第一篇：優秀班級體申請材料

優 秀 班 級 申 請 材 料

級環本2班

2012-5-30

優秀班級申請材料

在過去的一年里，藝術學院

10級環藝2班在輔導員和班委會的領導下，在全班42名同學的積極努力下，在文明之風的吹拂中茁壯成長，在知識的海洋中不斷的探索，在人生的旅途中不斷進取。現在的10環2已不是懵懂的小孩，而是英姿勃發的少年。他更加團結，更加友愛，更加文明。現將過去一年的努力成果展示如下：

一、班級制度

1、班委組成

這支團隊，使得我們在這一個學年中成長了不少，學到了不少。原本一個來自不同地域的班級，各自有著不同的文化背景和生活習慣。但正是在我們班委的努力下，全班同學在潛移默化、不知不覺中形成了一個團結友愛，鉆研學習，積極實踐的集體。每位班委都負責不同工作。班長—@@：負責班級的總體協調工作，工作充滿激情，策劃班級各類活動，是班級的主心骨。！

團支書—@@：對待工作認真負責，樂于助人，負責班費管理

學習委員—@@：性格穩重，充滿想法，對待工作實事求是，一絲不茍！

生活委員—@@：積極維持班級衛生秩序，工作認真踏實，細心謹慎，任勞任怨，學習成績優異

宣傳委員—@@：性格活潑，負責班級各種信息宣傳工作。紀律委員—@@：為人隨和冷靜、積極樂觀，負責整個班級的上課出勤考核工作。

文體委員—@@：工作積極熱情，負責班級的早操出勤考核工作。

信息員—@@：成績優異，工作塌實，駕起了同學們與老師之間溝通的橋梁。

在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，先后制定了班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度，在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學化，將整個環藝2班凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能了解班級的工作，一方面能夠協助班委會搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁的精神，同時提高我們班級的凝聚力，使班級始終保持了積極向上的發展姿態

二、思想建設 在系黨、團總支領導下，開展了一系列思想政治教育和道德建設教育等方面的活動。定期舉行主題班會，采用座談、討論、等形式深入，通過班會同學們紛紛樹立學習新風尚。我班全是共青團員，相當大一部分同學已經經過黨校學習，還有些同學正在黨校中努力學習；大一時未申請入黨的同學，都紛紛向黨組織提交了自己的入黨申請書，積極向黨組織靠攏。他們全心全意，在各方面都表現積極，學習刻苦，生活有序，待人以誠。同學們都有一個堅定的為中國共產黨的事業而奮斗的信念。我班擁有良好的道德品質，在學習和生活中認真學習先進理論，不斷提高政治思想素質與專業素質。在給我校患白血病的同學捐款時，雖然系里邊給的時間少，但是能在兩個小時的時間湊出近兩百元愛心捐款，足以見得我班同學的思想覺悟還是很高的。

三、班風班貌

作為大學生，10環藝2班始終堅持以學習為主軸，上學期的期末考試，我們班的各科成績優秀，得到老師的一致肯定，同時也為今后的學習打下堅實的基礎。成功是需要點滴的積累，學習也不例外，作為設計專業的學生，雖然有時候畫圖很累需要熬夜，但是大家都按時按質按量的完成各科老師布置的作業。經過一學期的努力，大家都有了一定的自學能力。相信，10環藝2班奮發進取，努力拼搏的風貌會時時展現在大家面前。

1、考試無作弊現象。我班同學在每一場考試中都能夠端正考風、嚴肅考紀。考前認真復習準備，考試過程中無作弊現象。

2、出操率高。在大一一學年中，我班同學基本都能堅持早起，按時出操，出操率總保持在高水平。

3、上課聽課認真和“比學趕幫超”的班風。我班課堂紀律良好，同學之間相互追趕，人人都有力爭上游的干勁。

四、學風建設

一年來，“勤奮踏實、謙虛謹慎”一直是我們的學風。班級在抓思想工作的同時，還充分調動同學們的學習積極性，使他們能夠以高度的熱情投到學習中。與此同時，我們始終保持認真，嚴謹，一絲不茍的標準，始終和學校的步伐一致，響應學校學風建設的號召。在學風建設月中，輔導員李老師積極組織我們參加院里的各種講座，以擴大我們的知識面，豐富我們的課余學習生活；并且適時的主持召開以感恩和學風建設為主題的班會，傳達院方關于學風的三榮三恥精神，“以遵守紀律按時上課為榮、以自由散漫自由遲到為恥，以勤奮好學積極進取為榮、以不求上進虛度光陰為恥，以文明禮貌誠實守信為榮、以違背公的弄虛作假為恥。”會后班長田野組織班委認真學習領會輔導員李老師傳達的學風建設精神，并要求全體班委從自身做起起到標兵帶頭作用，以起到一個人帶動一群人的目的。聚居高臨下之勢，做勢如破竹之行，借此學風建設東風，為了進一步增強學風建設在同學們心中的地位，全體同學在學習委員田小康的主持下召開了以“學風建設與我行”的主題班會，無規矩不成方圓，紀律委員陳帆重申紀律以配合本次活動的開展，經過一系列的工作，本次班會我們拿出了一個可行的學風建設方案，我們制定了：積極營造濃厚的學習、學術氛圍和生動活潑、健康上進的良好風氣，努力培養具有扎實的專業知識、良好的專業技能和明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范，使同學們養成良好的道德品質和文明行為，促進思想道德素質和科學文化素質的協調發展，榮譽感強，凝聚力強，團結向上，生理心理狀況良好的班風學風建設目標，同學們士氣高漲，學風建設已經起到了立竿見影的效果，達到了預期目的。全班面貌為之一新，這是本學期班級部分榮譽展示：

@@獲得國家獎學金，@@獲得國家獎學金 @@獲得優秀團員，@@獲優秀團員 @@@@@@等被評為三好學生 @@還獲優秀團干稱號 在學校組織的社團活動和比賽中

@@同學還或得優秀社團干部、書法比賽一等獎

@@同學積極參加學校開展的活動并或得主持人大賽優秀獎 @@@@@@等10名同學積極參加院里舉行的寫生畫展并且都獲獎

另外還有@@等近20人拿到了國家普通話等級證書、景觀設計師證書，部分同學正在考取第二學歷，還有很多同學已經報考英語四級和計算機2級并正在奮斗。

憶往昔，我們承前啟后；看今朝，我們繼往開來。沒有空洞的承諾，卻有實實在在的成績，當然，成績只能代表過去，我們深知“逆水行舟，不進則退”的道理。我們要總結經驗，發揚優點，改掉現有的缺點，使大家和集體共同進步！

10級環藝2班

2012-5-30

第二篇：優秀班級體申請

延安大學

數學與計算機學科學學院 應用數學09級一班 2010-2011學年 文明班集體申請書

目錄

開篇--優秀班集體申請書

勇者無畏是我們的口號，勇往直前是我們的目標。這里是數學09級一班，來吧！

一、班級建設篇

萬丈高樓平地起

二、碩果篇

知之為知之，不知為不知，是知也

三、思想篇

溝通、交流、合作。

四、風貌篇

少年強則中國強

五、生活篇

我們是一家人

六、發展篇〃〃〃

我們一直在路上

優秀班集體申請書

尊敬的校領導：

您好！我們是數09—1班的學生,秉承著“立身為公 學以致用”這一校訓,我們在延安大學這片熱土上汲取知識的養料,展現自我的風采.從開學初就奠定了我們團結的基礎, 我們有一支強有力的班團領導班子，有熱愛班級、樂于奉獻的廣大同學。大家都不甘人后，在為自己的光明前途上不斷努力著，對明天充滿了信心和希望，積極而自信地走在最前面。

今天，我們滿懷熱情與期望向校領導提交優秀班集體的申請書。

我們數09—1班是一個活躍的集體，上進的集體，我們班的具體情況如下：

一、班級建設

我班委會是經民主選舉產生的，兩年多來，每個班委都有自己獨特的治班方法。“以人為本，以班為綱”的治班理念,始終指導著班級的管理工作并且每個班干均能以全責為己任、密切協作，不僅按要求完成了學校、學院安排的各項任務，而且能夠創造性的開展富有特色的活動，班委會工作最大的特點就是有計劃、有制度、有總結。本班在班主任老師的指導、班委會和團支部的組織下，根據我班的具體情況，本著“從實際出發，一切為班級和全體同學服務”為宗旨，制定并逐步完善了一系列合理、民主的規章制度。從而為我們班創建良好的班風提供了堅實的保障。正是有了這些制度，才讓我們的工作有聲有色地得以開展。

全班同學在潛移默化中形成了一個團結友愛，鉆研學習，積極實踐的集體。每位班委都負責不同工作。

班長——邢小靜：負責班級的總體協調，工作充滿激情，組織班級各類活動，有一定的號召力，在班中有一定的聲望！

副班長——于小雨：為人熱情，積極向上，團結同學!團支書——張靜靜：對待工作認真負責，樂于助人，踏實肯干，善于策劃與交流！

學習委員——白蒙：性格穩重，充滿想法，對待工作實事求是，善于創新！

生活委員——李鋒：工作周到細致、認真踏實，負責班費及衛生管理！

文藝委員——何宵嫣：為人隨和熱情、積極樂觀，能歌善舞，組織各類文藝活動！

體育委員——胡亦興：工作積極熱情，負責班級的早操、體育課，及活動的出勤考核工作。

組織委員、宣傳委員：薛雙：工作細心謹慎，負責班級活動的籌備工作。

二、碩果累累

我們知道要讓同學們在最短的時間內，一同努力，建立一個班風、學風正，班級凝聚力強的班級，不僅需要班干部的努力，也離不開全班同學的勞動。經過我們的努力，覺得班級的目標基本實現。整個班級課堂紀律好，常規工作有條不紊。

我班同學比較注重課堂氣氛，學習勁頭高。把枯燥的課堂也能變成生動的課堂。

在學校的各項活動中，我們總是把握機會。比如英語和漢語演講比賽，我們班的陳鑫同學在學校參賽前，在班級講了多次，得到老師和同學們的指導。有付出就有收獲，最終取得了優異的成績。

班級和同學獲得了一些榮譽。在宿舍衛生評比中，1#214宿舍被評為“優秀宿舍”；邢小靜同學被評為優秀班干，陳婭、鄧貴芹、盧歡樂拿到勵志獎學金、聶星維、宋瑩拿到第七屆心理健康月“熱愛生命 學會生存 了解生活”心理學論文優秀獎。

班級學風濃厚，兩年來，我班重修人數累計很少，上學期更是寥寥無幾。

英語四、六級考試，我班四級通過人數達29人，通過率超過60%；六級通過人數為5人；英語競賽中，宜彩霞和黨芳獲獎。

成績的獲得，讓我們深深意識到：只有良好的班風和學風，班級學生才能根本提高學習成績。

三、思想建設

我們知道，大學生是國家未來建設的中流砥柱,更應該用 “三個代表” 的重要思想來武裝自己的頭腦,為將來投身祖國建設做好思想準備。我班同學表示要用 “三個代表” 來指導自己的思想和行動,爭做先進生產力的追求者,先進文化的傳播者,人民利益的維護者。我班同學大都遞交了入黨申請書，其中有14位同學被確定為建黨積極分子,其中7位同學成為中國共產黨預備黨員。

從入學開始，許多同學加入了不同的社團，卻做著許多意義相同的事情，去義務植樹、看望孤寡老人，在學生會為班級及學院服務……或許做的事都很微不足道，可我們的同學是在用自己的實際行動實踐著自己正在漸漸提升的思想覺悟！

四、班風班貌

作為大學生，我班始終堅持以學習為主軸，成功是需要點滴的積累，學習也不例外。

我們的班主任孔春香老師和班委在每一次的班會上也一直強調學習的重要性，每位同學都在我們的專業課程學習上下了很大的功夫，積極努力的配合每一位任課老師，并且以優異的成績，出色的完成了各項必修課程的學習；在課外知識方面，同學們爭取時間，拓展知識面，關注身邊的信息，提高自學能力；同學間還經常交流討論，思維能力得到進一步提高。在不知不覺中，我們班形成“勤奮、團結、求實、進取”的良好學風。

主要體現在一下方面：

1、考試無作弊現象。我班同學在每一場考試中都能夠端正考風、嚴肅考紀。考前認真復習準備，考試過程中無作弊現象，而且考試成績優秀率高。

2、出操率高。在大學兩年中，我班同學基本都能堅持早起，按時出操，出操率總保持在高水平。

3、上課聽課認真和“比學趕幫超”的班風。我班課堂紀律良好，同學之間相互追趕，人人都有力爭上游的干勁。“班風正才能學風正，學風正才能成績好”，將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規進行管理，督促同學們作好各項常規工作。在一個良好的班級氛圍下，我們在學習上取得了不錯的成績。每個同學都為自己制定了一個學習的目標，許多同學已通過了計算機二級，大學英語四、六級，普通話水平考試等等，部分同學已步入考研行列。我班同學對院里以及系里安排的集體公益活動都非常的積極主動，表現出色。

4、一學年以來，我班基本上無曠課違紀的同學，無夜不歸宿，無酗酒滋事，全體同學嚴格遵守校規校紀，爭做合格、文明的大學生。

五、團結友愛的生活

“一張一弛，文武之道”，在努力提高班級成績的同時，我們也鼓勵同學們積極參加課外活動，也取得了一定的成績。我們組織大家去掃墓,不僅豐富了大家的課余生活并增強了班級的凝聚力和集體榮譽感。

本班級體在過去的時間里，積極開展了班級內部的各種活動，如以宿舍為整體參加的體育比賽，獎勵了某些優秀個人及團體。

同時,我班也積極參加院校組織的各項活動,籃球聯賽等，均取得了驕人的成績。活動不僅促進了同學與同學之間的友誼，更豐富了他們的課余生活。

女生節和光棍節男女生互送禮物，更增強了我班同學的深厚友誼。

為豐富同學們的課余生活，班委組織買到各種各樣的體育器材，使同學們在繁忙的學習之余，得到了很好地放松和鍛煉。

另外，我班注重生活的健康，寢室清潔，在系里的衛生大檢查中多次獲得優秀宿舍的稱號。

六、這一切繼續并發展

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們已經度過了大學的二分之一，還有未來二分之一的長路等待著我們，所有的成績都已經過去，所有的美麗都留在了記憶里，我相信我們班的同學一定會將更多的光榮儲藏在自己人生的行囊中，我們必定會在今后的歲月里勵精圖治，更加奮發向上地對待學習和生活！在此，特提出優秀班級體的申請，歡迎領導隨時到訪考察。

結束語

憶往昔，我們承前啟后；看今朝，我們繼往開來。沒有空洞的成績。當然，成績只代表過去，我們深知“逆水行舟，不進則退”的道理。我們要總結經驗，發揚優點，改掉現有的缺點，使大家和集體共同進步。我們數09—1班一定能實現共同目標，我們滿懷信心，開創未來！

首先，我們衷心感謝學校和學部領導對班級的關心支持和老師們的辛勤工作，感謝你們對我們工作、學習和生活等方面的悉心指導。正是有了你們的關愛，我們才能夠自豪地提出“優秀班集體”的申請。

再次，借此申請優秀班集體的機會，我們也發現了不少以往工作中的不足。我們會發揚優點，改正缺點，總結經驗教訓，找出問題，認識差距，堅定信心。

申請優秀班級只是一個促進班級進步的動力，我們將以一貫的原則繼續加強班級建設，我們對班級以后的工作和學習充滿信心，我們將一如既往的踏實工作，爭取更大的進步，不辜負領導和老師的期望，從一個輝煌走向另一個輝煌，我們深信：乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

此致 敬禮

數09——1班團支部 班委會

2011年10月9日

第三篇：優秀班級體申請

尊敬的各位領導、各位老師： 你們好！

我們是Xx學院管理學院市場營銷101、102班的全體學生。在過去的兩年里，我班同學團結友愛、互相幫助、齊心協力、積極進取共建班風和學風，取得了優異的成績，得到了廣大師生的一致好評。因此，我們市場營銷101、102班全體同學在此真誠地向您們提出先進班級體評選的申請。

我班自建立之初就確定了“團結友愛、互助拼搏、嚴格謙遜、開拓創新”的班風。我班同學通過相互交流，得到了極大的融合，真正達到了“形”“神”一體。同學之間相互關心，相互幫助，相互諒解，相互勉勵。在學習上，大家更是你追我趕，共同前進。經過大家長期的努力和不懈的堅持，我班終于形成了良好的學習風氣。

通過大家不斷互相學習和相互鼓勵之下，班里的大部分同學都取得了應有的回報。到目前為止，班里有21名同學通過了英語四級考試，有20名同學取得了商業部的市場營銷師資格證，14人獲得會計從業資格證書，3人通過計算機等級二級考試，1人考取了勞動部的市場營銷師資格證，1人考取了商業部的人力資源師資格證。能夠取得這些成績，和大家的努力分不開，也與老師們的悉心指導和諄諄教誨密切相關。

沒有規矩，不成方圓。在班級制度建設方面，我們絲毫不敢松懈。為此，我們建立了一系列班級制度，比如班級管理制度、班級考勤制度等，我班在這些制度的規范下，取得了許多驕人成績。在2011年大運會比賽中，我班取得優異成績，其中我班羅曉霜同學在100米比賽中取得第六名的好成績。在其他方面，我們班同學在思想上積極追求先進。現在，我班有正式黨員2名，預備黨員3名，發展對象6名，并且30%同學都已經參加了黨理論學習。另外，在社團工作方面，我班xx同學也獲得優秀的成績。2011年9月，擔任市場營銷協會主席，完成組織制度建設，并成功組織策劃“愛心營銷大賽”活動和光棍節單身派對活動，取得良好的反響。

我們班今天成就的取得首先離不開院里的熱心支持和輔導員的諄諄指導。輔導員嚴老師更是給予我們無微不至的關懷，引導我們成長。嚴老師經常和我們交流學習方面的心得，主動了解同學的困難、幫助同學度過難關，是我們人生的好向導。還有我班廣大默默無聞、甘于奉獻的學生干部。此外，我班還涌現出了大批學習的好榜樣：他們是英語學習的楷模xx，艱苦奮斗的xx，學習進步迅速的xx，勇攀體育高峰xx，社會工作優異的xx等等，他們都是我們班的驕傲。我們是團結的班集體，更是群星璀璨的班集體。我們始終相信“個人的榮譽屬于班級，班級的榮譽更屬于我們每一個人”。

當然，這點成績相比而言是微不足道的。其中還有很多不足和缺陷，如我們班有些同學的英語基礎較弱，在第一次和第二次的英語四級考試中通過的成績不是很理想；有的同學對專業課成績也不是很感興趣。但是一兩次考試不能說明什么問題，我們也制定了一些措施來幫助同學解決學習上的難題，如我們采取“一對一”幫扶的策略，讓已經通過英語四級的同學和英語底子好的同學幫助基礎弱的同學，爭取幫助他們在這次考試中順利通過。我們相信“沒有最好、只有更好”，只要大家團結奮斗，持之以恒，狠抓班風、學風建設，采取適當措施，我們一定會取得更大的成績，我班總體水平一定會更上一層樓！

成就屬于過去，未來我們更需要努力。我們知道我們離真正的“人才”還有很遠的距離，還有很長的路要走，還有很多方面要學，加之沒有學的知識更需要努力去學。在以后的學習和生活中，我們一定會充分利用我們的時間來充實我們自己，我們也一定會再接再厲、再創輝煌，使我們擁有如同學所寫的那樣：狐貍的智慧、兔子的警覺、老虎的雄威、青蛇的陰霾、夜鷹的驚怵、大象的沉穩、蜜蜂的勤勞、螞蟻的堅韌，真正成為國家的棟梁。我們每一個人也都在不斷地努力為班級爭光，為管院爭光，為學院爭光。

最后，我們真誠的希望領導、老師們能夠核實、批準我們的申請，我們堅信你們的選擇是正確的。此致 敬禮

第四篇：機電1班優秀班級體申請

2009級機電一班優秀班集體

申請資料 申請書

尊敬的領導：

在2009年夏秋之際，剛剛經過高考戰場洗禮的我們，如涅槃的鳳凰邁著從容而堅定的步伐踏入了機械工程學院。來自五湖四海的我們也第一次相聚在機電一班這個溫馨的大家庭中。同窗兩載，春秋代序，化雨回秩，中間幾許經營，幾多滄桑。我們在一起迷茫過，徘徊過，失敗過。也曾奮斗過，堅持過，收獲過。我們風雨同舟，攜手同行。豈曰無衣？與子同袍；豈曰無衣？與子同澤；豈曰無衣？與子同裳。我們已融成一個極具凝聚力和戰斗力的集體。我們以堅定的步伐,沖天的豪情,飽滿的熱情,亢奮的心情時刻準備著一起擁抱明天的太陽!下面，我們將從班級建設、班級成績、班級活動、班級風采四個方面向您展示一個“充滿朝氣，團結互助，積極進取，永不言敗”的09機電一班。望學院領導給予考評與指正。一 班級建設

班級建設是一個班級成長與發展的基石，只有把班級建設做好，我們才能有一個避風的港灣，才能無憂無慮的學習和生活。同時，只有做好了班級建設，我們才能組建出一個優秀的班級，才能展現出我們“充滿朝氣，團結互助，積極進取，永不言敗”的品質。我們主要從兩個方面來全面建設班集體，分別為：班風學風建設、政治思想建設。

1.班風學風建設

班風是一個班級的靈魂。無論是學習還是生活，一個良好的班風 才能讓我們更好的“耐勞苦，尚簡樸，勤學業, 愛國家”。因此，我班一直致力于優良班風的建設。我班的班風優化工作主要從兩個方面展開：

（1）定期進行全班自我檢討與監督

在班長的帶領下，我們班每個人都定期的說出自己身上存在的各種問題（如睡懶覺，沉迷游戲等）并說出以后怎樣改正和努力。并且請大家監督。

（2）積極開展各種集體活動

一個班級就是一個家庭，每一位同學都是家庭的一員。只有每一家庭成員之間和睦相處，團結互助。才能有一個溫馨的家庭。所以我們非常注重加強團結，經常組織各種集體活動，如寢室和班級籃球比賽以加強同學間的團隊合作精神。

學生的天職就是學習，我們是新中國的朝陽，因此我們班也十分注重學風的建設，并且充分發揮黨員、預備黨員的帶頭作用，開展黨員一幫一活動。我們主要采取一下措施增強我們班的學風建設。

（1）全班一起參加早讀，積極鼓勵同學多去自習。（2）建立一幫一制度（3）積極開展學習交流活動

（4）讓學習好的同學擔任各科課代表，幫助同學們解決學習上遇到的各種問題。

通過以上方法，使我們班的學習氛圍更加濃厚，兩年來，我們班的成績始終位于本專業第一。但我們也知道無規矩不成方圓的道理，所以我們也制定了各種制度輔助班風學風的建設。在每學期開學之初我們就積極學習學生守則。并每一次班會后我們都要根據班級同學的表現制定一些制度。我們分別制定了課代表制度和班委分工制度。此外，班級還針對其他情況制定出《電腦使用規定》《開網規定》等其他規定。為使各項制度更為健全，我班于每學期開學初期重新審定各項班級制度，包括新制度的添加和舊制度的修改等。

在這兩年中，我們始終都沒有放棄過對班風學風的建設。使我們班形成了良好的班風學風。我們相信一個良好的班風學風會使我們受益匪淺。2.政治思想建設

我們班非常注重政治思想建設，在開學之初，我們班所有人都寫了入黨申請。此外還積極參加黨課培訓。通過黨課培訓加強了我們的思想道德水平。我們班上還組織各種思想教育活動，加強同學們的思想水平和愛國情操。如組織同學們為汶川默哀，為玉樹捐款。以及講述一些偉人們的各種英勇事跡。

目前為止，我們班共有6名預備黨員及若干名入黨積極分子。通過各種形式的思想政治建設，我們的思想認識水平有了很大的提高，同時也了解到了黨和國家的各項方針政策。同時也是我們認識到了作為新時代的大學生要解祖國國情，要認真學習思想知識、掌握專業技能，從我做起，充分發揚愛國主義，為國家的興旺發達貢獻自己的一份力量。

二、班級成績

作為一名大學生，學習始終是我們的本職工作，學習成績是評判我們是否是一個合格大學生的重要指標之一。因此，我班非常注重班級的班風、學風建設，時刻關注同學們的學習生活情況，全面提升全體同學的綜合素質。每學期初始我們都會總結分析每個同學的上期成績，找出每個人的優點與不足，自我反思，同時同學間相互幫助，取長補短，使我班專門開展的“一幫一”學習活動效率大大提升。

通過對第一、二學年的成績總結，我班優秀的學習成績主要體現在以下三個方面：（成績總結在此僅作簡略介紹，詳情請見附錄材料——各種策劃、總結）（1）專業排名情況：

我班在前兩年的期末考試中總體成績相當優秀，連續四個學期的班級平均分都是機電專業第一，而且平均分比排名第二的班級都要高出6分左右。正是由于我們班有很多成績優秀的同學，才有了我們四連冠的輝煌成績！

第一學期：專業前十名4人，前二十名9人； 第二學期：專業前十名5人，前二十名9人； 第三學期：專業前十名5人，前二十名7人； 第四學期：專業前十名4人，前二十名7人。（2）獎學金獲得情況：

在第一、二學年中，我班共榮獲獎學金20項，其中： “勵志獎學金獲”得者3名——王佳楠，石志亮，彭沖； “求是獎學金獲”得者2名——石志亮，楊文瀚； “法斯特獎學金”獲得者2名——王晏，林毅偉； “唐中英獎學金”獲得者1名——朱明超； “富士康獎學金”獲得者1名——譚稀；

“乙等獎學金”獲得者3名——彭沖，王佳楠（獲得兩次）； “丙等獎學金”獲得者8名——譚稀，朱明超，于連凱，吉付，王晏，凌聰，楊文瀚；劉若初；

（3）評優與過級情況：

優團干部3人：蔡川，鄭士杰，閆妍； 優秀團員2人：王佳楠； 優秀干部2人：吉付，鄒遠濱； 優秀學生2人：朱明超，曾貴偉； 自立自強1人：王胤；

精神文明先進個人3人：朱明超，王胤，王晏； 英語四級:17人 英語六級:6人 計算機二級:16人

CAD制圖:19人

三、班級活動

1.學習交流活動

目前，我班共開展4種形式的學習交流活動（1）與08、10級機電1班交流會

活動概況：與08級的交流活動為我班首次交流活動。活動以學習交流為主，在交流的過程中穿插一些文藝表演，使得現場氣氛輕松活躍，給同學們提供了一個良好的交流環境。本次活動在第一學期開學初舉行，正處于同學們對于大學生活未能適應、較為迷惘的時期。因此，活動安排了學長學姐介紹專業概況、傳授學習經驗、文藝表演、自由提問等環節。在自由提問環節，同學們都踴躍發言、積極提問，學長學姐們均耐心地給予解答。現場氣氛異常熱烈，將活動推向高潮。而當我們作為學長學姐的時候，我們也與10級的新生們開展了此項活動，旨在幫助10級的新生們跟更好的適應大學生活。

活動意義：通過與學長學姐們的交流，同學們心中的疑惑得到解答，對于大學生活有了更深入的了解，一些同學還受到很大啟發，有了前進的動力和奮斗的目標。而與10級的交流，也是為了能讓他們有這些體會和感受。

活動圖片：

（2）期末開展集體復習活動

活動概況：這樣的活動我們班每學期的期末都要舉行，通過虎溪校區竹園二棟331學生活動室這樣一個很好的平臺，班上先組織班會，討論各門學科的復習計劃，然后由學習成績好的同學談復習心得。此后，班上的同學每天都到這里復習，一起討論，相互交流，一些不懂得問題都可以在這里解決。

活動意義：本次學習活動創新的采用集體復習的方式使同學們的復習效率得到顯著提高，相互的交流討論使同學們的學習氣氛更為輕松，也使班級凝聚力得到增強。同時，活動對于班級的班風學風建設起到了極大的推動作用。

活動圖片：

（3）

4、6級模擬考試

活動概況：我們的活動是在距四、六級考試還有將近兩個月和一個月的時候舉辦的，一共兩次。班上集體組織四、六級的模擬考試，嚴格要求考試的質量，讓同學們在逼真的考試氛圍中完成一份四、六級的考卷，然后在發放答案，選擇題就是同學們交換了批改，而作文則是由我們班的英語成績較好的鄭士杰、楊文瀚同學批改的，最后再給同學們一個總得分數。

活動意義：通過這樣的模擬考試，讓同學們在這樣逼真的氛圍中感受到四、六級考試的緊迫，也通過考試的成績，讓同學們找到自己的不足，加緊考試的復習，并且是高效率的復習，這樣使得班上的過級情況有很好的結果。

（4）“一幫一”活動 活動概況：每次的開學之初，班上都會召開班會，通過對上學期考試成績的研究，把班上成績后五名和前五名的同學一一配對，形成一幫一的形式，那么在這個學期里，就有成績好的同學帶著成績不理想的同學一起學習，一起上自習。

活動意義：通過這樣的活動，使得班上的成績大為提升，雖然在班上總后五名同學的成績仍然不是很高，但我們的同學在專業課的成績已經是取得了明顯的提升，這樣既促進了同學之間的單獨交流，也是的班上的凝聚力得到了加強。

2.思想教育活動

目前，我班共開展過4種形式的思想教育活動。（1）“珍愛生命”活動

活動概況：本次活動為我班首次思想教育活動，整個活動以珍愛生命為主題，以朗誦自由提問的方式，讓同學們深刻的明白了生命的可貴。在活動中，班上的團支書劉兵兵同學以其深情的朗誦感染了全場的人。

活動意義：本次活動加深了同學們對生命意義的理解，讓同學們真正懂得了應該怎樣去珍愛生命，怎樣去實現自己的生命價值。

（2）學期工作總結暨新學期動員大會

活動概況：新學期來臨之際，為了使同學們更快地收心以進入學習狀態，09級機電1班在每學期的開學都要召開學期工作總結暨新 學期動員大會。會議主要對上學期的學習工作情況向班上的全體同學匯報，并動員大家積極投入到新學期的學習中來，不要一直沉浸在假期的玩耍中。

活動意義：這樣的會議能夠使同學們全面了解到本學期班級的各項工作，同時點燃了同學們刻苦學習的熱情。

活動圖片：

（3）“緬懷先烈 奮發圖強”歌樂山之行

活動概況：本次活動以“緬懷先烈 奮發圖強”為主題，旨在幫助同學們深入了解、親身感受紅色文化，從而起到對同學們“好好學習，報效祖國”的思想教育作用。活動于2010年4月13日上午開展，同學們從學校出發，參觀了白公館、烈士陵園等承載厚重歷史的地方。在參觀過程中，同學們仔細閱讀了歷史資料，都被革命烈士們無私奉獻的愛國情懷所感染。當日下午，為了緩解同學們沉重的心情，我班還組織集體登山活動。在此過程中，同學們鍛煉了體能，磨練了意志。

活動意義：本次活動頗具意義。通過此次活動，同學們的歷史知 識得到提高，愛國精神得到升華，毅力體力得到鍛煉。經過親身體驗，同學們思想上受到教育與啟迪，在不知不覺中被革命先輩們的無私奉獻精神所感染。活動結束后，同學們都表示要珍惜現在的美好生活，努力學習、奮發向上，要接過革命先輩手中的旗幟，讓紅巖精神永放光芒。活動圖片：

（4）為玉樹同胞默哀

活動概況：10年4月14日7時49分，青海玉樹發生7.1級地震，兩千余同胞不幸罹難。得知此消息，09級機電1班同學無不哀痛，班上舉行默哀儀式，向遇難的同胞致哀，為美麗的玉樹祈福。儀式于4月22晚10:30在竹二331舉行，在儀式上同學們都神情肅穆、站立靜默，為玉樹同胞默哀3分鐘。活動意義：本次默哀儀式寄托了09級機電1班全體同學對玉樹罹難同胞的沉痛哀思和對玉樹的美好祝福。同時，集體的默哀儀式莊嚴沉重的氣氛使同學們受到極大觸動。許多同學表示，他們感到生命來之不易，要珍惜生命、珍惜生活、努力學習，將來做一個對國家有用的人。

活動圖片：

(5)無私奉獻，升華心靈

活動概況：在大一下學期的時候，在班長的號召下，班上有多名同學積極參加了志愿活動，一個是南賓路半程馬拉松志愿者，一個是重慶大學消防減災活動。

活動意義：通過參加各種各樣的志愿者活動，讓班上的同學們深刻了解到奉獻的必要性，積極參加到社會上的活動，也有利于同學們開闊視野，面向社會。活動圖片：

3.體育健身活動

兩年多以來，我班參加并開展了大量體育健身活動。

（1）班級內部乒乓球爭霸賽

活動概況：本次活動我班以個人為單位，通過淘汰制來決出班內乒乓球王。同學們積極參加，以武會友，各顯神通。比賽結束后，不光前三名有重獎，凡是參與了比賽的同學都獲得了班級的肯定，頒發了參與獎。

活動意義：通過本次活動，我班同學的乒乓球水平得到了一定程度的提高，同學之間的友誼也得到了加強。極大地活躍了班級的氣氛，放松了同學們的身心。活動圖片：

（2）趣味運動會 活動概況：機械學院組織的趣味運動會，由五人上籃，袋鼠跳，接力跑，跳大繩等多項小項目組成。以班為單位，通過一系列趣味活動分出勝負。既得到榮譽，又不傷害各班感情，深得同學喜愛。

活動意義：本次體育健身系列活動旨在弘揚積極向上的奧林匹克精神，活動讓更多的同學享受到體育帶來的健康和快樂，呼吁同學們真正做到“德、智、體”全面發展。

活動圖片：

（3）新老生籃球交流賽

活動概況：本次籃球賽是大二上期跟大一機電一班的一次友誼賽。充分發揚了友誼第一比賽第二的精神，打出了和諧籃球，娛樂籃球。成功的消除了大一與大二之間的陌生感，對后來兩班的發展起到了至關重要的作用。

活動意義：通過一場娛樂為主的籃球賽，跟大一新生建立起初步的感情，從而引導他們進入大學生活。讓他們通過我們來了解大學，度過適應期。而我們也在幫助他們的同時與他們建立起了深厚的友誼。

活動圖片：

此外，我班還積極參加了諸如紅五月，藍十月，機械24班交流賽，春季運動會等各項活動。4.文藝娛樂活動

目前，我班共開展10余次集體性文藝娛樂活動。每一次的活動我們都力求在輕松愉快中的文娛交流中獲取歡樂增進友誼，同時主題鮮明。下面是我們班級活動的一個縮影。

（1）虎溪農家歡樂行--各顯神通 齊上陣

活動概況：2009年12月27日，我們全班同學在農家樂舉行盛大聯歡活動。本次活動為我們班第一次大型戶外活動。此次活動我們進行了池塘垂釣、露天K歌、歡樂棋牌等娛樂項目。活動核心的部分則是大家一起動手準備晚餐。大家揮刀動鏟，添柴加火一同上陣。整個活動期間歡聲笑語不絕于耳。

（大家共同準備晚餐的場景）

活動意義：通過本次活動，同學們進一步增進了了解。在歡聲笑 語，其樂融融的氛圍中加強了友誼。大家在此次活動協作互助，使我們班成為了一個更具凝聚力的團體。

（2）聯誼川外09級英語翻譯三班--綻放思想 展望未來

活動概況：2010年4月5日，我班與四川外語學院09級英語翻譯三班的同學在歌樂山上進行了一次聯誼活動。此次活動為我們班第一次與外校同學的聯誼活動。本次活動中，我們共同攀登歌樂山。在途中，大家親切交談，共同分享自己所帶的美食。在到達山頂后，我們進行了五人六足、心有靈犀、歌舞表演等活動。大家的活潑舉動，歡聲笑語迎來了許多游客的駐足圍觀。整個活動，我們兩班同學都很熱情大方，都覺得不虛此行。

（活動現場真實回放）

活動意義 這次活動，大家交到了新的朋友。在與這個以女生為主 的文科類班級交流中，我們學到了很多東西。同時，這次活動也讓我們的交際能力、組織能力得到了鍛煉。

（3）班級內的博弈大賽--巔峰對決 誰與爭鋒

活動概況：2010年11月5日，我們舉行了一次班級內的棋類比賽。此次活動旨在提高和拓展同學們的興趣愛好。同學們在棋盤上，斗智斗勇，運籌帷幄，決勝千里，千軍萬馬猶如在胸。大家圍坐觀摩棋藝的切磋，觀棋不語，靜觀棋盤上殺得人仰馬翻。這次比賽，最終獲得了圓滿成功。

活動意義：大家通過活動大腦，娛樂身心。在攻守中彰顯智慧，在棋局中窺探人生。通過這次小型的比賽，大家充分享受了博弈帶來的快樂。同時，使大家在學習之余，拓展了更多的興趣愛好。

（4）班歌大賽--齊心協力 共創佳績

活動概況：2011年6月8日，我們參加了“璀璨機械--班歌大賽”。在這之前的一個多月時間里，我們認真彩排每一個細節。每一個人的動作，每一句歌詞的音準，每一個和聲的時間切入點，我們都認真地一遍遍練習。雖然一遍遍的重復枯燥乏味，但大家卻始終未曾懈怠。我們沒有天生的歌喉，但我們有真摯的情感；我們沒有華麗的編排，卻有著那最質樸美麗的班級靈魂。我們雖然沒有獲得名次，但是我們收獲了更多。

（認真排練中的同學們）

（大賽中的同學們）

活動意義：參加了這次活動，我們大家都認識到了結果并不重要，重要的是過程。集體的榮譽感使我們為了同一個目標去努力。我們有 我們的心路歷程，我們用我們的心血去經營夢想。這次活動增強了大家的集體主義精神，讓我們的班級更具活力。

（5）告別虎溪之旅--揮別過去 展望未來

活動概況：2011年7月8日，在這即將離開虎溪，告別這已經學習和生活兩年的地方的時候，我們全班同學進行了這次告別之旅。我們從寢室出發，穿過食堂廣場，走進教學樓，走過縉湖，踏上情人坡，駐足籃球場......一切都那么熟悉的地方。我們坐在草地上欣賞著荷塘美景談論著兩年來的生活，同時我們也憧憬著即將到來的新的環境將給我們帶來的新生活。

（09機電一班的陽光學子們）

活動意義：品味著淡淡荷香，沐浴著陽光，我們享受這次活動那天的好天氣好風景。更重要的是，我在思考著。總結過去，把握現在，追尋未來。我們有夢想，有思想，有信心。

5.例行班會、團日活動

為使同學們團結緊密，建設保持良好的班風學風，我班實施例行班會政策。除各項活動、臨時班會外，我班堅持開展每月一次例行班會活動。例行班會政策自班委會成立起開始實行，于每月最后一個周周日晚10:00召開例行班會，以達到文化交流、促進學習、團結同學、集思廣益、優化班風、嚴謹學風的目的。到目前為止，除特殊情況，我們的班會都基本上堅持下來了，例行班會的開展與持續使得班級同學始終團結緊密、班級凝聚力強、班風學風優良，收效顯著。為提高同學們的思想覺悟，提升同學們的政治素養，我班自大一下學期開始規定班級每月召開一次團日活動，以討論、問答、宣誓等形式學習黨章、關注時事。例行團日活動的開展，在一定程度上加強了同學們的思想道德素養，提高了同學們的學習積極性，起到了激勵同學、優化學風的作用。

活動圖片：

四、班級風采

前面已經介紹了我班優良的班風建設、細致的成績總結和豐富的班級

文藝體育活動，展現了一個生機勃勃的優秀班級體。由于有嚴謹的班風而又不缺活潑的氣氛，同學們一步一個腳印，團結一致、不懈努力，在交流活動中的積極互動，在體育活動中的努力競爭，在學習方面也兢兢業業，平時一點一滴的積累，才有今天累累的碩果。接下來，將展示我們班兩年來取得的優異成績和特有的班級風采！1.班級宣傳 為了增強班級凝聚力，響應學校的號召，將班級推廣出去，讓“09級機電1班”的名字更加響亮，我班從班級內手做宣傳工作。下面就分別從內部和外部兩個方面進行闡述

部與外部著機電一班的班徽、班服

（1）在班級內部：我們已經制作出精致獨特的班徽、班旗，膾炙人口的班歌與整齊劃一的班服，來更好的詮釋我們是一個整齊的團體。同時，班級的凝聚與統一也極大促

進了班級的宣傳與推廣工作。此外，我們還利用電子與網絡積極建設班級QQ群、建立移動飛信群，讓班內的每一位同學都能了解到班級及班級成員的最新動態，使同學們更加緊密地聯系在一起。

（2）在班級外部：我們充分利用橫幅、展板、博客、新聞等實物及網絡工具使越來越多的人了解、關注09級機電1班。在竹園二棟制作長期展板一張以展示班級的圖片、活動、新聞等。在網絡方面，我班積極建立班級博客、發布活動新聞。

機電一班微博

機電一班群共享

2.個人風采

09級機電1班是一個生機勃勃，蓬發向上的班集體。她像一個溫暖的港灣庇護著每一位成員，讓我們茁壯成長；但卻更像一支遠航的隊伍，用前方的曙光激勵著每一個成員不懈地去努力——追逐自己的夢想。我班鼓勵同學們參加各種有有益身心健康的社會活動，積極加入學院、學校的文藝、公益、科技類社團，給同學們提供了一片可以自由翱翔的廣闊天空。在09級機電1班這樣一個自由發展的集體中，同學們得以大展才華、各盡其能，讓夢想起飛、讓青春怒放。在這里，每一個成員都有著自己的奮斗、自己的理想；每一個成員都鍛煉出自己的專長、建立起自己的事業；每一個成員都是一顆耀眼的明星，都彰顯著09級機電1班的風采！正是這27個青春的風采凝聚在一起，使得09級機電1班綻放出別樣的光芒！

班級的榮譽就是每一位成員的榮譽的集合，班級的風采就是每一位成員風采的凝聚。由此，下面就先向您展示我班優秀人才的風采。（1）整體情況概述：

09級機電一班對機械學院貢獻：我班在學生會工作的同學有7名，在學院工作中發揮著不可或缺的重要作用，其中林毅偉擔任學生會策劃部部長，鄭世杰擔任組織部副部長，姚單擔任體育部副部長！還有最為突出的是，閆妍擔任機械學院新聞社社長！

09級機電一班黨員發展情況積極：有6名預備黨員，分別是朱明超、林毅偉、蔡川、鄭世杰、吉付，熊剛，還有十多名入黨積極 分子！

09機電一班獎學金獲得頗豐：“勵志獎學金”獲得者3名---王佳楠，石志亮，彭沖；“求是獎學金”獲得者2名---石志亮、楊文翰；唐仲英德育獎學金2名---朱明超、熊剛；“乙等獎學金”獲得者3名---王佳楠、楊文翰、彭沖；“丙等獎學金”獲得者8名---譚稀、朱明超、于連凱、彭沖、吉付、王晏、凌聰、劉若初；“法斯特獎學金”獲得者2名---王晏、林毅偉；

09機電一班評優評先成績顯著：優團干部3人（蔡川，鄭士杰，閆妍）、優團2人（王佳楠）、優秀干部2人（吉付，鄒遠濱）、優秀學生2人（朱明超，曾貴偉）、自立自強1人（王胤）、精神文明先進個人3人（朱明超，王胤，王晏）；軍訓先進個人1人（林毅偉）；

(2)個人詳細介紹：

鄒遠濱：09機電一班班長，工作認真，熱心公益事業。曾參加校外的“馬拉松志愿者活動”，積極獻血，而且還獲得過“優團干部”等榮譽稱號。

朱明超：09機電一班團支書，是一名預備黨員，曾經獲得過“丙等獎學金”、“唐仲英德育獎學金”，而且還被評為“重慶大學優秀學生”、“重慶大學精神文明建設先進個人”、“感動機械獎”等榮譽。

吉付：09機電一班學習委員，是一名預備黨員，曾經獲得過“丙等獎學金”、“優秀團干”，是我班籃球隊的絕對主力，而且其寢室還獲得過“最佳寢室獎”稱號。

羅增瀟：09機電一班宣傳委員，是一名入黨積極分子、學院體育部干事、學院足球隊隊員，愛好各類體育運動，擅長書法，曾加入了重慶大學書法協會和國學會，并獲得過國學會優秀會員的稱號，獻血一次。

蔡川：09機電一班文藝委員，是一名預備黨員，曾經參加過虎溪大合唱等類似的文藝大活動，是我們班的才子，尤其擅長吹笛、彈吉他等樂器演奏，而且還獲得過“優秀共青團員”。

王佳楠：09機電一班生活委員，是一個踏實能干的好干部，成績拔尖，曾獲得過學院“丙等獎學金”、“乙等獎學金”，以及國家勵志獎學金，是班級的學習標兵。

鄭世杰：09機電一班心理委員，平時關心同學，樂于助人，深受大家好評！現還勝任團委組織策劃部副部長，曾在“璀璨機械”系列活動中表現突出，獲得過“先進個人”榮譽稱號，且還獲得過2010至2011的“優秀共青團干部”。

陳立：09機電一班體育委員，也在機

械學院體育部任職，是我們班的核心主力籃球運動員，而且曾經在09級新生軍訓中

獲得過“先進個人”的榮譽稱號。

閆妍：09 機電一班成員，機械學院新聞社社長，曾獲得軍訓先進個人、重慶大學“優秀共青團干”榮譽。多次參加學校組織的比賽。在重慶大學學生“廉潔修身、誠信做人”演講比賽中獲得三等獎，在重慶大學“理想、現實與未來”演講比賽中獲得二等獎。于2009年參加第四屆虎溪校區菁英團校培訓。參加第二屆全國大學生職業生涯規劃大賽，并以進入重慶賽區三十強，現正積極準備重慶賽區決賽。多次組織并主持會議等大型活動。大二上學期在黨委宣傳部做學生助管，2011年8月積極參加三下鄉社會實踐活動，并撰寫實踐活動總結。

熊剛：09機電一班新成員，學習成績優異。曾獲得兩次“甲等獎學金”、“丙等獎學金”、“唐仲英德育獎學金”，還在共青團工作中表現突出，被評為“優秀共青團團員”，積極參加各類競賽，入圍數學建模復賽，并且在周培源力學競賽中獲獎。并且在“珍愛生命”主題征文活動中榮

獲二等獎。

林毅偉：09機電一班成員，是學生

會策劃部部長，為人低調踏實，曾經獲得過重慶大學“社會實踐活動二等獎“，2009級新生軍訓”先進個人“等榮譽。而且還獲得過“法士特獎學金”。

王晏：09機電一班成員，學習成績優異，入黨積極分子，曾經獲得過“乙等獎學金”，“丙等獎學金”，“法士特獎學金”及英語模擬聯合國二等獎等。

除此之外，還有很多同學在學院各大部門努力奮斗，在公益活動中積極捐過款、獻過愛心，在這就不一一列舉了。此外，還有七位同學獻過血，為社會敬獻了自己的一份愛心。

3.班級榮譽

細數過去，雖經一路艱難坎坷，但我們從未退卻；雖遭遇重重阻礙，但我們并肩齊驅！在班級全體同學的共同努力下，09級機電1班成績顯著，共獲得榮譽53項。具體分類匯集如下：

一、獎學金情況：

1.綜合獎學金:乙等3人,丙等8人（，譚稀，朱明超，于連凱；彭沖，吉付，王晏；凌聰，王佳楠，楊文瀚；劉若初，王佳楠）2.富士康獎學金:1人（譚稀）3.唐中英獎學金:1人（朱明超）4.求是獎學金:2人（石志亮，楊文瀚）5.勵志獎學金:3人（王佳楠，石志亮，彭沖）6.法斯特獎學金:2人（王晏，林毅偉）

二、評優情況: 1.優團干部2人（鄭士杰，閆妍）2.優團2人（王佳楠，蔡川）3.優秀干部2人（吉付，鄒遠濱）4.優秀學生2人（朱明超，曾貴偉）5.自立自強1人（王胤）

6.精神文明先進個人3人（朱明超，王胤，王晏）

榮譽匯總：09機電一班一共獲得榮譽53項，圖片展示如下：

五總結

在秉承“耐勞苦、尚儉樸、勤學業、愛國家”的重大傳統下，我班一直堅定不移地以“輝煌重大，你我共創”為目標而拼搏奮斗。不管風吹雨打，艱難困苦，我班始終銘記“重大人，重大魂”的奉獻精神。為了榮耀，我們排除萬難只爭上游；為了理想，我們激情迸發同舟共濟。在這短暫的大學四年時光里，我們愿用我們的激情活力去渲染重大，用我們的奇思妙想去改變重大，要讓重大成為我們人生中最偉大的里程碑。

知重大，愛重大。這就是我們09級機電1班，一個互愛互助，積極向上，團結一致，眾志成城的班集體，我們始終相信在我班全體師生的共同努力下，09機電1班會永垂不朽！

我們同樣相信領導會支持我們的努力，分享我們的成果，為我們的貢獻給予肯定。我們會思源致遠，為重大增添一份精彩！

第五篇：電氣1004優秀班級體申請

電氣1004班優秀班級體申報材料

尊敬的領導：

因為緣分，2010年9月29名可愛的同學相聚在武工院電氣1004；因為上進，這29名同學團結在電氣1004班一起奮斗；因為奮斗，他們更加團結，互相幫助，讓電氣1004班越來越優秀!

2010-2011學年在到學院和班委會的領導下，全班同學的努力下團結拼搏取得了優秀的成績并且獲得了很多榮譽。

一、端正學習態度，樹立良好學風

1、我們班有良好的學風、班風，每個同學都有自己的競爭對手和師傅。互幫互助的學習模式讓同學們在學習方面毫不懈怠。2010-2011學年晚自習出勤率達92%，3人通過英語四級，平均學分績點2.5。

2、通過宣傳資料和文體活動,我班同學能夠明確學習目的性,端正學習態度;在學習中努力做到勤奮刻苦,認真嚴謹地對待每一個教學環節,班長,學習委員經常主動與任課教師取得聯系,積極向任課老師反映同學對教學的意見,配合教師一道完成各項教學任務.班級整體學習狀況良好。

二、思想政治教育為先導，建立良好班風

1、思想教育方面，在班級團支部的組織下，我班幾級開展班級團支部的活動，參加學校以及院系組織的團支部活動，其中在團支部風采大賽中我們1004084團支部風采大賽獲得第三名。另外，我班有27名團員已經全部提交入黨申請書，其中1名正式黨員，1名預備黨員，10名入黨積極分子。其它同學也在積極的向黨靠攏。

2、我班根據《學生手冊》的有關規定制作了1004班規，并能嚴格執行！

三、學生干部各顯神通，學生活動豐富多彩

大學課外時間較多，我們組織了很多的課外活動豐富大家的課外生活。

1、軍訓期間我們與外語系進行聯誼活動。

2、組織同學們秋游，在游玩中使我們更加團結。

3、同學們積極參加學校、院系組織的活動并獲得優異的成績。電氣1004班是一個充滿青春活力的班集體，也是29名同學為之驕傲的家庭！我相信在學校和院系領導的帶領和班委的協助下，我們電氣1004會更加優秀，更加團結！

最后請看我們的活動相關照片及記錄：

電氣1004班