第一篇：九二班評選優秀班級體申報材料

精心呵護譜新曲春風化雨助成長

九年級（2）班是一個由13名聾生組成的班集體，有七名男生，六名女生，其中一位男生有聽力和腦癱的雙重障礙。四年來，九二班班在學校的關心支持下，在全體師生共同努力下，團結向上，拼搏奮進，揮灑汗水，收獲喜悅，經歷挫折，感悟成功，滿懷理想，闊步前行！

一、汗水揮灑愛心

班集體的成績離不開班主任和老師們的辛勤汗水。九二班的老師們是最可敬的人，他們對學生悉心指導、無微不至，他們有著“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的奉獻精神。早晚自習，有班主任以身示范，和同學們共同學習；課堂上，有老師們的細致講解和答疑解惑；課堂外，有老師們慈母般的關心和幫助；課外活動中，還有老師和學生們共同玩耍的身影??

四年來，在各位老師的汗水澆灌下，班級學生精神面貌有了很大的轉變。劉超和陳正君同學在2009-2010年度獲得“合肥市優秀班干部”的榮譽稱號，2010-2011年度九二班獲得“校級優秀班級體”的稱號。楊光霞在史丹卉老師的指導下，獲得了合肥市中小學生書法比賽三等獎。陳正君在舞蹈老師的指導下，獲得了全省殘疾人藝術匯演一等獎的好成績。男生寢室在劉歡的帶領下多次獲得“文明寢室”的稱號。班主任史丹卉老師撰寫的德育案例獲得了合肥市中小學德育案例評選一等獎。班主任史丹卉老師一直堅持學習，順利通過了國家三級和二級心理咨詢師考試，將理論結合實踐，把班級管理的有聲有色。

二、淚水鑄就堅強

聾生在學習和生活中會遇到許多我們難以想象的困難。在遇到困難時，他們也會難過，也會不知所措的流眼淚，但是在全體師生的共同幫助下，他們能勇敢的擦去淚水，戰勝困難。班里的六六同學因為小時候父親病逝，母親改嫁，一直由爺爺奶奶撫養長大。前段時間得知奶奶病逝，他受到了很大的打擊。平日酷愛學習的他，擔心爺爺生活不能自理，產生了退學的想法。在班主任老師和同學的勸說下，他堅強地擦去了眼淚，決定用完成學業來報答爺爺奶奶的養育之恩。

三、歡樂伴隨成長

讓九二班的學生可以快樂的在學校里學習生活，是每一位老師共同努力的目標。班主任和老師努力為班級營造歡樂的班級氛圍，老師們都保持著積極樂觀的心態。在課堂上，有老師風趣幽默的教學。在課堂外，有班主任邀請的師哥師姐們來進行學習經驗交流，使學生們覺得學習更加有趣。在學習之余，我們班級還開展豐富多彩的課外活動：在游徽園中感受春天；在趣味運動會中既鍛煉了身體又增進了學生之間的友誼；在風箏比賽中既鍛煉了動手能力又體驗了放飛風箏的樂趣；扳手腕比賽愉悅學生身心又溝通了同學之間的感情；在學校領導和王杏城老師的幫助下，我們班級與德國安波倫蘇爾特教學校六年級建立了友好關系。在與德方Kerstin老師和幾個可愛的小朋友的交流中，增進了雙方的了解和溝通，也架起了一道友誼的橋梁??

學生們在老師的影響下，微笑和快樂時常伴隨著他們。學生們在生活中體驗快樂，創造快樂，傳播快樂。

四、團結就是力量

班級是一個集體，需要大家團結一心，共同來維護。九二班就是這樣一個團結向上，奮力拼搏的班集體。在一次拔河比賽中，大家都卯足了勁兒！

每一次拔完以后，當我看到有的孩子手心都磨破了，真的很心疼！讓他們下來，換其他同學吧，可以他們還愿意堅持到底！

露露被閃了一下，撲通摔倒在地上，手也磨破流血了。她當時眼淚就下來了，說我實在不行了，換人吧！

比賽又開始了，她擦干眼淚，又拿起了繩子說：老師，我要堅持拔完！其他同學沒有我有勁兒大！我不痛了！

班里的同學都為她捏了一把汗，同時，大家更加團結一致了！

最令人激動的是和七年級的那場拔河比賽，僵持了很長時間后，我們班差一點點就被拽過去了。這時候，沒有一個人放棄，他們用盡吃奶的力氣又拔了回來！你們是最棒的，你們體驗到了團結的力量！

五、理想成就未來

理想就像大海中的燈塔，指引學生們未來的前進方向。幫助學生樹立適合自己的理想尤為重要。老師帶領學生們共同學習聾人中的榜樣，從我們身邊的劉同濱老師到聾人博士周婷婷，從山東師范大學的張珺到海倫凱勒，他們知難而進，克服困難的精神無時無刻不打動著學生們的心靈。為了給學生樹立更遠大的理想，班主任老師帶領全班同學參觀中國科技大學。在參觀過程中，學生們被高科技成果的展示深深吸引，一路上仔細觀看志愿者的講解，并且提出自己的問題和看

法。同學們對大學生活十分的向往，和大哥哥、大姐姐們暢談自己的理想，以及在學習、生活遇到的問題。整個過程大家都感到很快樂，覺得此次科大行受益匪淺，不僅受到了一次科普教育，更重要的是開拓了視野，幫助大家樹立了自己的理想。

四年以來，全體老師和同學們一起走過歡樂、走過悲傷，我們共同體驗學習、體驗生活、體驗成長。盡管我們還有許多不足，但是我們相信，只要我們團結奮進，共同努力，一定會有更美好的明天！

第二篇：申報優秀班級體材料

申報優秀班級體材料

尊敬的各級領導:

河北理工大學經濟管理學院04級公共事業管理1班的30名同學在XX年9月，帶著親人的囑托，懷著對未來的美好憧憬，會聚在美麗的渤海之灣，在“今天我以學院為榮，明天學院以我為榮”的思想指導下，開始了我們團結拼搏、開拓進取的大學生活。

三年多來，我們班同學在“團支部、班委會”的領導下，認真學習黨的基本理論和科學文化知識，按照“三個代表”的要求，團結拼搏、與時俱進，取得了優異的成績。被授予“院優秀團支部”榮譽稱號。開創了班風、學風建設與個人發展協調并進的發展模式。

一班委會建設

建立核心,完善制度，形成有效的管理機制

我班委會是經民主選舉產生的，三年多來，每個班委都有自己獨特的治班方法。“以人為本，以班為綱”的治班理念,始終指導著班級的管理工作并且每個班干均能以全責為己任、密切協作，不僅按要求完成了學校、學院安排的各項任務，而且能夠創造性的開展富有特色的活動，班委會工作最大的特點就是有計劃、有制度、有總結。本班在輔導員老師的指導、班委會和團支部的組織下，根據我班的具體情況，本著“從實際出發，一切為班級和全體同學服務”為宗旨，制定并逐步完善了一系列合理、民主的規章制度。從而為我們班創建良好的班風提供了堅實的保障。正是有了這些制度，才讓我們的工作有聲有色地得以開展。

二思想建設

加強政治理論學習,逐步提高政治素質

為了提高04事業1班廣大團員青年的思想覺悟,我班同學積極響應黨的號召,認真組織政治理論學習。在團支部、班委會的領導下,我班同學對政治理論學習提出了“將思想理論溶入生活,賦予行動”的要求,制訂了詳細的學習計劃。組織全班同學認真學習“時代楷模”記錄片,大部分同學都參加了學校的黨課。廣大團員認真聆聽,細心領悟老師在黨課上所講的每一句話。每位同學都撰寫了心得體會,大家重新審視了自己的人生觀和價值觀,使我班廣大團員的思想覺悟和學習熱情都得以很大的提高。

大學生是未來國家建設的中流砥柱,更應該用“三個代表”的重要思想來武裝自己的頭腦,為將來投身祖國建設做好思想準備。我班同學表示要用“三個代表”來指導自己的思想和行動,爭做先進生產力的追求者,先進文化的傳播者,人民利益的維護者。我班所有同學都遞交了入黨申請書,20多位同學參加了院黨委組織的業余黨校的學習并結業。其中有7位經過共青團推優,5位同學被確定為建黨積極分子,其中4位同學成為中國共產黨預備黨員。

三班風建設

1、提倡社會主義道德風尚，樹立優良的班風

大學階段是人一生求職和性格形成的重要時期。正所謂“近朱者赤、近墨者黑”，這個時期要是沾染了不良的習氣，將對自己的一生產生極為惡劣的影響。三年來，我們04級1班的班委們通過開座談會、辯論會，組織大家看宣傳片等形式大力提倡社會主義道德風尚，宣傳好人好事，堅決同壞人壞事做斗爭。這對于提高全班同學的道德修養，樹立優良的班風，產生了積極的作用。“有理想，有文化，有道德，有紀律”的宣傳，不僅是停留在我們的口頭上，而且深深烙在我們每個人的心中。總之，在大環境的熏陶下，我們班的絕大部分同學都能做到“慎獨”，即在沒有其他人注意到自己的時候，仍然能以較高的道德標準來約束自己。正因為如此，一年來，我們04級1班已形成了一種“好學、樸實、正直”的班風。

2、改善同學關系，增強班級凝聚力

凝聚力是一個集體的靈魂，改善同學的關系，使大家產生歸屬感，是增強集體凝聚力的重要途徑。我們通過開展豐富多彩的課外活動，不定期召開團小組座談會等交流活動，培養熱烈討論的學術風氣。改善男女生之間，宿舍之間以及同宿舍之間同學的關系。在我們04級1班流行著這樣的慣例：無論哪位同學過生日，同宿舍的同學肯定會送張卡片并說聲“生日快樂”。我們來自五湖四海，有些同學甚至是離家千里迢迢，但不論離家遠的還是近的，不論是南方人還是北方人，在這里都能夠找到家的感覺。全班同學都忘不了在元旦晚會上唱的那首歌：“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有信才會珍惜......”那時大家都是用心在唱，因為這種家的感覺確實激起了大家的共鳴。

3、愛惜班級體的名譽，樹立良好班集體形象

一個班集體也有自己的形象，良好的班級形象能增加同學們的歸屬感和集體的榮辱感。幾年來，我們04級1班是以“團結友愛、勤奮踏實、青春活力、積極進取”的形象出現在大家的面前。我們大力提倡“人人為班級爭光”，在班會上批評那些有損班級名譽的事情。更注重獎勵為班級爭光的同學。到目前為止，我們班更是以無一人違反校紀校規而在全院的同學中得到廣泛的好評。

4、創造成材條件，鼓勵有天賦有能力的人脫穎而出

河北理工大學以其驕人的成績吸引了全省各地許多有志青年來此深造。在我們04級1班，各個同學都是有遠大的志向，雖然有的同學離自己的理想近一點，有些同學離自己的理

四學風建設:

開展豐富的活動,激發學習興趣和熱情

我們全班30位同學都達成了這樣一來的共識------“學習是學生的天職”,因此我們每個人都不敢在自己的學業上有過分的松懈和荒廢。

五素質拓展

拓展素質，培養技能，爭做先進文化的傳播者

我班同學非常明白，先進文化的傳播者，必須具備全面過硬的素質。積極參加各種文體活動和社會實踐。

爭做學生干部，積極培養組織管理能力，我班曾有3名同學擔任過部長級干部，有24名同學先后擔任班級學生干部得到了鍛練，院體育部長、生活部長、院學生會副主席等主要干部均出自我班。這些同學都是學院及學院各項大型活動的組織者，他們在工作中樂于奉獻、任勞任怨，積極維護廣大同學的利益,受到了師生們的好評。其中院優秀團干３名，院級優秀學生干部４名，院優秀學生會干部3名勤于社會實踐，服務社會，增長才干。每逢假期，我班都要積極組織同學們進行假期社會實踐。返校后，積極遞交假期實踐報告。與其它班級學生進行交流，有同學獲得院暑期社會實踐先進個人。通過參加社會實踐活動，我們班同學增強了對自己所學專業以及社會的認識,同時也有效的地培養了人際交往能力。

還組織了一次募捐活動---為信息學院一患病同學募捐，收到了良好的社會效益，,也受到學院各級領導的好評。

除此之外，我班同學利用各種途徑拓展知識面。

三年來，我班參與了形式多樣的校園文化活動20余次。如各類演講賽、知識競賽、文化比賽、報告會等。通過這些活動的開展有效地促進了我班同學在組織管理、文藝、體育等方面的素質拓展，涌現出一大批優秀分子。我們班同學都在積極培養自己的素質，提高技能，爭做先進文化的傳播者。

六文藝　體育　衛生

豐富課余文化生活，陶冶藝術情操

去年我班內部相繼舉辦了戶外中秋晚會和元旦晚會。內容豐富多彩，讓同學們感受到了家的溫暖，友情的可貴，深得大家的喜愛。在開展活動之前，我們進行了晚會主持人的競選及具體內容的策劃。這樣不僅為同學們營造了一個歡樂，祥和的氣氛，更加重要的是，還為培養競爭意識和鍛煉同學們的能力，提供了一次很好的機會。

尾聲

“憶往昔崢嶸歲月稠，看今朝重任在肩頭”，成績屬于過去，未來還需要創造。30名同學在用他們的理想、信念、熱心團結拼搏，團結拼搏，與時俱進，把“三個代表”重要思想融入生活，賦予行動，做“三個代表”的忠實實踐者。

此致

敬禮

公共事業管理04級1班　XX年.3.14

第三篇：優秀班級體評選演講稿

有個集體，他充滿熱情，他自信堅強，他胸懷友愛，他一步一個腳印踏實地成長，他放飛了36個夢想，他的名字叫做保險0901。他誕生于2009年9月3日，36位同學在這里相識相知，開始了嶄新的大學生活。

入學伊始，班級以高度民主的投票形式選舉了班委會，制定了人文化的班規班約。集思廣益，定期開展富有保險特色的活動，爭取做到班級的事，事事有人做；班級的人，人人有事做。嚴格執行活動策劃管理制度，以人為本，深入開展溫暖工程，建設保險0901獨有的“家”文化。同學們紛紛提議，親自動手，于是有了我們的許愿樹，有了閃亮的保險0901的橫幅，有了主題為“我愛我家，我愛保險0901”的班級海報。一字一句一篇都是屬于保險0901的燦爛。

我們領略了天津規劃館中的繁華，心里堅定的是建設國家的信心；我們掃雪種樹，心之所向的是艱苦奮斗的精神;我們獻愛于受災西南，我們開展“心系祖國——為玉樹祈福”的主題班會，心之所系的是國之殤、民之苦。

我們深知當代青年的使命，我們熱情投身于龍福宮老人院和陵水道小學的志愿服務，我們積極響應獻血號召熱情付出。

我們歡聚中秋之夜，用笑聲融化濃濃的鄉愁，千里共嬋娟。

我們打雪戰堆雪人，在2009年的第一場雪里高唱友誼萬歲。

我們開展《平安、和諧》的主題班會，安全知識的競賽、辯論和情景劇寓教于樂，讓大家受益匪淺，也為我們的回憶添上了一道濃墨重彩。

我們水上公園踏青采風，舒緩了緊繃的學習心情，種下了甘之如飴為之奮斗的夢。我們楊柳青莊園素質拓展訓練，加強了大家對鍛煉身體的熱情，共同素描著我們燦爛的青春。

我們明白金融學子的責任，我們座談我國保險行業現階段發展的狀況，暢談心中的夢想。我們用積極的態度熱烈的討論換來的是老師對保險班肯定的眼神和贊許。

早晨打完卡后，班級教室里充滿的是我們背單詞的專注、對知識求索的身影。我們開展學習經驗交流會，一起學習復習，一起解決問題一起攻克難題，我們不是一個人在戰斗，而是共同奮進。我們開展我們堅信功夫不負有心人，于是，天道酬勤，我班平均績點名列前茅。在今后的學習生活中，我們還會保持著這種激揚向上的學習態度，不驕不躁，登頂下一個高峰！

我們的同學多才多藝，在各種賽事中各顯其能，為班級爭取榮譽貢獻自己的力量。我們從陌生到熟稔，揮灑了汗水，擁抱了青春，放飛了夢想。多少成敗已在心中，多少光榮已刻入回憶，也許我們保險0901不是最優秀的，但一定是向最優秀的方向前進！保險0901，加油！

第四篇：優秀班級體申報事跡材料

XX大學優秀班級體申報事跡材料

——XX大學XX學院XX班

XX大學XX學院XX班在校、院各部門的指引下和各級領導老師的親切關懷中，成長為一個團結向上、成績突出的集體。為表彰先進、樹立典型、發揮榜樣帶頭作用，特此推薦XX班申報 “黑龍江省優秀班級體”。

一、班集體簡介

——同學少年共濟帆，我的糧食我的班

“民以食為天，食以糧為先”，2011年9月，XX大學XX學院XX班正式成立。這個由XX名來自祖國大江南北的同學構建的班級從形成、成長逐步走向了成熟。現已發展重點積極分子6人，全班所有學生都遞交了入黨申請書。

二、優秀班集體

——問班哪得秀如許，為有源頭活水來

班級是大學最基本的單元，青年大學生是班級最重要的元素。青年大學生，既要仰望星空，又要腳踏實地。XX集體在班委會和團委的帶領下創先爭優做“四好”、“三創”活動爭一流，努力打造培養青年馬克思主義者的優秀班集體，力爭常規工作做踏實，創新活動有突破：

（一）常規工作——創先爭優，腳踏實地

XX班集體以班委會為核心，穩步開展班級的常規工作：

1.健全制度，打造優秀團隊

為了保障班級建設建設和工作開展民主化、科學化，積極貫徹創先爭優精神，班級一直嚴格執行一年一度的成員換屆選舉，認真履行民主選舉程序，打造了一支與時俱進的班干部隊伍。逐步建立健全了班集體工作計劃、總結及信息反饋制度和班級集體生活制度等。

2.激流勇進，學習自強不息

學習是我們的一大特色，班內絕大部分同學都具有良好的學習自覺性。然而整體的優秀并不能掩蓋個別的落后，為此我們能建立了以學習委員位領導核心的課代表責任制，本著不拋棄不放棄的理念，幫助每一個在學習上有困難的同學，讓他們面對困難也能激流勇進。

3.溫暖如家，生活相互關懷

在XX班，團結、包容和關愛是我們的建設核心。來自五湖四海的同學，背井離鄉的苦楚雖然會令很多人不習慣，但我們一直再通過細致入微舉動讓大家感到來自家的溫暖。大雪漫天時我們在一起，同學有困難時我們在一起，班級-寢室-個人的體系僅僅把我們緊緊系在一起。至今為止，由于整體的溫暖互助，很多寢室已經獲得了不少榮譽，尤以女寢XX的“五星級文明寢室”讓我們分外自豪。

4.胸懷天下，保證思想上進

XX班一直將塑造班級同學的思想作為日常工作中不可缺少的部分。督促同學參加政治學習，推優入黨嚴肅公正，建立班級同學成長檔案、嚴格執行民主評議程序，保證了推選過程的公正和推選結果的質量。

（二）特色活動——突破創新，富有成效

XX班集體在各部門的指導下創造性地開展了系列極具特色的活動，在創新中求突破，在創業中圖成長，在創優中謀發展，追尋如虹的夢想，采擷璀璨的星光。

1.理論研討：為滿足班級成員不同階段的理論需求，讓大家在研討中廣見識，在交流中長才干，在互動中解疑惑。目前班集體已成功舉辦了“大學初體驗”、“美麗有約”、“敢問路在何方”等研討會十余場，獲得了廣泛好評。

2.文化建設：為了豐富班級的課余文化生活，設立了“活動策劃小組”和“攝影小組”，開展如“XX學子散文詩歌集”和“植物園一日游”等課余文化活動，進一步加強班級的凝聚力和同學的認同感。

3.社會實踐：積極響應省委組織部、團省委“萬名大學生進萬村”服務行動號召，班級全員投入到社會實踐活動之中。這邊赴木蘭縣小分隊努力幫助當地改善水質安全問題，那邊赴北安市小分隊積極建立新農村特色合作社。團省委書記李豪巖親切接見并指導了我們的社會實踐活動。在學校評比中，班級共有6支隊伍獲得校級以上獎勵。

4.志愿服務：班級共有注冊志愿者14人，分別隸屬于校青年志愿者服務隊、愛心服務社等組織，長期參與交通協管、助殘支教、環保宣傳等服務，班級很多同學已經與馨月敬老院的老人和香坊區的農民工留守兒童結成定向幫扶對子。

5.助學創業：班級共有勤工助學成員18人，有的同學打掃教室或擔任圖書館管理員，還有6人投入到“大學生創業中心”的工作中并成為各級負責人，有條不紊地統籌著創業中心的進貨、銷售等事宜，用辛勤的汗水編織著美好的未來。

6.創新競賽：組織同學積極參與全國丹尼斯克杯食品創新大賽、數學建模、挑戰杯、希波杯食品創新創意大賽等大型賽事和大學生開放性實驗并且取得了優異成績。

三、魅力班成員

——江山代有才人出，各領風騷數百年

先進的集體是由眾多優秀個人組成的，班級的蓬勃發展培養了一批突出的先進典型：

班長XX：連續兩年獲得“國家獎學金”，并獲黑龍江省優秀學生干部、校優秀共產黨員等榮譽稱號，曾代表學校赴俄參加國際青年交流大會。

團支書XX：兼任XX學院團委組織部部長，認真落實上級團委的各種工作，扎實有效的開展團的工作。曾獲“國家勵志獎學金”，校優秀共青團干部稱號。

體育委員XXX:積極分子，英語課代表、體育委員，社會實踐院級重點團隊，香坊區團委交通協管志愿者，參加我愛記歌詞慰問敬老院，智障兒童學校支教。

生活委員XX:預備黨員，曾參加了大學生科技文化藝術節閉幕式，前導隊、廣播操，獲綜合素質三等獎學金。

宣傳委員XXX：負責大學生創業中心，工作涉及到食品制作、“西面來風”項目等，為未來就業創業奠定基礎。

組織委員XX：在丹尼斯克大型食品創新大賽中表現突出，并憑借“番茄元素，低亞硝酸鹽紅腸的制備”的課題獲得希波杯食品創新創意大賽一等獎。

恰同學少年，揮斥方遒間，風華正茂。經過近三年的實踐和摸索，本班級在校、院各部門的指導下茁壯成長起來。聽，我們鏗鏘堅定的步履；看，我們燦爛輝煌的明天，這是一個朝氣蓬勃、思想先進的班級。同學們修身明德，胸懷祖國，積極參加各項活動，用行動宣布這個班集體的內涵，各方面都力爭最好是我們宗旨。學習上，我們勤于思考，熱衷于討論與交流，刻苦勤奮是我們學習必勝的法寶，班級的優異成績與班級優秀學風的具體表現“篤行，勤學，慎思”，這六字同樣是我們對自己的要求。面對困難，我們一直本著 “不拋棄，不放棄”的原則，激流勇進，不讓任何一個同學掉隊，不讓任何一次成功因為困難的存在而動搖。面對成功，我們歡呼雀躍的同時也在回首歷程，總結經驗，不驕不躁爭取走好每一步該走的道路。面對差異我們求同存異，互相體諒與幫助；我們還是一個開放，有活力，健康與魅力四射的集體，同學們廣泛的興趣愛好促進了彼此的溝通與了解，也促進了班組的全面發展，大家的特長更是為班級體贏得了榮譽。別具一格的班級內部活動和建制更是展現了我們集體的智慧與能量。我們充滿活力與朝氣，我們滿懷激情與動力，因此，我們特申請“優秀班集體”這個榮譽稱號，懇請領導們認真考慮，我們一定會再接再厲，再創佳績。

XX學院

XX班

201X年X月X日

第五篇：申報師級優秀班級體材料

文章標題：申報師級優秀班級體材料

用愛與責任，營造我們溫暖的家

——伽師總場二中八（1）班申報師級“優秀班級體”材料

有愛心和責任感的人永葆青春和活力，懂得愛與責任的人生才有價值。懂得“愛自己、愛父母、愛老師、愛同學”的“小”愛，才懂得“愛黨、愛祖國、愛社會、愛人民”的“大”愛；有了“對自己、對父母、對老師

負責”的“小”責任心，才有“對國家、民族、人民、社會負責”的“大”責任感。這是我們對愛與責任的理解。所以，我視班如家，視校如家，團結互助。為成就自己的夢想而奮發向上、努力學習。

“熱愛集體，成就夢想，要想有超人的成績，就要付出超人的努力”是我們的班級口號；

“時間面前緊迫感、學習面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽感、社會面前責任感、知識面前求知感”是我們的班訓；

“團結協作、共同進步、提高素質、班級和諧、爭創優秀文明班級體”是我們班級的奮斗目標；

父母的希望，老師的期待，我們的班級口號、班訓，班級奮斗目標時刻督促、勉勵我們全體同學不斷進取。用我們的愛與責任，去營造我們溫暖的家，開創自己的人生。

團結協作，認真負責的班委

班委成員的素質和整體的工作能力、自身的示范作用，直接影響到一個班級的健康發展。我們通過自主推薦、學生意見、任課教師的評議、[找材料到☆好范文 wenmi114.com-ˇ好范文 wenmi114.com網上服務最好的文秘資料站點！注：去掉中間符號在百度搜索第一個網站]班主任的審核的方式選舉出來的班委，有較高的整體素質和較強的工作能力。他們增強自我約束，加強團結協作，工作認真負責，學習思想積積極進步，嚴格要求自己，在班級內部形成了一股正氣。陳萬同學是小學出了名的調皮蛋。上初中后，被選為勞動委員，他進步很快：學習上，上課認真聽講，遵守紀律，認真完成作業，經常得到任課老師的表揚；工作中，安排勞動值日有序，勞動中選重活，挑臟活，以身作則，在他的帶領下，每日的值日自覺及時、認真打掃好班級、衛生區的衛生，保證了班級的每個衛生角落的干凈與整潔；在每周大掃除中，次次留下來親自與同學一起把衛生區打掃干凈；在迎接國家的檢查中，為了圓滿的完成學校交給的勞動任務，他帶領全體同學，整整干了一天，使校園更加整潔美麗。

民主平等，以人為本的師生關系

人需要獲得別人的尊重和認可。師生之間的相互尊重、彼此諒解，建立民主平等的關系也是一個班級健康發展的重要條件。在我們的學習過程中，我們師生用自己對的愛與責任的理解，走進彼此的心里。同學尊重、理解老師，老師關心、愛護學生，課堂是師生，課外是朋友。我們班級買了140元一臺的飲水機，保證了同學們喝水的健康與衛生，有時候還給上課的老師端上一杯水，表示我們的辛勤勞動的老師的感謝與尊敬；我們利用周三的團隊課開展演講比賽（如網吧與我們、媽媽我想對你說、八榮八恥牢記心），鍛煉了我們的口才和能力，提升了我們的思想素質，增強了我們的責任與使命；還舉行了語文、英語的朗讀比賽，提高了我們的閱讀能力和學習的積極性；我們自己買了3幅象棋和兩幅軍棋，通過對壘，鍛煉了我們的思維，加強了與他人之間的團結協作意識；有部分男生參加了校籃球隊的訓練，增強了他們的體質，發展了我們的個性與特長。我們豐富而有意義的課余活動，使我們感到了學習的輕松與快樂，使我們在活動中學習，活動中鍛煉，更增進了師生之間的友誼和了解，使我們的班級成為一個和諧的班級體。

不甘落后，富有愛心的學生群體

我們的班級原來的學習基礎整體較差，為提高我們的成績，我們結合班級的奮斗目標，制定了自己的近期的（本學期）和中期的（初中三年后想考什么樣的高中）學習目標，并在班級通過學習園地的形式在班級展現出來，同時確立了自己的競爭對手，形成了學習上的“一幫一。有了自己的理想目標、老師的監督和幫助與鼓勵、同學的激勵，我們不甘落后，在班級形成了一種比學習、比思想，比進步的“比、超、趕、幫”的學習風氣。[范文為◇好范文 wenmi114.com作者原創作品-轉載請加*好范文 wenmi114.com外部鏈接！注：去掉中間符號在百度搜索第一個網站]我做到了早上比別的班級早10分鐘中午比別的班級提前15分鐘到班，下午比別的班級晚走半個小時，我們就是這樣“擠”時間，保證學習的時間。經常交流學習，有時間為了一個數學題爭的不可開交，我們獨立認真完成作業，反對抄襲，自習課做到了老師在與不在一個樣，保證了學習的質量和班級的紀律，為提高學習成績打下了堅實的基礎。

我們被別人愛著，同時我們又用愛的春光沐浴著別人。我校的魏旭同學因患骨癌，到北京住院動手術需要大筆的錢，在這次捐款活動中，我們班48名同學共捐款480多元。“并不是我們有錢，是我們看到

朝夕相處的同學被病魔無情地折磨，我們心里難受，能做的就是盡我們一點綿薄的力量，送去對他的祝福與關愛和鼓勵”這是我們的同學在日記中寫到的。是啊，許多住校生一周就20元的生活費，可他們拿出了至的生活費——5元到8元，甚至有兩個住校生捐了10元，他們寧愿自己少吃，甚至挨餓，也盡努力的獻出了自己的愛心；還有班長魯迪回到家把自己平時都舍不得

花的錢50多元捐了出來……，為了鼓勵魏旭，我們以全班的名義給他發了電子郵件……。在為維校女生捐款中，我們捐款達100多元。在民族團結月“手拉手獻愛心”活動中，我們與維校八（1）進行了聯誼，互送了禮物，增進了友誼，增進了了解，我們用自己的行動維護了民族團結，加強了民族團結。這就是我們！這就我們集體！。

取得的成績，將激勵我們爭優創先

通過我們的努力奮進，我們得到了回報和認可：每周的衛生紀律檢查評比中，我們班級總名列前茅；在每月的黑板報評比中，我們的內容和創意得到了好評，在學校舉行的歌詠比賽、演講比賽中我們的參賽者都取得了名次；在參加新疆數學應用問題競賽中，我們班劉艷軍、胡金珠獲得一等獎和張玉芳獲得三等獎；住校生的寢室衛生、紀律經常受到了阿姨的好評，領導的肯定；在農三師的統考中，我們由原來的不理想的成績上升到了農三師的中等水平；這一切都證明了我們的班風和學風得到了加強。因此，我們班在上學期被評為校級的“優秀文明班級體”。

我們真正感受到了奮斗的艱辛，堅持的不易，成就的喜悅，學習的樂趣，也就更使我們認識到了學習的重要性。成績代表過去，我們的路還很長，我們的整體素質和整體的成績還需要進一步提高，我們也任性和好好玩，也有思想上的困惑，與有時對老師和父母的不理解……所以我們說：我們的豪言壯語抵不過我們的腳踏實地，我們的人生理想需要自己的堅持和奮斗，取得的成績將更加激勵我們為了自己的前途、為了我們的民族而努力上進。我們堅信：用我們的愛與責任去對待我們的人生、我們的老師和同學，就一定會使我們的班級成為一個溫暖、向往、留戀的家。請看我們的行動吧！

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