未來是美好的。

第二篇:職業崗位技能綜合實習

職業崗位技能綜合實習

周數:18

時間:12年1 月 3 日— 12 年 6月 4日

1、目的:

職業崗位技能綜合實習是由三年級的專業社會實踐、畢業實習和畢業設計(論文)三部分整合而成,是為適應我國大眾化高等職業教育發展需要及我校學生學習現狀,而進行的人才培養模式的教學改革,是變以滿足知識體系完整的綜合理論模擬訓練為滿足職業技能與提前頂崗需要的職業崗位技能綜合訓練。實習時間為18周,它也包含“2+1”訂單培養(提前定崗)的職業崗位技能綜合實習,它是專業人才培養方案的重要組成部分,組織學生完成頂崗實習的目的是促進學生認識社會,熟悉自已將要從事的行業、企業的工作氛圍,幫助學生更好地將所學理論知識應用于就業后的工作實踐,并且進一步加強學生專業技能的訓練,提高學生的實際工作能力,同時引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和就業觀,為就業做好心理準備,為實現畢業與就業的零距離奠定良好的基礎。

2、內容:

1、熟悉崗位工作職責及相關崗位的工作有關的內容。并體會在全過程中崗位工的職責。

2、掌握實習礦井的井田概況、地質特征、儲量、服務年限、礦井工作制度、生產能力、服務年限等;

3、礦井開拓方案的選擇、井筒、井底車場、硐室的布置、設計及施工工藝流程等

4、學習具體的安全生產技術及施工管理,具有適應崗位要求的全面工作能力

5、能夠將工藝方案設計、設備管理、安全生產技術等理論知識應用到實際工作中。

6、詳細了解采區巷道布置及采區生產系統。

7、詳細了解采煤方法的選擇及回采工藝。

8、了解井下運輸和礦井提升等設備使用情況;

9、了解礦井通風系統、煤礦五大災害及災害防治等;

10、了解礦井主要排水設備、管路的選擇計算、采區供電系統、采區電器設備的型號及變壓器容量選擇等;

11、熟悉采、掘、通作業規程的編寫步驟、內容并能獨立編制。

12、能夠編制工程接續及計劃等

13、應能夠運用所掌握的基礎知識、基本理論和基本技能,對實際工作中遇到的某個理論或實際應用進行調查研究和分析,初步掌握選擇科研題目、查閱相關資料、擬定研究方案、運用實驗手段、處理數據、撰寫論文等

14、必須結合工作崗位的技術狀況,在閱讀、調查、實驗、分析和研究的基礎上,將研究或開發成果寫成觀點明確、論據充分、數據準確、語言流暢、條理清楚、結構嚴謹的實習報告。要做到詳略得當、重點突出,字數一般不少于八千字。

第三篇:職業崗位技能綜合實習總結

職業崗位技能綜合實習

總結

電氣與信息工程系

指導教師: 職業崗位技能綜合實習總結

職業崗位技能綜合實習是我校人才培養目標中與企業聯合,讓學生接觸企業的有效途徑,是推進大學生素質拓展計劃的重要舉措。我校職業崗位技能綜合實習活動,主題鮮明,內容豐富,形式多樣,效果顯著。學生在實習活動中,不僅學習、宣傳和實踐了“三個代表”的重要思想,得到了社會的廣泛贊譽,并且在實踐活動中逐步認識了計算機專業知識、與計算機專業技術接口的邊緣知識,不僅拓展了自身的綜合素質,還增了知識,長了才干,了解了社會,增加了社會經驗。

經過一個學期的職業崗位技能綜合實習,學生能夠逐漸認識社會,學會了平時在課堂上不能夠學到的實踐技能。下面我對所帶學生的職業崗位技能綜合實習情況總結如下:

1、在職業崗位技能綜合實習期間,我通過電話、QQ、MSN、EMAIL等網絡聯系了解了學生的實習情況,并針對學生的實習過程中存在的問題給予指導。在職業崗位技能綜合實習期間很多同學都能找到具體的實習單位,并受到實習單位領導的重視,安排了相應的工作實習崗位;實習單位對我校學生在實習過程中吃苦耐勞、積極認真的態度給予肯定。

2、學生的職業崗位技能綜合實習的崗位涉及的領域與專業結合緊密,包括:電子技術應用、通信、軟件、網絡等。

3、學生將在校期間所學到的專業知識綜合運用到實際的工作崗位中去,在實習期間能夠虛心向有專家和實習單位指導教師及專業技術人員學習,不斷地提高自身的專業技能,將所學過的理論知識融入到了實踐中,許多學生在實習過程中表現優秀,已經被實習單位正式錄用,并簽訂了就業協議。

4、在職業崗位技能綜合實習的指導過程中,我深刻的體會到學生對于自己所學的軟件技術專業有了進一步的了解,也對自己的實際情況進行重新定位,降低了自己對于工作的期望值,根據自己所掌握的專業技能,一切從實際出發,采用先就業、再擇業的原則,從提升自己的專業能力入手,尋找有潛力的公司,可以學到廣博的知識,在考慮自己的理想。有的同學在實習中積累了豐富的經驗,進行了與專業有關的創業工作。

5、參與學校組織2+1校企合作的學生實習的單位都很好,待遇也很高,通過此項說明了,學生在校期間提前接觸企業,提前融入企業的崗位中,有利于學生的就業。

通過職業崗位技能實習,學生走出了校門融入社會的大舞臺,他們體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。也深刻的了解了任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發揮它的價值。

總之,在與工作的接觸過程中,讓學生了解了與專業相關的技術及工作崗位的需求及技術指標,加快融入社會的步伐,適應時代的需要,這也是學校開展崗位實習的宗旨和目的。鍛煉了學生的社會交往能力,也了解了團結協作發揮團隊精神的重要性,認識到就業問題的艱巨性和提高專業水平和綜合素質的必要性。增加了學生職業體驗,提高就業創業能力。同學們在向社會提供服務的同時,使自己所學的理論知識得以運用于實際,提高了自身的工作能力,培養了吃苦耐勞的精神。

第四篇:職業崗位技能實習報告

青島圣潔消毒凈化設備有限公司目錄

實習時間…………………………………………………………………1 實習目的…………………………………………………………………1 實習單位…………………………………………………………………1 公司概況…………………………………………………………………1 實習心得…………………………………………………………………2 致謝詞……………………………………………………………………

4職業崗位技能實習報告

一、實習時間:2011年1月3日~2011年6月4

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二、實習目的:通過本次的實習,提高自己的思想文化水平、業務素質和實際工作中的動手能力。通過理論與實踐的結合,進一步提高自己的英語能力以及商務知識技巧,培養發現問題、分析問題和解決問題的創新思維和實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,幫助自己以后更加順利地融入社會,服務社會.三、實習單位:大慶雄才軟件開發有限公司

四、公司概況:

大慶雄才軟件開發有限公司是哈爾濱中和集團四家分公司之一,成立于2010年3月,將長期致力于軟件的研發、維護以及硬件的信息系統集成。包括提供軟件規劃、設計、研發;視頻會議系統、LED電子顯示屏、呼叫中心、安防監控系統、多媒體及語音教室、組網咨詢、規劃、網絡設備選型、方案設計、設備采購、工程實施、系統安裝調試、開通驗收、技術支持等。

公司已經憑借著卓越的產品、豐富的行業經驗及強大的專業能力,為政府、金融、郵電、媒體、交通、能源等行業的數千家重要行業客戶提供了以中和自主研發產品的整體解決方案和立體式的專業服務。從成立至今,雄才軟件一直秉承著中和集團的優良傳統和先進的文化思想,就如公司的標志像雄鷹一樣在空中翱翔,寓意著雄才人將不斷把先進技術和創新的產品帶給全世界,同時也象征著雄才人對技術的追求永不停歇。大慶雄才軟件開發有限公司是雙軟認證企業并通過了涉及國家秘密的計算機信息系統集成資質認證、高新企業認證、CMMI三級體系認證、信息安全ISO27001認證和 ISO9001國際質量管理體系認證。公司具有技術力量強、創新意識強、服務意識強的特點,以其獨特的企業文化,強大的售后服務隊伍,良好的信譽,全新的經營理念,在行業中獨樹一幟。

五、實習心得:

光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個月的實習生活已經過去了,在最近的幾個月的實習過程中,我有著許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓,這些成功的經驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績,失敗的經歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子做的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。

我實習的單位是大慶雄才軟件開發有限公司。大慶雄才軟件開發有限公司是一家從事軟件研發、維護、硬件的信息系統集成以及BPO技術的高新技術企業。一開始我主要是了解企業文化,了解雄才的價值之處。

我實習的崗位是BPO部門職員,作為BPO部門職員要學習BPO系統,BPO系統的各個模塊要了解他的作用以及怎么樣操作。這是做為一名BPO部門職員所必須具備的技能,還有就是我們要不斷的提升自己的英文打字速度。起先學習的也就是這些,經過不斷的培訓、練習、測試基本了解了系統的功能。速度也基本達標。除了學習系統外,我還學習了PowerBuilder數據庫開發技術,這是開發組必須學的東西,但是對我們實施的如果能夠掌握好這門軟件,就能更好的運用系統,還能用PB快速的畫出各種各樣的報表。PowerBuilder是一種基于客戶機/服務器體系結構的應用程序前端的開發工具,它采用面向對象的開發技術,具有可視化圖形用戶界面,開發人員能夠使用它快速開發應用程序。

通過幾周緊張而又忙碌的生活,我漸漸適應了這樣的高壓力,高動力。這一切讓我深刻地體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力才能將工作作好、做扎實,才能得到領導和同事的認可,這段艱難的經歷將激勵我在以后的日子更加努力的付出,因為只有付出才有可能獲得成功。剛剛踏入社會碰到挫折是正常的,現在主要是看我們的承受能力了,有時候有些事情是要靠自己去爭取,可是又有些時候由于種種關系我們都膽怯了,因為我們無法了解社會的這些所謂的條條框框,因為我們還沒有真正的融入這個社會。對于初出茅廬的我們來說,缺少的是閱歷,缺少的可能也是那份交際,畢竟大學還算是純潔的凈土,沒有任何利益關系可言,人與人之間也是毫無戒備的。經過這個幾月的實習,真的改變了很多,也真的成熟了很多,需要學習的真的還有很多。實習對于我們剛踏入社會的大學生真的是一個歷練的過程。實習是讓我們有一個認識社會的過程,首先通過這樣的方式來接觸社會,所以碰到挫折是難免的。每當遇到問題的的時候,通常我都會自己試著解決,然后通過群里請教前輩們,他們都能很好的幫著我去解決,這又使我感覺到集體的溫暖,從而更有信心的完成工作,認真做好每一件小事將是我們每一個人都必須去努力追求的。

在實習中,我一開始我都是在學習HR系統,通過幾次實施組的會議中,我漸漸的明白了光光掌握系統遠遠不夠,還要掌握HR顧問必備的額外的一些知識,每當客戶問你的時候必須給以很好的解釋。所以他們會安排我收集一些關于HR系統中的一些資料,并且做課程進行演講,這樣既鍛煉我的膽量也有了和其他同事之間的一個交流。還有就是一些文字上的訓練,常常要整理一些會議記錄啊,多方面鍛煉我的才能。在此我要感謝公司給我學習的機會,還要感謝諸多同事在工作上給我的幫助,才能夠使我成長,使我進步。

經過幾個月的實習生活我深深的認識到到,踏入社會不僅僅要認真努力的工作,最重要的還是要學會做人,記得前輩們說過要做事必須先學會做人。所以交流溝通十分重要,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,我會慢慢改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個人發展的需要,也是時代和社會發展的趨勢。規規矩矩做人,規規矩矩做事,在我們進入公司的第一天指導教師就告訴我們,做人一定要正直,要實事就是,以誠待人,人品對與一個來說是非常重要的。我也充分的體會到了你如何待人,他人也會如何待你。總之,在雄才軟件開發公司半年的時間里,我們脫離了學校的庇護,開始接觸社會,了解我們今后的工作性質,不但增長了專業知識,還學習到了很多為人處事的方法。

十幾年的學生生活即將結束,在雄才軟件開發公司這半年的時間里,我懂了不少的東西。以前人們都說在剛畢業的大學生身上存在很多讓老板頭疼的問題,現在我終于親身體會到了。以前作為一名學生,最主要的任務是學習,現在即將踏上社會,顯然,自己的身份就要有所變化,自然重心也會隨之改變。這6各月,就像是一個過渡期,從學生過渡到上班族,是一個十分關鍵的階段。回想自己在這段期間的工作,不盡如人意。對此我思考過。學習經驗固然是一個很重要的因素,然而更重要的是心態有沒有轉變到位。現在發現了不租之處還算及時,因為我明白了何為工作。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。通過幾個月的實踐學習,我學到了許多在校園內無法學到的知識,這些寶貴的人生經歷將激勵我在以后的人生路上勇于實踐,開拓創新,為人生的下一次輝煌奠定堅實的基礎,成為我受益終生的寶貴財富。

致謝詞

最后要感謝學校感謝雄才軟件開發有限公司給我這次實習的機會,感謝那些給過我建議的領導、同事。另外,還要感謝我的老師,在實習的過程中有什么不懂的,她都會給我詳細的解釋。還有我的大學同學們,在大學生活即將結束的時候,給了我們之間相互合作的一次機會,感謝那些曾與我肩并肩,團結合作的同學,是你們讓我從中感覺到知識以外的東西,那就是團結的力量。

最后,感謝所有在這次實習中給予過我幫助的人。

對上述朋友,再一次真誠地表示感謝!

第五篇:職業崗位技能綜合實習報告書寫要求-09機械2

一、實習報告書寫內容:

1、你在該單位實習的具體時間(從20××年×月×日——20××年×月×日);完成機械類崗位技能訓練,如機械類企業公司中技術員、操作、銷售、管理等崗位,并對實習單位情況簡介。

2、介紹企業如何進行崗前培訓及培訓內容。

3、你所從事的工作崗位或參與的技術、設備等的具體情況介紹;具體的工作完成過程。

4、具體寫出完成崗位實習工作的具體過程、工作過程中遇到的技術難題,解決的思路和辦法以及解決時涉及到的知識、能力和素質,自己的感想與體會,本部分是報告的核心內容。本部分內容可按工作的各個環節設置小標題來書寫。

可反映本崗位生產產品的技術要求、工藝流程、裝配及注意事項,以插圖、表格、流程圖、各種參數等分析形式,使內容既反映真實工作狀態,又能體現個人對實際工作的總結和分析問題的能力。

5、本崗位生產產品或相應管理崗位的市場情況;分析在崗你所見到的問題及見解;企業技術或管理優勢和不足等。

6、說明整個實習后的體會與收獲。重點寫自己的知識、能力素質與工作崗位的要求有那些差異?存在哪些問題?并分析造成這些問題的原因,解決問題的思路和對教學的建議。

二、實習報告書寫格式

1、職業崗位技能綜合實習報告的基本結構

1)前置部分包括封面、實習單位指導意見書、校內指導教師意見書、綜合測評意見書、摘要和目錄頁。

2)主體部分包括緒言(緒論)、正文(本論)、結論、致謝和參考文獻。3)附件部分包括設計圖紙、實驗所用儀器、設備性能簡介,照片、譯文、資料的原文、計算機程序、調查報告、設計說明書、有效程序盤、源程序清單、軟件設計說明書、軟件使用說明書和測試分析報告等。

2、前置部分內容的基本要求

1)中、外文摘要是職業崗位技能綜合實習報告的內容不加注釋和評論的簡短陳述,具有獨立性。其內容應說明設計(論文)的主要理論分析、方案論證、實驗方法、數據、計算結果、圖表分析、資料運用、結論。中文摘要一般200字左右,并譯成外文。

2)關鍵詞:應選擇3~5個規范的詞語作為關鍵詞,以顯著字符另起一行,排在摘要的左下方。

3)目錄頁由實習報告的章、節、附錄的序號、名稱和頁碼組成。章節既是實習報告組成部分的標題,也是實習報告的提綱。(頁碼編排參考教科書)

4)正文是實習報告的核心部分,應占主要篇幅。具體要求總字數不少于5000字; 3.3實習報告的結構應當準確、完整、明確、精練。包括研究成果、建議、設想、發展趨勢展望和尚待解決問題等。

5)參考文獻應按引用文獻的順序進行標注。參考文獻的書寫格式應按規定書寫。主要包括書刊名稱、作者、出版單位、出版時間等。

3、實習報告的指導教師意見等手寫部分,用黑色碳素筆按照標準行文規范填寫。

1)實習報告的標題序號按以下規定使用:1用于一級標題;1.1用于二級標題;1.1.1用于三級標題;1.1.1.1用于四級標題并依次類推。

2)實習報告的打印順序應為:題目、摘要、關鍵詞;題目(英文)、摘要(英文)、關鍵詞(英文);目錄、正文、參考文獻、致謝詞。

3)題目用加粗2號國標楷體字居中,其它漢字用4號國標仿宋體(摘要、關鍵詞及各級小標題加粗),首行縮進,兩端對齊,段落間不允許空行,段落間距設為零,單倍行距;頁邊距上設為5厘米,下設為2.5厘米,左設為3厘米,右設為2.5厘米,全文不得使用自動套用格式和任何背景色。

4)對所引用的他人觀點在正文中加入上標序號,并在引用的參考文獻中列出,參考文獻的要求有:著作作者姓名國籍《著作名》某某出版社某年第幾版;論文作者姓名國籍《論文題目》發表于《刊物名稱》某年第幾期;網絡論文作者姓名國籍《論文題目》網址。

4、職業崗位技能綜合實習材料裝袋要求

1)職業崗位技能綜合實習檔案袋封面由學生用黑色碳素筆填寫,字跡工整,填項齊全。

2)學生應把所有職業崗位技能綜合實習材料:實習手冊、實習報告、佐證材料、調查表等放入職業崗位技能綜合實習檔案袋封內。

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