第一篇:技能實習報告
2013-2014學年第二學期經濟管理學院
11級專科會計學專業會計技能實習報告
實習是每個大學畢業生所必須擁有的一段寶貴的經歷,它使我們在實踐中慢慢了解社會、在實踐中進一步鞏固知識;實習又是對每位大學畢業生專業知識的一種最好的檢驗,它讓我們學到了很多在大學課堂上根本就不可能學到的知識,既開闊了我們視野,又增長了我們的見識,為我們以后進一步走向現實社會打下牢固的基礎,這也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實習目的
通過實習,接觸真實的會計業務,培養勞動觀念和理論,聯系實際的工作作風,不斷增強感性認識,鍛煉實際工作能力,積累經驗,掌握技能,為今后走上工作崗位奠定基礎。
二、實習單位簡介
茂名市匯財賬務咨詢有限公司成立于2009年,位于茂名市人民北路90號大院。公司注冊資本50萬,地理位置優越,交通便利。主要業務為代理記賬、工商登記代辦、稅務登記代辦、商標注冊代理、納稅申報、工商年報、許可審批。是以服務型為主的企業。我于2014年4月7日來到茂名市匯財賬務咨詢有限公司實習。通過實習,讓我受益匪淺。
三、實習內容
由于匯財賬務咨詢公司的主要經營范圍是代理記賬、工商登記代辦、稅務登記代辦等。所以,實習的前部分時間,我的主要工作是外勤會計。后部分時間,我的主要工作是做賬會計。
外勤會計的工作內容主要是新公司注冊。新公司注冊的流程包括:核名---受理---領取營業執照(若有預包裝食品的需辦理食品流通許可證)---組織機構代碼證---國稅地稅稅務登記證---銀行開戶許可證---新公司報道。核名所需資料有法人代表省份證復印件、股東省份證復印件、企業名稱預先核準申請書。辦理地點是工商局。受理所需資料有公司章程、名稱預先核準通知書、企業登記設立申請書、租賃合同、房產證原件及復印件、無償使用場所證明、董事及執行董事任職證明、法人代表以及委托代理人身份證原件和復印件、委托代理人證明等。辦理地點工商局。辦理組織機構代碼所需資料有營業執照副本原件及復印件、開業通知書原件及復印件、法人代表及股東身份證原件及復印件、組織機構代碼申請表、委托承諾書、房產證產權人的營業執照副本復印件以及租賃合同復印件。辦理地點是質量技術監督局。而辦理國稅地稅稅務證書、以及新公司報到時的辦理地點是國家稅務局辦稅服務大廳以及和地方稅務局辦稅服務大廳。
做賬會計主要是代理做賬。首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據記賬憑證,登記期明細賬。期末或月末,填制科目匯總表以及失算平衡表。最后才把它登記入總賬。結轉期成本后,根據總賬填制資產負債表、利潤表、損益表等等。做賬的會計軟件主要是金蝶KIS標準版。
四、實習心得
通過這次實習,我才真正理解“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”的道理。
一開始實習時,經常要外勤,不是跑工商局就是跑稅務局。雖然很累,而且很多有關工商的知識都不懂,但是我還是堅持下來了。然而,很多事情是意想不到的。辦理的事件中,并不是一帆風順。有一次受理家公司,卻遭到了失敗。當時覺得有一種強烈的挫敗感。后來自我反省后,我總結出自己身上的一些不足點。第一、遇到問題就打電話求助,沒有主動想辦法去解決問題;第二、有關工商專業的知識不太懂,容易出現溝通問題;第三、溝通能力、說服能力有待提高。第四、面對工商局的工作人員時,表現得不夠自信。針對這些不足,我不斷地改善。在后來的辦理 的事件中,都進行得比較順利,而且效率明顯提高了。外勤工作是一項比較辛苦的工作,但是,有付出就會有收獲。外勤會計不但可以鍛煉人的意志力,而且能提高溝通能力和說服能力。
外勤會計需要的是堅定的毅力和不怕吃苦的耐力,而做賬會計則需要的是細心、耐心和熱愛之心。隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求。作為未來的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該提高自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。通過這次的實習,我才發現,雖然學了差不多三年的會計,所有的有關會計專業的基礎知識,基本理論、基本方法都基本掌握,但這些似乎只是紙上談兵。當真正實操起來,很多東西都不懂。
會計是具有連通性、邏輯性和規范性的。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登入記賬憑證、明細賬。日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依據,而且是逐一按時間順序登記下來,極具邏輯性。在會計實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意更改添加,不容易弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提基礎。會計操作的一般順序和基本流程:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然后,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表。最后登記總賬。結轉期成本后,根據總賬會計填制資產負債表、利潤表、損益表等等。
通過這次會計實習,我學到了很多新的東西,也積累了一些經驗。通過這次會計實習,我對今后的學習、發展方向有了更進一步的認識:學習不僅僅學的是理論知識,更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐,學習將工作做到盡善盡美。
第二篇:技能實習報告
2012-2013學年第二學期經濟管理學院
本科09級市場營銷專業營銷技能實習報告
姓名:111班級:營銷10-1學號:02成績:
一、實習目的通過本次技能實習,了解和熟悉行政工作,公司的營銷以及管理等相關知識。使學到的計算機,、數據庫,市場營銷,經濟管理等理論知識跟實踐相結合,在實習中檢驗,提高自己專業能力和技巧。
二、實習時間及具體事務安排
實習時間:
實習單位:
實習崗位與負責事務:實習生主要負責銷售數據的導入導出及整理、監督公司相關制度的實施與執行以及相關的銷售工作。
三、實習主要內容
(一)實習單位簡介
廣州智遠企業顧問有限公司于2002年4月5日在廣和一街13號101室(01)注冊成立。公司成立之初主要經營企業管理顧問,企業形象設計,市場調查研究,商品信息咨詢,財務咨詢,企業慶典策劃。廣州智遠企業顧問有限公司秉承“專注、專業、專心”的宗旨為客戶提供全面優質的服務。
(二)實習具體過程
2013年3月4日以實習生的身份成為廣州智遠企業顧問有限公司的一員。在簽署相關合同后,閱讀瀏覽了公司員工手冊及公司相關的管理制度。
2013年3月4日—3月29日,熟悉了解銷售部的相關工作后,開始正式開展工作,我的日常主要工作包括銷售數據的導入導出
及整理、監督公司相關制度的實施與執行以及相關的行政工作。
四、實習總結
此次實習,主要崗位是實習生。工作內容是銷售文員方面的工作,類似于行政工作。雖然每天處理的工作內容都是一些比較瑣碎的工作,但是每天除了做好本職工作外,還經常有計劃之外的事情需要臨時處理,因此這些臨時性的事務占用了很多工作時間,經常是忙忙碌碌的一天下來。
在實習中,真正從課本中走到了現實。在這段實習過程中,辦公室人手不夠,工作量較大,特別是公司工作較多,在這一個月里,每當遇到各類活動和會議,我都積極配合同事做好會務工作,心往一處想,勁往一處使,不會計較誰干的多,誰干的少,只希望把工作做好。
實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作、嚴格要求自己,虛心向領導和同事求教,認真學習。利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些其它基本的技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的沮喪。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才領悟到“學無止境”的含義。
在這半個月里,我主要完成了以下工作。銷售數據的導入導出及整理,編寫辦公會議材料、整理會議記錄。辦公會議結束后,及時整理會議記錄,待經理修改后,送給同事輪閱。還有就是上傳下達。雖說工作不是特別多,但是學到的東西很多。
“千里之行,始于足下”,這一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人
生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和公司規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的幫助,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會做人的一個基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多。
人生難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生是不完整的人生。作為一個實習生,技術性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復的工作,因而實習生在工作中會遇到和上司溝通不好、上司給的某份工作感覺吃力,難以勝任。或是對瑣碎重復的工作感到怨煩、與上司發生爭執等多種情況。針對實習生這個職位的特點,遇到挫折時,不妨調整心態來舒解壓力,應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等各方面找出受挫原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的的態度,要認識到正是失敗本身才最終早就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩、情緒樂觀、發奮圖強。善于化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態。
實習這一個月月期間,我開始了與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們肩上開始扛著責任,凡是得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價。
通過一個月的實習歲雖然收獲良多,但是通過此次實習也讓我看到了自己在工作過程中存在不少的問題,針對工作中存在的問題我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好的做好本職工作:
一、做好實習期工作計劃,繼續加強對公司各種制度和業務的學習,做到全面深入的了解公司的各種制度和業務。
二、以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
三、踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
四、繼續在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應有的貢獻。
常言道:“工作一兩年勝過十多年的讀書。”一個月的實習時間太短,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,現在我更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為自己今后真正踏入社會打下良好的基礎。
第三篇:翻譯技能實習報告
翻譯技能實習報告
為期一周的翻譯實習即將結束,在這一周的時間里,我收獲頗多。作為英語專業的學生,這次實習是十分重要的。這次學習的實習宗旨是通過介紹我校校園強化學生的口語能力,積累其翻譯實踐經驗,總結親身體會,為今后走向工作崗位打下一定的基礎,并注重培養學生的實際應用能力、分析解決問題能力和嚴謹的科學作風,提倡務實的創新精神和團隊協作精神。
這次我們主要是任務是《XXX》的中文英對照文檔。每組指定小組負責人,負責該小組的各項工作,確保小組各成員有合理的分工。我們主要介紹需要涵蓋校園主要景點,包括校園主要道路,主要景點等。我們這組一共15位同學,每個同學都需要負責一個景點。我們先去了行政樓去看了那個校園的模型,以便對于學校的景點和建筑有更深的了解。接下來我們便選擇自己所要講解的地方,并和組長進行了討論。接下來的幾天,我們自己便單獨或幾個人一起到各自所要寫的景點觀察,以便更好的寫出解說詞。在寫解說詞的時候,不僅要把自己所寫的地方更好的呈現出來,同時可能挖掘這景點的文化內涵,爭取做到全方位的講解。當一切都準備就緒的時候,我們就要把解說路線給想出來。我們一行15個人,在宿舍樓下集合,一起逛校園,想出最好的解說路線。雖說在探討的時候,我們有不同的意見和爭執,但是最后,我們還是一致認同現在這條解說路線。最后我們這一小組要向指導老師以口頭形式匯報我們的翻譯成果。
這次實習主要重在培養學生的口譯技能和團隊協作能力。雖說我們每個人都要寫中英文各1000左右,但是在參觀完自己所要講解的地方的時候,這是完全能夠寫出來的。只要自己用心,總會有所收獲。這次翻譯實習,我們是以小組為單位,大家分工合作。我意識到團隊精神的重要性。我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短的關系,但時通過實習,加深了我對翻譯基本的理解,豐富了我的運用能力,使我對日常管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。
總的來說,這次實習是我人生中的一次非常重要的經歷,對于以后我們走上工作崗位有著積極的影響。我知道了“學以致用”的重要性,光是學習是不對的,我們要把自己所學習的東西運用到實際生活中。在這次實習中,我認識到了自己仍有跟多的不足之處。正所謂學無止境,我們應該繼續努力學習,不斷從錯誤中找出解決方法,從失敗中吸取教訓。不斷學習,不恥下問,這樣我們才能在人生的道路中獲得成功。
上個學期的翻譯實習,我們主要的翻譯任務是對于短篇小說的翻譯,主要是對于我們書面翻譯的檢驗,但是這次是口頭的翻譯,這是對翻譯的更進一步。翻譯不僅要有很好的詞匯量,同時也要有很好的表達能力。我相信在這次的實習之后,對于翻譯這定義,我有了很深更好的理解。這次實習鍛煉了自己的翻譯能力,也提高了自己的口語能力,增加了自信心及成就感。在以后的學習生活中,我會繼續的擴充自己的詞匯量,擴大知識面,不斷地提高自己的英語綜合水平。
第四篇:辦公技能實習報告(精選)
辦公實習報告
辦公實習體會與心得
實習目的:
通過辦公自動化技能的實習,更加深入地提高英語專業學生的信息素養以及計算機方面的技能、應用能力,培養學生之間的團結合作精神,培養出合格的高素質的精英語、通經貿的高級技能型人才,并以此來適應信息化社會的需求。通過此次實習,學生能夠熟悉辦公系統的基本思想,掌握相關的辦公自動化軟件的基本操作,從而提高應用現代管理工具的基本技能。
實習內容:
一、Microsoft Excel的學習:
1.基礎知識的學習:
⑴Excel的簡介、啟動與退出;
⑵單元格的操作:選擇、插入、刪除、移動、復制、合并單元格,以及取消單元格的合并、刪除單元格資料;
⑶行和列的操作:插入、刪除及設置
⑷工作表的操作:插入、刪除、選定、重命名、移動及復制
2.Excel的格式化
⑴數據的輸入;
⑵字體與資料格式的設置
3.圖表的處理:創建圖表、格式化圖表、編輯圖表
二、Microsoft PowerPoint 的學習:
1.基礎知識的學習:2.高級編輯:
⑴PowerPoint的簡介、啟動與退出;⑴動畫效果的設置;
⑵創建演示文稿的方法;⑵瀏覽視圖的作用;
⑶新增幻燈片的方法;⑶切換效果的設置;
⑷各個菜單的基本用法;⑷動作按鈕的使用;
⑸頁眉與頁腳的設置方法;⑸幻燈片的放映;
⑹模板的設置方法:⑹自定義放映
辦公實習報告
實習體會:
為期一周的辦公技能實習馬上就要結束了,在整整一周充實的學習中,我學到了很多,也懂得了很多。實習最然短暫,但它對我們的影響卻是不容忽視的。無論是從學習還是從生活的角度講,在這次的實習中,我們都是獲益匪淺的。
首先,這次的實習讓我明白了,作為一名英語專業的學生,無論是在學習還是在平時生活中,將英語學習和計算機的應用結合起來都是很必要的。
現代社會儼然已是一個信息化的社會,作為一個生活在二十一世紀的青年,我們面對著的,從來都不僅僅只是愈加激烈的競爭。我們面對著的,還有飛速發展的科學技術就以及日新月異的生活環境。有人這樣說,在現代社會中,一個人若不會說英語,那么他就無異于半個文盲。然而,毋庸質疑的,在現代社會中,一個人若不懂得計算機,那么他就是一個文盲。而這次的實習,讓我深深體會到了這一點。
在這次的實習中,我們接觸到的東西全部都不是陌生的,甚至有些還是我們在大一時在計算機課上學過的。在平時的其他學科的學習中,我們也在不時地使用這些辦公技能,不斷地通過學習和應用來更新、提高自己有關于這些方面的知識。因此,在收到實習通知的最初,很多同學都覺得這次的實習并沒有什么意義。然而,經過一周的實踐,經過這一周對視頻的觀看、對視頻內容的學習、研究與練習,通過完成曹老師留給我們的作業,通過對作業的檢查和修改,我們發現,我們所學習到的那些知識還遠遠不夠,尤其是對于我們平時接觸較少的電子表格的使用,好多知識都顯得那么陌生。而這一次的實習,不僅僅讓我們鞏固了之前對計算機知識的掌握,還讓我們學到了許多之前并沒有掌握的新知識,使我們對計算機知識的掌握又上了一個新臺階。
這次的實習不僅讓我在計算機知識的學習上獲益匪淺,也讓我在生活和成長中有了一定的收獲。作為家庭條件和生活條件都相似的大學生,許多同學和我一樣,對計算機知識的了解都是相當有限的。因此,在完成作業的過程中,大家的相互合作是必不可少的。遇到難題時,大家都互相請教、互相幫助;遇到大家都不會的問題,我們就集思廣益,一起想辦法解決;遇到真的解決不了的問題時,就會向老師請教。團隊的合作和互相幫助保證了我們完成作業的質量。
這次的實習時間雖短,卻讓我深深意識到了計算機知識對于我們生活和學習的重要,同時,它也讓我懂得了與同學互相幫助、互相合作對于自身進步的重要性。作為一名當代大學生,我們要做到的不僅僅是在知識層面上提高自己,還應該做到在綜合素質上完善自己,從而適應這個日新月異的世界、適應這個競爭激烈的社會。
第五篇:翻譯技能實習報告[范文模版]
外國語學院
09級翻譯技能實習報告
學院外國語學院
專業英語
導師
學生
班級
學號
時間
09級翻譯技能實習報告
度過難關是一種心態,你想要跨過去的話,就必然能跨過去。
——俞敏洪
為期一周的翻譯技能實習一轉眼便要過去了,前天,將自己用心翻譯了整整四天的文章上交的那一刻,心里不禁有些感慨。一周的時間雖然短暫,可我們學習到的東西,卻不僅僅是“一周”這個詞所能衡量的。
還記得中學時我們畏難的時候老師對我們說過的一句話。他說:“哪里會有無論如何都做不到的事,都是你們自己的畏難情緒把困難給放大了。一件事情,你看起來容易,可你做起來的時候不見得會很容易;同樣的,一件事情,你看起來很困難,當你真的開始做的時候,你也會發現,沒有什么解決不了的問題!”——聽起來多么淺顯易懂的道理,可在自己親身實踐起來之前,又有幾個人能夠聽得出它其中的精彩?
不可否認地,在看到實習內容時,幾乎每個人都倒吸了一口涼氣:四天的時間,25頁的文章,數不清的生單詞,還有其中一些剖析不清的長句。顯然,這是一個挑戰。面對這樣的挑戰,不同的人有著不同的反應:有的人逃避一時,不愿理會;有的人滿口埋怨,草草應付;有的人借助網絡,懶得動腦;也有的人捧著詞典,一字一句,細細琢磨。面對這樣的情形,我選擇了后者。而實習的過程和結果都告訴我:我的選擇是正確的。
首先,這次的實習對于我們來說不僅僅是一項任務、一次考試或作業,更是一次鍛煉、一次提高和一次成長。在對單詞詞義的查找、斟酌和使用的過程中我明白了什么時候應該獨立思考,并懂得了如何獨立思考;在和同學一起難句難點的過程中,我明白了如何與人合作,并懂得了如何表達自己的觀點以便讓人容易接受;在與同學一起完成實習的過程中,我明白了如何與人合作,并學會了如何充分發揮每個人的有點、借助每個人的力量,盡可能地將事情做到最好。
其次,這次的實習讓我明白了,翻譯并不像我以前所認為的那樣,只要擁有足夠的詞匯量,只要能夠認識文中所出現的所有單詞,就會很簡單。它還需要我們對單詞的詞性、詞義以及句子的句法進行斟酌,需要我們對自己所翻譯出來的文章進行不斷的思考、修改和完善,需要我們對所翻譯語言國家歷史、文化及其生活背景的充分認識和了解,并需要我們對自己國家語言文化的充分的了解及較強的應用能力。能夠對兩國語言運用自如,這是對翻譯的最基本要求。
實習到現在,潘其軍老師在課堂上要求我們以認真的態度對待學習,我們做到了;徐曉梅老師上課時要求我們要團隊合作,我們也做到了。不管實習最后成績怎樣,在這個過程中,我們都是成功的,而且在以后的學習中,我們也將會繼續互相幫助,爭取做到最好!