第一篇：先進集體 優秀班級體評選申請稿(演講稿)150字

成員28名。申請入黨人數：28名。黨員6名，團員22名。

集體榮譽獎項4枚：

1.2011年榮獲環安辯論賽冠軍。

2.第七屆“我班我秀”中榮獲“最佳活動創意獎”。

3.2012-2013年度榮獲天津理工大學優秀團支部。

4.2013年獲得校級“先進集體”榮譽稱號。

2012-2013學年考試總科次：757次，不及格科次：99次。不及格率13%。獎學金“三等獎” 13次； “二等獎”6次； “一等獎”3次，28人獲得獎學金21次。個人獎項17類。

建立班級QQ群、飛信群、微信群，形成完善聯絡網絡、監督機制，達到信息暢通無阻。

CET 6級通過率18%, CET4級通過率39%，3位取得二學位，2位獲得全國注冊會計師，1位通過教師資格考試，3位通過計算機二級考試。

校會2名、院會7名、大藝團1名以及青協2名、體育隊5名，同學代表學校在建球隊參加農運會。

參加宿舍文化節，環安嘉年華，辯論賽，理工杯演講比賽，新生才藝大賽，歌手大賽，新年晚會等活動。代表學院學校兩次被今晚報所報道。

第二篇：優秀班級體評選演講稿

有個集體，他充滿熱情，他自信堅強，他胸懷友愛，他一步一個腳印踏實地成長，他放飛了36個夢想，他的名字叫做保險0901。他誕生于2009年9月3日，36位同學在這里相識相知，開始了嶄新的大學生活。

入學伊始，班級以高度民主的投票形式選舉了班委會，制定了人文化的班規班約。集思廣益，定期開展富有保險特色的活動，爭取做到班級的事，事事有人做；班級的人，人人有事做。嚴格執行活動策劃管理制度，以人為本，深入開展溫暖工程，建設保險0901獨有的“家”文化。同學們紛紛提議，親自動手，于是有了我們的許愿樹，有了閃亮的保險0901的橫幅，有了主題為“我愛我家，我愛保險0901”的班級海報。一字一句一篇都是屬于保險0901的燦爛。

我們領略了天津規劃館中的繁華，心里堅定的是建設國家的信心；我們掃雪種樹，心之所向的是艱苦奮斗的精神;我們獻愛于受災西南，我們開展“心系祖國——為玉樹祈福”的主題班會，心之所系的是國之殤、民之苦。

我們深知當代青年的使命，我們熱情投身于龍福宮老人院和陵水道小學的志愿服務，我們積極響應獻血號召熱情付出。

我們歡聚中秋之夜，用笑聲融化濃濃的鄉愁，千里共嬋娟。

我們打雪戰堆雪人，在2009年的第一場雪里高唱友誼萬歲。

我們開展《平安、和諧》的主題班會，安全知識的競賽、辯論和情景劇寓教于樂，讓大家受益匪淺，也為我們的回憶添上了一道濃墨重彩。

我們水上公園踏青采風，舒緩了緊繃的學習心情，種下了甘之如飴為之奮斗的夢。我們楊柳青莊園素質拓展訓練，加強了大家對鍛煉身體的熱情，共同素描著我們燦爛的青春。

我們明白金融學子的責任，我們座談我國保險行業現階段發展的狀況，暢談心中的夢想。我們用積極的態度熱烈的討論換來的是老師對保險班肯定的眼神和贊許。

早晨打完卡后，班級教室里充滿的是我們背單詞的專注、對知識求索的身影。我們開展學習經驗交流會，一起學習復習，一起解決問題一起攻克難題，我們不是一個人在戰斗，而是共同奮進。我們開展我們堅信功夫不負有心人，于是，天道酬勤，我班平均績點名列前茅。在今后的學習生活中，我們還會保持著這種激揚向上的學習態度，不驕不躁，登頂下一個高峰！

我們的同學多才多藝，在各種賽事中各顯其能，為班級爭取榮譽貢獻自己的力量。我們從陌生到熟稔，揮灑了汗水，擁抱了青春，放飛了夢想。多少成敗已在心中，多少光榮已刻入回憶，也許我們保險0901不是最優秀的，但一定是向最優秀的方向前進！保險0901，加油！

第三篇：優秀班級體申請

延安大學

數學與計算機學科學學院 應用數學09級一班 2010-2011學年 文明班集體申請書

目錄

開篇--優秀班集體申請書

勇者無畏是我們的口號，勇往直前是我們的目標。這里是數學09級一班，來吧！

一、班級建設篇

萬丈高樓平地起

二、碩果篇

知之為知之，不知為不知，是知也

三、思想篇

溝通、交流、合作。

四、風貌篇

少年強則中國強

五、生活篇

我們是一家人

六、發展篇〃〃〃

我們一直在路上

優秀班集體申請書

尊敬的校領導：

您好！我們是數09—1班的學生,秉承著“立身為公 學以致用”這一校訓,我們在延安大學這片熱土上汲取知識的養料,展現自我的風采.從開學初就奠定了我們團結的基礎, 我們有一支強有力的班團領導班子，有熱愛班級、樂于奉獻的廣大同學。大家都不甘人后，在為自己的光明前途上不斷努力著，對明天充滿了信心和希望，積極而自信地走在最前面。

今天，我們滿懷熱情與期望向校領導提交優秀班集體的申請書。

我們數09—1班是一個活躍的集體，上進的集體，我們班的具體情況如下：

一、班級建設

我班委會是經民主選舉產生的，兩年多來，每個班委都有自己獨特的治班方法。“以人為本，以班為綱”的治班理念,始終指導著班級的管理工作并且每個班干均能以全責為己任、密切協作，不僅按要求完成了學校、學院安排的各項任務，而且能夠創造性的開展富有特色的活動，班委會工作最大的特點就是有計劃、有制度、有總結。本班在班主任老師的指導、班委會和團支部的組織下，根據我班的具體情況，本著“從實際出發，一切為班級和全體同學服務”為宗旨，制定并逐步完善了一系列合理、民主的規章制度。從而為我們班創建良好的班風提供了堅實的保障。正是有了這些制度，才讓我們的工作有聲有色地得以開展。

全班同學在潛移默化中形成了一個團結友愛，鉆研學習，積極實踐的集體。每位班委都負責不同工作。

班長——邢小靜：負責班級的總體協調，工作充滿激情，組織班級各類活動，有一定的號召力，在班中有一定的聲望！

副班長——于小雨：為人熱情，積極向上，團結同學!團支書——張靜靜：對待工作認真負責，樂于助人，踏實肯干，善于策劃與交流！

學習委員——白蒙：性格穩重，充滿想法，對待工作實事求是，善于創新！

生活委員——李鋒：工作周到細致、認真踏實，負責班費及衛生管理！

文藝委員——何宵嫣：為人隨和熱情、積極樂觀，能歌善舞，組織各類文藝活動！

體育委員——胡亦興：工作積極熱情，負責班級的早操、體育課，及活動的出勤考核工作。

組織委員、宣傳委員：薛雙：工作細心謹慎，負責班級活動的籌備工作。

二、碩果累累

我們知道要讓同學們在最短的時間內，一同努力，建立一個班風、學風正，班級凝聚力強的班級，不僅需要班干部的努力，也離不開全班同學的勞動。經過我們的努力，覺得班級的目標基本實現。整個班級課堂紀律好，常規工作有條不紊。

我班同學比較注重課堂氣氛，學習勁頭高。把枯燥的課堂也能變成生動的課堂。

在學校的各項活動中，我們總是把握機會。比如英語和漢語演講比賽，我們班的陳鑫同學在學校參賽前，在班級講了多次，得到老師和同學們的指導。有付出就有收獲，最終取得了優異的成績。

班級和同學獲得了一些榮譽。在宿舍衛生評比中，1#214宿舍被評為“優秀宿舍”；邢小靜同學被評為優秀班干，陳婭、鄧貴芹、盧歡樂拿到勵志獎學金、聶星維、宋瑩拿到第七屆心理健康月“熱愛生命 學會生存 了解生活”心理學論文優秀獎。

班級學風濃厚，兩年來，我班重修人數累計很少，上學期更是寥寥無幾。

英語四、六級考試，我班四級通過人數達29人，通過率超過60%；六級通過人數為5人；英語競賽中，宜彩霞和黨芳獲獎。

成績的獲得，讓我們深深意識到：只有良好的班風和學風，班級學生才能根本提高學習成績。

三、思想建設

我們知道，大學生是國家未來建設的中流砥柱,更應該用 “三個代表” 的重要思想來武裝自己的頭腦,為將來投身祖國建設做好思想準備。我班同學表示要用 “三個代表” 來指導自己的思想和行動,爭做先進生產力的追求者,先進文化的傳播者,人民利益的維護者。我班同學大都遞交了入黨申請書，其中有14位同學被確定為建黨積極分子,其中7位同學成為中國共產黨預備黨員。

從入學開始，許多同學加入了不同的社團，卻做著許多意義相同的事情，去義務植樹、看望孤寡老人，在學生會為班級及學院服務……或許做的事都很微不足道，可我們的同學是在用自己的實際行動實踐著自己正在漸漸提升的思想覺悟！

四、班風班貌

作為大學生，我班始終堅持以學習為主軸，成功是需要點滴的積累，學習也不例外。

我們的班主任孔春香老師和班委在每一次的班會上也一直強調學習的重要性，每位同學都在我們的專業課程學習上下了很大的功夫，積極努力的配合每一位任課老師，并且以優異的成績，出色的完成了各項必修課程的學習；在課外知識方面，同學們爭取時間，拓展知識面，關注身邊的信息，提高自學能力；同學間還經常交流討論，思維能力得到進一步提高。在不知不覺中，我們班形成“勤奮、團結、求實、進取”的良好學風。

主要體現在一下方面：

1、考試無作弊現象。我班同學在每一場考試中都能夠端正考風、嚴肅考紀。考前認真復習準備，考試過程中無作弊現象，而且考試成績優秀率高。

2、出操率高。在大學兩年中，我班同學基本都能堅持早起，按時出操，出操率總保持在高水平。

3、上課聽課認真和“比學趕幫超”的班風。我班課堂紀律良好，同學之間相互追趕，人人都有力爭上游的干勁。“班風正才能學風正，學風正才能成績好”，將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規進行管理，督促同學們作好各項常規工作。在一個良好的班級氛圍下，我們在學習上取得了不錯的成績。每個同學都為自己制定了一個學習的目標，許多同學已通過了計算機二級，大學英語四、六級，普通話水平考試等等，部分同學已步入考研行列。我班同學對院里以及系里安排的集體公益活動都非常的積極主動，表現出色。

4、一學年以來，我班基本上無曠課違紀的同學，無夜不歸宿，無酗酒滋事，全體同學嚴格遵守校規校紀，爭做合格、文明的大學生。

五、團結友愛的生活

“一張一弛，文武之道”，在努力提高班級成績的同時，我們也鼓勵同學們積極參加課外活動，也取得了一定的成績。我們組織大家去掃墓,不僅豐富了大家的課余生活并增強了班級的凝聚力和集體榮譽感。

本班級體在過去的時間里，積極開展了班級內部的各種活動，如以宿舍為整體參加的體育比賽，獎勵了某些優秀個人及團體。

同時,我班也積極參加院校組織的各項活動,籃球聯賽等，均取得了驕人的成績。活動不僅促進了同學與同學之間的友誼，更豐富了他們的課余生活。

女生節和光棍節男女生互送禮物，更增強了我班同學的深厚友誼。

為豐富同學們的課余生活，班委組織買到各種各樣的體育器材，使同學們在繁忙的學習之余，得到了很好地放松和鍛煉。

另外，我班注重生活的健康，寢室清潔，在系里的衛生大檢查中多次獲得優秀宿舍的稱號。

六、這一切繼續并發展

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們已經度過了大學的二分之一，還有未來二分之一的長路等待著我們，所有的成績都已經過去，所有的美麗都留在了記憶里，我相信我們班的同學一定會將更多的光榮儲藏在自己人生的行囊中，我們必定會在今后的歲月里勵精圖治，更加奮發向上地對待學習和生活！在此，特提出優秀班級體的申請，歡迎領導隨時到訪考察。

結束語

憶往昔，我們承前啟后；看今朝，我們繼往開來。沒有空洞的成績。當然，成績只代表過去，我們深知“逆水行舟，不進則退”的道理。我們要總結經驗，發揚優點，改掉現有的缺點，使大家和集體共同進步。我們數09—1班一定能實現共同目標，我們滿懷信心，開創未來！

首先，我們衷心感謝學校和學部領導對班級的關心支持和老師們的辛勤工作，感謝你們對我們工作、學習和生活等方面的悉心指導。正是有了你們的關愛，我們才能夠自豪地提出“優秀班集體”的申請。

再次，借此申請優秀班集體的機會，我們也發現了不少以往工作中的不足。我們會發揚優點，改正缺點，總結經驗教訓，找出問題，認識差距，堅定信心。

申請優秀班級只是一個促進班級進步的動力，我們將以一貫的原則繼續加強班級建設，我們對班級以后的工作和學習充滿信心，我們將一如既往的踏實工作，爭取更大的進步，不辜負領導和老師的期望，從一個輝煌走向另一個輝煌，我們深信：乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

此致 敬禮

數09——1班團支部 班委會

2011年10月9日

第四篇：優秀班級體申請

尊敬的各位領導、各位老師： 你們好！

我們是Xx學院管理學院市場營銷101、102班的全體學生。在過去的兩年里，我班同學團結友愛、互相幫助、齊心協力、積極進取共建班風和學風，取得了優異的成績，得到了廣大師生的一致好評。因此，我們市場營銷101、102班全體同學在此真誠地向您們提出先進班級體評選的申請。

我班自建立之初就確定了“團結友愛、互助拼搏、嚴格謙遜、開拓創新”的班風。我班同學通過相互交流，得到了極大的融合，真正達到了“形”“神”一體。同學之間相互關心，相互幫助，相互諒解，相互勉勵。在學習上，大家更是你追我趕，共同前進。經過大家長期的努力和不懈的堅持，我班終于形成了良好的學習風氣。

通過大家不斷互相學習和相互鼓勵之下，班里的大部分同學都取得了應有的回報。到目前為止，班里有21名同學通過了英語四級考試，有20名同學取得了商業部的市場營銷師資格證，14人獲得會計從業資格證書，3人通過計算機等級二級考試，1人考取了勞動部的市場營銷師資格證，1人考取了商業部的人力資源師資格證。能夠取得這些成績，和大家的努力分不開，也與老師們的悉心指導和諄諄教誨密切相關。

沒有規矩，不成方圓。在班級制度建設方面，我們絲毫不敢松懈。為此，我們建立了一系列班級制度，比如班級管理制度、班級考勤制度等，我班在這些制度的規范下，取得了許多驕人成績。在2011年大運會比賽中，我班取得優異成績，其中我班羅曉霜同學在100米比賽中取得第六名的好成績。在其他方面，我們班同學在思想上積極追求先進。現在，我班有正式黨員2名，預備黨員3名，發展對象6名，并且30%同學都已經參加了黨理論學習。另外，在社團工作方面，我班xx同學也獲得優秀的成績。2011年9月，擔任市場營銷協會主席，完成組織制度建設，并成功組織策劃“愛心營銷大賽”活動和光棍節單身派對活動，取得良好的反響。

我們班今天成就的取得首先離不開院里的熱心支持和輔導員的諄諄指導。輔導員嚴老師更是給予我們無微不至的關懷，引導我們成長。嚴老師經常和我們交流學習方面的心得，主動了解同學的困難、幫助同學度過難關，是我們人生的好向導。還有我班廣大默默無聞、甘于奉獻的學生干部。此外，我班還涌現出了大批學習的好榜樣：他們是英語學習的楷模xx，艱苦奮斗的xx，學習進步迅速的xx，勇攀體育高峰xx，社會工作優異的xx等等，他們都是我們班的驕傲。我們是團結的班集體，更是群星璀璨的班集體。我們始終相信“個人的榮譽屬于班級，班級的榮譽更屬于我們每一個人”。

當然，這點成績相比而言是微不足道的。其中還有很多不足和缺陷，如我們班有些同學的英語基礎較弱，在第一次和第二次的英語四級考試中通過的成績不是很理想；有的同學對專業課成績也不是很感興趣。但是一兩次考試不能說明什么問題，我們也制定了一些措施來幫助同學解決學習上的難題，如我們采取“一對一”幫扶的策略，讓已經通過英語四級的同學和英語底子好的同學幫助基礎弱的同學，爭取幫助他們在這次考試中順利通過。我們相信“沒有最好、只有更好”，只要大家團結奮斗，持之以恒，狠抓班風、學風建設，采取適當措施，我們一定會取得更大的成績，我班總體水平一定會更上一層樓！

成就屬于過去，未來我們更需要努力。我們知道我們離真正的“人才”還有很遠的距離，還有很長的路要走，還有很多方面要學，加之沒有學的知識更需要努力去學。在以后的學習和生活中，我們一定會充分利用我們的時間來充實我們自己，我們也一定會再接再厲、再創輝煌，使我們擁有如同學所寫的那樣：狐貍的智慧、兔子的警覺、老虎的雄威、青蛇的陰霾、夜鷹的驚怵、大象的沉穩、蜜蜂的勤勞、螞蟻的堅韌，真正成為國家的棟梁。我們每一個人也都在不斷地努力為班級爭光，為管院爭光，為學院爭光。

最后，我們真誠的希望領導、老師們能夠核實、批準我們的申請，我們堅信你們的選擇是正確的。此致 敬禮

第五篇：優秀班級體主持人稿（模版）

恰同學少年,風華正茂,逞颯爽風姿,一代天驕!一群充滿活力的年輕人——電氣C106班的同學們，在美麗的電氣學院里演繹著一個個富有激情的青春故事。

“我們來自五湖四海，但我們早已團結一心。”電氣C106，就是這樣一個團結進取，朝氣蓬勃，溫暖而又和諧的集體。大家一直秉承著“團結，和諧，文明，進取”的班級文化，認真完成上級部署的各項任務，爭創一流。在課堂上，我們全神貫注。在自習中，我們潛心研讀。正是由于這“以學為先”的班級風氣，本學年我院10位勵志獎學金得主中，我班就占有4個名額。同時，班級中還涌現出大批學習優秀，工作能力突出，而又多才多藝的同學，大部分還在各個社團中擔任主席、部長等重要職務。

一句話語，成了一輩子的承諾。一個班級，凝聚成永遠的家。團結進取，我們創造出輝煌；勇往直前，我們締造著奇跡。一路上，我們風雨同舟。一年來，我們親如一家。為了目標，我們共同努力。為了夢想，我們勇敢起航，這就是電氣C106班的風采。我們書寫的，是自己的神話，我們實現的，是別樣的人生。

電氣C106班，勢不可擋！