第一篇：新概念英語口語訓(xùn)練

新概念英語口語訓(xùn)練

在中國學(xué)生中沒有學(xué)過《新概念英語》(NEW CONCEPT ENGLISH)的人恐怕是少之又少了，而這套經(jīng)典教材的作者L.G.ALEXANDER也是世界著名的英語語言教學(xué)專家，對英語學(xué)習(xí)有著獨到的見解和豐富的經(jīng)驗。下面我們就來關(guān)注一下中國學(xué)生有關(guān)學(xué)習(xí)英語口語中遇到的問題精選。

1.當我聽一段很長的英語時，很容易忘記剛才聽到的內(nèi)容。您能告訴我如何做筆

1)做到真正地用心聽，全神貫注。不必擔心個別聽不懂的詞，盡量抓住全文的意思。

2)確定所聽內(nèi)容的中心思想，并以筆記的形式記錄下來。這就是你定的標題。

3)確定哪幾個要點與中心意思有關(guān)。在標題下面以筆記的形式記錄下來。

4)當談話的議題轉(zhuǎn)換時，重復(fù)這一過程。比如：假設(shè)你正在聽一段有關(guān)現(xiàn)代化都市交通阻塞的討論：導(dǎo)致這一問題的原因是什么？這一問題如何補救？你寫下“交通阻塞”作為你的中心議題。在這一標題下，你列舉出“原因”和可能的“解決方案”。記住，在做筆記時，集中記錄動詞和名詞，而不記冠詞。運用破折號充當聯(lián)系前后的紐帶。例如： 禁止交通阻塞--市中心 改善公共交通--增加投資 鼓勵車多載人，等等。

2、我可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新概念英語來提高我的英語口語水平嗎？

運用網(wǎng)絡(luò)工具來學(xué)習(xí)英語是非常好的一個方法，現(xiàn)在很多英語網(wǎng)站都有很多的小工具小軟件來幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)英語口語。甚至現(xiàn)在都很流行網(wǎng)絡(luò)學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)課程，一般這些網(wǎng)校都有有一些線上平臺或者社區(qū)可以讓學(xué)員和老師們一起溝通學(xué)習(xí)，這樣對學(xué)生的聽力和口語都是很有幫助的。至于怎么樣挑選好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，我想你可以找一些專門做網(wǎng)校搜索點評的網(wǎng)站，比如說國內(nèi)有三條杠網(wǎng)，里面的英語類網(wǎng)校和課程都會給你提供一些幫助。

3、我經(jīng)常可以在英語考試中獲得高分，但我的英語交流水平卻不行。怎能否給我提一些建議？這是個常見現(xiàn)象。

順利通過英語考試與熟練地使用英語是兩碼事兒。為什么呢？這是因為通過考試意味著掌握了應(yīng)試技巧(準確的翻譯及回答問題、按時完成測試內(nèi)容，等等)和做了許多針對性的訓(xùn)練(如多項選擇題、有關(guān)慣用法的問題，等等)。所以你可能陶醉于這些“成就”中，可一旦把它付諸實際運用，你就會發(fā)現(xiàn)你的交流水平捉襟見肘了。

其實，考試的目的和應(yīng)試的技巧并不總與我們提高交流技能的需要相吻合。在現(xiàn)實生活中，我們什么時候需要多項選擇？從來不需要！這個問題只能這樣解決：考試委員會要求學(xué)生們掌握的技巧或多或少地與交流所要求掌握的技巧相吻合。但目前朝這一方向的進展卻相當緩慢。

那么你該怎么辦呢？一旦你考試通過，你必須集中精力提高和培養(yǎng)自己的感受技巧(聽和讀)與創(chuàng)造技巧(說和寫)，以此來幫助你進行交流。

4、我的老師用英語給我們講故事時，有些詞很耳熟，但我不記得中文意思了。我該怎么辦？

你的頭腦中不要想中文。在聽英語時，你應(yīng)該帶著英語思維聽，不要試圖給你聽到的每個英語單詞都找到一個中文的對等詞。如果你頑固堅持，就會完全聽不懂意思，也就聽不到什么英語。不要拘泥于單個的詞，應(yīng)集中精力努力弄懂整個詞組、句子和段落的意思。聽到不理解的地方，努力從上下文中推導(dǎo)含義。聽完一篇英語后，(用英語)回憶一下它講的是什么，考考自己。

第二篇：小學(xué)英語口語訓(xùn)練

小學(xué)A組試題

試題一

1.How old are you？-----I’m years old.2.What school are you in?-----I’m in Yifu Primary School.primary ['praim?ri] 小學(xué)

3.Who’s your good friend?------My good friend is

試題二

1.Nice to meet you.-----Nice to meet you, too.2.Do you like your family?------Yes, I do.3.Would you please tell me something about your family?

-----In my family, there are mother,father, sister and I.試題三

1.Where are you from?------I’m from Nanning.2.Which school are you in?------I’m in Yifu Primary School.3.How many students are there in your class?------There are students in my class.試題四

1.Do you like English?------Yes, I do.2.Who is your English teacher?------My English teacher is Miss Huang.3.How many classes do you have every day?------I have 7 classes every day.試題五

1.How’s the weather today?------It’s sunny.2.What day is it today?------Today is Saturday./??????ei /周六Sunday['s?ndei] 周日

3.How many days are there in a week?-------There are 7 days in a week.試題六

1.Glad to meet you.------Glad to meet you, too.2.What time do you go to school?------I go to school at 7 o’clock.3.How do you go to school?--------I go to school by bike.試題七

1.Are you cold today?--------No, I’m not./ Yes, I am.2.What season is it now?------It’s autumn.season /?????? / 季節(jié)

2.Do you like winter? Why? Yes, I do.No, I don’t.Because [bi'k?z] it’s very cold.試題八

1.How are you?------I’m happy.2.How is your father?-------He’s fine.3.What’s your father’s job?------He is a.job /???? / 工作

1.What can you see in the zoo?------I can see monkeys, lions, tigers and snakes.2.Do you like animals?------Yes, I do.3.What animal do you like best?------I likebest [best] 最喜歡的，最好的試題十

1.Do you like KFC?-------Yes, I do.2.What food can we eat in the KFC ?-------We can eat hamburgers, chicken，ice creams and cola.3.What food do you like best?-------I like hamburgers best.best /???? / 最……

試題十一

1.Do you like your English teacher?-------Yes, I do.2.Is your English teacher a man or a woman?------My English teacher is a woman['wum?n]女的.3.How many English lessons do you have in a week?-------I have three English lessons in a week.試題十二

1.Do you know Qingdao?------Yes, I do/ No, I don’t..2.Do you like the sea?-------Yes, I do/ No, I don’t..3.What colour is the sea?------It’s blue.試題十三

1.Do you like drawing?-------Yes, I do./ No, I don’t.drawing ['dr?:i?] 畫畫

2.Can you draw a dog?------Yes.I can./No.I can’t.3.What other animals can you draw?--------I can draw a.other ['?e?]其他

試題十四

1.Do you live with your grandparents ?-------Yes, I do./ No, I don’t.['ɡr?nd,pε?r?nt祖父母

2.What does your father do?--------He is a.3.How about your mother?--------She is a.試題十五

1.Do you like your school?-------Yes, I do./ No, I don’t.2.Where is your school?--------My school is in Liwan Road.3.How do you go to school?-------I go to school by bike/walk/bus.試題十六

1.Do you like playing pingpong?-------Yes, I do./ No, I don’t.2.Can you play pingpong well?-------Yes.I can./No.I can’t.試題十七

1．Can you count from one to ten?---------Yes.I can./No.I can’t.count/????? / 數(shù)

2.What’s three plus eight?---------It’s eleven.plus [pl?s]加

3.Who is your Maths teacher?--------My Maths teacher is

1.Do you like purple?-------Yes, I do./ No, I don’t.2.What colour do you like best? Why?-------I like ’s beautiful.3.What colour is your sweater/coat?-------It’s blue/white/red/yellow/orange/purple.試題十九

1.Do you have a brother ?---------Yes, I do./ No, I don’t.2.How many people are there in your family?--------There are four people in my family.3.Who are they?-------They are father, mother sister and I.試題二十

1.Do you like Children’s Day?-------Yes, I do./ No, I don’t.2.What do you do on Children’s Day?------I play computer games/ go to swim.3.What present do you want to get on Children’s Day?-------I want to get a new computer/ cloth.試題二十一

1.Do you like monkeys?-------Yes, I do./ No, I don’t.2.What colour are they?--------They are brown[braun] 棕色的.3.What do the monkeys like to eat?-------They like to eat bananas.試題二十二

1.What’s the weather like today ?------It’s sunny/windy/cloudy/rainy.2.Do you like sunny days or rainy days ?--------Yes, I do./ No, I don’t.rainy/?????? / 下雨的3.What can you do on rainy days ?-------I can do my homework ['h?umw?:k]家庭作業(yè).試題二十三

1.Do you like animals？-------Yes, I do./ No, I don’t.2.Which animal do you like best ?-------I like monkeys/lions/ tigers/snakes best.3.What do the cats like to eat best?-------They like to eat fish best.試題二十四

1.How old is your father ?--------He is 30 years old.2.What’s your father’s job?-------He is a doctor/policeman/worker/driver/teacher.3.Do you have an English name? What is it?---------Yes, I do./ No, I don’t.試題二十五

1.When’s your birthday?---------My birthday is on October 7th.2.Can you get any presents on your birthday?--------Yes.I can./No.I can’t.3.What present do you like best?----------I like computer best.試題二十六

1.Do you have a pencil box?---------Yes, I do./ No, I don’t.2.What color is it?---------It’s blue/white/red/yellow/orange/purple.3.What’s in your pencil box?--------There is a ruler in my pencil box.試題二十七

1.How can you go to the park?-------I can go to the park by car/bus.2.What can you see in the park?------I can see monkeys/lions/ tigers/snakes.試題二十八

1.Where are you from?--------I am from Nanning.2.Do you like Changzhou?-------Yes, I do./ No, I don’t.試題二十九

1.What time do you get up?------I get up at 7 o’clock.2.What do you usually have for your breakfast?-------I usually ['ju:?u?li] have bread for breakfast.3.How do you go to school?--------I go to school by bus/car/bike/walk.試題三十

1.What school are you in?------I’m in Yifu School.2.Do you like your school?------Yes, I do./ No, I don’t.

第三篇：職場英語口語訓(xùn)練答案

Unit 8 Transcript

A: Mr.Baker, our boss has invited you to dinner tonight to celebrate our successful cooperation, and also as a farewell dinner as you return to America soon.This is the invitation.B: You are very kind.I accept.A: Then we’ll send the car to pick you up at the hotel.B: OK, see you then.C: Mr.Baker, it’s a great honor to have you with us tonight.Please sit here;that’s for our distinguished guest.B: Thank you.I feel overwhelmed to be invited.C: Mr.Baker, as you are our guest, would you please order for us?

B: In America, we order our own dishes.But I should do as the Roman’s do, right? Can I see the menu?

A: Can you bring us the menu, please?

B: There are so many choices!Zhou, can you tell me a little about some of the dishes?

A: Certainly.On the menu, traditional Chinese cuisine from various places are mentioned, like Cantonese cuisine from the south, the Shandong cuisine from the north, Huai Yang cuisine from the east and Shi Chuan cuisine from the west.They each have their own characteristics, such as the light flavor of the south, the salty flavor of the north, the sweet flavor of the east, and the spicy-hot flavor of the north.B: I can’t eat spicy food, and I prefer the light flavor.A: Then what about the Cantonese cuisine?

B: That’s good.I like the Cantonese dishes served in the restaurants in China Town.A: OK.Well, is there anything you don’t eat? I know there are some things Americans don’t eat for religious reasons, or just because of habit.B: I am not particular about food.But I don’t like too much fat and I am allergic to MSG.A: I see.Mr.Baker, I recommend Chinese soup.It’s quite different from the soup in Western cuisine.Most Chinese soups have healing properties.B: Really? Any recommendation?

A: The stewed duck soup with ginseng served here is very famous.You must be quite tired because of your trip.The ginseng will fortify you while the duck is not fat.I think you will like it.B: That sounds great.I’ll try it.A: Would you like something to drink? They serve red wine, liquor, beer, juice and soda here.B: Red wine is ok.I once tried liquor here.It’s too strong for me.A: I don’t know whether you can use chopsticks.Do you need western cutlery?

B: No, thanks.I think chopsticks are very interesting;it’s the Chinese way, and I am working on it.A: OK.C: We’re honored to have Mr.Baker here with us.He will end his work here and leave for America tomorrow, so I’d like to propose a toast.To Mr.Baker, good health, and may he have a great flight!

B: Thank you for your warm welcome.To your good health, and cheers!

A: Mr.Baker.I have booked a ticket for the 10 o’clock flight tomorrow morning, and the driver will pick you up at 8: 00.You will transfer in Shanghai at 5 o’clock.I’ve informed my colleague in Shanghai to pick you up at the airport, and, if you like, you can have a short stop over there and have a brief sightseeing too.B: You are very thoughtful.Thank you very much.A: You’re welcome.Have a nice trip./ 1

第四篇：小學(xué)英語口語訓(xùn)練教案

小學(xué)英語口語訓(xùn)練 Our classroom 教學(xué)目標：

1.能夠聽說認讀本課時有關(guān)教室內(nèi)的主要單詞：

2、以our classroom為話題進行英語口語訓(xùn)練 教學(xué)能力：以簡單常用的口語描述our classroom.教學(xué)重點： 學(xué)習(xí)What’s in the classroom?并靈活運用句型This is....It is....There are....表達自己的意愿。

教學(xué)難點：能用英語口語簡單描述“our classroom” 教具準備：

1．教材相配套的教學(xué)錄音帶 2．教師自制的單詞卡 3．多媒體課件、獎勵品 教學(xué)過程：

（一）熱身、復(fù)習(xí)（Warm-up / Revision）1．Greeting 2.Introuduce myself 3.Introuduce each other

（二）呈現(xiàn)新課（Presentation）

1.以問題“Where are you?”導(dǎo)入新課。板書課題“Our classroom”。2．多媒體展示畫有教室的大圖，說：This is a classroom.What’s in the classroom?或What can you see in the classroom? 3． 學(xué)生聽懂后，教師可先試著讓學(xué)生回答，能說出英文的學(xué)生給予表揚

．復(fù)習(xí)classroom,board,window,light,door,teacher’s desk,desk,wall等單詞。

5.教師出示單詞卡，讓學(xué)生進行認讀。（并把單詞卡貼到黑板上）。6．引導(dǎo)學(xué)生用以上單詞做問答練習(xí)，如：What’s this? What’s in the classroom? What colour is it? 7．在學(xué)生回答出問題后，教師可再追問： How many__ are there in your classroom?使學(xué)生能用復(fù)數(shù)進行回答。8.把提問所回答的句子板書在黑板上。

9． 教師在學(xué)生學(xué)習(xí)了對話的基礎(chǔ)上，擴充詞匯量：There are many things in the classroom.What are they? 10．教師指著教室中的相關(guān)事物問學(xué)生：What’s this?讓學(xué)生回答。12．看黑板上所貼的單詞卡，讀出單詞。

13．教師和學(xué)生用英語進行交流，I can do many things in the classroom.Open the door, turn on the light, clean the window, put up the picture clean the board and sweep the floor.教師盡量把說話的速度放慢一 些，邊說邊做出相應(yīng)的動作，以便使學(xué)生理解。

（三）鞏固與拓展（consolidation and extension）1.Let’s play 2.Talk about“our classroom”with groups and write down.3.總結(jié)同學(xué)們所寫的“our classroom”.（五）家庭作業(yè)（Homework）

寫一篇以“our classroom”為題的小作文，單詞不少于五十個。板書設(shè)計 ：

Our classroom

This is our classroom.It’s clean and beautiful.There is a board、a teacher’s desk、many desks and chairs in our classroom.There are many beautiful pictures on our classroom’s wall.We study and sing in our classroom.Do you like our classroom? I like our classroom very much!

第五篇：自言自語法-英語口語訓(xùn)練

“自言自語法” 有效提高你的英語口語能力

本文講述了“自言自語法”在提高學(xué)生英語口語能力中的重要性及如何巧用“自言自語法”，并在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上進一步提出了“自言自語法”確是一種能有效提高學(xué)生英語口語能力且普遍運用的英語口語訓(xùn)練方法。

大學(xué)英語課程的教學(xué)目的之一是培養(yǎng)學(xué)生的知識能力和用英語進行口頭交流的能力。作為一種教學(xué)手段，口語訓(xùn)練是培養(yǎng)閱讀和寫作能力、的學(xué)習(xí)語音、的語法和詞匯的重要方法。一般來說，衡量一個人英語口頭表達能力主要看以下幾個方面：

（1）語言的準確性（accuracy）和得體性（appropriateness）；

（2）語音（pronunciation）、的語調(diào)（intonation）是否正確，口齒是否清楚；

（3）話語組織（discourse management）是否合理；

（4）口語表達的流利程度（fluency）；

（5）語法（grammar）是否正確，用詞是否恰當，語言是否符合英語表達習(xí)慣。

這些是衡量英語會話能力的主要標準，針對這些標準，要提高英語口頭表達能力，就要采取相應(yīng)的訓(xùn)練方法，方法恰當了，就能起到事半功倍的效果。

一、何謂“自言自語法”？

“自言自語法”，即以自己跟自己交流的方式，促成英語口語能力提高之方法。它不受時間及其他交流因素的限制，只要有一個屬于你的空間，自己對著自己用英語講就可以了，此方法是正常課堂英語口語訓(xùn)練的有益補充。

二、如何巧用“自言自語法”進行英語口

1、自主創(chuàng)造語言環(huán)境

“自言自語法”練習(xí)中，你可以隨心所欲地創(chuàng)造語言環(huán)境。在自己的房間里，沒有人會笑話你，盡可以大膽他說。你可以在散步時說給風(fēng)兒，說給花草樹木；你可以在欣賞影片時跟著主人公傾訴喜怒哀樂；你可以在睡前或一覺醒來時說說自己的憧憬，描繪自己的夢境。總之，你可以在任何時候、的任何地方采取適當?shù)恼Z速和音調(diào)，隨心所欲他說。

2、善于模仿

采用“自言自語法”提高自己的英語口語能力要學(xué)會模仿。模仿的原則：一要大聲模仿。這一點很重要，模仿時要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口型要到位，不能扭扭捏捏、的小聲小氣地在嗓子眼里嘟嚷。二要仔細模仿。優(yōu)美的語音、的語調(diào)不是短期模仿所能達到的，對于有英國英語基礎(chǔ)的人學(xué)說美國英語也是如此，對于習(xí)慣于說漢語的人學(xué)說英語則更是如此。此外，模仿時還要有耐心，有信心，有恒心，不能有任何松勁畏難情緒，要相信自己完全有能力模仿得更好。

3、及時復(fù)述

復(fù)述方法有二：一是閱讀后復(fù)述。閱讀后復(fù)述就是在閱讀完一段文章或一篇文章后，用自己的語言采用“自言自語”的方式來表達文中的內(nèi)容。你可以在復(fù)述時使用文中的某些內(nèi)容，但應(yīng)盡量避免完全背誦；你也可以在復(fù)述時使用文中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞或部分句型，作為復(fù)述的線索，幫助自己較完整地復(fù)述所讀材料。二是聽磁帶或看影片后復(fù)述。這種方法既練聽力，又練口語表達能力，采用此種方法訓(xùn)練時，最好使用磁帶或影片中的原話來復(fù)述，這樣可以較準確地矯正自己的語音和語調(diào)，體味地道的英語口語。在說的過程中，應(yīng)盡量避免出現(xiàn)語法錯誤。剛開始練習(xí)時，因語言表達能力、的技巧等方面的原因，往往復(fù)述接近于背誦，但在基礎(chǔ)逐漸打牢后，就會慢慢放開，由“死”到“活”，在保證語言正確的前提下，復(fù)述可有越來越大的靈活性，如改變句子結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換表達方法，用自己在課堂上新學(xué)的詞匯和句型來替換一些不常使用或難于理解的東西，對于自己讀音掌握不準的詞匯可以不用，等復(fù)述完后再通過查詞典或聽錄音進行正音。

4、有目的地去選擇說的材料

開始練習(xí)“自言自語法”時，筆者建議你認真選擇所說材料。開始時，你可以練習(xí)復(fù)述小故事，語言應(yīng)盡量生動、的簡練，有明確的情節(jié)，這樣可以幫助你更好地把握語言的連貫性。你可以選你所熟悉或喜歡的內(nèi)容說，你可以復(fù)述課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，你可以說說你自己的向往。在選擇說的內(nèi)容時，亦應(yīng)力求練習(xí)內(nèi)容全面，你可以說一封信，一張便條，一個建議，一份說明書，一篇演講稿，一篇小議論，一段求職信或感謝信等。你可以說說你的工作，你的家庭，你的業(yè)余愛好，以及你為什么學(xué)英語等等。有了一定基礎(chǔ)后，可練習(xí)口譯。看中文電影，用英語翻譯主人公的話語。

5、狠抓句型訓(xùn)練

句子是說話的應(yīng)用單位，所以培養(yǎng)口語能力就要狠抓句型操練。采用“自言自語”法訓(xùn)練英語口語亦要求如此。你可以使用自己在課堂上所學(xué)的句型練習(xí)“自言自語”，這樣可以加深對所學(xué)知識的理解和運用，達到學(xué)用結(jié)合。

6、說話時要帶手勢、的動作、的表情

語言是人類交流思想的工具，但它不是唯一的工具。手勢、的動作、的表情等都是交流思想的工具或輔助工具。在日常會話中，這幾種思想交流的工具往往是同時使用的。說話時繪聲繪色，可以大大增強語言的生動性和感染力。自言自語時帶手勢、的動作、的表情，可以幫助你記憶和自然地使用英語。

7、注意說的質(zhì)量

說的能力是一種技巧，是在大量的口語練習(xí)中培養(yǎng)起來的。學(xué)習(xí)說英語，由說得不好到說得比較好，是一個發(fā)展過程。練習(xí)過程中，要住意精泛結(jié)合，有的練習(xí)里的錯誤不要糾正，不要過分注重準確性，以著重培養(yǎng)說話的流利程度；有的練習(xí)里的錯誤要糾正，以提高說話的質(zhì)量。最好從一開始就注意說的質(zhì)量，即保持說的正常速度，流利自然。在開始練習(xí)“自言自語”時，不要過分放慢語速。一旦習(xí)慣于慢速度，聽到正常的語速，也會感到吃力。在開始接近正常語速時，若感到困難，寧肯多練幾遍，也不可放慢語速。開始的時候接近正常，以后跟著快下去，就不存在困難。這里所說的速度，是指接近或比較接近英、的美人說話的一般語速。

中國人較內(nèi)向，在公開場合羞于開口，尤其是當對自己要說的不夠自信的時候。而“自言自語法”是克服害羞心理，提高英語口語交流能力的一個很好的途徑。要創(chuàng)造練習(xí)口語的機會，逐步建立起言語自信，最終達到流利表達的目的，建議你不妨試一試“自言自語法”。